【精選】吹泡泡的小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的吹泡泡的小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吹泡泡的小學(xué)作文 篇1
今天上午大課間時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“咱們今天都來(lái)吹泡泡!贝蠹衣(tīng)了可高興了!
一開(kāi)始,老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范,可是她用力太大,并沒(méi)有成功。這時(shí),老師說(shuō):“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧,或許大家學(xué)得更快。”我們都飛快地跑到外面,立刻把吸管伸到水杯中,蘸上了肥皂水,然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水,泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來(lái)。我開(kāi)心極了!立刻大喊大叫:“快來(lái)看啊,我吹出了大泡泡!”我看了看周?chē)耐瑢W(xué)們,也都吹出了各式各樣的泡泡,有的吹的又圓又大,有的吹得又長(zhǎng)又多。這些泡泡在陽(yáng)光下,顯出了五光十色,太美麗了!當(dāng)泡泡飛出“家”的`時(shí)候,我們很傷心,大家就飛快地去追趕,風(fēng)一吹,它跑得更快了,我們根本就追不上?墒俏也环䴕,使了全身的力氣,到底追上了一個(gè)大大的泡泡。
我的泡泡越吹越大,同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結(jié)束,同學(xué)們依依不舍舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
吹泡泡的小學(xué)作文 篇2
放學(xué)回到家 ,我和妹妹正愁著沒(méi)事兒干,卻在洗手的時(shí)候有個(gè)大發(fā)現(xiàn):放上點(diǎn)肥皂,吹一口氣,就能吹起一個(gè)個(gè)的小泡泡。
“泡泡!對(duì)呀,我們可以玩吹泡泡的游戲啊!”我高興地說(shuō)。妹妹聽(tīng)了也興奮地附和著說(shuō):“好啊!好啊!我最喜歡吹泡泡了!蔽覀兿让咳俗隽艘恍”菖菟D銈冎涝趺醋雠菖菟畣?讓我來(lái)告訴你們吧:先取一杯水,然后放上洗潔精或是洗衣粉,然后慢慢攪勻,一杯泡泡水就做好了,很簡(jiǎn)單吧。但只是這樣還不夠完美,比如杯子拿在手里多不方便呀。我們又找來(lái)幾根細(xì)鐵絲圍著杯子纏了幾圈,再把鐵絲的尾部擰在一起,一個(gè)小把手就做好了。這樣端著杯子到處走,就覺(jué)得方便多了。
我和妹妹端著杯子來(lái)到院子里開(kāi)始吹泡泡,看誰(shuí)的泡泡吹得又多,又大。我心想,要吹得大,就得吹的時(shí)間 長(zhǎng)點(diǎn)兒,于是我呼出一口氣,對(duì)準(zhǔn)小木棍兒慢慢地、連續(xù)地把氣吹出去,一個(gè)大泡泡就吹出來(lái)了,眼看它就要飛起來(lái)了,沒(méi)想到卻“撲”的一聲,破了。我真不服氣,立刻又吹了一次。這一次只見(jiàn)兩個(gè)泡泡騰空而起,一個(gè)是我的,一個(gè)是妹妹的,那泡泡在陽(yáng)光的照耀下像一顆大而透明的.珍珠,風(fēng) 一吹,珍珠就像被哪個(gè)神仙施了法術(shù)一樣,不停的飄動(dòng)起來(lái)。我還沒(méi)欣賞夠這美麗 的情景,泡泡就破碎了,落在了地上。我又接著吹,這次吹出了許多小泡泡,像是一條珍珠項(xiàng)鏈。我希望它們不要那么快就破了,可是它們停留的時(shí)間依然不長(zhǎng)。就這樣,我一次次地吹出美麗的風(fēng)景,又一次次地看著風(fēng)景消失。直到太陽(yáng)落山,我們才依依不舍地回到了家里。
無(wú)論任何美景,都不會(huì)永遠(yuǎn)不變。只要曾經(jīng)欣賞過(guò),擁有過(guò),就已經(jīng)足夠了。
吹泡泡的小學(xué)作文 篇3
上課鈴響了,我們看見(jiàn)老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門(mén)口,一下子歡呼起來(lái),大家高興地喊著:“吹泡泡咯,吹泡泡咯!”
老師用手勢(shì)讓我們安靜下來(lái),問(wèn):“誰(shuí)會(huì)吹泡泡,來(lái)示范給大家看看?”大家都把手舉得高高的。最后,老師叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子輕輕地?fù)u了搖,這樣可以使泡泡水溶解均勻,然后打開(kāi)瓶蓋,把泡泡喇叭伸進(jìn)瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米,不能太多,不然弄到嘴里就不好了,吃下去會(huì)拉肚子的。
我深吸一口氣,把喇叭頭拿出來(lái),對(duì)著天花板就開(kāi)始吹了。我每次吹出來(lái)的都是一個(gè)大泡泡帶著一連串的`小泡泡,五顏六色,好看極了。望著這些彩色的泡泡,我想起了一首兒歌:
小泡泡,小泡泡
五顏六色飛滿(mǎn)天。
碰到什么就消失。
消失了,消失了,
小泡泡上哪去了?
找啊,找啊找啊找,
再也看不到,
可憐的泡泡化成水了!
吹泡泡的小學(xué)作文 篇4
“啊哈,我的大!哈哈……”這是我們班在六一兒童節(jié)的時(shí)候,在操場(chǎng)上吹泡泡的情景。
記得那是我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)要去操場(chǎng)上吹泡泡,我們聽(tīng)了高興地一蹦三尺高。第二天,我們還沒(méi)等老師說(shuō)完規(guī)則,便蜂擁而上,沖到早已人滿(mǎn)為患的操場(chǎng)上,各自找空地吹起了泡泡。
不一會(huì)兒,操場(chǎng)就被一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起,仿佛是一對(duì)舍不得分開(kāi)的兄弟;有的泡泡則各奔東西,就像一個(gè)忘恩負(fù)義的人;有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去;有的則像一個(gè)個(gè)駝著背的老人在散步;有的像一個(gè)個(gè)大方的娃娃,在微笑地看著我們;有的像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵,羞得不敢見(jiàn)人;有的在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,顯得更加漂亮;還有的`如同一枚跟蹤導(dǎo)彈,在我們頭頂上追尋,準(zhǔn)備隨時(shí)來(lái)個(gè)“黃金爆頭”!兩旁的樹(shù)木也顯得更加有精神,小草在泡泡的滋潤(rùn)下綠得更加耀眼。
這時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),許多泡泡合在一起,變成了一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大泡泡,在陽(yáng)光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后,一手拿著瓶子,一手拿著吸管,蘸了點(diǎn)水,放到嘴邊一吹,啊哈,好大一個(gè)泡泡!我正得意著,突然,一陣風(fēng)吹來(lái),“啪”泡泡不見(jiàn)了,我定睛一看,原來(lái)是有人拿了一根樹(shù)枝把泡泡打破了。這時(shí),背后又有人用泡泡來(lái)攻打我。我怒火中燒,轉(zhuǎn)過(guò)身去,不由分說(shuō)吹了好幾串泡泡。我挑了個(gè)沒(méi)有人的地方,又吹了好幾次,可老天好像總是與我開(kāi)玩笑似的,吹出來(lái)的要么破了,要么是那種小得不好意思見(jiàn)人的泡泡,我好不容易吹出來(lái)個(gè)大泡泡,又被風(fēng)吹到樹(shù)上,——樹(shù)枝給不留情地戳破了!
我被老天氣得不輕,只好走到人山人海中開(kāi)始吹起來(lái)。這次好多了,吹出來(lái)好幾個(gè)大泡泡。之后,又和同學(xué)們玩了起來(lái)。
可時(shí)間不等人,一眨眼的功夫就下課了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到了教室,腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛開(kāi)始吹泡泡的情景,笑聲依然回蕩在耳邊。
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