看菊展小學(xué)作文

看菊展小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的看菊展小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看菊展小學(xué)作文1

　　今天，我和好朋友約好了到綠蔭廣場(chǎng)看菊展，一路上別提我有多高興了！

　　一到廣場(chǎng)，音樂(lè)噴泉正好開(kāi)始，一個(gè)個(gè)水柱像小演員一樣隨著音樂(lè)翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右。噴泉四周擺滿了大大小小、各種各樣的菊花，有大紅的，粉紅的、深紫的、淡黃的、金黃的`，真是姹紫嫣紅呀！有的菊花像小皮球這么大，有的卻只有紐扣那么小。菊花的花瓣都不同：有的卷卷的，像媽媽的卷發(fā)；有的像一根根吸管；還有的像漁鉤呢！最奇怪的一種花瓣正面是紅色，反面是黃色，我給它取名叫“變色龍”。我最喜歡一座用菊花搭成的小亭子，金色的屋頂，四周都是紅色的，美極了！，亭子名叫陶然亭，上面還有一副對(duì)聯(lián)：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。媽媽說(shuō)小時(shí)候準(zhǔn)備給我取名叫“東籬”，多難聽(tīng)的名字呀！

　　看完菊花，我還有點(diǎn)舍不得回家，和好朋友在廣場(chǎng)里玩了好一會(huì)兒呢。今天過(guò)得真是開(kāi)心極了。

看菊展小學(xué)作文2

　　我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天，很冷，寒風(fēng)刺骨，我穿了厚厚的棉衣，還冷得直縮脖子。

　　走進(jìn)公園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，菊花卻在怒放。菊花的種類(lèi)很多，它們被塑造成了各種形狀，有菊花做成的飛碟，有正在開(kāi)屏的“孔雀”......真是千姿百態(tài)�。�

　　那座菊花做成的寶塔尖上，綴著一朵白紫相間的大菊花，花瓣優(yōu)美地垂下來(lái)，像一位姐姐因?yàn)閻?ài)美而燙了的卷發(fā)。

　　哇！我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)綠色的菊花！花叢的一角，那些綠中透著一點(diǎn)粉白色的菊花，看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已：“多么美麗，多么迷人！這些菊花......”

　　��！那邊不是一個(gè)巨大的花籃嗎？花籃里面巧妙地用無(wú)數(shù)片紅葉點(diǎn)綴，而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷，回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。四下張望，哦，原來(lái)他正忙著給花拍照呢！

　　媽媽吟詠了一首詩(shī)，說(shuō)是一位將軍寫(xiě)的：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”媽媽詳細(xì)地講解了這首詩(shī)的`意思，并且告訴我，這首詩(shī)是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了，媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神啊！

看菊展小學(xué)作文3

　　我踏在蓬松白花花的雪上，發(fā)出“吱吱”的聲音。我右轉(zhuǎn)，推門(mén)，進(jìn)入一家餐館。

　　人好多，幾乎所有地方都坐著人，服務(wù)員忙得沒(méi)時(shí)間顧到剛進(jìn)門(mén)的我，大廳里盡是嘈雜的聲音。好吵，我忽略旁邊說(shuō)話的聲音，向里面走去，尋求安靜�？墒�，無(wú)論哪里都一樣，點(diǎn)菜的聲音，談?wù)摰穆曇�，罵人的聲音都捏合在一起，刺激我的耳膜。而所有人都像“聾”了似的，不管不顧，依舊大聲地說(shuō)著。

　　我終于忍受不了，推開(kāi)門(mén)，快速?zèng)_了出去。外面，好靜。里面和外面仿佛以門(mén)為界的`兩個(gè)世界。我嘆了一口氣，向左轉(zhuǎn)。

　　溫暖的燈光，明亮的視野，依舊是很多人。我找了一個(gè)地方坐下來(lái)。耳邊傳來(lái)細(xì)小地談話聲。我松了一口氣，悠閑地坐著那里。

　　當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午了。對(duì)面的人也少了很多，地面上還殘留著一些煙灰盒油漬。旁邊傳來(lái)溫柔的“謝謝惠顧，歡迎下次光臨。”

　　世界需要的是清凈，不是吵鬧。人們應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣去保持清凈，就像課堂上不應(yīng)該說(shuō)話。即使沒(méi)有規(guī)定也應(yīng)該是一樣的。

　　讓世界寧?kù)o吧，人人都需要安靜，世界也一樣。

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