我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
今天中午，我正在吃蘋(píng)果的時(shí)候，奶奶叫我下樓買(mǎi)點(diǎn)鹽，我隨手將咬了一半的蘋(píng)果放在桌上。等我回來(lái)的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變銹了。我心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，心想：蘋(píng)果怎會(huì)變銹呢？以前聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，將蘋(píng)果泡在鹽水就可以不變銹了。我準(zhǔn)備試試這種方法。
我找了一個(gè)蘋(píng)果，將它切成數(shù)塊備用，一個(gè)放在桌上；一個(gè)放在清水里；一個(gè)放在鹽水里。等了二十分鐘左右，我看到鹽水里蘋(píng)果還是原來(lái)那個(gè)顏色，而且味道仍是鮮美；而桌上的已經(jīng)變成了褐色了；清水的蘋(píng)果有點(diǎn)銹，但味道很差。
奶奶的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，那為什么會(huì)有這種現(xiàn)象？后來(lái)我又上網(wǎng)找資料，才知道原因：將蘋(píng)果泡地鹽水里是避免了它與空氣中的氧分子接觸，不會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng)，所以可以防止變銹。
沒(méi)想到，一只小小的`蘋(píng)果竟有這么大的學(xué)問(wèn)�？磥�(lái)，在日常生活中，我們一定要做一個(gè)善于觀察的有心人啊！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
小蝌蚪和小魚(yú)是死對(duì)頭，你們聽(tīng)了可能會(huì)覺(jué)得可笑，肯定會(huì)想：那些都是溫和的小動(dòng)物，怎么會(huì)是死對(duì)頭呢？你們要是這樣想那就錯(cuò)了！因?yàn)檫@是我親眼所見(jiàn)的。
有一次，我在鄉(xiāng)下，捉了幾只蝌蚪和小魚(yú)，我把他們放在一個(gè)盆子里，就去完了。一會(huì)兒，我回來(lái)看望小魚(yú)和蝌蚪。我走近盆子，發(fā)現(xiàn)水花濺了起來(lái)，我連忙向盆子里看，那時(shí)讓我大吃一驚，魚(yú)兒和蝌蚪大起了架，而且打的不可開(kāi)交。那時(shí)我只能坐以待斃，因?yàn)樗麄円呀?jīng)纏在了一起；。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)，終于兩敗俱傷，“戰(zhàn)斗”結(jié)束了……
讀者們，聽(tīng)了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚(yú)是死對(duì)頭這個(gè)事實(shí)了吧！不過(guò)，他們?yōu)槭裁词撬缹?duì)頭呢？我有一個(gè)猜測(cè)，那就是在遠(yuǎn)古時(shí)候，小魚(yú)和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物，那時(shí)侯，它們就是死對(duì)頭，無(wú)數(shù)年后，它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚(yú)，因此還是死對(duì)頭。
聽(tīng)了我的`猜測(cè)，你們有什么想法呢？
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
我很喜歡小鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兡軌蛟谒{(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，像一只小飛機(jī)一樣，飛遍全世界，可以欣賞到地球媽媽各個(gè)地方的風(fēng)景名勝！我也想像著有一天能夠變成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。所以，我經(jīng)常到小區(qū)的花園里去觀察小鳥(niǎo)。有一次，我正在晨練的時(shí)候，忽然看到了一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)們落在一根極為不安全的電線(xiàn)上，我當(dāng)時(shí)驚呆了，急得要命，怕它觸電而死。于是，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“A計(jì)劃，行動(dòng)！”我立刻奔向竹林，到處找，也找不到一根竹竿。你說(shuō)怎么辦呢？？？用把斧子來(lái)砍吧，別人又說(shuō)你不愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不砍吧，又找不著一根自己掉下來(lái)的竹竿。唉！真是麻煩。沒(méi)辦法！只好行動(dòng)B計(jì)劃了，那就是——喊。我快步向電線(xiàn)桿奔去，看見(jiàn)那群鳥(niǎo)兒們還站在電線(xiàn)上。我大聲地喊著：“小鳥(niǎo)！快下來(lái)！快點(diǎn)兒下來(lái)……”可是，鳥(niǎo)兒們?cè)陔娋�(xiàn)上紋絲不動(dòng)，安然無(wú)恙，歡快地哼著小曲兒。奇怪！為什么小鳥(niǎo)們站在電線(xiàn)上，卻沒(méi)事了呢？？
這個(gè)問(wèn)題我想了好久都沒(méi)想明白。回到家，我立刻問(wèn)姐姐，姐姐對(duì)我說(shuō)：“小鳥(niǎo)的雙腳只站在電線(xiàn)上的火線(xiàn)上的'，而沒(méi)有站在地線(xiàn)上，不能形成回路，所以不會(huì)觸電�！惫�！鳥(niǎo)兒，我知道你的秘密啦！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
一個(gè)星期天的下午，我在樓下玩，忽然在樓道門(mén)口，一團(tuán)黑東西把我吸引住了，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻在啃食一只腐爛的青蛙。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己大幾十倍的東西抬起來(lái)，我不太相信。大人說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛、眼見(jiàn)為實(shí)�！苯裉�，我便要親眼看一看。于是，我蹲到那里，仔細(xì)觀察螞蟻的動(dòng)向。天突然陰下來(lái)了，可能是要下雨，但我還是傻乎乎地蹲著。
只見(jiàn)螞蟻有的咬住青蛙的頭，有的咬住青蛙的腳，都是狠狠地一口咬住，拉的.拉、推的推，使出全身力氣，竟然把青蛙這個(gè)“龐然大物”給拉動(dòng)了，我嚇了一跳。這時(shí)天上落下來(lái)雨點(diǎn)，媽媽在樓上叫我回家，我叫媽媽給我扔點(diǎn)餅干下來(lái)。我把餅干弄碎，放在青蛙旁邊，過(guò)了一會(huì)，螞蟻就一哄而上，把餅干咬成很小的小塊，三三兩兩地抬回了洞里。
雨越下越大，我快被淋成了落湯雞，趕快上了樓，媽媽拿來(lái)毛巾讓我擦頭，我坐在沙發(fā)上，暗暗地想：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣呀，這真是：團(tuán)結(jié)就是力量！
通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些小秘密，我相信：只要細(xì)心觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不但不吃蚜蟲(chóng)，反而還保護(hù)蚜蟲(chóng)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)是我在去年暑假里發(fā)現(xiàn)的。
記得去年暑假，我到奶奶家玩。我跟奶奶去菜園摘菜，走在羊腸小路上，到處都是綠色，看起來(lái)真讓人心曠神怡。可是，我在奶奶摘菜玩耍時(shí)，看到一根青菜被咬了幾個(gè)大洞，我趕緊把菜葉一翻，不好！只見(jiàn)一條大蚜蟲(chóng)正在吃我家的青菜。我用一根樹(shù)枝把它挑了下來(lái)，我把它踩死時(shí)，無(wú)意中看到了一群螞蟻，我想：嘿嘿！我把螞蟻引過(guò)來(lái)，讓螞蟻把這只蚜蟲(chóng)吃掉，于是，我想了個(gè)辦法，把螞蟻引了過(guò)去。
我不由自主的跟上螞蟻，看看那只蚜蟲(chóng)的下場(chǎng)，出乎意料的`是：螞蟻并沒(méi)有把蚜蟲(chóng)吃掉，反而還艱難地把蚜蟲(chóng)送至菜葉上，直到那只蚜蟲(chóng)沒(méi)有了危險(xiǎn)才排著隊(duì)離開(kāi)。我深感意外，就去問(wèn)奶奶：“為什么螞蟻要保護(hù)蚜蟲(chóng)？”奶奶笑著說(shuō)：“因?yàn)檠料x(chóng)的身體里常會(huì)排出一種叫甜蜜素的液體，螞蟻非常喜歡吃，所以螞蟻才保護(hù)蚜蟲(chóng)的�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)我恍然大悟。
生活中到處都是學(xué)問(wèn)，只要你勤觀察，就會(huì)知道一些鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
夏天，我最喜歡捉蝴蝶。一天晚上我在公園玩耍，發(fā)現(xiàn)有一只飛舞的“蝴蝶”。于是我用帽子一下子把它罩住。當(dāng)我把它捉到手中后，我發(fā)現(xiàn)這只“蝴蝶”與我過(guò)去捉到的不一樣，不像其它蝴蝶那樣漂亮。
回到家，我把這只奇怪的“蝴蝶”給媽媽看，媽媽告訴我這是只蛾子。媽媽拿來(lái)蝴蝶標(biāo)本和這只蛾子對(duì)照，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：蛾子的觸角像細(xì)絲，蝴蝶的觸角像根細(xì)棒，頂端變“胖”，像火柴頭一樣；另外蛾子長(zhǎng)得又粗又短，蝴蝶的身體比較“苗條”。媽媽還告訴我：“蝴蝶停下來(lái)的時(shí)候?qū)⒊岚虿⑵饋?lái)，蛾子是將翅膀展開(kāi)；最主要的是蝴蝶白天飛行，蛾子在夜間行動(dòng)。我舉著這只被我捉住的蛾子，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)這就是它們之間不同的秘密呀！”
是呀，大自然里有許多長(zhǎng)相相似的`動(dòng)物，其中的小秘密需要我們認(rèn)真觀察。［page_break］
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
放學(xué)后，我飛快地跑回家。哇！春天的景色可真美！屢屢紅色的晚霞在天空中漂浮著。小樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：春天到了！春天到了！小鳥(niǎo)落到小樹(shù)的枝頭上，歡快地唱著春天的贊歌。
美麗的景色讓我不禁放慢了腳步。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一片新綠。走近一看，是一棵棵小草——它們有的已經(jīng)披上了綠色的外衣，愉快的向我們招手；有的仿佛還沒(méi)有從冬季那漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，不肯脫下黃色的外衣。為什么小草會(huì)在春天變綠？我非常好奇，百思不得其解，準(zhǔn)備回家好好研究研究。
回家后，我迫不及待的打開(kāi)電腦查找起來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于把小草在春天變綠的秘密解開(kāi)啦！
原來(lái)，小草之所以會(huì)在春天變綠，是因?yàn)榇禾斓臏囟仁诌m合小草的`生長(zhǎng)，而春天那明媚的陽(yáng)光更可以使小草發(fā)芽。小草發(fā)芽的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，嫩芽就是綠色的，所以，每當(dāng)那生機(jī)勃勃的春天來(lái)到時(shí)，小草就變綠了。
原來(lái)，在生活中也可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí)，我以后一定要留心觀察事物。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
【會(huì)裝死的甲蟲(chóng)】
你們見(jiàn)過(guò)會(huì)裝死的動(dòng)物嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)就和我一起看看吧!
星期天，萬(wàn)里無(wú)云，我在我家院子里玩游戲。
玩著玩著，看見(jiàn)了一只小甲蟲(chóng)，身高只有2-3厘米，身長(zhǎng)有5-6厘米，很像小人國(guó)里的“黑衣戰(zhàn)術(shù)”。眼睛雖然很小，但是像寶石一樣，陽(yáng)光照射在它身上亮晶晶的，兩只觸角在頭上搖晃著，它還有3對(duì)小小的腿。
這只甲蟲(chóng)真是太可愛(ài)了，我忍不住碰了小甲蟲(chóng)一下，之后它就一動(dòng)不動(dòng)了。我又碰一下它，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我躲起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“黑大帥”動(dòng)了幾步。原來(lái)它是在裝死。
我回家翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》，發(fā)現(xiàn)會(huì)裝死的動(dòng)物還有豬鼻蛇等。我把這些講給了媽媽聽(tīng)，媽媽還夸我聰明呢!
只要我們認(rèn)真觀察身邊的'事物，就能發(fā)現(xiàn)出許多有趣的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
【貓腳下的秘密】
放假的一天，我正在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只貓。它渾身的毛都是黑色的，眼睛是綠色的，嘴是灰色的，四肢也是灰色的。爪子特別尖，肚子是白得很，耳朵豎得高高的。
我發(fā)現(xiàn)貓走路的時(shí)候雖然快，但不會(huì)發(fā)出聲音。這讓我覺(jué)得很奇怪。我本來(lái)想抬起貓腳看一看，但是貓總是伸出爪子，我怕被貓抓到就不動(dòng)它了。
這讓我不知道怎么辦，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁簇堊呗凡粫?huì)發(fā)出聲音啊?”“我不知道，你去問(wèn)爸爸吧�！眿寢屨f(shuō)。于是，我又去問(wèn)爸爸：“爸爸，你知道貓走路為什么不會(huì)發(fā)出聲音嗎?”爸爸說(shuō)：“我也不知道�！钡覜](méi)有放棄，我從家里拿了兩條小魚(yú)給貓吃，它吃魚(yú)的時(shí)候很溫順。我從貓頭摸到貓尾，再摸到貓的腳底，終于知道了。因?yàn)樨埬_掌心有一塊肉墊，所以走路不會(huì)發(fā)出聲音，要不然怎么抓老鼠。我還把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尡頁(yè)P(yáng)了我這種不放棄的'精神。
只要我們認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們飛一般的滿(mǎn)頭大汗的跑進(jìn)了教室早早的迎接老師的到來(lái)。老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“我們今天不上課，來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)如何？”“good，verygood�！蔽覀儺惪谕暤�'說(shuō)。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字：火燒不破的毛巾。我們說(shuō)：“毛巾用火燒不破？不可能吧！”“就是嘛�！�
老師的魔術(shù)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師先把毛巾放到盆子里，在倒入濃度為70%的酒精，然后將毛巾放進(jìn)酒精里，最后用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精，不一會(huì)兒，盆子里一片火海。5分鐘過(guò)去了，老師用水把火熄滅，然后把毛巾從盆子里拿出來(lái)毛巾居然一點(diǎn)都沒(méi)爛！我們大吃一驚。老師說(shuō)：“酒精溫度75度可以點(diǎn)燃。燃燒。而毛巾絕對(duì)超過(guò)溫度75度才可以燃燒。當(dāng)酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過(guò)95度。毛巾就點(diǎn)不燃。當(dāng)毛巾表面酒精燃燒完后就可以點(diǎn)燃毛巾，毛巾就一定會(huì)燒壞。”哦，原來(lái)是這樣��！我們恍然大悟。
這次魔術(shù)不僅讓我學(xué)會(huì)了這個(gè)小魔術(shù)，還懂得了一個(gè)道理：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”不能光聽(tīng)別人說(shuō)，只有真正見(jiàn)過(guò)了才能見(jiàn)到本來(lái)面目。作文
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
星期六的早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服，刷牙，洗臉，剛想吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐。只聽(tīng)見(jiàn)肚里有股“咕嚕咕�！钡穆曇簦蚁耄憾嗯率丘I了吧。于是，便匆匆忙忙地吃了早餐。
可是，等我吃飽喝足之后，肚子里還是有股“咕嚕咕嚕”的聲音，我百思不得其解。于是，我便去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說(shuō)：“你肚子里長(zhǎng)了個(gè)會(huì)唱歌的蟲(chóng)了�！睆膹N房里走出來(lái)的媽媽說(shuō)：“好孩子，別聽(tīng)你爸爸胡說(shuō)，去翻翻資料吧。”于是，我便去查找有關(guān)資料：原來(lái)我們吃進(jìn)了食物的同時(shí)也吃進(jìn)了空氣。饑餓時(shí)，肚子里發(fā)出的“咕嚕咕嚕”的.聲音就是胃里的空氣與胃液混合造成的。
我們的消化器官每天都進(jìn)行著收縮運(yùn)動(dòng)，這種動(dòng)作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸，食物移動(dòng)的同時(shí)，胃里的空氣擠在同一邊，也會(huì)發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。啊！原來(lái)一個(gè)‘咕嚕咕�！穆曇舳加羞@么深的學(xué)問(wèn)呀，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，我今天的收獲可真不小呀——我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕嚕”的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
我最喜歡養(yǎng)魚(yú)了， 我和魚(yú)的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的一個(gè)奇特的習(xí)性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的'吧：有一天下午，我去魚(yú)釭里喂魚(yú)，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛的？睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚(yú)缸的魚(yú)確實(shí)是睜著眼晴的呀！這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道："你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚(yú)呢？"
我對(duì)爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對(duì)著他的耳朵說(shuō)：‘‘我發(fā)現(xiàn)魚(yú)不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？’’爸爸說(shuō)："我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧。"說(shuō)著我就上網(wǎng)查了。過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
奶奶真是個(gè)“百事通”。有一天，她給我講蚱蜢的鼻子不是長(zhǎng)在眼睛下面，而是長(zhǎng)在腹部的。這真是一件新鮮事，它像磁鐵一樣，立即引起了我極大的興趣。真是這樣嗎？我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)。
我先去草地上捉來(lái)一只蚱蜢做實(shí)驗(yàn)品，又接來(lái)半盆清水備用。我用手牢牢地抓住蚱蜢，把它的頭悶在水里。我想：如果蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在頭上，它一定會(huì)因?yàn)闊o(wú)法呼吸而悶死的。過(guò)了五分鐘，我把蚱蜢拿起來(lái)看，它還像原來(lái)那樣活蹦亂跳的`。難道真像奶奶說(shuō)的，蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在腹部？我又把它捉住，把它的腹部按進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始掙扎，口里還吐著白泡泡。我連忙把它拿起來(lái)放在桌上。只見(jiàn)它在桌子上慢慢地向前爬。我見(jiàn)它沒(méi)事，就再一次把它捉住，把它的腹部按進(jìn)水中。這一次，無(wú)論它怎么掙扎，我都不松開(kāi)手。終于，這個(gè)小生靈慢慢地不動(dòng)了，它離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我突然感到它很可憐，它用生命讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)大了見(jiàn)聞。看著看著，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
原來(lái)這個(gè)世界上有這么多稀奇古怪的事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,多沒(méi)的畫(huà)面吶,讓人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了神秘的仙境.哦,著是春姑娘到來(lái)的前兆---我發(fā)現(xiàn)春姑娘的.足跡了!
公園里,柳樹(shù)抽出了新芽,桃樹(shù)打出了花苞,處處都飄流著一股清香,小草似乎也打起了精神,迎著微風(fēng)翩翩起舞.可愛(ài)的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排著列隊(duì)來(lái)參加這個(gè)精彩無(wú)比的美麗宴會(huì)．
樹(shù)林中，鳥(niǎo)鳴聲聲，泉水清清，看來(lái)鳥(niǎo)兒們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了．樹(shù)上的葉子變邊嫩了，變密了．在太陽(yáng)的照耀下，就有一大片樹(shù)陰．樹(shù)上的果實(shí)也如有了動(dòng)靜，一個(gè)個(gè)都變成了紅彤彤的大蘋(píng)果，不但好看，還很好吃哩！幾棵柳樹(shù)的長(zhǎng)枝條紛紛垂落下來(lái)，落在水中，好似是柳樹(shù)姑娘讓小河幫她梳理梳理新生的長(zhǎng)發(fā)，看她多高興!
田野上我也發(fā)現(xiàn)了春姑娘的影子．瞧，農(nóng)民伯伯們都趕著在這個(gè)佳季讓自己在這片土地上揮灑辛勤的汗水．防眼望去，一片淡黃色進(jìn)入了你的眼簾，哦！那是油菜花，它們?cè)诿妊繀龋?/p>
春姑娘的足跡在公園里，在樹(shù)林中，在田野上……春姑娘的足跡也在我們心中．
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
【貓腳下的秘密】
放假的第一天，我來(lái)到我同學(xué)家的院子里玩。
突然，我們發(fā)現(xiàn)了一只貓，它的眼睛像個(gè)彈珠，尾巴像短短的繩子，身子毛絨絨的，頭圓圓的，可愛(ài)極了!
我發(fā)現(xiàn)貓走路的時(shí)候不會(huì)發(fā)出聲音，這讓我覺(jué)得很奇怪。我本來(lái)想抬起貓腳看一看，正要靠近貓一查究竟的時(shí)候，貓一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了，這讓我更加好奇貓的腳底下到底有什么呢?
回家后，我找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，仔細(xì)閱讀，終于找到了貓走路不會(huì)發(fā)出聲音的原因。原來(lái)貓腳的'腳掌心上有一塊肉墊，在接觸地面的時(shí)候可以減少震動(dòng)和地面的摩擦，所以貓走路的時(shí)候沒(méi)有聲音。
第二天，我問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)阒罏槭裁簇堊呗窙](méi)有聲音嗎?”媽媽搖搖頭問(wèn)到：“難道你知道?”我自信地說(shuō)：“當(dāng)然啊!因?yàn)樗_底下有一塊肉墊�！眿寢尶湮叶谜娑�。
通過(guò)這次觀察，我才知道貓走路沒(méi)有聲音是因?yàn)樗哪_下有塊肉墊，這更加讓我想去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們身上的秘密了。
【我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文【熱門(mén)】12-29
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文【薦】12-31
【精】我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12-31
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文【熱】01-02
【薦】我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文01-02
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文【精】01-02