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漂流記小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-20 10:13:03 小學(xué)作文 我要投稿

漂流記小學(xué)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的漂流記小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

漂流記小學(xué)作文15篇

漂流記小學(xué)作文1

  把書合上已經(jīng)很久了,可是文中那曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自信,自立,自強(qiáng)依然在深深地震撼著我。

  魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)富裕的家庭中,他的父親想讓魯濱遜做平凡人過(guò)普通的日子?墒牵V堑乃桓势接,對(duì)父親的忠告———不要去航海全然不顧。在一次航行中,水手和乘客都喪生了,只有魯濱遜頑強(qiáng)地活了下來(lái),海浪將他卷上了一座荒島,魯濱遜將面臨饑餓和疲憊的考驗(yàn),讀到這兒,我為主人公魯濱遜感到悲哀?墒牵敒I遜并不灰心并憑著僅有的一把小刀,六只qiang,和一桶半的火藥頑強(qiáng)地生存了下來(lái),特別是在他生病的'時(shí)候,全靠他的意念將自己救活了。如果換做是我們,絕對(duì)是不行的。

  在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他拯救了一個(gè)野人俘虜——星期五。并和星期五經(jīng)過(guò)重重磨難終天回到了祖國(guó)。

  讀完這本書文中魯濱遜的實(shí)干精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在荒島上當(dāng)時(shí)一無(wú)所有的他,自己動(dòng)手做家居用品,在沒(méi)有食物的情況下,用自己的雙手尋找和種植食物。而想想我們———家里的小皇帝,溫室中的花朵,要什么有什么,過(guò)著衣食無(wú)憂的日子。卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)什么,想做什么。想到這里,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,只是我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中有求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?

  所以從現(xiàn)在開始,我要積極努力的行動(dòng)起來(lái),什么事情都要努力去學(xué),再不做一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子了。

漂流記小學(xué)作文2

  這學(xué)期,我讀過(guò)許許多多的課外書,但令我最忘不了的是《魯濱遜漂流記》。從這本書中,我學(xué)到了許多道理,令我受益匪淺。

  《魯濱遜漂流記》一本是歷險(xiǎn)小說(shuō),講的是聰明機(jī)智而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的主人公魯濱遜一次航海的經(jīng)歷。主人公魯濱遜十分喜歡航海,他在一次航海中一不小心觸礁,船上的人除了他全都淹死了,海浪把魯濱遜卷到南美洲一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。起初,他十分絕望。但慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)出來(lái),他不再悲觀,反而對(duì)生活充滿了希望。他做了一只木筏,把沉船上的物品有用的全運(yùn)上岸來(lái),如干木頭、帆布、羅盤、朗姆酒、淡水、手的槍、鳥槍、子彈、刀叉、錢幣等。他用干木頭和帆布為自己造了木房子,他還開墾土地種了莊稼,還捕了山羊、小牛作為肉食的來(lái)源。幾年后,他有了好住處,有了谷物,有了大的羊群、牛群。后來(lái)他從野人手中救下了一個(gè)名叫“星期五”的俘虜,然后“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友,后來(lái),他們又相繼救了“星期五” 父親和一個(gè)西班牙人。若干年后有一艘英國(guó)船才把他們載回英國(guó),魯濱遜終于結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)28年的.歷險(xiǎn)生涯。

  我喜歡作者笛福在書中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!笔聦(shí)上的確如此,記得我剛學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),總是不敢上車騎。爸爸就對(duì)我說(shuō):“你不要害怕,只要找對(duì)方法,就會(huì)成功的。”我聽(tīng)了爸爸的話,雖然摔跤不少次,但還是學(xué)會(huì)了。

  這本書給了我很大的啟發(fā):我們一定要獨(dú)立自主,永不言棄,在困難面前永不低頭,要學(xué)會(huì)善于做各種事情,用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,這樣才能立足于社會(huì),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

漂流記小學(xué)作文3

  上周,我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書,讀完之后,我的心情久久不能平靜。

  故事的主人公魯賓遜乘坐的船遇到了風(fēng)暴的襲擊,除了魯賓遜一人活了下來(lái)其他人全都喪生了,魯賓遜便在附近的一個(gè)荒島上開始了新生活。他在荒島上開墾土地、種植農(nóng)作物、烘培面包、馴養(yǎng)綿羊。期間,他救了一個(gè)野人,由于當(dāng)天是星期五,便給那個(gè)野人起了個(gè)名字:星期五。有了“星期五”這個(gè)得力助手,魯賓遜干活兒更快了。魯賓遜和星期五等了二十八年,終于等到了一艘大船,他們才回到魯賓遜的故鄉(xiāng)——英國(guó)。

  魯賓遜的故事深深地觸動(dòng)著我,他在困難面前,永不退縮的精神讓我佩服得五體投地,想想自己的表現(xiàn),真是羞愧難當(dāng)。記得我一開始拉小提琴時(shí),老師一開始讓我練基本功,不讓我練曲子,每天重復(fù)拉幾十遍同樣的音階,我覺(jué)得太枯燥,每次都要保持同樣的`姿勢(shì),像木頭人似的,太累了,每次我都站得腳軟、手臂酸、脖子痛。一個(gè)星期后我再也堅(jiān)持不下去了,便罷工不練了。讀完《魯賓遜漂流記》這本書以后,想想自己遇到的困難,跟魯賓遜相比簡(jiǎn)直是不值一提。魯賓遜的經(jīng)歷讓我懂得“在驚濤駭浪中,拿穩(wěn)著舵,雖千轉(zhuǎn)百折,仍朝著正確的方向前進(jìn),才終有達(dá)到彼岸的時(shí)候”這句話的道理了。我決心向魯賓遜學(xué)習(xí),重新拾起小提琴繼續(xù)練習(xí),做一個(gè)善始善終,不向困難低頭的人。

  人的一生會(huì)遇到許多挫折,只有堅(jiān)持不懈才能達(dá)到成功的彼岸。這就是這本書給我?guī)?lái)的最大收獲。

漂流記小學(xué)作文4

  魯濱遜漂流記一書講的是:自小出生在富裕家庭的魯濱遜,卻選擇了航海,在這過(guò)程中經(jīng)歷了許多磨難,最終漂流到荒無(wú)人煙的小島上,面對(duì)糧食缺乏,隨時(shí)可能有野人攻擊,魯濱遜不怕困難,堅(jiān)持不懈, 克服種種磨難,完成了他此生的夢(mèng)想。

  我想現(xiàn)在和我同齡的人大概都是溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的苦難,任何事情都要找家長(zhǎng),現(xiàn)在還在讓家長(zhǎng)背書包的孩子隨處可見(jiàn),但可曾考慮過(guò)父母那天不再幫你了,那該怎么辦,所以從小就要懂得自強(qiáng)自立,在遇到任何困難是不要只想到找父母,要想著自己是否能解決,正如魯濱遜雖然家庭富裕,但從沒(méi)想過(guò)要繼承家業(yè), 而是自己闖蕩,開創(chuàng)一片新天地。

  堅(jiān)持不懈、永不放棄,這也是魯濱遜能夠克服困難,最終成功的.主要原因。俗話說(shuō)得好,“失敗乃成功之母”,之所以會(huì)這樣說(shuō),是因?yàn)樵谑≈心苡啦环艞墶?jiān)持下來(lái)的人才能正真的成功。就如諾貝爾,為了發(fā)明烈性炸藥,他失去親人,自己也殘疾了,但他依然沒(méi)有放棄,堅(jiān)持下來(lái),最終發(fā)明了烈性炸藥,做出了巨大貢獻(xiàn)。在比如說(shuō),霍金,雖然身體癱瘓,但他沒(méi)有放棄天文學(xué),創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。想想如果不是他們的堅(jiān)持不懈,如果不是他們的永不放棄,如何能夠成功 。如果他們?cè)谟龅嚼щy時(shí),沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),而是萎靡不振,那成功將離他們遠(yuǎn)去。同時(shí),要對(duì)生活充滿希望,保持樂(lè)觀心態(tài)。在遇到任何事情時(shí) ,對(duì)自己充滿信心。.

  其實(shí)魯濱遜身上有許多可貴的精神值得我們學(xué)習(xí),同時(shí),也要做一個(gè)自強(qiáng)自立、永不放棄、堅(jiān)持不懈的人。

漂流記小學(xué)作文5

  在一片荒無(wú)人煙,沒(méi)有任何生活用品,也沒(méi)有一個(gè)地方可以居住,只有一大片的海河一大片樹林的孤島,只有一艘被風(fēng)吹翻得小船。你能單單只靠一個(gè)人的智慧克服重重地困難嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的事情,但這一切都發(fā)生在了《魯賓孫漂流記》中得主人公魯賓孫的身上。

  在《魯賓孫漂流記》中記述了主人公在一次乘船前往南美洲的途中遇上了大風(fēng),把桅桿給吹斷了,船最后也翻了,和他一起乘船的全都死在了大海里,只有他一個(gè)人活下來(lái),但他被大浪沖到海島邊,這是一個(gè)無(wú)名的、也沒(méi)有人居住的荒島上,心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú),不知道自己應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,可是,他不斷安慰著自己,靠著自己的勇氣和智慧,在孤島上克服了無(wú)數(shù)的困難,是生命延續(xù)了下去,并且在生活之中找到了許多。這個(gè)故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的主人公只靠著自己的力量和在那艘船上找到的工具,在荒地上建起了自己住的地方,種上了麥谷,還飼養(yǎng)了自己的動(dòng)物,在這個(gè)過(guò)程中,也遇到了很多困難。但這一切的.困難都被魯賓孫永不放棄的精神征服了,這個(gè)孤島上每件用品都是魯賓孫親手制成的,我真正地對(duì)魯賓孫佩服的五體投地。

  現(xiàn)在的我們就像生活在溫室李的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正堅(jiān)強(qiáng)的人,這就是《魯賓孫漂流記》告訴我得道理。

漂流記小學(xué)作文6

  在這個(gè)烈日炎炎的夏天,我和家人一起去野洞河漂流。

  到了山頂,我們被太陽(yáng)烘烤得抬不起頭來(lái),便拿出早已準(zhǔn)備好的武器——遮陽(yáng)帽。

  我們穿上安全衣,坐到船上開始漂流,我和爸爸是一條船。因?yàn)橄娜盏难谉,水面上閃爍著金光,一閃一閃的,美麗極了。

  我們一路漂一路說(shuō)笑,可有趣了。不遠(yuǎn)處是一個(gè)陡坡,這就是我要的刺激!爸爸怕我被兩處的石頭刮傷,用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿撐住石頭,頂了過(guò)去,我們就這樣很順利地通過(guò)了。就在我們玩得盡興時(shí),一條激流將我們的狠狠地沖進(jìn)了一個(gè)山洞。

  呀,一下晴轉(zhuǎn)陰,山洞里真冷!不過(guò)很漂亮,兩旁有各種各樣的石乳,五顏六色。山洞的頂部像倒著放的.鉆石,最下面是尖尖的,我好奇地用手碰了一下,真涼!尖部有旋律地滴著水滴,水滴落在水上的清脆聲格外悅耳,我便用手去接水滴,真冰!滴在手上,我就感到全身冰涼如雪,有種提神的作用。山洞里五光十色,散發(fā)著自然界的美麗。水被石柱分成一個(gè)迷宮。我靜靜欣賞著這個(gè)冷艷的山洞,它高貴,它優(yōu)雅,它冷傲,它有氣質(zhì),就當(dāng)我還陶醉在這副畫面中,又一個(gè)激流把我們沖了出去,水面上再次呈現(xiàn)出閃閃的金光……

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的野洞河漂流,讓我感到神清氣爽,而又疲憊不堪,那副似畫般的景色,將會(huì)永存在我腦海里、心里。

漂流記小學(xué)作文7

  我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,今天卻看到了會(huì)邊魔術(shù)的萬(wàn)泉河。雖說(shuō)這河沒(méi)有大海的藍(lán)而亮,也沒(méi)有西湖的綠而靜,更沒(méi)有它們干凈。但我卻覺(jué)的萬(wàn)全河是我見(jiàn)過(guò)最神氣的一條河!

  當(dāng)我坐在木筏船上時(shí),小舟隨著河兒一路游過(guò)。看著那又黃又深的河時(shí),不禁打了個(gè)寒顫,聲怕自己掉下被大河沖走!當(dāng)我站在船頭,欣賞美景時(shí),不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一個(gè)急流,一路上風(fēng)平浪靜,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這時(shí)卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)可怕的東西。哎呀,不好了,我剛才光顧著想了,卻沒(méi)有注意到我們已經(jīng)劃到了急流的旁邊了,“通、通”兩聲,我們終于過(guò)了一個(gè)難關(guān)。但是我卻坐在了木筏上,就在這時(shí),突然感覺(jué)下身涼涼的。怎么回事?我趕緊用手一摸,媽呀!大事不好了!我的下身全濕!我立馬站起來(lái)收拾褲子。誰(shuí)知我剛站起來(lái)身后就傳來(lái)了一陣笑聲。不用說(shuō),一定在笑我!這也不能怪他們,如果是我也會(huì)笑的。哎......

  當(dāng)木筏劃到中間事,奇怪的事情有發(fā)生了,船下又“支”“支”的`響了起來(lái)。嚇的我們吵著要上岸。就在這時(shí)劃船工告訴我們是石頭搗的鬼,我們這才放寬了心。

  這一路上經(jīng)過(guò)了許許多多奇怪的事情,讓我們又擔(dān)心又高興,從這天開始,我想我一定會(huì)喜歡是這條河,因?yàn)槭撬o我?guī)?lái)了快樂(lè)。

漂流記小學(xué)作文8

  在我的暑假里,發(fā)生了許多有趣的事。讓我印象最深的是去黃龍峽漂流。

  早上7:30分。我們?cè)谀掀链髽蜃。一路上風(fēng)景如畫,十分溫馨。有黃黃的油菜花,蝴蝶在菜花叢中飛舞。一群小孩子則追著蝴蝶跑。

  我一直等,等了大約“半個(gè)世紀(jì)”才到。我們沿著山路坐車上去,四周都是綠油油的一片。松樹、桂花樹、榕樹什么樹都有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到清脆的流水聲。到了!終于都到了!我看見(jiàn)那里有各式各樣的頭盔。最令我驚訝的是:竟然還有摩托車的頭盔。不多說(shuō)了,我們開始漂流了!

  我們“全副武裝”坐上了漂流艇。上船后,工作人員把我們推到了起始口。一開始,就來(lái)了一個(gè)急流。我們大家的衣服全濕了。接下來(lái)就到了一個(gè)碰撞口。激流推著我們向前沖去。好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跑障礙賽,左躲右閃。然后,我和媽媽來(lái)到了一個(gè)很平靜的水面。因?yàn),我們兩個(gè)是最先下來(lái)的。所以,我和媽媽商量了一下:等后面的哥哥姐姐來(lái)了再向下漂。過(guò)了一兩分鐘,他們下來(lái)了。一場(chǎng)“潑水大戰(zhàn)”就此爆發(fā)了。你潑我,我潑你?珊猛媪耍∥宸昼姾,我們來(lái)到了第2個(gè)起始口。一會(huì)兒,我們又左碰右撞的'了。我回頭一看。呀!這竟然是一個(gè)S性的漂流墻。就這樣一次又一次的平緩,一次又一次的,給這一次漂流帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

  在我的暑假里,讓我最有印象的就是:黃騰峽漂流了!

漂流記小學(xué)作文9

  在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書對(duì)我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā)。

  這本書讓我印象最深的有兩個(gè)地方,一是:“魯濱遜來(lái)到了一個(gè)野人島,救下了一個(gè)被抓獲的野人,并把那個(gè)野人馴服,花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說(shuō)話并聽(tīng)野人講他們族人的事!蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說(shuō)話,是需要多么長(zhǎng)的`時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來(lái)沒(méi)有干過(guò)重活的一個(gè)富家大少爺吃生食,還要自己去打獵時(shí)多么大的挑戰(zhàn),魯濱遜都一一克服了!痹傧胂胛覀冏约簭膩(lái)都不幫大人做一點(diǎn)事,在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí),遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是:“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落,魯濱遜看到了這了的人都吃生食,一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服,看到這里魯濱遜就親自教野人們生火,做飯,織衣服,制造武器,并叫他們識(shí)字說(shuō)話!蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個(gè)仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平時(shí)我有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來(lái),甚至還大打出手,搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢,我不僅沒(méi)有獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,還大聲的罵他:“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”這是多么不應(yīng)該的啊,我們是祖國(guó)的新一代,21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者,讓我們一起保護(hù)弱者,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,讓人間充滿愛(ài)。

  讀了這本書我明白了,我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜一樣樂(lè)于人。

漂流記小學(xué)作文10

  8。8是紀(jì)念2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕一周年的日子,就在這一天,我們一家和毛雷叔一家一起去了湖北省紅安縣對(duì)天河漂流。

  這個(gè)漂流,全長(zhǎng)7km,總落差有140m,最高落差13m。而且網(wǎng)上還夸張的說(shuō)“不翻船是不可能的。”夠夸張了吧!

  聽(tīng)了網(wǎng)上這么說(shuō),我們小孩開始擔(dān)心自己的年齡不能漂?傻侥且豢矗l(fā)現(xiàn)連三歲的幼兒都在漂,能漂便趕緊去換衣服。

  第一件是防護(hù)服,它像航天服,能保護(hù)我們不受巖石的.傷害。第二件是救生衣,可能防止我們被水淹死,。這些是身上穿的,還有一個(gè)頭上戴的,那就是頭盔。戴上頭盔的話,就不怕巖石碰到頭了。有了這些裝備,就可以漂流了。

  我和毛若辰以及毛雷叔叔拿到了一艘艇,一坐進(jìn)去,我們立刻感覺(jué)空間太小了,而且我都被擠到座位旁邊去了,不過(guò)忍一下就行了。

  就這樣,我們?nèi)齻(gè)的漂流旅程開始了。我們非常輕松的過(guò)了第一個(gè)坡,就在我們正幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí),一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),把我們這群幸災(zāi)樂(lè)禍的小鬼,澆成了落湯雞。原來(lái),在我們幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了第二個(gè)坡,由于我們沒(méi)有防備,才引來(lái)了這場(chǎng)災(zāi)難。吸取了這次教訓(xùn)后,我們便一視同仁,大小坡都提高了警惕,認(rèn)真了起來(lái),還造了一個(gè)稱號(hào)“三勇士”。

  在“三勇士”過(guò)了不知多少個(gè)坡后終于來(lái)到了最高坡。我們便做好準(zhǔn)備,可在過(guò)這個(gè)坡時(shí),我們的艇卡在了巖石上,大量的水從我們臉上打過(guò),幸好有輛船把我們撞走,要不然,我估計(jì)早就一命呼了。

  剩下的路程一切順利,終于到了終點(diǎn),我們的堅(jiān)持了7km的雙腿也終于能活動(dòng)一下了。

  我下次還要去對(duì)天河漂流。

漂流記小學(xué)作文11

  漓江精華漂流是不可不去。

  一大早,我們坐長(zhǎng)途車達(dá)到了漓江的楊堤,開始了漓江漂流。第一次做在竹筏上,清風(fēng)襲來(lái)舒服極了。這種竹筏可手撐,可動(dòng)力驅(qū)動(dòng)。一路上景色依然是山清水秀,坐在竹筏上,在船工不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的講解下,著名的景點(diǎn)依次走過(guò),有“仙人推磨,童子拜觀音,神筆鋒,老人守蘋果,雞籠山,浪石奇觀,烏龜爬山,八仙過(guò)江,魚尾峰,七仙女下凡,九馬畫山,猴子望月先鋒馬,黃布倒影,手套山,元寶山,尼姑親嘴,玉兔飲水,螺獅山,駱駝過(guò)江,美女峰,青蛙觀天”,還有20元人民幣背面圖案。個(gè)個(gè)栩栩如生,俏麗自然。

  漓江景色的確名不虛傳,但是漓江的水卻沒(méi)有想象中的清澈,一是因?yàn)樽蛲淼?大雨,更因?yàn)閹追昼娨贿^(guò)的大輪船,不要說(shuō)我們小小的竹筏要躲開,估計(jì)魚兒蝦兒早就逃離了,那里還可能看到平靜而清澈的江水呢。大船從興坪開來(lái),穿上人擠人;船過(guò)處,江水泛起浪花,船上的人們紛紛拍照留念,可船速如此之快,他們又能觀賞到什么樣的景致呢?聽(tīng)船工說(shuō),這里現(xiàn)在規(guī)定,早9點(diǎn)以后,下午1點(diǎn)之前只許大船進(jìn)出,可能不久的將來(lái)這些竹筏和船工就都會(huì)“充公”了,那是就完全商業(yè)化了。幸好我們現(xiàn)在還有幸能自由自在地漂流漓江。

  最后我們到達(dá)了興坪鎮(zhèn),還在古城逛了逛,買了一些衣服,便又坐長(zhǎng)途車回到了酒店。

漂流記小學(xué)作文12

  這個(gè)暑假,我去了好多有趣好玩的地方,有驚險(xiǎn)的漂流,有嚴(yán)酷的夏令營(yíng),還有天目山中悠閑的避暑生活。其中,我覺(jué)得最有意思,最刺激,最驚險(xiǎn),玩得最過(guò)隱的還是闖灘漂流。

  這天中午,我和媽媽急急忙忙的吃了午飯,就和大隊(duì)伍會(huì)合,經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地。環(huán)顧四周,青山碧嶺,山青水秀,耳邊瑩繞著淙淙的流水聲,頓時(shí)心曠神怡,讓人不由得深深地吸了幾口氣。隨著排隊(duì)買票再乘車的一系列流程下來(lái),我們來(lái)到了這次漂流的地點(diǎn)。兩人一組安排好,開始了神奇的闖灘漂流之旅。

  我和媽媽一組,剛坐上皮艇,我們就被急流飛快地沖了下去,還沒(méi)來(lái)得及尖叫,半米多高的水柱就把我倆給打濕了,被冰冷的水流打了個(gè)冷顫,幸好穿了救生衣前后擋掉了點(diǎn)水的沖擊。第一次碰上這架試,媽媽關(guān)照我緊緊的抓住皮艇兩邊的安全繩。正想和媽媽討論剛下水的心情,身后又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的落差急流,岸邊巨大的`石頭把我們的皮艇撞的原地打轉(zhuǎn),再順著水流落到下個(gè)落水口,我和媽媽只能緊緊抓緊皮艇的安全繩,微微的弓著背,防止艇與巖石產(chǎn)生的撞擊不會(huì)把我倆給拋飛了,同時(shí)我也保佑著我倆的艇不要被流水與巖石的沖擊給撞翻了。幸好中間也有平穩(wěn)的水路,讓艇隨著水流緩緩而行,這時(shí)我和媽媽悠閑地坐在皮艇里面,欣賞著兩岸的風(fēng)景,借機(jī)平復(fù)剛才跌宕起伏的心情,同時(shí)也做好心理準(zhǔn)備迎接下一次的巨流沖擊。一個(gè)多小時(shí)后,我們平安的上岸了。

  這次的漂流真是有驚無(wú)險(xiǎn)。從中我也感受到很多道理,面對(duì)困難不能退縮,要具備勇敢的心理素質(zhì),要從容地面對(duì)困難,鎮(zhèn)定地尋找解決的方法。同時(shí)明白完成一件事,團(tuán)隊(duì)合作精神很重要,相互配合才能取得成功。

漂流記小學(xué)作文13

  最近迷上了漂流,整天心不在焉,媽媽看到了,決定帶我去漂流。昨天心血來(lái)潮一早起來(lái)就往九龍山跑。只為一件事情那就是漂流

  那里的員工對(duì)我們說(shuō):“您們小心,船隨時(shí)可能灌滿水,您們渾身上下都會(huì)濕淋淋的。尤其過(guò)了“長(zhǎng)壽橋”盡量讓孩子下來(lái)。!切記:無(wú)論如何都要抓緊繩子!!”

  我們穿上救生衣,便充滿信心、鼓足勇氣的上了船。果然不假,一上來(lái)就來(lái)了一個(gè)沖鋒,大浪迎面而來(lái),鋪頭蓋臉的打過(guò)來(lái),使我們喘不過(guò)氣,渾身上下濕淋淋的,船里上上下下也灌滿了水。媽媽嚇得尖叫起來(lái),但我們沒(méi)有放棄,勇敢的和激流搏斗向前沖去。緊接著船只被困在了刺叢里,爸爸拿起雙漿,嫻熟的滑了起來(lái),沖出了刺叢。一路到處都有驚險(xiǎn),到處跌跌撞撞,隨時(shí)都能感受到刺激,連兩邊優(yōu)美的風(fēng)景也顧不上去了,當(dāng)我們的船駛到“長(zhǎng)壽橋”時(shí),工作人員讓我下去,說(shuō):“后面很危險(xiǎn)的。!”。而我卻堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“不,我要勇敢的.駛完全程。。 钡搅宋kU(xiǎn)時(shí)刻了,我一咬牙,猛的沖了過(guò)去,船險(xiǎn)些翻了。終于到了終點(diǎn),大家都精疲力竭,頭暈眼花,渾身濕透了,涼爽無(wú)比!不過(guò)一路的刺激還是讓大家興奮的說(shuō)著在路上遇到的情況。

  也許是這樣,才記得刺激所在,畢竟是有驚無(wú)險(xiǎn)嘛!

  有空不防去玩玩,保證不會(huì)后悔。」,不知道你們今天漂流回來(lái)會(huì)是怎么樣,回來(lái)說(shuō)說(shuō)看呢。

漂流記小學(xué)作文14

 拒絕平庸,勇闖天涯,獨(dú)自登上遠(yuǎn)洋輪船,經(jīng)歷浩劫,單身流落孤島,靠自己雙手歷時(shí)28年將荒島建設(shè)成為世外桃源,看到這里大家都知道說(shuō)的是誰(shuí)了吧!是的,這就是傳奇人物-----魯濱孫。

  看了這本書,讓我是感慨萬(wàn)千,想想魯濱孫的經(jīng)歷,再想想我們身邊的很多人,都是遇到困難繞道走,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就回避,特別是現(xiàn)在的小孩子,都是家長(zhǎng)的寶貝疙瘩,日常的生活自理都不行,有一點(diǎn)冒險(xiǎn)的事情家長(zhǎng)都會(huì)嚴(yán)詞拒絕。但是不少家長(zhǎng)對(duì)孩子們的要求都驚人的一致,只要好好學(xué)習(xí),其他的什么都不要你做。分?jǐn)?shù)雖然重要,但能力同樣重要,假如魯濱孫是一個(gè)高分低能的人,在荒島上他能生存嗎?他有膽量與暴風(fēng)雨博斗嗎?能自己解決溫飽嗎?能孤身在孤島上生活28年嗎?

  我認(rèn)為過(guò)分溺愛(ài)并袒護(hù)有過(guò)錯(cuò)的孩子是部分家長(zhǎng)中存在的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,尤其是隨著獨(dú)生子女比例的.增長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題也就更加突出。愛(ài)護(hù)孩子是人的天性,但怎樣才是真正愛(ài)護(hù)孩子卻不是每一個(gè)家長(zhǎng)都能完成合格的答卷。在三十多年的工作實(shí)踐中,我深刻的感覺(jué)到,受過(guò)良好家庭教育的孩子與在家中享盡“榮華富貴”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比較,從學(xué)習(xí)毅力、吃苦耐勞精神、集體榮譽(yù)感、獨(dú)立工作能力及健康心理素質(zhì)等方面存在著很大的差別。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的不怕困難的精神,無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)活下去,不輕言放棄,要像他一樣有恒心、有毅力,用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,迎接屬于自己的美好未來(lái)。

漂流記小學(xué)作文15

  寒假里,每每遇到坎坷、挫折,當(dāng)我翻開《魯濱孫漂流記》,心中就多了一絲安慰,一絲勇氣、一絲羞愧!遏敒I孫漂流記》是一篇精彩的小說(shuō)。故事講的是:一個(gè)叫魯濱孫的年輕人,違背了父母的意愿,堅(jiān)持尋找自己的航海夢(mèng)。在一次航海途中,一場(chǎng)大風(fēng)暴使船沉落,唯有他幸運(yùn)地活了下來(lái)。從此,他在那個(gè)孤島上開始了他的'冒險(xiǎn)之旅......

  一過(guò)就是28年。28年內(nèi),他白手起家,他依靠著自己的勤勞勇敢,換來(lái)了安居樂(lè)業(yè)。令我佩服的是,魯濱孫戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了孤獨(dú),堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),他自我安慰,感謝上帝讓他死里逃生;令我驚嘆的是,他出生在一個(gè)富裕人家,卻如此勤勞,他打獵,曬葡萄干,他做板凳桌椅,做陶器,還自己摸索著做出了面包;讓我贊嘆的是,盡管他與世隔絕的生活著,但

  他看見(jiàn)一個(gè)將要被殺的土人時(shí),他果斷地做出救他的行動(dòng)。他依然保持著人類那種善良的品質(zhì)。正是這種品質(zhì),讓他有了回家的希望。我不是魯濱孫,但我卻能擁有他的精神。

  去年暑假,我將在車庫(kù)里呆了很久的自行車取了出來(lái)。我對(duì)于學(xué)騎自行車沒(méi)有一點(diǎn)天資,直至后來(lái)連姐姐都放棄教我。以前,我都得要姐姐扶著龍頭,我才能開始騎車,現(xiàn)在我試著自己上車,我坐在車上,有力踩一個(gè)踏板,自行車就運(yùn)行起來(lái)了。我為自己的這一點(diǎn)成功而喜悅。原來(lái),只要勇于嘗試,勝利就在前方。

  魯濱孫的故事讓我明白,勇敢面對(duì)就有希望,有希望就有未來(lái)。魯濱孫靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力存活,而我們要靠著百折不撓的精神成功。

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