精選愛護環(huán)境小學作文3篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的愛護環(huán)境小學作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛護環(huán)境小學作文 篇1
學校操場上,幾個低年級的小同學在用一個白色塑料袋當氣球玩,上課鈴響了,他們?nèi)鐾染团,似乎忘記了剛才那個塑料袋。人走了,留下袋子還在空中飄飛,慢慢的又落到了不屬于它的地方——操場中央!塑料袋孤零零的躺在那里,它本來不是應(yīng)該會的垃圾桶里的嗎?
喧鬧的大街上,車水馬龍,一位衣著時髦的美女,邊走邊嗑著瓜子,瓜子殼直接從漂亮的.小嘴中噴出,在她身后留下了一條瓜殼路;飄滿酒香的餐廳里,服務(wù)員隨手將剩飯剩菜倒到街邊,在陽光暴曬之下,隨著路人的踩踏,發(fā)出一股股難聞的惡臭,讓人無法抵擋;還有曾經(jīng)令許多文人墨客魂牽夢繞的江南河流,如今不再清新柔媚,它只是排放垃圾的載體……
“愛護環(huán)境,人人有責”,很簡單的八個字,可是有多少人能夠自覺做到呢?
看著自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞,我們?nèi)绦膯?不,我們絕不!保護環(huán)境是我們每一個人的責任,我們應(yīng)該為了共同的家園盡自己的綿薄之力。
愛護環(huán)境,有你有我。我們要行動起來,做好宣傳,積極帶動,讓這個社會重視環(huán)境,提高意識,一起來美化我們的生存環(huán)境,讓春天的花兒開的更燦爛,鳥兒唱的更歡,空氣更清新;我們要讓夏天的太陽不再暴烈,冬天的風不再殘酷,在稻香飄溢的秋季,我們會收獲更多……
愛護環(huán)境,有你,也有我。
愛護環(huán)境小學作文 篇2
當你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你行走在金色的沙灘上,海風吹拂著你,心情無比舒暢的時候,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?
我相信每個人都會有過相同的感受。聽爸爸說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投,工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天。去年,本想到東北可以看到原始森林的風光,但所到之處滿地是砍伐后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百孔,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的人們。∧銈兟犚娏藛幔
值得高興的是,環(huán)境問題已經(jīng)讓越來越多的人關(guān)注了,而且開始逐步行動起來。記得幾年前的五月一日,爸爸陪著我去拍山水畫。我們延著蜿蜒的小路爬上山,站在山頂放眼望去,湖光山色,像一幅美妙的風景畫。但再看看山上樹枝上掛著的塑料袋 真是大煞風景。爸爸就發(fā)動我一起撿山頂?shù)膹U物,經(jīng)過我們的努力,撿了六袋子廢物,山頂變得潔凈了。我們雖然做了一點微不足道的小事,但表現(xiàn)了我們對環(huán)境的關(guān)心和愛護。保護環(huán)境是不分男女老少,不分國界的。
有許多人去野炊,吃喝完后我號召大家把吃剩下的`東西連同塑料包裝袋都收集起來,放到車上帶到山下,不要讓這些廢物污染了美麗的絲山。
我覺得這幾年關(guān)心和保護環(huán)境的人越來越多,環(huán)境問題已經(jīng)受到大多數(shù)人的關(guān)注。但還有一些人卻不重視。像人們亂扔廢電池,破壞了土壤;人們亂砍亂伐,破壞了森林;人們亂扔塑料制品,造成白色污染;工廠亂排污水、廢氣,污染了河流,污染了空氣。
現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,人們也在無休止地破壞環(huán)境。作為我們小學生應(yīng)該從自身做起,從我們身邊的小事做起,保護環(huán)境,保護我們可愛而又脆弱的地球吧!
愛護環(huán)境小學作文 篇3
今天中午放學我走到新華書店的時候,看到新華書店門口的地上有我們在學校里喝的牛奶的空袋和空的牛奶盒。我把它撿起來,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾筒,立即就把垃圾放進了屬于它自己的家里。我們班上已經(jīng)有兩位同學做了好人好事,一位是任小雪在路邊上撿到錢送給老師;
另一位是徐可看到別人的水壺掉下來,撿起來追上去送給人家。我突然想到了老師說的`話:做一件好事就給紅旗巾增光添彩,心里美滋滋的。
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