【熱門(mén)】漂流小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的漂流小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漂流小學(xué)作文1
我是一顆高山土豆，誕生在一個(gè)老奶奶的土地里。高山上的空氣新鮮，陽(yáng)光充足，同時(shí)在老奶奶的精心培育下，我和弟兄們都長(zhǎng)得肥肥胖胖的'。
有一天，老奶奶把我們從地里刨出來(lái)裝上車(chē)，準(zhǔn)備運(yùn)到集市上去賣(mài)。我們第一次離開(kāi)生長(zhǎng)的高山，都非常興奮。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了熱鬧的集市上。一個(gè)戴墨鏡的叔叔一眼就看中了強(qiáng)壯的我們，向老奶奶買(mǎi)了十斤。于是，我們又和這位陌生的叔叔來(lái)到了另外一個(gè)鎮(zhèn)上的菜場(chǎng)，在他的攤位里安了家。他用清水把我們澆得可干凈了，接著就聽(tīng)見(jiàn)他扯著大嗓門(mén)兒不停地吆喝著：“快來(lái)購(gòu)買(mǎi)高山土豆，限量供應(yīng)。剛進(jìn)的新鮮貨，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高著吶！三元一斤，物美價(jià)廉，特實(shí)惠！走過(guò)了我家，就沒(méi)這么好的啦！”不一會(huì)兒，墨鏡叔叔的攤位就被顧客們圍得水泄不通。他們都爭(zhēng)先恐后地挑選我們，一下子就把我們這些形影不離的好兄弟搶購(gòu)一空。
我和幾個(gè)好哥們兒被一位和藹可親的老爺爺帶回了家。剛到家門(mén)口，他就打開(kāi)那公雞般的嗓門(mén)：“乖孫子哎，爺爺買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的高山土豆！等著吃土豆宴吧！”
于是，我在被老爺爺?shù)男O子吞進(jìn)肚子里后，又開(kāi)始了新的漂流記。
漂流小學(xué)作文2
書(shū)，是智慧的源泉，記載著人類(lèi)文明和歷史；書(shū)是多么樸實(shí)無(wú)華，但它卻裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。
書(shū)中蘊(yùn)含著歷史的腳印，翻開(kāi)“人類(lèi)文明史”，你就會(huì)徜徉在歷史的長(zhǎng)河中，贊嘆古人的智慧。絢麗的.古代埃及金字塔，仿佛在述說(shuō)著古代法老的傳奇故事，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，凝集了勞動(dòng)者的鮮血和汗水。
書(shū)中記載了科技的發(fā)展，造紙術(shù)，火藥，指南針，幫助人類(lèi)征服自然，蒸汽機(jī)車(chē)讓人類(lèi)的生活發(fā)生了巨大的變化，隨著偉人的足跡不斷前行。潛水艇帶著人們探索海底的奧秘，火箭甚至帶著人類(lèi)沖出地球，飛向太空。
如果你想讓自己放松一下，那么拿一本《伊索寓言》吧，那樣你就可以領(lǐng)略到人生的許多哲理。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》讓你象打翻了五味瓶一樣，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。當(dāng)你在生活中遇到煩惱，《親愛(ài)的小笨豬》可以幫你找回快樂(lè)，樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難，積極向上。
《老鼠米萊》告訴我們世界萬(wàn)物都是平等的，生物都有生存于地球的權(quán)利，所以人和大自然應(yīng)該和諧相處，共同建設(shè)美好的家園。
我希望這樣的漂流可以陪伴我的一生，讓我的生活充滿(mǎn)激情、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
漂流小學(xué)作文3
今年寒假，我們?nèi)チ松钲�。令我印象最深的，還是深圳的歡樂(lè)谷。在歡樂(lè)谷中，令我印象最深的就要數(shù)“叢林漂流”了。
我們好不容易來(lái)到了拿雨衣的.地方。你們一定不明白為什么要拿雨衣吧！因?yàn)樵谄鞯耐局校O(shè)了好幾個(gè)打水泡的炮口，在岸上的人只要按一下一個(gè)紅色的鍵，水就會(huì)打在漂流的人的身上。
開(kāi)始漂流了，我們上了一只橡皮艇，工作人員讓我們系好安全帶，我們又緊緊地抓好了把手，一切工作準(zhǔn)備就緒以后，船就不緊不慢地向前移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我把頭從雨衣里伸出來(lái)，以為沒(méi)事，沒(méi)想到一股水就迎面而來(lái)，我馬上又把雨衣蓋在頭上，這水才沒(méi)有射到我。我心里想，幸好我的第一反應(yīng)就是把雨衣再蓋在頭上，不然我就成了落湯雞了。
經(jīng)歷過(guò)這事后，我向天發(fā)誓，我不管怎樣也不把雨衣給摘下來(lái)了。
一次又一次，水經(jīng)常打在雨衣上，打到的水竟然是溫的。
好不容易到達(dá)了終點(diǎn)，脫下雨衣，那不聽(tīng)話的鼻涕就流了下來(lái)。
總而言之，這漂流是最好玩的！
漂流小學(xué)作文4
今天，剛上完英語(yǔ)口頭練習(xí)課的我，感到是分的無(wú)聊，我想：要不我先玩一下電腦？不行！對(duì)視力不好。那么要不畫(huà)一下漫畫(huà)，不行，那也是太無(wú)聊。要不看一下書(shū)，對(duì)！好，我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來(lái)。
《魯濱遜漂流記》也被人們稱(chēng)為《魯賓孫漂流記》，這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
這本書(shū)講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來(lái)。這時(shí)的他來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面對(duì)勇敢面對(duì)事實(shí)的'人。在島上的二十八年，他學(xué)會(huì)做了許許多多的東西，小到會(huì)種植小麥，大到會(huì)建造房屋。
他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會(huì)他認(rèn)字，教會(huì)他養(yǎng)殖……
直到二十八年后的一天，有一艘輪船經(jīng)過(guò)小島，才把魯濱遜帶了回國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們：每當(dāng)我們面臨困難時(shí)，我們不要退縮，我們要想辦法解決它。就像魯濱遜，如果他上了小島，沒(méi)有建房子，說(shuō)不定他也不能回到自己生活的國(guó)家了；還有一點(diǎn)：勞動(dòng)，如果魯濱遜在小島上什么也不干，再等輪船經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他可能早就已經(jīng)去世了。
漂流小學(xué)作文5
在國(guó)慶假期中的一天早晨，爸爸，媽媽和我一起在外婆家的田野里散步。沒(méi)過(guò)多久，爸爸杭州的一位女同學(xué)阿姨打電話來(lái)，說(shuō)她沒(méi)們一家人已經(jīng)從杭州來(lái)到了溫州的南溪江，問(wèn)我們要不要一起玩，外婆的家就在南溪江旁，我們當(dāng)然要當(dāng)她們的導(dǎo)游啦！
我們先帶她們游了古村落蒼坡村，再去南溪江漂流的起漂的地方，在等候竹排的時(shí)候，阿姨給我和她的女兒，我應(yīng)該叫她小妹妹，因?yàn)樗任倚∫粴q，買(mǎi)了兩把水槍。我剛上竹排時(shí)有點(diǎn)緊張，可是小妹妹卻一點(diǎn)兒也不緊張，玩得很瘋，我也被感染了，忘記了腳底下的水很深，深的'水都變成祿色，看不見(jiàn)江底。
我和妹妹把水槍裝滿(mǎn)水，朝著對(duì)面過(guò)來(lái)的竹排發(fā)射，對(duì)面竹排上的游人看到我們的姿勢(shì)以為要朝他們發(fā)射，有些人會(huì)用手擋住臉，真好玩�。∑鋵�(shí)媽媽和我們約好，不許朝人發(fā)射，只能朝竹排的遠(yuǎn)處發(fā)射，當(dāng)心水濺到竹排上的人。我們所有的人都光著腳，江里的波浪輕輕地拍打著我們的腳，像似給按摩似的，真舒服。竹排有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)水花濺到我們身上，我們好陶醉啊！
漂流小學(xué)作文6
媽媽終于放假了！我和哥哥想來(lái)想去決定讓媽媽帶我們?nèi)ツ详?yáng)漂流。
媽媽約著小姨帶著哥哥姐姐弟弟和我一起開(kāi)車(chē)先來(lái)到了南陽(yáng)市區(qū)，我們找了賓館在那里住了一晚上，準(zhǔn)備第二天在前往離南陽(yáng)市開(kāi)車(chē)還需一個(gè)多小時(shí)的灌河漂流風(fēng)景區(qū)。
第二天，我們一大早就起床前往灌河漂流風(fēng)景區(qū)。到了那里，我就看到已經(jīng)有人被別人拿泚水槍泚的全身濕漉漉的上了岸。我和哥哥還有弟弟也讓媽媽給我們都買(mǎi)了一只泚水槍?zhuān)∫虨榱朔乐刮?們被別人用水泚到還專(zhuān)門(mén)為我們買(mǎi)了一次性的雨衣穿在我們身上。我們很興奮的坐上了一艘橡皮艇小船，我和哥哥還有媽媽坐在了船頭，我很緊張。一直坐在媽媽身上讓媽媽抱著我。船剛剛劃的`時(shí)候還 沒(méi)有什么感覺(jué)，可是不一會(huì)船在下坡的時(shí)候一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)就把我們的衣服給弄濕了，但是很刺激。
當(dāng)我們的船在滑行的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就有別的船上面的人向我們潑水要打水仗，由于弟弟才三歲，小姨和媽媽一直對(duì)別人講孩子太小、害怕，不讓別人把水潑向我們。所以我們也幸免了全身被弄得濕漉漉 的 。
由于我們沒(méi)有和別人打水仗，所以我們大概用了一個(gè)多小時(shí)就來(lái)到了終點(diǎn)。在回家的路上我偷偷的對(duì)媽媽說(shuō)，等有機(jī)會(huì)我還要來(lái)漂流，太刺激了！
漂流小學(xué)作文7
魯濱遜·克魯索在1632年出生在英國(guó)約克市一個(gè)中產(chǎn)階段的家庭。他從小就熱愛(ài)航海事業(yè)，渴望有機(jī)會(huì)去航海，但卻遭到了父母的反對(duì)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中跟著朋友遠(yuǎn)航，隨著這次航海之后，魯濱遜聽(tīng)不進(jìn)任何人的勸告，踏上了一艘開(kāi)往非洲的船。但非常不幸，這一走就整整28年......
在這28年中，魯濱遜克服了一開(kāi)始的恐懼和絕望，依靠自己的雙手、智慧和毅力做出了常人無(wú)法做到的事情，比如：在荒島上種植糧食，自己制作工具來(lái)烘面包，救了一個(gè)名叫“星期五”的野人等。
讓我印象深刻的還要數(shù)魯濱遜和“星期五”之間發(fā)生的故事�！靶瞧谖濉笔且粋�(gè)野人，他在九死一生的情況下逃出野人的包圍，幸運(yùn)的成為了魯濱遜的.手下。從那一刻起魯濱遜開(kāi)始教“星期五”一些常識(shí)和知識(shí)，并給他做了一身衣服和給他吃了羊奶、面包。他從未吃過(guò)這么好吃的東西，一直向魯濱遜表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后，魯濱遜非常滿(mǎn)意，因?yàn)樗且粋�(gè)聰明聽(tīng)話的野人，很多東西一學(xué)就會(huì)。
我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢，樂(lè)觀的人和學(xué)習(xí)他那種對(duì)航海事業(yè)的熱愛(ài)。其實(shí)在人的一生中，誰(shuí)都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，也就是大家常說(shuō)的逆境。當(dāng)然誰(shuí)也不喜歡逆境，都希望一帆風(fēng)順。
漂流小學(xué)作文8
你知道“中原第一漂”么？告訴你吧，星期天我們一家隨團(tuán)去南陽(yáng)西峽雙龍鎮(zhèn)的鸛河上漂流。
一大早我們從所住的農(nóng)家賓館出發(fā)，坐車(chē)去了漂流的入口。入口堵車(chē)我們只好下車(chē)買(mǎi)工具：水瓢、水槍和雨衣。導(dǎo)游告訴我們，離正式漂流還有一段時(shí)間，大家等不及了，就到鸛河上游的淺水區(qū)打水仗。終于論到我們漂了，大家穿上救生衣，帶好武器，每六人一組上皮劃艇，船工帶著我們出發(fā)了。小艇一路顛簸，向下游漂去。在水流平緩的地方，小艇飄飄悠悠；在亂石多水流急的地方，小艇東拼西撞，顛簸的`很厲害，有兩次兩邊的人差點(diǎn)掉下水去,還好大家都沒(méi)事。經(jīng)過(guò)了一塊平坦的大石頭，小艇嗖地一下滑下去，讓我體驗(yàn)了一次水上滑滑梯。真刺激！
最有趣的是，兩船相遇的時(shí)候，有人用水槍噴水，有人用水瓢潑水，雙方都被潑得渾身是水。聽(tīng)說(shuō)這里每天都是潑水節(jié)，身上被潑的水最多，就是福氣最多。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你不想來(lái)西峽感受一下“激情漂流之旅”么？
漂流小學(xué)作文9
<<魯濱遜漂流記>>講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯濱遜。他從小就渴望自己親自去經(jīng)歷一次航海冒險(xiǎn)，他不聽(tīng)父母的勸阻，去海外歷險(xiǎn)。不料由于貨船出事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上。但他并沒(méi)有放棄希望，他以非凡的勇氣和智慧，在島上生存下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于活了下來(lái)。并救援和教化了野人“星期五”，成了孤島的'主人。最后經(jīng)過(guò)28年的等待，終于回歸了祖國(guó)。
閱讀這本書(shū)時(shí)，我的心似乎和作者的心一起跳動(dòng)，驚險(xiǎn)、刺激和孤單一起伴隨著我，魯濱遜，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)和不屈不撓的人，而我們面對(duì)困難，不是請(qǐng)人幫忙，就是放過(guò)這個(gè)“攔路虎”。在魯濱遜面前，我們顯得多么渺小。
魯濱遜用他離奇的遭遇告訴我們：當(dāng)遇到困難、挫折或不幸時(shí)，只要有勇氣，有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。魯濱遜不屈不撓的精神，就是厄運(yùn)打不挎的信念。
漂流小學(xué)作文10
我玩過(guò)許多游樂(lè)設(shè)施，可就是沒(méi)有玩過(guò)漂流，今天我就如愿以?xún)斄恕?/p>
本來(lái)我們是打算去花都第一漂的。結(jié)果到了那兒看，人比較少，設(shè)備又比較舊。一看就不想玩了。于是我們就打算去別處看看。
這時(shí)與我們一起出游的舅舅、舅媽提議去清遠(yuǎn)的清泉灣玩。到那里后，果然不出我們所料，人多，設(shè)備好，水干凈的確是個(gè)游玩的'好地方于是我們決定就在這玩了。那是由于今天買(mǎi)的票，明天才能玩，所以我只好等到明天了。
到第二天下午，玩了一上午，總算到了玩漂流的時(shí)間，我們立刻坐上了汽艇，我雙手緊握把柄，生怕它會(huì)溜走似的。突然船開(kāi)始下墜，又被一個(gè)浪打到了空中，船重重地砸在水面上，濺起了一朵巨大浪花。后面的路更是苦不堪言。一個(gè)個(gè)浪把我送到空中又一次次落下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)爛后，我視野開(kāi)闊了起來(lái)，哦，原來(lái)是到終點(diǎn)了。
我們又開(kāi)始了一場(chǎng)說(shuō)來(lái)。就來(lái)的水仗不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的人都只管向她潑水。船緩緩靠岸后，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這里，回到玩水地方。
漂流實(shí)在是太好玩了！我下次還要來(lái)玩，伙伴們你們呢？
漂流小學(xué)作文11
有一天，我去新華書(shū)店時(shí)，看到了一本久聞大名的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。說(shuō)久聞它的大名，是因?yàn)槲覀儗W(xué)過(guò)一篇課文和它有關(guān)。我迫不及待的買(mǎi)下它，用了一天時(shí)間就讀完了。確實(shí)是一本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)。書(shū)中讓我崇拜的主人公魯濱遜，年輕時(shí)就特別想去海上探險(xiǎn)，他的家人極力反對(duì)，于是魯濱遜在家人不知情的情況下偷偷出海。天有不測(cè)風(fēng)云，海上的天更是變化無(wú)常。在一次航海的過(guò)程中，一船人只有魯濱遜活了下來(lái)，但是流落到了一座荒島。一座只有一些野獸的荒島。魯濱遜靠從船上運(yùn)下來(lái)的少得可憐的'生活資料，建了住所、載了作物、馴養(yǎng)了野獸，過(guò)上了衣食有著落的生活。他戰(zhàn)勝了最難對(duì)付的孤獨(dú)，勇敢、頑強(qiáng)的活了下來(lái)，最終離開(kāi)荒島。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得長(zhǎng)大了許多。我覺(jué)得也能像魯濱遜一樣 ，勇敢的面對(duì)困難、解決困難，能吃苦、會(huì)生存。這是讀這本書(shū)的好處，大家快去讀讀吧！
漂流小學(xué)作文12
今天我和媽媽和班里的同學(xué)去寶天曼漂流，汽車(chē)行駛在高速公路上，一個(gè)叔叔就提議讓我們小朋友表演節(jié)目，我們有的猜謎語(yǔ)、有的唱歌’有的講笑話，大家都很開(kāi)心，不知不覺(jué)就到了內(nèi)鄉(xiāng)寶天曼，又走了一會(huì)兒，就到了漂流的地點(diǎn)。
我們?nèi)ベI(mǎi)了雨衣和水槍?zhuān)ぷ魅藛T給我們每人發(fā)了一個(gè)救生衣，我和媽媽、小花和他的媽媽我們四人坐了一個(gè)橡皮舟，剛一下水不知是誰(shuí)向我們身上潑水，我感覺(jué)涼爽爽的，我們就跟著水流劃槳向下游劃去。橡皮舟劃到了淺灘的地方，我們就開(kāi)始打水仗了，我用我的水槍吸滿(mǎn)了水，對(duì)準(zhǔn)別人的身體噴水，后來(lái)幾家的橡皮舟都聚在一起打水仗，水珠滿(mǎn)天飛，笑聲也傳遍了整個(gè)山林，我們的衣服全濕透了，太開(kāi)心、太刺激了。
打完水仗我們繼續(xù)向下游劃去，劃著劃著我們落在了最后，我們幾個(gè)人共同努力，即使有點(diǎn)累也堅(jiān)持劃舟，終于我們超過(guò)了幾艘舟，看著后面被超過(guò)的橡皮舟我有種成就感。
我們的.漂流結(jié)束了，通過(guò)這次的漂流，我深深的感受到：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)的克服困難。
漂流小學(xué)作文13
“嘩……”濤濤流水飛泄而下，撞在巖石上，激起陣陣巨浪。水流湍急，它們打著旋兒歡快奔流。這便是位于黃山徽州大峽谷的“天下第一漂”了。
這“天下第一”到底是怎樣個(gè)好法呢？我和爸爸跳上小艇，準(zhǔn)備領(lǐng)略傳說(shuō)中的“天下第一漂”。
通向“小瀑布”的閘門(mén)打開(kāi)了，我們的小艇首當(dāng)其沖，在水的推動(dòng)下飛速“滑”了下去。強(qiáng)大的沖擊力使浪花變得巨大，朵朵撲向我們。我趕忙閉上雙眼，心中默念祈禱著，來(lái)勢(shì)迅猛的浪花傾盆而下，打得我從頭到腳都濕透了。
一路上都是坡度、漩渦，隨時(shí)都讓人繃緊神經(jīng)。“這‘天下第一漂’的名號(hào)原來(lái)是來(lái)源于它一路的`驚險(xiǎn)刺激�。 逼骺煲Y(jié)束了，我終于可以放心地坐在艇邊休息了。看看水邊的風(fēng)景，也看著其它艇上的人們——有的小艇整個(gè)翻了，人們正蹚著水推艇；有的小艇擱淺了，其它熱心游客正幫忙拉小艇；有的人穿著雨衣，正悠閑地坐著聊天……
就在我觀賞的當(dāng)兒，一股細(xì)而不失力度的水柱從天而降，擊中了我——是同行的哥哥用水槍對(duì)我發(fā)起了攻擊……
這真是一次激情漂流！
漂流小學(xué)作文14
最近，我讀了英國(guó)作家丹尼爾．笛福的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
故事主要說(shuō)了：魯濱遜不顧父母反對(duì)，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就開(kāi)始了他危險(xiǎn)的命運(yùn)之旅……他當(dāng)過(guò)農(nóng)夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒(méi)有等待死亡的降臨，而是以他的`智慧和驚人的毅力生存下來(lái)，后來(lái)，因援助一位英國(guó)船長(zhǎng)，在離家三十五年后，回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。
這讓我想起發(fā)生在我身上的一件事：有一次，我們一家來(lái)到東方綠洲，當(dāng)爸爸讓我去玩一下趣橋世界的一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我頓時(shí)驚慌失措，那項(xiàng)目竟然讓你抓住一個(gè)把手，從橋的那頭，蕩到橋的這頭，我想：萬(wàn)一我手出汗了滑了下去怎么辦？萬(wàn)一我掉到了河里怎么辦？還是別玩了吧！但我看見(jiàn)媽媽和爸爸都順利地劃了過(guò)去，我也躍躍欲試，但想起我剛才那么多萬(wàn)一，還是不敢，所以就從橋上走了過(guò)去。我就沒(méi)有像魯濱遜那樣的毅力。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我得到了極大的啟示：我們大家都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和的無(wú)比毅力。今后，我不能害怕了就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)任何困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的人。
漂流小學(xué)作文15
今天，我，媽媽?zhuān)S開(kāi)炫和他媽媽參加了QQ群的活動(dòng)，四明山李家坑漂流。我懷著好奇的心墻坐在車(chē)上。
不一會(huì)人到齊了，我們出發(fā)了。過(guò)了一小時(shí)我們到了目的地，一看：人山人海，讓人見(jiàn)了想：一定十分好玩，也讓想到：天那么熱，人那么多要不不去了？我也這么想過(guò)，但還是我的.“好奇心”勝利了。我們排著隊(duì)，不一會(huì)兒就到了。
我和媽媽坐上皮艇在平靜的水面上，水很平靜，我們須劃起船漿才能先前進(jìn)�？桑液蛬寢尪疾粫�(huì)劃船，怎么辦好呢？我不管三七二十一拿起漿，劃起來(lái)。一開(kāi)始還好。船進(jìn)了一點(diǎn)，又開(kāi)始向反方向轉(zhuǎn)圈。于是我發(fā)現(xiàn)左邊劃幾下右邊劃幾下，船就向前前進(jìn)了。做好了“船夫”到了急流區(qū)。
我用力抓緊了皮艇上的繩子，我們坐著“沖刺”水流越來(lái)越急。我們四處碰到石頭，那一下撞擊，把我差點(diǎn)拋起來(lái)。到了四米的落差了我們被沖了下去，我在下面，我大聲叫著，把自己的快樂(lè)大聲喊出來(lái)，誰(shuí)知“引”來(lái)了大水，從頭上“倒”下了，衣服一下了全濕了。第二次到四米落差時(shí)皮艇里的水還有一半，沖下去，我們又在“游泳”了……
今天真快樂(lè)。
愛(ài)漂流，因此愛(ài)夏天！
【漂流小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：漂流08-09
漂流小學(xué)作文05-10
關(guān)于漂流的小學(xué)作文03-12
【精】漂流小學(xué)作文08-14
漂流小學(xué)作文【熱門(mén)】08-14
漂流小學(xué)作文【精】08-04
【推薦】漂流小學(xué)作文08-04
【薦】漂流小學(xué)作文08-04
漂流小學(xué)作文精選15篇04-05