桂林山水小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的桂林山水小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂林山水小學(xué)作文1
俗話說(shuō)，“桂林山水甲天下�！�
今天，我倒要看看桂林的山水到底有多美。
我們一家跟隨著旅游團(tuán)，來(lái)到了“象鼻山”。那山的外形很像一頭大象的鼻子�？墒牵疫�不知道它為什么叫做象鼻山？然后，我問(wèn)了旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)：“象鼻山這個(gè)名字是怎么來(lái)的？”旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)回答說(shuō)：“這座山外形很像大象的鼻子。象鼻山還有一個(gè)山洞，就像是大象的鼻孔。山洞里的風(fēng)很大，就像是大象呼出的氣。所以叫做象鼻山。”
除了桂林的山令人驚嘆之外，最讓我印象深刻的還要數(shù)漓江了！漓江的江水很清澈。清澈到我們都能清晰得看見(jiàn)江底光滑的'沙石。江底的水草碧綠碧綠的，魚(yú)兒們常在水草之間嬉戲、打鬧。它們時(shí)不時(shí)就會(huì)親吻水面，好像在準(zhǔn)備隨時(shí)躍出水面似的！漁民們坐在竹排上安安靜靜的釣魚(yú)。這真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”
桂林真美��！我愛(ài)桂林的山水！
桂林山水小學(xué)作文2
今年寒假的時(shí)候，我爸開(kāi)車帶我去了廣西的桂林玩耍，我太開(kāi)心了，我記得那天天氣真好，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公早早的升起來(lái)了。
說(shuō)走就走，一路上，車上放著《最炫民族風(fēng)》，我哼著哼著就到了。爸爸去買票，我和媽媽等著爸爸，老遠(yuǎn)就看到奇行怪異的山了，真想進(jìn)去看個(gè)究竟。很快爸爸回來(lái)了，我們一同走進(jìn)了里面，一眼望去，看見(jiàn)幾只小木排在水中游蕩，我說(shuō)要去坐一坐小木排，爸爸同意了，我很開(kāi)心，我們一家三口坐著，游蕩在水面上，爸爸告訴我是漓江，我感嘆道：“水真清啊”。媽媽也說(shuō)這水清澈見(jiàn)底。
玩了半小時(shí)，我想上去山上玩，遠(yuǎn)看著這座山好奇怪，有個(gè)大象的鼻子，我笑了笑，是不是叫做象鼻子山，爸爸拍了我的頭說(shuō)：“不錯(cuò)哦，猜對(duì)了，這叫做象鼻山”。我嘻嘻的笑了笑。爬著爬著就到了山頂。我和爸爸媽媽一起拍了張相片，我回去要把它洗出，貼在家里，成為我最美好的`回憶。
這一天我玩的最開(kāi)心，回去的路上，我想著下次還要到這里來(lái)玩。桂林的山水真美!回去我要和同學(xué)說(shuō)說(shuō)。
桂林山水小學(xué)作文3
我登過(guò)峰巒雄偉的泰山；游覽過(guò)氣勢(shì)磅礴的黃山；觀賞過(guò)波光粼粼的西湖……但最讓我流連忘返的還是桂林山水。
一走進(jìn)景區(qū)，我便被那蔥蘢的綠色吸引了。那一群群燕子，越過(guò)峰巒，穿過(guò)樹(shù)叢，在蔚藍(lán)的天空中勾勒出一條弧線。你瞧！遠(yuǎn)處那座青山，就像“群山之王”似的，威風(fēng)凜凜！你看！那碧波蕩漾的湖水，似乎在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)玩！”
在眾多山巒中，我最喜歡的還是我身后的這一座。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那一座山，形狀異常奇特。從正面看，它的中間是鏤空的，好似穿上了一件破了洞的衣裳。從側(cè)面看，它好像奔騰于草原之上的馬兒。被它的蹄子濺起來(lái)的.塵土，更是不可勝數(shù)！那座山雖然不是最高的，但我覺(jué)得，它有奇特的外表，我非常喜歡。
當(dāng)我們漫步于草坪上時(shí)，那清澈的湖水好像在向我們招手。于是，我們?nèi)プ恕?/p>
那船不像現(xiàn)在這么大，它是竹子做的，既環(huán)保又結(jié)實(shí)。據(jù)說(shuō)當(dāng)?shù)氐囊幻蜻�被印在人民幣上呢！那碧綠的湖水，不需要外界的襯托，就好像被綠葉染過(guò)似的。湖水里面略微有些雜質(zhì)，像是水藻在湖中織了張網(wǎng)，讓小魚(yú)小蝦無(wú)處可逃。
都說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。今天一看，果真如此！
它像一幅誘人的畫(huà)卷時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)，讓我還想再來(lái)一次！
桂林山水小學(xué)作文4
記得暑假，我們?nèi)胰巳チ斯鹆帧?/p>
我們坐高鐵到了桂林，然后我們租了一輛車去桂林，在途中我望著窗外，看到了崇山峻嶺的高山和彎彎曲曲的馬路，馬路像一條巨型的蟒蛇，車開(kāi)到一個(gè)叉路口時(shí)，我看見(jiàn)了許多五顏六色的'野花，當(dāng)有風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹動(dòng)著，這些野花，像一條彩虹撲來(lái)我的面前。
到桂林時(shí)，我嚷嚷著要坐小船，爸爸看我那樣心急，就帶我去坐小船，都說(shuō)桂林山水甲天下，果然名不虛傳。我與爸爸坐著小船游蕩在漓江上。你家那水特別奇怪 ，水特別靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；水特別清，清的可以看見(jiàn)江底的沙石；水特別綠，綠得仿佛那是一塊翡翠。
我把手輕輕的放在水中，劃起了一道道波紋。我還這時(shí)候捉到了一條小魚(yú)。
然后，我們又爬桂林這一帶的山，這里的山形態(tài)各異，我在遠(yuǎn)處看到了一塊石頭，石頭像一位年邁的老人，有一片樹(shù)葉在石頭的上面，仿佛那片樹(shù)葉就是扇子，好像在扇風(fēng)。桂林這一帶的山，也特別險(xiǎn)，如果你往下看，腳就會(huì)發(fā)抖，如果一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
這里綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓我們?nèi)胰朔路鹱哌M(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是〝舟行碧波上，人在畫(huà)中游。〞
桂林山水小學(xué)作文5
俗話說(shuō)得好，“桂林山水甲天下”。今天，我和小記者團(tuán)一起來(lái)到了桂林，不，應(yīng)該是桂林市的陽(yáng)朔縣。嗯。在這里我要提醒一下，“桂林山水甲天下”的下面還有一句：“陽(yáng)朔山水甲桂林”。
我們乘著小游艇，緩緩駛向漓江這個(gè)“畫(huà)廊”，在水平如鏡的漓江上，波光粼粼，抬頭向上望，岸邊的樹(shù)林郁郁蔥蔥，一座座山拔地而起，互不相連。
很快，我們來(lái)到了漓江最著名的景點(diǎn)-象鼻山。這本來(lái)是一座普通的小山，可是一個(gè)天然形成的大洞卻把這座山分開(kāi)來(lái)，活生生像一頭大象，大象的鼻子伸進(jìn)水里，好像在休閑地飲水呢。大自然真?zhèn)ゴ�，堪稱鬼斧神工！
漓江的水是綠色的，在象鼻山的襯托之下，漓江就像一塊晶瑩剔透的翡翠鑲嵌在這桂林的'天地之間。兩岸的小漁村錯(cuò)落有致地坐落在這山水之間，形成了一幅讓人贊不絕口的畫(huà)卷，每一座山，形狀各異，千姿百態(tài)，總是給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜！
在漓江之上，你可以大膽想象，或許每一座山都有自己的名字！這一切的一切，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”�。�
桂林山水小學(xué)作文6
“桂林山水甲天下”，乘著小舟，我們來(lái)到了這美麗的地方。
水
小舟輕輕的拂在水面上，湖水像是一面清晰的鏡子，倒映著小舟，倒映著翠綠的山峰。山峰綠得像是一塊翡翠，綠得動(dòng)人，綠得寧?kù)o。桂林的水，像平在岸邊的玻璃，把周圍的祥和、寂靜裝在里面。小舟筆直的劃過(guò)平鏡，隨著船槳，散出柔波蕩漾的漣漪。
林
茂密的樹(shù)林緊緊地?cái)D在岸上，使安靜的桂林充滿生機(jī)勃勃的朝氣。在陽(yáng)光的照射下，這片樹(shù)林比湖水更綠，就像一張專門(mén)為了迎接你而鋪就的綠色毛毯，在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著一種獨(dú)特的清新氣息。
山
駱駝背似的山峰筆直威武地矗立在云端之中，一座連著一座。天空中的`云霧時(shí)不時(shí)飄過(guò)那威聳的高山，就像仙境一般，不一會(huì)兒，便悄悄的散去，沒(méi)有留下任何的痕跡。山因?yàn)樗亩盖�，吸引了很多攀巖愛(ài)好者，這里是那些挑戰(zhàn)者的天堂。桂林的山奇峰羅列，每一座都陡峭無(wú)比，它們也在守護(hù)著這一片凈土。
桂林的山、水、林，秀麗而不失壯麗，艷麗卻不艷俗，它們共同構(gòu)成了一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的美麗、寧?kù)o的世外桃源。
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