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深刻的一次教訓(xùn)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的深刻的一次教訓(xùn)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
深刻的一次教訓(xùn)小學(xué)作文1
一件至今令我難忘的事，給了我一個深刻的教訓(xùn)。
前幾個月，我和另外一名同學(xué)代表學(xué)校去參加了一個作文現(xiàn)場賽。本來，我們信心滿滿的。但——事實并非如此！
“曾言，你過來一下�！币环艑W(xué)，媽媽一改往日笑容滿面的臉孔，很嚴(yán)肅地對我說：“你們上次的作文大賽沒有拿獎�！薄鞍�？”原本不以為然的我突然面容失色，眉毛擰成了一個疙瘩。媽媽緩緩掏出手機(jī)，對我說：“你自己看一下歐陽老師對你的評語吧�！蔽尹c開來看，面色凝重，幾行醒目的大字沖擊著我：曾言和黃子彤都未能進(jìn)入一等獎，很遺憾。我總結(jié)了一下，她們是不敢用《遇見唐詩》寫。我接著往下看著，歐陽老師還說我審題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，題材老套，有很多人都用了我所寫的題材。最好的題目應(yīng)該是《閱讀，心靈的港灣》。而我由于審題錯誤，直接照搬了原來寫的一篇。
雖然我不在現(xiàn)場，但我也能感受到歐陽老師的失望。我很傷心，這是一個深刻的教訓(xùn)，我對自己也很失望，未能達(dá)成自己的心愿，也沒有達(dá)到歐陽老師的'期望，主要的是沒有為我最好的步步高小學(xué)爭光呀！我應(yīng)該敢于嘗試，敢于創(chuàng)新。我暗暗在心中定下決心：以后的任何一篇作文，都要認(rèn)真審題，也要勇敢的去嘗試寫新的題材。
現(xiàn)在的每一次作文，在審題的時候，我不再像以前那樣只看一遍題材，而是看到自己完完全全理解了這個題目，再動筆寫。我也不再急于趕時間了，因為一但想好了，再下筆寫也不遲。如果沒想好或沒理解透徹，寫到一半發(fā)現(xiàn)有問題，再來改，費時、費力，有的時候還不可能改。磨刀不誤砍柴工。
按照這樣的方式來做，我的作文水平有了很大的提升。我在今后的作文里，考試的作文一般最多扣1分，在寫練習(xí)作文的時候，我創(chuàng)新了新的題材，因為新的題材更奪人眼球，有新鮮感。我現(xiàn)在寫作文也沒有那么拘束了，只有放得開寫，才能真正寫出好文章。都是這個深刻的教訓(xùn)，幫了我，讓我銘記于心��！
感謝你，這次深刻的教訓(xùn)。
深刻的一次教訓(xùn)小學(xué)作文2
上學(xué)期，期末考試前，我惹出了一次大禍。
在那時，我們喜愛一種吸水球，只要把它浸在水里，它就可以變大到一個大拇指的程度。而且，它還有各種顏色。于是，我便拿了許多容器來裝它。
但是，離期末考沒幾天了，老師肯定不許我們玩的呀。于是，我們便千方百計地藏，偷偷摸摸地買。
一天放學(xué)，有一位同學(xué)忽然走了過來，問：你能幫我代購嗎？
代購是什么意思？對于這個新詞，我渾然不知。
就是幫人買的意思。他邊說邊塞給我兩塊錢，給你錢，明天給我吸水球。他說完便走了。
我看著手上的錢，躊躇了一會兒，就馬上去買了。
第二天早上，我吃著早飯，忽然萌生出一個想法：如果我給他們代購，并加錢的話哈哈哈，那我就賺了呀！哈哈哈，哈哈哈我越想越開心，于是快馬加鞭吃完飯，早早到了學(xué)校，開始施行我的創(chuàng)業(yè)計劃。沒想到截止停止記賬日時，我粗粗算了一遍賬，竟能賺88元！太棒了！
明天就是貨物發(fā)送日，我沉浸在自己的'致富發(fā)家夢中，竟忘了明天也是期末考的日子！
第三天，我高高興興地出了門，騎上自行車，帶著錢，直奔小賣部。在我買齊貨物并走進(jìn)教室時，第一個顧客已經(jīng)在了。我把貨交給他，他把錢交給我。就這樣，我一手交貨，一手拿錢，不一會兒，就拿到了人生第一桶金。
我太高興了！但是樂極生悲��！考完語文后，忽然有人讓我去見高老師。我預(yù)感到大事不妙，不會東窗事發(fā)了吧？果然，一進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)自己的貨一覽無遺地都躺在講臺上老師見到我，就把我批評了一通，回到家，媽媽又送了我一盤竹筍炒肉，那次的期末考也沒取得滿意的成績
哎，真是賠了夫人又折兵。從此，這個教訓(xùn)深深地印在了我的腦子里。
深刻的一次教訓(xùn)小學(xué)作文3
“你在干什么？”楊老師有些發(fā)火地問道，“沒……沒什么��！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。
下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們快速地回到了位置上�！罢l先寫完誰就先回家�！睏罾蠋煱岩化B學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說到。我一拿到學(xué)導(dǎo)，就開始寫，寫到一半的時候，前面的.凌轉(zhuǎn)頭過來拿東西：“林哥，教我?guī)椎李}可以嗎？”我裝作認(rèn)真寫作業(yè)，沒有聽見，他只好轉(zhuǎn)過去了，過了幾分鐘，他有轉(zhuǎn)過頭來裝作找東西，然后又對我說：“林哥，就教我?guī)椎李}唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉(zhuǎn)過來，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動”了吧！只見他轉(zhuǎn)了過去，又立馬轉(zhuǎn)了過來，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準(zhǔn)備好了，就差我一句話了，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)��！我心里想到。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個答案，可就在第四個的時候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來問：“你在干什么？”“沒……沒什么��！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發(fā)火地說道。說完就走了。
事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，那么就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓(xùn)。
深刻的一次教訓(xùn)小學(xué)作文4
在歲月的長河里，曾有數(shù)不清的事在我身邊發(fā)生，唯獨那一堂課，給我留下了深刻的印象。
記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個同學(xué)先對弈，其余的人在旁邊觀看，如果覺得哪里有問題，可以在復(fù)盤中提出。我饒有興致得坐在一旁看著，此時黑棋和白棋正在一塊角上對殺，俗話說“金角銀邊草肚皮”，況且已經(jīng)下到了中盤了，能不能贏就全看誰搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無處可逃”。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：白棋如果“撲”一個，那黑棋就會被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩(wěn)拿了。但我沒有吭聲。如果我真的在復(fù)盤中提出，老師肯定會讓我假設(shè)、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏關(guān)我什么事？這樣想著，我便趴在桌上開始打盹兒，再不看他們下棋了。誰知，第二盤老師安排我和一個同學(xué)下了。說實話，我還挺有信心能贏對方的。下著下著，眼看“大勢已去”我就快要贏了，這時，我們競鬼使神差地下出了剛剛兩個同學(xué)的棋形。哈，這個棋形我會，剛剛才看到他們下，我還找出了問題呢！我自信的舉起棋子，剛要落到棋盤上，卻突然忘記了這塊棋的應(yīng)對措施。咦？咦？為什么什么都想不起來了呢？我急了，好像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒敲勘P棋是有規(guī)定時間的，就快來不及了，于是我開始漫無目的地胡亂下，根本是沒思考就落子了。最后，這盤棋我還是贏了她三目棋，險勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋著頭，盯著那塊“慘不忍睹”的.棋，深有感悟。
這一次的失誤給了我深刻的教訓(xùn)，由于我的偷懶和不負(fù)責(zé)導(dǎo)致了我自己輸贏受到威脅，人生就如一盤棋，一步錯，步步錯；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才后悔沒有在溫?zé)岬臅r候細(xì)細(xì)品嘗；人生更像一個建筑，有一個零件出問題，都有可能引發(fā)一場災(zāi)難。這個教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)銘刻在心。
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