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馬虎小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的馬虎小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬虎小學(xué)作文1
馬虎的習(xí)慣差點(diǎn)讓我失去尊嚴(yán)。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室�！澳銈兂瓕懸槐椤墩Z文園地（一）》的詩句�！崩蠋熥钣憛捨覀儗戝e(cuò)字，為了糾正我們的錯(cuò)字，不止一遍地讓我們抄寫字詞。同學(xué)們立刻“沙沙沙”地寫起來。我仔仔細(xì)細(xì)地抄了一遍，就交給了組長。組長笑嘻嘻的說：“你抄錯(cuò)了一個(gè)字，是‘澄江’的‘澄’！”我一看，嘿！真的錯(cuò)了！第六筆和第七筆接上了，成了一個(gè)小三角形。組長站起來打小報(bào)告：“老師，齊福振寫錯(cuò)了一個(gè)字�！崩蠋熆戳丝�，嚴(yán)肅地說：“咋又寫錯(cuò)了？”我聽了很慚愧，心想：“老師讓我看著抄，還錯(cuò)，真是太不應(yīng)該了�！蔽野蠢蠋煹囊螅还P一劃地改過來。接著，我讓組長檢查，組長研究了半天：“嗯，對了！”
過了一會(huì)兒，老師又讓我們抄寫五課的生字。我又認(rèn)真地抄了一遍，交給老師，老師掃了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯……”組長對我不放心，又笑著說：“把你寫的.字拿過來，給我看看。不然，我給你減分�！蔽抑缓冒褜懽直窘唤o組長。組長認(rèn)認(rèn)真真地檢查，突然嘿嘿一笑，一字一頓地說：“你又錯(cuò)了一個(gè)字……"我仔細(xì)一看，天��！咋又錯(cuò)了呢？我明明抄得很仔細(xì)嘛！唉！“駛過”的“駛”，右邊的“史”部上面多加了一橫。老師正好走過來，組長立即向老師匯報(bào)。老師見我又抄錯(cuò)了，拉下臉來，生氣地說：“怎么又錯(cuò)了？看著抄還錯(cuò)？”我聽了老師的批評(píng)，無地自容，坐也不是，站也不是，紅著臉把錯(cuò)字改過來。
如果當(dāng)時(shí)地上有個(gè)縫兒，我也想鉆進(jìn)去。馬虎，我恨你！你害我不輕��！
馬虎小學(xué)作文2
我有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小嘴巴和一頭烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)，可謂是一個(gè)“完美”的女孩子�？删褪沁@樣的我，卻是名副其實(shí)的“馬虎小姐”。以為你這個(gè)壞習(xí)慣，我可有許許多多的煩惱。
在一個(gè)陽光明媚的星期五，媽媽決定帶我去游樂園玩。得知這個(gè)消息后，我欣喜若狂，所有煩惱的事忘得一干二凈。就桑我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽讓我把書包先拿回家，順便帶上學(xué)習(xí)用的iPad。為了能快點(diǎn)去游樂園玩，我以光速跑上樓。我想：既然是學(xué)習(xí)要用的，就得拿大的iPad吧，于是我隨便找了一個(gè)袋子裝好，然后頭也不回地關(guān)上大門下樓。
我一邊下樓一邊想：平時(shí)我們學(xué)習(xí)用的是大iPad，今天我拿了大iPad，媽媽 一定會(huì)夸我聰明的.。一想到這我就暗暗竊喜！到了樓下，媽媽看見我拿著大iPad，不但沒有夸我，反而皺起眉毛對我說：“你怎么不動(dòng)動(dòng)腦子啊，出門要帶上方便輕巧的東西，應(yīng)該帶小的iPad才對。真是的……把鑰匙給我�！蔽颐嗣诖�，找遍了全身都沒有鑰匙，這才想起來：怎么辦，我剛剛根本就沒帶上鑰匙就把家門關(guān)上了�，F(xiàn)在唯一能救我們的就是爸爸了，可他在外地出差。我只好支支吾吾地說出鑰匙落家里了，媽媽聽完臉色大變，狠狠地斥責(zé)我。我們只好打電話讓爸爸今晚回來。
最后，爸爸在晚上十點(diǎn)多的時(shí)候到達(dá)深圳，我們“獲救”了。
看完這篇作文，相信你一定覺得我很馬虎吧？希望你們不要像我一樣粗心大意。
馬虎小學(xué)作文3
“喲，為什么我會(huì)這么馬虎呢?”小虎常常嘆息到，“嗯，有辦法了，如果我開一個(gè)馬虎批發(fā)店，把馬虎批發(fā)出去，不就可以了嗎?”于是，小虎便開了一個(gè)店，上面還明明白白的寫著“馬虎專賣店”。
可惜一個(gè)人也沒有光顧小虎的馬虎專賣店，是因?yàn)榇蠹叶疾幌胱兊民R虎。小虎越來越煩惱，就在這時(shí)。一位老爺爺拄著拐杖走進(jìn)了“馬虎專賣店”。小虎連忙上去扶著老爺爺，問：“老爺爺，你想要哪種馬虎呢?”“你這里的馬虎我全要了。”老爺爺微笑著說。
小虎就在那一瞬間呆若木雞，臉上一副驚愕的表情，過了好半天才回過神來，連忙把馬虎都給了老爺爺。老爺爺付過錢后，對小虎說：“小伙子，人們一般都不愿意要馬虎的，現(xiàn)在我把你的馬虎全部買光了，你就也沒有什么賣的了。不如這樣吧，我建議你再開一家馬虎改正店，把那些馬虎的`人改成細(xì)心的人，這樣顧客就會(huì)多了�！崩蠣敔斦f完，便扭頭拿著“馬虎”走了。
小虎便按照老爺爺說的去做。果然，第一位客人王嘯天來到了“馬虎專賣店”他對小虎說：“我每一次考試，不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就是忘審題，該怎么辦呢?”
“這個(gè)很簡單，”小虎說：“你只要在考試是緊緊記著認(rèn)真，考試時(shí)記著認(rèn)真讀題、認(rèn)真做題就行了�！�
王嘯天走了，李英紅來了，小虎同樣幫他改正了馬虎的缺點(diǎn)。
自從王嘯天和李英紅的缺點(diǎn)改正以后，馬虎改正店的生意就越來越興隆了。小虎在心里默默地說：“老爺爺，謝謝你!”
馬虎小學(xué)作文4
俗話說：“馬虎人人都會(huì)犯”。別人對“馬虎”只是一笑而過，并不在意，但馬虎是我最頭痛的了。我馬虎的次數(shù)實(shí)在太多了，而每次馬虎，都讓我后悔莫及，隨便舉一個(gè)例子都能讓我淚流滿面。
比如說考試的'時(shí)候，馬虎這只“小螞蟻 ”悄悄爬到我的試卷上，偷走幾個(gè)小數(shù)點(diǎn)，搬走幾個(gè)字或改幾個(gè)數(shù)，再神不知鬼不覺地溜走了。等到考試成績出來時(shí)，我總是與一百分失之交臂，而馬虎卻在一旁偷笑。比如說剛剛考的第二單元測試，“馬虎”下手也夠狠的，把“m”改成“dm”使我整整扣了一個(gè)應(yīng)用題的分?jǐn)?shù)，我真是欲哭無淚！
除了考試，生活方面我也很馬虎。在軍訓(xùn)時(shí)侯，我在洗澡間里洗澡時(shí)，把衣服和毛巾隨手一搭，當(dāng)時(shí)記著的，但馬虎偏偏在這個(gè)時(shí)候悄然爬過來，吸走我的記憶就溜之大吉了，而我還沒在意！等到我出來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了一條褲子和一條毛巾。褲子丟了可不得了啊，我的眼睛這時(shí)好像不好使似的，怎么也發(fā)現(xiàn)它在哪里。筋疲力盡的我坐在地上思考著怎樣出去，忽然，眼前一亮，褲子就在對面椅子下面，啊，太振奮了，但是毛巾沒在，在哪呢，哎不管它了，趕緊出去了，有了褲子就好了，哈哈…
唉，馬虎真讓我頭疼，每次馬虎都有種說不出的感覺，我什么時(shí)候能改掉馬虎的毛病��！
馬虎小學(xué)作文5
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)－－－馬虎，譬如說：上課忘了帶書，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門——老師經(jīng)常提醒我，要子細(xì)些，可我任改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
但是一件事卻改變了我。
那是一個(gè)考試前的晚上，我為了看“家有兒女”，把老師說得復(fù)習(xí)要求忘了個(gè)一干二凈。早讀課，我懶懶散散的翻了翻乏味的語文書。第一節(jié)課就要考試了，我慌張不以，望望同學(xué)們都胸有成竹，我更是像揣了個(gè)兔子－－－七上八下。試卷終于傳到我的手上，我一看那股害怕勁兒全沒了，不是看拼音寫詞語，就是簡單的.修改句子這一類的題目。我輕松的掃視了一下要求，就沙沙沙的做了起來。很快，我做完了，心里認(rèn)定100分。便仰起頭，環(huán)視全班，他們有的緊皺眉頭，認(rèn)真的思考著；有的做完了，在仔細(xì)地復(fù)查著；還有的——我一會(huì)沒勁地翻翻試卷，一會(huì)有偷偷摸摸鉛筆盒等待下課的來臨。
終于下課了，我忙把試卷交上去，以解除心頭之患。
第二天，試卷發(fā)下來了。我一看傻了眼，100分跑了，等待我的卻是那鮮紅而刺眼的88分，這可是我平生最差的一次，眼淚止不住的往下流。找了找原因，不是漏了句號(hào)，就是少了字。如果我仔細(xì)復(fù)查就不會(huì)考那么差，如果我認(rèn)真復(fù)習(xí)就不會(huì)考那么差，如果——，種種如果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的話，等待我的一定是那光榮的一百分。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)教訓(xùn)，一定要細(xì)心。
馬虎小學(xué)作文6
馬虎大王就是我，我一天就做了三件馬虎事兒！
到底是擦嘴還是做倒霉事
吃完早飯，我屁顛屁顛地走進(jìn)廁所，準(zhǔn)備擦嘴。可是一不留神，腳不聽話了，差點(diǎn)兒摔了個(gè)兩腳朝天。我生氣地跺了跺腳。好像腳也生氣了，往前沖，我在廁所里滑了一個(gè)美麗的“s”形。好不容易站穩(wěn)了，差點(diǎn)兒摔了個(gè)嘴啃泥。這可把我的小心肝嚇得“撲通！撲通！”的。這還不算什么，擦嘴的時(shí)候手沒抓緊桌子，差點(diǎn)跟毛巾一起飛到了水池里。
叫爺爺成“老師”
吃完中飯，我去寫日記，正當(dāng)我寫的`起勁的時(shí)候，爺爺走過來說：“我有時(shí)間教你寫字！”說完就走了。我寫完日記看了看鐘，現(xiàn)在是12：45。我想：應(yīng)該好上學(xué)了。不知是我想著上學(xué)，還是爺爺要教我寫字的話影響了我。我大叫：“老師，送我去上學(xué)！”叫完后，我呆住了，像木雞一樣，可以用“呆若木雞”來形容。過了幾秒鐘，我定了定神，叫：“爺爺，好送我去上學(xué)了！”
兩遍寫一遍
放學(xué)后，我到媽媽辦公室，想起了作業(yè)：11課劃的詞語抄“一”遍。說干就干，我把11課的詞語抄了“一”遍。剛抄完，媽媽來了，看了看家作記錄本，說：“11課劃的詞語抄兩遍的！”我聽了，看著媽媽，臉紅了。
大家說我馬虎嗎？“啦里啦里啦！肯定很馬虎啦！
馬虎小學(xué)作文7
星期三的早晨，我正睡得迷迷糊糊只聽見媽媽大聲地說：“小懶蟲熊鳴非，起來了！”我暈暈乎乎地從床上爬起來，刷牙、洗臉。媽媽催著我喝完了牛奶，看我這么慢，就說：“快一點(diǎn)，今天我要護(hù)導(dǎo)！”我一聽，就匆匆忙忙地?fù)Q好校服，戴好紅領(lǐng)巾。手忙腳亂地穿好鞋，背起書包，像軍人一樣跟著媽媽沖出了家門。
才走了幾步，我就覺得腳有一點(diǎn)不舒服，但是看到媽媽那么匆忙，我心里也沒在意。走了一小段，我覺得越來越不舒服了，于是低頭往腳上一看。哇！鞋穿反了！我忍不住叫了起來。聽到我的尖叫聲，媽媽停住了腳步。她回頭往我腳上一看，捧著肚子，彎著腰哈哈大笑起來。走在我們后邊的爸爸滿臉疑惑地走過來，看著我的鞋，也笑了。爸爸一邊笑還一邊開著玩笑：“熊鳴非呀，真是個(gè)糊涂蛋！”
爸爸的話氣得我頭上“冒煙”。我站在路邊，哭也不是，笑也不是。媽媽忍住笑，說：“好了好了，快把鞋換過來吧！”為了挽回一點(diǎn)面子，我就叫爸爸給我遮住腳。爸爸彎下腰，輕輕地把我提起來。我趕緊脫下鞋，飛快地重新穿好。
總算解決問題了。換好鞋，我頓時(shí)覺得一陣輕松�？蓺獾�'是，爸爸媽媽還是邊走邊笑，一邊笑還一邊唱：“小糊涂，真呀真糊涂……”聽了爸爸媽媽唱的歌，我也不好意思地笑了。哎呀！我真馬虎！
馬虎小學(xué)作文8
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，粗心大意，例如：上課忘了帶書，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門，老師經(jīng)常提醒我要小心，但我改變不了這個(gè)壞習(xí)慣。
但是有一件事改變了我。
那是考試的前一天晚上，我忘記了所有老師的復(fù)習(xí)要求，為了看“這個(gè)家庭有孩子”上課初期，我漫不經(jīng)心地翻閱著枯燥的中文書籍。第一節(jié)課將要考試。我沒有恐慌。我看著學(xué)生，他們都有答案。我覺得我口袋里有一只兔子，我在滾動(dòng)。試卷終于到了我手里。我看到我的恐懼消失了。我要么看拼寫單詞，要么簡單地修改句子。我輕松地看了一眼請求，薩沙·武賈西奇照做了。很快，我完成了它，我的心臟得到了100分。他抬頭看了看全班。他們中的一些人皺起眉頭，認(rèn)真地思考著。其中一些已經(jīng)完成，正在仔細(xì)審查。還有其他的，我會(huì)不間斷地翻試卷，溜進(jìn)鉛筆盒，等待下課。
終于，下課了。我正忙著交試卷來減輕我的`焦慮。
第二天，試卷發(fā)了出來。我措手不及，拿了100分就跑了。等待我的是鮮紅耀眼的88分。這是我一生中最糟糕的時(shí)刻，眼淚不停地流下來。在尋找原因后，要么錯(cuò)過了句號(hào)，要么錯(cuò)過了單詞。如果我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考試不會(huì)那么差。如果我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考試不會(huì)那么差。如果所有這些都成為現(xiàn)實(shí)，等待我的一定是那100%的榮耀。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一課，必須小心。
馬虎小學(xué)作文9
我是一個(gè)名副其實(shí)的馬虎鬼，不信？就讓我來證實(shí)一下吧！
一天晚上我寫完作業(yè)，就興沖沖的來到電視機(jī)前開始看動(dòng)畫片。媽媽下班回來看見我，開口便問：“作業(yè)都寫完了？”“嗯，我都寫完了，一回家我連水都沒有喝一口就寫作業(yè)呢，早寫完了。不信你可以去我的房間里看啊！”我得意的回答。“哦，這么聽話呀！不過，你寫完后檢查了沒有？”媽媽似笑非笑的看著我的臉。
“這......”我面露難色，寫是寫完了，可是我從來沒有檢查的習(xí)慣呀！動(dòng)畫片正好看著呢，我可不想這個(gè)時(shí)候檢查作業(yè)去。于是我假裝肯定的說：“嗯，我也檢查了�！蔽矣X得媽媽這下應(yīng)該不會(huì)再為難我了吧，有全身心的投入到電視上。“好，我去看看�！眿寢屵�是信不過我呀！
沒幾分鐘，只聽到房間里傳來一陣陣哈哈大笑，直笑得我毛骨悚然腿抽筋。怎么了？怎么了？我趕緊跑到自己的房間，看著媽媽拿著我的抄寫本笑的`都直不起腰了�！鞍ミ希阕约哼^來看看。”媽媽指著本子上的一個(gè)地方給我看。我也是丈二和尚摸不著頭腦，拿起本子仔細(xì)一看，我頓時(shí)也笑了起來。我居然在給“惜”字組詞時(shí)看走了眼，把“愛惜”組成了“愛情”。哎呀，我真是馬虎鬼，犯了這樣一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。
這樣的糗事以后可不能再犯了！這個(gè)馬虎鬼的外號(hào)我想我應(yīng)該摘掉為好。
馬虎小學(xué)作文10
以前，我和認(rèn)真公主是一對好朋友，那時(shí)的我，乖巧、認(rèn)真、心細(xì)。后來有次不小心和馬虎先生交上了朋友后，我就變得貪玩、粗心了。馬虎先生似乎還給我灌上了迷魂湯，讓我與他形影不離。
自從上受了馬虎先生的蠱惑后，我的`作業(yè)屢次遭到了老師和家長的教育批評(píng)，同伴們也不喜歡和我玩了，這都?xì)w功于你啊，馬虎先生！你還記得上一次考試，我一邊計(jì)劃著和你的娛樂節(jié)目，一邊迫不及待地應(yīng)付答題。做完連檢查都顧不上就急著邀請你和筆筆小姐一起跳起了歡樂的“華爾茲”。第二天試卷分下來時(shí)，觸目驚心的“X蟲”爬滿了我的試卷，我垂頭喪氣地去找你抱怨時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你早已逃之夭夭了。
馬虎先生，你可真是一個(gè)能令人陷入歧途的“惡法師”呀！你讓我養(yǎng)成了做事粗心應(yīng)付、丟三落四的壞習(xí)慣，讓我與之前判若兩人。在你一次次的“催眠”下，我吃了不計(jì)其數(shù)頓家長“賞賜”的“竹筍炒肉絲”，這滋味甭提多好受了——酸苦辣咸，唯獨(dú)缺了甜。
馬虎先生，現(xiàn)在我要吸取教訓(xùn)，迷途知返，我要重新回到知識(shí)宮去再和認(rèn)真公主交朋友。讓作業(yè)本上的“√寶寶”再次出現(xiàn)生機(jī)，讓成績勇士能夠重拾信心，不斷攀登高峰。馬虎先生，為了讓你真正遠(yuǎn)離我，我決定立馬向你宣戰(zhàn)，不信，咱們騎驢看唱本——走著瞧。
和馬虎先生說完后，在這里，我還想奉勸同學(xué)們要時(shí)刻警惕不要讓馬虎先生趁機(jī)按響你家的門鈴，一定要養(yǎng)成做事要認(rèn)真的習(xí)慣，要讓馬虎先生無處藏身。
馬虎小學(xué)作文11
說到人的缺點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)說自己很馬虎。如果在問一問馬虎是什么，大家可能都會(huì)說：“馬虎就是粗心，改一下就好了�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。
馬虎見到我
我以前是一個(gè)很細(xì)心的人，干什么事都一絲不茍，從不三心二意�？墒�，偶然的一次，馬虎認(rèn)識(shí)了我，我也認(rèn)識(shí)了馬虎。有一次，我上課沒帶鋼筆，只好向在我旁邊的小菲借了“小菲，我沒帶鋼筆，請您行行好，借我一枝吧！”小菲只好拿出一枝鋼筆借給了我�？矗⌒》扑诳次�，她的眼神好像在對我說：“馬虎呀！”
就是這一次，我認(rèn)識(shí)了馬虎，馬虎也認(rèn)識(shí)了我。
大馬虎生了一窩小馬虎
自從那一次我認(rèn)識(shí)了馬虎了以后，大馬虎就在我身上“生”小馬虎了�！鞍�！我忘記帶坐車錢了！”我尖叫到。快上課了，我還沒來到學(xué)校。我急得像熱鍋上的`螞蟻。幸虧媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬上送到我手里，我才坐上車走了。我剛進(jìn)了學(xué)校，上課鈴就響了。噢，好險(xiǎn)��！
你聽：“鈺一，你這人，真馬虎，抄錯(cuò)題了！”“鈺一，你出門不拿鑰匙，還回不回家了！......
唉，一窩小馬虎！
不做馬虎人“唉，馬虎真不好呀！”我不禁自言自語起來�！拔乙聸Q心扔掉馬虎！”為什么馬虎會(huì)來到我們身上呢？其實(shí)，這很簡單。就要看你是不是對生活負(fù)責(zé)。如果你干完了一件事以后，看看準(zhǔn)備的東西少裝沒有，如果少裝了，就要裝上。這樣，就能看出你對生活負(fù)不負(fù)責(zé)了。
后記
同學(xué)們，要做一個(gè)細(xì)心的人，首先，就要對生活負(fù)責(zé)、對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。然后在加上一些生活中養(yǎng)成的好習(xí)慣。我想，你們一定能做個(gè)細(xì)心的人！
馬虎小學(xué)作文12
大家好，我叫婷婷，我今年12歲了。我個(gè)兒不高，身體很瘦。一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，每天梳著一根長辮子。細(xì)長的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。
我喜歡看書，喜歡幫助別人，同學(xué)們都愿意和我交朋友。但我有一個(gè)壞毛病還沒改掉，那就是馬虎。
上學(xué)期，期末測試結(jié)束了。我沖媽媽拍拍胸脯說：“媽媽，您放心吧，這次測試我會(huì)給您一個(gè)驚喜，就是考個(gè)雙百送給您�！眿寢尣桓蚁嘈牛f：“是嗎？測試題目很簡單嗎？” “那是，簡單的`很�！�
媽媽看看我，搖搖頭。
測試成績出來了，我傻了眼�！皵�(shù)學(xué)怎么才考了96分？”我趕緊看練習(xí)卷，“天哪，我把30加30看成了30加20了，真是太馬虎了！”我看看媽媽的臉色，還沒變，連忙說：“下次會(huì)仔細(xì)的。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得還有一次，媽媽正在洗碗。我覺得很好玩，就跟媽媽說：“媽媽我來洗吧�！眿寢屨f：“你行嗎？”我肯定地說：“行�！眿寢尠胄虐胍伞�
我拿起碗開始洗起來。一個(gè)碗幾秒鐘就搞定了，很快，沒兩分鐘我就把碗洗好了。晚上，媽媽拿出碗準(zhǔn)備盛飯，一眼就發(fā)現(xiàn)碗沒洗干凈。媽媽問我：“你中午怎么洗的，碗上還沾著菜葉子呢？”我不好意思地說：“沒看見�！眿寢屩钢� 我的鼻子說：“真是個(gè)馬大哈！”
馬虎的缺點(diǎn)給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多煩惱。同學(xué)們，你們能幫幫我嗎?
馬虎小學(xué)作文13
馬虎先生：
您好！
今天我之所以給您寫這封信，是想談?wù)勱P(guān)于您的問題。我想，自從我呱呱墜地的那一刻，您應(yīng)該就一直陪伴著我吧？可您的到來，使我不斷受到老師的批評(píng)，家長的責(zé)罰，同學(xué)的嘲笑……所以，今天起，我要與您劃清界限！
就說去年吧，我們進(jìn)行單元小練習(xí)，為此，我挑燈夜讀作了十分充沛的準(zhǔn)備，心想：考個(gè)“優(yōu)”應(yīng)該絕對沒問題。
進(jìn)了考場，試卷傳下來，我連忙看題目。呵！可真簡單，對我來說小case，閱讀還做過類似的呢！我飛速做完試卷，認(rèn)真檢查了三遍，信心滿滿的交上試卷。
可調(diào)皮的您便開始作怪了！試卷發(fā)下來，哇！我得了99。5分，我可是又開心又傷心！開心那當(dāng)然不用說。而傷心是因?yàn)槲揖谷话选邦D號(hào)”寫成了“逗號(hào)”，就這一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)，被火眼金睛的楊老師發(fā)現(xiàn)了，無情的扣了半分。
楊老師惋惜的對我說：“你這真是‘大意失荊州’�。 蹦憧�，都是因?yàn)槟牡絹�，讓我丟了這半分！您知道對于我來說，這半分有多重要嗎？與您為友，僅僅一個(gè)小小的`標(biāo)點(diǎn)，使我將100分的大西瓜贈(zèng)送給了別人，使我僅離成功半步之遙。您真半路殺出來的“程咬金”！
再說前幾天吧，老師讓我們完成數(shù)學(xué)書上的習(xí)題，做在家A本上，并在錯(cuò)題本上抄好錯(cuò)題。第二天，您又開始搗蛋了，使我“鬼使神差”地將兩本完全不一樣的本子交在了一起。老師一點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)只有我沒交家A！您知道我當(dāng)時(shí)有多囧嗎？恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
你看，您的到來，使我的生活一團(tuán)糟！請您離開我，好嗎？從現(xiàn)在起，我要與“細(xì)心姐姐”做朋友了！
馬虎小學(xué)作文14
四川xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（５）班是我家，我們班的同學(xué)本來學(xué)習(xí)很好，但是在做作業(yè)和考試的時(shí)候，常常把字寫錯(cuò)，或者把符號(hào)和數(shù)字搞錯(cuò)，再加上沒養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，總是得不到理想的成績，針對這一現(xiàn)象，老師決定舉行一個(gè)“小馬虎漫游細(xì)心國”的活動(dòng)．讓大家認(rèn)識(shí)到馬虎的危害，改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
經(jīng)過評(píng)議，我們這些馬虎的隊(duì)員組成了＂小馬虎旅行團(tuán)＂比較細(xì)心的同學(xué)組成＂細(xì)心國＂�？矗簢駛冇米酪卧诮淌依锎钇鹨粋�(gè)城門，插上彩旗，寫著醒目的.大字——細(xì)心國。門口站著小衛(wèi)士，堡內(nèi)做著威武的國王，兩側(cè)站著語文大臣和數(shù)學(xué)大臣。
我們來到細(xì)心國，這里鞭炮齊鳴，熱鬧非凡。來到門口鼓號(hào)隊(duì)還奏著歡迎樂曲呢！
國王熱情地上前迎接我們的到來�？磭跏种心弥环�，他說：“各位好，歡迎來細(xì)心王國做客，不過，想進(jìn)我們國家，先要找出這幅畫中的錯(cuò)誤�！蔽覀儽牬笱劬σ豢矗哼@不是馬虎大王丁樂的大作嗎？我們齊心協(xié)力，終于找出了所有錯(cuò)誤，跟著國王進(jìn)入了細(xì)心國。
語文大臣來了：“小馬虎，你們好！學(xué)習(xí)語文，千萬不要因馬虎而寫錯(cuò)字”。語文大臣給大家講了一個(gè)故事《信址錯(cuò)一字，重逢晚十年》。聽了這個(gè)故事大家覺得寫錯(cuò)一個(gè)字，代價(jià)太大了！我們決定改掉馬虎的壞習(xí)慣。
最后，我們告別了“小馬虎的稱號(hào)”，成為“細(xì)心國”的小公民。
馬虎小學(xué)作文15
今天課間休息，我又去醫(yī)院做我的鼻子理療！走到治療室，暈！又是那么多病人，看來沒有空余的治療儀讓我兩個(gè)鼻子同時(shí)治療了！這樣的話，我最喜歡的美術(shù)課大概又要泡湯了！我懊喪地想，可沒辦法，只能做好一個(gè)再做一個(gè)！
“呼，呼”一股嗆人的煙霧直沖我的鼻子，先做霧療，時(shí)間一分一秒地流逝，我兩眼緊盯著治療儀上記時(shí)的紅燈，真盼著時(shí)間能走快點(diǎn)，我能早點(diǎn)去上課。
終于燈滅了。我快速拔下管子，一個(gè)箭步趕到激光治療儀前，護(hù)士小姐把消毒了的激光導(dǎo)管輕輕地放到我的鼻子口。剛做幾分鐘，只聽“嘀嘀嘀”旁邊一臺(tái)機(jī)器的治療結(jié)束了�！拔铱梢�2個(gè)一起做了”我激動(dòng)地想。但等我剛剛拿起時(shí)，護(hù)士就說“小弟弟，別著急，有其他病人要做治療呢！”我失望地把治療導(dǎo)管隨手放在儀器上。只聽“啪！”的一聲，儀器滾落在地上了。護(hù)士連忙趕過來一看，說“哎呀，弟弟，你把儀器摔壞了，要賠償?shù)腵150元�！�
我心里一驚，剛開始做霧療的時(shí)候我看到一起旁邊貼著這樣一張告示還覺得不在意呢！真的會(huì)有這種事？哎，150元，是我好幾個(gè)月的“工資”呢！
為什么我要那么馬虎呢？為什么不放穩(wěn)后再松手呢？為什我就那么倒霉呢？真郁悶��！
第二天，我親手把從自己的錢包里取出的錢交給醫(yī)生時(shí)，我暗暗下決心，一定要改正馬虎的壞毛��！
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