我的榜樣小學(xué)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的榜樣小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的榜樣小學(xué)作文1
明媚的陽光照耀著美麗的泰山小學(xué)。新的一天又開始了，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。只見我們班的呂汪可站在講臺上，領(lǐng)著大家一起讀課文。
"叮呤呤……"下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑出了教室，仿佛忘記了學(xué)習(xí).忘記了一切。一眼望去，只見呂汪可一個人坐在位子上，一動不動，認真的看著課外書。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲",有的卻在剪紙;還有的在說說笑笑……個個生龍活虎!這時我們班的小淘氣舉起手在呂汪可眼前晃了幾下，說:"你怎么不出去玩呀？""你別管我。"說完呂汪可又繼續(xù)看書了。
叮呤呤……"上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍的收回了玩具，慢吞吞地走回教室，開始上課。"大家來寫一段話。"老師告訴大家，"看誰寫得好!"一會兒，同學(xué)們就分享了自己的寫話。呂汪可聽了別人的創(chuàng)新，又埋頭寫了起來。最后，呂汪可舉手，分享了自己的`寫話，大家驚奇的發(fā)現(xiàn):呂汪可的寫話里吸取了許多同學(xué)的創(chuàng)新!大家忍不住為她豎起大拇指。
呂汪可曾不只一次說過:"只有勤奮學(xué)習(xí)，才能在班上名列前茅，才能回報老師和父母!"
我的榜樣小學(xué)作文2
我的同班同學(xué)王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。
你知道他愛讀書到什么程度嗎？不知道，好，讓我細細道來。他每天進教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室里的同學(xué)越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。
有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學(xué)記》，我就給了他，拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的.讀了起來。過了一會兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發(fā)怒的時候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學(xué)嚇了一跳，這時老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學(xué)看著他哈哈大笑，他紅著臉摸著頭不好意思地說：“對不起，我，我剛才看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對老師說：“我的書呢”，全班同學(xué)又是一陣大笑。
這就是我身邊的榜樣——王旭同！
我的榜樣小學(xué)作文3
只要一提到“榜樣”這類的字眼，我的腦海中就會立即浮現(xiàn)出一個人來——我的好朋友，點點。
那是一個炎炎夏日。晚上，我和媽媽來點點家來串門。吃過了飯，大人們在一起聊天，我們幾個小的就跑出去玩。我們像一匹匹脫韁的野馬瘋跑著，玩“貓和老鼠”的游戲。我這個“貓”就盯上了點點。她悄悄繞到一輛車后，就要趁機溜。我發(fā)現(xiàn)了，立刻跑過去。讓人沒想到的.是，我們倆剛好撞在一起。我往后了幾步，沒什么事。點點卻坐在地上，眉頭緊急著，頭上的汗珠往下滴，眼睛里滿含淚水，但卻克制著不讓它們掉下來，手緊緊地捂著胳膊。我連忙把她拉到燈光下，呀！點點的胳膊流血了！她的胳膊上有好大的一個傷口。鮮紅的血正一點一點地往外擴散，一定非常疼！點點嘴里呻吟著，大口大口地喘著氣，眼淚已經(jīng)一滴一滴落了下來。我慌了神，連忙叫來了點點的姐姐。
點點的姐姐帶著我們到廁所沖洗點點的傷口。點點停止了嗚咽。也不知為什么，她的臉上還掛著淚珠，但卻笑了起來，也許是不想讓這傷心的氣氛凝固吧。望著那水沖在點點的胳膊上，我的心里可真不是滋味，畢竟是我把點點弄傷的。點點的胳膊看起來不是那么紅了，血也止住了。她一直“咯咯”地笑著，還使出“海豚音”來逗我們開心。她才是一個二年級的小女生呀！受了傷也不哭鬧，反倒來逗我們開心。真堅強！點點的傷口已經(jīng)止住了血，被我閃“包扎”好以后，又像一只小猴子一樣跑去玩了。
點點，她是我的好伙伴，更是我的好榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文4
一定很奇怪吧，媽媽怎么會是我的榜樣呢？你聽完下面這幾件事就知道了。
我吃飯總有個不好的習(xí)慣：老是掉飯。媽媽為了改正我這個壞習(xí)慣，想了一個辦法。別人都是通過做家務(wù)來獲得零花錢的，可是媽媽的觀念不同，她認為我本身就是家里的一員，幫助父母做事是應(yīng)該的。于是，媽媽立了個表格，如果我哪天吃飯沒掉飯的話，就能得到一元錢，一個月加上其它的一些費用，我就能得到50元。這多好呀，既改掉了壞毛病又有錢領(lǐng)，天下還有這么好的事！現(xiàn)在，我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說：“你瞧，我的辦法還是很有用的。”
還有一次，朱老師在每小組（四個人）中都選出了一個小組長。以后交一些特別的作業(yè)時，除小組長以外的三個人，得把作業(yè)先交給小組長檢查，然后再由小組長轉(zhuǎn)交給收整一個組的大組長，之后大組長就會把這一個組的作業(yè)交到語文課代表那里去，最后課代表才將作業(yè)給老師�；丶乙院�，我把這件事告訴媽媽，媽媽十分高興。我卻開心不起來：“唉，才管三四個人，真是芝麻官！”媽媽一聽，不悅地說：“你怎么這樣呀，你只有小官做好了，才能當(dāng)大官嘛！”
這就是我的`媽媽，樂觀、明智，不會隨隨便便就打罵孩子，從不用暴力解決問題。在我困難的時候幫助我，在我悲傷的時候安慰我，在我成功時祝賀我……媽媽，謝謝您，你是我的榜樣！
我的榜樣小學(xué)作文5
曹元鵬是我近五年的朋友，同時他也是我的好榜樣。他有一雙濃濃的眉毛，一雙近視眼，那接近300度的眼鏡，對我們說，一看他的眼睛頭就會不由自主的低下，能與他對視十秒不眨眼的那就是萬里挑一了。一張大嘴巴，吃起飯來就像豬一樣，還有一雙靈動的耳朵，因為他可以表演動耳神功，這一點是許多人做不到，這要看天賦。
一天中午，太陽還高高地掛在天上，我本想在曹元鵬家大玩一番，可結(jié)果卻是這樣的：
到了曹元鵬家，我發(fā)現(xiàn)他的家里非常干凈，就像我在書上看的：“一位成功的.人家里就不會有一點地方會臟。”我看見曹元鵬正在那兒寫作業(yè)，不忍去打擾他。阿姨就叫我去看會電視，我便去看電視了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午五點半了。我便去看看曹元鵬的作業(yè)有沒有寫完。我一去，誰知不看不知道，一看嚇一跳啊!他還在那兒寫作業(yè)呢。再看看時間已經(jīng)6點了。我立刻向阿姨說聲我回去了�；丶业穆飞希蚁肫鹆私裉彀l(fā)生的事，心中不由感慨，他真是一位作業(yè)狂啊!
曹元鵬還是個勤勞的人。他是我們班的衛(wèi)生檢查員。每天早早地趕到學(xué)校來，檢查班級里的衛(wèi)生，提醒別人去勞動。有時他會不由自主地去撿起紙片、塑料袋等垃圾。為此，老師還常常表揚他。
曹元鵬是我的好伙伴，我能有他這樣的朋友感到自豪。
我的榜樣小學(xué)作文6
我們班有這樣一位班長，她善良，樂于助人，品德高尚，體育好，待人和氣……說她的優(yōu)點三天三夜也說不完。
她的學(xué)習(xí)成績也是好的沒話說。期中考試，她的數(shù)學(xué)、英語都是100分，語文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。
她的手工也做得很棒呢！記得上次學(xué)校開展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個乒乓球和一個紙杯，竟然做出了一個精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了，兩只水汪汪的大眼睛好像會說話，接縫處，粘得不留一點兒空隙，就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此�？梢姡f她心靈手巧可一點不假。
最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次，老師教我們做雛菊，要先固定好花蕊，再把六片葉子綁上去，最后再整形。怎么這么難？一不小心花蕊就會掉出來的，我小聲嘀咕著。開始動手了，我怎么也弄不好，抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪，綁絲線，不一會兒就做好了。接著，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可愛的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前！因為她的`絲網(wǎng)花做得好，還被評為我們絲網(wǎng)花社團的社長了呢！
猜猜她是誰？她就是我們班那位人見人愛，花見花開的班長——陸琳昀。
我的榜樣小學(xué)作文7
每個人的心中都會有自己學(xué)習(xí)的榜樣，我也不例外，我心中的榜樣就是我親愛的爸爸。
爸爸是個老師，媽媽因為工作的緣故經(jīng)常不在家，所以很多家務(wù)活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我經(jīng)�？吹揭鼓幌掳职肿跁郎吓淖鳂I(yè)，批閱試卷。
爸爸做事非常認真仔細。記得夏天的時候，給我房間裝門簾，爸爸按說明書裝上去了，可是總有那么一點點縫，合不攏，弄了好久還是不見效，媽媽和我都有些乏了，都說算了吧，一點點也沒多大關(guān)系，不會影響效果的，可是爸爸卻不以為然，把塑料螺絲一個一個取下來，按照說明書又重新裝過，把門簾擺在門上看了又看，比了又比，然后再一個一個裝上去，過了好一會兒終于完美的粘在門上了，非常的漂亮，看著無縫的門簾，我和媽媽都豎起了大拇指。
爸爸不但做事認真，而且對我的.教育更是耐心。每次做作業(yè)，碰上做不來的總是細細的給我講解，一步一步的演算給我看，直到我弄懂為止。
我的爸爸就是這樣一個人，做什么事都那么仔細那么認真，對我總是那么耐心那么寬容，我要向爸爸學(xué)習(xí)，改掉粗心大意，做事毛毛躁躁的壞毛病，爭取做爸爸媽媽的好女兒，老師的好學(xué)生。
我的榜樣小學(xué)作文8
每個人都有自己最敬佩的人，她可能是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)英語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴，可能是不畏嚴寒酷暑，默默工作的清潔工，也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……當(dāng)然我也不例外，我最敬佩的人是我們班同學(xué)——小劉旭東（我們班有兩個叫劉旭東的，一個是大劉旭東，一個是小劉旭東）。小劉旭東，雖然相貌平平，小小的眼睛，小小的.鼻子，小小的嘴……總之什么都小，可就是不能小看他。這樣吧，用宋丹丹的話來說：“這成績怎么能說是特別好呢？那是相當(dāng)?shù)暮�！”他呀，回回考試都是年級第一�?/p>
我最開始還以為他是個書呆子呢！可老師總是贊賞地說：“小劉旭東是勞逸結(jié)合，既玩得又學(xué)得好�！惫�，有一次我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家并不是書山題海，反而有許多玩具，我這才明白：噢，原來他玩的也不少啊！有一次，我在跟他聊天時聊著聊著就聊到游戲上去了。這時，他突然問我：“你DNF（地下城與勇士，游戲名）多少級了？”我一驚：咦？他玩過DNF？我又追問：“你還玩過什么游戲？”他鎮(zhèn)定自若地回答：“多著呢！超級跑跑、摩爾莊園、穿越火線……”他還說了一大堆我沒玩過的游戲。奶奶經(jīng)常教育我：“你看人家小劉旭東，學(xué)習(xí)那么刻苦，而且玩得也不少，你要向他學(xué)習(xí)啊!”我聽了后，在心里暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，超過小劉旭東。
我的榜樣小學(xué)作文9
每當(dāng)我遇到困難時，我就會想起我的好伙伴——李光軒。李光軒比我大幾歲，所以個子也比我高一截。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個非常有文化的人。
李光軒是我在書法班認識的一位好朋友，他不但寫字認真，寫得漂亮，而且還很樂于助人。
記得有一次課間活動時，我很想打乒乓球，卻沒有掌握技巧，打不好，到了同學(xué)們的嘲笑，我很難過。李光軒在這時走了過來，他輕輕拍拍的肩膀，鼓勵我說：“別難過，也別泄氣，我來教你�！闭f完，他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢，一種是用手直接握住拍柄，另一種是把拍柄放在手虎口中間，他一邊說一邊給我做示范。然后他又教我發(fā)球，只見他左手拿球，右手拿拍，雙眼緊緊地盯住球，左手中的球剛剛丟下來，右手中的`拍就向?qū)Ψ降那蚺_上打去。他又讓我試一試，我很快就練會了。李光軒又開始陪我練習(xí)打球，在他的指導(dǎo)下，我越練越熟了，這時，我們倆還給其他同學(xué)表演了一場。
雖然李光軒現(xiàn)在不在練字班了，但他永遠是我心中的好榜樣！
我的榜樣小學(xué)作文10
“以人為鏡，可以明得失�！卑駱拥牧α渴菬o窮的，我的榜樣不是執(zhí)著的孔子，隱忍的司馬遷，而是普普通通，但勤奮工作的清潔工。
為什么我喜歡清潔工呢?因為清潔工每天4點多鐘起床，不辭辛勞的掃地。春天，人們到處旅游踏青，把垃圾仍在地上，辛勞的清潔工們一點點的把垃圾清掃干凈。到了夏天，人們待在家里享受空調(diào)帶來的涼爽，，只有清潔工頂著炎熱的太陽，清掃西瓜皮、飲料瓶。秋天，清潔工更是忙，他們要把樹葉打掃干凈，像個保護城市干凈衛(wèi)生的天使。冬天，為了行人路上的`安全，清潔工又得冒著嚴寒用鏟子鏟雪。
當(dāng)我懶惰時，我會想到清潔工們是怎樣勤奮工作的，一下子也就不好意思偷懶了。你看!路上穿著橘色衣服的人就是他——辛勞的清潔工。他們保護著我們的環(huán)境，我們沒有理由不愛他們，沒有理由看不起他們。媽媽說過，清潔工的工作雖然技術(shù)含量不高，但是他們是靠自己的雙手生活，這比起那些不勞而獲，投機取巧的人來說，更值得我們尊重。
清潔工這種不屈不饒，辛勤工作的精神，我曾經(jīng)懶惰的我越來越勤奮了。謝謝你們讓我進步，也謝謝你們讓我們生活的城市越來越美麗
我的榜樣小學(xué)作文11
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天，我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下，就有一位列車員阿姨微笑著一手拿著茶壺，一邊向乘客們問好。
列車員阿姨很快就來到了我和爸爸所在的車廂，我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上，阿姨慢慢走過來，我仔細一看：她的臉很白嫩，一張櫻桃般的小嘴，烏黑的頭發(fā)，讓人一看就知道是個朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神，一不小心把杯子碰倒了，正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書的爸爸一驚，發(fā)現(xiàn)我打破了水杯，還砸到了人家的皮鞋上，連忙說：“對不起，對不起，這孩子做事就是這么粗心�！绷熊噯T阿姨說：“同志，沒關(guān)系，我把這些碎玻璃撿起來，免得傷人！”說著就去撿碎玻璃。撿完后，她說：“你們的水杯打碎了，沒有了吧？我去給你們拿一個。”她說完后立刻去拿了一個水杯，提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的`茶，一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的，但我覺得它是無價的。 簡評：很真實的小故事，但是如果能段落清晰點，會更好呢~
我的榜樣小學(xué)作文12
大長后我會成為你——雷鋒叔叔。
雖然我沒有見過你，但你不朽的精神將永遠激勵著我，成為我學(xué)習(xí)的好榜樣。
你樂于助人，無私奉獻。你的襪子破了，絕對不會買一雙新的，而是用針縫縫再穿，補丁加補丁，連襪底都看不出原來的顏色。你每月有六元錢津貼卻只留五角錢零用，而是把省下的錢給生活困難的人，同事的母親、朋友的孩子、素不相識的大嫂，都得到過你熱心的幫助。你尊老愛幼，把別人的父母孩子當(dāng)作自己的家人一樣，這讓我深深記住了課文里學(xué)過的一句話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我們平常吃好的.穿好的，花媽媽的錢，一點也不心疼，也從來不會去關(guān)心別人，我想，我以后不會再這樣了。
你頑強不屈，艱苦奮斗。你的家人都因饑餓、疾病而死去，你不到七歲時就成了孤兒，是本家的奶奶收養(yǎng)了你，而你卻頑強樂觀地生活著，并且成為了一個偉大的人。你對待工作像釘子，不懈地鉆研，盡職盡責(zé)。你對待學(xué)習(xí)也是見縫插針，你整天都要駕駛汽車，沒有時間學(xué)習(xí)，就把書帶在身邊，只要車一停就拿出來看。而以前我有大把的時間也不愛去學(xué)習(xí)，以后我也不會這樣了。
雷鋒叔叔，你值得我學(xué)習(xí)的地方太多了，我會不斷努力，成為像你一樣的人！
我的榜樣小學(xué)作文13
今天，我觀看了一部名為《自古英雄出少年》的電影，觀看之后我的心情久久不能平靜。
這部電影講的是少年岳飛和幾個小伙伴在岳家莊的故事。北宋年間，岳家莊開個學(xué)堂，先生是周侗，周侗可是當(dāng)時名震天下的人。周侗很喜歡岳飛的靈氣，便教他武功。周侗昔日的徒弟史文恭潛入湯陰，為了逼周侗交出所有的武功典籍，綁架了周侗的孫女——周遙。于是岳飛帶領(lǐng)小伙伴們巧布機關(guān)，上演了一場妙趣橫生，斗智斗勇的故事。
在敬佩岳飛機智的同時，我更敬佩岳飛的堅忍不拔，持之以恒。就拿練武來說，岳飛要用一個木棍挑水兩小時，烈日下，大汗淋漓，卻每天都能堅持，最后岳飛發(fā)明了一套槍法并打敗了史文恭。正是因為岳飛小時候的吃苦耐勞，長大后才成了一名名揚四海的大元帥。正是有了兒時的磨難，他才寫出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的詩句。
我不由想到了自己的奧數(shù)學(xué)習(xí)，有時自己就懶得動腦子。俗話說“手越用越巧，腦約用越靈�！彼晕乙屛业�.腦細胞都活動起來。和奧數(shù)打交道還不能半途而廢，所以我每天都會堅持學(xué)習(xí)兩個小時。經(jīng)過一個寒假的“魔鬼式”訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)有了突破。不光是學(xué)習(xí)，在日常生活中，一些小事也要堅持。比如說炒菜，我每隔一段時間就會溫故而知新，現(xiàn)在我可是我們家的“大廚”。
《自古英雄出少年》這部電影就像一盞明燈，照亮我前進的道路。
我的榜樣小學(xué)作文14
遠方，有我的一位親人，我都叫他：晨陽舅舅。他在西安交通大學(xué)，是博士后。我曾去過西安，那是我第一次見到他，因為他常年不回家。自從我看到他以后，就非常敬佩他，尊重他!
西安，不僅僅是一個風(fēng)光秀麗的好地方，而且那人才輩出。
我的舅舅，一直以來在交通大學(xué)上班，只要我提起他，就暗暗自喜。媽媽告訴我，晨陽舅舅小時候?qū)ψx書的熱情和具體情況。
晨陽舅舅，生在一個并不是很富裕家庭！可這并不影響他對書的熱愛。他小時候那股讀書勁，可以叫廢寢忘食。早上才5、6點鐘就開始早讀，大概7點吃完早飯，又開始讀起書來。中午11點多了，爸媽不叫不出房間有時叫了好幾十次可能還不出來！日復(fù)一日，年復(fù)一年。他仍然這樣廢寢忘食地讀書。
現(xiàn)在他參加工作了，仍還是像從前一樣認真，我知道之所以他有現(xiàn)在的成功，一定是因為以前的廢寢忘食、專心致志。
他常常在我最失落時，告訴我同樣的一句話：“一次失敗，并不代表你沒有成功的機會！每個人，往往是會在失敗中找到成功的轉(zhuǎn)折點！沒有耐挫力的人，永遠不會成功！因為，失敗是成功之母！失敗為成功奠定基礎(chǔ)。”每一次，聽了這句話后，我都會細細地去思考這句話，好好領(lǐng)悟。
晨陽舅舅不僅僅讀書很優(yōu)秀，其他方面也全面。比如：音樂。他唱的歌，非常動聽，仔細地品味，似乎和原唱差不多。
我遠方的'親人啊——你是我學(xué)習(xí)的最好的榜樣！
我的榜樣小學(xué)作文15
當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進泰山小學(xué)，便傳來陣陣朗朗的讀書聲，新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺上帶著大家早讀，“叮呤呤----”下課鈴打響了。
同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室，忘記了煩惱，忘記了作業(yè)，開始玩起了游戲�？蓞瓮艨蓞s一動不動的左在坐位上捧著一本書津津有味的讀起來，有時露出兩個小酒窩，有時露出疑惑的表情。這時，班上的`調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過來說：
“這書有什么好看的�！�
“走開，把書還給我”呂汪可生氣的搶過書繼續(xù)看。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下課十分鐘過去了，迎來了一節(jié)語文課。
“叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光，十分投入。老師說要寫一段話，同學(xué)們都愁眉苦臉地說：“又要寫話了。”一個、兩個.......怎么還沒看見呂汪可呢？��！原來呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中，寫的多么有趣呀！
呂汪可曾不止一次的說過：“勤奮是通往理想的橋梁，我的好成績都是通過勤奮好學(xué)得來的�！�
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