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愛(ài)的體驗(yàn)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)的體驗(yàn)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的體驗(yàn)小學(xué)作文1
愛(ài)是多姿多彩的，有親情、友情和愛(ài)情。親情溫暖，友情珍貴，愛(ài)情美好。在我上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽她讓我感受到了親情溫暖。
那一天傍晚，媽媽帶著一身疲勞回到家中，見(jiàn)我正在看電視，就氣呼呼地朝我吼道：“都快期末考試了，你竟然不學(xué)習(xí)還在看電視，如果成績(jī)下降了，我看你怎么辦！”我搖搖頭說(shuō)：“哦，媽媽我知道了，我現(xiàn)在就去里屋學(xué)習(xí)。”我一副不情愿的樣子無(wú)奈的回到房中，打開(kāi)臺(tái)燈認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)，直到半夜我才昏昏欲睡。不知什么時(shí)候東方露出魚(yú)肚白，只聽(tīng)媽媽在大聲喊：“起床了，大懶蟲(chóng)，你念了這么多書(shū)都念到狗肚子里去了，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽逸p輕地揉揉睡眼，慢吞吞的穿起了衣服。媽媽她拉著我到餐桌上。剛一上餐桌我就愣住了，又是牛奶加面包，還有三個(gè)雞蛋……我生氣地說(shuō)：“你弄這么多食物給我吃，你還真把我當(dāng)豬呢。”媽媽她反駁道：“早上要吃飽吃好。如果吃不好，上課就會(huì)餓，老師講得就聽(tīng)不進(jìn)去……”我不想聽(tīng)媽媽嘮叨，就無(wú)奈地吃起來(lái)。
還有一次，我看見(jiàn)媽媽拿起了臉盆，就問(wèn)：“媽媽，您是要洗頭嗎？”媽媽說(shuō)：“是啊，好久沒(méi)洗頭了，頭皮癢呀！”我說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍窗�！”媽媽驚訝的說(shuō)：“你幫我洗，你會(huì)洗嗎？”我得意洋洋的說(shuō)：“媽媽，一句諺語(yǔ)說(shuō)得好，‘沒(méi)有吃過(guò)豬肉，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)豬跑嗎？’我拿起臉盆直奔廚房，弄了一盆溫水，拿了一條毛巾。我和媽媽相對(duì)彎著腰，我拿起毛巾幫媽媽洗頭，再用干布抹干。然后用梳子替媽媽梳頭�？墒牵�?yàn)槲业囊粋�(gè)不小心，所以我弄破了媽媽的耳朵。還害得她流了不少血。我一下子就慌了，我立刻去拿東西止血，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把血止住就沒(méi)聲了，別慌�！蹦且豢涛业难蹨I溢滿眼眶。平時(shí)，媽媽替我梳頭不小心弄疼了我一點(diǎn)兒，我就大哭大喊，而媽媽她呢，我弄疼了她，她卻一聲不吭，一笑而過(guò)。那一刻，我突然感受到媽媽的寬容和偉大。
自從我上了六年級(jí)，我似乎一點(diǎn)一點(diǎn)的.感受到了母親的這份關(guān)懷，媽媽原來(lái)非常嘮叨，我很煩她，當(dāng)我適應(yīng)這種環(huán)境的時(shí)候，我已離不開(kāi)媽媽的嘮叨。
有一次，媽媽出差半個(gè)月，我高興得跳起來(lái)，心想這下好了，沒(méi)了媽媽的嘮叨，可以好好清凈一下呢！剛開(kāi)始幾天還好，覺(jué)得好舒服，沒(méi)人管我了，可是才過(guò)去一個(gè)星期，我突然感到好寂寞，開(kāi)始想媽媽了，我整天不想出去玩，天天翻著日歷，數(shù)著日子。猛然間我明白沒(méi)有媽媽的嘮叨是多么的空虛！
回想那一段時(shí)光，我真是“身在福中不知福�！崩蠋煶３＝虒�(dǎo)我們說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)的地球?qū)⑹嵌嗝吹目膳�。”是的，父母平時(shí)那么嘮叨，源于他們對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)是父母眼中的心肝寶貝。
愛(ài)是美好的，你給予了別人，別人也將給予你，讓我們一起來(lái)回報(bào)我們的父母吧！
愛(ài)的體驗(yàn)小學(xué)作文2
愛(ài)，是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的情感，在我心里，愛(ài)一直伴隨著我的成長(zhǎng)，給予我溫暖、幸福和快樂(lè)！
記得有一次，天開(kāi)始降溫了，而一直對(duì)換季比較敏感的我，卻還是不聽(tīng)家人的勸告，穿著薄薄的秋衣。放學(xué)時(shí)，冷空氣帶來(lái)的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，而此時(shí)的我聳起了肩膀，縮進(jìn)了脖子，好似過(guò)冬的小烏龜。奶奶穿著厚厚的棉衣來(lái)接我放學(xué)，看到我快被凍僵的樣子，擔(dān)心地說(shuō)道：“怎么穿這么少，天冷了，要多穿點(diǎn)，不然要感冒的�！庇谑牵挷徽f(shuō)，脫下自己保暖的外衣，為我披上。我的身上立刻感到一陣暖意，安心地坐到了電動(dòng)車的后座上。一路上，迎合著北風(fēng)的呼呼聲，回到了家。此時(shí)的我什么也沒(méi)有察覺(jué)，而當(dāng)我從奶奶電動(dòng)車上下來(lái)的一瞬間，卻發(fā)現(xiàn)，奶奶的嘴唇凍得發(fā)紫，嘴里發(fā)出“絲絲”的聲音。我這才意識(shí)到，奶奶為了給我溫暖，卻顧不上自己的身體。而自私的`我，也沒(méi)有顧及到奶奶的任何感受，就一路享受著建筑在她寒冷之上的溫暖。我連忙脫下衣服，傷心地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我太自私了�！蹦棠虆s笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，奶奶是擔(dān)心你受涼�！薄翱赡约簠s被凍得這樣，您有沒(méi)有想過(guò)自己？”“奶奶是大人，沒(méi)關(guān)系的�！�
這就是愛(ài)，來(lái)自家人溫暖的愛(ài)。
記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)，有一次，我在做習(xí)題時(shí)，遇到了難題，一向膽小的我，心里想請(qǐng)教老師，卻有些膽怯。細(xì)心的老師好像明白了我的情況，靜靜地走到我的身旁，微笑著摸摸我的頭，像個(gè)朋友似的，對(duì)我說(shuō)：“是不是碰到難題了？來(lái)，讓我們一起來(lái)看看，究竟是什么問(wèn)題難倒了我們？”接著，老師就一邊和我一起分析題目，一邊給我講解。老師的耐心與善解人意，讓我起先的膽怯突然就煙消云散了，而解完題，我的心情也豁然開(kāi)朗。
這就是愛(ài)，來(lái)自師長(zhǎng)幸福的愛(ài)。
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，結(jié)交了許多好朋友�？蓯�(ài)的點(diǎn)點(diǎn)總是粘著我對(duì)我撒嬌；灰灰也時(shí)不時(shí)的撲倒我的懷里跟我玩耍。最懷念的是騎著我的小自行車，和哥哥在操場(chǎng)上追逐，你追我趕。最開(kāi)心的是，與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)著“團(tuán)結(jié)就是力量”。
想起當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，我們只有八個(gè)人，可我們團(tuán)結(jié)一心，個(gè)個(gè)努力，最后取得了團(tuán)體第一的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。因?yàn)槲覀兇蠹覉F(tuán)結(jié)一致，都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心，所以才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。甜甜的笑容，掛在我們的臉上。
這就是愛(ài)，來(lái)自同學(xué)和伙伴們快樂(lè)的愛(ài)。
愛(ài)，簡(jiǎn)單的一字，卻蘊(yùn)含著滿滿的感情，讓我們體驗(yàn)，讓我們成長(zhǎng)。
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