眼淚小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的眼淚小學作文，歡迎大家分享。
眼淚小學作文1
媽媽經常說：“我小時候是一個愛哭的孩子”到現在也一樣。
上次，媽媽找我談了話，媽媽告訴我眼淚是解決不了問題，要做一個堅強的小女孩。可我是本性難改。
就在昨天，我的《開心教程》丟了。知道《開心教程》丟了的`我，把書包的滿一個角落和袋子都找遍了，也沒有找到《開心教程》，平時，我的什么東西丟了都能找到。可是，我找遍了書包也沒有找到。上科學課，我什么也沒有聽進去。這時，我的同桌向煒敏說：“楊婷玉你怎么不聽課啊！科學老師等會要抽查問題�！本驮谶@時我的眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴的掉下來，為了不引起大家的注意，我趴在桌子上，我的心里很著急，到處向班上的同學打聽看見我的書了嗎？我找呀找，找到了放學也沒找到，我懷著失落的心情去了教室，我走在出學校的路上，看見了一個小男孩摔倒了，他沒有哭只是咬了咬牙，拍了拍褲子上的灰塵，立即又站了起來，此時我想到了我小時候只要摔了一跤就會痛哭一場。一點也不像小弟弟一樣堅強，就在剛才我還在因為《開心教程》丟了而痛哭一場呢？
所以，我以后再也不會“相信眼淚”。
眼淚小學作文2
眼淚，是情感的迸發(fā)和流淌，有因開心而落下的眼淚，有因悲傷而落下的眼淚，也有因感動而落下的眼淚。
記得有一次，我看到一張照片。照片上，一對父母舉著他們出生不久的孩子，已經成了永久的雕像。
那是在一次洪災之后人們發(fā)現的。那時，他們三人都已經死去多時了�？墒牵覀兡芟胂蟮玫剑涸诤樗畞砼R之時，那對父母為了救自己的孩子，把孩子高高舉起。洪水漸漸淹沒了那對父母的身軀，可他們還是把孩子高高舉起。漸漸的，那對父母消失在了洪水之中，可他們還是保持著那個動作，讓孩子有一線生機�？墒牵麄儧]有想到的是，洪水越來越兇猛，淹沒了他們的身軀，他們三人成了永久的'雕像�？粗粗瑴I珠在我的眼眶里打轉，終于，我再也忍不住了......
那對年輕的父母可以生存下來卻為什么死了呢？那對年輕的父母為什么不惜自己的生命而要救他們的孩子？那對年輕的父母為什么在生命最后一刻還要把他們的孩子高高舉起？都是因為偉大的父愛和母愛。
父母用愛心養(yǎng)育我們，用智慧啟迪我們，用美德陶冶我們，用真情沐浴我們。父母的愛是偉大的，無私的，純潔的，美好的，讓我們一起感謝我們的父母，感謝他們給予我們深深的愛吧！
眼淚小學作文3
在去學校的路上，我邁著輕快的步伐，恍惚中看見了一只黑乎乎的東西，看起來好像是只狗，卻沒有狗的活潑，那會是什么呢？
再走了幾步，我又看見一只黑白相間的斑點狗，我可以初步的斷定剛才看到的黑乎乎的東西不是狗，好奇心讓我再次轉過身去，看見那東西就是一只老羊，它的眼睛好像濕潤了(不要做得那么楚楚可憐的.樣子，好恐怖哦)，它是因為對生命快要結束的一個惋惜？還是因為它的那一群可愛的羊寶寶離開了它？可是它確萬萬沒想到，是它自己造的孽……
是它，讓它的寶寶從小就學會了依賴父母，如果它們生活能夠自理，那么它們可能不會跟著羊媽媽落入獵人手中。
風，在狂怒，他靜靜的被栓在樹上，默默的數著它還能在這世上呆多久。
它完全可以掙扎，但它沒有，因為它要在這生命的最后一刻，留下它的足跡，上帝給予它生命，生死輪回，它注定今生是羊，也注定要在這一刻死去，可它為什么沒有一點違抗的意思，命運是掌握在自己的手中，為什么卻是等待著別人的宰割？
我無語，我沉默，就讓自己給予自己力量吧……
眼淚小學作文4
故事發(fā)生在去年寒冷的冬天，我清楚地記得，早上起來我就感覺暈暈的，吃了早餐，我就到了學校，總感覺天灰蒙蒙的，好像要下雪了。
上課鈴響了，我感覺有點想吐，頭暈暈的，我使勁提起精神，幾次差點嘔吐出來，我都咽進去了，有個同學發(fā)現了我，輕聲地問我：“你不舒服嗎？要不告訴老師？”我搖了搖頭，他拍了拍我，用安慰的眼神說：“好吧�！钡诙�(jié)課時，一陣冷風吹進來，我終于沒有忍住，“嘩”地一下嘔了一地，空氣中散發(fā)著酸的味道，很多同學都蒙住了鼻子，我感到委屈極了，我低下頭，不知所措。這時，同學們都圍了過來，有的同學說：“周宇病了�！庇械耐瑢W端了杯水過來，有的同學幫我拍背，有的同學把我嘔吐的地方掃的'干干凈凈。老師看見了，輕輕的說：“還好吧！”這時我淚如雨下，我聽到有人說：“叫他媽媽來吧，他媽媽是醫(yī)生�！眿寢尣痪镁偷搅耍f：“謝謝同學們。”我又一次流下了眼淚。
回來的路上，天氣好像變暖了，太陽也露出了笑臉，我感覺輕松多了，媽媽夸我們班同學真好。事情快意年了，又到了冬天，每當想起這事我都會流下感動的眼淚。
眼淚小學作文5
晚上，我寫完作業(yè)，發(fā)現純藍墨水用完了�！疤昧�，可以向老爸要錢買墨水了，成績要點零花錢�！�
我拿起墨水瓶一看，發(fā)現還有一點墨水沒用，不嫩買新的，要不然老爸該說我浪費了。怎默辦呢？我沒了主意，忽然想起了......
我走進了臥室，老爸正在悶頭大睡，天助我也，老爸仰面睡著，呼嚕打得正歡呢。我把墨水諸如筆管，輕輕一捏，異地藍色的液體滴在了老爸連綿起伏的'臉上，終于在一塊“盆地”中“安家”了．老爸可能太磕睡了，一點感覺也沒有，我如法炮制,又滴了幾滴。哈哈！大功告成了！一會兒，老爸迷迷糊糊的走向餐廳。
我心中暗暗高性。嘿嘿，有好戲看了哩，老爸要打出其丑了！
“什么？......"餐廳里傳來媽媽的一聲尖叫，接著又是高八度的聲音，“藍......藍色的眼淚，這......這是怎麼回事？
“呀！”老爸愣了，“韓——星——宇。”老爸的呼叫足以驚天動地。
“唉，完了！”我來不及偷著樂了，更來不及聽老爸的“真情呼喚”了，趕緊腳底抹油—————溜之大吉吧。
眼淚小學作文6
今天天氣不算好，但是，是星期六。我和我的兩個好朋友心和艾去了花卉市場。呵！場面好不壯觀，熙熙攘攘的人群，應有盡有的花，花真美啊！可是為什么沒有我喜歡的`花呢？我和心、艾邊逛遍四處張望著花。突然，一種香氣刺進我的鼻孔，我們尋找著香氣，啊!找到了，原來是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘，小姑娘約有七八歲。她在數她的錢10元、20元、30元、……
艾去拍了拍她，指著百合花問：“小妹妹，這百合花多少元？”小姑娘這才知道自己身邊有三個大活人，
她連忙答道：“哦，買花啊，這花一點也不貴，3塊錢一枝。”我說：“哦，還真不貴心、艾我們買幾枝吧？”“好啊”心、艾回答說。我們挑選的同時，小妹妹用羨慕的眼神看著我們，我們笑了，小姑娘紅著臉低下了頭。忽然，她好像想到了什么問我們：“姐姐，你們一定很有學問，要上初中了吧？”我回答說：“是啊，你呢？”她紅著臉說：“爸爸嫌學費貴，我上到一年級就不上了，我和妹妹一樣都沒上學。”這是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢又拿出20元給了她就和艾、心跑了。
唉，天哪同樣是孩子，為什么她就不能上學呢？
眼淚小學作文7
春天來了，小燕子從南方飛來了。
有一天，我到外婆家吃飯，發(fā)現有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來飛去。我想：這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒過幾天，我果然看見屋檐下有一個巢。又過了很多天，我又發(fā)現巢上伸出幾個毛絨絨的小頭，這時我在明白老燕子的“兒女”以經出世了。
自從小燕子出世以后，我看見老燕子整天忙個不停。通過觀察，我發(fā)現老燕子是在捉蟲給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來喂它。又過幾天小燕子的翅膀的羽毛長長了，背上的毛也長了出來。小燕子的羽毛長得很快，不幾天就長齊了。小燕子開始學飛了。
有一天，我發(fā)現小燕子不見了。我問我爸爸：“我爸爸，小燕子怎么不見了呢？”我爸爸說：“小燕子掌握了生活的'本領，飛走了。”我說：“我長大了也要走嗎？”我爸爸說：“當然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領，這樣以后才能更好地生活�！�
我爸爸的話深深的印在我的心里。
眼淚小學作文8
小婷，那雨中的眼淚，你看到了嗎
那年，我交到了一個新同學小婷。2年的時光促成了我們之間的友誼，也促成了一段美好回憶。
可是，老天好像嫉妒我們，將我們這對親姐妹無情地拆散了。2年后，小婷因為父母工作的調動，無奈地轉學了。
那天，去送別小婷后的我再也忍不住心中的悲痛。這時，老天爺好像也同情我，也隨著我哭泣。
當時，我含著淚跑到雨中，望著天空傷心地、無聲地哭了。雨中含著淚水，也含著我那顆又即將封閉的`心。小婷，你知道嗎……
3年級時，我因舊病復發(fā)，連續(xù)請假了2個月。期中考后，我的成績下降了，然而迎來的不是同學們的安慰，而是同學們的諷刺與嘲笑。我的心重重地受到了打擊，也就是在那時漸漸開始冰凍。
3年級下學期，你來了，你對我的幫助和那像茉莉花般燦爛的微笑，終于解開了我封閉已久的心。
小婷，你知道嗎，你的到來對我來說是那么寶貴，那么的重要！
小婷，你總是問我：“為什么你喜歡淋雨呢？”小婷，你知道嗎，我與天空同泣。
雨中，我無聲地哭著……
眼淚小學作文9
你，熱情地充滿我的眼眶；你，涼涼地躺在我的臉上；你悄悄地滑進我的嘴唇，讓我嘗到了生活的.酸、甜、苦、辣……
幼時，你常常與我相伴，你總有我眼眶里跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動了，你倦得流不動了，才會被風吹干，眼淚。
兒時，你仍然在我臉上跳躍，為了一個棒棒糖，為了一個洋娃娃……為了我想要的東西，爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼眶里暴漲。媽媽的關愛如春風暖日，你流經的濕地便鮮花盛開，眼淚。
長大了，你難得再來我臉上散步，但偶爾你還是不忘跟我找招呼。不為棒棒糖，不為洋娃娃，為成績的不理想，為長大后的任性……
靜靜地，悄悄地，你在我的心底里溢出，晚上，在被窩里抽泣。你散發(fā)著特有的滋味。這時的我，多了一份學習的苦澀，多了一份生活的沉重。
后來，每當我孤獨、無助時，當我失望、空虛時，你便又悄悄地來到我身邊，慢慢撫平我心靈的創(chuàng)傷。你告訴我，風雨之后定會有彩虹出現的，正所謂冬天來了，春天還會遠嗎？
眼淚小學作文10
傍晚，燈光照滿整個房屋，屋中十分亮堂，我安靜地坐著寫作業(yè)。
寫完作業(yè)，我便輕松自在地看電視，總是和我作對的妹妹這時走過來，撅著小嘴，一手叉腰，一手抱著電視：“你必須讓我看電視，要不然，我就用‘武器’來對付你！”我可沒那么好惹，大聲反駁：“怎么了，我就不讓你看�！痹捯魟偮洌宦牎斑恕钡囊宦�，妹妹坐在地上，大哭起來。
媽媽不知發(fā)生什么事，趕忙跑過來，把妹妹拉起來，撫摸著妹妹的臉，輕聲問妹妹怎么了，妹妹瞪著我：“姐姐不讓我看電視，還罵我�！眿寢屄牶螅樕D時陰沉：“你怎么整天欺負妹妹呀，一點兒也沒有做姐姐的樣子！。”我手中的遙控器被媽媽一氣之下奪過給了妹妹。
妹妹朝我得意地做了個鬼臉，宣告著她的勝利。我跑出家門，坐在家門口的大槐樹下，望著天空，對月亮訴說著：“為什么媽媽每次都會批評我，而讓妹妹得到歡樂�！闭f完，我的`淚水從眼里流了出來。
月亮散發(fā)出溫和的光芒，好像在提醒：“其實你媽媽是愛你的，就是讓你知道，妹妹還小，所以讓你讓著她。”
我似乎得到了點安慰，知道了做姐姐的就應該讓著妹妹。
眼淚小學作文11
清明節(jié)到了，爸爸說：“這次清明節(jié)我們去看一下爺爺奶奶吧！”我聽了，心情十分激動，我已經有一年的時間沒見到爺爺奶奶了，心里十分想念他們，因為太想念爺爺，有時候做夢也能做到幾次。
在路上，我還在回憶兒時和爺爺奶奶的生活情景。那時，我才3歲，爺爺奶奶十分照顧我，也十分疼我，我常常騎在爺爺的背上，跑啊，跳啊的，歡快的小時候常常環(huán)繞左右。我在那里生活了一年，后來爸爸媽媽就來接我到上海上�！氲竭@里，我眼睛濕潤了。
終于，到了爺爺家門口了，爺爺在進門等我們，那一刻我心情十分激動，因為1年沒見了，十分想念。我一下子跑過去抱住爺爺，爺爺奶奶看見我都像年輕了幾歲，摸著我的頭說：“我們的`少奇都長那么大了。”爺爺的眼淚也流了出來。
這時，奶奶說：“都是一家人，見面了還流什么眼淚啊，快進屋，快進屋！”媽媽也說：“媽媽，你們聊吧，飯讓我來燒。”這時奶奶指著桌上的一桌飯說：“聽到你們要來，特別做的飯，你爸爸還幫我精確時間讓我什么時候做呢！”
吃飯時，爺爺對我們說：“這個紅燒肉是你們父子兩愛吃的，這個青菜是你媽媽愛吃的……”這讓我們又十分高興激動，眼睛再次充滿淚水。
眼淚小學作文12
“啪嗒”，雨淅淅瀝瀝地下著。密密的雨中，一個小女孩拉著老師的手，等媽媽來接她回家。
她四處張望，看到谷子的和爸爸回家了，航子的媽媽來接她了······看著小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的'回家了，女孩低著頭。咬著唇，想跑出來的眼淚不時在眼眶之打轉兒。
一旁的老師似乎猜透了她的心思，安慰道：“別擔心，有老師在呢�！迸⒋蟠蟮难劬粗蠋�，老師的臉上依然蕩漾著美麗的笑容，仿佛世間一切煩惱對她來說，只是一個不小心畫歪的音符，稍稍修改，變成了一曲美妙的樂曲。
媽媽來了，老師拍拍女孩的肩膀，說：“小可愛，多笑笑哦！”女孩點點頭，露出不太整齊的牙齒。而老師微微一笑，回到了辦公室。這是，女孩才發(fā)現，她的手中留下了一顆晶瑩剔透的淚水，媽媽說，那是天使流下的眼淚。
多年以后，女孩長大了，成為了一個優(yōu)秀的作家，當她想感謝那位天使老師時，時光告訴她，那位老師已經插上潔白的雙翼，飛往天國。
女孩才想起，自己的心中，有一顆純凈的淚滴——那是天使的眼淚。
眼淚小學作文13
誰都流過眼淚，有人流的是歡樂的眼淚,有人流的是激動的眼淚,有人流的是傷心的眼淚……我也流過眼淚，我流的是傷心的眼淚。
我是我們班上的“繩王”，學校里的三跳比賽又要開始了，我參加了單跳繩、花跳繩和跑跳繩，我有信心拿好名次，因為基本上每一屆三跳比賽我都能拿單跳王和花跳王的寶座。以后我就變的好勝，我希望這一次也能拿兩個冠軍。
比賽要開始了，我準備好繩子，隨著裁判的一聲：“請五年級男子單跳的同學入場�！蔽易呱喜賵觥！邦A備開始�！蔽姨似饋�，時間到了，我回到我的坐位上，靜靜的等待裁判報名次，過了一會兒，裁判報名次了：“第一名×××，第二名×××，第三名×××，第四名×××，哦天那，我只拿了第五名，我閉上眼睛，我真不敢相信這是真的`，我的眼眶濕潤了，傷心的淚從我的眼睛里流了出來，我居然只拿了第五名。
那一天，我嘗到了傷心的滋味。
眼淚小學作文14
爸爸經常對我說“男兒有淚不輕彈”，但是那次我當著爸爸的面哭得特別的傷心！
這個學期，學校的乒乓球訓練又開始了，在辛教練的指導下，我們同學都訓練得十分認真。那天傍晚放學了，同學們很多都回家去了。我一直訓練到差不多晚上六點鐘才走，這時，天已經慢慢地暗了下來，外面下起了豆大的雨滴，還吹起陣風。我收拾好東西經過教室時，透過玻璃窗看見了我們班靠近外墻的一扇窗沒有關！一定要把窗戶關好，要不桌子濕了，同學就沒法上課了。門，鎖上了進不去，怎么辦？我忽然想起了門衛(wèi)保安叔叔，于是冒雨跑過去拿到了鑰匙，再進到教室把窗關好。這時，班主任歐陽老師也回來了，她看見我表揚了我，我心里美滋滋的'。
可是，我的美，卻讓爸爸給粉碎了。
由于到處找不到我，爸爸他一見面就大罵我貪玩，還不讓我解釋。我哭了，哭得特別的傷心，做了好事還受批評？回到家后，爸爸才清楚我是在做好事，向我道歉了。可現在已經過去一個月了，我還忘不了這次傷心的哭。大人們�。≡谀銈兣u或表揚時，可否與小孩多進行溝通？
眼淚小學作文15
我和眼淚很有緣份，小時候，我劃破了手指，我哭了；我考試考差了，爸爸狠狠地揍了一頓，我也哭了。近日里，我又留下了委屈的眼淚。
那是國慶假期的一個下午，我和哥哥在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲。這時，爸爸、媽媽回來了，我倆趕緊下樓迎接他們。爸爸見我一身是水，破口大罵：“怎么回事？快上去換衣服！”我強不過爸爸，只好去換衣服。
爸爸又來到廁所里，看見里面有一個皮球，不分青紅皂白的說：“還不快撿起來！”我強忍著沒哭，因為那球不是我踢的.。
吃完飯，我和哥哥一起玩彈珠，小妹妹來搗亂，她碰了我一顆彈珠，我罵了她，大家都教訓我，我忍不住哭了起來，媽媽拉我上樓，狠狠打了我兩個手心，說：“哥哥要讓著妹妹的。”
爸爸也來批評我，說我今天表現得不好。我和爸爸爭辯了幾句，說那球不是我踢的，為什么讓我撿，爸爸回答我的卻是一頓臭罵！這時，我視力模糊了，眼睛濕潤了，留下了委屈的眼淚……
至今，我還不知道究竟我犯了什么錯，要挨打、挨罵。
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