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親切小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的親切小學作文，希望能夠幫助到大家。
親切小學作文1
在網(wǎng)上收到哥哥的留言：我今天和老爸來上網(wǎng)，可是不見你，老爸問你什么時候回來？正好看到哥哥在線，于是我趕快回了話，可是他已經(jīng)下線了。于是一個電話給飛回了家里！
老爸正在打麻將，這個我最清楚，要是打麻將的話是最忌諱接電話的了！不過老爸親切的地問：什么時候回來啊？我說：可能是這個月底！您今天去上網(wǎng)了是嗎？老爸說：是�。】墒菦]見你��！本來想和你說說話，聊聊天的！一陣心酸涌上心頭！
老媽走過來了，接過電話：什么時候回來��？我的心一軟，淚水涌上了眼頭！洪宣惦記你呢？天天來家里問姐姐什么時候回來？
那是一個很可愛的小男孩，還在當學生的時候給他當了一年的家庭教師。由于畢業(yè)考試，其他的老師代替了我��！可是他每天還是會跑到我家去：姐姐為什么不教我了？姐姐什么時候才教我呀？要是還沒下班，姐姐怎么還不回來啊？他說這些話的時候大眼睛總會一閃一閃的，充滿的'童真！
來到了泰國，每次打電話回去，老媽總會告訴我：那小家伙每天都來問我，姐姐什么時候回來呀？姐姐什么時候回來呀？
來這里最難熬的事情就是思鄉(xiāng)了！想念我的爸媽，想念我的朋友，想念那些被我教過的學生！想念一路幫我的表姐和姑姑！想念我在新華的同事！想念一切身邊的人！每當心情不好的時候，只要聽到他們的聲音心情就會奇跡般地靜下來！
每次聽到他們的聲音，也總會聽到那一聲聲親切的呼喚：你什么時候回來呀？把我的心都給招回去了！這些寶貴的親情、友情是支撐我的一切力量！我會永遠珍惜！
親切小學作文2
校長在我們學校中一直是我們的頭號“仇人”。都說校長應該是十分隨和，親切的，可我在他的身上卻看不到這些優(yōu)點的影子。
換做我，我會變得更加親切，和同學們講話的時候不再那么嚴肅，而像朋友之間那樣，帶著一點幽默和風趣，而不是用一種訓人的語氣。參加到學生們的`活動中去，可以時不時出來溜個圈，跳個八字繩，坐下來打個牌，一起到操場上揮灑汗水……這雖然有些不切實際，但如果真的這樣做了，也不是不可能的。
換做我，我會把自己的待遇變得與他們一樣。不會在炎炎夏日，讓我們不要擦汗，而自己站在太陽傘下“看戲”。不是寒風刺骨時，讓我們不許將手放在口袋里，而自己拿著一個熱水袋。脫下校長的“外套”，將身份變得和我們師生一樣，一起受苦，一起受累。
換做我，我會在做決定時征求學生的意見。晨會的主題、春游的地點、兒童節(jié)的慶祝方式……都可以給我們幾個選項，然后投票決定。而不是你們辛辛苦苦搞好，而我們還不買帳。
我深知校長每天要處理的事情，遠遠比我們想象中的要多得多。不可能面面俱到，都令人滿意。但其實我們的要求也不高��！只想要你放松一點，真實一點，不虛偽，不裝模作樣。把我們當成你的一位朋友，那般交流，相處，生活。
在茫茫人海中，你能成為我們的校長也是一種緣分，又為何不好好珍惜呢？你一定希望當我們有一天長大成人之后，想起自己的小學校長，有一個好的印象吧。
親切小學作文3
尊敬的奧運健兒們，你們好！你們訓練得怎么樣，在2008你們相信能拿到讓我們滿意的成績嗎？
還記得，中國第一位金牌得主，零的突破的許海峰嗎？小小年紀就奪得過金牌的跳水皇后伏明霞嗎？曾經(jīng)多次引人注目的體操隊、游泳隊嗎？還有讓人們都沒想到的女排、田徑項目……
或許人們會說：“那都是以前的事了，不應該回憶往事提，得看北京2008奧運健兒的表現(xiàn)。對呀，中國一次次實現(xiàn)了零的突破。就拿2004年雅典奧運會吧，有許許多多的項目都是你我沒想到。劉翔，一個多么有遠大志愿的名字呀，它代表了自己和整個中國已經(jīng)飛翔起來了。一次又一次地突破更高更遠的目標，實現(xiàn)前所未有的奇跡。他是亞洲的驕傲，更是祖國人民的驕傲。女排，在中國姑娘的艱苦訓練下，在她的.堅強意志下，在陳忠和教練的指導下，終于奪回了失去了16年的冠軍夢，這不但讓我們中華人們沒想到，更讓世界沒想到。還糊糊涂涂而進決賽的網(wǎng)球選手，孫甜甜和李婷500米劃船的孟關良和楊文軍。他們之所以這么成功和輝煌，其實心中就有這么一句話：“心中有多大，夢想就有多大。”
2008，一眨眼就快要來臨了，一個個新的突破和一塊塊閃閃發(fā)光的金牌很快就亮出來了。一次次的成功就要看奧運健兒們的表現(xiàn)了。我們曾用一句老話，對有突破和成功的奧運健兒說的：“顛鋒時刻�！毕Ｍ@句話能用在每一位運動員的身上。我是最愛看奧運的一位忠實觀眾，我期盼到那時候的你們，是個個掛著金牌的，欣喜的笑容掛在臉上的你們，更渴望一開電視機便聽到中國的國歌在湊響。
親切小學作文4
在所有人的眼中，親切，是在人心靈受傷的時候，一句安慰的話；親切，是一種在人取得成功時，驕傲的笑容；親切，是一種關心與愛護；親切，誰不喜歡，誰不需要呢？
在我們的身邊總有一個待人特別親切的人，她長著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，配著濃濃的'眉毛和一雙有神的眼睛，讓人覺得她既慈祥又神圣不可侵犯。她個子高高的，體形微胖，走路大步流星，做事一絲不茍，講課生動幽默……
“上課了！”一個同學說。只見宋老師走進教室，神情自然地開始上課。她專心地講著。突然，劉浩然趴到了桌子上。宋老師一問，知道劉浩然肚子疼了，她親切地撫摸著他的頭，用親切的語氣說：“孩子，早上吃飯了嗎？“當她得知劉浩然沒有吃早飯時，趕緊拿出了餅干和熱水，一邊督促劉浩然吃，一邊用慈愛的眼神看著他。并且叫一個同學帶他去了醫(yī)務室。那時，我看見了一位關心學生和藹可親的好老師。
有一天晚上，我忘記帶家庭作業(yè)了，返回教室取作業(yè)，看見宋老師正戴著眼鏡給我們批作業(yè)。她常常在作業(yè)本上寫下親切的批語，令我們興奮不已。這時我看見了宋老師一臉的親切，可能是我們的作業(yè)做得認真，令她很滿意吧！當我取了作業(yè)后，又看見她安排住宿生回宿舍睡覺。那時，我看見了一位對學生負責的好老師！
有時宋老師還會在放學后把我們留一會兒，給我們講講難題。我想，宋老師職務太多了，工作也忙，那時，我又看到了一位親切而辛苦的老師。宋老師不但對我們很親切，她對其他老師也特別親切。有一次，我見到宋老師給別的老師講課，講得很細心，一部分一部分地講，老師們一邊記筆記一邊不住地點頭！
宋老師的一言一行，讓我懂得了親切的真正含義！
親切小學作文5
“耶――放假了！”同學們歡呼著，跳躍著……這是兩個月之前的景象，在教室里。
兩個月之前，當期末考試結束的鈴聲響起時，是同學們最快樂，最向往的時刻。這個時刻的來臨，就是我們幸福的暑假生活開始的日子了。我們不必去應付如山的作業(yè)，不必接受老師的檢查，可以在家中玩電腦，看電視，可以和同伴一起玩鬧嬉戲。一切都是快活，一切都是自在。
不過，好像在眨眼之間，九月到了，這一切都結束了。暑假的日子真是一日千里呀！我們又回到了課堂，又開始了緊張的`“學僧”生活。
回想起暑假：我曾與好友一起出游，一天都不歸。我曾與玩伴們一起“抓子”，為了做“子”而到處找材料。我曾看了一下午的電視，我曾溜冰、打球、玩滑板，我曾……暑假我做了好多快樂的事。不過暑假已經(jīng)過去，我又回到了學校，坐在四四方方的教室里，周圍是同學，前方是老師。暑假已成夢境，學校才是現(xiàn)實。一聲“上學了”如同一雙巨大的雙手把我從虛幻中拉到了現(xiàn)實。
是��！夢境已成過去，現(xiàn)實必須去面對。于是我們背著沉重的書包，踏上上學的路。也正是這兩個月把我們從無知的七年級變成了長大的八年級。八年級了！再過一年，就會是成熟的九年級了，光陰似箭哪！
就在我們還沉浸在懷念中時，不知不覺，我們已經(jīng)坐上了成長的列車，飛奔向前！
我們感受一路風景，享受成長的喜悅！
親切小學作文6
風吹散了記憶的落葉，夏日漸漸離去，可那件陣陣炎熱的氣息依舊彌漫在空中，在夏日里街道上車來往，我腦海中一片落葉打破了寧靜，往事再次浮現(xiàn)了。
月樣那是一個夏季，太陽暴曬在空中，蟬鳴煩燥地響著，花草破烈日俘虜了，低了下頭，他們腳下是片干裂的土地。悶熱籠罩了整個城鎮(zhèn)，溫度表上的溫度還在不等地爬高，依然沒有下降的打算。街道上很靜，車子幾乎沒有，我和幾位同學走在上學的`路上，我們一路上不停地擦著汗，都期盼早點到�？稍诹胰障驴偢杏X這條路是無盡地，永遠也走不到底。這時一位同學說話了：“大家看！快看那！。”
我們順著他說的方向望去，那里有位拉著笨重的木塊車的老大爺，他吃力的拉著車，雖然車上沒東西但他還是拉得很慢，走一步停一步用毛巾擦汗。“我們?nèi)兔Π�！”“嗯！”“同意”“去！”“我們走吧，行動。”我們大步流星地沖上去，“我們來幫忙了�！崩洗鬆斝α诵Γ亮撕怪檎f：“謝謝你們了小朋友�！蔽覀冊诤竺嬗昧σ煌疲囕啙L動了，速度在加速這，那位老大爺也在前方拉著順著速度，味著節(jié)奏，邁開他的大腿跑動起來，豆大的汗珠滾滾而來，“行了可以了，謝謝你們�！薄安恢x……應……應該的�！蔽覀兇謿�，走向?qū)W校，雖然很熱但很快樂，也許這就叫助人為樂把！
滴！滴！滴！窗外車鳴打斷了我的思路，那個夏日，那份快樂讓我懷念。
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