家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文(精選8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文1
“嘩”那陣熱烈的掌聲仿佛還縈繞在我的耳旁；那場(chǎng)場(chǎng)感人的情景仿佛還浮現(xiàn)在我眼前……昨天，我們班舉行了一次中心為“學(xué)會(huì)感恩”別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)在優(yōu)美的《鋼琴名曲——神秘花園》樂(lè)曲中徐徐拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“金色童年”同學(xué)們獨(dú)自上臺(tái)，說(shuō)自己照片上的.故事，第一個(gè)是劉思慧，她大步流星地走上講臺(tái)，便大聲地說(shuō)起她背后的故事，家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。說(shuō)完，迎來(lái)了家長(zhǎng)們?nèi)缋棕灦恼坡�。后面的同學(xué)得到了劉思慧的鼓勵(lì)也變得大膽起來(lái)。第二環(huán)節(jié)是“無(wú)限關(guān)愛(ài)”同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)接踵而至，當(dāng)?shù)谌齻�(gè)同學(xué)講完時(shí)，輪到我了，我走上講臺(tái)，先向家長(zhǎng)們敬了個(gè)隊(duì)禮，然后說(shuō)起了小時(shí)侯媽媽怎樣關(guān)心我，怎樣呵護(hù)我，而我現(xiàn)在又是怎樣調(diào)皮。我感到很慚愧，并向媽媽表態(tài)，做媽媽驕傲的兒子。
頓時(shí)，教室里響起最熱烈的掌聲，媽媽的眼睛熱淚盈眶。接著張俊浩、王文君、鄭文謹(jǐn)?shù)葞孜煌瑢W(xué)含淚把背后感人的故事說(shuō)了出來(lái)。謝謝所有的親人。感動(dòng)了在場(chǎng)的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都悄靜無(wú)聲地聽(tīng)著，甚至流下了眼淚。第三環(huán)節(jié)是感謝親人，第四個(gè)環(huán)節(jié)是感謝老師。我們?cè)谝宦暵暋案兄x”中結(jié)束了這幾個(gè)環(huán)節(jié)。父母、老師確實(shí)給予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，從生活上、學(xué)習(xí)上處處關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，他們付出了很多，我們是應(yīng)該感謝他們。我們要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的情操，讓父母、老師放心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。下面是誰(shuí)呢？噢，原來(lái)是我們的“歌唱家”洪小霽，她舉止大方地走上講臺(tái)，深情并茂地唱起了《媽媽的吻》：“在那遙遠(yuǎn)的小山村……過(guò)去的時(shí)光難忘懷，媽媽曾給我多少吻、多少吻。
這時(shí)，我們?nèi)嗪铣秼寢尩奈恰肺覀兡乔迦愕穆曇羲屏魉異偠鷦?dòng)聽(tīng)，歌聲也唱出了我們的共同心聲。這歌聲凝聚了我們對(duì)父母、老師的愛(ài)。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文2
剛開(kāi)學(xué)，就進(jìn)行了預(yù)習(xí)檢測(cè)考試，之后又召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)雖然平靜的過(guò)去了，但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)得知，家長(zhǎng)會(huì)后總會(huì)有一陣暴風(fēng)雨。
那天下午，我還是像往常一樣平靜地走出學(xué)校，但我的內(nèi)心卻焦慮不安。家長(zhǎng)會(huì)會(huì)說(shuō)些什么呢？老爸和班主任有沒(méi)有互相揭我們的短？這次考試有沒(méi)有提到呢？哎！怎么想都感到不安。
我恍恍惚惚地找到了老爸的車(chē)，還是像往常一樣坐在后排，看不到老爸的神情。在路上，老爸沒(méi)有說(shuō)一句話，這令人窒息的氣氛讓我不敢多問(wèn)，就這樣沉默的回到了家。老爸為什么不說(shuō)話呢？家長(zhǎng)會(huì)后應(yīng)當(dāng)有很多要說(shuō)的，為什么不說(shuō)呢？
一路上，我就這樣糾結(jié)著。
到家后，我迅速走進(jìn)屋里，不敢想象身后老爸的表情。我走進(jìn)自己的房間，把書(shū)包放下，走出來(lái)后，我聽(tīng)到了爸媽在廚房里的談話。
老爸問(wèn)：“今天晚上吃什么？老師說(shuō)了，晚上要做點(diǎn)好吃的�！崩蠇屨f(shuō):“是你自己說(shuō)的'吧。”聽(tīng)到這兒，我的心情稍微放松了些。
老爸進(jìn)來(lái)后，我故作平靜地問(wèn)道：“家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)了什么啊？”老爸回答：“肯定是有關(guān)學(xué)習(xí)的�！蔽矣志o張起來(lái)，這次考試雖然不知道成績(jī)，但我一定考砸了，肯定在老爸面前丟人了，
咦？學(xué)習(xí)也不一定與考試有關(guān)啊。老爸又接著說(shuō)道：“以后要少玩點(diǎn)兒電腦，做作業(yè)的時(shí)候要專(zhuān)心，別一邊聽(tīng)，一邊寫(xiě)�！�
我又問(wèn)：“還有別的事嗎？”
老爸回答：“沒(méi)什么別的了。”
這時(shí)，我總算松了口氣，家長(zhǎng)會(huì)就這樣過(guò)去了，家長(zhǎng)會(huì)的風(fēng)暴也漸漸平息了。
這一星期的星期天，我正在看電腦，老爸說(shuō)：“把你的作業(yè)監(jiān)督卡拿來(lái)，我給你檢查檢查作業(yè)。”
“你怎么知道有作業(yè)監(jiān)督卡？啊，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)了是吧？”我把作業(yè)拿給了老爸檢查，他在上面簽了字，又說(shuō)道：“別再看電腦了。”這時(shí)，我恍然大悟，我的壞毛病老爸老爸其實(shí)都很清楚，并不能家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束就松懈，要想順利度過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，還是應(yīng)當(dāng)在日常好好表現(xiàn)。（指導(dǎo)教師：藺青春）
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文3
xx月xx日，我們舉行了一場(chǎng)非常特別的家長(zhǎng)會(huì)，可真是讓我難忘��！
大家都知道，傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)，都是語(yǔ)數(shù)英科任老師向家長(zhǎng)們說(shuō)一些同學(xué)們?cè)谛Ｇ闆r及作業(yè)情況�？涩F(xiàn)在不一樣了，這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就是我們的舞臺(tái)，我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長(zhǎng)們看。讓家長(zhǎng)們看到我們的風(fēng)采，明白我們?cè)凇癊”家園里是多么的好！
外面下著傾盆大雨，吹來(lái)一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個(gè)寒冷的天氣里，我的心卻是火辣辣的。主持人個(gè)個(gè)精神氣十足的走上講臺(tái)，宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我們相繼看了“E”家園理各個(gè)部門(mén)，各個(gè)學(xué)科的匯報(bào)總結(jié)幻燈片。我在看的時(shí)候，一個(gè)勁地鼓掌，他們制作的幻燈片非常精美，真不知花去了多少時(shí)間，付出了多少心血，才能在家長(zhǎng)面前呈現(xiàn)出這么好的作品啊！
過(guò)了好一會(huì)兒終于迎來(lái)了星期一至星期五的管家匯報(bào)。我的心情是既高興又擔(dān)心。我高興的是我可以在家長(zhǎng)會(huì)上一展我們的風(fēng)采�？伞墒俏矣謸�(dān)心我做的不好，家長(zhǎng)們看來(lái)不太滿意，把我們星期二的管家團(tuán)隊(duì)丟臉了。
現(xiàn)在星期一管家的劉xx在匯報(bào)。我繃緊了臉，雙眼直直的看著他們的團(tuán)隊(duì)的'匯報(bào)，他們說(shuō)的很全面，有對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)及希望。家長(zhǎng)們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力�。�
都快緊張死了。
很快！很快，��！到我們啦，我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)走上講臺(tái)。彬彬有禮地向家長(zhǎng)們、同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好，看似沒(méi)什么大不了，其實(shí)我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了！我拖動(dòng)著鼠標(biāo)，打開(kāi)了我自己的幻燈片，可能是因?yàn)榫o張的原因，我的語(yǔ)速非�？臁Ｎ疫�不時(shí)抬起頭看看家長(zhǎng)們的表情。我真的擔(dān)心，里仿佛有無(wú)數(shù)只小兔在跳。過(guò)了好一會(huì)，一張又一張，終于放完了。我們團(tuán)隊(duì)深深鞠了個(gè)躬，以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺(tái)，我松了一口氣，這提著的心終于放下來(lái)了。乖乖坐在那里等待下一個(gè)節(jié)目。
下一個(gè)節(jié)目是張xx、姜xx來(lái)朗誦她們的佳作，我在下面默默為她們加油。在班級(jí)里念給同學(xué)聽(tīng)還沒(méi)什么大不了，可是還要當(dāng)著家長(zhǎng)的面讀出自己的作文。一定會(huì)有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣(mài)力的鼓掌，可以放松一點(diǎn)。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文4
“家長(zhǎng)會(huì)”這個(gè)詞總是令許多同學(xué)感到恐懼，每次老師一下達(dá)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知時(shí)，班里就一片嘆息，就連我也不例外。
終于等到了5月18日的家長(zhǎng)開(kāi)放日，上完音樂(lè)課之后，我們就迅速地收好東西前往圖書(shū)館，仿佛有一雙叫做“家長(zhǎng)”的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻地盯著我們，同學(xué)們紛紛躲躲藏藏，生怕一時(shí)疏忽，被自個(gè)兒的爸爸媽媽抓住了小尾巴。
“唉，好擔(dān)心啊，我這次期中沒(méi)有發(fā)揮好�！焙貌蝗菀讈�(lái)到了圖書(shū)館，我把衣服和書(shū)包放了下來(lái)，坐在椅子上嘆了一口氣。
“你還說(shuō)你考的不好，我可是比你差了不少，還好我爸媽沒(méi)來(lái)，不然肯定在學(xué)校就被劈頭蓋臉地罵一頓�！蔽遗赃叺耐蹩奢婺贸鲢U筆盒趴在我旁邊。
“我也死定了，回家又被口水吐死了……”一邊的潘云插了句嘴，假裝吐了吐舌頭。
“唉……”我們桌四人齊聲嘆了口氣，不約而同地望向一旁神態(tài)自若的潘奕呈。
“班長(zhǎng)大人就是牛，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)完全不擔(dān)憂��！”我不禁吐槽道。
“就是啊，鎮(zhèn)定自若的！”其他三人說(shuō)道。
就這樣，在你一言我一語(yǔ)之下，兩節(jié)課眨眼間就結(jié)束了。伴隨著下課鈴聲，同學(xué)們拖拖拉拉地出去排隊(duì)，盡管一臉的不情愿，但仍然還是跟上了隊(duì)伍。
我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了教室門(mén)口。門(mén)還未開(kāi)，也不知里面說(shuō)了些什么。
過(guò)了大約一分鐘后，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，家長(zhǎng)們紛紛走了出來(lái)，我?guī)е恰扳疋瘛眮y跳的小心臟來(lái)到了后門(mén)，等待著老媽的“降臨”。
突然一個(gè)身影走了出來(lái)，那正是我的媽媽。
“媽媽?zhuān)趺礃樱课铱偡值趲�？”我有些迫不及待�?/p>
“唉，不知道，老師沒(méi)有說(shuō)分?jǐn)?shù)。不過(guò)就像今天老師給我們講的，你考前做的準(zhǔn)備決定了你考試的成績(jī)是什么樣的，就是種什么瓜，結(jié)什么瓜，種什么果，結(jié)什么果的道理……”媽媽又開(kāi)始了她的.“長(zhǎng)篇大論”，我看見(jiàn)她沒(méi)有生氣，心里的石頭也就落了地，開(kāi)始耐心聽(tīng)她講。
年年的家長(zhǎng)會(huì)都是這樣，幾家歡喜幾家愁，總結(jié)一句話，付出了就有收獲。其實(shí)吧，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也不是一件什么很可怕的事情，不要對(duì)它感到恐懼，每一天都做好你自己，還有什么怕的？
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文5
爸爸不是拳擊手，但是我嘗到他組合拳的滋味了。唉，滋味真是不好受。
星期四晚上，爸爸值班，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我一個(gè)人在家，寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有事情可做了。這時(shí)我突然想到，寫(xiě)幾句諷刺爸爸的詩(shī)，報(bào)復(fù)他期中考試后對(duì)我的訓(xùn)斥，以解我的心頭之恨。
我寫(xiě)好后，就把本子擱在一邊，不管也不問(wèn)了。我在等待中度過(guò)這難熬的夜晚。我的心一直惴惴不安，擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)上趙老師說(shuō)些批評(píng)我的話，回來(lái)后又要被老爸棍棒伺候了。
到了九點(diǎn)鐘，爸爸下班回來(lái)了，接著媽媽也回來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)他們倆在客廳談?wù)撝职殖蠲伎嗄�。我像一只受傷�?小鳥(niǎo)，蜷縮在書(shū)房，不敢發(fā)出聲響。我在心里默念著“不要打我，不要打我”。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我，只見(jiàn)他搖搖頭，一臉不高興，我也不敢說(shuō)話。爸爸翻開(kāi)我的日記本一邊看著，一邊說(shuō)：“小子，不錯(cuò)嗎!”爸爸頓時(shí)火冒三丈，把我拎到了拳擊場(chǎng)——客廳。我身體立刻瑟瑟發(fā)抖，接著拳擊賽開(kāi)始了。
我爸先用的是暴突拳，只聽(tīng)“轟!”的一聲，我的手臂一陣酸疼。接著便是無(wú)影拳，讓我眼花繚亂，“啪啪啪啪”，我感覺(jué)到渾身上下到處中招。這時(shí)，我大聲喊道：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇�！诩覑u，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅……”，我爸聽(tīng)了說(shuō)：“嘴還挺硬的�！绷⒖逃萌ㄖ凶顓柡Φ摹袄咨癖┡�，只聽(tīng)“轟!”“砰!”“咔嚓!”，我身上又有多處中招，疼痛難忍，苦不堪言啊。我咬著牙叫到：“佛祖啊!快來(lái)普渡蒼生吧!”說(shuō)著，我就倒了下去。媽媽見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)，一把接住爸爸的拳，一邊生氣的說(shuō)：“你打的是玩具嗎?他是你的兒子嗎?”媽媽及時(shí)出手，讓我死里逃生。我躲在被窩里小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，你是我的救命恩人�！�
雖然這次家長(zhǎng)會(huì)上，趙老師表?yè)P(yáng)我了，但是我還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。我以后一定要考一個(gè)好成績(jī)，不讓爸爸在我身上練拳了。
唉，組合拳的滋味可真不好受。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文6
昨天，我們學(xué)校六年級(jí)舉行了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)，我的心情忐忑不安，我知道我這陣子表現(xiàn)不算很好。晚上七點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。我偷看著媽媽的表情，心里有很多疑問(wèn)。因?yàn)榫司嗽谖壹�，所以媽媽并沒(méi)有給我談家長(zhǎng)會(huì)的事。
今天中午，我上完英語(yǔ)課，媽媽很?chē)?yán)肅地把我叫到我的房間，說(shuō)：“我們來(lái)談?wù)劶议L(zhǎng)會(huì)的事情吧�！币豢吹綃寢尩难凵癫皇瞧匠Ｄ敲礈厝幔兊煤�?chē)?yán)肅，我的心跳加速，老老實(shí)實(shí)的站在媽媽眼前等著媽媽宣判。媽媽說(shuō)：“我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)的表現(xiàn)，第一單元，你學(xué)得很好，全是優(yōu)秀。第二單元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮喪地說(shuō)：“知道！我上課不如之前聽(tīng)講了，回來(lái)也不復(fù)習(xí)了，單詞和課文都背得不好�！眿寢屨f(shuō)：“我曾經(jīng)提醒過(guò)你好多次背單詞和課文，你都說(shuō)還沒(méi)學(xué)呢，不用背。你是在糊弄媽媽還是在糊弄你自己！”我說(shuō)：“我知道了，我馬上背�！眿寢屨f(shuō)：“你們班主任說(shuō)你們都太浮躁了，要收心不要光想著玩�！眿寢尳又f(shuō)了老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求：預(yù)習(xí)要落實(shí)到位，讀書(shū)要讀到心里，不應(yīng)付。我想，我每天都會(huì)讀書(shū)，雖然只能保證二十分鐘但是還是太少了。媽媽還說(shuō)老師要求寫(xiě)的作業(yè)要檢查，背的作業(yè)不忽視，要通過(guò)背誦積累。我們習(xí)作的缺點(diǎn)是陳詞濫調(diào)多，文筆不細(xì)膩，想象匱乏。我想我的作文的主要的缺點(diǎn)就是文筆不細(xì)膩，我應(yīng)該在平常的讀書(shū)中，汲取人家的精華來(lái)填補(bǔ)我的.空白，多學(xué)習(xí)別人是怎么描寫(xiě)風(fēng)景，人物，事物的。媽媽最后講我數(shù)學(xué)的不足，我的錯(cuò)題太多了，還不及時(shí)改錯(cuò)。媽媽要求我不懂的一定要問(wèn)，不然的話不會(huì)的問(wèn)題越積越多，沒(méi)法收拾。
媽媽跟我談了家長(zhǎng)會(huì)的事，并沒(méi)有很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，但是我的問(wèn)題媽媽都跟我分析了，我開(kāi)學(xué)的前半個(gè)月表現(xiàn)很好，后面就有點(diǎn)松勁了。媽媽要求我一定要改正不足，打起精神，為自己學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)王老師告訴我們要立常志，不要常立志，我終于明白了它的真正含義，這次家長(zhǎng)會(huì)我受益匪淺，我會(huì)努力認(rèn)真地干好每件事情。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文7
這一天，天氣格外陰暗，而我的心情也同這天氣一樣，因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)令學(xué)生們膽顫心寒的家長(zhǎng)會(huì)。
老天爺爺似乎也讀懂了我們的心聲一樣，讓天氣也變得陰暗了。在開(kāi)之前，準(zhǔn)備工作也很匆忙，家長(zhǎng)們一批接一批的來(lái)到了，而我的心也愈加緊張。整個(gè)上午我感到時(shí)間過(guò)得格外的慢，終于在上午十點(diǎn)的時(shí)候，我聽(tīng)到教室外面學(xué)校的會(huì)議室里傳來(lái)熙熙攘攘的聲音，我知道家長(zhǎng)會(huì)散會(huì)了。
我那顆揪著的心也輕松了許多。轉(zhuǎn)眼一想，現(xiàn)在輕松了，回家才是暴風(fēng)雪的來(lái)臨呢！想到這兒，我一陣后怕。這場(chǎng)災(zāi)害是不可避免的。
下午放學(xué)后，我?guī)е謶只氐郊摇Ｒ郧伴_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我總是迫不及待的問(wèn)會(huì)的內(nèi)容，媽媽也是第一時(shí)間告訴我。而這次，我欲言又止，媽媽也像個(gè)沒(méi)事人似的。
終于，在飯桌上，我問(wèn)了一句：“今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師說(shuō)了什么？”媽媽便滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)，今天你們張校長(zhǎng)說(shuō)：“一至星期五的電視不能看，電腦不能看……”
我的心終于放松了。好在媽媽沒(méi)有責(zé)備我。到了第二天，班主任在會(huì)上說(shuō)了幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，要補(bǔ)會(huì)。并說(shuō)：“這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，沒(méi)有說(shuō)同學(xué)們的任何壞處，希望同學(xué)們?cè)谶@期間好好學(xué)習(xí)，下一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)能多表?yè)P(yáng)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。”
這一天中，班中的'同學(xué)頁(yè)開(kāi)始你一言我一語(yǔ)的議論起來(lái)。因此，課間的話題也改變了，從談明星、聊娛樂(lè)變成了全是關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容了。
時(shí)隔一天，壓抑的心情緩解了許多，至少不用像當(dāng)天下午一樣提心吊膽的過(guò)日子了。這次的家長(zhǎng)會(huì)，也讓我感悟到了很多。學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并不是為了讓我們頭疼，而是為了讓家長(zhǎng)了解我們更深的學(xué)習(xí)狀況，也是為了讓我們更好的反思自己。
走在回家的路上，聽(tīng)他們議論家長(zhǎng)會(huì)，其中一個(gè)說(shuō)；“最不喜歡的就是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，成績(jī)又不好，只會(huì)覺(jué)得丟臉�！倍硪粋�(gè)也附和著說(shuō)：“是啊，學(xué)校非開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)�！�
從她們的話語(yǔ)中，我更明白了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的含義了，只有更好地學(xué)習(xí)，才會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)取得更多的尊嚴(yán)。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文8
每次期、中期末考試后，學(xué)校都會(huì)組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，我們五六班也不例外，11月11日下午2:30分，五六班的家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，五六班的同學(xué)們也都整齊地在教室里列好隊(duì)，一場(chǎng)精彩的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了！
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)O(shè)計(jì)了很多環(huán)節(jié)，安排了很多節(jié)目，這些節(jié)目都圍繞著這樣一個(gè)主題：“文明禮儀伴我行”。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“名人故事”。四個(gè)女同學(xué)先后 上臺(tái)為大家講述了和文明禮儀有關(guān)的名人小故事，讓我再次感受到我們國(guó)家自古以來(lái)就是一個(gè)文明禮儀之邦，并以此為榮；第二個(gè)環(huán)節(jié)是“我們的成績(jī)”，投影上展 示的是半年來(lái)我們學(xué)習(xí)的成果。當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀、一幅幅領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌霈F(xiàn)在畫(huà)面上，我看到家長(zhǎng)們露出會(huì)心的微笑；接下來(lái)的環(huán)節(jié)，就是“才藝表演”了。第一個(gè)出場(chǎng)的 是我，為大家朗誦我有生以來(lái)寫(xiě)的第一首詩(shī)：《知識(shí)的味道》。我認(rèn)為我的聲音洪亮，表現(xiàn)得從容自信。在我之后，同學(xué)們紛紛為家長(zhǎng)們表演了詩(shī)朗誦《為文明歌 唱》、古箏《女人花》、葫蘆絲《婚誓》和舞蹈《荷塘月色》，家長(zhǎng)們看了之后大喜過(guò)望，因?yàn)樗麄儧](méi)意識(shí)到，自己的.孩子有這么出色的表現(xiàn)，報(bào)以熱烈的掌聲。
在“家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流”環(huán)節(jié)，我的媽媽作為兩位發(fā)言家長(zhǎng)之一，跟54位家長(zhǎng)交流了如何輔導(dǎo)我作文的經(jīng)過(guò)，還在發(fā)言中感謝了老師，并表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)了我，讓我 很感動(dòng)。精彩還在繼續(xù)：10位同學(xué)先后上臺(tái)，講了10段名人名言，而我和其他三位同學(xué)表演的快板“文明禮儀三句半”使家長(zhǎng)們哄堂大笑，再一次將家長(zhǎng)會(huì)的氣 氛推向高潮！
現(xiàn)在想想，雖然這次以“文明禮儀伴我行”為主題的家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但文明禮儀的行動(dòng)卻沒(méi)有結(jié)束。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我從中懂得了：文明永不止步、禮儀在你我手中；校園因文明而美麗，世界因文明而美好。所以，我們更要從小講文明、懂禮貌。
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