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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-18 16:25:36 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】美麗的小學(xué)作文錦集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】美麗的小學(xué)作文錦集5篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  秋姑娘挎著漂亮的化妝盒,哼著歌邁著輕快的腳步來(lái)到了田野。它給稻子穿上了金色的長(zhǎng)裙,稻子樂(lè)得笑彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò),稻子此起彼伏地?fù)u動(dòng)起來(lái),跳起了金黃的波浪舞。

  秋姑娘來(lái)到了果園里,它給桔子涂上黃澄澄的水粉,掛在樹(shù)上,像一盞盞小燈籠,照著小蝴蝶回家的路。它給梨兒織出了金黃的禮服,梨兒趕緊穿上了新衣, 掛在枝頭上,像一個(gè)個(gè)寶葫蘆。秋姑娘把大蘋果染得紅通通的,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,頭挨著頭,臉對(duì)著臉,好像在竊竊私語(yǔ)。秋奶娘來(lái)到了樹(shù)林里,紛飛的落 葉如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車時(shí)而快,時(shí)而慢,又像陀螺一樣在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢地落在地上,給大地鋪上了一層金色的'地毯?茨菞魅~,為了迎接秋姑娘的到來(lái),早已經(jīng)拍 紅了它的小手掌,這不僅讓我想起了唐朝的杜牧《山行》里的詩(shī)句:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  秋天是豐收的季節(jié),是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),更是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。它給我們帶來(lái)了收獲的喜悅,以及一段美好的時(shí)光。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  校園里有美麗的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)的校園都讓我們流連忘返。

  春天來(lái)了,花兒們都換上了五顏六色的新衣服,小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)。柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā),蝴蝶飛舞,蜜蜂釀蜜,校園此時(shí)的景色就是一幅畫(huà)。校園的假山像極了雄偉壯觀的大山,假山上面還有一座白玉雕刻的寶塔,為假山帶來(lái)了許多生機(jī)和想象。下面還有水池,水里面還有一些五顏六色的金魚(yú)在水池里玩耍。你追我趕,互不相讓。有時(shí)它們又游進(jìn)假山下面,玩起了捉迷藏。花壇里的月季花開(kāi)了,紅的似火,粉的像霞,黃的如金子一樣。當(dāng)你走近,陣陣香氣撲面而來(lái),會(huì)使你醉倒。

  夏天來(lái)了,校園里馬路邊的廣玉蘭開(kāi)花了。廣玉蘭的形狀像荷花一樣漂亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去廣玉蘭的顏色是白的,但當(dāng)你走近才知道廣玉蘭的顏色是白中透黃的。里面還有一個(gè)像松果一樣的花蕊。葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著綠油油的光。夏天的大樹(shù)更加茂盛像一把綠色的大傘為同學(xué)們帶來(lái)片片綠蔭。知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死了!”

  秋天是一個(gè)金燦燦的.季節(jié),校園也變成金色的了。大樹(shù)的葉子都變得黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),各種樹(shù)葉慢慢地飄下來(lái),猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶漫天飛舞。桂花也開(kāi)滿了黃色的小花漂亮極了!校園里到處都是桂花的濃濃香味。馬路邊兩只石頭熊貓也沉浸在桂花的香氣中呢!

  冬天是一個(gè)銀白色的季節(jié)。雪花紛紛落在樹(shù)上像給大樹(shù)穿了一件白棉襖,大地也披上一層白毯。操場(chǎng)上有的同學(xué)堆雪人、打雪仗,到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的笑聲把樹(shù)上的雪都震下來(lái)了。

  這就是我們的學(xué)校,一年四季都很美麗,我怎能不喜歡呢?

美麗的小學(xué)作文 篇3

  今天,爸爸帶我去看千河大橋。我們從縣城出發(fā),向南走了不到200米,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了大橋。它像一條巨龍橫臥在河面上空,九根橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托著橋身,使大橋顯得更加雄偉、壯觀。

  我們沿著寶平公路往前走,不一會(huì)兒,便來(lái)到了橋頭。這有一座高大的雕塑,矗立在綠草紅花之中。雕塑非常特別,是一只小鳥(niǎo)順著火箭往上飛,這預(yù)示著千陽(yáng)人民奔向美好的未來(lái)。不知不覺(jué)我們已來(lái)到了橋上。。∵@里太美了!寬闊而又平坦的橋面上,各種大大小小的車輛來(lái)來(lái)往往川流不息。大橋的兩邊一個(gè)個(gè)粉紅色的花燈猶如站崗的士兵那么整齊、那么挺拔。大橋的兩側(cè)是白色的護(hù)欄,欄板上刻著各種各樣的圖案。

  站在橋上極目四望,美麗的千河仿佛一條明亮的帶子,向遠(yuǎn)方飄去。千河兩岸碧綠的`莊稼長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,一群群牛羊在河灘上悠閑地吃著草。橋頭兩邊有高大的柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?cái)[動(dòng)。

  看完大橋,我高興地說(shuō):“大橋真是太美了!卑职终f(shuō):“它不光美麗,還是寶雞和千陽(yáng)的交通樞紐呢!它為我們縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著不可估量的作用呢!”我聽(tīng)完后,對(duì)大橋肅然起敬!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  今天,我們要去海洋館玩。

  我們先是坐車去海洋館,到了海洋館,我們買完票就進(jìn)入了海洋館。我們先是看了在小池子里的魚(yú),有些小池子里有水母,有些小池子里有企鵝,最有趣的是海底隧道。海底隧道里有一條傳送帶,這樣我們不用走也能前進(jìn)。而且,透過(guò)玻璃能看見(jiàn)海里的動(dòng)物,有鯊魚(yú)、魔鬼魚(yú)、小魚(yú)、海龜和潛水人。我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩子也在里面潛水,他還撿到了一個(gè)貝殼呢。我最喜歡魔鬼魚(yú),每次魔鬼魚(yú)游過(guò)來(lái)的時(shí)候,會(huì)大叫:“魔鬼魚(yú)來(lái)拉!”魔鬼魚(yú)可真奇怪,背上是黑色的,肚子上是白色的,眼睛和嘴巴長(zhǎng)在肚子上,身體是扁扁的',還長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的黑色尾巴。我們還看見(jiàn)了有些魚(yú)在睡覺(jué)呢!海洋館的旅程結(jié)束了,這真是快樂(lè)的一天。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  去年暑假為了給我解悶,爸爸特意買了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)陪伴我。

  這兩條小金魚(yú)一寸來(lái)長(zhǎng),橢圓形。一條是金黃色,一條是黑色的。它們的眼睛大大的、鼓鼓的,像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側(cè)。小金魚(yú)全身布滿了整齊有序的鱗片。

  在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了!它們長(zhǎng)著背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭。這些鰭到底有什么用呢?我查了一下字典,噢!這些鰭的.作用可大了。金魚(yú)在水里游來(lái)游去,就是靠著這些鰭。這不就相當(dāng)于船槳嗎?金魚(yú)的尾巴是分開(kāi)的,既像楓葉,又像小扇子,還像小姑娘穿的花裙子?珊每戳!

  小金魚(yú)愛(ài)吃小米、小蝦等。每天我按時(shí)給它們喂食。當(dāng)食物投進(jìn)去后,它們張大嘴巴爭(zhēng)先恐后地?fù)屩。就像我們學(xué)前班學(xué)過(guò)的拼音字母“0”。

  為了使小金魚(yú)生活的快樂(lè),我在魚(yú)缸里放置了貝殼、小卵石、水草等。它們吃飽后,就在水草之間玩耍、嬉戲。我看著這兩條小金魚(yú)不停地游玩。心想:小金魚(yú)難道不知疲勞,不會(huì)休息嗎?就去問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,你以為所有的動(dòng)物都跟人一樣躺下,閉著眼金眼睛睡嗎?馬是站著睡的,蝙蝠是倒掛著睡的,金魚(yú)是睜著眼睛睡的……”我聽(tīng)后,覺(jué)得動(dòng)物世界真是奇妙無(wú)比!

  小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡我家的小金魚(yú)。