雨中小學(xué)作文

時(shí)間：2022-08-23 16:44:14 小學(xué)作文我要投稿

雨中小學(xué)作文【推薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的雨中小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

雨中小學(xué)作文【推薦】

雨中小學(xué)作文1

　　今天是國(guó)慶節(jié)的第二天，我早早地起了床，因?yàn)榻憬阏f(shuō)今天要帶我逛逛她的家鄉(xiāng)——紅花套小鎮(zhèn)。

　　踏出門，迎面吹來(lái)了冷雨，冷得我直接縮回了屋里。天哪，這是什么鬼天氣��？好不容易出去走一走，偏偏天公不作美，這可叫我怎么辦呢？遲疑間，姐姐拿出了兩把傘，安慰我道：“不要緊的，正好我們?nèi)ビ曛新桨?”“好好!”我立刻轉(zhuǎn)憂為喜，高興地跳了起來(lái)。

　　打著雨傘，踏著輕快的.步子，我們開(kāi)始在雨中漫步。我的腳一步踩進(jìn)了水坑，水濺出來(lái)，滲進(jìn)了鞋里，穿透了襪子，腳上被淋濕了。濕濕的，涼涼的，這種感覺(jué)真奇妙。

　　漫步在小鎮(zhèn)的街道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在雨霧中，所有的建筑似幽靈一般，隱隱約約，朦朦朧朧，又好似一幅令人神往的中國(guó)畫(huà)一樣，只用白色渲染，不必墨線勾勒。漫步其中，真有一種騰云駕霧的感覺(jué)。

　　回去的途中，雨變小了。不知道誰(shuí)招惹了風(fēng)婆婆，讓她攔住了我們的去路，我們寸步難行，傘也有好幾次差點(diǎn)被她牽走了。唉，風(fēng)婆婆，求您冷靜下來(lái)吧!

　　到家了，我們?nèi)矶純鼋┝�，但我們依然興奮不已，因?yàn)樵谶@次雨中漫步中讓我深深地體會(huì)到：世界中美的東西真的還有很多很多!

雨中小學(xué)作文2

　　人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷不少雨天。只是雨勢(shì)各不相同：有大有小，有緩有急。我曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)永生難忘的大雨，它，使我感受到了人間的溫暖……

　　去年放學(xué)的一天，天空忽然滴下了豆大的雨珠。沒(méi)帶傘的我小跑起來(lái)，可是雨越下越大，迫不得已，我躲進(jìn)了路邊一戶人家的小棚子下。

　　這時(shí)，身后傳來(lái)了一陣腳步聲，輕得快要被雨聲掩蓋了。我慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身，濕透的校服還濺出了幾滴水珠。“小姑娘，怎么全身都濕透了？是沒(méi)帶傘嗎？”站在我面前的是一位看起來(lái)很和藹的阿姨，聽(tīng)到她的話，我窘迫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，她便從門前的架子上拿起了一把傘，對(duì)我說(shuō)：“快拿去吧！再淋雨，感冒了可不好啊！這把傘，明天放架子上就可以了。一個(gè)人走，路上要小心點(diǎn)�！�

　　��！我這是第一次遇見(jiàn)如此關(guān)心我的陌生人，心里頓時(shí)泛起一絲暖意。我接過(guò)阿姨手中的傘，對(duì)她說(shuō)：“謝謝您的`關(guān)心，我明天一定會(huì)把傘送回來(lái)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，撐開(kāi)了傘，傘柄上還存留著阿姨手心的余溫。在這寒風(fēng)中，我所感受到的，不再是寒冷與無(wú)助，而是從掌心送達(dá)全身的溫暖……

雨中小學(xué)作文3

　　一把藍(lán)色的雨傘，牽絆著我的心，似溫暖的火爐，又似媽媽殷切的期望，伴我成長(zhǎng)，給我力量。

　　小時(shí)候的`那些雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來(lái)接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的“無(wú)雨的天空”，那個(gè)時(shí)候我幸福無(wú)比。

　　又是一個(gè)下雨天，我無(wú)意間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的“那片天空”是灰色的，風(fēng)夾著雨打落在媽媽的臉龐，她的衣服都濕了，我忽然明白了什么，“媽媽，雨傘歪了，你看你都淋濕了!”我提醒媽媽。媽媽溫和的看著我，安慰我道：“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪，媽媽沒(méi)有淋濕，你別感冒就好!”那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了……

　　終于明白，那有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行。媽媽用她柔弱的肩膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄{(lán)色“無(wú)雨的天空”，讓我能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。孟郊曾說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉!”我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要為媽媽撐起一片溫暖的藍(lán)天。

雨中小學(xué)作文4

　　夏日里的天空總是變幻無(wú)常、瞬息萬(wàn)變的。在這驕陽(yáng)似火的悶熱天氣里，小鳥(niǎo)煩躁的“喳喳”地叫個(gè)不停，剛剛明明是能把人烤成人肉干似的火熱太陽(yáng)，不一會(huì)就變成了烏云密布的天空。

　　“沙沙”聲在寬闊的.街道上飄蕩著，哦！原來(lái)是調(diào)皮的小雨珠在樹(shù)葉上玩游戲呢�！稗Z隆隆”打雷了，“嘩啦啦”雨下大了。天暗了下來(lái)，一道道閃電劃過(guò)黑色的天空，形成幾道金色的弧線在黑暗的空中一閃而過(guò)，這時(shí)天空中電閃雷鳴的。剛才街道上“唧唧喳喳”地喧鬧聲立馬沒(méi)有了，只有巨大的雨珠打在地上“噼里啪啦”地響個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)，雨漸漸地變小了，還有一些可愛(ài)的小雨珠“滴滴嗒嗒”地流落下來(lái)，仍舊不愿離開(kāi)。慢慢地雨停了，小鳥(niǎo)“喳喳”的歡笑聲又回蕩在街道上，令人心曠神怡。

　　不一會(huì)，天上就出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，是那么的絢爛多彩，讓人目不暇接。我愛(ài)下雨，但我更愛(ài)雨后的陽(yáng)光。

雨中小學(xué)作文5

　　望著天空快樂(lè)翱翔的蜻蜓，心里格外暢快，多希望有雙翅膀也能任意飛翔于天空之上。

　　回首想想，飛翔不是我們童年的夢(mèng)想嗎？那快樂(lè)、自由的勁兒，別提有多棒。好奇的我，更是別有情趣。蜻蜓飛到了我身旁，伸手一抓，玩弄手中，看它如此辛苦的掙扎，不舍，手一松，它又展翅高飛了。望著遠(yuǎn)去的它，我似懂非懂地望著天空，并在心中祝福它，飛吧，飛吧，飛到屬于你的地方�？鞓�(lè)、美好地生活去吧。而現(xiàn)在，它，又再一次回來(lái)了，飛回來(lái)了，飛回到這個(gè)它曾經(jīng)有過(guò)回憶的`地方。

　　看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空，游戲在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng)，天空是永恒的家，大地就是它的王國(guó)，飛翔是生活。猛然醒悟，我的童年也向追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng)。每每的“第一次”，讓我懂得什么叫“好的開(kāi)始是成功的一半”，明白惟有真心付出，才有好的收獲。

　　咦，為何冰冰涼涼，抬頭一看，哦，下雨了。我喜歡下雨的感覺(jué)，但又轉(zhuǎn)念不禁為飛翔于天空之上的蜻蜓擔(dān)憂。下雨了，它們能行嗎？但事實(shí)更確切地回答我：天空是他們那么好的家。深深感觸：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�。�！

雨中小學(xué)作文6

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了.......

　　當(dāng)我緩緩睜開(kāi)雙眼，那輛大貨車已消失在茫茫的雨中。啊，雨地里躺著一只燕子，它的眼睛微微地眨了一下，身子又微微地動(dòng)了一下，然后就再也一動(dòng)不動(dòng)了。

　　不一會(huì)兒，一只較小的燕子飛來(lái)了，它用翅膀拍打著那只躺在雨中的燕子，它好像在不停地喊“哥哥”“哥哥”，不一會(huì)兒，有一攤血流了下來(lái)，那只較小的燕子好像已經(jīng)知道自己的哥哥死了，它想把哥哥背回家去，可是因?yàn)樗?身體太嬌小了，它還在頑強(qiáng)地拖動(dòng)著自己的哥哥，他好不容易把哥哥拖到了路邊，這時(shí)它已經(jīng)沒(méi)有力氣了，只能默默地為哥哥祭奠，過(guò)了一會(huì)兒，它帶著眼淚回家了。

　　天空還在下著細(xì)雨。不，那是燕兒的淚水。

雨中小學(xué)作文7

　　我想對(duì)蔡弘睿說(shuō)：蔡弘睿，要是你能來(lái)春游的話，我想你一定會(huì)加入我們的“淋雨火車”，這個(gè)火車是給淋雨者的綽號(hào)，從半山腰開(kāi)始，一直走到山腳下，再加上大雨重重，腳下還有泥潭，隨時(shí)都有可能陷下去。這種氛圍，是我最喜歡的，我想，你應(yīng)該也很喜歡吧。

　　上山了。我們走著山間小道，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到了一絲涼意，我邊走邊摘一些葉子，葉子有的大，有的小，有的像馬，有的像蜈蚣。慢慢，我們走到了一塊泥潭面前，導(dǎo)游說(shuō)走邊上過(guò)去，可是我走了過(guò)去腳還是陷下去了，把腳拔出來(lái)后，鞋子上全部都沾滿了泥。過(guò)了泥潭，我們繼續(xù)往前走，前面的山相對(duì)比較平，后面的'山非常陡。有一次，我踩到蜈蚣葉了，蜈蚣葉飛了起來(lái)落下時(shí)碰到了我的腿，我被嚇了一跳(我不喜歡蜈蚣)。到了半山腰時(shí)，我們就往回走，我跑在了第一，第二是于洋，第三是又又(王婉鑫的弟弟)，我們一直往下沖，跑到一半時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)下雨了。

　　雨下得真大啊!我們都一個(gè)個(gè)變身成了落湯雞，但我們還是一直往下跑，跑到泥潭時(shí)，我們?nèi)疆?dāng)兩步走，跨了過(guò)去。到了山腳下，還有黃瓜給我們吃，真是雪中送炭，我們狼吞虎咽的把黃瓜吃了。真是因禍得福啊!

雨中小學(xué)作文8

　　雨中的小路，潤(rùn)潤(rùn)滑滑，常常使人摔跤；雨中的湖，讓魚(yú)兒喘不過(guò)氣，非常悶熱；但雨中的校園卻是美景一片，陶醉人心。

　　下雨的時(shí)候，整個(gè)校園像是蒙上了一層薄紗，什么也看不清。它又像是一位仙女降臨到了學(xué)校，那位仙女哭了，小雨就是她的.淚。下雨了，小草接受著老天爺?shù)馁p賜——甘甜的雨水，小草喝了雨水，顯得更綠，更嫩了！在花兒的面前，小草沒(méi)有再低頭臉紅，而是昂起頭，展示自己的威風(fēng)。高高看去，一片片綠在校園里默默地襯托著小園。

　　大王椰子樹(shù)在雨中站立，守護(hù)著大門，在雨中的椰樹(shù)，樹(shù)干更粗了，葉子更綠了，仿佛在為下面幼小的花兒做掩護(hù)，不讓風(fēng)吹雨打�？赡芤瑯�(shù)想要展示自己的威風(fēng)吧。

　　雨中的校園是薄紗的天地；雨中的校園是仙女哭訴的地方；雨中的校園是小草展示的舞臺(tái)；雨中的校園是椰樹(shù)保護(hù)的對(duì)象。我愛(ài)多姿多彩校園！更加愛(ài)校園的一草一木，甚至是一滴小雨珠。

　　我愛(ài)雨中的校園。

雨中小學(xué)作文9

　　雨有各種不同的姿態(tài)，有時(shí)是大雨，有時(shí)毛毛雨，都給人不同的感觸。

　　春天的雨像小小的通明星星從天上掉下來(lái)，細(xì)細(xì)的雨絲落在小朋友身上，感覺(jué)很清涼，小草、小花遭到雨的潤(rùn)澤，個(gè)個(gè)充滿了生命力。

　　夏天有許多颶風(fēng)，常伴隨著滂沱大雨，不管是坐車的人或拿雨傘的人，都會(huì)感觸到雨的威力。大雨一下下來(lái)，夏天的熱氣都消失了，聽(tīng)著雨的聲響，好像是催眠曲，讓人很快入眠。

　　秋天的雨打落了楓紅，楓葉在空中飄阿飄，構(gòu)成一幅美麗的`畫(huà)；秋天的稻穗健壯實(shí)實(shí)，低下頭承受大雨的檢測(cè)。雨則在空中瞻前顧后，尋覓火伴，找到后，跳入水池中，激起美麗的漣漪。

　　冬季的雨像針相同，寒風(fēng)刺骨，雨滴一針一針的打著我，感覺(jué)又冰又痛，好像被碎冰砸到相同，這時(shí)的雨正穿戴釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后，呈現(xiàn)了我們期待已久的美麗彩虹，彷彿預(yù)告著繽紛春天的腳步已近。

　　我喜愛(ài)雨，雨造就了許多美麗的風(fēng)光，也潤(rùn)澤了大地，帶來(lái)活力，使大地不再暮氣沉沉。

雨中小學(xué)作文10

　　天空下著小雨，豆大豆大的雨落在地面上，沖刷著夏日的炎熱。我們打著傘，穿梭在木板橋上，就像一朵朵盛開(kāi)的花兒在雨中移動(dòng)。

　　我們來(lái)到荷塘最中間的一個(gè)平臺(tái)上。放眼望去，只有一片綠色和許許多多的紅色，“地滿花紅紅滿地，天連碧水碧連天”，我不禁詩(shī)興大發(fā)。

　　荷花千姿百態(tài)，有的還是個(gè)花骨朵，像一雙大手緊緊地合著；有的只展開(kāi)了一點(diǎn)花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，不愿露出自己的面目；有的則完全盛開(kāi)，像一位高傲的公主，展示著自己華麗的.身姿。

　　我來(lái)到一株盛開(kāi)的荷花前，花兒散發(fā)出淡淡的清香�；▋撼史奂t色，花蕊金黃金黃的，在花瓣的映襯下，顯得格外耀眼。那落下的花瓣，就像一條條小船，漂浮在水中，輕輕搖擺著。風(fēng)兒吹過(guò)，碧波蕩漾。荷葉好似一個(gè)個(gè)翡翠盤子，調(diào)皮的雨珠落在“盤子”里，就像一個(gè)個(gè)閃亮的珍珠。涼風(fēng)陣陣，荷花、荷葉隨風(fēng)起舞，為荷塘增添了一絲靈動(dòng)，使得荷塘變得更美了。

　　我漫步在雨中，欣賞著美麗的荷花，訴說(shuō)著雨中賞荷的無(wú)限樂(lè)趣。

雨中小學(xué)作文11

　　并不是只有在公園才能看到風(fēng)景,在郊外,你能找到一種別有情趣的、在城市的公里欣賞不到的景色。星期天，我和媽媽到江北踏青。

　　天上下著淅淅瀝瀝的小雨——這是真正的小雨，小得看不見(jiàn)雨滴，只看得見(jiàn)團(tuán)團(tuán)微微漂動(dòng)著的灰白色的霧，讓人覺(jué)得那不是在下雨，是在下霧。

　　雨還在下著，這雨似雨非雨，似霧非霧，籠罩著整個(gè)天空。雨霧也浸濕了路邊樟樹(shù)上的葉子，掛著水滴的樹(shù)葉，油亮油亮的，就仿佛是用上好的玉石打磨成的精致的工藝品。晶瑩剔透的水珠順著樹(shù)葉滑落下來(lái)，倏地閃出一條亮光，立刻就溶入那濕漉漉的泥土里了。

　　遠(yuǎn)處，不知是什么，在迷迷茫茫的雨霧深處，仿佛只隱隱約約地閃出一片淡黃，好像披著一層神秘的面紗。走近一看，啊，原來(lái)是成片成片的`油菜花。這油菜花田向前延伸下去，一眼望不到邊，似乎一直延伸到了那遠(yuǎn)處的山巒腳下。我漫步在田間小路上，仿佛感受到油菜花熱情的擁抱。多么親切��！我忽然感覺(jué)到，我已經(jīng)很久沒(méi)有感受到如此樸素的大自然了……

　　忽然，不知從哪兒傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的鳴囀聲�；野咨撵F中，看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，只聽(tīng)得鳥(niǎo)鳴聲。這就是“空山不見(jiàn)鳥(niǎo)，但聞鳥(niǎo)鳴聲”的真實(shí)與照吧。

雨中小學(xué)作文12

　　夏天到了，太陽(yáng)格外的熱，地面上都可以烤熟雞蛋了，唯一看上去很涼快的地方應(yīng)該就是那片荷塘了，美麗的荷花一點(diǎn)也沒(méi)有被火辣辣的太陽(yáng)打到，看起來(lái)依舊那么挺拔。今天我和媽媽就準(zhǔn)備來(lái)看看這美麗的荷花。

　　因?yàn)檫@個(gè)天實(shí)在是太熱了，太陽(yáng)又很刺眼，于是我們打著一把傘出門了。來(lái)到荷塘，荷花正精神的立在水中央，像是十分的享受太陽(yáng)的溫度和水的清涼。荷塘里到處都被荷花和荷葉所覆蓋，碧綠的荷葉中間總是點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的荷花，又開(kāi)著的，也有打著花苞的，還有的.只開(kāi)了一半，不過(guò)它們看來(lái)都各有各的美。

　　我們正看的起勁呢，突然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，不一會(huì)兒天就開(kāi)始灰蒙蒙的，然后就開(kāi)始下雨了，雨勢(shì)不斷的加大，噼里啪啦的砸在荷塘的水面上，荷葉發(fā)啪啦啪啦的聲音，水面上發(fā)出叮咚叮咚的聲音，還蕩起了一個(gè)個(gè)小波紋，荷花依舊一動(dòng)不動(dòng)的挺立著，只是在風(fēng)很大的時(shí)候，稍微搖晃兩下。涼絲絲的雨滴和風(fēng)一下子帶走了炎熱，我們感覺(jué)非常的涼爽，再看看眼前的美景，更加的覺(jué)得心情愉悅了。

　　雨中看荷花的心情肯定是和晴天不一樣的，不過(guò)它們都各有各的好，各有各的美。如果有時(shí)間的話，我想下一次也能這樣在雨中靜靜的游覽這片荷塘，再感受一下這樣的美。

雨中小學(xué)作文13

　　在日常工作中首先要起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，想在前，做在先，把全心全意為患者服務(wù)擺在第一位，視患者如親人，團(tuán)結(jié)周圍群眾，立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。面帶微笑的迎接每一位就診的患者，從劃價(jià)、預(yù)約、登記到擺位、檢查、發(fā)報(bào)告，每一個(gè)環(huán)節(jié)始終如一，每一次詢問(wèn)都不厭其煩，每一次操作都精益求精，每一個(gè)醫(yī)療程序都執(zhí)行的準(zhǔn)確無(wú)誤，讓每一位患者都能安心、舒心、放心的在這里就診。思想上緊跟黨的步伐，時(shí)刻與黨組織保持緊密聯(lián)系，擁護(hù)黨的決議，自覺(jué)抵制一切不利于共產(chǎn)黨的`言論行為。生活中百事孝為先，關(guān)愛(ài)妻兒，盡到為人子的義務(wù)，履行好為人父的責(zé)任，并積極投身到各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)中去。

　　李林森，是家庭的支柱，是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模，是群眾心中的好公仆，是雨中的樹(shù)人生不是沉浸在鮮花和贊美聲中虛度，人生更多的是在無(wú)數(shù)的風(fēng)雨中艱難前行，陽(yáng)光彩虹后的風(fēng)雨誰(shuí)為我們遮擋，誰(shuí)在風(fēng)雨中撐出一片天，是他，是李林森，是共產(chǎn)黨！在我平凡的一生中，希望能夠成為家庭中的樹(shù)，工作崗位中的樹(shù)，就診患者心中的樹(shù)，雨中的樹(shù)

雨中小學(xué)作文14

　　我的媽媽在機(jī)關(guān)上班，她高高的個(gè)子，大大的眼睛，大大的.嘴。雖然工作很忙很累，可對(duì)我的關(guān)愛(ài)非常上心。

　　從二年級(jí)開(kāi)始我就自己上學(xué)放學(xué)，不用爸媽接送了。上個(gè)星期二早晨上學(xué)的時(shí)候天還很亮，空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)高高地掛在天上，一看就是個(gè)晴天。到了下午，我們正在做操，天慢慢地暗了下來(lái)。好像要下雨了。我想，今天沒(méi)帶雨傘，該怎么回家��！

　　很快到了放學(xué)的時(shí)間了。我在教室里向外看，雨下得非常大，簡(jiǎn)直不可想象。我想要是媽媽來(lái)接我該多好啊！

　　放學(xué)了，同學(xué)們都跑出了教室。我還沒(méi)走到校園的門口，我的衣服就被雨水打濕了。只聽(tīng)到有人叫我：“王子怡、王子怡------”，是媽媽的聲音。我四處張望，看到媽媽在車上叫我，我非常高興地叫著上了車。媽媽摸著我的頭問(wèn)：“你凍著沒(méi)？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！钡搅思议T口，媽媽叫我先上樓，她又去買菜。我偷偷地哭了，我想，媽媽你是世界上最好的媽媽。媽媽我愛(ài)你！

雨中小學(xué)作文15

　　在一個(gè)天色灰暗的傍晚，雨淅瀝淅瀝地下著，路上的行人漸漸少了。

　　一個(gè)身穿天藍(lán)色的雨衣的阿姨正推著一車?yán)笾u搖晃晃地在雨中艱難地行走。一陣陣洪水從高處流了下來(lái)，阿姨一急，立即向沒(méi)水的地方跑去。阿姨跑得太快，突然，“呼啦”一聲，紅彤彤的荔枝在地上滾動(dòng)起來(lái)。人們迅速地跑到?jīng)]水的地方，哎呀，無(wú)數(shù)只腳要是踩到荔枝。那該怎么辦�。�

　　這時(shí)，人群里不知從哪里傳出一個(gè)洪亮的聲音：“千萬(wàn)別動(dòng)！”聽(tīng)到了這句話人們都靜了下來(lái)，接著，一個(gè)老頭兒彎腰撿起荔枝，一個(gè)抱著孩子的婦女也彎腰去撿起荔枝，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小伙子彎下腰……“糟了。”阿姨心頭一顫，以為他們都要拿走荔枝，大聲的哭了起來(lái)�！斑@位女士，別著急�！闭f(shuō)著老頭兒把撿到的荔枝放進(jìn)車子里，小伙子也把撿到的荔枝放進(jìn)車子里……阿姨不敢相信自己的眼睛，她擦去了臉上的淚花，睜大眼睛一看，路人都把荔枝撿了回來(lái)。

　　這時(shí)，一股清涼的'風(fēng)兒輕輕飄來(lái)，阿姨緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了。噢！是風(fēng)兒吹到這愛(ài)心的小路上，吹走了這些風(fēng)風(fēng)雨雨，吹開(kāi)了阿姨臉上的笑容……

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