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電腦“爭奪戰(zhàn)“小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的電腦“爭奪戰(zhàn)“小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人民生活水平高了,電腦也走入千家萬戶,成為我家必不可少的電器之一。
雙休日早上,都會早早傳來電腦的啟動(dòng)聲音,十有八九是爸爸打開電腦要看他的小說了。過了數(shù)十分鐘后,我就坐在電腦旁邊的床上,跟爸爸打起了持久戰(zhàn)。我知道爸爸最煩我跟他軟磨硬泡。過了一會兒,我見爸爸還是無動(dòng)于衷。只好拿出殺手锏了,我說:“爸爸,我的作業(yè)已經(jīng)完成,該我的二十分鐘了”。我們家有個(gè)口頭約定,我只要完成一項(xiàng)作業(yè)就能玩20分鐘電腦。所以我這是正當(dāng)要求,爸爸也不能賴賬。媽媽也來助陣“讓他先玩一會吧,要取信于民!
爸爸只好讓位了,嘻嘻,我軍旗開得勝,馬到成功,輕松地就占領(lǐng)了“電腦城”。可惜好景不長,一會兒時(shí)間就到了,無奈之下,我只好把電腦拱手相讓。我走了之后,爸爸剛要占領(lǐng)陣地,誰知,半路殺出個(gè)程咬金,爸爸立足未穩(wěn)。媽媽就說:“我來了,你就不能再坐了,乖乖的讓位吧,知道了沒有!”好呀,尚未開戰(zhàn),勸降書先下了。爸爸呵呵笑了幾聲,說:“這叫什么歪理兒呀!薄霸诩疫@就是真理!眿寢屨f。爸爸只好讓開了。媽媽就開始了她的.斗地主,直到游戲中的“歡樂豆”輸完為止,放肯罷休。
我們家的電腦爭奪戰(zhàn),還在不斷地進(jìn)行中!
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“作業(yè)寫好了,玩電腦去了!”說著,我便急速奔向電腦房。
“等等!”我連忙剎住了腳,說:“好狗不亂叫,好驢不擋道,讓開。”
“呦,才半天沒見我都成驢啦?我用一下電腦不行。
“意思還不夠明確,不行!”我說。
“呦,死鴨子嘴硬!就一個(gè)小時(shí)……”媽媽還沒說完,爸爸就來了,說:“用一下電腦!
“不行”我和媽媽異口同聲的說。
我心生一計(jì)說:“這是什么味啊!蔽矣帽亲有崃诵帷昂,糊了!”爸爸和媽媽立即跑了過去。
我得意地笑了,忙打開了新下載的游戲——紅警2。
爸爸媽媽在廚房里互相抱怨:“又上當(dāng)了,還說糊了呢!薄拔矣靡粋(gè)點(diǎn)子”說完爸爸就在媽媽耳邊嘀咕什么,聽完后媽媽拍手叫絕。他們模仿剎車的聲音,又說:“兒子,爺爺來了,還不快下樓去接!
我高興地下樓了,他們等我一走,就沖向電腦,可是又吵了起來。“你不說讓我先玩的.嗎?”“我沒說!
……
我回到家就說:“你們怎么不去網(wǎng)吧!卑职终f:“你怎么不去?”“十八歲內(nèi)不給去。”“那就算!眿寢尮麛嗟鼗卮鹆恕
我又想出一計(jì)。我偷偷地把鼠標(biāo)和鍵盤的插頭拔了,說:“電腦好像死機(jī)了,我用鼠標(biāo)晃了晃,用鍵盤按了按,就是沒反應(yīng),他們也試了試還是沒反應(yīng)。爸爸說:“重開!遍_了后還是沒反應(yīng)。爸爸就說:“我們還是去網(wǎng)吧吧!闭f著,便和媽媽去了。
“周瑜”還是斗不過“諸葛亮”。
就這樣,我玩到了電腦。
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打自家里買了電腦以后,幾乎就沒有人再去管可憐的電視了。每個(gè)人都把目光鎖定在了電腦身上。就這樣,我們家打響了電腦爭奪“第一戰(zhàn)“!
第一戰(zhàn):我VS老爸
今兒天剛麻麻亮,我便已醒來。再一望,老爸已經(jīng)“虎視耽耽“的望著電腦了!我便馬上把沒擠牙膏的牙刷望嘴里隨便刷兩下,再用毛巾把臉一抹。最后拿起面包咬一口!就直奔電腦房了,可老爸卻搶先一步的'做在電腦椅上,不管怎樣的都不肯讓啦,我只好親切的說道:“爸爸最好了嘛!讓我玩一下下好不好?“老爸也溫柔說道:“好好,但是我知道你所說的‘一下下‘是什么時(shí)候,所以我來“主持“電腦吧!“你,我軟的不行來硬的!開始和老爸爭辮。我:“老爸,你的工作好像還沒做耶!“老爸:“明天再做也可以啦!“老爸:“我是長輩哦!你是晚輩!晚輩須讓著長輩懂不懂!“這時(shí),我終于無話可說,乖乖讓路啦。。!
第二戰(zhàn):我VS老媽
老媽剛刷好牙正洗臉!她也要來玩電腦。我見此情景,連忙說:“老媽就體諒一下嘛!可老媽還是無動(dòng)于衷。老媽找了條理由說了:“昨晚我睡的最早,很有精神。你們先睡覺,我來玩!“可我還是“堅(jiān)定“的說:“就玩10分鐘。“你的10分鐘要乘6(一小時(shí))才行。所以喲,還是我玩吧啦!哈哈!““那那,“我頓時(shí)說不出來了。可我不干心,一想,哦!說了:“我是發(fā)作文,看作文。而你們呢!
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自從我家的電腦裝上了網(wǎng)線,每到星期天我們一家三口便開始了電腦大戰(zhàn)。
吃過晚飯后,平靜的屋子里彌漫著“硝煙及殺氣”。爸爸并沒有被這樣的氛圍感染,而是大步流星地朝書房跑去。媽媽看此情景,用起她哪殺手锏“獅吼功”。
“老趙,你碗洗沒,不然要罰你刷一個(gè)月的碗!”爸爸聽了只好退回來。只見媽媽三步并做兩步朝電腦沖去。我也絲毫不甘示弱,趁機(jī)把媽媽的.手機(jī)鈴聲打開。
“老媽,來電話了!”我就趁機(jī)溜向電腦。誰料爸爸這會兒剛好把碗刷完也跑了過來。失敗的肯定是我啦!
老爸正在聚精會神地看電影,突然“媽呀”的一聲在椅子上騰地站了起來。原來媽媽貼了張白色的面膜,又把頭發(fā)弄散,嚇了他一大跳。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)鉆了過去,還沒坐到椅子上,媽媽爸爸就把我坐的椅子悄悄抽走,害得我摔了個(gè)四腳朝天。見此情景,我使出了最后一招“挑撥離間”。
“老媽,你想想看,爸爸力氣大,你能占上風(fēng)嗎?”我說完之后,立刻轉(zhuǎn)身告訴爸爸:
“你看我老媽,咱家什么事情她都要搶先,你不讓她,她肯定對你不依不饒的,最后你有好果子吃嗎?”爸爸和媽媽正在做思想斗爭的時(shí)候,我趁機(jī)坐在了電腦前……
電腦大戰(zhàn)永遠(yuǎn)不會結(jié)束,它給我們的生活增添了很多樂趣!
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自從爸爸迷上電腦,我就“失寵”了,每天除了作業(yè)還是作業(yè),連個(gè)說話的人都沒有了。幾次央求爸爸讓我玩一陣電腦,他立即像背口訣似的'問:“日記寫了嗎?《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》做完了嗎?《語文一刻鐘》要不要做?”我只好回到書桌前,每天的作業(yè)不到9點(diǎn)是做不完的,哪有時(shí)間玩電腦呀。唉,誰叫我是學(xué)生呢,當(dāng)學(xué)生就得考試,考試就得……
前些日子學(xué)校宣布“減負(fù)”啦,還是中央下的文件呢!一到家我就宣傳開了:“過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)扼殺了兒童的天性……”爸爸直搖頭,媽媽也不信:“別拿雞毛當(dāng)令箭,說說罷了!蔽乙膊粻庌q,只花了十幾分鐘就把作業(yè)做完了,趁他們不注意溜進(jìn)電腦房玩起電腦來。玩得正高興,爸爸陰沉著臉闖了進(jìn)來:“作業(yè)都完成了?”“yes”媽媽有些不放心,提了個(gè)附加條件,說每次考試不得少于95分。我滿口答應(yīng),想:學(xué)校取消了考試,綜合練習(xí)只打“優(yōu)”和“良”,我還拿不到“優(yōu)”
昨天,媽媽開家長會回來,心情特別好。給爸爸說:“你那臭小子在學(xué)校挺能呢!老師夸他思維敏捷,組織能力強(qiáng),還要參加市里的電腦繪畫競賽呢!”“看來孺子可教也,要不是因?yàn)榭悸毞Q,我這電腦房就讓給他……”
我聽了好不高興,可馬上又發(fā)愁:媽媽也要申報(bào)職稱,電腦是必考的,看來我家這場“電腦爭奪戰(zhàn)”要愈演愈烈了。
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自從我們家買了電腦之后,爸爸媽媽一有空就打電腦,我也被感染了,心里癢癢的,我就想和爸爸媽媽商量,給我一點(diǎn)玩電腦的.時(shí)間。他們立馬像背口決一樣說:“老師布置的作業(yè)做好了嗎?有沒有檢查?家里的作業(yè)做好了嗎?多看一看,別想著玩電腦。我只好像逃兵一樣灰溜溜地逃走了。
有一次我用了十幾分鐘把作業(yè)寫完了,剛想玩電腦,不料媽媽早已霸占了電腦,在我的苦苦哀求下,終于得到了“通行證”,但是天有不測風(fēng)云,我剛玩了不久,爸爸回來了,用武力把我轟了出來。吃飯了,我正以最快的速度吃飯,但由于我天生吃飯慢,還是被爸爸搶走了,接著媽媽也去搶了起來,我終于把飯吃完,連水都沒喝就趕了過來,加入了電腦爭奪戰(zhàn)。我說:“我一個(gè)星期才能玩一會兒電腦,你們比我玩的多,還跟我搶!”媽媽說:“我天天上班,中午又要做家務(wù),晚上你們要睡覺,怎么玩?”爸爸說:“我天天上班,這么辛苦,回家娛樂一會兒怎么了?楊洋,你是學(xué)生,學(xué)生就是要學(xué)習(xí)的,你玩什么電腦?”我就這樣又被轟出了戰(zhàn)場。
自從我們家有了電腦,這電腦爭奪戰(zhàn)就永遠(yuǎn)不會停止。
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星期六的清晨,我已迅雷不及掩耳之勢早早的起了床,刷了牙……當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,我躡手躡腳的走出房間。
我借上廁所的名義來到了電腦房,小心翼翼的打開了電腦,可是過了很久,家里還是鴉雀無聲,只聽見清脆的`鼠標(biāo)敲擊聲,我心里暗暗得意,心想:“這次應(yīng)該萬無一失了吧!”可出乎意料的是,正當(dāng)我玩的津津有味的時(shí)候,爸爸卻神不知鬼不覺地站在了我的身邊,我驚慌失措。
此時(shí),我的心就像小兔子一樣咚咚直跳。爸爸厲聲厲色的教育我:“小孩子玩什么電腦?即影響學(xué)習(xí),又傷眼……”當(dāng)他說完“嘮叨”后,又對我下命令:“還不快去寫作業(yè),我要買東西!”我無可奈何,只好聽命于他。我想:“我就不信你不會玩!”
可是過了很久,我難奈不住,又借上廁所的名義來看爸爸在干什么“大事”。我正想看,爸爸雖然想要最小化,但是為時(shí)已晚,我發(fā)現(xiàn)他在玩“金游世界”,果然不出我所料,可我知道了又有什么用呢?
正當(dāng)我束手無策到時(shí)候“救星”——媽媽大步流星的向我走來檢查我在干嘛。我靈機(jī)一動(dòng),心生一計(jì)。我把媽媽帶到電腦室,我把爸爸的“罪行”原原本本一五一十地報(bào)告了“長官”大發(fā)雷霆,對爸爸說:“你都幾歲,還跟孩子搶電腦!還不快去上班。爸爸慚愧的低下了頭,收拾好東西出門了,我又開心的玩起了電腦。
這次電腦大戰(zhàn)真是一波三折。
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