猜謎小學(xué)作文

時(shí)間：2022-05-19 09:44:03 小學(xué)作文我要投稿

猜謎小學(xué)作文精選15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的猜謎小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

猜謎小學(xué)作文精選15篇

猜謎小學(xué)作文1

　　你知道在我們的哪個(gè)器官觸覺(jué)最靈敏嗎？告訴你，是手指。很新奇吧。不過(guò)，我也是從玩了“觸覺(jué)游戲”后才知道的。上課了，徐老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——觸覺(jué)猜謎�！闭f(shuō)著，她便在黑板上寫下了這三個(gè)字�！澳奈煌瑢W(xué)想要玩？”“我！我！”小宋同學(xué)第一個(gè)舉起了手，老師便讓他首先上講臺(tái)體驗(yàn)一下。老師讓小宋同學(xué)走到前面，請(qǐng)他轉(zhuǎn)過(guò)身去，接著請(qǐng)小宋同學(xué)的右手伸到背后，便開(kāi)始說(shuō)起了規(guī)則：“這個(gè)游戲分為三個(gè)回合，第一個(gè)回合是用手指觸摸，第二個(gè)回合是用手心感覺(jué)，第三個(gè)回合則是用手背感覺(jué)，分別說(shuō)出手中的`物品名稱。”

　　游戲開(kāi)始了，徐老師輕輕地在小宋同學(xué)手心里放了一個(gè)黑色的夾子。小宋同學(xué)用手指摸來(lái)摸去，一會(huì)兒后他說(shuō)道：“這是個(gè)夾子。”徐老師問(wèn)：“小宋同學(xué)，你怎么知道這是夾子？”小宋滿是自信地回答道：“因?yàn)槲矣檬种该嗣�，覺(jué)得這個(gè)東西凹凸不平，接著再摸了摸，我發(fā)現(xiàn)它能動(dòng)，所以斷定它是夾子�！钡诙睾希蠋熯€是在小宋手里放了一個(gè)夾子，可是因?yàn)橐檬中膩?lái)感覺(jué)，小宋便猜不出來(lái)了。老師說(shuō)：“這也是一個(gè)夾子哦！”第三回合，老師在小宋手背上放了一角硬幣，不料，小宋又以為是夾子，便毫不猶豫地說(shuō)：“夾子！”老師笑了，說(shuō)：“這是一角錢�！毙∷紊袭�(dāng)了，大家笑了，他也難為情地笑了。接下來(lái)，老師讓我們同桌玩觸覺(jué)游戲……我們玩得很高興，偏偏這時(shí)，下課鈴聲響了。

　　這個(gè)游戲也讓我懂得：對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，手指就是他們的眼睛��！

猜謎小學(xué)作文2

　　今天，快樂(lè)作文班舉行了一場(chǎng)猜謎語(yǔ)大賽，可有意思了。老師說(shuō)：男生是智慧隊(duì)，女生是機(jī)靈隊(duì)，每答對(duì)一題得10分。哪個(gè)先得50分就贏。老師拿出第一張卡片，上面寫著："兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，要是分一家，衣服全扯破。"老師說(shuō)："打一調(diào)味品。"鄭若番舉手說(shuō)：＂是大蒜．＂老師點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭若番為女生得了寶貴的１０分．女生旗開(kāi)得勝，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。老師又拿出了一張卡片上面寫著：“兄弟成雙，身體細(xì)長(zhǎng)，專愛(ài)吃菜，不愛(ài)喝湯．”老師說(shuō)：＂打一生活用品．＂大家想了想，忽然吳克舉起了手說(shuō)：＂是筷子＂老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：＂對(duì)了＂吳克高興得一蹦！

　　老師拿出了第三張卡片上面寫著：獨(dú)木造小樓，沒(méi)瓦沒(méi)磚頭；人在水下走，水在人上流．老師說(shuō)：＂打一生活用品．＂大家有的皺起眉頭想，有的托住下巴想，還有的用手指頭在桌面寫寫畫畫。想了很久，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：＂是洗澡的.噴頭．＂老師搖搖頭。我想：人怎么會(huì)在水下走，水還在人上流？真是怪事！

　　老師提示了一下，是打一生活用品。徐婉悅舉起了手說(shuō)：＂是雨傘．＂老師說(shuō)：＂答對(duì)了．＂徐婉悅很高興．女同學(xué)的機(jī)靈對(duì)贏了．男生智慧隊(duì)輸了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣．這次猜謎大賽我們雖然輸了，但給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣．

猜謎小學(xué)作文3

　　今天是元宵節(jié)，清早起來(lái)爸爸說(shuō)，我們?nèi)ソ棺鞯挠耙暢峭�，我們一家就出發(fā)了。

　　到焦作區(qū)，爸爸開(kāi)車站錯(cuò)了道，沒(méi)辦法我們只好又去了龍?jiān)春�，到了那里正好趕上猜謎語(yǔ)大賽，已經(jīng)有很多人參加于是我們也參加了，有成千上萬(wàn)個(gè)謎語(yǔ)，每個(gè)謎語(yǔ)都有編號(hào)，誰(shuí)要是猜對(duì)那個(gè)謎語(yǔ)就拿著編號(hào)去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)取一張抽獎(jiǎng)卡，不一會(huì)兒爸爸;媽媽和我就猜出了幾道謎語(yǔ)，可到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)工作人員說(shuō)不行，還要看編號(hào)末尾的`數(shù)字是幾，到幾號(hào)臺(tái)，于是我和爸爸直奔五號(hào)臺(tái)，這里有很多人在排隊(duì)，我也站在隊(duì)中，媽媽氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)說(shuō)“快拿筆我又猜了個(gè)謎語(yǔ)”值錢不值錢，全靠這兩點(diǎn)，猜一字，我說(shuō)是“金”我問(wèn)媽媽編號(hào)是幾，媽媽一笑轉(zhuǎn)身就跑，原來(lái)媽媽一著急沒(méi)看編號(hào)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“我?guī)湍闩抨?duì)”你繼續(xù)去猜謎語(yǔ)吧！不一會(huì)兒爸爸就喊—快輪到我們了，前兩道題別人已經(jīng)猜過(guò)了，那位叔叔說(shuō)小朋友沒(méi)關(guān)系你還有機(jī)會(huì)，最后的幾道謎語(yǔ)中，我得到了兩張抽獎(jiǎng)卡，我抽了一個(gè)向日葵圓珠筆，爸爸抽了一個(gè)棒棒糖，媽媽說(shuō)你們兩個(gè)手真臭，自行車不讓你們抽，我們都哈哈大笑起來(lái)，雖然抽到的禮品不貴，但我們一家玩的很開(kāi)心。

　　回家的路上我對(duì)爸爸說(shuō)，幸虧你站錯(cuò)了道，要不然我們還沒(méi)機(jī)會(huì)參加猜謎語(yǔ)比賽呢！

猜謎小學(xué)作文4

　　今天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎比賽。

　　我們分好組后，比賽開(kāi)始了，老師在黑板上寫下了“周末晚會(huì)”這上謎面。我思索著，究竟是選到底是選“夜”，還是“名”呢？？

　　喔！我想到了，周字的末尾是口字，晚上就是夕陽(yáng)落山了，所以夕字和口字加起來(lái)就是名了。我毫不猶豫地選擇了“A”。“一、二、三停�！崩蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們都把手中的牌子舉起來(lái)，老師環(huán)顧四周，說(shuō)；“選B的同學(xué)出去�！崩蠋煱呀忉屨f(shuō)了出來(lái)，和我想的.果然是一樣。

　　第二輪開(kāi)始了，老師給出的謎面是“良藥苦口”，這一次，我壓根就不用想，老師剛剛說(shuō)停，我就舉起了“A”，我站起來(lái)解釋，得到了老師的贊同。

　　第三輪的問(wèn)題可把我難倒了。這個(gè)謎面是“公謹(jǐn)直言”。哎呀，時(shí)間快到了，我焦急萬(wàn)分。算了吧，我亂蒙了一個(gè)“訴訟”的“訟”字，我們都錯(cuò)了。只有幾個(gè)同學(xué)猜對(duì)了“調(diào)”。我只好走出教室。沒(méi)有離開(kāi)座位的同學(xué)歡呼雀躍，好不高興。

　　第一回合結(jié)束了。第二回合是猜省名。老師不給任何提示。第一條是“白云深處客歸來(lái)”，這一謎面一出，把我們都愣住了。我們強(qiáng)烈要求老師給點(diǎn)提示。老師讓我們兩個(gè)字兩個(gè)字地去想。我們你一言，我一句，七嘴八舌地討論�？蛇€是無(wú)法說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，最后，老師說(shuō)出了謎底，我們才恍然大悟。

　　接下來(lái)我們又猜了幾條謎，同學(xué)越來(lái)越投入，腦瓜子也也越來(lái)越轉(zhuǎn)動(dòng)得快了。

　　我喜歡這個(gè)游戲，它不僅能讓我們開(kāi)心，而且能讓我們變得更聰明。

猜謎小學(xué)作文5

　　今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì)的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì)，我便看見(jiàn)了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語(yǔ)。許多人都在討論著。于是，我便開(kāi)始了我的猜謎活動(dòng)。

　　我最擅長(zhǎng)的就是猜字謎了，一上來(lái)就猜出來(lái)一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開(kāi)始，我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗(yàn)想：這里的“半”一定是指一半，于是我把“導(dǎo)”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來(lái)就是“付錢”的“付”了。于是，我便把紙給撕下來(lái)，等多湊幾個(gè)再去兌獎(jiǎng)。

　　突然，我的腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語(yǔ)。我對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)，謎底就是“三言兩語(yǔ)”，因?yàn)槿湓捈觾删湓挼扔谖寰湓挕?/p>

　　緊接著，我又憑著我的.智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎(jiǎng)品。

　　這都是靠我平時(shí)讀書而積累出來(lái)的知識(shí)才能猜出來(lái)的。原來(lái)讀書的用處多么廣。

猜謎小學(xué)作文6

　　禹老師走上講臺(tái)，二話不說(shuō)就在黑板上寫了一連串文字：“七十二小時(shí)”、“一月一日非今天”、“銀川”……老師要干什么呢？直到她在黑板正上方寫上“猜謎語(yǔ)”，我們才恍然大悟，原來(lái)今天作文課的內(nèi)容是猜謎語(yǔ)。

　　我們拿出一張白紙，認(rèn)真地思考著，把認(rèn)為正確的答案寫在上面。我絞盡腦汁的想，這“守門員”到底是什么？馬力說(shuō)，“守門員”是“狗”。我聽(tīng)了，笑得前仰后合。啊！我知道了，是“圓”。那“一劍穿心”是什么呢？我又開(kāi)始思考起來(lái)。嗯……一把劍，穿到了心里，就等于在心上劃了一刀，終于想出來(lái)了，是“必”�！耙话贉p一”這個(gè)太簡(jiǎn)單了，“百”字上面減了一個(gè)橫，不正是“白”嗎？于是，我把這三個(gè)答案寫在了紙上。接下來(lái)，我又想別的，別的又太難了，我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的'“古時(shí)候的月亮”，古月，古月，古月胡，哈！原來(lái)是“胡”。其余的太難了，腦子都要想破了。

　　終于公布答案了，老師在“七十二小時(shí)”后面寫了一個(gè)“晶”，天呀！我們叫了起來(lái)，“七十二小時(shí)”不就是三天嘛。作“一月一日非今天”，一月加一日，不是今天，那就是明天。講到“守門員”時(shí)，我的心里美滋滋的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的答案是正確的，可老師卻說(shuō)是“閃”。��！我要吐血了。老師把答案逐一公布，最后，我只對(duì)了三個(gè)。

　　這就是我們今天的作文課，好像突然刮來(lái)的一陣風(fēng)，讓我們措手不及！

猜謎小學(xué)作文7

　　星期一中午，我要去學(xué)書法。

　　我忘記帶水寫布，胡浩俊和他們都忘記了，所以我和胡浩俊在一起講話。他畫了一個(gè)英文字母“V”，叫我猜是什么。切，這個(gè)還不簡(jiǎn)單，“英文字母V�！焙瓶≌f(shuō)：“錯(cuò)了，還有兩次機(jī)會(huì)�！边�，不是的嗎“魚骨頭！這下肯定對(duì)！”“錯(cuò)！”嘿，這個(gè)東西不是V和魚骨頭，還能是什么呢“哦，是房頂?shù)惯^(guò)來(lái)！”“錯(cuò)！是古羅馬數(shù)字5！”“什么，古羅馬數(shù)字太厲害了！”“太牛了，再來(lái)，我肯定對(duì)！”

　　胡浩俊不屑一顧地說(shuō)：“再來(lái)就再來(lái)嘛！”他稍作思考，又出了一題，這是一個(gè)三岔的'形狀。這題的答案肯定匪夷所思了，匪夷所思我也不怕，我有更厲害的答案！“雞爪子！”“錯(cuò)！”啊錯(cuò)了，我還是老實(shí)點(diǎn)吧，“箭頭�！薄板e(cuò)了，還有一次機(jī)會(huì)！”“個(gè)�！薄斑€錯(cuò)了，是一支箭�！薄昂茫曳�。再來(lái)呀”

　　他又畫了一個(gè)。是在剛才的基礎(chǔ)上加了一筆，是一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào)中間有一道橫線。“兩個(gè)個(gè)字！”我不假思索地說(shuō)�！板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！還有兩次機(jī)會(huì)。”“一支箭。”“又不對(duì)。”哎呀，這是個(gè)什么怪東西呢哦，是回旋鏢�！板e(cuò)，是兩個(gè)雞爪子拼在一起！”“什么，哪有你這樣答題的！太難了！”

　　后來(lái)，胡浩俊又問(wèn)了一些稀奇古怪的題目，我全錯(cuò)。胡浩俊的思維能力太好了！

猜謎小學(xué)作文8

　　雙休日的超市的活動(dòng)，可真是豐富多彩呀！這不，剛才已經(jīng)有兩個(gè)活動(dòng)了，一個(gè)是滿八十八元可以套三個(gè)圈，還有一個(gè)是可以換購(gòu)。等下午三點(diǎn)鐘的時(shí)候，還有一個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng)，我們特意在超市多逗留了一會(huì)兒，這個(gè)活動(dòng)是在超市的一樓進(jìn)行的。因?yàn)椋覀冊(cè)谝粯枪涞?時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里有幾個(gè)超市的促銷員在做準(zhǔn)備工作，他們把紙條上的謎語(yǔ)一條一條的剪下來(lái)，然后，折疊好，放入一個(gè)密封的箱子里。

　　到了下午的三點(diǎn)鐘，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)工作人員拿起一個(gè)大喇叭在叫嚷著：“各位顧客，現(xiàn)在猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始，歡迎有興趣的顧客前來(lái)參與，每位顧客有三次機(jī)會(huì)，猜中了有獎(jiǎng)品�！庇谑�，大家都呼擁而上，頓時(shí)，那里擠滿了人。我們也湊上前去，從箱子里抽取了一個(gè)謎語(yǔ)，只見(jiàn)上面寫著：什么樣的車子是沒(méi)有輪子的？我想來(lái)想去，也沒(méi)有想到。自行車，汽車……不是都有輪子的嗎？那么，到底是什么車子呢？會(huì)沒(méi)有輪子的呢？這個(gè)時(shí)候，媽媽告訴我：“這個(gè)是風(fēng)車�！蔽乙宦�(tīng)還真是的，我就把答案告訴了工作人員。工作人員說(shuō)：“恭喜你，小朋友，你答對(duì)了，這個(gè)獎(jiǎng)品送給你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，阿姨�！�

　　于是，我們拿著獎(jiǎng)品就走了。這個(gè)活動(dòng)還真有意思，有些題目還真不是一下子能想到的��！

猜謎小學(xué)作文9

　　今天，又是一個(gè)星期六，到了我們上習(xí)作課的時(shí)間。一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，我們都在等待著老師來(lái)給我們上課。

　　上課鈴聲響了，王老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室，他對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)猜謎語(yǔ)!”老師的.話音剛落，大家就歡呼起來(lái)。我想：猜謎語(yǔ)可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我決心今天要努力一猜，為我們小組爭(zhēng)光。

　　老師打開(kāi)課件，先給我們出了第一個(gè)謎語(yǔ)：“日月星(打一地名)”。一看到這個(gè)謎語(yǔ)，大家都認(rèn)真思索起來(lái)，有的提筆亂寫，有的手托腮幫凝神思考……。我想：這是個(gè)什么地方呢?日月星可都是會(huì)有亮光的，三個(gè)亮光是指什么呢?突然我的腦子里靈光一閃，三亮不就是我的家鄉(xiāng)三明嗎?對(duì)，是三明。我連忙舉起了手。老師說(shuō)叫我來(lái)回答。我說(shuō)：“王老師，日月星是三明。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，還夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“安岸今天可真是個(gè)猜謎語(yǔ)高手啊!”我一聽(tīng)，比喝了蜜還甜。

　　接著，王老師又在黑板上寫下了“一尺一”“水落石出”“只因自大了一點(diǎn)，惹得人人討厭”“卜卦者”等謎語(yǔ)。大家一看，興致又高了起來(lái)。這一回，我可是一個(gè)也沒(méi)有猜著，而我們組的王晗穎卻是連猜了兩個(gè)，為我們組奪得了20分，也使我們組的分?jǐn)?shù)高于別的小組。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊!“丁零零”下課鈴聲響了，可同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。

猜謎小學(xué)作文10

　　每一年，老城的歐陸家具城就舉行猜謎語(yǔ)這個(gè)有趣的活動(dòng)。每一年的初三至正月十六，爸爸就帶我去猜謎語(yǔ)，我很喜歡去，可是，是看爸爸猜謎語(yǔ)。

　　今天，我們一家三口抽出空閑的時(shí)間又去了。走到大門口，我們都覺(jué)得有些奇怪，爸爸開(kāi)口了：“以往門口都有大廣告牌，今年怎么了？看著有些冷清�！边@時(shí)，我看到了玻璃門上貼著的一張紙，寫著：春節(jié)營(yíng)業(yè)時(shí)間：9：00至16：00我趕緊一看表，哎呀！已經(jīng)是15：30了，只有半個(gè)小時(shí)了！不知情的媽媽還想看看家具，我趕緊拉著媽媽進(jìn)了大門。

　　我們來(lái)到了一樓，爸爸看了墻上貼著的`謎語(yǔ)紙條，說(shuō)：“這些謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，根本不是我的水平，走，咱們上二樓去！”我們又來(lái)到了二樓，只見(jiàn)爸爸正頂著一張謎語(yǔ)冥思苦想呢！我又進(jìn)一看，謎面是導(dǎo)游，打一成語(yǔ)。忽然，爸爸原本皺著的眉頭舒展開(kāi)了，他扭頭對(duì)我說(shuō)：“我猜到了，導(dǎo)游是干什么的？導(dǎo)游就是帶領(lǐng)著人們走的，所以應(yīng)該是引人入勝。”說(shuō)著，就把謎語(yǔ)撕了下來(lái)，我懷著激動(dòng)的心情拿著謎語(yǔ)跑到了一樓，到一樓一查看，真的對(duì)了！服務(wù)人員給我了一副掛歷，說(shuō)：“這是獎(jiǎng)品�！蔽夷弥�(jiǎng)品開(kāi)心的上樓了。最后，爸爸又猜對(duì)了兩個(gè)，可是，一人只能猜三個(gè)謎語(yǔ)，我們一家只好戀戀不舍的回家了。

　　猜謎語(yǔ)太有趣了，明天，我們一定還來(lái)！

猜謎小學(xué)作文11

　　今天，我們班舉行了一場(chǎng)猜謎語(yǔ)比賽。一共分成兩隊(duì)：女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)題目：十八口。剛顯示出來(lái)，全班就一下子安靜了下來(lái)，同學(xué)們都拼命的想著正確答案。我呢，想著：啊，如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個(gè)字：杏子的杏不就是嗎?上面的木不是十和八組成的`嗎?下面不就是口嗎?對(duì)了，一定是!我剛要說(shuō)出答案時(shí)，一個(gè)女生搶先說(shuō)：“是杏!”“答對(duì)啦,猜對(duì)啦!但是還有其他的字”老師高興的說(shuō)。我們又沉浸在這個(gè)猜謎語(yǔ)當(dāng)中。我絞盡腦汁，費(fèi)力地想著：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!對(duì)，呆字!我反射性的脫口而出：“是呆字!非常好”“對(duì)極了!”老師十分肯定地說(shuō)：“現(xiàn)在是女生、男生各一分，平局�！眻�(chǎng)面越來(lái)越激烈，同學(xué)們?cè)酵嬖狡饎艃骸?/p>

　　第二個(gè)謎語(yǔ)是“十月十日”。一下子，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。男、女生們都不甘示弱。忽然，有一個(gè)男生回答了：“是朝字!老師，是不是?”“回答正確，特別對(duì)!老師笑瞇瞇地說(shuō)：現(xiàn)在我正式宣布，男生隊(duì)贏了!”我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都欣喜若狂。

　　啊，這場(chǎng)比賽真激烈啊!

猜謎小學(xué)作文12

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，老師健步走進(jìn)教室。“同學(xué)們，”老師說(shuō)，“今天，這節(jié)我們進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)，大家說(shuō)好不好？”

　　”偶耶！”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學(xué)分成6組，然后，宣讀了比賽的規(guī)則：不準(zhǔn)瞎起哄，不準(zhǔn)搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后，舉手回答。每答對(duì)一道加1分。之后，老師就開(kāi)始念起謎語(yǔ)了。

　　一臉生來(lái)真是長(zhǎng)，白白細(xì)細(xì)俏模樣。冷水洗臉不習(xí)慣，每次都用開(kāi)水燙�！�(打一食物)我剛聽(tīng)完，心中立刻想起了一樣食物，對(duì)，大米，就是大米。”

　　劉老師見(jiàn)只有我一人舉手，便馬上示意我回答，“大米”我以不容置疑的口吻說(shuō)出我的'答案�！安粚�(duì)�！崩蠋煹拿碱^頓時(shí)皺了起來(lái)�！吧徟骸庇忠粋€(gè)人說(shuō)出了他的答案�！安粚�(duì)，再猜猜看�！贝蠹叶甲テ屏祟^皮，但還沒(méi)有想出答案。有個(gè)同學(xué)干脆不想了，稀里糊涂地問(wèn)答：“熊貓”唉，是能吃的東兩。這人也太有才了吧。

　　最后的答案是——面條，怎么把這個(gè)給忘了呢？

　　叮鈴鈴。下課了，可同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語(yǔ)中。

猜謎小學(xué)作文13

　　10月3日晚上，我們一家在家里閑得無(wú)聊，我說(shuō)：“大家都沒(méi)事做，不如來(lái)猜謎吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　一開(kāi)始，我先出謎姐姐猜：“耳朵長(zhǎng)，尾巴短，不吃飯，只吃菜�！苯憬阊壑橐晦D(zhuǎn)，高興地說(shuō)：“是兔子！”“唉！”一下就被猜出來(lái)了。輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說(shuō)：“這次我百分之百能拿第一！”“先別說(shuō)那么早，”姐姐嘲笑著說(shuō)，“還是先聽(tīng)謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要？”這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來(lái)�！澳悴虏怀鰜�(lái)了吧？”姐姐打趣的說(shuō)�！捌鋵�(shí)我早就猜出來(lái)了，就是這個(gè)……那個(gè)……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。我見(jiàn)了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。可是爸爸就是不爭(zhēng)氣，偏偏聽(tīng)成了“公雞”，他一說(shuō)出口，大家都笑了起來(lái)，姐姐更是捧腹大笑：“公雞？哦，還母雞呢！哈哈哈……”爸爸忙狡辯說(shuō)：“分明是書上錯(cuò)了，根本沒(méi)有著東西！”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內(nèi)，否則就要扣分了。爸爸坐立不安，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又想班爸爸，于是做起了深呼吸，爸爸這回看明白了，說(shuō)出了正確答案。爸爸著才松了一口氣，還沒(méi)等做定，就又吹起牛來(lái)：“我說(shuō)嘛，著么簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就才出來(lái)了。怎么樣厲害吧！”“去！”我邊說(shuō)邊輕蔑地看了他一眼。爸爸也朝我眨眨眼睛，意思是讓我別說(shuō)，給他留子。我笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次猜謎可真有趣�。�

猜謎小學(xué)作文14

　　周五下午，我們組在教室里進(jìn)行了一個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)，我們躍躍欲試、爭(zhēng)先恐后，你一言我一語(yǔ)的猜了起來(lái)，十分激烈。

　　只見(jiàn)大馬林對(duì)我們神秘地笑笑，然后說(shuō)：“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。這是什么字？”周潤(rùn)林馬上站起來(lái)，脫口而出：“是‘眾’字。我猜對(duì)了嗎？”“錯(cuò)了。

　　”大馬林糾正道，“是‘春’字��！”我們幾個(gè)笑的前仰后合。再看看周潤(rùn)林吧！他窘得滿臉通紅，好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“停下！”梁芃睿說(shuō)，“現(xiàn)在來(lái)猜猜我的謎語(yǔ)吧！”他下的“挑戰(zhàn)書”是：七十二小時(shí)�！澳鞘鞘裁醋盅�？”大馬林丈二和尚摸不著腦袋，只好向“挑戰(zhàn)者”請(qǐng)教。唯一沉著的.，看來(lái)也只有毛杰民了。他想了想，問(wèn)：“是‘晶’字嗎？”梁芃睿一看有人猜出來(lái)了，馬上就說(shuō)：“對(duì)是對(duì)了，但是你是怎么猜出來(lái)的？”毛杰民不緊不慢的解釋：“你看‘七十二小時(shí)’也就是三日，你看看三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎？”我們拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容�！巴郏∧闾珔柡�！不過(guò)你能不能猜出這個(gè)字呢？”我挑畔的問(wèn)道，“花上草先飛。這是什么字？”他想了半天，也沒(méi)猜出來(lái)。梁芃睿說(shuō)：“噢！我明白了，是化字吧！因?yàn)榘选盎ā弊稚厦娴牟葑诸^去掉，就是化字了�！懊苊衽宸卣f(shuō)：“哦！我明白啦！原來(lái)是化字��！我知道了。原來(lái)如此�！�

　　“那你說(shuō)……”大家七嘴八舌的出題，猜得不亦樂(lè)乎，笑聲充滿了整個(gè)教室。這次猜謎語(yǔ)活動(dòng)讓我體會(huì)到了謎語(yǔ)的獨(dú)特有趣和漢字的神奇。

猜謎小學(xué)作文15

　　今天中午，鄰居李智如來(lái)我家玩。正巧爸爸媽媽休班在家，于是我提議：“大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣？”“好�。　逼渌水惪谕暤卣f(shuō)。

　　我拿出了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書，這時(shí)媽媽提議：“像開(kāi)心詞典那樣猜行不行？”我說(shuō)：“干脆我們來(lái)記分式的吧！”李智如接了句：“還要有搶答題，必答題�！薄昂谩蔽覒�(yīng)了一句，拿出了一個(gè)本子、一支筆，在本子上寫上了高、李、劉。至于爸爸，委屈一下，當(dāng)裁判。

　　比賽開(kāi)始了，第一輪是必答題，從媽媽開(kāi)始，她是一號(hào)，我是二號(hào)，李智如是三號(hào)。爸爸說(shuō)：“一號(hào)聽(tīng)題，黃河之水從哪來(lái)？”媽媽想了一會(huì)，說(shuō)：“從黃河來(lái)�！薄板e(cuò)。正確答案是：黃河之水天上來(lái)（李白詩(shī)）。二號(hào)聽(tīng)題，什么橋下沒(méi)有水？”我說(shuō)：“立交橋�！薄皩�(duì)了，加10分！”他便說(shuō)邊在高一欄下寫了個(gè)10。“三號(hào)聽(tīng)題，什么東西像你的左耳？”“右耳。”李智如回答。“正確，加10分！”爸爸又在李下面寫了個(gè)10。

　　第一輪完了，到了第二輪搶答�！罢�(qǐng)問(wèn)，人的`長(zhǎng)壽秘訣是什么？開(kāi)始�！蔽覔屜扰e了手�！岸�(hào)�！薄氨３趾粑�，不要斷氣�！薄皩�(duì)，加10分！下一個(gè)問(wèn)題，什么樣的山和�？梢砸苿�(dòng)？開(kāi)始�！薄昂�，又是二號(hào)�！薄叭松饺撕！！薄皩�(duì)了！第三題。”

　　搶答題完了，比賽也隨即結(jié)束了�！暗谝幻呙絷�，第二名李智如，第三名劉艷華！”爸爸說(shuō)，“現(xiàn)在發(fā)獎(jiǎng)品。第一名，一巴掌，第二名兩巴掌，第三名，三巴掌！”“哈哈哈”我們都大笑起來(lái)。

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