小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)1
在我童年成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到過(guò)許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂(lè)趣，那就是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)雖然很難，但我覺(jué)得非常快樂(lè)。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總是畫(huà)不好，畫(huà)星星，畫(huà)月亮，畫(huà)得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見(jiàn)了，總是毫不客氣地給你糾正，說(shuō)你這兒畫(huà)得不好，說(shuō)你那兒畫(huà)得不對(duì)。有時(shí)候畫(huà)得太差了，老師會(huì)說(shuō)你浪費(fèi)他的紙張，如果下次還這樣的話(huà)，你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴(yán)厲，我也沒(méi)有放棄對(duì)畫(huà)畫(huà)的追求，每天下午，我還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，每次一畫(huà)就是一個(gè)多小時(shí)，我嚴(yán)格按照老師的要求，先打好草稿，然后交給老師看，老師說(shuō)
行了，我們就用黑筆描邊，描完后，再用彩筆給畫(huà)涂上顏色。有一次，我把畫(huà)畫(huà)壞后被老師罵哭了，心里頓時(shí)產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭，同學(xué)們知道后勸我說(shuō)：“張?chǎng)�，不行啊，再過(guò)三個(gè)星期就要比賽了，老師嚴(yán)格要求我們是對(duì)的，我們得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比賽獲得大獎(jiǎng)�！甭�(tīng)了同學(xué)們的勸說(shuō)，我的信心又來(lái)了，我和同學(xué)們就這樣一直堅(jiān)持下來(lái)了。
直到后來(lái)的'一個(gè)星期一早上，校長(zhǎng)在操場(chǎng)上向全體同學(xué)們宣布了一個(gè)好消息說(shuō)：張?chǎng)魏推渌瑢W(xué)在全市繪畫(huà)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，在一陣熱烈的掌聲中，我接過(guò)獎(jiǎng)狀，看著“一等獎(jiǎng)”三個(gè)字，我心里美滋滋的，因?yàn)槲也粌H懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“的道理，同時(shí)也享受到了成功的樂(lè)趣！
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)2
今天老師興高采烈的來(lái)到教室，神神秘秘的對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我今天就讓你們玩？畫(huà)圖，你說(shuō)呢？”學(xué)生們異口同聲地回答：“好！”每個(gè)人都很興奮，畫(huà)畫(huà)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直易如反掌。每個(gè)人都欣喜若狂。突然，老師說(shuō)：“別以為畫(huà)畫(huà)容易。我要你閉著眼睛畫(huà)畫(huà)�！睂W(xué)生們驚呆了，異口同聲地說(shuō)：“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直太棒了！“這一刻，我的心情就像掉進(jìn)了深淵。
當(dāng)學(xué)生們?nèi)匀环浅ｓ@訝的時(shí)候，他們聽(tīng)到老師讓陳奇上臺(tái)畫(huà)畫(huà)。真不知道他是不是運(yùn)氣好。還是運(yùn)氣不好？我看到陳奇大步走上講臺(tái)，他似乎感到非常自信，因?yàn)樗俏覀儼嘧詈玫睦L畫(huà)學(xué)生。他說(shuō)：“我爸爸每天都很辛苦，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。我要畫(huà)爸爸喝水�！闭f(shuō)完，老師用頭巾蒙住了陳奇的眼睛，卻看到陳奇小心翼翼地拿起粉筆，一筆一劃，哈哈！哈哈！學(xué)生們大聲笑了。原來(lái)他畫(huà)了一只圓頭大耳朵歪嘴的豬。陳奇撕下頭上的布，看著他的畫(huà)，害羞地笑了。我沒(méi)想到他平時(shí)那么驕傲自滿(mǎn)還會(huì)害羞。太不可思議了！接下來(lái)，老師讓學(xué)生閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地畫(huà)畫(huà)，時(shí)間在紙上流逝。當(dāng)大家睜開(kāi)眼睛看自己的`作品時(shí)，有的笑了，有的跺著腳，有的來(lái)回笑，而我則又羞又喜。
這場(chǎng)比賽讓我難忘，難忘！覺(jué)得很幸福！我知道幸福就在我們身邊，我真的想把這張照片永遠(yuǎn)留在這里。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)3
星期六，媽媽給我報(bào)名學(xué)畫(huà)畫(huà)，我高興地蹦了起來(lái)。你別看我表面上高興，其實(shí)心里卻很擔(dān)心。以為我怕自己不會(huì)畫(huà)，老師會(huì)批評(píng)我。
第二天一早，吃過(guò)飯，媽媽就帶著我去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。一路上，我心里一直忐忑不安。到了畫(huà)室，老師就讓我坐在了第一排。老師說(shuō)：“今天我就來(lái)教你們畫(huà)自己心中的媽媽。”我思考了一下，然后就開(kāi)始畫(huà)了。我先畫(huà)媽媽的臉型，接著畫(huà)媽媽的頭發(fā)。媽媽的頭發(fā)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，密密的。然后畫(huà)媽媽的`五官。老師再三交代我們：“畫(huà)媽媽的眼睛和耳朵的時(shí)候要把兩只畫(huà)同樣大小�！�
我細(xì)心地畫(huà)著，當(dāng)我把媽媽的五官畫(huà)完以后，我一看，耳朵竟然一只大一只小。我涂改了幾次都沒(méi)畫(huà)好，氣得我的臉都熱了，連忙把那張紙撕了。把筆也往地上一扔，不畫(huà)了。這時(shí)，老師看見(jiàn)我生氣了，連忙把我扔在地上的筆撿了起來(lái)，并且放在我的桌子上。溫柔地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，是不是畫(huà)不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師接著說(shuō)：“要想把畫(huà)畫(huà)好，沒(méi)有耐心是不行的。要仔細(xì)地畫(huà)，心平氣和地畫(huà)，千萬(wàn)不能急躁�！�
我聽(tīng)了老師的話(huà)，果然把畫(huà)畫(huà)好了。老師看了我的畫(huà)，點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)：“你的這幅畫(huà)畫(huà)得真棒！”回到家里，我把這幅畫(huà)拿給媽媽看，媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)‘畫(huà)畫(huà)神童’啊！”
我真高興呀！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)4
白墻上掛著一幅幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)里蘊(yùn)藏著深刻的含義，我愿意去畫(huà)那些畫(huà)，我學(xué)到了很多。很早以前的畫(huà)里藏了許多不知的意義，藏了許多感受，這讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)又有了另一個(gè)方面，在畫(huà)畫(huà)的海洋里會(huì)讓我感受到一些東西。
畫(huà)畫(huà)真好！
我喜歡坐在畫(huà)板前，細(xì)細(xì)的思考這畫(huà)什么，讓自己融入畫(huà)的海洋，尋找靈感。我喜歡在一幅畫(huà)前，與同學(xué)一起討論，這個(gè)點(diǎn)子，不錯(cuò)，我會(huì)按照這個(gè)點(diǎn)子寫(xiě)下去，不好，我也不會(huì)怎么樣，而是會(huì)在想出其它好的方法，來(lái)繪制這幅畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)楫?huà)畫(huà)是我人生中最大的享受，最好的樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)真好！
我喜歡一個(gè)人靜靜的`望著白墻上各位大師的作品，用心靈去感受，享受畫(huà)中的快樂(lè)。我為齊白石畫(huà)的蝦而感到流口水，為豐子愷的放風(fēng)箏畫(huà)而感到放風(fēng)箏的快樂(lè)。有時(shí)想著這些畫(huà)，畫(huà)的多好，可就是畫(huà)不出那種味道，但我還是覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有意思！
畫(huà)畫(huà)真好！
一個(gè)人背著畫(huà)板走在大街上，看著行走的路人，美麗的風(fēng)景。坐在路上的長(zhǎng)椅上，拿出畫(huà)板，拿出畫(huà)筆、顏料，慢慢的將這幅畫(huà)畫(huà)好，讓自己融入進(jìn)去，可就是很難融入進(jìn)去，但我還是有信心。
如果畫(huà)畫(huà)能讓我思考，靜下心來(lái)，那么朋友，和我一同背上畫(huà)板走進(jìn)大自然，感受身邊事物，用筆將它描繪出來(lái)吧！
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)5
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)可以讓我忘記悲傷，找到快樂(lè)；當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)可以讓我平靜下來(lái)，讓我沉浸其中。畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直讓我著迷。三年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。一有空就一直在書(shū)里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不畫(huà)畫(huà)就難受。除了畫(huà)畫(huà)，我對(duì)別的都不感興趣。有一次我寫(xiě)完作業(yè)，天黑了，媽媽叫我去睡覺(jué)，我就是不聽(tīng)，就決定去畫(huà)畫(huà)。我媽跟我說(shuō)了好幾次，我都不肯給她許可，她還在一絲不茍地畫(huà)我的畫(huà)，我氣得我媽把我的畫(huà)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我立刻從垃圾桶里拿起我的畫(huà)紙，然后在床上哭了整整一個(gè)半小時(shí)。不管我媽怎么哄我，我都哭個(gè)不停。最后，我無(wú)奈地把圖紙放在桌子上，上床睡覺(jué)了。睡覺(jué)的'時(shí)候感覺(jué)一幅畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，感覺(jué)很空虛。我只想畫(huà)畫(huà)，就嘆氣上床。唉，看來(lái)我是真的迷上畫(huà)畫(huà)了！
還有一次，中午媽媽叫我去吃飯，我畫(huà)完了才想去。我媽給我打了好幾次電話(huà)，我都沒(méi)哼一個(gè)字。我已經(jīng)對(duì)畫(huà)畫(huà)上癮了，外面的聲音被自動(dòng)屏蔽，根本聽(tīng)不進(jìn)去。我媽連續(xù)給我打了好幾次電話(huà)。她見(jiàn)我拒絕了，就來(lái)到我房間喊：“去吃飯，別讓我叫你！”我連一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。我媽媽離我更近。我再說(shuō)一遍。我還是不同意。我媽拍桌子的時(shí)候我說(shuō)：“我媽怎么了？”“我請(qǐng)你吃飯？”我媽喊。我都不抬頭說(shuō)：“哦！”唉，看來(lái)我真的是畫(huà)畫(huà)上癮了，把飯給忘了！
畫(huà)畫(huà)的時(shí)候忘記了很多很多重要的事情，唉，忘了吧。我總是這樣。我不知道該怎么辦。畫(huà)畫(huà)讓我著迷的是誰(shuí)？
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)6
今天，老師宣布要我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我心想：怎么辦？我最怕畫(huà)畫(huà)了！
老師親切地說(shuō)：“每個(gè)組選一個(gè)同學(xué)到黑板畫(huà)畫(huà)。”我們組選王玉婕參加。
只見(jiàn)老師從口袋里拿出一條紅領(lǐng)巾，把王玉婕的眼睛蒙上，接著，塞給她一支粉筆，再帶著玉婕轉(zhuǎn)了幾圈。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)玉婕有點(diǎn)不知所措，把手伸得老長(zhǎng)，小心翼翼地向黑板的方向前進(jìn)。左手輕輕一拍，正好拍到了黑板，右手在黑板上摸索了一陣后，便拿起粉筆隨意畫(huà)了起來(lái)。她在黑板上畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，小鳥(niǎo)，小河，還有幾個(gè)人。可它們都不在自己的“家”，太陽(yáng)畫(huà)得像個(gè)“6”，小鳥(niǎo)的身子卻在太陽(yáng)上，人的頭在太陽(yáng)邊上，身子竟然跑到小河里了。我們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。
接著，老師給了我們每人發(fā)了一張紙，讓我們自己閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我想：哎呀！怎么辦呢，閉著眼睛怎么能看見(jiàn)畫(huà)的是什么呀？
我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我右手握筆，左手在紙摸索著，心里浮現(xiàn)出我要畫(huà)的東西：火紅的太陽(yáng)、美麗的房子、高大的蘋(píng)果樹(shù)……可往哪兒畫(huà)呢，真有點(diǎn)不知所措，可時(shí)間有限呀。于是，我只好在紙上隨意亂畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒，畫(huà)好了，我睜開(kāi)眼睛一看：太陽(yáng)的光“射”進(jìn)了太陽(yáng)里，房子的.線條亂七八糟，不知東南西北，而蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果竟畫(huà)到了樹(shù)干上了。“哈哈哈”我笑得直不起腰來(lái)，心想：啊！這還是我畫(huà)的嗎？真是不像“畫(huà)”呀！
上了這堂課后，我深深地體會(huì)到盲人的不易，我們只是一兩分鐘看不見(jiàn)，而盲人則是一生都看不見(jiàn)。如果所有的人都來(lái)玩這個(gè)游戲，那世界就少了許多對(duì)盲人的嘲諷和譏笑。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)7
畫(huà)畫(huà)，看似平常而實(shí)際并不平常，瞧瞧那些畫(huà)家，一個(gè)個(gè)忘我并且癡迷。
深夜，常常孤軍奮戰(zhàn)，奮勇疾繪；白天，一個(gè)人閑著無(wú)聊，鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回，不一會(huì)兒無(wú)意中就創(chuàng)作了一個(gè)新東西；都是因?yàn)樗麄儛?ài)繪畫(huà)。不過(guò)我至少還沒(méi)到那個(gè)程度，只能算是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好而已。我平時(shí)一個(gè)人在家，無(wú)事可做時(shí)，除了捧起一本書(shū)與畫(huà)畫(huà)之外，便無(wú)所事事。
小時(shí)侯，也因?yàn)閷?duì)畫(huà)畫(huà)有些癡迷，為它瘋狂而鬧出些笑話(huà)。我常常坐在沙發(fā)上，信手拿起一只筆在墻上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，雪白的墻壁一刻間被我給毀了，因?yàn)閴Ρ谏系?那玩意兒人不像人，鬼不像鬼，連頭豬都不是。家人們看了之后笑容是硬擠的，表?yè)P(yáng)是瞎說(shuō)的。過(guò)了一段時(shí)間以后再也經(jīng)不住那玩意兒的打擊，找了張世界地圖，給蓋上了。
再大一點(diǎn)，就真真愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，隨手拿上一只畫(huà)筆就可以“一揮而就”，有時(shí)頭腦發(fā)熱，會(huì)貼在家里，自己一個(gè)人在前面走來(lái)走去，瞇起眼睛興奮的對(duì)自己表示贊許與崇拜。說(shuō)白了，認(rèn)為自己特別了不起，能畫(huà)這么好。再大一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的擔(dān)子就重了，壓得我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣兒，為了減壓，就不再那么瘋狂的追求畫(huà)畫(huà)。只是在空閑時(shí)當(dāng)個(gè)娛樂(lè)。但它同樣是令我驕傲的，因?yàn)槲易杂讗?ài)畫(huà)畫(huà)，有熱情有天賦，比同齡人就高出那么一點(diǎn)點(diǎn)。班上有個(gè)什么需要畫(huà)筆桿子的時(shí)候，我決不會(huì)被“遺棄”。畫(huà)畫(huà)與我，我與畫(huà)畫(huà)，不管怎樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)它。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)8
一個(gè)星期六，我做完了作業(yè)，不知要干什么。突然，我想起電腦老師教了我們?cè)陔娔X上畫(huà)畫(huà)。我也來(lái)試試吧。
我打開(kāi)電腦，只聽(tīng)“嗡嗡”一聲，電腦屏幕上顯示出了一串串密密麻麻的字母，緊接著蹦出一行字：要開(kāi)始，請(qǐng)單擊您的用戶(hù)名。我輸入密碼，點(diǎn)擊“開(kāi)始”，找到了畫(huà)圖，打開(kāi)。正想拿“鉛筆”畫(huà)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“白紙”太小了，畫(huà)不了。我立刻拿起鼠標(biāo)，移到“白紙”的.右下角，點(diǎn)擊左鍵，往下拉到屏幕角下。瞬間，“白紙”占滿(mǎn)了整個(gè)屏幕。畫(huà)什么呢？畫(huà)個(gè)房子吧。我用“鉛筆”畫(huà)了一條線當(dāng)作地面，又畫(huà)了一個(gè)三角形，準(zhǔn)備做屋頂。可仔細(xì)一看，線歪歪扭扭，哪像屋頂！
我想了想，用“直線”畫(huà)了一個(gè)三角形，又畫(huà)了一個(gè)平行四邊形接在三角形旁，也做屋頂，再畫(huà)了一個(gè)正方形和長(zhǎng)方形，把屋頂和地面連接起來(lái)。我又換了粗一些的“直線”，畫(huà)了兩個(gè)窗戶(hù)和一個(gè)門(mén)，小窗戶(hù)和門(mén)在正方形里，大窗戶(hù)在長(zhǎng)方形里。接著，我畫(huà)了一個(gè)煙囪在屋頂上。用完了“直線”，我又換了一個(gè)“用顏色填充”，藍(lán)色給了窗戶(hù)，黃色給了門(mén)，正要給屋頂涂色，一看，還沒(méi)畫(huà)瓦片呢！我立刻換回“直線”，畫(huà)好瓦片，然后換回“用顏色填充”，一塊一塊填充好。當(dāng)我填充到其中一塊時(shí)，整個(gè)畫(huà)面除了房子，全部變成棕色了！我只好用白色填充，補(bǔ)好線，終于填充好了。最后，我換上“噴槍”，在煙囪上噴了噴，屋頂上冒出了熱氣騰騰的煙！
房子畫(huà)好了！我激動(dòng)地一蹦三尺高，馬上點(diǎn)擊“保存”，房子便永遠(yuǎn)留在了“桌面”上！
在電腦上畫(huà)畫(huà)，讓我更加熟悉了操作計(jì)算機(jī)！我們一定要學(xué)好計(jì)算機(jī)，因?yàn)樗鼘?huì)成為我們生活中不可缺少的一部分！
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)9
下午到書(shū)市，順便到玲姐的“積翠閣”坐坐，相談甚歡。
文靜淑雅的玲姐畢業(yè)于廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育系。她的“積翠閣”經(jīng)營(yíng)書(shū)畫(huà)材料，是幽雅的一間門(mén)面，墻上掛著她的許多國(guó)畫(huà)作品以及她與一些名畫(huà)家的合影，亦有幾個(gè)學(xué)生在此跟著她學(xué)習(xí)畫(huà)工筆花卉。我常來(lái)買(mǎi)宣紙一毛一筆顏料，于是漸漸熟悉起來(lái)，每每來(lái)到這里，我們總有許多共同語(yǔ)言。
聊到畫(huà)事，她說(shuō)近日把畫(huà)室重新整理了，畫(huà)臺(tái)分為工筆和寫(xiě)意兩張�？偸窍矚g干干凈凈整整齊齊的房間，如此方能靜心畫(huà)畫(huà)。又聊到她的貴賓狗“豆豆”，她告訴我，上周去廣州，不得不把養(yǎng)了五個(gè)月的“豆豆”托付給一位朋友。朋友也很喜歡“豆豆”，問(wèn)是否能讓自己一直養(yǎng)下去。她想到平日因?yàn)檎疹櫠苟梗瑳](méi)有一點(diǎn)時(shí)間畫(huà)畫(huà)，遂答應(yīng)了朋友。然而某天她給朋友電話(huà)，說(shuō)到豆豆，想到它平日里總是那么依戀著她，竟然不舍而哭了很久......
是否，畫(huà)國(guó)畫(huà)的女子，總有一顆無(wú)比感性柔軟的`心？她們愛(ài)美麗的花兒，愛(ài)溫順的小動(dòng)物，愛(ài)世間一切真善美的東西。她們總是那么恬靜飄逸，裝束典雅，舉手投足間盡顯淑女風(fēng)范。這風(fēng)范，源于水的浸一潤(rùn)，墨的熏陶，色的暈染。當(dāng)你看到她們端坐在桌前，手持一毛一筆，在宣紙上細(xì)致地勾勒著一幅花鳥(niǎo)或仕女的時(shí)候，你的心會(huì)不由自主地一點(diǎn)點(diǎn)沉靜下去。她們不喜歡紛繁嘈雜，不喜歡亂七八糟。琴音裊裊、清風(fēng)明月、知己小酌是她們喜歡的境界。她們，從江南煙雨中走來(lái)，從唐詩(shī)宋詞中走來(lái)，巧笑倩兮，仿佛不食人間煙火，卻又如此真切可愛(ài)。
我喜歡玲姐——畫(huà)國(guó)畫(huà)的女子。我，亦是畫(huà)國(guó)畫(huà)的女子。如此，是否自戀了？
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)10
今天上課，老師給了我們一張紙，上面有三種小昆蟲(chóng)的輪廓，包括蝸牛、毛蟲(chóng)和蝴蝶。老師說(shuō)，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，大膽畫(huà)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)的最好。
我開(kāi)始寫(xiě)作，仿佛這是馬良手中的魔筆。在我的筆下，蝴蝶不再是一個(gè)翩翩起舞的美人形象。我穿上一件深灰色的襯衫，在它的背上畫(huà)了兩把士兵的刀。蝴蝶變成了一個(gè)戰(zhàn)斗的女人。它銳利的眼睛看起來(lái)很威嚴(yán)。老師低頭問(wèn)我：“你的蝴蝶是什么？”我回答：“這不是一只普通的蝴蝶，是一個(gè)保衛(wèi)昆蟲(chóng)世界的美麗少女戰(zhàn)士�！�
第二只小蟲(chóng)怎么畫(huà)？一個(gè)靈感閃過(guò)我的腦海。我決定把蝸牛變成學(xué)者。他穿著校服，戴著醫(yī)生的`帽子，因?yàn)樗x了太多的書(shū)，眼睛很厚。別看蝸牛，它又慢又弱，但智商很高，很勤奮。它是昆蟲(chóng)課的老師，向每個(gè)人傳播知識(shí)。
第三只小蟲(chóng)是一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。我在毛毛蟲(chóng)身上畫(huà)了許多腳，并在它的腳上穿了五顏六色的鞋子。有一天昆蟲(chóng)界有個(gè)聚會(huì)，毛毛蟲(chóng)有很多腳，就派他去發(fā)請(qǐng)?zhí)Ｒ粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有回來(lái)。大家都出去看毛毛蟲(chóng)還坐在門(mén)口，現(xiàn)在大家都生氣了，問(wèn)：“你怎么不去？”大家都在等�！泵x(chóng)也急了，說(shuō)：“胡說(shuō)！你得等我穿鞋！"
我今天畫(huà)的三只毛毛蟲(chóng)可愛(ài)嗎？大家給個(gè)贊！
六年級(jí)：吳俊琳
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)11
走進(jìn)她的課桌邊，看著桌上的那一幅畫(huà)，心中不由的想到：真美�。∩厦娈�(huà)著的，是一副小動(dòng)物們玩耍的景象，一只只可愛(ài)的動(dòng)物，有活潑機(jī)靈的小兔，有呆呆的小熊，還有幾只乖順的小貓。真是惟妙惟肖！看著畫(huà)，仿佛就走進(jìn)了它們的世界！
這是誰(shuí)畫(huà)的呢？看，一雙靈動(dòng)眼睛，小巧的鼻子還有一張可愛(ài)的嘴巴，構(gòu)成了一位同學(xué)的臉——諸葛欣美。
諸葛欣美自幼以來(lái)，只上過(guò)一次畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)班，別的時(shí)候，都是自學(xué)的。她畫(huà)的'第一幅畫(huà)，是一片葉子。這葉子栩栩如生，如果剪下涂上色，說(shuō)不定還以為是真的葉子呢！
諸葛欣美畫(huà)畫(huà)十分自由。在下課時(shí)，只要有空，她便會(huì)畫(huà)起小漫畫(huà)來(lái)。雖然只是幾小幅，可我深深地感受到，她畫(huà)畫(huà)時(shí)的努力。因?yàn)楫?huà)好畫(huà)也是一件難事�。∮袝r(shí)，我坐在她邊上看她“作”畫(huà)。畫(huà)畫(huà)時(shí)的諸葛欣美，眼神格外明亮！像夜明珠一樣！偶爾畫(huà)錯(cuò)了，她便會(huì)微微皺眉，嘟嘟小嘴，而后拿起橡皮擦。當(dāng)成品完成后，我真不敢相信，那一條條線條，竟會(huì)被諸葛欣美組合的那么完美，那么可愛(ài)！美術(shù)課上，諸葛畫(huà)的畫(huà)總讓老師贊不絕口：“欣美，你畫(huà)得太棒了！”“欣美，這里畫(huà)得太好了！”……當(dāng)老師走后，我便去看看她的畫(huà)。真美！山水畫(huà)的濃和淡，被她掌握地剛剛好。濃墨的近景，淡散的遠(yuǎn)景，太美了！
諸葛欣美的畫(huà)作還有很多，要看嗎？可以哦！不過(guò)，在看好后，請(qǐng)承認(rèn)她是咱班的“小能人”哦！
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)12
我叫王佳璐，今年９歲，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，柳葉眉，大眼睛，高鼻梁，不大不小的嘴巴，瘦挑的身子，像個(gè)跳舞的材料，可我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
每當(dāng)寒暑假，我就糾纏著媽媽給我報(bào)美術(shù)班。在美術(shù)班我學(xué)了油棒畫(huà)，寫(xiě)意畫(huà)。但是我最喜歡畫(huà)人物畫(huà)，尤其是古代美女。一有時(shí)間，我就上網(wǎng)上找美女畫(huà)像，學(xué)著畫(huà)。
在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，我每當(dāng)回到老家，那的小伙伴就纏著我給他們畫(huà)畫(huà)。有一次我畫(huà)畫(huà)時(shí)，他們有的做鬼臉，有的跳舞，有的唱歌……在他們玩的時(shí)候，我很快就畫(huà)好了一張風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)上有山，有水。山上有樹(shù)，有草；水中有荷花，還有小金魚(yú)。他們看著畫(huà)，驚訝地說(shuō)：“佳璐，這是你畫(huà)的嗎？”我以為他們會(huì)笑話(huà)我呢！可他們說(shuō)：“太漂亮了，簡(jiǎn)直像一位小畫(huà)家畫(huà)的�！蔽衣�(tīng)了他們的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。我興奮的說(shuō)：“如果你們喜歡我畫(huà)的畫(huà)，以后我的畫(huà)畫(huà)水平有了更大的提高，我就把你們一個(gè)一個(gè)的畫(huà)得像小皇帝﹑小仙女……”他們連忙說(shuō)：“到時(shí)候，可說(shuō)話(huà)算數(shù)！”“那當(dāng)然，誰(shuí)讓我們都是好朋友呢！”我高興的'說(shuō)。
后來(lái)，我又畫(huà)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，讓他們挑選，他們喜歡哪一張就拿走哪一張。從此每當(dāng)回老家，我就為小朋友們畫(huà)畫(huà)。我還把自己認(rèn)為比較好的話(huà)貼在屋里，這樣既裝飾了我老家的居室，也能得到了別人的指點(diǎn)。
在學(xué)校里，我經(jīng)常參加學(xué)校的畫(huà)展，今年我還參加了衡水市組織的建國(guó)６０周年書(shū)畫(huà)展呢！不管展覽結(jié)果如何，我都會(huì)更加努力畫(huà)畫(huà)，因?yàn)檫@是我的最大愛(ài)好。畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還豐富了我的課余生活。
畫(huà)畫(huà)是我心目中最有意義的事情，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)13
在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我上街去買(mǎi)東西，一位阿姨在發(fā)送宣傳彩畫(huà)，我很好奇的湊過(guò)去看了看，彩畫(huà)上面有許多文字和五顏六色的圖案。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西？”媽媽笑著說(shuō)：“是兒童畫(huà)。”看著這些畫(huà)，我的好奇心被勾起了，我心想如果我也能畫(huà)出那么好看的畫(huà)那該有多好啊。”媽媽看著我問(wèn)：“你也想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”我大聲說(shuō)：“想！”不久，媽媽把我送到幼兒園里的繪畫(huà)班。就這樣，漸漸地，我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)習(xí)繪畫(huà)到一年級(jí)，我學(xué)過(guò)了兒童畫(huà)、卡通畫(huà)、素描，在這些學(xué)習(xí)繪畫(huà)的日子里，好多事情依然記憶猶新。記得第一次去上素描課。老師和藹可親，對(duì)我很關(guān)照。老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)素描，練線條是基礎(chǔ)。”我想：“這真是輕而易舉。”剛開(kāi)始，線條畫(huà)的還可以�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，線條的粗細(xì)開(kāi)始不一致變得彎彎曲曲了。老師點(diǎn)評(píng)我的線條時(shí)說(shuō):“一開(kāi)始的`線條很好，到了后面有點(diǎn)粗糙了。要想練好線條必須靜下心來(lái)堅(jiān)持不懈才行。”我聽(tīng)了老師的話(huà)，下定決心，一定要畫(huà)好線條，就這樣只要一有時(shí)間，我就練線條。畫(huà)紙用掉了無(wú)數(shù)張。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，素描繪畫(huà)有了進(jìn)步。
雖然我的繪畫(huà)技能有所提高，但還有很多繪畫(huà)知識(shí)和技巧，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備將來(lái)進(jìn)入藝術(shù)殿堂。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)14
每當(dāng)看到展覽窗里一幅又一幅有趣生動(dòng)的畫(huà)時(shí),我心里就會(huì)犯嘀咕:他們?cè)趺串?huà)得這么好啊!于是,我決定跟美術(shù)老師這位“畫(huà)畫(huà)大師”學(xué)漫畫(huà)! 老師把她的“作品”給我看,那些漫畫(huà)可漂亮了!真像印上去的一般,我就嚷著讓老師平時(shí)多指導(dǎo)我. 我拿來(lái)一張紙,叫老師給我畫(huà)上輪廓,便畫(huà)了起來(lái),我大筆一揮,一不小心把自己的衣服涂了個(gè)烏黑!我不氣餒，彎著腰,又畫(huà)起來(lái).
本以為畫(huà)漫畫(huà)很簡(jiǎn)單,但沒(méi)有想到，光一只眼睛,我就畫(huà)了二十幾遍!花了一天時(shí)間,我終于把一幅畫(huà)畫(huà)好了. 我把畫(huà)交給老師,老師卻大笑起來(lái),原來(lái).我把這幅畫(huà)畫(huà)得人模鬼樣!眼睛像皮球,腳像細(xì)竹竿,舌頭露在外面,頭歪著,頭發(fā)亂七八糟! 老師問(wèn)我:“你是不是把橡皮檫給用完了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,你有這份心老師就很開(kāi)心了,以后畫(huà)畫(huà)不要老檫,爭(zhēng)取一次畫(huà)好,相信自己,你只要認(rèn)真堅(jiān)持,一直努力,就可以畫(huà)的好!加油!” 有了老師的信任,我信心十足! 小伙伴叫我去玩,我搖搖頭,認(rèn)真地說(shuō):“不,我要畫(huà)畫(huà)!”“畫(huà)畫(huà)?”,小伙伴們不敢相信“畫(huà)畫(huà)有什么好的.?” 我回答:“畫(huà)畫(huà)有什么不好?能鍛煉我們的情操,豐富課余生活,多么快樂(lè)呀!” 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力練習(xí),我終于學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了！
教師評(píng)語(yǔ)：文章短小精悍，語(yǔ)言雖然不多，卻道出自己初學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，語(yǔ)句生動(dòng)，真實(shí)，體會(huì)深刻。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)15
一個(gè)高個(gè)子，一張會(huì)漲得像蘋(píng)果一樣紅的害羞的小臉，一副像兩顆水汪汪的黑珍珠鑲嵌在臉上的眼鏡，一張謙虛的嘴，那就是我——梅玉婷，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。
畫(huà)畫(huà)是我業(yè)余時(shí)間最喜歡的事情之一。每當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà)，那種說(shuō)不出的興奮就涌上心頭。突然，我飛了一地。
從小就對(duì)自然感興趣。大自然的奇妙杰作深深吸引了我。當(dāng)時(shí)好想畫(huà)啊！因此，我愛(ài)上了繪畫(huà)。
有一次，我們?cè)趯W(xué)校上美術(shù)課，老師讓我們自己畫(huà)風(fēng)景。這讓學(xué)生們感到震驚。這是我們?nèi)松械谝淮我笞约寒?huà)出這么難的畫(huà)。所有的'學(xué)生都很傷腦筋。但是我冷靜下來(lái)想了一下。“不如畫(huà)個(gè)冬天吧！”之后拿起筆，用濃濃的墨水涂抹。我手里的筆在飛來(lái)飛去，只看到我靈巧的手在紙上輕輕的畫(huà)著。我在紙上畫(huà)了幾條線，就是雪，雪是崎嶇的，但是一個(gè)坡比一個(gè)坡高。我畫(huà)了一些密密麻麻的房子，那些簡(jiǎn)單的房子一個(gè)挨著一個(gè)，若隱若現(xiàn)，冬天的天使，雪精靈，也送了他們一頂滑稽的“帽子”。然后畫(huà)了兩個(gè)有趣的雪人。他們離得很近，好像又在竊竊私語(yǔ)了！接下來(lái)要畫(huà)人，但是怎么畫(huà)人呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，在雪地上畫(huà)了幾個(gè)腳印，說(shuō)明有人來(lái)過(guò)這里玩……手里的筆時(shí)不時(shí)揮一下。
“啊，終于完了！”我興高采烈地說(shuō)。面對(duì)眼前的冬天，我不禁欣賞我畫(huà)的冬天。當(dāng)我看著它時(shí)，我陶醉在這個(gè)水晶童話(huà)世界里.“看，冬天多美！”一個(gè)同學(xué)的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。等我回過(guò)神來(lái)，看到一大群同學(xué)聚集在我的座位上，紛紛稱(chēng)贊我的畫(huà)，真是太精彩了！果然，說(shuō)不出的興奮再次涌上心頭。突然，我想飛。就這樣，美術(shù)課在學(xué)生們的不斷討論下結(jié)束了。
這就是我——一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的孩子
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