魔法小學(xué)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的魔法小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
魔法小學(xué)作文1
這里是哪里？我醒來以后，發(fā)現(xiàn)四周一片漆黑。我叫希希，是皇家魔法學(xué)院的一員，在這個(gè)學(xué)院，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)身份，比如我，我的身份，說起來，這里究竟是哪里？我坐起來，準(zhǔn)備變身，卻發(fā)現(xiàn)，我的變身手鐲不見了，沒有手鐲，是不能變身的！可惡，一定是左庫，他趁我不注意偷襲了我，還搶走了我的手鐲！這時(shí)，門外傳出很小的的叫聲：“希希！我是小曼！我現(xiàn)在就救你出來！”是小曼！我高興的等待著小曼救我出去。
“變身！烏拉多路，皇家夢(mèng)境公主！”小曼開始變身了！
變身后的.小曼更加俏麗，身著藍(lán)色的蕾絲公主裙，手中的魔法棒閃閃發(fā)亮，她一招“風(fēng)雷俱滅”，牢門一下子四分五裂，我一下子就跳了出來。小曼舉著我的手鐲，說：“希希，我把你的手鐲拿回來了，你快變身吧！”“嗯！”
“變身！卡達(dá)希亞，皇家幽冥公主！”
我變身后，穿著銀黑色的紗裙，手中拿著一個(gè)權(quán)杖，用一招“極電閃擊”打破了魔法結(jié)界，和小曼一起沖了出去。
珞兒很擔(dān)心我們，一直在大聲責(zé)備，說我們到那里去了，但是，我和小曼相視一笑，這件事，只有我們最清楚。
魔法小學(xué)作文2
其實(shí)事情是這樣的：夢(mèng)瑩見到有一塊上面刻著古怪圖案的石頭，就摸了它一下，結(jié)果被一陣怪風(fēng)卷入魔法世界了。
“咦？這里是哪��？”夢(mèng)瑩在這個(gè)地方害怕地自言自語。“這里是學(xué)習(xí)魔法的圣地--魔法世界！”一陣神秘的聲音提醒了夢(mèng)瑩。但是，這個(gè)提醒沒用，反而讓平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的大小姐夢(mèng)瑩更加害怕了。“你……你是誰？”夢(mèng)瑩鼓起勇氣，說了一句話。又傳來一陣聲音，說：“不必害怕，我是小魔女香蘭，你叫夢(mèng)瑩吧�！薄笆恰前。阍趺粗牢业拿�？”“哈哈，因?yàn)槲沂菬o所不知的小魔女啊，我們當(dāng)朋友吧！”“好的，可是你得現(xiàn)出原形�！�
“恩恩�！毕闾m說完，說了一聲咒語“魔力的神啊，讓這里光明吧！”一下子，這里亮了，香蘭也露出了原形，她粉色的馬尾發(fā)，頭上戴著一頂魔法帽，身體穿著一件漂亮的'黑色裙子，手中拿著一本魔法書，酷極了！
“哇，你真好看！”夢(mèng)瑩大叫�！澳阋埠芸蓯郯。 笔前�，夢(mèng)瑩也很好看，紫色的披肩發(fā)，頭上戴著一個(gè)小“皇冠”，身穿著漂亮的紫色短裙，手里拿著一個(gè)棒棒糖呢（萌死了）。
本集已完，請(qǐng)看下一集：我要和你學(xué)習(xí)魔法！
魔法小學(xué)作文3
從前，有一只小熊，它很想學(xué)魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著魔法師學(xué)習(xí)魔法。因?yàn)樾⌒芴貏e喜歡魔法，所以很用心的去學(xué)，魔法長(zhǎng)進(jìn)很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個(gè)“小魔法師”的稱號(hào)。
小熊畢業(yè)了，走出了魔法師的'家，它一邊走一邊想：我要用我學(xué)到的魔法幫人們干點(diǎn)事情。
小熊走啊走啊，走進(jìn)了一個(gè)小村子里，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)農(nóng)民被毒蛇咬了，就急忙跑過去，用時(shí)光倒流法，讓那個(gè)農(nóng)民回到?jīng)]有被蛇咬的時(shí)候，而且小熊還告訴農(nóng)民說：“那條路有蛇，別去�！惫娴人俅巫哌M(jìn)村莊的時(shí)候，農(nóng)民安然無恙，正笑瞇瞇看著小熊并對(duì)它說：“謝謝你救了我，請(qǐng)你到我家吃中午飯吧！”。小熊來到農(nóng)民家，農(nóng)民家很簡(jiǎn)陋，不過房子里面的布置看上去很溫馨�？吹竭@些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽，于是他告別農(nóng)民，就朝家的方向跑去。
回家后，爸爸媽媽表揚(yáng)了它的魔法大有長(zhǎng)進(jìn)，于是他們就過上了快樂的日子……
魔法小學(xué)作文4
《哈利.波特》這部電影里，有著作者無窮無盡的想象，而這些想法總能在電影中實(shí)現(xiàn)：汽車可以在空中飛；筆自己會(huì)動(dòng)；每個(gè)人都有魔杖，并且說一串咒語，就會(huì)有令你意想不到的魔法發(fā)生。雖然我懂這些都是用電腦設(shè)計(jì)的，但如果真的有魔法，或是有人發(fā)明出來了呢？奶奶說就算再過幾十年也不會(huì)有真的魔法出現(xiàn)。但我不相信。
其實(shí)，世界上要是真的有了魔法，困難的'事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單了。假如真的有魔法，我一定要念出最真誠的咒語，讓山區(qū)的孩子們都有一件保暖的衣裳，一間潔白的教室，還有許多美味的食物，讓饑餓與寒冷不再圍繞他們 ；假如我有魔法，我一定要念出最神奇的咒語，讓身患疾病的老人與孩子們變得快樂起來，并把那些張牙舞爪的病魔趕走，讓他們以后再也不生病，永遠(yuǎn)健康；假如我有魔法，我一定要讓空氣中的灰塵散去，不再覆蓋城市,并讓我們的家鄉(xiāng)變得美麗富饒。有了魔法，許多的壞事都變成了好事。
我們的祖國會(huì)越來越發(fā)達(dá)，隨著每天的變化與更新，魔法這個(gè)奇妙的東西就一定會(huì)產(chǎn)生！
魔法小學(xué)作文5
在卡通劇中，大多數(shù)的人物都會(huì)魔法，什么小精靈啊，小巫女啊，小魔仙啊都是我的偶像，我好羨慕他們��！
如果我有魔法，我將騎著屬于我自己的魔掃把，飛到地球外邊，揮動(dòng)著魔法棒，口念咒語，在眨眼的一瞬間，地球媽媽恢復(fù)了青春的活力。讓江河變的清澈見底，被砍伐的樹木長(zhǎng)出新枝。那些角落里的垃圾被清理得一干二凈,而車輛排出的污染氣將被我安裝的“廢氣處理層”吸收。地球媽媽向我微笑致意，我的心里有說不出的高興。
如果我有魔法，我將飛到外太空，再次揮動(dòng)魔法棒，口念咒語，頃刻間，人類擁有了第二個(gè)地球，人們生活富裕，與時(shí)間賽跑的上班族為了節(jié)省時(shí)間，將會(huì)乘坐懸浮列車到達(dá)目的`地開始有條不紊地工作。你也不必?fù)?dān)心交通堵塞，空中還有小型飛機(jī)在正常運(yùn)行，樓頂是花園式停機(jī)場(chǎng)，海底交通樞紐中心的機(jī)器人指揮官也在忙碌著。在科技館里，克隆恐龍，追尋野人，解開生命之迷也不再是夢(mèng)想，人們想要的東西是應(yīng)有盡有。各地也建起了“外星人友好大使館”，每天都有來自不同星球的外星人來訪問。我呢，自然也就成了“夢(mèng)幻城”的市長(zhǎng)了，誰讓我用魔法建造了這座奇妙的城市呢？
嗨！如果我有魔法……
魔法小學(xué)作文6
假如我是一個(gè)魔法師，我的魔杖就會(huì)有神奇的力量，它能讓我知道未來會(huì)發(fā)生什么事情，也能讓我知道古代發(fā)生過的事情．
有一天早晨，我張開眼睛一看，我正睡在宮殿里，在一面大鏡子的旁邊還有一根光輝耀眼的魔杖呢！我看見這景象興奮極了，多么神奇呀！連忙拿起魔杖飛到天空，跟小鳥捉迷藏，跟太陽公公說笑話……突然，一陣轟隆隆的巨響傳來，把我嚇了一大跳，我馬上跑到四川汶川地區(qū)，看到了非常悲慘的一幕：房倒屋塌，失去親人的`大人、孩子都在哭泣，空中彌漫著尸體腐爛后散出的臭氣，倒塌后的房屋大多都呈＂疊餅狀＂，我用魔杖把女徒弟們都叫來了，讓她們用魔法把幸存者救出來。我也沒閑著，從宮殿里拿出一些食品，給救出來的幸存者吃……
�。⒍×懔�，丁零零……＂一陣陣清脆的鈴聲傳進(jìn)我的耳朵里，我慢慢地睜開眼睛，這原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！假如我真是一個(gè)魔法師，那我就能提前知道災(zāi)難的來臨，可以提前警告那些毫無防范的人們，讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，那該有多好啊！
魔法小學(xué)作文7
我真的好想擁有魔法，那樣我就可以更好地幫助別人，為大家做更多的好事。
假如我擁有了魔法，每天我就可以在天上飛來飛去，尋找需要幫助的人。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘正在馬路邊哭泣，我飛過去問：“小妹妹，你怎么啦？”小姑娘說：“我和爸爸媽媽走丟了�！蔽蚁�，這么大的城市怎么才能找到她的父母呢？突然我想了一個(gè)好辦法，首先先問小姑娘的爸爸媽媽的名字叫什么，然后在微型電腦手表里輸入名字，找到她爸爸媽媽的所在地，接著利用魔法“騰空念”用心術(shù)告訴小姑娘的'爸爸媽媽小姑娘丟了，又告訴他們小姑娘現(xiàn)在在哪里，果然，不一會(huì)兒，小姑娘的爸爸媽媽來了，他們抱著小姑娘又是親又是笑，那高興勁兒真是沒法形容。
我繼續(xù)在空中飛來飛去，我又發(fā)現(xiàn)了需要幫助的人，這是一位青年人，他今天要開會(huì)，可是文件夾卻丟了，他著急的樣子真像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,我立刻飛到他的身邊，了解情況后，我先用微型電腦手機(jī)找到文件夾的所在地，然后用“瞬間轉(zhuǎn)移”法把我們移到文件夾的所在地，那個(gè)年輕人看到文件夾頓時(shí)樂開了花。
俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我真想擁有魔法去幫助更多的人，做一個(gè)自己快樂并給別人帶來快樂的人！
魔法小學(xué)作文8
想必大家都看過《哈利波特》這部電影吧！里面的哈利波特遇到的危險(xiǎn)我們可都是記憶猶新，而那魔法掃大家也都想得到吧！我也想得到，但是世界上沒有這種的.魔法掃，可我不甘心，一心想要這種魔法掃。
想著想著，我就睡著了……我睜眼一看，到處我都很陌生，我看到了一個(gè)教堂，原來是哈利波特里開開學(xué)典禮的地方，啊，我到了哈利波特這部電影里了，于是我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)魔法，由于我的成績(jī)優(yōu)異，校長(zhǎng)送給我一只魔法掃，我的心愿完成了，我用時(shí)光穿梭術(shù)回到了地球，我用魔法幫助了許許多多的人類，可人們并不開心，因?yàn)槭澜缟线�有一些不良分子在作怪，搞的世界雞犬不寧，我再多魔法也沒用，于是我回到了哈利波特的電影里，學(xué)習(xí)了抓壞人的魔法，又回到了地球。
正當(dāng)不良分子想把地球轟為平地時(shí)，我用“嘰里呱啦呼嚕拉拉”一陣奇怪的魔法，把那些不良分子給抓了起來，送去公安局了，我為地球做了兩件好事，給自己又積了些功德……“起床了，小懶蟲，上學(xué)要遲到了�！币魂囮嚱新暟盐殷@醒了，原來要上學(xué)了，一天緊張的生活又開始了……
魔法小學(xué)作文9
魔法精靈米勒爾薩是個(gè)在讀書人中國里的超級(jí)魔法師哦！
有一天，魔法精靈米勒爾薩突然看見了一個(gè)貧困地區(qū)，那兒的人有的沒衣服穿的小孩父母，全的是用毛巾包著的，錢叫多的人就有個(gè)破破爛爛的衣服穿，但比毛巾好多了，雖然毛巾暖和.....那的人一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的，有些老人已經(jīng)餓的`昏倒，小孩也快支撐不住了，大人又餓又累的，還有帶小孩，有的嬰兒餓的不行，哇哇大哭，有的都已經(jīng)沒力氣哭了，小孩子也沒學(xué)校可以上學(xué)，大多數(shù)是父母有力無氣的教的，嬰兒也沒東西吃，那些大人好不容易撿到一些可以吃的東西，全部大人就一點(diǎn)點(diǎn)的分，分到的都給小孩老人吃，自己就不吃。魔法精靈米勒爾薩看的不忍心了。“米路米勒轟”咒語念了出來，這個(gè)貧困地區(qū)一下子變成了一座金山：有一坐坐的豪華學(xué)習(xí)供小孩讀書，每戶人的門前都有這30袋的一百塊，個(gè)個(gè)商店都擠滿了人，房子個(gè)個(gè)都在裝修，10秒就好了，變成一棟棟高樓大廈，景色風(fēng)景不知有多美麗……從此這個(gè)貧困地區(qū)的地面叫做：夢(mèng)幻之城，因?yàn)檫@座城是因?yàn)閴?mèng)幻才變的那么好。
"我怎么睡著了"米勒爾薩奇怪的說。但在他的腦海里，有著這美好的印象，因?yàn)樗闪舜笥⑿郏。?/p>
魔法小學(xué)作文10
我有一本神奇的魔法書!這本魔法書是從我最最親的姑媽那兒得來的。它不僅可以穿越時(shí)空，而且還有分身，讓我在水底呼吸等各種特異功能。
有一次我在看《還珠格格》的時(shí)候?qū)嵲谑侨滩蛔×�，于是我便讓魔法書把我給帶到古代去，當(dāng)了一次皇后娘娘。還有一次，我用魔法書的特異功能，讓我能夠在水底下呼吸。所以一趟奇幻的海洋之旅就這樣開啟了!
有一回，我又按捺不住了。于是我便讓魔法書把我?guī)У焦虐＜叭ギ?dāng)一次埃及艷后。就在我的手指尖兒碰到魔法書的.那一瞬間，頓時(shí)我身上穿著豪華的衣裳，頭上還戴著潔白的面紗。但就在此時(shí)此刻，我突然發(fā)現(xiàn)我正在和埃及國王一起舉行婚禮!正當(dāng)我想得入神時(shí)，一把堅(jiān)硬而鋒利的匕首朝我手的方向刺了過來�！鞍�!”我尖叫了一聲，便立馬昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在豪華的大床上了。但沒讓我安寧幾秒鐘，另一把匕首又朝我刺了過來。那匕首不偏不倚，正好在我的手腕上劃了一個(gè)寬大的口子。頓時(shí)一陣刺痛，我趕快拿起那本魔法書一點(diǎn)，并又回到了現(xiàn)實(shí)世界。
回到現(xiàn)實(shí)世界之后，我做的第一件事就是查看我的傷口，但是我卻發(fā)現(xiàn)，我一直在想的傷口不見了。唉，我的這次歷險(xiǎn)還真是有驚無險(xiǎn)啊!
魔法小學(xué)作文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又各不相同。我的夢(mèng)想是擁有神奇的魔法。
如果我擁有魔法，我要變出一支愛心彩棒。我會(huì)手拿彩棒飛向天空，把愛心撒向人間，讓關(guān)愛充滿地球的每一個(gè)角落；
如果我擁有魔法，我要變出一雙雪白輕盈的翅膀。我會(huì)扇動(dòng)翅膀飛向地震災(zāi)區(qū)，用翅膀庇佑那些孤兒，讓他們重新獲得愛的'溫暖；
如果我擁有魔法，我要去拯救患有白血病、艾滋病的人們。我會(huì)用神奇的魔法消除他們的病痛，讓寶貴的生命得以延續(xù)；
如果我擁有魔法，我要在海嘯來襲之時(shí)，變出強(qiáng)大的保護(hù)屏，保護(hù)沿海的居民和各國的游客；
如果我擁有魔法，我要變出一塊具有轉(zhuǎn)換功能的超大云朵。我會(huì)用它吸收各種溫室氣體和噪音，讓它散發(fā)出新鮮的空氣，保持我們的天空永遠(yuǎn)一碧如洗；
如果我擁有魔法，我還要變出巨大的裝風(fēng)口袋。我要用它把強(qiáng)悍的臺(tái)風(fēng)裝起來，讓沿海的居民永遠(yuǎn)不再受到臺(tái)風(fēng)的侵襲。我還要把臺(tái)風(fēng)拿去發(fā)電，造福人類……
如果我擁有了魔法，我還可以做好多好多的事……
但是，這些都需要我去努力。因?yàn)橹灰ヅα耍@些愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
魔法小學(xué)作文12
我的媽媽會(huì)“魔法”，她總能在我難過、著急、生氣的時(shí)候施展出她的“魔法”。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次月考，因?yàn)樘笠饬�，不小心考砸了，使我很難過。當(dāng)我無精打采地回到了家，看見媽媽正在掃地，準(zhǔn)備偷偷溜進(jìn)房間，突然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽奇怪地問我：“小朵朵（我的小名），怎么回事啊？是不是不開心�。俊蔽夷弥荚伊说木碜�，擠著淚花，委屈巴巴地回答道：“嗚嗚～媽……媽媽，我……我考試考砸了�！闭f完，我那不爭(zhēng)氣的眼淚便嘩嘩地流了出來。媽媽聽完，開始施展“魔法”了：先念咒語：“不哭，不哭，我們這次考不好下次再努力！”再做手勢(shì)：左手摟住我，右手撫摸著我的頭。奇跡出現(xiàn)了，我的淚水立馬就止住了！
還有一次，我生病了，特別難受，就連最愛吃的零食都吃不下。媽媽著急了，趕快施展出了她的“魔法”：拿出富有“魔力”的'感冒藥，用她那雙神奇的巧手“變”出我的最愛——黑米粥�！鞍璋琛背酝炅�，我發(fā)現(xiàn)病不知不覺就好了。
媽媽就是這么厲害，她可以變成女王，管理我的學(xué)習(xí)；她可以變成仙女，像給灰姑娘變衣服一樣，給我買衣服；她可以變成魔術(shù)師，時(shí)時(shí)刻刻逗我開心；她可以變成超人，給我?guī)戆踩覑畚业膵寢專?/p>
魔法小學(xué)作文13
我是一個(gè)魔術(shù)師，名叫摩斯·愛因思愛迪·方。我喜歡用自己的魔法給別人帶來快樂。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了一個(gè)名叫“風(fēng)秀村”的地方。聽著這個(gè)名字，我的第一感覺是著一定是一個(gè)風(fēng)景秀麗的村莊�？蛇M(jìn)到村里面，出乎我的意料，這里的空氣污染嚴(yán)重，樹木稀少，村民們看上去面黃肌瘦，并且體質(zhì)羸弱。我對(duì)村長(zhǎng)說能幫助村民們，于是村長(zhǎng)命人在廣場(chǎng)前搭起了一個(gè)棚子，并且把村民們召集起來。我在廣場(chǎng)上告訴他們說：“鄉(xiāng)親們，我發(fā)現(xiàn)這里的污染嚴(yán)重，對(duì)你們的身體健康造成了極大的影響。等一下大家排好隊(duì)，我給每個(gè)人一支疫苗，可以幫助大家排出身體里的毒素�！�
排隊(duì)的第一個(gè)是七八歲左右的`小男孩，他伸出胳膊對(duì)我說：“大哥哥，你快給我打疫苗吧！我不怕疼的�！蔽倚χf：“小弟弟，我可是一個(gè)魔術(shù)師呀，不必這么麻煩的�！蔽矣媚Хò岩呙缱兂梢活w糖果，小男孩放進(jìn)嘴里，活蹦亂跳地走開了。
第二個(gè)說最喜歡喝果汁，于是我把疫苗變成了一杯橙汁。第三個(gè)說喜歡吃冰淇淋，我又把疫苗變成了一個(gè)蛋筒冰淇淋。第四個(gè)說最喜歡吃西紅柿，我用魔法變出了疫苗西紅柿。第五個(gè)，第六個(gè)……
就這樣，我用自己的魔法，把疫苗變成村民們喜歡的食物和飲料，讓他們開開心心地吃喝下去，給全村人注射了一遍疫苗。但是我覺得光靠疫苗還不夠，我還用魔法和村民們一起治理村里的環(huán)境衛(wèi)生，讓“風(fēng)秀村”真正地風(fēng)光秀美。
魔法小學(xué)作文14
今天，我這條書蟲又閑不住饞嘴，七拼八湊地?cái)D出時(shí)間，七手八腳地看完了一本《蒂莉阿姨的魔法箱》，現(xiàn)在我準(zhǔn)備把它介紹給大家。
一提到魔法箱，大家定會(huì)聯(lián)想到幻想小說或是科幻小說，可這卻是講述了一位不是親人卻勝似親人的蒂莉阿姨用她神奇而純真的愛和那只魔法箱為大衛(wèi)勾繪出了一個(gè)令人羨慕的童年時(shí)光。她總用那看似神奇卻不真正神奇的魔法箱把自己打扮成一個(gè)個(gè)年輕、衰老、肥胖、苗條的形象：在大衛(wèi)班上，一邊敘述自己的人生道路，一邊不停地?fù)Q著造型，奪得了同學(xué)、老師及大衛(wèi)的熱烈鼓掌。
你可別以為蒂莉阿姨是什么神仙或奇人，她也只是一個(gè)普通的不能再普通的家長(zhǎng)，她與常人完全一模一樣：說話總喜歡說“喏”。有時(shí)也喜歡啰里啰唆。但她更善于表達(dá)愛，驚喜的愛、歡樂的愛、嚴(yán)肅的愛、奉獻(xiàn)的'愛……恐怕說三天三夜也說不盡，她就是把這些說也說不完的愛全部灌入大衛(wèi)心中后，才使大衛(wèi)原本因失去父愛，缺少母愛而變變淡的生活像那樣，再一次充滿酸甜苦辣。而當(dāng)大衛(wèi)一天天長(zhǎng)大，可爸爸卻突然從巴西回到家中，面對(duì)著是爸爸走，還是蒂莉阿姨走，大衛(wèi)終究還是讓蒂莉阿姨留了下來。就這樣，蒂莉阿姨再次用愛的雨露滋潤(rùn)大衛(wèi)。
本書不僅讓我領(lǐng)略了作者的風(fēng)采，還讓我懂得了愛。我猜你會(huì)笑著打開，哭著合上。祝你閱讀開心�。。�
魔法小學(xué)作文15
有一天，我和艾莎一起去書店買書。當(dāng)我在選書時(shí)，艾莎說：“安娜，快過來！”我連忙跑過去。艾莎指著一本上面鑲滿寶石的書，艾莎說：“安娜，我們把這本書買了吧。”“好��！說不定里面會(huì)有很有趣的故事呢！”我說�！昂冒�！就買這本書了！”艾莎高興地說。
把書買回來后，我和艾莎便看起書來，這本書實(shí)在是太有趣了，在回來的路上，我們一直都在目不轉(zhuǎn)睛地看著書。晚上，我和艾莎把書放在書桌上就去睡覺了。晚上十一點(diǎn)時(shí)，我好像聽到誰在竊竊私語，我當(dāng)時(shí)沒把這當(dāng)回事。第二天，我和艾莎在看書的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)故事內(nèi)容全變了，我和艾莎吃了一驚，然后，我又把昨天晚上的事情給艾莎說后，我又說：“艾莎，要不今天晚上我們躲在被子下，看看這是怎么回事吧？”艾莎說：“好，我很想知道這件事的真相。”
晚上，我和艾莎躲在被子里，我們等啊等，突然，書本打開了，只見一串串文字整齊地排好隊(duì)，然后圍成一個(gè)大圓圈，開始討論起第三天該編出什么樣的有趣故事，想好之后它們又變成了新的字，又整齊的排好隊(duì)，走進(jìn)書里，書又自動(dòng)合上了，這一幕都被我和艾莎看到了，接著，我們想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)想。
這真是一本有魔法的書��！
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