父愛(ài)小學(xué)作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的父愛(ài)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
父愛(ài)小學(xué)作文1
六（9）班 居旋
我的爸爸今年三十八歲了， 一米七六的個(gè)子，長(zhǎng)相嘛？還不賴(lài)。（“長(zhǎng)相嘛？還不賴(lài)�！毙薷臑椤帮柦�(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑�！保┌职衷谖叶昙�(jí)的時(shí)候由于出車(chē)禍變成了殘疾人，他經(jīng)過(guò)了幾年的艱辛鍛煉，終于可以行走了，但還是落下了病根。（爸爸的外貌描寫(xiě)、經(jīng)歷簡(jiǎn)介為下文打下了伏筆。）
我一到五年級(jí)學(xué)習(xí)態(tài)度還算認(rèn)真，但六年級(jí)漸漸的露出了任性，丟三落四的習(xí)慣。終于有一天，我寫(xiě)語(yǔ)文習(xí)題時(shí)，看第二題容易做，便立刻提筆寫(xiě)了起來(lái)，（加上“忘做了第一題”）可就是這樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤，卻使我辜負(fù)了爸爸的期望。我傷心及了，不禁躲在座位上嗚咽起來(lái)。中午，我回到了家，沒(méi)敢告訴爸爸老師叫我?guī)Ъ议L(zhǎng)一事。吃過(guò)午餐以后，我悄悄的發(fā)了一條短信給爸爸之后，我（“我”刪除）懷著惴惴不安的心情上了學(xué)，老師問(wèn)我，我支支吾吾的沒(méi)有回答。下午第二節(jié)課，爸爸提著沉重的'腳步（加上“一切一拐地艱難地爬上五樓”）來(lái)到學(xué)校和老師談了許久，望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，我不禁一陣心酸……（典型事例，如果更細(xì)致、生動(dòng)些，會(huì)更能表白心中的愛(ài)與贊美。）
但我們睡在溫暖的被窩中，是誰(shuí)開(kāi)始忙碌？是爸爸，是我最親最?lèi)?ài)的爸爸。（結(jié)尾建議改“父愛(ài)如山，他堅(jiān)強(qiáng)的撐立是我前進(jìn)的風(fēng)帆；父愛(ài)如山，他殷切的目光我是前進(jìn)的航燈！”）
本文選材恰當(dāng)，真實(shí)感人、催人淚下，語(yǔ)言樸實(shí)飽含真情，如果抓住細(xì)節(jié)演繹偉大的父愛(ài)將會(huì)更棒。
父愛(ài)小學(xué)作文2
既然母愛(ài)是廣闊無(wú)垠的大海，那么父愛(ài)一定是堅(jiān)韌挺拔的高峰
了。攀登這座大山，就能找回曾經(jīng)流失的點(diǎn)點(diǎn)父愛(ài)。
之前學(xué)游泳，我雖然克服了下水的'恐懼，可并不能像其他孩子一樣在水中穿梭。那時(shí)我總套著游泳圈，悄悄地在角落獨(dú)自玩耍。一次，我又跟爸爸來(lái)到了游泳館，這次，他沒(méi)有帶游泳圈，一腳把我踹了下去。水正好漫到我的脖子，還沒(méi)淹到我的頭頂，可我快撐不住了，并且心里有點(diǎn)怨恨爸爸。但爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“你慢慢往前走，我在后面拉著你！”我開(kāi)始緩緩向前移動(dòng)，一步、二步、三步，我開(kāi)心地向前挪動(dòng)，感到發(fā)現(xiàn)他正在原地用鼓勵(lì)目光看著我。頓時(shí)無(wú)比的自豪。我回頭看了一眼爸爸，，我感到了一股暖流……終于理解了父愛(ài)是冬天里那唯一一束陽(yáng)光呀！
8歲那年，我正在家里度周末。樓上的一個(gè)朋友下來(lái)找我玩。他說(shuō)要我拿著錢(qián)去買(mǎi)鞭炮玩。那時(shí)正值新春，我沒(méi)多多想就去了。我買(mǎi)了鞭炮，興沖沖地跑回家，卻見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上氣沖沖地看著我。“鞭炮哪來(lái)的？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“買(mǎi)…買(mǎi)的�！薄芭�！”爸爸扇了我一巴掌，我頓時(shí)落下了淚。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你想玩鞭炮，可以，但不能自己拿錢(qián)買(mǎi)這么多，你想玩的時(shí)候，給我們說(shuō)，我們會(huì)給你買(mǎi)的�！闭f(shuō)完，爸爸一把將我攬入他的懷中。這也讓我感悟到了爸爸的一巴掌中飽含的是關(guān)愛(ài)和理解。
人生這條道路，都攀登父愛(ài)這座大山。山路難免有崎嶇，但這也是不同的父愛(ài)。父愛(ài)伴我成長(zhǎng)！
父愛(ài)小學(xué)作文3
父親:
"父愛(ài),如偉大的青山;圣潔如冰雪,溫暖如驕陽(yáng),寬廣如江海."這是一個(gè)多么好的比喻啊!它把父親比喻成了偉大的青山,支撐著我;它把父親比喻成了圣潔的冰雪,那樣的潔白無(wú)暇;它把父親比喻成了溫暖的驕陽(yáng),能把冰雪融化;它把父親比喻成了寬廣的江海,能容下無(wú)數(shù)的要求.現(xiàn)在,您應(yīng)該能看?N出來(lái),我是多么得喜歡您啊!
中國(guó)十三億人里,我是其中的十三億分之一,這是多么小的概率啊,我能成為你的女兒,是我的榮幸,啊!我的.命真好;全球六十多億人里,我是六十億分之一,你成為我的父親,天那!我真幸運(yùn)!
遇到挫折的那一天,我哭了,您不停地安慰我,叫我不要哭泣;達(dá)到成功的那一刻,我笑了,您給我親切的問(wèn)候,以此鼓勵(lì).堅(jiān)強(qiáng)的生活著,是您讓感到有趣,努力的創(chuàng)造,是您給我成功的勇氣;在學(xué)習(xí)的道路上,是您讓我明白:"人生是精彩的,只要不放棄,就會(huì)實(shí)現(xiàn)許多的夢(mèng)想和愿望,加油,點(diǎn)燃生命的圣火,希望就在前方守候著,直到真正的那一刻來(lái)臨!"是您告訴了我:"懷著對(duì)未來(lái)生活的希望和憧憬,過(guò)好了今天迎接著明天,懂得珍惜,懂得感恩,學(xué)會(huì)包容，以微笑面對(duì)挫折，一堅(jiān)強(qiáng)征服困難.您就像我的老師,不挺得教誨著我!"
明天就是父親節(jié)了,我不知道要送您什么好,要不知道送您什么祝福,我只知道明天是天下父親的節(jié)日,只能讓您開(kāi)心!
祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康!
您的女兒
20xx年xx月xx日
父愛(ài)小學(xué)作文4
從小我就很少與父親談話，一般有事我只找母親，因?yàn)槊鎸?duì)父親是一種說(shuō)不出的嚴(yán)肅和緊張。
我總以為父親給予我的愛(ài)不如我的妹妹們，在我的生活上，父親很少管過(guò)我，我也很少找他。在我的心目中，父親是嚴(yán)肅的、是沉默的，除了實(shí)在弄不懂的數(shù)學(xué)題我才會(huì)去問(wèn)父親，父親便會(huì)一五一十的給我講解。
為了我們，為了父親所付的責(zé)任，父親便長(zhǎng)期在外打工，我和父親見(jiàn)的日子就越來(lái)越少了。
記的那一天，父親突然回來(lái)了，我正在吃飯，我吃了好久，快有二十分鐘了。而父親卻吃了兩口飯，我數(shù)著那一分那一秒總總只有兩分鐘的時(shí)間。父親站起身，從錢(qián)包里拿出十元給我說(shuō);"我不在時(shí)，這錢(qián)給你買(mǎi)早餐�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了，我沒(méi)有送父親出去，更沒(méi)有抬頭望著他，只留下十元和那漸漸離我而去的`背影。我放下碗筷，攥著那十元錢(qián)，我明白那是父愛(ài)。
好短的兩分鐘，好長(zhǎng)的父愛(ài)，那兩分鐘的嚴(yán)肅凝結(jié)了我對(duì)父親的愛(ài)。好短的兩分鐘，明知父親好不容易回來(lái)卻只敢用那微弱的余光去看父親那憔悴的背影。好短的時(shí)間讓我懂的了以前的懵懂的錯(cuò)誤，懂的了父愛(ài)的嚴(yán)肅中卻蘊(yùn)涵著溫暖的話語(yǔ)。
現(xiàn)在，我不想舍得父親的離開(kāi)，不想懂得割?lèi)?ài)是表現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)，那抱不緊什么。因?yàn)樵谀且惶炷且幻敫赣H呼喚了我，無(wú)論花開(kāi)
花落我也知道了珍惜！
父愛(ài)小學(xué)作文5
在這個(gè)世界上，父愛(ài)是最偉大的。以前，我并沒(méi)有好好地珍惜父親對(duì)我的愛(ài)，自從看了《父愛(ài)》這篇文章之后，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，錯(cuò)在我以前不知道什么叫作父愛(ài)，只是把它當(dāng)作要一樣?xùn)|西而已。
這篇文章講述的是這樣一個(gè)故事。
一對(duì)父子之間有著很深的代溝，為此，他們都有很冷漠。有一天，兒子要去南非的開(kāi)普敦工作了，父親得知了這件事以后，十分的傷心，含著眼淚從書(shū)房走出來(lái)，手里緊拿著一張地圖，他將開(kāi)普敦和鎮(zhèn)江兩地連成了一條紅線，還說(shuō)想兒子時(shí)就看看這地圖上的紅點(diǎn)和一條紅線，看到了這里時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚花不停地在眼眶里打著轉(zhuǎn)，一些過(guò)去的`往事也不禁涌上了我的心頭。
那天，我們語(yǔ)文期中考試，我得了個(gè)“B”，往日那輕快的腳步也變的沉重了許多，，果然不出我所料，一回家老爸便問(wèn)我的考試成績(jī)，得知我得了“B”后，男子單打起來(lái)，可是我東躲西藏，老爸怎么也抓不住我，便叫來(lái)了媽?zhuān)信p打起來(lái)，幸好他倆打的輕，要不然的話我就要叫苦連篇了，回到屋子里，我的心里只有一個(gè)念頭：父母親觸犯了＜＜中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法＞＞，對(duì)我使用暴力，我要去上訴他們，但是又一想：打是親，罵是愛(ài)，老爸老媽這樣打我都是想為我好，想讓我長(zhǎng)大成才，使我走上正確的道路，想到這兒，我便打消了這個(gè)念頭。
的確，父親是多么的偉大啊，現(xiàn)在我才覺(jué)得應(yīng)該好好珍惜這份父愛(ài)，因?yàn)槲抑?，還有很多和我一樣的同齡人沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，更不用說(shuō)想得到父愛(ài)了，難道不值得我的珍惜嗎？
父愛(ài)小學(xué)作文6
你們可能認(rèn)為母愛(ài)是最重要的、最偉大的�？墒俏艺J(rèn)為父愛(ài)比母愛(ài)更重要、更偉大。
那是上小學(xué)四年級(jí)某一天的下午，我中午放學(xué)回了家，吃完飯，就上樓寫(xiě)作業(yè)。忽然就在這時(shí)電閃雷鳴，嚇得我都不敢寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)，為什么我竟有勇氣寫(xiě)起作業(yè)了，那是因?yàn)榘职衷跇翘菘谝恢笨粗覍?xiě)作業(yè)，爸爸知道我害怕。我裝著沒(méi)看到他上來(lái)，故意說(shuō)了一句：“終于寫(xiě)完作業(yè)了。”就在我起身的.那一瞬間，我就流下了感動(dòng)的淚水。我下了樓，背上書(shū)包，就推著自行車(chē)，要往外走。一開(kāi)門(mén)，我就立刻關(guān)上門(mén)了，因?yàn)橄轮┯辏暌买T車(chē)也不行��！“怎么辦？雨下得太大了，不能騎車(chē)去啊！”這時(shí)聽(tīng)到“我送你去吧”的聲音，爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。
“不能騎車(chē)去送我”“我不是要騎著車(chē)去送你，我背著你去”我心里想：怎么可能呢？爸爸一向是不送我去上學(xué)的�！澳阍谙胧裁茨兀靠煲t到了。”“沒(méi)想什么，爸爸你真的要送我去上學(xué)嗎？”“對(duì)�。】�，拿著雨衣、雨傘”說(shuō)著。爸爸卷起褲腿，穿起雨衣，背上我。
在去學(xué)校的路上，我看到了一些家長(zhǎng)送孩子去上學(xué)，他們都是7、8歲的小孩，基本上都是自己走路�！拔乙聛�(lái)，自己走”“你別下來(lái)啦，會(huì)把你的鞋子、褲子弄濕的”。直到學(xué)校門(mén)口，“你進(jìn)去吧，我看著你，拿著雨傘”“好，爸爸你回家吧，別感冒了。”...“鈴...鈴”下學(xué)啦。天空還在陰暗這，我打開(kāi)雨傘，在雨中走著，向校門(mén)走去，我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸，“爸爸...爸爸”，爸爸為了讓我在回家的路上，不再害怕打雷，就一直在校門(mén)口等我了。我投入了爸爸的懷抱，接著，我和爸爸就急忙地趕回家。
父愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
父愛(ài)小學(xué)作文7
在我的記憶里，爸爸是“司機(jī)”，每天送我上學(xué)，接我回家；在我的記憶里，爸爸接我沒(méi)有一次遲到，五年了，爸爸接我放學(xué)回家已是家常便飯，可那次卻是我終身難忘……
那是三年級(jí)的一天，由于前一天下雨，爸爸把唯一一件雨衣給了我，發(fā)起了高燒，一家人像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不，剛解決上班的問(wèn)題，放學(xué)的問(wèn)題又來(lái)了，媽媽下班晚，外公外婆下午要出去，只有自己回來(lái)了，可爸爸不放心地說(shuō)：“不行，不安全，不能讓女兒一個(gè)人回家。家里沒(méi)別人了我來(lái)接。”我剛想說(shuō)好啊，可剛張嘴就想到：爸爸視為我才生病的，不能讓他來(lái)接。于是我說(shuō)：“爸爸我自己回來(lái)吧！”“可是…….”經(jīng)過(guò)我的不懈努力之后，我自己可以回家了。第二天，我還幻想著自己回家的情景，可每次想到家門(mén)前的那條十字路口，就害怕起來(lái)，心想：爸爸快來(lái)救我！放學(xué)了，我的眼睛向雷達(dá)似地掃了一遍，可這一掃，我呆了：爸爸在我對(duì)面看著我，雖然他頂著個(gè)紅鼻子，面色蒼白，但還是在寒風(fēng)中等我，這時(shí)，兩滴晶瑩的`淚水從我臉上劃過(guò)，滴落下來(lái)。停了一秒鐘，我哭了，感動(dòng)地哭了，我幸福地哭了，我笑了，邊哭邊笑，但笑得那么甜，真是百感交集……
傳說(shuō)真情的淚會(huì)變成珍珠，如果是真的，我會(huì)把它穿起來(lái)，穿成一句話：謝謝您，爸爸！爸爸，我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天放學(xué)的場(chǎng)景，我不會(huì)忘記您偉大的父愛(ài)！
父愛(ài)小學(xué)作文8
小時(shí)候，躺在父親的懷里，聽(tīng)著父親編織的童話故事，感覺(jué)很幸福；后來(lái)，纏著父親捉迷藏，弄得父親頭晃腦暈，感覺(jué)很快樂(lè)；如今，牽著父親的手，悠閑地在公園里散步，感覺(jué)很安全。
父親對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲，甚至是苛刻。
三年級(jí)初次寫(xiě)作文，我很懵懂，難以下筆。身旁的父親雖然不停的提示，但是我還是寫(xiě)得不如意。那一次，父親拉長(zhǎng)了臉，朝我大喊。我強(qiáng)忍著淚水，心中十分怨恨父親。我不停地修改，不停地丟棄紙團(tuán)，手也寫(xiě)腫了，最后勉強(qiáng)過(guò)關(guān)�？粗赣H的眼神，我心驚膽戰(zhàn)。這滋味，就是一壺苦酒，難以入喉。
父親對(duì)我的生活無(wú)微不至，甚至是過(guò)份。
每次熱騰騰的菜上桌時(shí)，父親總是迫不及待地將我最?lèi)?ài)吃的菜夾到我的碗，這樣他才放心；每次在家做作業(yè)的時(shí)候，父親總陪在我身邊，這樣他才安心；每次天氣變化，父親總是問(wèn)寒問(wèn)暖，好像出遠(yuǎn)門(mén)似的，令我無(wú)語(yǔ)�？粗赣H慈祥的臉，我心情舒暢。這滋味，就是一泓清泉，潤(rùn)入心田。
父愛(ài)是港灣，我是小舟，暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，為我避風(fēng)擋雨，這種滋味是溫暖的；父愛(ài)是書(shū)山，我是書(shū)童，在知識(shí)的頂峰上，為我撐開(kāi)一片藍(lán)天，這種滋味是營(yíng)養(yǎng)的；父愛(ài)是路，我是足跡，在正確的`征程上，指引我前行的方向，這種滋味是幸福的。
夜晚，我靜靜地躺在床上，細(xì)細(xì)品嘗父愛(ài)的滋味，驚喜地發(fā)現(xiàn)：父愛(ài)是蜂蜜，甜的；父愛(ài)是桂花，香的；父愛(ài)是黃蓮，苦的。
父愛(ài)是一種無(wú)須用語(yǔ)言表達(dá)的親情，經(jīng)過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于品嘗到了父愛(ài)的滋味。
父愛(ài)小學(xué)作文9
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的母親，她什么事都會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；我還有個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的父親，每次總是默默的去做，但他很愛(ài)我，他的愛(ài)總是用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的。
父親總是非常關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還是英語(yǔ)，只要我向他求助，他總會(huì)放下手中的活，先研究題目。
我最近和媽媽在微信里報(bào)了一個(gè)英文閱讀“薄荷閱讀”，因?yàn)樵~匯量還不夠，所以閱讀起來(lái)有些困難。爸爸的英語(yǔ)不錯(cuò)，剛開(kāi)始時(shí)，爸爸帶看我一起完成。
“薄荷閱讀”每天都有需要閱讀的內(nèi)容，看完之后，會(huì)有3-5個(gè)閱讀題，檢測(cè)我們是否認(rèn)真閱讀，做題后打卡，共100天。
第一天，我一看閱讀內(nèi)容，瞬間覺(jué)得天要掉下來(lái)了，全是英文，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“天書(shū)”。我真想放棄，這時(shí)，爸爸看到了頹喪的我，先給我鼓勵(lì)：“試試看！不要放棄。”接著教我看了起來(lái)：“我們先句句看，理解了意思就很容易了�！�
我要崩潰了，但我按照爸爸的方法，跟著爸爸一點(diǎn)點(diǎn)地看，終于堅(jiān)持下來(lái)了。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘，十五分鐘……認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)查單詞，終于，三十分鐘之后，閱讀內(nèi)容都看完了。我一看鐘，又想放棄了：才第一天就這么困難，之后的99天怎么辦呀？不行，既然文章都看完了，題目不管怎樣都要做完。爸爸提前答過(guò)了題，這樣我有不懂的單詞都問(wèn)爸爸。幾乎每個(gè)單詞我都不會(huì)，
到后來(lái)，我都不好意思問(wèn)了，一向沉默的父親卻還在為我一一解釋單詞。終于，在爸爸的幫助下，我完成了第一天的閱讀。有爸爸幫助，我還是用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才完成；沒(méi)有爸爸幫助，我肯定做不完。
父親每天幫助我完成，現(xiàn)在，我可以自己完成了，但父親仍協(xié)助我，沒(méi)有父親，我真想不到能完成。我的父親就是這樣的人——沉默寡言又默默愛(ài)著我，關(guān)心我。
父愛(ài)小學(xué)作文10
如果母愛(ài)是溫柔的，嘮叨的，那么父愛(ài)則是嚴(yán)厲的，沉默的。人們常常會(huì)忽略父愛(ài)，因?yàn)槌３０樵谀闵砼缘氖悄愕哪赣H，而父親，卻是早出晚歸，就像家里的一個(gè)陌生人，對(duì)家有點(diǎn)都不關(guān)心。
每天早上起來(lái)，我只是看見(jiàn)母親勞累的身影，不見(jiàn)父親的蹤影。每次得到了好成績(jī)，母親便會(huì)鼓勵(lì)我，而父親則是一身不吭的。最可恨的`，是他從未接送我上學(xué)。這些現(xiàn)象不免讓我對(duì)父親有些埋怨：他為什么這樣子，我到底是不是他親生的？
直到有一次，我才發(fā)現(xiàn)父親是愛(ài)我的，他并不是我想象中那樣對(duì)我漠不關(guān)心。那天我印象十分深刻。因?yàn)閶寢層屑笔乱琰c(diǎn)出門(mén)，讓爸爸幫忙帶一下我。我洗完臉，刷完牙，拿了把梳子向爸爸走去，讓他幫我扎頭發(fā)。他先是驚訝，然后便讓我坐下，拿起梳子，輕輕地梳通我的頭發(fā)，然后把頭發(fā)梳在一起扎起來(lái)。爸爸笨拙的動(dòng)作讓我心生不滿(mǎn)，一用力，我便疼得大叫起來(lái)。讓我意外的是老爸竟沒(méi)有罵我，居然有一些緊張，生怕弄疼我。扎頭發(fā)的時(shí)候不是很順利：要么頭發(fā)掉下來(lái)，要么上面鼓起來(lái)了。在扎的時(shí)候我心里還不禁埋怨爸爸：連扎個(gè)頭發(fā)都扎不好。但看見(jiàn)爸爸雖然生疏，卻依然鍥而不舍地扎著，一股暖流涌上我心頭。我發(fā)現(xiàn)爸爸是愛(ài)我的。
父愛(ài)雖然是冷冷的，沉默的，但是它給予我的溫暖是什么都無(wú)法取代的。
父愛(ài)小學(xué)作文11
父親曾是一位老師，但迫于生計(jì)，現(xiàn)在到外地工作，這使我與本來(lái)就不善言辭的父親更變得無(wú)話可談。每次父親打長(zhǎng)途電話回來(lái)，都是那幾句又不變更的話，最后甚至連話也不說(shuō)了，大家就這么在電話兩頭沉默著，我心想：他沒(méi)事為什么老打電話回來(lái)？也不說(shuō)上幾句，真煩人！后來(lái)我索性就不接他的電話。
但是有一次卻例外了，也使我讀懂了父愛(ài)那顆深深?lèi)?ài)我的心。
那天的天氣陰沉沉的，家里的'一切好像都沉睡了，只有我低聲哭泣的聲音。為什么上帝這么不公平？為什么我怎么努力都不行？為什么在我最失落的時(shí)候媽媽又出差了？為什么沒(méi)有人理我？我蜷縮在椅子上哭著、喊著�！扳忊彙ぁぁぁぁぁ币魂囕p柔的電話鈴聲飄入我的耳朵，我像發(fā)現(xiàn)了一根救命草似地，快速地跑到電話機(jī)旁，猛地抓起電話，脫口而出：“媽····”，然后就嚎啕大哭起來(lái)，電話一頭的父親可能被我嚇著了，帶著急切而又溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么了？別哭了······哎呀，別哭了，告訴爸爸發(fā)生什么事啦？”剛聽(tīng)到爸爸的聲音是，感到很詫異，沒(méi)想到不善言辭的爸爸居然安慰我。我心里不由地涌起一股暖流，好不容易忍住的眼淚，又被爸爸關(guān)切的話感動(dòng)得流了下來(lái)：“是不是在學(xué)習(xí)上遇到了困難啊？沒(méi)關(guān)系的，說(shuō)給爸爸聽(tīng)聽(tīng)。”在父親的安慰下，我把肚子里的委屈像水一樣倒進(jìn)了父親那像大海一樣的心。
父親很耐心地在電話的那一頭聽(tīng)著，等我把委屈全都倒出來(lái)，我至今還記得父親對(duì)我說(shuō)的那一句話：“不要害怕！生活總是充滿(mǎn)酸甜苦辣，挺過(guò)就好，挺過(guò)就好·····�！边@一刻我已經(jīng)父親對(duì)我的。那天，在電話機(jī)旁，我讀懂了那無(wú)聲的父愛(ài)。
愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的。需要我們用心去體會(huì)，那一刻，我終于讀懂了如山的父愛(ài)
父愛(ài)小學(xué)作文12
所有孩子可能都坐過(guò)電動(dòng)車(chē)，但我不知道他們有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)來(lái)自電動(dòng)車(chē)上的叮嚀。
我就聽(tīng)到過(guò)來(lái)自電動(dòng)車(chē)上的叮嚀，這是一份來(lái)自我的爸爸的叮嚀。每次我坐爸爸的電動(dòng)車(chē)，總是被他那寬寬的后背擋在車(chē)后，同時(shí)被擋住的還有從前面刮來(lái)的冷冷的寒風(fēng)。即使這樣，爸爸還是經(jīng)常轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“兒子，冷不冷啊？”我每次回答都一樣：“不冷�！钡馑伎刹灰粯樱袝r(shí)是真的不冷，有時(shí)是頑皮，有時(shí)是怕他擔(dān)心……
說(shuō)到父親，我想起了我剛看過(guò)的一部電影《摔跤吧，爸爸！》。電影講了一個(gè)印度爸爸想為自己的國(guó)家爭(zhēng)取一塊摔跤金牌的故事。但是他年紀(jì)大了，退役了，于是他想訓(xùn)練自己的女兒練習(xí)摔跤來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)想。爸爸告訴我，在印度，女孩子的地位是很低的，女孩子長(zhǎng)大了，一般會(huì)嫁給一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男人，然后在一個(gè)陌生的地方過(guò)完一生。電影里的'爸爸雖然對(duì)自己的女兒很?chē)?yán)格，但是他讓她們也能去追求自己的夢(mèng)想。在影片的最后，這位爸爸告訴自己的孩子：“你們是我的驕傲！”
這讓我想到我的爸爸，我總是覺(jué)得自己有很多做得不夠好的地方，可是爸爸總是摸著我的頭告訴我，我就是他最大的驕傲！我的爸爸也許沒(méi)有電影中的爸爸那么嚴(yán)格，但是爸爸的溫和的叮嚀也讓我感受到了深深的父愛(ài)。父愛(ài)不像母愛(ài)那么溫柔甜蜜，卻有一股厚重的力量，我常常撲進(jìn)爸爸懷里來(lái)感受這份力量，感受這份愛(ài)。
很多年后等我長(zhǎng)大了，我也許會(huì)不記得現(xiàn)在背誦過(guò)的很多名言警句，卻永遠(yuǎn)忘不了爸爸騎著電動(dòng)車(chē)，幫我擋住了刺骨的寒風(fēng)，回頭問(wèn)我：“兒子，冷不冷�。俊�
父愛(ài)小學(xué)作文13
在這世上不僅僅有母親那溫柔的愛(ài)，還有父親那深沉的愛(ài)。我的爸爸是我和媽媽的避風(fēng)港。我很敬佩他，個(gè)小小的眼神，個(gè)小小的動(dòng)作，無(wú)不透露出對(duì)我的愛(ài)，對(duì)媽媽的愛(ài)。
記得去年冬天，天很冷，外面下著雨。睡到半夜，我的喉嚨疼得難受，起床喝水，爸爸聽(tīng)到聲音，看到滿(mǎn)臉通紅迷糊的我，摸額頭，眉頭皺：“呀，好燙啊！”他連忙套了件外衣，叫上媽媽?zhuān)持抑北坚t(yī)院。到了醫(yī)院，依然是爸爸背著我跑上跑下，化驗(yàn)、拍片、拿藥，直到打上點(diǎn)滴，才放心了不少。此時(shí)，爸爸的額頭上全是密密的汗珠。爸爸擔(dān)心媽媽心臟不好，不能太累，就讓媽媽先回家休息，媽媽拗不過(guò)爸爸，只好回去了。這時(shí)，我嘴唇干了舔了下，爸爸看見(jiàn)了，為我倒了杯水，慢慢彎下身子，將水杯輕輕貼著我嘴唇，緩緩地往我口里倒水，溫?zé)岬乃畮е职值?愛(ài)流入我的喉嚨。爸爸的眼神充滿(mǎn)慈愛(ài)和憐惜，沒(méi)想到爸爸有如此細(xì)膩的情感。掛完水，爸爸背著我回家，伏在爸爸寬厚的肩膀上我感受到了濃濃的父愛(ài)，我感覺(jué)我是世上最幸福的人。愛(ài)有時(shí)是無(wú)聲的。
爸爸的愛(ài)是我心中盞明燈，為我照亮方向。父愛(ài)如山，深沉而穩(wěn)重；父愛(ài)如海，深厚博大。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，和爸爸在起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。假日里爸爸陪我和媽媽游山玩水；雙休日，爸爸接送我上補(bǔ)習(xí)班；放學(xué)后，爸爸為我講解數(shù)學(xué)題……
我在爸爸寬闊的肩膀下幸福地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的爸爸！
父愛(ài)小學(xué)作文14
有人說(shuō)，母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。但在我心中，爸爸的愛(ài)卻忽而像水般溫柔，忽而像火般“猛烈”。
記得前幾天，媽媽讓我在家里練習(xí)顛乒乓球，我雖然不情愿，但還是拿起球拍練習(xí)。我覺(jué)得我已經(jīng)很認(rèn)真了，可是球總是不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒就從拍上“逃跑”了。爸爸一開(kāi)始坐在旁邊觀看，還溫柔地鼓勵(lì)我，別著急，勤能補(bǔ)拙，慢慢來(lái)。看了一會(huì)兒，他忍不住了：“兒子，握拍手勢(shì)錯(cuò)了，要調(diào)整�！薄拔也灰叶家呀�(jīng)習(xí)慣了！”我的牛脾氣又犯了�！板e(cuò)了就是錯(cuò)了，說(shuō)了你怎么還不接受！”爸爸的聲音一下高了幾個(gè)八度，怒氣像火山噴發(fā)一樣，我嚇得手一抖，球又“飛”了！
說(shuō)完，爸爸向我走來(lái)，我以為他要打我，沒(méi)想到他只是握住我的手，細(xì)心地幫我把握拍姿勢(shì)擺好，讓我保持這個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)顛球，我懾于他的“威壓”，只好從了。一下、兩下、三下……咦，雖然姿勢(shì)感覺(jué)挺別扭，但是好像球“聽(tīng)話”了，試了幾次，我居然突破到一口氣顛了20多下，這可是我的新記錄�。∥业男那轭D時(shí)雨轉(zhuǎn)晴了。
“謝謝爸爸�！蔽也缓靡馑嫉貙�(duì)爸爸說(shuō)�！皟鹤樱涀�，當(dāng)你做得不對(duì)的時(shí)候，別人善意的提醒，要虛心接受�！卑职钟只謴�(fù)成了溫柔的爸爸，摸著我的.腦袋說(shuō)，“真正的男子漢，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，知道嗎？”
這件事讓我受到了深刻的教育，我深深地明白，無(wú)論似水，還是如火，父愛(ài)永遠(yuǎn)都是我成長(zhǎng)為一個(gè)真正男子漢的動(dòng)力！爸爸，相信我，我會(huì)努力做到的！
父愛(ài)小學(xué)作文15
此情，此景，此淚光。
那月，那夜，那昏黃。
——題記
如果我是一只鳥(niǎo)，那么你就是牽引我的線繩，如果失去了你，我就失去了放飛的理想。如果我是一條魚(yú)，那么你就是哺育我的大海，如果失去了你，我就失去了活下去的希望。如果我是一只雄鷹，那么你就是讓我飛翔的藍(lán)天，如果失去了你，我就失去了飛翔的力量。總之，沒(méi)有你，就沒(méi)有我的存在。每天晚上夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)你模糊的身影……這個(gè)人就是我的父親，我清晰的記得六年級(jí)的時(shí)候的一天。那是一個(gè)雨季……
我正在上課，教室外面烏云籠罩，黑漆漆的'，眼看就要下雨了。我平常最愁的就是下雨的天氣，因?yàn)榧议L(zhǎng)很忙，沒(méi)有人來(lái)接我，我很煩惱！今天又要開(kāi)始胡思亂想了，到底誰(shuí)來(lái)接我呢？媽媽正在上班，爸爸又生病了，多么希望能出現(xiàn)一絲希望�！Z隆隆，打了一個(gè)響雷，教室內(nèi)立刻一片喧嘩，可是老師卻絲毫沒(méi)有被雷聲所嚇到，還在繼續(xù)講他的課，我估計(jì)同學(xué)們沒(méi)有多少認(rèn)真聽(tīng)課的了。丁零零，放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)擁出室外，尋找自己的家長(zhǎng)，我也不例外，可是我認(rèn)為沒(méi)人來(lái)接我了，很沮喪，就在這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)模糊的身影，很像爸爸，那會(huì)是爸爸嗎？走進(jìn)了一看，真的是爸爸誒，頃刻，有一個(gè)東西從我的眼中流出來(lái)，我哭了，爸爸看見(jiàn)了我，趕緊從車(chē)內(nèi)拿出一件厚衣服給我披上，剎那間，一股暖流傾入我全身，那感覺(jué)好溫暖，我抬頭看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服全濕透了，我問(wèn)爸爸為什么，原來(lái)怕我等不急，來(lái)不及穿了。我又想哭，可是，我不能讓我爸爸看見(jiàn)我哭，因?yàn)榘职謴牟辉试S我哭，我也只好忍了。
回去的路上，豆大的雨點(diǎn)打在爸爸身上，爸爸卻一言不語(yǔ)，唉……
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的，因?yàn)樗屛叶昧烁笎?ài)……
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