小學(xué)的顏色作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的顏色作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的顏色作文1
事物的顏色無處不見,那么你能看見愛的顏色嗎?愛,無可替代;愛,無處不在,或許在你身邊就有人愛著你愛過你,而天真的你卻發(fā)現(xiàn)不了,所以我認(rèn)為愛是純白色的。
雖然愛這個(gè)字只有簡簡單單的幾筆,可是卻包含了深深的含意。
愛是潔白無瑕的,沒有一點(diǎn)污漬為什么呢?我聽到有人在問了,因?yàn)槿绻莻(gè)人真真切切的愛你,不管怎樣,都愛你(他/她)就會(huì)在你最需要的時(shí)候不求回報(bào)的幫助你,使你幸福,使你快樂,使你溫暖(他/她)們從一件小事,能給你大大的啟發(fā),從啟發(fā)給予你面對生活的力量,(他/她)們默默的在為你的未來"鋪路”,(他/她)們像海上帶頭的波浪,無時(shí)無刻為下一個(gè)波浪開路,(他/她)們像一支蠟燭,把自己的青春,把自己的時(shí)間“燃燒了”,把我的前途照亮了。在自己身邊這么愛自己的人卻寥寥無幾。
愛可能是紅色,因?yàn)榧t色是暖色,而(他/她)們就給你過溫暖;愛可能是黑色,因?yàn)楹谏抢渖ㄋ﹤冊?jīng)打過你,曾經(jīng)訓(xùn)斥過你,或許是在撒氣,或許是在教育,如果當(dāng)你覺得不公平時(shí)想想打是親,罵是愛這句話,我相信你的心情一定會(huì)好一點(diǎn)的,所以(他/們在怎么打你,都是打在表面,痛在心里;愛可能是橙色,因?yàn)橛小俺壬A(yù)警”所以,(他/她)不想罵你時(shí),就會(huì)亮起橙色的燈來提醒你。愛當(dāng)然不止這幾種顏色,還有我說的純白色。
愛是潔白無瑕的`,(他/她們的愛無時(shí)無刻在你身邊,為你遮風(fēng)擋雨。白色的愛,是在你身邊不停地為你做事,為你做飯,為你辛苦,讓你幸福。只有你跟(他/她)們吵架的時(shí)候,會(huì)因?yàn)閭亩г箮拙,但那不是真正的抱怨,相反,如果要(他/她)們抱怨,估?jì)三天三夜都說不完,但(他/她)們卻死憋在心里不說出來,這兩個(gè)偉大的人,就是我們的父母,(他/她)們對我們的愛有味道,有顏色,有
不論什么愛,不論誰愛你都要珍惜,人的一生,也只有那么幾年,一眨眼,一轉(zhuǎn)頭,地球轉(zhuǎn)幾圈,你的童年就過去了,你的青春就過去了,你的一生都過去了。珍惜身邊愛過你的人,珍惜所有的愛,珍惜父母給予你的一生吧!!讓我們沉浸在喛暖的愛里,讓我們在愛里徘徊……
小學(xué)的顏色作文2
在歷史的長河中,千古風(fēng)流人物向我們走來。在他們身上,永遠(yuǎn)散發(fā)著五色的繁華,而這些繁華,促成了他們生命的顏色。
“三顧頻繁天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。”逐個(gè)孔明將畢生精力奉獻(xiàn)在了蜀漢江山,蜀漢江山因他而輝煌,而騰達(dá)。未出茅廬而先定三分天下,夜觀天象,贏來草船借箭;鐵索連環(huán),與鳳雛共破曹軍;奏琴城上,嚇退司馬大軍……一件件輝煌在他身上呈現(xiàn)。一個(gè)國在他的管治下長盛宏安,蜀漢大業(yè)在他心中永在頂端,幾十年的嘔心瀝血,只為報(bào)那三顧之恩。他若逝蜀漢也將跟著倒下,他是蜀漢的大梁,在他的生命中,永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光輝。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!崩畎椎馈靶新冯y”卻一直在走,走在輝煌的金殿,曾讓貴妃為他磨墨,力士為他脫靴。卻因皇帝之愚,將其輕視,不重用。但李白卻能快樂的夢游天地,云游四方,卻能一劍走天涯,另帶一壺濁酒“歌遍山河八萬里!崩畎椎馈靶新冯y”,卻一直在走,走在各地仙境,各處云海,一葉輕舟,“唯見長江天際流!彼麑γ魈煲恢北в兄M,伴隨著樂觀,因?yàn)樗麍?jiān)信“眾人皆醉我獨(dú)醒,”在他的生命中,永遠(yuǎn)閃耀著銀色的星光。
“采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明也曾經(jīng)熱衷于官場,想在仕途上有一番自己的抱負(fù),卻連受貶低。所以他選擇了歸隱。然而在全世界的文人里面,又有誰能在南山的悠然中只剩下東籬采菊?陶潛走上了歸隱之路,這一路走得瀟灑,走得灑脫,走得豪爽。或許他自己都在為這一路感到驕傲,或許他自己就可以成就一座歷史的豐碑,但歷史的漫漫長路上,即使有千萬個(gè)陶淵明,也無法改變朝廷的'命運(yùn),在他的生命中,永遠(yuǎn)輝煌著碧綠的清幽。
在歷史的長河中,更多的風(fēng)流人物向我們走來,他們身上散發(fā)著各自的光輝,他們的顏色,構(gòu)成了無數(shù)美麗的生命!
小學(xué)的顏色作文3
每當(dāng)提及“自由”一詞,我的眼里便浮現(xiàn)出了鳥兒在飛翔;魚兒在戲水;我們在奔跑,世間萬物都自由自在的畫面。那自由是什么顏色的呢?
自由是藍(lán)色的。藍(lán)色代表著夢想。如果沒有自由,那么夢想也不會(huì)十分高遠(yuǎn)。
陽光撫摸著土地,我倚在公園的大樹下,靜靜地思索著我的未來!拔蚁氘(dāng)一位宇航員!”這個(gè)想法是多么大膽。∥颐靼,我現(xiàn)在的體質(zhì)不太好,這個(gè)目標(biāo)對于我來說十分渺茫,但是它已經(jīng)成為我的一個(gè)堅(jiān)定的夢想。在這里,我不禁做起來了白日夢:我正穿著肥大的太空服,在浩瀚的宇宙自由飛翔,坐在月球上遙望星空,探索宇宙。體驗(yàn)體驗(yàn)在太空的失重感;感受感受宇宙的無限魅力。一望無際的宇宙里,隕石、星星、太陽,這對于我來說都是那么陌生、新鮮。我看到了地球藍(lán)黃綠白四種顏色交匯在一起的人類家園;太陽,這個(gè)火球發(fā)出的光芒格外耀眼;木星,土黃色的它四周圍繞著由隕石形成的'光環(huán)。在太空,我像一只小小鳥正在自由的飛翔,這莫過于我人生最大的享受了。
沒有自由也就沒有夢想。
自由是綠色的。綠,是充滿生機(jī)的顏色。
“好,現(xiàn)在自由活動(dòng)!斌w育課上,老師一聲令下,同學(xué)們歡呼著。有的沖向籃球場,有的沖向足球場,有的沖向器材場。不一會(huì)兒,大家便玩得不亦樂乎,操場上一片生機(jī),大家的臉上洋溢著自由的微笑。
在籃球場上,舉球邀烈日,對影成兩人。我?guī)е@球自由奔跑,盡情揮灑著自己的汗水。定點(diǎn)投籃、三步上籃、插板進(jìn)籃……我投了一個(gè)又一個(gè)球,雖然有點(diǎn)累,但我感到自由與快樂。
放下籃球,我又拿起了繩,玩起了跳繩。一會(huì)兒雙腳跳,一會(huì)兒單腳跳,一會(huì)兒倒著跳,一會(huì)兒雙飛跳,一會(huì)兒交叉跳……各種各樣的跳法花樣翻新,讓同學(xué)們看得眼花繚亂,紛紛對我豎起了大拇指。
自由是生機(jī),是運(yùn)動(dòng),是玩耍。
自由是紅色的,熱情似火;自由紫色的,高貴無比;自由是天藍(lán)的,純潔的,淡雅的……其實(shí),自由是七彩的。
我希望用自由,搭建我那七彩的童年。
小學(xué)的顏色作文4
《紅與黑》,是一本世界經(jīng)典名著,黑與紅,卻是我父親的顏色。
父親是一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)頭頂烈日、腳踏土地的莊稼漢子,小時(shí)候我看著他裸著的黑皮膚,看著他堅(jiān)毅的面龐,時(shí)常在想,是什么造就了黑色的父親。
微黑的身軀
我曾經(jīng)信不疑,烈日造就父親,那微微泛黑的皮膚衰老了他的青春,因?yàn)槲掖_實(shí)體會(huì)過火熱的太陽的威力,但事實(shí)上,是我讓父親的皮膚失去光澤。驀然回想起,幾年前的秋天,父親說:“走,我們下地去!庇谑俏揖蛠淼搅颂锏兀蠹叶疾徽f話,默默地把辣椒秧從地里拔出來,天藍(lán)藍(lán)的,辣椒橘黃的泛金色,映襯地美麗。我問爸爸,辣椒的根為什么是黑色的呢,他笑著不語,我倦了,只留他一個(gè)人的背影在火紅的夕陽下越拉越長。
父親每天都像這樣,驀然間,把父親的背影和他親手培育的辣椒秧的根放在一起,是那么的相似,一樣的堅(jiān)韌,一樣的默默無聞,黑黑的顏色,可是,卻如雪般純潔。
望望窗外,也是火紅的秋,火紅的顏色,又讓我想起深紅的`血汗。
父親及辣椒
你是否體會(huì)過辣椒的辣,有人說那是辣椒素的原因,我不置可否,思緒又回到那個(gè)秋天。
當(dāng)落日的余暉徹底消失在地平線上,父親艱難地直起腰說:“走!鼻锾斓囊褂行鲆,父親覺察到我的瑟瑟,給我披上大衣,自己嚼著一顆深紅色的辣椒。出于好奇,我也嘗了一口,卻直接吐了出來,我好奇地問父親,他笑著,繼續(xù)走在漆黑的路上。現(xiàn)在我才知道,父親的苦,父親的淚,都塵封在自己的心底,只是默默地把血汗注入辣椒根,把希望注入我的靈魂。曾經(jīng)的我卻常常抱怨,我屏蔽了自己的心靈,因他的職業(yè)而抱怨,他總是無言,現(xiàn)在我終于明白,我攥緊那紅色的辣椒,這是血汗培育而成的,我有什么資格評價(jià)父親的辛酸呢?
紅與黑,是父親的顏色,也是父愛的顏色。
淚光中的父親
今年夏天的一場臺(tái)風(fēng),帶走了父親的血汗和歡笑,當(dāng)我在千里之外的媽媽身邊看完父親的留言后,才發(fā)現(xiàn)淚劃過了我的臉頰,父親的堅(jiān)強(qiáng)閃現(xiàn)在腦海,不要歌頌父親,因?yàn)樗且粋(gè)父親,我的父親。
小學(xué)的顏色作文5
早上抬著頭望著天空,漸漸的便不在覺得天是天了,這一刻似乎天地掉轉(zhuǎn)了
過來,天變成了地,不,準(zhǔn)確的說是天變成了海洋,那偶爾飄過的幾朵白云好象
也變成了歡快的魚兒在水里自由的游來游去。望久了,就有一種莫名的羨慕蕩
漾在我的心頭,久久不能平復(fù)。好想自己也能去和他們嬉戲、玩耍。漫漫的,自
己好象也成了他們的一分子,似乎有在某個(gè)角落也有一朵云是代表我的,它能與
我心靈相通,能隨著我的意識去和其他的云嬉戲、打鬧。
下午,坐在教室里,聽著那我早已知曉的物理知識,不自覺有些厭煩,便望望天空。真巧,天氣很好,明朗的天空不時(shí)飄著幾朵白云?纯茨切┌自,再看看我那記滿筆記的'書。不自覺的會(huì)有一種想走出教室的沖動(dòng)。著一刻,好象我犯了什么錯(cuò)誤被鎖在教室里,而外面不時(shí)傳來的幾聲笑聲,無疑成了我嫉妒的對象
。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候老師便用他那在我看來和藹中透著幾分嚴(yán)厲的眼神看我一眼,好象在說:我要點(diǎn)名了,我好象被電了一下,便回過頭來不在去看那我向往已久的花花世界!
晚上,吃過了飯,正在做作業(yè),在那堆作業(yè)面前,天空仿佛也在為我悲傷,這時(shí)的天空――墨藍(lán)墨藍(lán)的,這種顏色很令人害怕,害怕過后又似乎特別想念母親、親人,天空好象要垮下來似的,每到這時(shí)候,在心里總有一種樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在的感覺。于是心底便又多了一絲無奈與悔恨,也就是現(xiàn)在,我才真正明白了母親的偉大,也知道了為什么比較小的孩子一到晚上就哭著喊著要母親。也領(lǐng)悟了一個(gè)極其簡單而又不容易明白的真理:哪怕到了全世界都不相信你的那一天,父母也回用他們的方式來安慰你、相信你!
到作業(yè)終于作完的時(shí)候,我也已是萬千感受集于一身了。這時(shí),雖然母親一再叫我睡覺,不過卻情不自禁的往窗外墨藍(lán)的天空看去。
小學(xué)的顏色作文6
夏天的腳步漸漸走遠(yuǎn),秋天的風(fēng)聲已然響起。人們還沒來得急品味夏天的味道,她便匆匆而去。
夏天的畫卷是濃墨重彩的,一片火紅的鮮艷,一片綠意盎然。各色的牡丹都開了:紅的,紫的,粉的,黃的,百合‘月季散發(fā)著迷人的清香。芍藥,荷花也展開了甜美的笑臉。風(fēng)雨中,她們搖曳著纖細(xì)的身姿,成為這季節(jié)里最靚麗的色彩。
夏天的心情是歡快愉悅的,看那粉的花,綠的樹,一股莫名的喜悅’心動(dòng)從心底升起。生機(jī)勃勃的花草,總能帶給人們好心情,這會(huì)使你精神倍增,快樂持續(xù)一整個(gè)夏天。
夏天的性格是火熱的,看那大街上走過的人們,如同天邊飄來的一朵七彩的云霞,各色的衣裙帶著時(shí)尚訊號在這自由奔放的季節(jié)里翻飛舞動(dòng)著,展現(xiàn)著夏的獨(dú)具一格。
夏天的特點(diǎn)是多變的,如同一道閃電,劃過陰云密布的長空,一瞬間明亮閃爍;如同一道驚雷,震撼著人心,敲打出磅礴的節(jié)拍;如同一場暴雨,沖刷著污垢,給人一個(gè)清亮的夏天。
夏天是充滿希望的。經(jīng)過春天的細(xì)滋蔓長,積攢醞釀,麥子早已成熟,在田間匯成一片金色的海洋,只等著人們來收割。西瓜長的又大又圓,翠綠的瓜皮包著鮮紅的果肉,只等人們來品嘗?茨菢渖戏勰弁噶恋臋烟,瓜架上青翠欲滴的葡萄,各各都散發(fā)著誘人的色彩。而水稻,高粱還在暑氣的`蒸騰下蓬蓬勃發(fā),向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。夏天是一個(gè)承前啟后的季節(jié),她已經(jīng)有了收獲的果實(shí),但仍還孕育著希望。
夏天的旋律是緊張的。人們的每根神經(jīng)都被繃緊。成片的麥子等著收割,看那田間彎腰低頭,揮著鐮刀的農(nóng)民,就知道這個(gè)季節(jié)的忙碌與緊張。等麥子收割完了,又得給秋季收獲的作物澆水,施肥。時(shí)常抬頭看看那嬌氣的云朵是不是又要變臉。在夏季里,農(nóng)民注定是忙碌的,因?yàn)樗麄兊募缟咸糁荒甑氖斋@。
夏沒有秋的成熟與穩(wěn)重,更沒有冬的漠然和刺骨,但她有她的生機(jī)勃勃,她有她的火熱奔放,她有她的絢麗多彩。我愛夏,因?yàn)樗撬募局凶顦銓?shí)的季節(jié);我懷念夏,因?yàn)樗谴号c秋之間的黃金夏季。
小學(xué)的顏色作文7
颯颯的秋風(fēng)中帶著刺骨的冰冷,還有到嚴(yán)寒的冬日,這幅凄涼的畫上竟然刻滿了似玫瑰般美麗卻疼痛的風(fēng)景,一片片被秋風(fēng)殘忍垂落下來的枯葉啊,你們有是如何的感傷?
自從爸媽出國之后,我竟然變得如此的觸景傷情,陰雨天氣中總是吹不散積累已久的苦悶,從小備受關(guān)愛的我,一時(shí)脫離的父母親的襁褓,不知所措,防不勝防。
豆粒大的雨珠從天而降,我以為,那便是上帝同情的我淚吧,正如同一個(gè)本不愛寫日記的女孩把所有掩藏的.情感埋進(jìn)了日記之中。
緊接著便是我離開父母后的頭一次生病,我無助。即便是這流動(dòng)的飛快的冷風(fēng)也依舊無法停住這份無助。后來我是跟隨這自家哥哥的,他們的關(guān)愛令我心如同枯萎的花朵遇見的二年春,從新的活過來了一般。
周一的省醫(yī)院可以用人滿為患來形容,我和哥嫂三個(gè)人即便已經(jīng)早早就到了醫(yī)院,可是人太多了,以至于后來見到醫(yī)生的尊容時(shí)已經(jīng)臨近中午。
眼看著,這一天就在等候之中溜去了,中午我們開車回家吃了幾口飯就又急忙去醫(yī)院了,我心中滿是感動(dòng),卻又不得疑惑的問,你們不是還有工作嗎?其實(shí)我更為他們?yōu)榱宋曳畔乱惶斓墓ぷ鞫恢档谩?/p>
嫂子別有深意的看了我一眼,既然爸媽都已經(jīng)出國了,那便是長兄如父了,爸媽出國自然是為了你好,你也別再難過,以后有什么不順心的事情都與我們說說,我們會(huì)幫助你。
她說完后,我沒有再說話。一股暖流涌上心頭。我本不是會(huì)表達(dá)情感的一個(gè)人,卻也不由得說句謝謝。
我的目光透過玻璃射到了窗外搖弋的樹木,秋風(fēng)歡快的與它舞蹈。此刻,透過晶瑩的目光,那光禿禿的樹葉仿佛長滿了青蔥的樹葉,連蕭瑟的秋風(fēng)都變得柔和起來,宛如春天已經(jīng)來了。
也許秋天的刺骨,會(huì)讓人更期盼春天的美麗與溫暖。而你們,是我在秋天里遇見的春天,有你們真好!
小學(xué)的顏色作文8
有人說:小學(xué)是彩色的,初中是白色的,高中是黑色的。
可就是在這段人生的彩色里卻給我們帶來了永遠(yuǎn)也抹不掉的傷痛。還記得那是臨近期末的一天,同學(xué)們?nèi)甲谧雷由线筮笤牟孪胫酉聛淼囊魳氛n會(huì)帶給我們怎樣的驚喜,可當(dāng)上課鈴響完,走近來的缺是我們再熟悉不過的班主任。一個(gè)50多歲的老教師,總是跟所謂的"副科"的副科老師換課?蛇@堂課對我們來說是多么的可貴!我們已經(jīng)兩周沒有上過除語數(shù)之外其他的.課了。我們真的徹底絕望了。在這堂數(shù)學(xué)課上不停的抱怨嘆氣。班主任,哭了。那是怎么樣的哭泣?沒有聲音,眼淚順著臉頰直留,滿是委屈。我們的心被深深的刺痛了。我們真的醒悟了!我們?yōu)槭裁匆@樣對待不辭辛苦為我們上個(gè)的班主任?我們就是用這樣的方式報(bào)答她的辛勞?我們真的無言以對。班主任抹去臉上的淚水,繼續(xù)上課。那是怎樣的一節(jié)課?
如今,我們畢業(yè)了,可那卻是老教師欣心中永遠(yuǎn)的痛!也是我們心中的痛!年幼無知的我們,在憧憬未來時(shí),卻為這彩色的記憶畫了一道醒目的傷痛......
如今,我們實(shí)現(xiàn)了愿望,來到了期盼已經(jīng)的初中。開始了我們的初中生活,面對嚴(yán)厲的初中老師,我們幾次想要逃學(xué),不盡人意的分?jǐn)?shù)讓我們曾經(jīng)多少次哭泣!頻繁的考試讓我們早已麻木,這2就是我們向往已久的初中生活嗎?一次又一次的升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無數(shù)的“激勵(lì)“,在我們看來早已成為笑柄。我們被枯燥的學(xué)習(xí)生活弄得必備不堪。誰的心中沒有一個(gè)美麗的夢想?誰不想去實(shí)現(xiàn)它?2年的初中生活真得讓人感覺好累。可是我們確實(shí)清醒的。在我們有空閑的時(shí)候,還是會(huì)憧憬自己的未來,夢里早已插上翅膀飛向自己的理想的城堡。
彩色的小學(xué)帶給了我們太多的回憶,使我們夢想的開始。卻也留給我們永遠(yuǎn)也抹不去的傷痛。白色的初中生活,也教會(huì)了我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)在挫折過后站起來!盡管是累的,可是我們真的快樂。因?yàn)槲覀冎溃覀冸x夢想不再遙遠(yuǎn)了。讓我們插上理想的翅膀飛向遠(yuǎn)方。去尋找自己理想的寶藏!
彩色and白色無疑帶給了我們太多太多,也是我們一生中最美好的回憶.他們想是一本人生的大書,讓我們一頁一頁的去細(xì)細(xì)品味......
小學(xué)的顏色作文9
知道爺爺馬上要回老家了,我心里非常難受,一陣一陣發(fā)酸。爺爺才住了不到兩個(gè)星期就要回去了。唉,還想和爺爺一起多待幾天呢!
爺爺剛才對我說,明天有個(gè)老鄉(xiāng)回老家,就順便坐他的車回去。我聽完連寫作業(yè)的心情都沒有了。我真的是不想讓爺爺走。這些天爺爺一直陪著我,我們還沒親夠呢。
吃晚飯的時(shí)候,爸爸媽媽在說給爺爺帶著回老家的東西,我聽著就難受。我悄悄夾了一個(gè)蝦放到爺爺?shù)?碗里,不敢抬頭看爺爺,我怕我會(huì)情不自禁地掉眼淚。我看見爺爺夾那個(gè)蝦的時(shí)候筷子在抖,用眼角偷偷瞄了一眼。爺爺把頭扭到一邊。我看到了爺爺眼里的淚花。
吃完飯爺爺就回屋了。我也沒有像往常那樣去纏著他講故事。
怕遇到高峰時(shí)間堵車,那個(gè)老鄉(xiāng)要很早就過來接爺爺。我第一次不用爸爸叫就早早地醒了。穿好衣服走出房間,看到爺爺正站在我的門口。
“再寫作業(yè)的時(shí)候別趴到桌子上,傷眼睛!睜敔斆业募绨蛐÷曊f。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有說話。
六點(diǎn)半,爸爸接了個(gè)電話,就提起爺爺?shù)陌f:“車一會(huì)兒就來了!
爺爺拉著我的手。我們兩個(gè)都站在那里沒有動(dòng)。爸爸催了兩遍,我們才出門下樓,手一直拉著沒有松開。
到了樓下,我看著眼前的大路,盼著車不要那么快來。路上人還很少,路邊樹上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著,讓我的心很煩。
我看一眼爺爺。爺爺強(qiáng)做著笑臉。
車還是來了。爸爸把行李放好,回頭催爺爺上車。
爺爺用力握握我的手,說:“你太瘦了,要好好吃飯!
“你什么時(shí)候還來?”
“蘋果摘完了就來!
車開走了,轉(zhuǎn)過一個(gè)路口看不見了。我還站在那里,心里空空的。
爸爸拍拍我的肩膀:“走吧,回家了。爺爺過些日子還來呢!
我心頭一酸,終于忍不住轉(zhuǎn)身撲在爸爸身上“哇”地一聲哭了出來,一邊抽泣一邊說:“我不想讓爺爺回去!”
小學(xué)的顏色作文10
男孩今天早上起了床,第一件事情就是跑到他的書桌上,翻開他那珍藏已久的那本書——《星座☆迷題》。男孩是白羊座的,他把書翻到白羊座的那一頁:“吉祥金屬:鐵;吉祥寶石:紅寶石;吉祥日:星期二;吉祥的顏色:紅色;倒霉的顏色:紫色……”男孩若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便出了門。
男孩來到一家文具店,他想為自己買一支鋼筆,“老板,買鋼筆。”“好嘞!”過了一會(huì)兒,老板拿著一支紫色鋼筆送到了男孩的面前。男孩搖著頭說:“NONO,紫色是我的倒霉顏色,如果買了這支紫色的鋼筆,今天這一天我都會(huì)很倒霉的,給我一支紅色的吧!紅色可是我的幸運(yùn)顏色。”老板無奈的聳了聳肩:“我們這兒只有紫色的鋼筆。沒有紅色的!”男孩聽后,非常失望地走了……
男孩來到了一個(gè)報(bào)刊亭旁邊,想看看他最喜歡的`那本漫畫有沒有到,結(jié)果讓男孩很驚喜,那期漫畫端端正正的擺在哪里。男孩準(zhǔn)備掏錢把它買下來,突然意識到了有什么不對,咦,書的封面是紫顏色的,F(xiàn)在男孩的心里有兩個(gè)小人在打架:第一個(gè)小人說:“這個(gè)漫畫可是我的最愛,不管怎么樣也要買”;第二個(gè)小人說:“漫畫雖然好看,可以下次再買,可是,要是因?yàn)槁嬜屇阋徽於己艿姑,那就劃不來了!苯?jīng)過這兩個(gè)小人的激烈PK,第二個(gè)小人勝出,男孩只好戀戀不舍的離開報(bào)刊亭……
男孩走著走著,覺得十分的口渴,正好前面有賣葡萄汁喝的,男孩加快了步子沖了上去!袄习迥,我喝葡萄汁,多少錢一杯?”“兩元”男孩交了錢便進(jìn)去找了個(gè)座位坐了下來,等待著老板娘把葡萄汁送上來。不一會(huì)兒,紫色的葡萄汁被老板娘調(diào)制好了,給男孩送了過去。男孩看到紫色,大驚失色:“什么?紫色?我不要我不要!薄白仙惺裁春孟∑娴陌,葡萄汁的顏色就是紫色的呀!”“算了算了,我不喝了”男孩丟下葡萄汁,飛快的跑了出去……
晃悠一天過去了,男孩悶悶不樂的回到了家里。哎,這紫色啊,把男孩可害慘了……
小學(xué)的顏色作文11
這是最好的時(shí)代,這也是最時(shí)尚的時(shí)代,無論你是否關(guān)心時(shí)尚,你都能通過大街小巷人們的穿著知道當(dāng)下的流行穿搭。這正是我所欣賞的,五光十色的服飾搭配、流光溢彩的發(fā)飾簪釵,不僅賞心悅目,更是活力十足!
又是一個(gè)周末,一定要花時(shí)間進(jìn)行時(shí)尚的裝扮,才可以“美美噠”出門,換好“華麗麗”的衣裳,站在鏡子前仔細(xì)斟酌,這是誰家的`姑娘,這么美麗動(dòng)人!一襲純白色的露肩長裙正好讓美麗的鎖骨若隱若現(xiàn);白得仿佛透明的衣料正微微泛光,就象天使的翅膀;裙擺由高到低的弧線使裙子微蓬起來,優(yōu)雅極了;裙角星星點(diǎn)點(diǎn)的鉆石,恍如無數(shù)美麗的晨露。在鏡前轉(zhuǎn)了幾圈,確認(rèn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都很完美之后,我才安心的出門。
但是,在一次無意的搭配中,我才品味到了時(shí)尚的真正含義。
一次周末,睡到很晚才驚覺還有個(gè)臨時(shí)的課外班,只能趕忙起床。時(shí)間緊迫,已容不得我磨蹭,簡單的穿著百搭白襯衫和深藍(lán)牛仔褲便出了門。
到了目的地,好險(xiǎn),還有五分鐘就上課了!這時(shí),我的一個(gè)好朋友目光停留在我身上,久久沒有離去,我問她是否有哪里不妥,她看著我說:“你今天這身搭配,真是要炸了。”(意思是帥爆了)
“是嗎?”我有些不相信的朝著玻璃鏡子望了望,清爽簡易的襯衫襯托出我的青春活力,下面的牛仔褲更是有一種霸氣范,整體來看我就像是一個(gè)富有無限活力的小女孩,眼神中顯出一絲童真和可愛。經(jīng)她的提醒,我才發(fā)現(xiàn)確實(shí)要比之前精心搭配的“女王裝”養(yǎng)眼多了。
直到這時(shí)我才明白,也許最自然的美才是最時(shí)尚的,學(xué)生時(shí)代的我們就是一種時(shí)尚,而且是值得珍惜的寶貴財(cái)富?桃獾难b扮會(huì)掩蓋我們純真的外表和內(nèi)心,而盲目的追求時(shí)尚卻會(huì)失掉自己最清純簡單的“時(shí)尚”顏色。
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)清屬于我們的時(shí)尚顏色,讓青春之花迎著朝陽綻放!
小學(xué)的顏色作文12
它承載著繽紛的夢想,激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng);它,悄悄的來了,又輕輕地走了,生活中最美的風(fēng)景不都是以白色做基調(diào),編織出白色的夢;是什么,來的不留痕跡,走的悄無聲息,煥發(fā)出生活著最亮麗的顏色,留下了釋放青春的活力;是青春的歲月,是花季的真情,這涌動(dòng)在我們心中的`真情如彩虹般炫目。
13歲——編織白色的夢
剛剛步入初中生活門檻的我們,插著無知天真的翅膀飛翔在純真的天空。那年我們總是揚(yáng)著嘴角,仿佛我們離一切都還都很遠(yuǎn)。我們在操場上歡笑、追逐、跑跳,聊著青春的話題,一切都很輕松愉快。有時(shí)和同桌會(huì)因一塊橡皮而爭吵,當(dāng)朋友取得優(yōu)異成績的時(shí)候會(huì)送上最真摯的祝福,當(dāng)朋友失利的時(shí)候送上最貼心的鼓勵(lì)和安慰……我們一起幻想童話故事中美好的事情降臨到我們身上,一起編織一個(gè)又一個(gè)白色的夢,而這些不斷涌現(xiàn)的友情不正如白色般圣潔嗎?
14歲——釋放綠色的青春
走到童年的終點(diǎn),攆著青春的腳后跟,當(dāng)我們還沉浸在小女孩的純真時(shí),青春已叩開我們的心門。進(jìn)入初二,沒有剛進(jìn)初中的乳臭味干,我們也少了幾分怯懦,多了幾分活力。我們習(xí)慣在操場上奔跑,盡情地享受著青春的飛揚(yáng)。還記得運(yùn)動(dòng)場上那一個(gè)個(gè)矯健如飛的身影,還記得在合唱比賽中那一段段優(yōu)美的旋律,還記得國旗下那一次次激情澎湃的演講……最無法忘卻的還是那拔河比賽失敗后,同學(xué)和老師們目光中流露出的一絲遺憾,但更多的是團(tuán)結(jié),讓全班66顆心緊緊貼在一起,沒有抱怨,只有最貼心的安慰和鼓勵(lì)。雖然我們失敗了但綠茵場上留下我們無悔的青春。青春有朝氣蓬勃的生機(jī),揮灑出生命中最輝煌的色彩。浪花只有在撞擊中才能常開不謝,青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩,而這些舞動(dòng)的青春不正如綠色般鮮活嗎?
青春綻放出我們生命中最美麗的顏色,每一種顏色都代表著我們的青春,匯集所有顏色繪制出最美的一道彩虹。在青春的旅途中留下了我們的足跡,記錄著我們的酸甜苦辣。彩虹是短暫的,青春也會(huì)有逝去的那一天,我們應(yīng)在青春的道路上留下美好的足跡。
小學(xué)的顏色作文13
每當(dāng)我家充滿在喜悅中時(shí),幸福的顏色也會(huì)悄悄出現(xiàn)......
金色——雙休日的早晨
“大懶蟲!起床了!”煩吶,媽媽的“河?xùn)|獅吼”又對我發(fā)起了猛烈的“攻擊”“再睡一會(huì),OK?”說完我就懶洋洋的轉(zhuǎn)了個(gè)身,又繼續(xù)睡去!拔覕(shù)三個(gè)數(shù),你再不起,我就拉你起來了哦!三——二——一......”沒等一數(shù)到,我立馬像彈簧一樣蹦起來。媽媽笑瞇瞇的說:“走,跟我去逛街!”天上升起一輪金黃金黃的太陽,逐漸,照滿了我家的每一個(gè)角落,今天的天氣真好!
綠色——草地上放風(fēng)箏
在北站的草地上,留下了一串串的腳印,那是我和爸爸在放風(fēng)箏!敖o我玩一下風(fēng)箏!”“你搶到我就給你!”我一直追,始終沒有追到,于是我就偷偷的跑到爸爸背后,本想來個(gè)“暗度陳滄”沒想到我自以為天衣無縫的計(jì)劃被爸爸識破,于是他就將計(jì)就計(jì),我正想一撲上去的時(shí)候,被他閃開。就在我快滾下草坪時(shí),我趁機(jī)拉住爸爸的手,由于重力關(guān)系,爸爸被我拉倒在草坪上了。爸爸假裝生氣,說:“你干嘛拉我?”隨后伸出他的大手用力撓我癢癢,我笑得差點(diǎn)喘不過氣來了——綠茵茵的草地與我們的笑聲融匯交織在一起了。
幸福的顏色——全家人一起畫畫
假日,我們?nèi)胰藝谝粔K畫板外。我先畫了一個(gè)蔚藍(lán)的天空,之后爸爸在畫板上涂上綠茵茵的草坪,最后,媽媽畫了一個(gè)金燦燦的太陽。妹妹也過來湊熱鬧,她用細(xì)細(xì)的.黑筆畫上四個(gè)小人,還有她心愛的布娃娃,我們?nèi)胰硕夹α似饋。而這時(shí),幸福的顏色出現(xiàn)了!五彩繽紛的彩虹悄悄地掛在了那片藍(lán)色的天空中......幸福的顏色雖然神秘,但不是不存在的。它只是隱藏在我們生活中細(xì)微的地方,需要我們用心去尋找。當(dāng)我們心中有愛,有和諧,幸福的顏色就會(huì)出現(xiàn)......
小學(xué)的顏色作文14
“天若有情,天易老”。走在鋪落落葉的鄉(xiāng)間小徑上,徐徐落下的殘葉輕輕地打在我的肩上。不禁一顫,回眸那一次,不禁欣然淚下。
記得那一次,奶奶生病了,發(fā)了高燒,但由于奶奶身體衰弱,行動(dòng)不便,因此只有請醫(yī)上門診治。這為剛下班回家的母親減少了些許麻煩。
當(dāng)天晚上,媽媽焦慮不安的來到奶奶的床前,安靜地守候在奶奶的身旁,并時(shí)不時(shí)地用手去試摸一下奶奶的額頭。時(shí)而欣慰的松了一口氣。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝了,睡意也漸漸的找上了母親。但剛踏入“夢之王國”的母親,手似感覺到了溫暖,于是睜開了睡眼惺松的眼睛,下意識地環(huán)視了一下四周。唉,原來是奶奶醒了,媽媽見此,好像想到了什么,于是立即站起,走了出去。原來媽媽去拿蘋果給奶奶吃。
雖然媽媽不是很會(huì)削蘋果,但卻是細(xì)心地去削蘋果。但萬物無十全十美,媽媽因睡之小精靈還眷戀母親這個(gè)暫住居,因此在削蘋果的同時(shí)也不時(shí)打著呵欠。奶奶見此,心疼地說:“麗兒,夜已深了,你也去休息休息!”媽已經(jīng)沒事了。唉,麗兒小心刀,唉!不要再削了,媽不吃!眿屢宦牬,立即睡意全失,正經(jīng)且嚴(yán)肅地說:“媽,你別說話了,別忘了,你現(xiàn)在可是一個(gè)病人。而且多吃些水果對身體有益的。 闭f完,將大功告成的蘋果遞給了奶奶,奶奶接過剛削好的'蘋果,淚不禁奪眶而出。啊,如此一個(gè)充益著濃濃親情的感人畫面,讓一個(gè)處于學(xué)習(xí)階段的孩子深受教育,讓一個(gè)尚不知情為何物的孩子深受感動(dòng)。
啊,對于我,每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中每一個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬;每一次深深的感動(dòng)都可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈。日?fù)一日,年復(fù)一年,使之成為生命的最佳色彩。
在人生中,對于感動(dòng),我則始終都是一個(gè)受益不盡的吮吸著,吸著母乳的精華漸漸長高,長大,健康,強(qiáng)壯,享有智慧和激情。因此感動(dòng)是人生中最絢麗的一幕幕,是生命給予人們最好的色彩。
因此人生本來是沒有顏色,因?yàn)槎嗔诉@一份情,多了這一份感動(dòng),所以猶如春天一樣,綻放出生命之中勃勃的色彩。
小學(xué)的顏色作文15
為什么世界上藍(lán)色的花屈指可數(shù)呢?因?yàn)樗{(lán)色代表憂郁,可為什么勿忘我是個(gè)意外呢?因?yàn)槲鹜业幕ㄕZ——真愛永恒,原來藍(lán)色也可以譜寫幸福的篇章。
我輕輕地叩問歷史,懷著幾分期待。陶淵明悠然南山,飲酒采菊,縱然一身清苦,終日難飽,也躬耕隴畝,怡然自得;辛棄疾說:“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁!边@是他識盡愁滋味之后對年少日子最無奈的懷念吧。沒有愁而強(qiáng)說愁的少年歲月,或許每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過,或許當(dāng)他回頭看時(shí),那段藍(lán)色的歲月,別樣的細(xì)密的心情,依舊使人懷念;那些回不去的日子,以及永遠(yuǎn)無法重新去體會(huì)的心情,也讓人留戀。
我輕輕地叩問自然,懷著幾分敬畏。在天空中飄動(dòng)的云朵,變幻莫測,在空中繪出一幅美麗的畫卷;在藍(lán)色的海面上,白色的浪花搏擊一曲曲動(dòng)聽的歌聲,海邊的.人不禁為之而感到陶醉。這種美麗的顏色,擁有海一樣的寬廣博大,擁有天空一樣的寧靜與純潔。當(dāng)目光與它接觸的那一霎間,我們的心如同浪花一般在海水中翻滾,如同海鳥一般在天空中翱翔。
我輕輕地叩問今朝,懷著幾分欣慰。夕陽下,湖畔邊,兩個(gè)年過半百的老人,互相挽著胳膊,走在湖邊,雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,手腳不靈活,但是他們之間的愛永遠(yuǎn)年輕、常在。這一點(diǎn)與勿忘我不是相似嗎?如果用一個(gè)詞語來概括這種美麗,那就是“幸福!痹谒{(lán)色的幸福中,憂愁、孤單的人也會(huì)感到幸福,單調(diào)的藍(lán)色繪出美麗的畫卷,真愛會(huì)永恒。
生活中,愛聽雪的人認(rèn)為幸福是白色的,有著“遙知不是雪,為有暗香來”的純潔高尚;偏愛荷的人認(rèn)為幸福是粉色的,有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好;喜歡角落的我認(rèn)為幸福是藍(lán)色的,有著“采菊東籬下,悠然見南山”的安靜。
我們一直渴望幸福,其實(shí)幸福就環(huán)繞在我們身邊,觸手可及……。
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