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星小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的星小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
星小學(xué)作文1
我有一個(gè)溫馨和睦的家，一個(gè)笑語不斷、快樂幸福的家，在這里面，可有我一份不可缺少的功勞呀!因?yàn)檠�，我是一個(gè)“孝”星。
今天我數(shù)學(xué)打了100分，比上次進(jìn)步了，放學(xué)時(shí)，我興奮地把試卷交給了來接我的爸爸;爸爸一看，向我高高地豎起了大拇指。我從爸爸的夸獎(jiǎng)中感受到，其實(shí)呀，孝心就在我的進(jìn)步上。
回到家里，我看到媽媽正在忙著搬桌椅擺碗筷準(zhǔn)備吃晚飯，我趕緊跑過去幫忙;媽媽一見，高興得臉上綻放出如花的笑靨。我從媽媽的笑靨中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)呀，孝心就在我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)上。
吃完晚飯，爺爺在家看電視，我便給他倒了一杯熱茶，幫他捶捶背;爺爺臉上洋溢出幸福的笑容，夸我是個(gè)乖孫子。我從爺爺臉上的笑容中領(lǐng)悟到，其實(shí)呀，孝心就在我對(duì)爺爺?shù)年P(guān)愛上。
今天是奶奶的生日，晚上我拿出早已準(zhǔn)備好的禮物——一張精心制作的賀卡送給奶奶;奶奶一瞧，爬滿皺紋的臉上露出了甜蜜的.微笑。我從奶奶的微笑中體會(huì)到，其實(shí)呀，孝心就在我送給奶奶的小小禮物上。
當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。記得有一次，我回家晚了，媽媽嚴(yán)厲地責(zé)怪我說：“回來的這么晚，是不是違反紀(jì)律被老師留下了?”我一聽，覺得受了天大的委屈，不禁脫口而出：“媽媽，你怎么不做調(diào)查，就隨便批評(píng)人呢?”我的態(tài)度激怒了媽媽：“你翅膀長(zhǎng)硬了是不是?敢這樣跟我說話......”此時(shí)，我好想哭，可當(dāng)我看到媽媽那有些生氣又傷心的臉龐時(shí)，我知道自己做錯(cuò)了，現(xiàn)在媽媽正在氣頭上，不能頂嘴，有話要好好說，于是我輕聲地說：“媽媽，今天下午我參加編黑板報(bào)，所以晚回家了。對(duì)不起，媽媽，請(qǐng)您原諒!”媽媽聽了之后，愣了一下，說：“孩子，是媽媽錯(cuò)怪了你，請(qǐng)?jiān)�。”于是，我和媽媽和好了，歡樂的笑聲又重新回蕩在家里。我從這件事中認(rèn)識(shí)到，其實(shí)呀，孝心就在我們對(duì)待長(zhǎng)輩親切的態(tài)度上。
期末，我被學(xué)校評(píng)為“‘孝’星少年”，頒獎(jiǎng)典禮上，我發(fā)表了如下感言：“孝心是什么?也許不是一頂純黑的博士帽，而是試卷上的一個(gè)滿分;也許不是一桌山珍海味，而是一杯飯后的熱茶;也許不是一件華麗的衣服，而是一張小小的賀卡;也許不是一沓厚厚的百元大鈔，而是一句體貼的暖人話語......讓我們都來做一個(gè)‘孝’星吧!讓我們家中永遠(yuǎn)笑聲不斷，其樂融融!”
星小學(xué)作文2
在我周圍的人當(dāng)中，我最喜歡的人是我們?cè)旱膭倓偂Ｋ衲阬l歲，人稱“小智星”，在北京小學(xué)五年級(jí)一班讀書。剛剛長(zhǎng)得黑黑的，瘦瘦的，兩只眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。要問我為什么喜歡這個(gè)其貌不揚(yáng)的孩子，還是從去年夏天說起吧。
去年夏天，院里搬來一位啞巴爺爺，還有他的一個(gè)女兒。全院人都十分關(guān)心他們。一次，啞巴爺爺?shù)呐畠阂霾钜粋�(gè)月左右，可她非常不放心，因?yàn)閱“蜖敔斪畲蟮膯栴}是聽不到客人的敲門聲。家里來了人，就是敲破了門，他也聽不見，因?yàn)榈⒄`了許多事。
剛剛看在眼里，急在心中。怎么讓又聾又啞的人知道有人敲門呢?剛剛電視不看了，足球不踢了，連吃飯睡覺都在琢磨這件事。他又翻書，又實(shí)驗(yàn)，終于想出了一個(gè)好辦法。
剛剛買了個(gè)氣球，找來一個(gè)鋼絲套和一根白線，他把鋼絲套固定在門框上，白線的一頭系在氣球上，一頭卡在鋼絲套里。只要一拽白線，氣球就會(huì)晃動(dòng)。氣球安在哪兒呢?為了讓啞巴爺爺看清楚，剛剛把它栓在寫字臺(tái)邊上。啞巴爺爺一看氣球動(dòng)了，就知道有人來了，快去開門，再也沒有耽誤過事。
一個(gè)月后，啞巴爺爺?shù)呐畠夯貋砹耍吹絼倓偟摹鞍l(fā)明”，直夸他是個(gè)“小智星”。
夏天，院子里的.蚊子特別多，“嗡嗡嗡”到處亂飛，攪得人們不安寧。剛剛又琢磨開了，還是又翻書，又實(shí)驗(yàn)。一天，我見他拿著一盞燈，一個(gè)小盆，盆里裝著含有殺蟲劑的藥水。他用繩子拴好燈，固定在盆上面，又拿著一張報(bào)紙把燈圍住，中間只留個(gè)小門兒，算是蚊子的“通道”。我問他：“剛剛，你又在搞什么發(fā)明創(chuàng)造啊?”他說：“蚊子喜光，晚上愛往亮處飛。我正利用蚊子的這個(gè)特點(diǎn)，消滅它們呢�！�
夜幕降臨，我們透過玻璃窗，注視著他的“滅蚊武器”，心里充滿了期待。第二天一早，我跑去一看，盆里果然漂浮著成片的蚊子尸體......
剛剛善動(dòng)腦、喜鉆研、勤動(dòng)腦、愛讀書，受到了大家的一致稱贊�！靶≈切恰钡难盘�(hào)也漸漸在院里傳開了。
我喜歡剛剛，愿這顆明亮的“小智星”永遠(yuǎn)發(fā)光。
星小學(xué)作文3
從小到大，我經(jīng)歷過許多事。它們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。在我的記憶銀河中，有一顆小星星最閃耀，那就是我當(dāng)升旗手的事情。
星期四下午，班主任告訴了我們一個(gè)好消息，下個(gè)星期一該我們班舉行升旗儀式了！我高興地差點(diǎn)跳起來，四年了，總算盼到這一天了！當(dāng)初那個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地望著高年級(jí)的大哥哥大姐姐在臺(tái)上講得眉飛色舞的小豆豆，這次總算能上臺(tái)了！我興高采烈地報(bào)了“宣講人”。
回到家，我直奔書房，拿起筆就在紙上刷刷地寫了起來，精心準(zhǔn)備著宣講人應(yīng)有的稿子。爸爸媽媽也很配合我，坐在一起一絲不茍地為我改稿子。勝利就在眼前！我一定要打敗所有對(duì)手，實(shí)現(xiàn)愿望！我暗暗為自己加油！
比賽結(jié)果出來了！我失望極了。勝利的不是我，而是尹淑琦，我竟變成了升旗手��？我就像一個(gè)被打敗的逃兵，灰溜溜地夾著尾巴回了家。一進(jìn)家門，我就不服氣地向媽媽訴苦：“我為什么不能當(dāng)宣講人？我的文章也很好！我不要當(dāng)升旗手，一句話也不說，跟個(gè)啞巴似的�！薄澳汶m然做得不錯(cuò)，但還有比你做得更好的。人外有人，天外有天，做好現(xiàn)在的自己吧！升旗手也很光榮��！”媽媽說。是啊，做好現(xiàn)在的自己！不論做什么事，只要有付出，就會(huì)有收獲�。∥矣挚旎钇饋�。接下來就是等待下個(gè)星期一的到來了。
星期一終于到了，我手里舉著鮮艷的國(guó)旗帶著隊(duì)伍踏著優(yōu)美的行進(jìn)曲向旗桿走去。大家走得整齊極了，踏踏的聲音像輕快的音樂。我的`心情既緊張又激動(dòng)，何況我是隊(duì)伍的領(lǐng)頭人��！小弟弟小妹妹們直直地望著我，眼里滿是羨慕。輪到升旗了，我和護(hù)旗手們來到了旗桿旁。伴隨著激昂的國(guó)歌進(jìn)行曲，我有節(jié)奏地升著旗。全校師生的目光仿佛一下子集中在我身上，我緊張得出了汗，生怕自己出了錯(cuò)。
順利完成了任務(wù)，我感覺每一塊肌肉都放松了，每一個(gè)細(xì)胞都自由了。此時(shí)的我更感覺到陽光是那樣的燦爛，空氣是那樣的新鮮……
當(dāng)升旗手真光榮！
那個(gè)星期，我一直很快樂�？粗S風(fēng)舞動(dòng)的五星紅旗，我常驕傲地想：看，那是我升起的五星紅旗！
星小學(xué)作文4
一分鐘后，我已經(jīng)能清晰的看到M29星了，她的顏色只有藍(lán)和綠：藍(lán)寶石般的海洋，綠翡翠似的陸地，地球簡(jiǎn)直無法和它相比。我情不自禁地驚嘆道：“真美��！”
“那可不！”皮克自夸到，“你想知道這是為什么嗎？”
“想！”我巴不得馬上光顧一下。
“嘿嘿，一會(huì)兒你就知道了�！�
“注意了，我們要穿越大氣層了！”羅德提醒道。
只見他按下一個(gè)紅色按鈕，飛船上立刻生出一層玻璃罩。飛船沖進(jìn)了大氣層，片刻，“魔境”呈現(xiàn)在我的眼前，我又是揉眼、又是掐腿，才證明我看到的一切都是真的。
房子沒什么特別，跟地球一樣。但這里的房頂、陽臺(tái)、花園全種滿了樹：楊樹、梧桐樹、柳樹、柏樹、槐樹，還有一些叫不出來的名字的樹。
皮克告訴我，在M29星球每個(gè)人一星期至少要種兩棵樹，一戶人家每周種樹的數(shù)量都要上報(bào)這里的樹木局，樹木局每周派專人檢查，如發(fā)現(xiàn)數(shù)量不夠，就要翻倍加種：少一棵補(bǔ)兩棵。如果家里沒有地方種了，可以讓土地局在郊區(qū)劃撥一片土地種樹，每家的樹園的門前都有電子報(bào)數(shù)器，主人每種一棵樹，電子報(bào)數(shù)器就可以探測(cè)到并自動(dòng)記錄，檢查員只需輸入園號(hào)，就可以知道每個(gè)樹園樹的數(shù)量了。
飛船降落了，底下“變出”四個(gè)輪子，成了一個(gè)汽車了。從這我又發(fā)現(xiàn)M29星人愛護(hù)環(huán)境的特點(diǎn)：汽車不用汽油，只需要純空氣。汽車上有一個(gè)特殊的'氣箱裝置，它可以吸收空氣、釋放空氣，經(jīng)過氣箱這一吸氣、一壓縮，汽車產(chǎn)生了噴氣動(dòng)力，只要有空氣，想跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)。
一路上，我看到了很多“樹行”，我很疑惑，就問皮斯：“樹行是做什么的呀？”
皮斯邊喝可樂邊說：“樹行跟你們的銀行差不多，不過還有區(qū)別，大概的意思是這樣的：你如果伐掉了一棵，第二天就要再補(bǔ)栽兩棵還債，用十棵還二十棵，用一百棵還二百棵，還債日期也可自擬，不過要增加利息了�！�
“原來是這么回事兒，如果地球人像你們一樣多好�。 蔽揖磁宓卣f。
“哧——”，空氣箱里的空氣被羅德一釋放出來，車停了下來，我們到家了。
星小學(xué)作文5
今年是祖國(guó)建國(guó)60周年大慶，國(guó)慶期間，媽媽帶我和妹妹以及爺爺奶奶，還有遠(yuǎn)方來的祖爺爺、祖奶奶一起到廣漢的三星堆博物館參觀，國(guó)慶見聞-三星堆游記。很早就聽大人說了那是我們古蜀國(guó)文明的發(fā)源地，所以一大早興高采烈的和妹妹做好出門的準(zhǔn)備，坐了2個(gè)多小時(shí)的車后終于到了期盼已久的三星博物館。聽媽媽說三星堆位于廣漢市城西鴨子河畔，南距成都38公里，傳說中玉皇大帝在天下撒下了三把土，落在了廣漢的湔江邊，成為在大平原上的三座黃土堆，猶如一條直線上分布的三顆金星，于是就叫三星堆。進(jìn)了博物館，為了更好的了解博物館內(nèi)成列的文物含義，媽媽請(qǐng)了一位解說員。
在解說員阿姨的帶領(lǐng)下，我們首先來到第一展廳，里面成列有金、銅、玉、石、陶等類文物，三星堆的歷史距今有5000至3000年是迄今為止在西南地區(qū)發(fā)現(xiàn)的范圍最大、延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的、文化內(nèi)涵最豐富的古蜀文化遺址，在這個(gè)展廳里，全面系統(tǒng)地介紹古蜀歷史及三星堆古蜀國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得的輝煌成就，通天神樹是這一展館最重要的文物，反映古蜀人天人合一、人神互通的原始宗教觀念，以及日神崇拜及三界、天下之中的時(shí)空觀。這些都是解說員說的，媽媽記下來再次給我講的，雖然有點(diǎn)似懂非懂的，但我還是明白了。
我們的先祖是非常偉大的，尤其是他們什么工具都沒有要把一塊大石頭做成一件件非常漂亮的東西，就覺得太不可思議啦。在第二展廳里，首先看到的是青銅人首鳥，他長(zhǎng)的很怪，可能是對(duì)人的夸張吧，解說員說這里成列的都是青銅物品，我在里面看到的大量奇奇怪怪的各種青銅面具，有突眼人，有大耳朵人，還有許許多多跪著的人像，聽說這些都是為了祭祀，我不太懂祭祀，只知道這里的氣氛很詭異(這也是媽媽說的`)，那么多的人都跪著會(huì)很難受的。
其實(shí)在里面給我印象最深的還是里面有許多象牙，我們成都在遠(yuǎn)古時(shí)期有大象，這是多么奇妙的事，想象在這里有著很多大樹，各種可愛的動(dòng)物，威猛的老虎，成群的麋鹿在樹林中漫游、覓食，多么的開心，不知道這里有沒有我最喜歡的恐龍，但現(xiàn)在什么都沒有啦，看來我們是要好好保護(hù)環(huán)境，植樹種草，讓這些綠色永遠(yuǎn)不要離開我們。走出了博物館，我們?nèi)胰撕嫌傲魬伲行┱掌�是我照的，快快樂樂的結(jié)束了三星堆之游。
星小學(xué)作文6
“到了！”隨著一聲歡呼，我們一行人到了海皇星生態(tài)公園！“熱死了！”外面太陽當(dāng)頭照，真想躲進(jìn)冰箱，涼快涼快！不過我們好像真要進(jìn)“冰箱”了！
“哇！好冷呀！”我們到了極速冰雪童話的門口，工作人員打開了進(jìn)入冰雪童話王國(guó)的大門，讓我們稍微感受了下。工作人員還說保暖一定要做好，里面是零下11度！聽了這句話，我不禁打了一哆嗦！
里面會(huì)是怎樣的景象呢？當(dāng)我們換上厚重的棉襖，滿懷期待地進(jìn)入了冰雪童話的大門時(shí)，我的眼球立馬被這些可愛的冰雕吸引住了！
這是怎樣的冰雪童話王國(guó)呀！這一切都讓我驚嘆萬分：有活潑可愛的小企鵝，它正在向我們熱情地打著招呼；有笨拙憨厚的北極熊，那圓鼓鼓的.肚子讓人忍不住想去摸一把；有強(qiáng)壯無比的綠巨人，它張著大嘴讓我覺得毛骨悚然；有雄偉逼真的巴黎鐵塔，讓人忍不住想攀爬上去一睹整個(gè)冰雪童話的全景……這些栩栩如生的冰雕，讓我目不暇接，看得如癡如醉！真是個(gè)夢(mèng)幻般的冰雪世界呀，我完全被這盛景震撼了！
“哦！”遠(yuǎn)處傳來尖叫聲！原來是有人在玩冰上汽車，看上去好刺激。我不管三七二十一了，直接飛奔過去�！鞍ミ�!”老話說得好，心急吃不了熱豆腐，我摔了個(gè)嘴啃冰。
終于到了冰上汽車的地方了。我坐上了小汽車抓住了我前面的桿子，叔叔把我用力一推。我順著斜坡下去了，中間有一些不平整的冰小汽車會(huì)產(chǎn)生顛簸覺得自己飛了起來�！昂盟 蔽仪椴蛔越睾傲顺鰜�。
下了小汽車后，我又發(fā)現(xiàn)了更大的驚喜——大型冰滑梯在等著我！看著別人在玩的時(shí)候，我心里總有些害怕，會(huì)不會(huì)沖過頭了？會(huì)不會(huì)沖到那塊硬梆梆的大板上，那我的腦袋豈不是要開花了？終于輪到我了，我懷著又緊張又興奮的心情坐上滑板，我還沒定神下來，滑板已經(jīng)像一只離弦的箭一般載著我沖向終點(diǎn)，冰冷的風(fēng)在耳邊呼嘯而過。我尖叫著，興奮著，害怕著，兩只緊捏滑板的雙手已經(jīng)微微冒出了冷汗！“哇……”隨著我的一聲驚叫，滑板和我一起沖進(jìn)了球的海洋，我費(fèi)了九牛二虎之力，才從球堆里爬了出來。大型冰滑梯太過癮啦！
快樂的時(shí)光總是短暫的！在炎熱的盛夏里，我們?cè)诒┩鯂?guó)感受了北國(guó)風(fēng)光，一如穿越了四季，真是冰火兩重天啊！
星小學(xué)作文7
小時(shí)候，我常常幻想著有一天能飛上太空，和小星星握一握手，和它們成為好朋友。沒想到真的有一顆小星星闖進(jìn)了我平淡無其的生活。她，就是我的同學(xué)小雅。
小雅的個(gè)子不高，但那雙炯炯有神的大眼睛總是閃動(dòng)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的光芒。是的，她對(duì)待工作認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，對(duì)老師交給她的任務(wù)更是完成得一絲不茍。
記得那是一個(gè)陽光明媚的星期五，我們剛完成期末考，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，感到很輕松，準(zhǔn)備約幾個(gè)同學(xué)痛痛快快地玩一下。這時(shí)，老師走了進(jìn)來，她大聲地說：“我叫幾個(gè)同學(xué)幫我打掃衛(wèi)生。”聽到這兒，我急忙躲到桌子底下，老師開始點(diǎn)名了：“小雅、小芳……”我在桌子底下都快笑翻了：“呵呵，她們可真慘！”過了一會(huì)兒，老師好像點(diǎn)完名了，我才從桌子底下小心翼翼地“升”上來。這時(shí)，同桌指了指我，老師便說：“楊，你也來幫忙吧！”我哭笑不得，只得留下來打掃衛(wèi)生。
老師一走，同學(xué)們就全都朝教室門口擁出去，只剩下我們這群打掃衛(wèi)生的`同學(xué)。
我終于忍不住了，對(duì)大家說：“放假了，我們本來應(yīng)該好好地玩一下的，卻被留下來打掃衛(wèi)生，反正今天是最后一天了，逃跑也不會(huì)挨批�！蓖瑢W(xué)們聽了我的“號(hào)召”都蠢蠢欲動(dòng)，我走到小雅身旁，說：“走吧！”不料她卻平靜的說：“老師讓我們留下來，我們還是留下來好了！”其他同學(xué)一聽，頓時(shí)沒有了興趣，我也只能灰溜溜地回到座位上。
不一會(huì)兒，老師把工具拿來了，我負(fù)責(zé)
拖地。一會(huì)兒，我便累得趴下了，原因是我怎么拖也拖不干凈。再看看我的進(jìn)度，只拖完了講臺(tái)。我的心中頓時(shí)竄出了一股無名火，向小雅展開了“攻勢(shì)”，正是因?yàn)樗�，才破壞了我的“逃跑�?jì)劃”。
我正想把拖把扔給小雅，只見她認(rèn)認(rèn)真真地擦著窗戶，每一扇窗戶都擦得干干凈凈。
我把拖把扔到她的前面，對(duì)她說：“喏，你害得我不能逃走，這地就讓你拖好了。她沒說什么，放下手中的活，拖起地來。我非常驚訝，如果是其他同學(xué)，我早就被K死了。
我仍裝作沒事的樣子，吹著口哨出去了。突然，我覺得自己太過分了，小雅擦窗戶很累，還很危險(xiǎn)，她都有耐心，而我只是拖一下地都沒有耐心。
想到這里，我回到教室拿起拖把拖了起來，這次因?yàn)橛辛苏J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不一會(huì)兒我就把地拖好了。
從那以后小雅那種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直照耀著我、鼓舞著我！
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