當前位置:育文網>作文>小學作文> 我的數(shù)學老師小學作文

我的數(shù)學老師小學作文

時間:2024-08-10 03:56:31 小學作文 我要投稿
  • 相關推薦

我的數(shù)學老師小學作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的數(shù)學老師小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的數(shù)學老師小學作文

我的數(shù)學老師小學作文1

  她,一頭漂亮的頭發(fā)又黑又黃,總是扎著一個馬尾辮的頭發(fā)。眼睛小小的.,卻很有精神,一副眼鏡架在鼻梁上。嘴巴小小的,身材很苗條。她就是我的數(shù)學老師任曉惠。

  記得在三年級的時候,有一天下午,數(shù)學課上,任老師在講題,講的是解決問題。我一聽暗暗竊喜:這題我爸早教過我了,這么簡單!老師講解時,我就胡亂聽了一會兒,當老師讓我們做題時,我很快就把作業(yè)寫完了。

  我是第一個找老師批改的。老師看了一會兒,皺起了眉頭,臉上堆起一個嚴肅的表情,問我:“你剛才聽講了沒有?”“我只聽了一半!蔽业拖骂^羞愧的說。任老師二話沒說,就開始給我重新講解。講完之后,讓我回去重寫,一遍、兩遍……同學們陸續(xù)回家了,漸漸的班里就只剩下我一個人了。寫完后,我把作業(yè)拿給老師重新批改,老師認真的逐題核對,最后,任老師說:“這才對呀!收拾書包吧!”

  我為有這么一位負責任的老師感到很自豪!

我的數(shù)學老師小學作文2

  我的數(shù)學老師是女的,姓冼,今年大約有48歲吧!一雙明亮的眼睛。一頭黑發(fā)中帶白的頭發(fā),一個大大的嘴巴,一雙小小的耳朵,臉上總是帶著嚴粟的.表情,一身顏色鮮艷的衣服。

  冼老師上課很準時,每一次走到教室門口就打起上課鈴。上課前,她總是提上一課學了些什么?它的意義是什么?它的計算法則是什么?這些問題,讓我們回憶一下,才回懂得怎樣做數(shù)學題。上新課的時候,會出一些比較簡單的題讓我們做,讓我們記得以前是怎么做的。然后下一題就是書本的例題,有些同學之前有復習過就會做,有些同學就偷偷地看書本,有些不會做就跟同桌談話,但這一切并沒有讓冼老師生氣,而且還很耐心地教我們怎樣做,這道題算式是怎樣算出來的有些同雪就學會了,有些同學就是聽不懂怎樣做。老師只是說:“下課不懂的可以到辦公室來找我!

  大家都以為叫到辦公室是被批評?墒,冼老師不像我們想得那樣,也是很耐心地教這些不懂的同學,還用放學的時間補課,讓那些同學認識多一些。

  冼老師那樣耐心,使我感到很敬佩,所以我愛冼老師。

我的數(shù)學老師小學作文3

  在我的印象里,給我留下深刻印象的老師不是別人,就是我的數(shù)學老師。

  去年夏天,聽說要來一個新老師,大家便商量起來:“希望老師是個男的,希望老師對我們好點。……”“叮鈴鈴”上課了,從門外走進一位三十來歲的老師。你瞧,他那179厘米的'高個子,像一個士兵一樣,頭發(fā)還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

  老師有兩大特點:1。老師愛拖堂。有一次,鈴聲已經傳入全班人的耳中,而數(shù)學老師卻像沒聽見一樣,講得更加來勁了。我們沒辦法,只能在一旁聽著。終于,老師說下課了,可不過一會,那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想:老師真是的,都拖到上課了。

  第二個特點就是很容易生氣。有一次上課,老師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內做完。我們哪能做這么快。時間過得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,老師一檢查,看著我們無精打采的樣子,頓時大發(fā)雷霆,說:“你們真是沒用,連這么點題都做不完,算什么學生?都給我把這幾題做10遍!蓖炅,老師這一生氣,我們倒大霉了。

  這就是我的數(shù)學老師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺得他是個工作認真、負責任的老師。

我的數(shù)學老師小學作文4

  我的數(shù)學老師,個子不高,身體很瘦,像猴子一樣,表面一點也不壞,像變色龍一樣,打人很厲害,我為什么這么說呢?

  有一次,數(shù)學老師對我們班同學說:“你們要寫的星期天作業(yè)非常少。”這時,我非常高興,因為前幾個星期的作業(yè),就像一座山那么高?墒,下午放學的'時候,一看數(shù)學作業(yè),都有泰山那么高了, 心里想,數(shù)學老師真是像我說的變色龍。

  星期天過完了,另一個星期又開始了。數(shù)學老師來了,面對著同學們說:“今天還有誰沒有完成數(shù)學作業(yè)?”只見一排排的突然站了起來,擋住了我的視線。忽然,我聽到了哭聲,就在這時,悲慘的事 發(fā)生了,我斜了一下身子,看到了老師正在打同學的手掌心。同學哇的一聲哭了,老師就把他拉開,再處理另一個同學。終于下課了,老師走了,同學們下樓去玩了。我把那個被數(shù)學老師打的同學叫到 了身旁,問老師怎么打他的。他說:“老師先把我拉到數(shù)學老師身旁,然后把我可憐的小手拉出來,使勁打了一下,那一下太疼了,簡直無法形容。我心里想,老師真是一只變色龍,又是一只母老虎啊 !

我的數(shù)學老師小學作文5

  我的數(shù)學老師姓鄭,她長得很漂亮。她的頭發(fā)卷卷的,略微有些紅,無論是扎起來還是披在肩上,在走路時總是一跳一跳的,很活潑的樣子,感覺很有趣。她的.眼睛大大的,戴了副黑色邊框的近視眼鏡,顯得很有學問。她的鼻梁很挺拔,嘴巴嘛,說大不大,說小也不小,只是從這張嘴巴里說出的每一句話呀,都讓我們打心眼里覺得愛聽。告訴你們一個小秘密哦,鄭老師可是我們班許多女生的偶像呢!這個秘密,一般人我可不告訴哦!嘿嘿……

  鄭老師人長得漂亮,脾氣也格外地好,給我們上課可有耐心了。以前,每次上數(shù)學課我就發(fā)慌。因為原來我的數(shù)學成績一直不算好。可現(xiàn)在,數(shù)學成績上去了,我對數(shù)學課也一下子喜愛起來。老爸老媽說,是不是孩子找著竅門了。其實我心里在偷偷地笑呢——老爸老媽呀,你們哪知道,要是沒有鄭老師不厭其煩的耐心教育,女兒哪會有這么大的進步哦!

  怎么樣,我們有一個這樣漂亮、這樣好的數(shù)學老師,你是不是很羨慕?要不,你也轉到我們班來吧,地址:城北小學XX班級。哈哈……

我的數(shù)學老師小學作文6

  我的數(shù)學老師是今年剛新?lián)Q的,她高高的個子,齊耳短發(fā),顯得非常干練。她做什么事都細心、認真,沒有半點的馬虎。對于我們——她的'學生,更是負責。

  記得開學第一天的時候,第一節(jié)是數(shù)學課。因為老師在打完預備鈴之后就來到了教室,所以有很多同學在老師之后才回來,老師就原諒了他們。因為這件事,老師定了個規(guī)矩:每節(jié)課預備鈴打了以后就要馬上回到教室,提前預習新課和復習學過的知識。

  老師在書寫方面要求很嚴格,對書寫潦草的會撕了要求重寫。書寫不認真的也會提出批評。

  哪怕是很細小的問題,比如列豎式計算時的橫線,她都會要求用尺子畫。

  還有一個特別之處。老師在每個單元學完之后,都會要求大家做這一單元的數(shù)學手抄報。這在以前從來沒有聽說過數(shù)學還要做手抄報的,現(xiàn)在已經做了三四次了。還別說,做了就是不一樣。不但能提升我的畫畫能力和設計能力,還能復習梳理前面學過的知識,真是兩全其美呢!我做的兩次手抄報還得到了老師的表揚呢,現(xiàn)在我更加喜歡這門功課了。

  我為擁有這樣一位負責任的好老師而感到幸運,我一定會跟隨她學好數(shù)學的。

我的數(shù)學老師小學作文7

  xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學老師姓高,叫高衛(wèi)國。

  他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的'學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經,但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。

  但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

  如果你是他的學生,你也會喜歡他的。

我的數(shù)學老師小學作文8

  我有一個不高也不胖的數(shù)學老師,她已經五十多歲了,有時候溫柔,也有時候兇惡。給我們講課的時候總用河南話,不用普通話。兇惡的時候特別兇惡,溫柔的時候特別溫柔,笑起來嘴角彎彎的。還經常提到,學習的.時候要放松。

  有一次,上課的鈴聲已經響起,同學們還正在教室里大聲說話。這時候,數(shù)學老師走進教室,生氣的說:“上課的鈴聲已經響起,你們還在說話,說吧,繼續(xù)說,說完了我在講課。”而我們卻把自己的嘴閉上了。接著,老師開始講課了,老師講了這,講了那,我都一點一點的記在腦子里,我的成績也一點一點的上升,從90分左右到95分以上。老師講了10分鐘、20分鐘、30分鐘……當當當,啊!終于下課了,我和小伙伴一起玩速算練習,看誰在1分鐘內答得題越多,誰就勝利。課間時間過去了1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘……呀!上課了,我和同學們都快速的回到了自己的座位上,這節(jié)課還是數(shù)學課,因為語文老師今天去聽課了,所以還是數(shù)學課,數(shù)學老師看我們表現(xiàn)的不錯,就給我們放了個動畫片,讓我們看,這樣會讓我們更喜歡數(shù)學。

  這就是我的數(shù)學老師,還不錯吧!

我的數(shù)學老師小學作文9

  我有一位很可愛的數(shù)學老師,是張老師。她長著一頭烏黑的頭發(fā),長長的眉毛下有一雙明亮的.眼睛,看上去炯炯有神。高高的鼻子,紅紅的嘴。整天面帶微笑,看上去和藹可親。

  有一次,老師去教導處開會,看到一位小學生摔倒了,她連忙跑過去,把那個小學生一下子扶了起來,很關心地問:“你有沒有摔傷,趕快揉一下!睕]有,老師,謝謝您!張老師摸了摸他的頭,微笑著說:以后小心一點!

  在課堂上,我的張老師,即像媽媽一樣,給我們耐心地講題,教給我們很多知識,我們像小苗一樣吸吮著。她動聽地聲音,吸引著我們,使我們在課堂上能認真聽講,學會了很多不會的東西。

  這就是我們的數(shù)學張老師,在課下像媽媽一樣關心我們,在課上給我們耐心地講題,樂于助人的張老師,我們都非常喜歡她,也很愛她。

我的數(shù)學老師小學作文10

  我的數(shù)學老師姓王,他中等身材,不胖也不瘦。他的性格很古怪,時而暴躁,時而溫柔,讓人捉摸不透。他上課時我們必須打起十二分的精神來,因為王老師上課時說的最多的一句話就是:“某某某,我最后一句話是什么?”如果被提問的同學沒有回答上來,王老師就會說:“你給我站著——下一個!你知不知道?”就這樣一直站下去,直到有同學回答。

  王老師并不是那么可怕,記得有一節(jié)課,王老師讓我們將豎式計算寫在本子上,寫得好的`,老師會在大屏幕上展示。于是,我工工整整地在數(shù)學書上寫下了老師要求我們寫的內容。這時,王老師不經意間直到了我的身邊,看了看我的書后,嘴角泛出了笑意。他用那溫暖的大手摸摸我的頭,然后輕輕地拿走我的數(shù)學書,繼續(xù)在班里巡視。又拿了幾本書后,王老師便在班里展示了。老師一邊展示,一邊表揚我們字寫得快、準、漂亮。

  雖然王老師已經不教我們班了,但是王老師那雙溫柔而又溫暖的大手,一直印在我的腦海里,久久不能抹去。明天就是教師節(jié)了,我要祝王老師工作順利、事業(yè)有成!

  十年樹木,百年樹人,王老師的教育之恩,我終生難忘!

我的數(shù)學老師小學作文11

  多少季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,轉眼間我已是四年級的學生了。從幼兒園算起,我已經有好多老師了,但我最喜歡的一位是我現(xiàn)在的數(shù)學老師——劉老師。

  劉老師,中等個子。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的'光芒,很可惜,這雙大眼睛上面安了一對“窗戶”。幸運的是在“窗戶”下面有一個合適的鼻子、一張幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出眾的。

  一次上數(shù)學課時,劉老師讓一位同學到黑板上板書,那位同學在黑板上正確的書寫了六十除以三十的豎式,可他偏偏拿起黑板擦,狠狠的把個位上的2擦掉,又用紅色的粉筆把2重重地寫到了十位上。然后轉過身來笨重地放下黑板擦,自豪的說:“你看我寫的2多漂亮,鮮紅鮮紅的,你看她寫的2,白白的多難看”!肮。”同學們樂得人仰馬翻。

  劉老師就是這樣一位既風趣幽默又博學多才的人,我們常在他那趣味十足的課堂上就輕松的掌握了新知識。我愛我的老師。

我的數(shù)學老師小學作文12

  她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā);一對明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上;高挺的鼻子,不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢?她就是我的數(shù)學老師王老師。

  王老師十分幽默。數(shù)學課上,王老師并不直接開始講題目,而是先神秘地對我們說:“你們猜,我們今天要去哪一個王國探險呢?”我們正在學習小數(shù),所以我立刻舉手說:“我們今天要去小數(shù)王國冒險。”王老師說:“對了,我們今天就去小數(shù)王國探險!闭f完,王老師就開始講題目了,每講一題,就會下去轉轉,把錯題集齊編成笑話,讓我們在歡樂中體會并記住小數(shù)的定義,并把大拇指貼紙當作鑰匙給我們用來通過迷宮。

  王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會和我聊聊天,還聊一些與學習無關的事。有一天,王老師居然問我覺得這樣上課好不好,我當然不假思索地說:“好!”

  王老師對我十分好。我是班級中的“數(shù)學皇后”。她家的女兒是班級中的'“數(shù)學公主”。一次小數(shù)報比賽,只有一個名額,她居然把這個名額給了我,我也下了決心,要為王老師爭個光。

  我每天晚上,每當疲憊不堪地躺在床上的時候,就會想起王老師今天對我的夸獎和批評,爭取明天讓王老師看到一個更好的我。

我的數(shù)學老師小學作文13

  我有一位很好的數(shù)學老師,是安老師。他長著一頭烏黑的頭發(fā),常常的眉毛下有一雙明亮的`眼睛,看上去炯炯有神。高高的鼻子,紅紅的嘴巴,整天面帶微笑,看上去和藹可親。

  有一次,老師去教導處開會,看到一位小學生摔倒啦。她連忙跑過去,把那個小學生一下子浮了起來,很關心的問:“你有沒有摔傷,趕快揉一下!薄皼]有,老師,謝謝您!”安老師摸了摸他的頭。微笑著說:“你也要把以后小心一點兒!”

  在課堂上,安老師像媽媽一樣給我們耐心地講題,教給我們很多知識,我們像小苗一樣吸允著。她動聽的聲音,吸引著我們,使我們在課堂上能認真聽講,學會了很多不會的東西。

  這就是我們的數(shù)學老師安老師,在下課像媽媽一樣關心我們,在課上給我們耐心地講課,樂于助人的安老師,我們都非常喜歡她,也很愛她。

我的數(shù)學老師小學作文14

  我的數(shù)學老師我的數(shù)學老師大約40多歲,她長的瘦瘦的,個子不高,一對彎彎的'眉毛,下面一雙水汪汪的眼睛特別有神,紅紅的嘴唇,大大的耳朵,看起來非常有福。她平時對我們非常好,就像媽媽一樣和藹可親。但上課的時候如果我們不注意聽講,老師就會嚴厲的批評我們。

  記的有一次,我上課時沒注意聽講,有些溜號了,字還寫的非亂,數(shù)學老師狠狠批評了我,老師說:“再有一次你下課就不許出去玩,在教室做數(shù)學題”,當時我羞的恨不得有個地縫都想鉆進去,從那以后我上課從不敢溜號了,

  下課后老師的心情就輕松很多,仿佛變了個人似的,經常和我們說話,談一些非常開心的事,再也不像上課那樣嚴肅了。所以我們上課要認真聽講,做一個優(yōu)秀的學生,不讓老師操心。這就是我們大家都十分喜歡的數(shù)學老師。

我的數(shù)學老師小學作文15

  許老師中等個兒,走起路來精神抖擻。她的眼睛炯炯有神,而且在她的目光中可以看出他對我們的期望,還可以看出嚴厲的批評……許老師說起話來像一位紳士,彬彬有禮。雖然是數(shù)學老師,但是她的`口才與文筆都不甘落后。

  許老師從來不拿自己的身份來“欺壓”同學們。在今年開學第一課到現(xiàn)在還讓我至今難忘。她說:“經過一個假期你們還認識我吧,我姓許!痹掃沒講完,就有一位同學大聲高喊:“許老師,我愛你!蓖瑢W們都哈哈大笑課堂氣氛活躍了許多。

  許老師是位非常優(yōu)秀的數(shù)學老師,他為我所做的一切已深深的留在了我腦海中。記得剛上學時我的基礎不是太好,許老師總是放棄休息時間給我補課。每當我有點進步就給我鼓勵,讓我尋找到學習的樂趣與信心。他的耐心出奇的好。有時遇到不會的問題去問她,不管她有多忙,總是給我耐心講解,不厭其煩,直到我弄懂為止。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句贊美老師的詩句說的太對了,就是有了老師的幫助我才會長大成人。我深深感謝老師對我的教育之恩。

【我的數(shù)學老師小學作文】相關文章:

我的高中數(shù)學老師作文02-26

我的數(shù)學老師——“孫爹”04-29

小學數(shù)學老師教學心得11-13

小學數(shù)學老師教學反思06-13

小學數(shù)學老師教學反思08-20

我的數(shù)學老師高一作文(通用49篇)07-16

【熱】小學數(shù)學老師教學心得10-30

【薦】小學數(shù)學老師教學心得10-17

小學數(shù)學老師教學計劃10-21

關于的小學數(shù)學老師教學心得09-29