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打籃球小學作文

時間:2022-05-22 09:03:13 小學作文 我要投稿

打籃球小學作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的打籃球小學作文,歡迎閱讀與收藏。

打籃球小學作文

打籃球小學作文1

  今天是周末,媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧!”

  到了籃球場一看,來的人可真不少!有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的`、打籃球的……可真熱鬧!

  球場上設有四個籃球筐,我和媽媽加入了其中一組,這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”,媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規(guī)則:友誼第一,比賽第二!”看媽媽認真的樣子,還真像一個公平的裁判呢!

  比賽規(guī)定:每人投兩次,如果投中一次或二次,就再投1——2次。

  第一局,我先投,中了!但第二次我興奮的過了頭,沒投中。結(jié)果小哥哥卻三投兩中!我輸了!

  第二局,我不甘示弱,下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮,卻有一股子拼勁。后退幾步,瞄準籃球筐,雙手使勁往上一投,籃球在筐的邊上轉(zhuǎn)了幾個圈,哈!進去了!我一鼓作氣接連三投三中!小哥哥兩投一種中,這一局我勝了!

  接下來的兩局,我和小哥哥打成了平手。

  第五局,我充滿信心,準備再贏他一回!可當哥哥連中兩回時,我的心提到了嗓子眼!但小哥哥最關(guān)鍵的一球卻好像跟他開玩笑似的,在邊上轉(zhuǎn)了幾個圈后,“啪”的一聲——落地了!這一局我又贏了!冠軍理所當然的歸我了!哥哥對我豎起大拇指:真厲害!

  媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁,讓我們休息一下再玩。

  今天玩得真痛快!

打籃球小學作文2

  我最喜歡的運動就是打籃球了,看電視上打NBA我也不禁會幻想,如果有一天我去打了NBA,那有多好。湖人隊的科比·布萊恩特,單場比賽劈下81分;勇士隊的“水花兄弟”斯蒂芬·庫里、克萊·湯普森,二人三分準到無話可說,特別是庫里14年的一個后場罰球線三分,讓人們沒有一個不大吃一驚;火箭隊的“火花兄弟”詹姆斯·哈登、德懷特·霍華德,二人配合無間;騎士隊的“三天王”勒布朗·詹姆斯、凱利·歐文、歐文·樂福,他們“見神殺神,見佛殺佛”……

  一天晚上我像往常一樣去打籃球,不過昨天還下了一場大雨,場地濕漉漉的,而且燈也沒有開,不過這也無法阻止我打籃球的決心。我剛一排球,“我滴個天!” 球濺起的`水打濕了我一褲子,不過沒有關(guān)系,繼續(xù)打。我借助月光看清了哪些地方?jīng)]水。

  我想了想:要打NBA,罰球很重要,有多少球星就是罰球差,所以被對手犯規(guī)一分未得。我開始練了起來,一個、兩個、三個……我左思右想:三步上籃是NBA中的得分最佳的投法。我又開始練三步上籃……三分就不用練了,因為我可是(吹牛中)百年難得一遇的三分王!

  夜深了,在夢中,我仍想著NBA……

打籃球小學作文3

  星期五體育課上,凌老師破例讓我們打了一次籃球。一聽到這個消息我們歡呼不已。

  分好了隊伍我們開始打籃球了。我、馬丁、王方誠、鄭志濤一組。我們制定出了一個戰(zhàn)術(shù),我守在籃門下面,王方誠去搶球給馬丁,馬丁再給鄭志濤投籃。鄭志濤可是一個籃球高手,他來我們隊可真是幸運!戰(zhàn)斗開始了,我們非常順利得搶到了球,馬丁在傳給鄭志濤的時候不小心扔出界了,太可惜了!為了挽回局面,全體搶球,終于進了一球。我們按照這個戰(zhàn)術(shù)果然又進了好幾球,但是他們也改變了戰(zhàn)術(shù)。兩隊一直都僵持著。因為他們隊有一員大將:何書龍。我和王方誠決定擋住何書龍,給馬丁和鄭志濤有時間去投籃,這樣的方法果然成功了,我覺得我們的戰(zhàn)術(shù)非常不錯。突然他們仿照起了我們的擋人戰(zhàn)術(shù),鄭志濤和馬丁都被擋住了,只剩下我和王方誠?磥砭葓龅闹荒苁俏覀儍蓚了。在這個重要關(guān)頭,我接到王方誠的球,縱身一躍,手指用力一撥,籃球完美的滑進了籃筐,眾人歡呼不已。還剩下最后一球,我接住掉下來的球一投,太好了,最后一球完美的'超越了對手。

  我知道了戰(zhàn)隊戰(zhàn)術(shù)是制勝的關(guān)鍵因素,是不可或缺的一個條件。打籃球真是一件斗智斗勇而又快樂的事情!

打籃球小學作文4

  暑假里,天氣悶熱無比,我拍打著籃球,想著第一次進球的那一刻!爸爸乃籃球迷,買的籃球,我和妹妹愛不釋手,但卻只會將它拍來拍去。爸爸便帶我們?nèi)ゴ蚧@球。

  原來只見別人飛馳在球場,沒想到自己也要露相一回了!第一次嗎,難免會有些害怕,球從我手中飛了出去,好家伙,連籃板都沒碰著,自己卻被從籃架上反彈回來的球下個半死!幸好我機靈的一閃,球落入姐姐的.手中?粗渌说鹊膲男,我真是羞死了!一臉壞笑的姐姐教我?guī)讉要領(lǐng)。還是姐姐好,不象那討厭的妹妹,笑得連肚子都抱住了。我練習了一會兒,舉起了沖鋒搶,繼續(xù)向敵人進發(fā)。這個球還算聽話,“砰”的一聲奔到籃板上,瞬間溜到籃筐,打了個圈,本以為勝利在望,誰知它卻從側(cè)面墜落,為什么不直搗敵人的根據(jù)地呢?真令我生氣!

  經(jīng)過半天的刻苦努力,我滿懷希地舉起籃球,使勁一拋,它彈到籃板,緩緩的來到籃筐,轉(zhuǎn)著圈兒,好像在思考什么。耶!終于進了!

  雖有悲,但有喜。喜的是進球的那一刻,悲的是它太愛思考了。

打籃球小學作文5

  運動是我們維持身體健康,增強體力的不二法門。常運動也可以維持身材并且?guī)椭覀兗訌娦玛惔x,讓我充滿活力,所以,我喜歡運動。

  我最喜歡的運動是籃球,在學校里,我下課幾乎都跟大哥哥、大姐姐以及同學一起去操場玩籃球;@球是一項團隊合作的運動,也是需要隊員間默契的配合。我喜歡籃球就是因為他充滿刺激感以及可以享受競賽輸贏的暢快感。

  籃球這項運動不僅可以讓我鍛練手臂,使它變得更強壯有力,還可以培養(yǎng)團隊合作的默契。以前,在我還不會玩籃球時,常被同學取笑,但經(jīng)過不斷地的練習之后,我終于學會了。所以,每次上體育課玩籃球競賽時,我都可以為我的組員加分,老師就會稱贊我,同學也會常常找我一起玩籃球,因此,改善了我的.人際關(guān)系。

  籃球是個需要隊員團結(jié)合作的運動項目之一,也需要常常練習才能培養(yǎng)隊員之間的默契,所以,不僅很適合推薦給不喜歡自己孤單一個人運動的人,還可以結(jié)交一些好朋友,鼓勵大家一起來運動——打籃球吧!

打籃球小學作文6

  籃球在我小學五年級前,只是一個圓溜溜的,會跳的東西。可是在小學五年級后,它在我生活中的意義,就變的不再一般了。運球、投籃、突破、過人,假動作,妙傳,各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕,在我的腦海中形成一部輝煌的影片,充斥著我普通的生活。

  小學畢業(yè),第一個瀟灑的假期來了,我不想整天玩電腦,但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外,幾乎不會任何戶外運動,于是我爸說要帶我去打球,到了籃球場,一個個海拔超過一米八的“巨人”(在我當時只有一米六左右的身高來看)正在閃轉(zhuǎn)騰挪,飛奔猛跳,忽然,持球殺入禁區(qū)連過兩人,以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了,我當時就想,我也得學,帥啊。于是看到有人在散投,我和我爸我媽就別別扭扭地擠過去了,我奮力投出了一個漂亮的`三不沾!罢!蔽耶敃r想,可是隨后我就生氣了,一個二十左右的哥哥搶了我的球就投,‘我的球’,他也不吱一聲,憑啥投啊,我爸說“自己要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”,其實當時我們仨也都夠丟人的了,因為我們不知道其實這就是規(guī)矩,大家一起玩,誰搶著誰投,可當時我可是氣夠嗆,一生氣,走吧,跑步去吧,于是第一次籃球之旅就結(jié)束了,之后叫上牙牙,包子他們幾個一起去,挑個人少的地方練,等過一陣,也算是湊合了。

  我的第一次籃球之旅,有趣,丟人、可是在當時也是偶爾愛好一下,可誰知道今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。

打籃球小學作文7

  今天下午第二節(jié)是我們同學們夢寐以求的體育課,這節(jié)課不知道是要打乒乓球?還是打籃球?還是下象棋?這還要聽體育老師的命令!

  下了樓,體育老師讓我們班同學去領(lǐng)籃球,我們的心情非常激動,因為我們班大多數(shù)男生都熱愛籃球,因為籃球不僅僅能鍛煉身體還能張高個子。

  到了后操場,我們圍著操場跑了兩圈后就拿著各自那一隊的籃球去打了。我們⑥個人拿了一個籃球分別是——我、趙一鳴、閆昊、“毛毛”、李冰垚、常遠。

  起初,我們手感都不是很好。熱了一回身投籃就非常的容易了。后來,我們覺得籃球不夠。后來李冰垚居然去向那些不玩籃球的女生要了,兩三分鐘后他便“滿載而歸”了。這下籃球可夠了。

  可是,如果你想投籃。那還要看你搶球的'技術(shù)是否高超。我搶著球了,一投。只看見籃球在空中飛過了一條弧線,又聽見一個聲音。進球啦!我是無比的激動。

  球似乎和我以交成了好朋友,球又自動回到了我的身邊。我圍著籃球籃的旁邊又運了一會球一投,又進了?磥砦业氖指鞋F(xiàn)在還是不錯的啦! 又過了一會激戰(zhàn)后,我累得不行了,就又坐到那邊的石 墩歇了。

  鈴聲似乎懂我的意思,為我而響了。我“踉踉蹌蹌”的走回班,拿著我的水“咕嘟咕嘟”四五口就喝完了。唉!看來還要多吃飯!這才有力氣不至于打籃球打一會就累了。

打籃球小學作文8

  今天,我和表哥去操場打籃球。

  比賽開始了,我大喊一聲:“嘿!”表哥被我震呆了,籃球從他手中滑下來掉在地上發(fā)出“咚咚”的聲音,我快步走去,搶到了籃球?杀砀鐓s似乎早有防備,“嘿嘿”地壞笑著,我不管三七二十一,箭步走到籃框下,發(fā)出了“嗖嗖”的`聲音,我正準備投籃時,表哥將我一擠,籃球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈,風好像在幫助我,呼啦啦地吹起來,籃球被風吹進籃框,我“哈哈”地笑起來。

  心想:“還想讓我投不進籃框,沒門兒!”表哥順勢搶過籃球,對著籃框猛地一投。呀!不好,他投進球了,我跑過去,準備搶回籃球,表哥“嗖”地一躲,我“咚”地一聲,撞到籃球架上了。我忍著劇痛,回轉(zhuǎn)過身,向表哥跑去,表哥使出了老招式,又“嗖”地一躲,可這回我早有防備,“絲”地一聲,來了個急轉(zhuǎn)彎,將表哥的球奪了回去,向籃框跑去,我猛地一跳,耶,我進球了。我這回可不敢大意了,用力將籃球又拋向空中,只聽見“咚”地一聲,我進球了。

  比分是 3 : 1 ,我贏了,小鳥“啾啾”地叫了起來,仿佛在說:“你真棒!”風“呼呼”地吹起來,仿佛在向我表示祝賀。表哥說:“勝敗乃兵家常事,有本事以后再比一場!蔽覕蒯斀罔F地說:“行!”

打籃球小學作文9

  昨天晚上,天氣非常涼爽。我們已經(jīng)好幾天沒有出去溜達了,這時正是好時機。于是帶好籃球直奔上海理工大學運動場。

  我們到了上海理工大學,放眼望去,一棵棵綠茵茵的好似高大的士兵一樣的參天大樹呈現(xiàn)在我們眼前。走著看著,很快就到了籃球場。前幾天我們曾經(jīng)來探過路,現(xiàn)在就拍著球進去找個籃筐一起玩起來。我是不會打籃球的,爸爸先教我怎么拍球,我起初就是拍不明白,爸爸一直在邊上鼓勵我,終于可以拍上幾十下而不叫它溜走了。

  之后爸爸就教我投籃,這可真是難壞了我,爸爸耐心的.給我做示范,怎么拿球,怎么用力,什么角度,怎么發(fā)力······動作是慢慢的學會了,可是就是投不準,我著急!媽媽就在一旁說:“蓬蓬,哪能一下子就吃成胖子,得慢慢來,別急!今天不行,還有明天后天,只要我們又耐心和信心,肯定會學會的!”我點點頭,不再灰心了。誰知盡然投中了好幾個,這真是困難是彈簧,你弱它就強!

  籃球?qū)W會了,我也知道這做事情要一步一步的走,不能過于心急,只要有信心,堅持去好好做,總會有進步的。

打籃球小學作文10

  大家好,我叫陳柿橦,性別男,愛好是打籃球。

  說到打籃球,那是絕對癡迷。不信,請看:有一天,我叫了9個同學來打籃球。為了快速進入激戰(zhàn),我便三下五除二地分好組。比賽開始了,球在敵隊的手上,心里害怕得就像即將被踩死的螞蟻,因為怕他們進了球,那樣他們就超過我們。終于,3號眼疾手快,把球搶到了我隊,突然,我感覺力量十足,信心十足了,后來3號知道我投籃技術(shù)十分高明,所有,把球傳給我,我立刻邊跑邊拍球走到敵對的籃框下面,一躍而起,像一只小鳥飛起來一樣,用力一投,終于進了一球,我們隊激動不已,這一舉動把敵對的希望重重的打擊,他們一個個垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。緊接著,比賽又開始了,我們兩隊又緊張地來到“戰(zhàn)場”,我也虎視眈眈的盯著球,十分緊張,幸好球在我們隊的手上。誰知本隊2號被敵人的'2號不小心推到了,球就剛好溜到了敵對一號的手里,緊張的我立刻跑到我對的籃框下面,準備防守。就在敵人的一號投向我隊的籃筐時,剛巧,我機靈地一跳,把球拍走,球落到我的手上,我跑到了敵人的三分線上,使出全身力量一投,真是不可思議呀!球像隕石一樣的速度,進了框。最終,我們隊以4:0贏了,大家歡笑不已。

  看,這就是我,這就是酷愛打籃球的我。

打籃球小學作文11

  今天,我興高采烈的到健身園玩兒,遇見了正打籃球的孫遠征和王田宇。

  正當我發(fā)呆時,一個球飛了過來,正好在我的腳下,我疑惑不解的想:誰的球?難不成是孫遠征的?王鑫淼,把球傳過來!遠處的孫遠征高聲說。聽到這聲,我啪的一聲把球踢到孫遠征腳下。踢球不賴!孫遠征說。對呀!王田宇附和道。湊巧第一次踢。別那么謙虛,來一盤。孫遠征自信滿滿地說。對!王田宇說。

  于是,一場精彩的比賽開始了!首先,我眼疾手快的搶走的球,孫遠征卻擺出一副不屑一顧的樣子,突然間搶走了我的球,一投,便中了。場上的`比分立刻變成1:0挺厲害呀!我羨慕的說道。我球王的稱號可不是浪得虛名的,哈哈哈!厲害!我趁他一不留神邊搶球邊說,老虎不發(fā)威,你當我是病貓!說罷,我猛的一投,便中了!呀哈哈哈!我脫口而出,心里美滋滋的想:球王也不咋地呀!連我這個無名小卒都打不過!呀哈哈哈!我一發(fā)呆,球就從我的手中溜走了,怎么也搶不到球,我該怎么辦呀?我小聲嘀咕道。孫遠征的順風耳聽見了我說的話,冷嘲熱諷到:怕了吧!我才不怕!雖然我嘴上這么說,其實我的心里早已經(jīng)是15個吊桶打水——七上八下。最終,比賽已2:1的成績高于段落。雖然我輸了,但是明白了一個道理,那就是凡事都不能驕傲自大,要虛心學習。

  比賽呀比賽,你真是讓我受益匪淺那!

打籃球小學作文12

  今年暑假,為了鍛煉身體,提高身體素質(zhì),我報名參加了VIOT暑假籃球訓練班。

  第一天,我來到四十三中門口時,那里已經(jīng)有很多人在等待了,我們走進校園,教練先點了名,又讓我們跑了三圈,之后又帶著我們做了準備活動,教練見我們幾個新來學生的不會運球,又讓王教練教我們運球,一開始,我并不會運球,因為球總是往一邊歪,王教練走過來對我說:“運球時繩子不要歪,一定要正”我聽了之后就照著教練說的做,果然,運的球不歪了,教練又說:“運的球要在腳尖前!蔽艺罩叹氄f的做,這下,我的.球運的更完美了,之后教練然我們休息了一會,然后我們就做游戲,游戲規(guī)則是:在二分線內(nèi)運球,把自己的球運好,再用另一只手把別人的球打出去,第一次做的時候我有點緊張,因為別人運的球都比我好。剛開始我總是躲避,后來見人少了一點,就開始主動進攻,突然,一個人從我的后面把我的球打走了,也許是我擋住了,所以當我去撿球的時候發(fā)現(xiàn)球還沒有出二分線,于是我又把球撿起來繼續(xù)打,最后,我終于把他們都打敗了。后來老師教我們投籃,投籃要保正身體和大臂和手掌是90°,可是我每次做的時候總是往左歪,后來教練說盡量做到,于是我天天練習,最后我終于做到了。

  我非常喜歡去打籃球,應為那里不經(jīng)可以鍛煉身體,還可以交到朋友。

打籃球小學作文13

  我不怎么喜歡運動,但我卻非常喜歡打籃球,我為什么會喜歡打籃球呢?因為打籃隊和其他運動截然不同,打籃球不但可以練習跑步,在比賽的過程中,也會發(fā)生許多令人捧腹大笑或驚奇萬分的趣事。

  我從什么時候開始喜歡打籃球呢?在三年級之前,我對籃球毫無半點興趣, 但在一堂體育課后,我漸漸的愛上這顆圓圓滾滾的籃球,從那個時候開始,只要體育課在教籃球時,我都會全神貫注的聽老師講解,說明打籃球的方法和規(guī)則。下課鐘聲一響起,我就飛奔往操場,只見操場上鬧哄哄的,許多人在追逐嬉戲;我和同學一起在籃球場上快樂的打起了一場激烈的`斗牛比賽,那顆胖胖的球在籃框下飛來飛去,大家都互不相讓,個個都希望自己投出去的球能百發(fā)百中,雖然只是短短的十分鐘,卻十分的令人回味無窮。

  周休假日,我迫不及待的催促著爸爸陪我一起去電信研究所里的籃球場打籃球。打籃球前,我和爸爸都會先做熱身運動,如果沒有熱身的話,一不小心就可能會扭傷、抽筋,造成運動傷害。每次的比賽結(jié)果雖然有輸有贏,但我們都非?鞓。

  比賽后,那種汗水淋漓、滿身大汗的感覺真是令人全身舒暢,打籃球球不但可以讓我們長高,還可以健身,真是一舉兩得啊!

打籃球小學作文14

  今天,我和袁帥奇去打籃球,我們來到燈光球場。咱兩最喜歡聽到進球“刷”的聲音了。所以我們就來燈光球場打籃球。

  我們一來到就打比賽,我們PK由我來發(fā)球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發(fā)球,我我也給冒了。我又1個遠投三分投進,最后,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是“光頭”!

  我們打了一下午,等到夕陽西下的黃昏時我們才回家。

  今天,我和袁帥奇去打籃球,我們來到燈光球場。咱兩最喜歡聽到進球“刷”的聲音了。所以我們就來燈光球場打籃球。

  我們一來到就打比賽,我們PK由我來發(fā)球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發(fā)球,我我也給冒了。我又1個遠投三分投進,最后,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是“光頭”!

  我們打了一下午,等到夕陽西下的黃昏時我們才回家。

  今天,我和袁帥奇去打籃球,我們來到燈光球場。咱兩最喜歡聽到進球“刷”的'聲音了。所以我們就來燈光球場打籃球。

  我們一來到就打比賽,我們PK由我來發(fā)球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發(fā)球,我我也給冒了。我又1個遠投三分投進,最后,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是“光頭”!

  我們打了一下午,等到夕陽西下的黃昏時我們才回家。

打籃球小學作文15

  我是女生,可是我愛運動,更愛打籃球。班上的女同學聚在一起不是玩娃娃,就是討論可愛的小飾品,那些我完全沒興趣,所以我下課時最愛和男生一起打籃球。

  我第一次和籃球的親密接觸是在三年級的時候。每個人在團體里,總是會有一個不喜歡的對象,在班上,我也有一個不喜歡的女同學,那位女同學有很多好朋友,所以有很多女生都不和我玩了!那段日子的下課里,我只能和二個好友一起玩,三個人不管玩什么游戲都不刺激不有趣。

  我們?nèi)齻人只能在校園里晃來晃去,再不然就到操場看別人打球。有一天,班上的男同學跑來問我“我們要和四年級打籃球,他門有六個人,我們還欠一個人,你要不要一起來?”在驚訝中我很開心的.答應了。到了球場,我才想到對打籃球根本一竅不通,不會打呢!偷偷和班上的男生說,深怕他門會笑我,會不讓我參加。

  沒想到他們不但沒笑我,還教我怎么打球、運球、投球,至此以后我就常常出現(xiàn)在球場。和一群喜歡籃球的同學一起玩,也因為這樣,我的下課時間,都被籃球占滿了,朋友也越來越多。

  從這件事后,我了解喜好是可以培養(yǎng),是可以訓練的。我喜歡打籃球,雖然我是女生,只要有人說“女生!去玩你們的娃娃!”我會馬上反駁“誰說女生不可以打籃球!”將來我還是會繼續(xù)打籃球,還會從籃球里找到我的信心。

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