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【實(shí)用】小學(xué)作文900字（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文900字，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文900字 篇1
一想到環(huán)保，想到的一定是綠色，茂密的大樹，嫩嫩的小草;想到的一定是藍(lán)色，湛藍(lán)的天空，蔚藍(lán)的大海;想到的一定還有很多。這些都是天地和諧的一幕。環(huán)保也就是環(huán)境保護(hù)�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”這句話是無人不知，無人不曉�？烧嬲庾R(shí)到的`人卻不多，而真正做到的更是少之又少。
環(huán)境對(duì)于我們來說，是非常重要的。它就想一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們的家園，如果沒有了這把大傘，我們的家園就會(huì)像大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。
植了樹不一定全能成林，有時(shí)也會(huì)成零，就是被人砍伐了。
樹木可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，讓我們有了清鮮的空氣，如果沒有了大樹那么空氣將是多么污濁啊!
可是人們卻用一棵棵參天大樹去做成一雙雙細(xì)如小指頭的一次性筷子，真是大材小用啊!而一次性筷子本身還并不衛(wèi)生，這樣一種吃虧不討好的事情，人們?yōu)槭裁匆С帜?請(qǐng)讓我們拒絕一切一次性用品吧!
如果說樹木像父親，給了我們安全感，那么水源則像母親，用它那甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們長大。
潺潺流動(dòng)的泉水，煙波浩渺的湖泊，奔騰不息的江河，遼闊無邊的大海，雄偉壯麗的冰川......正是這形形色色的水，把人類的家園打扮的分外美麗，給地球帶來了勃勃生機(jī)。你敢想象嗎?如果沒有水，地球會(huì)是什么樣呢?別看現(xiàn)在地球上水面積比陸地面積大，其實(shí)地球上淡水比例只占了不到30%。人可以七天不吃飯，但三天不沾水就會(huì)死亡。
就在我國大西北地區(qū)，嚴(yán)重缺水，往往幾十里外的一個(gè)小水溝就是全村的生命之源，他們用水都是異常珍惜。人用過了就喂牲口，不敢浪費(fèi)一滴。而我們自認(rèn)為水資源豐富的地區(qū)，從未把水看在眼里。有什么東西會(huì)是“取之不盡，用之不竭”?別等到水資源枯竭的那一天，悔恨就晚了。請(qǐng)讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起吧!
只要我們養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹，愛惜一片綠地，就能讓我們周圍充滿綠色，何樂不為呢?少用塑料袋，不使用泡沫飯盒，一次性紙杯和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染。身邊的小事只要堅(jiān)持的人多了，也會(huì)產(chǎn)生巨大影響。地球上有60億人類，如果每個(gè)人都為環(huán)境獻(xiàn)出份力量，做出一份貢獻(xiàn)的話，我們的明天將會(huì)是什么樣子呢?雖然我也不清楚，但至少可以肯定的是，未來的天空一定是藍(lán)色的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
甘哈曼曾說過：人們常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。雨果也曾說過：大自然是善良的母親，同時(shí)也是冷酷的屠夫。
我堅(jiān)信，只要人人都付出行動(dòng)，從“我”做起，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來越好!
小學(xué)作文900字 篇2
你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。因?yàn)槲覅⒓恿擞斡九嘤?xùn)班。
第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個(gè)個(gè)都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞，以免耳朵進(jìn)水。游泳池很大，分為六個(gè)道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動(dòng)作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動(dòng)作后，老師讓我們?cè)诔乇谏吓懦梢慌牛_始下水實(shí)踐練習(xí)。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們?cè)谒锓磸?fù)的練習(xí)，腿都快蹬麻了�？赡苁莿傞_始還不太適應(yīng)水，一上岸，我們個(gè)個(gè)都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進(jìn)水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕水。在老師的指導(dǎo)下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個(gè)人學(xué)游泳都會(huì)被嗆的。慢慢的我不怕水了，動(dòng)作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個(gè)半小時(shí)，每天下課后都覺得很累，因?yàn)橐暮芏嗟捏w力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時(shí)間快快到來。
經(jīng)過五天的基本動(dòng)作訓(xùn)練后，老師便教我們手上的動(dòng)作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯(cuò)，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會(huì)了呢？回到家后我又不斷練習(xí)，自己反復(fù)琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵(lì)我，終于在第三個(gè)老師教我時(shí)，我學(xué)會(huì)了。那一刻，我特別地高興。回家后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經(jīng)過你自己的努力，功夫是不負(fù)有心人的，還要繼續(xù)加油哦”�？墒牵译m然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動(dòng)作做得很快，沒按老師的要求做，動(dòng)作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個(gè)動(dòng)作。在我的決心下，我克服了這個(gè)困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學(xué)會(huì)了的`，只需自己再不斷的練習(xí)的。我們?cè)诘诙酪恢倍荚谒锿档赜�，游的次�?shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！
小學(xué)作文900字 篇3
我的目光停留在這所“蟲子學(xué)�！迸c蟲子們一起上課。
“蛐蛐蛐蛐蛐蛐蛐蛐……”蟋蟀打響了上課鈴，像無影的手，把蟲子同學(xué)們都”抓“了回來。
第一節(jié)是語文課，由螳螂老師上課，螳螂老師揮舞著兩把大刀，誰要是打破了課堂紀(jì)律，就嘗嘗這倆大刀的歷害吧！”坐在第一排的七星飄蟲膽戰(zhàn)心驚，螳螂老師的兩把大刀總是在它面前揮來揮去；坐在第二排的面包蟲惴惴不安，螳螂老師只要一刀下去，它就立刻會(huì)變成兩截；坐在第三排的螞蚱骨寒毛豎，螳螂老師龐大的身軀實(shí)在有點(diǎn)嚇到螞蚱。
話說回來，螳螂老師雖然有些恐怖，但上課還是蠻有趣的，不一會(huì)兒，坐在第二排的.面包蟲就適應(yīng)了螳螂老師那礫大的身軀，而且聽得全神貫注，忘了自己，也忘了螳螂老師那兩把大刀；連坐在第一排的七星飄蟲都被螳螂老師的話語迷住了，不把螳螂老師在自己面前揮舞的大刀當(dāng)回事。忽然，螳螂老師提了一個(gè)問題，在臺(tái)下早已激動(dòng)不已的螞蚱一下蹦了起來，不小心蹦到了前排面包蟲的頭上，面包蟲像被蛇咬了似的，頓時(shí)縮成一團(tuán)，驚叫起來，六條小短腿不斷踢踏著，惹禍的螞蚱趕緊回到自己的座位，擺出一臉羞愧的表情。
第二節(jié)課是體育課，也是蟲子們最害怕的課——上課的是青蛙老師，只要有動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的，它就會(huì)一吐舌頭，把蟲子同學(xué)變成一頓裹腹的午餐。不要說學(xué)生了，就是蟲子學(xué)校的校長甲蟲之王——獨(dú)角仙見了它，都要避讓三分。剛開始，青蛙老師讓同學(xué)們來一百個(gè)蛙跳，這對(duì)青蛙老師來說就好比人吃豆腐那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樗緛砭褪乔嗤�，一百個(gè)蛙跳就等于走一百步路，不費(fèi)吹灰之力，可這對(duì)天生不會(huì)跳的小螞蟻就像登天一樣難，剛邁出一步，就被青蛙老師那又長又紅的舌頭卷入了黑洞。另一只螞蟻看見自己的哥哥被吃掉，嚇得魂飛魄散，似乎知道青蛙老師的弱點(diǎn)——看不見不會(huì)動(dòng)的東西，便開始裝死，勉強(qiáng)躲過一劫。
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，這節(jié)上課的老師不會(huì)傷害學(xué)生，但是同學(xué)們的鼻子得忍受一下了。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是屎殼郎老師。它滾著糞球，進(jìn)了教室，頓時(shí)，同學(xué)們從第一排開始，接連倒下，緩過神后，緊緊捏住鼻子，將頭轉(zhuǎn)向后方，大口呼吸著新鮮空氣，才轉(zhuǎn)回來開始上課。和藹可親的老師講解著一個(gè)又一個(gè)的方程，它讓一個(gè)同學(xué)解一個(gè)方程，激動(dòng)的螞蚱又一次跳到了面包蟲頭上……
我悠悠忽忽地上了一上午蟲子老師的課，直到太陽當(dāng)空照，麻雀熱地發(fā)出叫聲，才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了草叢中的“蟲子學(xué)校”，我多么開心！
小學(xué)作文900字 篇4
這天，閑來無聊，我乘坐時(shí)光機(jī)去了25世紀(jì)。
時(shí)光機(jī)停在一個(gè)大草坪上，綠油油的草上有一群孩子在玩游戲。我東看看，西瞧瞧，突然看到一座高大的城堡，城門敞開著，里面不時(shí)傳出一陣陣悅耳的歌聲。我跑進(jìn)去一看，是一群小學(xué)生正在唱歌，原來這座城堡是一所小學(xué)。
這是一所什么樣的學(xué)校呢?我一踏進(jìn)城堡，宛如置身于熱帶雨林，里面植物蔥翠，各種飛鳥走獸與孩子們和睦相處，親昵無比。這可真讓我大吃一驚！有個(gè)淘氣的男孩子還騎在一頭老虎的背上，居然把山中的.大王當(dāng)馬騎，真讓人擔(dān)心老虎生氣了會(huì)不會(huì)回頭一口把他吃了。我嚇得躲在一棵大樹后，不敢再往前半步……
“歡迎你來到我們學(xué)校！你不用害怕，這些都是仿真動(dòng)物，它們身體里植入的程序沒有‘傷害人類’這一條，所以，你可以放心大膽地親近它們�！泵媲暗拇髽錅厝岬叵蛭医忉尅Ｔ瓉砣绱�，這所學(xué)校可真神奇��！可是，我覺得這里一點(diǎn)兒也沒有學(xué)校的樣子，說它是森林公園或者森林動(dòng)物園更貼切一點(diǎn)。
似乎是為了向我證明什么，一個(gè)孩子過來把我?guī)У揭粋�(gè)精致的控制臺(tái)前，問我想去哪里看看。我疑惑不解地看看他，又看看控制臺(tái)上的那些按鈕。每個(gè)按鈕上都標(biāo)著文字，分別寫著：大禮堂、操場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能教室、籃球場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、餐廳、微機(jī)室、音樂室、舞蹈大廳……
啊，這么多種分類！我挑得兩眼冒金星，到底先去哪里呢？還是先去多功能教室看看吧！我猶猶豫豫地按下了寫著“多功能教室”的按鈕。奇跡出現(xiàn)了，一排教室從天而降，立在我面前，教室大門都敞開著，似乎在歡迎我。
我還沒有走進(jìn)教室，就聽到教室里傳來朗朗的讀書聲。有一間教室里，老師正在上課。老師提問時(shí)，學(xué)生們沒有舉手，而是把手放在桌面上點(diǎn)來點(diǎn)去。我再仔細(xì)一看，原來那桌面就是一個(gè)答題器，學(xué)生想要回答老師的問題時(shí)，只需要點(diǎn)自己桌上的答題器，真是太神奇了！
最好玩的要數(shù)游泳教室了，那個(gè)教室就是大型游泳池。最奇妙的是，給孩子們上游泳課的是海豚！孩子們都能聽懂海豚的話，而且，他們個(gè)個(gè)都會(huì)發(fā)出海豚一樣的叫聲。他們或站，或坐，或騎在海豚背上，任憑海豚老師帶著他們飛速游動(dòng)，發(fā)出一陣陣興奮又刺激的尖叫聲……
我正在想著要不要也跳下水去玩?zhèn)�痛快。這時(shí)，我突然聽到我的時(shí)光機(jī)發(fā)出了警報(bào)聲，它在召喚我回去。
那么，下次再見啦！
小學(xué)作文900字 篇5
我愛校園美麗的四季，校園的一年四季都能給我?guī)頍o盡的歡樂！
校園里那平整的操場(chǎng)，如茵的草坪，茁壯成長的小樹，對(duì)我來說一切都是那樣的熟悉。但最令我心動(dòng)的、記憶深刻的，是那留下我童年的足跡、帶給我歡樂的操場(chǎng)。
春季，校園里的花爭(zhēng)先恐后地開了，草也變綠了。叮鈴鈴，隨著一聲清脆的下課鈴響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室來到操場(chǎng)上，大家開始做游戲：有的.三五成群在跳皮筋；有的做著打布子的游戲；還有的在打籃球，同學(xué)們排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)輪流投球，投中了，老師會(huì)夸他（她）真棒，投不中的，老師也會(huì)告訴他沒關(guān)系，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力；還有一些低年級(jí)的小同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。校園里到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，這給我們的操場(chǎng)增添了蓬勃的生機(jī)與無限的活力。
夏季到了，天氣逐漸熱了起來。每到中午，就有許多美麗的蜻蜓和蝴蝶在操場(chǎng)上翩翩起舞，不時(shí)會(huì)有低年級(jí)的同學(xué)拿著網(wǎng)捉蝴蝶，有的同學(xué)還會(huì)用美麗的校園又增加一道靚麗的風(fēng)景。在多雨的季節(jié)里，經(jīng)�？梢钥吹揭欢涠湮孱伭膫慊ㄔ谟昀锔�(jìng)相開放，好像是在和同學(xué)們那天真的笑臉美。放學(xué)后，少先隊(duì)員們會(huì)為小樹澆水，微風(fēng)吹來了，樹葉就會(huì)沙啦啦地響，好像在高興地說：“謝謝，謝謝！”
涼爽的金風(fēng)慢慢地瓣開了秋的帷幕。天氣一天天涼了下來，人們穿的衣服也逐漸增多了，樹葉慢慢地變得金黃，戀戀不舍地離開了偎依了一生的枝頭，一片片、一片片，飄落在操場(chǎng)上。遠(yuǎn)處，一位老師彎下腰，將一片落葉拾起來，夾在了書里。每天，打掃衛(wèi)生的同學(xué)都有會(huì)將落花流水在操場(chǎng)上的片片枯黃的落葉清理干凈。于是，課間的時(shí)候，大家又在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著、笑著。
幾場(chǎng)秋雨過后，冬天來了。人們開始換了厚厚的羽絨服，手套、棉帽、口罩成了人們出門心備的伴侶。一夜北風(fēng)，雪花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑遍了每一個(gè)角落，這時(shí)的操場(chǎng)好像蓋著一層厚厚的棉被。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锉M情的嬉戲，讓本來還寂靜的操場(chǎng)變得突然熱鬧起來：有的同學(xué)在滾雪球；有的同學(xué)打雪仗；還有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下堆起了雪了，不知是哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)給雪人安上了用紅辣椒做的鼻子，帶上圍脖，還有人還拿來了笤帚，給它做手，大家圍著它做游戲，真是熱鬧。
校園的四季，猶如一本多彩的童話書，里面珍藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，它既承載了我童年的記憶，也給了我無限的歡樂。
我愛校園的四季！
小學(xué)作文900字 篇6
早晨我坐著動(dòng)物去一個(gè)神秘的學(xué)校上學(xué)，這個(gè)學(xué)校在一層一層厚厚的云層上，名字叫奇幻學(xué)校，那里面云層飄飄，清幽清幽，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙境，那里還有動(dòng)物來陪伴學(xué)生上課，無比的奇妙。
我到了學(xué)校門外，這里的學(xué)校大門是一朵巨大而堅(jiān)固的云彩做成的，這所大門很厲害，門中間出現(xiàn)一個(gè)攝像頭，用了0.01秒的速度，掃臉，云門確認(rèn)了我是這所奇幻學(xué)校的學(xué)生，便自動(dòng)的分開，我進(jìn)去后，云門又自動(dòng)關(guān)上了，老師進(jìn)入校園也要掃臉等攝像頭確認(rèn)后才能進(jìn)入，如果是外來人員，掃臉不成功就進(jìn)不到學(xué)校里來。
這里的老師也是穿著神仙一樣的服裝還帶的神話中那些神秘的.攜帶品和神獸，有些老師的身上背的是劍，可以站在上面如滑板一樣自由的滑動(dòng)，老師也有一些法力，比如潛水法，還有隱身法，還有變幻法等。
我剛進(jìn)學(xué)校不一會(huì)兒就上課了學(xué)校便響起了鈴聲，那里的鈴聲都是動(dòng)物們的叫聲，好像你到了森林；好像到了草原；好像到了叢林；好像到了海洋……
今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課我就會(huì)坐一只特別大的大鵬鳥，因?yàn)椴煌恼n就有不一樣的教室，而每個(gè)教室都分布在天空的一部分，就分成了幾座島嶼，所以我要去數(shù)學(xué)島，大鵬鳥就會(huì)把我送過去，如果要上語文課就會(huì)有幾頭大象把你送去語文島，如果要上體育課就會(huì)有幾頭狼來接你，而且那里所有的動(dòng)物還非常的溫順，在送過去的路上還有音樂，來讓同學(xué)們提提神。而且呀那里的動(dòng)物有很多，并且們都非常的智慧，如那里的老虎會(huì)吹笛子，大象會(huì)打鼓，孔雀會(huì)跳舞，鸚鵡會(huì)認(rèn)字……每當(dāng)學(xué)校要舉行什么活動(dòng)那些動(dòng)物都會(huì)和同學(xué)們一起互動(dòng)。
我剛進(jìn)入教室就有一種溫暖的感覺，但教室外卻還是寒冷的冬天，因?yàn)檫@個(gè)教室是根據(jù)環(huán)境來變化的，春天自動(dòng)吸新鮮空氣進(jìn)入教室，排出學(xué)生呼出的二氧化碳。夏天自動(dòng)出涼風(fēng)，吸出熱氣，秋天下課會(huì)發(fā)放水果，冬天會(huì)吹出熱氣，排出冷氣，讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師在講課，學(xué)生都在認(rèn)真的聽講，而動(dòng)物們就在教室外休息，下課了動(dòng)物們又嚎叫起來，我們出了教室，動(dòng)物鞭和我們互動(dòng)起來，一起跳繩，一起打籃球，一起踢足球，一起玩躲貓貓，我們玩的不亦樂乎，笑哈哈的，我們是多么的愉快呀！
到了放學(xué)，學(xué)校里面的動(dòng)物會(huì)送孩子們回家，不用家長接，早上用不用家長送。
這個(gè)奇幻學(xué)校你喜歡嗎？
小學(xué)作文900字 篇7
小學(xué)的六年彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間還有幾個(gè)月就要步入初中生活了。但，明星會(huì)如一顆璀璨的珍珠在我記憶之海里深深烙印。
走進(jìn)校門，和藹可親的門衛(wèi)老大爺和我打招呼，大隊(duì)委在門口值周，認(rèn)真檢查每人的著裝。走進(jìn)金碧輝煌的大廳，映入眼簾的是一個(gè)大屏幕，上頭映著許多激勵(lì)我們學(xué)習(xí)教我們做人的名言警句。抬頭向上看，晶瑩剔透的水晶燈吊在大廳的正中央，一粒粒水晶球在燈光的照耀下散發(fā)出迷人的光輝。大廳內(nèi)還置放著一臺(tái)三角大鋼琴，一雙雙巧手輕輕巧巧地拂過琴鍵，留下悅耳的音樂。右面的玻璃柜里陳列著校長帶領(lǐng)同學(xué)出國交流時(shí)的照片、市長杯足球比賽贏得的獎(jiǎng)杯、學(xué)校眾多獎(jiǎng)狀、同學(xué)贏得的.獎(jiǎng)證、記錄著各項(xiàng)活動(dòng)的照片······
向左走，你能夠看見小操場(chǎng)及淘氣堡，那是給學(xué)前班、一年級(jí)的小孩子們準(zhǔn)備的。往上走，操場(chǎng)就映入眼簾。那里是同學(xué)們最自由的地方，那里是同學(xué)們最歡樂的地方，那里更是同學(xué)們最過癮的地方！漫步在操場(chǎng)上，再勞累的身子也會(huì)活躍起來，再煩惱的心靈也會(huì)被拋到九霄云外去。綠茵球場(chǎng)，假草比真草更加柔軟，讓我忍不住打幾個(gè)滾兒�？磁_(tái)很高大，升旗臺(tái)就在旁邊，鮮紅的國旗與校旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。操場(chǎng)四周環(huán)境很好，有許多樹，靠山。
在操場(chǎng)旁邊有一個(gè)體育館，館內(nèi)有許多運(yùn)動(dòng)器材，還有籃球架，能夠供愛好體育的同學(xué)們玩?zhèn)�痛快。
再往前，就是教學(xué)樓了。深遠(yuǎn)的走廊里傳來一陣陣?yán)世首x書聲。計(jì)算機(jī)室里同學(xué)們坐在計(jì)算機(jī)前，聽教師解開電腦的秘密；美術(shù)室中同學(xué)們認(rèn)真作畫；科學(xué)室中科學(xué)教師在講述科學(xué)知識(shí)；階梯教室里音樂教師彈琴領(lǐng)同學(xué)們唱歌；教室中，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著教師，耳朵捕捉著一切知識(shí)。
我們的教室里窗明幾凈，一排排整齊的桌椅、干凈的黑板、墻上貼滿了我們辦的小報(bào)、同學(xué)們的書法作品、大家的優(yōu)秀作文。一看到這，就想起了同學(xué)們上課時(shí)進(jìn)取地舉手回答問題，教師認(rèn)真地在黑板寫出上課的資料，并且?guī)е◇w堅(jiān)持上課，把沒有交作業(yè)的同學(xué)的學(xué)號(hào)寫在黑板上。
這就是學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校；這就是我難以忘懷的母校----明星小學(xué)！就要離開這待了7年的學(xué)校，就要和朝夕相處的同學(xué)們分別了，內(nèi)心充滿了對(duì)美麗學(xué)校的戀戀不舍，對(duì)同學(xué)的依依惜別，對(duì)教師的感恩。美麗的學(xué)校，我的母校，我將永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)作文900字 篇8
我的學(xué)校是一所非常美麗的小學(xué)。
沿著公路來到學(xué)校大門，一眼就能看見大門正前方的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一，我們學(xué)校的全體師生都會(huì)在這里升旗，我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著國歌，看著升旗手將國旗緩緩升起，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，警示著我們要珍惜這用鮮血換來的來之不易的幸福生活。升旗臺(tái)的西邊是我們學(xué)校的食堂，一幢兩層樓的房子，到了進(jìn)餐時(shí)間，饑腸轆轆的同學(xué)們就會(huì)以一百米沖刺的速度跑到食堂里吃飯，食堂立刻就熱鬧起來。食堂的前方是一個(gè)花壇，花壇里開著五彩繽紛的花朵，有紅色的，白色的，紫色的，藍(lán)色的，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃�；▔醒脒�有一個(gè)漂亮的噴泉。食堂后面是一排排蘋果樹，到了秋天，蘋果樹上就結(jié)滿了蘋果，讓人饞得直流口水。
升旗臺(tái)的北邊是一棟三層的教學(xué)樓，我們上課的教室就在那里，教學(xué)樓四周都是綠油油的草坪。升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有紅色的跑道，最奇特的是操場(chǎng)正中央有一棵大樹，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在樹下玩游戲，乘涼，這里是我們的快樂小天地。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，是人民路學(xué)校，讓我來給你們大家介紹一下吧！
春天到了，花園里的花有桃花、油菜花、梨花……粉紅色的桃花，開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片紅云，美極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭，就像白玉一樣完美無瑕。油菜花開得金燦燦的，像一大片金子一樣，閃閃發(fā)光。紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪千姿百態(tài)�；▋憾嘧硕嗖�，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來……花兒真是多姿多彩呀！小草從地里探出頭來，像穿了一件綠色的衣裳。有的大樹彎著腰，就像一位駝背的.老爺爺，有的樹又高又大，就像威武的“樹王”！
炎熱的夏天來臨了，早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步，累的滿頭大汗，大西瓜成熟了，好像西瓜會(huì)算命，知道夏天我們渴，偏在夏天里生長。
秋天，花壇里，橙色的菊花開了，有的花瓣往里面卷，就像一團(tuán)毛線，有的菊花彎彎曲曲，就像�？�。還有的花瓣展開，就像娃娃的笑臉。落葉有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的落在河里像小船。
冬天，雪花像鵝毛，像梨花，像白背心……
春、夏、秋、冬帶給了人們無盡的快樂！
小學(xué)作文900字 篇9
二十年后，我回到了母校。母校的變化使我驚訝，銀色的牌匾上，刻著幾個(gè)鏗鏘有力的金色大字―實(shí)驗(yàn)小學(xué)。看著這幾個(gè)大字，我不由自主地走了進(jìn)去。
我走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，“唰”的一聲，就我把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭(zhēng)奇斗妍，一棵棵樹正在競(jìng)相爭(zhēng)榮，使人仿佛置身于大自然之中一樣。一排排機(jī)器人在校園中巡邏。一個(gè)機(jī)器人保安見了我，快步走過來，熱情地說：“歡迎，歡迎，歡迎來到新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我叫杰克，想?yún)⒂^一下嗎，請(qǐng)跟我來吧�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
我走著走著，突然覺得有點(diǎn)奇怪。我問：“學(xué)校怎么會(huì)沒有操場(chǎng)？”“這你就不用擔(dān)心了，校長先生為了節(jié)省占地面積，便把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng)，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”�！拔幕瘔Α边h(yuǎn)看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，馬上就找到。”機(jī)器人保安滔滔不絕的說。
機(jī)器人保安帶我來到一座高大的`教學(xué)樓前，他自豪地介紹說：“這棟樓是用特級(jí)金剛磚砌成的，如果遇上了十二級(jí)臺(tái)風(fēng)或八級(jí)大地震，它也依然屹立不倒哦。”接著，他又帶我來到了樓梯口，所謂的樓梯原來是由電腦控制中心遠(yuǎn)程操縱的一條通往各個(gè)班級(jí)的輸送帶。據(jù)介紹，只要你站在上面，遠(yuǎn)程控制中心會(huì)根據(jù)你的外貌特征送你到所要上課程的教室。哦，原來這么高大的教學(xué)樓，是為了容納更多的教室，讓同學(xué)們根據(jù)所上的課程到不同的教室里上課。而為了讓同學(xué)上課不遲到，學(xué)校特地設(shè)計(jì)了這條智能輸送帶。我不禁感嘆，母校想得真周到呀！
只見在教室內(nèi)，同學(xué)們的書桌上的擺著一臺(tái)液晶筆記本電腦。杰克告訴我，同學(xué)們所有的學(xué)習(xí)資料都在這臺(tái)電腦之中，作業(yè)也是在電腦完成的。同學(xué)們一旦生病了，還可以通過學(xué)校的網(wǎng)業(yè)進(jìn)入網(wǎng)上課堂，不會(huì)的還可以和空堂的老師進(jìn)行網(wǎng)上交談呢，可方便了！
啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
小學(xué)作文900字 篇10
清晨，太陽從九峰山上升起，一縷縷金燦燦的陽光灑在了我們的校園——黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園里安靜極了，校門口明志路兩旁的大樟樹像草原上的哨兵一樣挺立著。葉子綠油油的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，中間帶著一點(diǎn)黃色，生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥。一陣風(fēng)吹來，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在唱歌。
路右邊是一條彎彎曲曲的長廊叫合雅長廊。它是由白色的鋼架和棕色的木條搭建成的，顯得格外古樸典雅。旁邊還有好幾塊大理石雕刻成的雕像。一塊刻滿了不同字體的“雅”字，另一塊刻成竹簡(jiǎn)的樣子，上面還有許多文字。旁邊還矗立著兩支毛筆，書卷氣十足。我期待長廊上爬滿茂密的紫藤，同學(xué)們?cè)谙旅嫱嫠�、看書，到那時(shí)景色一定很美！
長廊前面就是美麗的荷花池。荷花池對(duì)面又是另一長廊，墻上掛著幾個(gè)花盆，上面種著很多花，美麗極了！荷花池旁是圍欄，花崗巖雕成的長方形格條欄桿，加上了圓柱形的粗桿，變得更好看了。水是那樣綠，像一塊巨大的綠寶石。水是那樣平，平得像一面明亮的大鏡子，倒映出了彎彎曲曲的長廊、郁郁蔥蔥的大樹和湛藍(lán)的.天空。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)小裙子，白色的花瓣襯托著黃黃的花蕊漂浮在水中，就像一個(gè)個(gè)仙子。荷葉挨挨擠擠地，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。荷葉和荷花點(diǎn)綴著水，顯得更美了。
教學(xué)樓后面就是大操場(chǎng)，中間一大片綠油油的長方形草地臥在操場(chǎng)中間，像給大地媽媽鋪上了綠地毯。上面長滿了郁郁蔥蔥的小草，踩上去軟綿綿的，給操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。旁邊是一條暗紅色的橢圓形的跑道，它安靜地圍繞在操場(chǎng)草坪周圍，把草坪給圍了起來，像在守護(hù)著草坪，又像套環(huán)套住了草坪。雙杠、單杠等各種體育器材，屹立在操場(chǎng)的一角，默默地在等待小朋友們的到來。清晨的校園可真寧靜啊！
迎著初升的太陽，小朋友們背著書包陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了學(xué)校，校園變得熱鬧起來。到處都是笑聲，到處都是人影，男的、女的、老的、少的。教室里傳出朗朗的讀書聲。走廊上回蕩著嬉笑聲，同學(xué)們有的在玩抓人，有的在玩斗筆，還有的在玩“吃”雞。操場(chǎng)上到處能看見鍛煉人的蹤影，有的在跑步，跑了一圈又一圈；有的在用體育器材，汗水漫濕了她雪白的運(yùn)動(dòng)服；還有的在打太極，“上、下、弓步、舞劍”，教太極的教練在一旁指導(dǎo)。一個(gè)小朋友在荷花池看魚，突然，他指著一條大紅魚大叫：“快來呀！這有一條魚！”同學(xué)們陸續(xù)跑了過去，異口同聲地說：“哇，這也太大了吧！”
實(shí)驗(yàn)小學(xué)真不愧是讀書人的天堂啊！
小學(xué)作文900字 篇11
我是這所未來學(xué)校的校長。現(xiàn)在我要去校門口迎接一位重要的客人。他是巴學(xué)園的校長小林宗作先生。為了這一天，我已經(jīng)激動(dòng)了好久。
剛到校門口，正好看見小林宗作先生從時(shí)光機(jī)上下來，我趕忙迎上前去，緊緊握住他的手：“歡迎來到未來學(xué)校，敬愛的小林宗作先生，我是A校長。來，請(qǐng)這邊走”
校門內(nèi)，鮮花夾道。往前走幾步是一個(gè)修剪整齊的灌木圍起來的'正六邊形。前面四個(gè)角分別有四條灌木路通往操場(chǎng)、教學(xué)樓、辦公樓、游樂場(chǎng)。灌木旁邊錯(cuò)落著一些長凳。正中央是一塊巨大的六邊形玻璃，下面是學(xué)校食堂，旁邊有一個(gè)帶滑梯的入口可以下去。玻璃上方有一個(gè)巨大的圓形花篷，此時(shí)繁花盛開、藤蔓低垂，陽光透過枝葉灑向玻璃下的食堂。這里是孩子們午后最喜歡逗留的地方。
我們從左前方的通道前往滿是爬山虎的教學(xué)樓。每個(gè)教室內(nèi)都有自動(dòng)追蹤孩子們上課專心程度的設(shè)備，用來監(jiān)察老師們的教案設(shè)計(jì)是否合適、有趣、易懂。教室靠窗的一面設(shè)置了舒適的閱讀區(qū)，閱讀區(qū)中央有一塊寵物飼養(yǎng)區(qū)，里面養(yǎng)著開學(xué)時(shí)同學(xué)們投票選出的小寵物。
我們通過空中玻璃棧道來到游樂場(chǎng)。在玻璃棧道上可以看到整個(gè)學(xué)校的美景。游樂場(chǎng)是孩子玩樂的天堂。有室內(nèi)的棋類區(qū)、蹦床區(qū)、科學(xué)探索區(qū)、偵察探險(xiǎn)區(qū)，室外的解題賽車區(qū)、球類闖關(guān)區(qū)�？茖W(xué)課、體育課和綜合實(shí)踐課都有部分就在這里上。每天放學(xué)后家長來接前，孩子們也都可以在這里玩，并在玩樂中學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的知識(shí)。
操場(chǎng)和辦公樓沒有太大的特殊性，我們就不去了。接下來，我們通過灌木路回到大玻璃處，我們要去食堂。我們的廚師和送菜師傅都是機(jī)器人。桌上有ID識(shí)別器，只要一刷卡，機(jī)器人就可以識(shí)別你是誰，然后把你頭一天預(yù)定的餐食送到你跟前。如果沒有預(yù)定，你可以去自助區(qū)選擇。當(dāng)然，這樣麻煩多了，因?yàn)檫x擇實(shí)在太多了。食堂蔬菜都來自于學(xué)校后方的農(nóng)場(chǎng)。日常的管理由孩子們和機(jī)器人一起解決。
這時(shí)，孩子們還差幾分鐘下課，食堂里還沒有人。小林宗作先生望著琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的美食，不由地感嘆：“孩子們?cè)谶@兒實(shí)在是太幸福了！可以上最有趣的課、玩最豐富的游戲、吃到最新鮮美味的食物！我決定回去帶我的孩子們來游學(xué)！”
“太好了！熱烈歡迎！”我激動(dòng)地回復(fù)。
我陪著小林宗作先生快步走向校門口的時(shí)光機(jī)
小學(xué)作文900字 篇12
我一直想去看看未來的學(xué)校，但是苦于沒有時(shí)間，于是我坐上了時(shí)光機(jī)，點(diǎn)擊了3021年……
現(xiàn)在，我來到了3021年時(shí)的學(xué)校。
學(xué)校的大門還是那么熟悉，那么親切!但學(xué)校門口矗立著的金剛可是驚掉了我的下巴!只見這金剛?cè)矶际怯脠?jiān)硬的金剛石做的，可以說無堅(jiān)不摧，聽說它是專門負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)以及及時(shí)督導(dǎo)勸諫那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生好好學(xué)習(xí)的保衛(wèi)科科長兼勸學(xué)輔導(dǎo)員!應(yīng)該說有它坐鎮(zhèn)，沒有哪個(gè)怪獸級(jí)的壞蛋來找老師和同學(xué)們的麻煩，更不會(huì)哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生愿意被請(qǐng)喝茶!
學(xué)校里的.監(jiān)控?zé)o處不在。當(dāng)校長想看看哪里學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況就能看到哪里，當(dāng)然廁所是不能安裝這樣的設(shè)備的，因?yàn)檫@是fz行為。并且這個(gè)攝像頭也是神級(jí)的存在，從校園周圍二十米的范圍開啟甄別，能輕松分辨誰是壞人、誰是好人，偵查出靠近校園的壞人會(huì)直接連線金剛輔導(dǎo)員……;遇到好人，自動(dòng)會(huì)在課間，全校播報(bào)好人好事專題!真正的是做到了防患于未然，保護(hù)好了我們身邊的每一名老師和同學(xué)!
教學(xué)樓經(jīng)過歷代整修，即可以防御18級(jí)地震，又可以扛住洪水侵襲!
不僅原先的操場(chǎng)更大了，也更漂亮了!平時(shí)上體育課時(shí)是綠茵茵的操場(chǎng)，到了大家都去上教室里上課時(shí)，自動(dòng)變成美麗的花園。教學(xué)樓樓頂還有一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)上不是假草，是真正的青草，四周種滿了五色蘋果樹，一到秋天，五顏六色的蘋果掛滿枝頭，空氣中彌漫著濃濃的果香和青草的香味……
學(xué)校的食堂很大很大，里邊也很整潔。一日三餐非常豐富，看看每天的食品供應(yīng)清單就知道有多豐富了!比如星期一，午餐：水晶米飯、泰式香米紅腸湯、西紅柿雞蛋煲，蝦咕嚕啵啵菜，加餐：白加黑酸奶、七彩蘋果……饞的我哈喇子直流……
同學(xué)們學(xué)習(xí)也不再每天背著笨重的書包，人人只帶一塊智能手表，這手表很輕薄。不僅可以接打電話，還替代了紙質(zhì)的課本，老師上課時(shí)，表盤會(huì)自動(dòng)連接老師的課件，同步全息投影，可以進(jìn)行同步操作和學(xué)習(xí)，而且它很護(hù)眼。
真的好羨慕3021年的同學(xué)!看到這里，我不禁黯然神傷……
雖然現(xiàn)在的我們沒有金剛輔導(dǎo)員、沒有那么先進(jìn)的操場(chǎng)和設(shè)備，但我們同樣有關(guān)愛我們的老師、同學(xué)和家人時(shí)刻幫助我們、鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)向上，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，以后的建設(shè)定少不了我們的身影，我們的時(shí)代也一樣的了不起!
小學(xué)作文900字 篇13
哇！盼星星，盼月亮，終于盼來了新學(xué)校。
嗯，新學(xué)校是什么樣的呢？讓我來好好研究研究！哇！建筑面積竟有2萬平方米！三棟教學(xué)樓，一棟綜合樓，食堂和報(bào)告廳，風(fēng)雨連廊……四棟教學(xué)樓的名稱分別是：光之樓、啟智樓、興智樓、揚(yáng)智樓。揚(yáng)智樓的寓意是：智揚(yáng)天下，報(bào)效中華。最讓人稱絕的是：竟有機(jī)器人，無人機(jī)，編程……還具有專業(yè)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，可以做聲學(xué)、力學(xué)……實(shí)驗(yàn)，妙哉，狠狠地期待啦！
哦！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！一棵棵風(fēng)華正茂的大樹，清綠的葉子隨風(fēng)拂過。第一棟教學(xué)樓，中間一座圓拱形的大門。大片大片的草地，增添了許多生機(jī)，多么陽光向上啊！清晨上學(xué)，享受陽光的洗禮，微風(fēng)輕輕拂過，小草們搖頭晃腦，宛如晨讀的少年們。多么可愛��！上學(xué)似乎也沒有那么鼓噪無味了呢，也沒有那么單調(diào)，多好�。�
白板上課，多好！終于不會(huì)被粉筆灰嗆得無法呼吸了。哇！那是什么——空調(diào)！太好了！終于不會(huì)有夏天午睡被熱醒的糟心事發(fā)生了，豁！這個(gè)窗戶還蠻高大上的，周圍的美景，一覽無遺。下課后，放松一下眼睛，也挺不錯(cuò)的，順便找找素材。多好！課桌和椅子都是嶄新的，教室也寬敞了不少，座位倒也不擠了，再也不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而起爭(zhēng)執(zhí)，傷和氣了。嘿嘿！再來個(gè)圖書室豈不是更好？操場(chǎng)！天��！那是操場(chǎng)！哎，感動(dòng)至極��！那正是我心心念念的操場(chǎng)��！學(xué)習(xí)壓力大，上去跑一會(huì)兒，發(fā)泄一下，不錯(cuò)的.選擇！
上課啦！上課啦！哇！我已經(jīng)迫不及待啦！老師會(huì)講什么呢？嘿嘿，好激動(dòng)哦！老師也挺激動(dòng)呢！用白板筆寫字還真挺不錯(cuò)的！語文課，老師播放視頻，我仿佛置身于一望無際的大草原，喝著奶茶，吃著手抓羊肉。實(shí)話實(shí)說，我的肚子可一點(diǎn)都不安分，吵著鬧著要吃手抓羊肉呢！誒，咋辦呢？肚子好餓！
下課嘍！放松一下眼睛吧！放眼望去，一片青綠，風(fēng)華正茂！高樓林立，直插云霄！一幢幢高樓大廈，仿佛由一層薄霧遮掩住了，若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧。美啊！一對(duì)白鷺，并排著投向天空的懷抱，展翅翱翔，穿梭于云海之間，我猜，它們一定看到了最美的景色！行人們，步履匆匆，生怕耽誤了什么很要緊的事呢！甚至，需要一邊打電話，一邊小跑著奔向某處。啊！這條街一定市最熱鬧的了！充滿煙火氣！我喜歡！
愿，大家都在新學(xué)校找到屬于自己的那束“光”。
好好學(xué)習(xí)，天天開心！
小學(xué)作文900字 篇14
很多人抱怨日�？床坏矫�，其實(shí)，美就在大家身邊。
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。我非常喜歡游泳，可以說我練的比較刻苦。練習(xí)中我有好幾個(gè)動(dòng)作做得不到位，一直比其他人落后，我有心請(qǐng)教教練，但又不敢。游泳教練仿佛看透了我的心思，于是到我面前，認(rèn)真地指出我的錯(cuò)誤，又一遍一遍地做給我看，并讓我不斷地訓(xùn)練。每完成一個(gè)動(dòng)作，教練都表彰我。
正是在教練的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我游的愈加好了。看著我在水中像歡快的魚兒自由自在地游著，教練露出欣慰的笑容，那笑容深深的印在我的記憶里，我感覺那笑容是最好看的的。美，就在大家身邊。它給我溫暖，給我鼓勵(lì)和自信。
學(xué)游泳的這部分天，我的耳朵總是被水堵住，手就按捺不住地?fù)付洌膫�(gè)知耳朵感染了細(xì)菌，不幾天就發(fā)炎，感覺非常疼，教練講話都聽得不了解。到了晚上，睡的好好的，忽然耳朵劇痛，我忍不住大哭起來，父親和母親聽到哭聲趕忙跑過來，一把抱起我，詢問什么原因。我手捂著耳朵，大聲的哭著。母親拿開我的手，只見耳朵紅紅的，而且腫起來很多。母親連連責(zé)怪自己光忙班上的事情，沒時(shí)間顧及小孩的耳朵�？粗赣H愧疚的'神情，我的哭聲也變小了。他們二話不說，慌忙抱起我，打的到了市一院，當(dāng)時(shí)大概是夜里2點(diǎn)鐘左右。
掛了號(hào)，大夫檢查過說：“是中耳炎，耳朵里面全是臟東西，水不停的泡，漲得非常大，因此耳朵發(fā)炎就非常疼。”大夫就給我開了止疼的藥水，然后父親忙著付費(fèi)，帶我掛水，又小心翼翼的把我扶到輸液室坐下，母親在旁邊早已打了開水，讓我喝點(diǎn)水，吃了點(diǎn)藥，還把我們的衣服蓋在我身上�？粗麄�?yōu)槲颐η懊蟮纳碛�，看著他們疲倦的神情，我心里非常感�?dòng)。掛水的速度非常慢，父親不停地打著哈欠，母親讓他睡睡。他不一樣意，說母親明天還有手術(shù)，需要休息，就讓母親先睡會(huì)兒，不一會(huì)兒我非常快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來時(shí)，天已經(jīng)亮了，父親足足三個(gè)多小時(shí)沒睡覺，雙眼紅紅的，一臉疲憊。我摸摸耳朵，搖搖頭，耳朵不如何疼了。當(dāng)我告訴父母我的耳朵好多了的時(shí)候，母親把我緊緊摟在懷里，他們露出了欣慰的笑容，我感覺他們的笑容是最好看的的。美，就在大家身邊。它給我親情，溫暖我的心靈，讓我健康成長。
美，就在大家身邊，讓大家一塊去發(fā)現(xiàn)美吧。
小學(xué)作文900字 篇15
我的學(xué)校位于臺(tái)北汐止鎮(zhèn)大同路三段553號(hào)，四棵高大的木棉樹是學(xué)校的標(biāo)志。其中校長和老師共12人，學(xué)生194人，是一所迷你小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦了22年，每一個(gè)年級(jí)雖然只有一個(gè)班級(jí)，規(guī)模不大，但每個(gè)班級(jí)人才輩出。日前參加七星區(qū)語文比賽，還得到總冠軍。同時(shí)師生個(gè)人成績也不錯(cuò)，如:練慧錦主任獲得朗讀第三名，六年級(jí)導(dǎo)師林云卿獲得作文第三名，四年級(jí)陳敏玲老師獲得演講第三名;學(xué)生方面也不錯(cuò)，林享諭同學(xué)獲得字形、字音第一名，蘇藏蕾同學(xué)獲得朗讀第一名，涂冠如同學(xué)獲得書法第一名，王心怡同學(xué)獲得演講第五名。
我的學(xué)校環(huán)境很好，沒有陣陣的魚腥味，也沒有嘈雜的飛機(jī)聲。春天時(shí)，學(xué)校里百花齊放，蝴蝶翩翩飛舞;夏天時(shí)，操場(chǎng)上的球員生龍活虎;秋天時(shí)，后花園的楓葉漸漸紅了;冬天來了，木棉樹開出朵朵紅花。
我的學(xué)校雖然規(guī)模小，但也有專科教室，如綜合教室、自然教室、美術(shù)教室，還有供同學(xué)們閱讀課外讀物的圖書館;學(xué)校里舉辦的`活動(dòng)和社團(tuán)，有國樂社、書香獎(jiǎng)、校長的小客人、金頭腦、蹌拳道、合唱團(tuán)、田徑隊(duì)和流星褪等。
學(xué)校里的師長親切和藹，仁慈大方，學(xué)生團(tuán)結(jié)合作�，F(xiàn)在讓我介紹一下我們的師長—我們的校長叫曾正美，沒事的時(shí)候就愛練書法，因此書法非常好。練主任非常負(fù)責(zé)，因?yàn)樽罱饑鷫Γ瑪U(kuò)大校園，練主任每天不但要給我們上課，還要忙著談拆圍墻的事，可她還是和往常一樣，好偉大呀!高主任己有一個(gè)孩子，但每天要幫高年級(jí)上課，還要批公文，直累得頭痛。林云卿老師也很累，因?yàn)榱昙?jí)同學(xué)很“皮”，她每天都要維持秩序，但最近在她的教導(dǎo)下，班級(jí)己獲得好幾周的秩序獎(jiǎng)牌。五年級(jí)符永媛老師要教課，還要教合唱團(tuán)唱歌，很辛苦。四年級(jí)陳敏玲老師是一位熱心腸，以前她在蘆洲小學(xué)教書時(shí)，有一位同學(xué)受傷了，很嚴(yán)重，陳老師立即送他上醫(yī)院，我非常慶幸能有這樣的老師。三年級(jí)李淑卿老師己經(jīng)懷孕了，但是三年級(jí)的同學(xué)很頑皮，希望他們不要再頑皮了。二年級(jí)張翠玲老師教學(xué)方法新鮮，使學(xué)生不會(huì)膩煩上課。一年級(jí)巖美秀老師很辛苦，因?yàn)橐荒昙?jí)的同學(xué)什么都不會(huì)，還很愛說話，所以麻煩巖老師多費(fèi)心。
學(xué)校就像一個(gè)大家庭，需要我們愛護(hù)。我們每天待在學(xué)校差不多十二小時(shí)，等于學(xué)校也是我們的家。我們應(yīng)該聽老師的話，好好兒讀書，將來做社會(huì)的主人翁，可以為老百姓做更多的事。等到畢業(yè)時(shí)，我們可以很驕傲地說:“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為傲�！�
小學(xué)作文900字 篇16
來來來，帶各位同學(xué)們?nèi)タ纯次业膶W(xué)校，去參我的學(xué)校，去了解我的學(xué)校。自從我踏進(jìn)金色潘南的校門的時(shí)候，我意識(shí)到：從此之后，這就是我第二個(gè)家了。
學(xué)校大門東側(cè)，“金色潘南”幾個(gè)大字。走進(jìn)校門，看見金色的教學(xué)樓，圓柱形，長方形，正方形……各種各樣的教學(xué)樓立馬就呈現(xiàn)在我的眼前了。小學(xué)生們整整齊齊的排好隊(duì)，列好隊(duì)伍走進(jìn)校門。規(guī)規(guī)整整地走進(jìn)自己的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為博學(xué)樓，啟智樓和宏基樓三個(gè)教學(xué)樓。每一個(gè)教學(xué)樓里面都有很多個(gè)教室，啟智樓和宏基樓之間連著一座天橋，這樣就給同學(xué)們和老師們的來往帶來了不少方便。
穿過宏基樓和啟智樓中間，就來到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有150m的塑膠跑道，旁邊是一個(gè)非常大的沙池。到了下課的時(shí)候，操場(chǎng)人聲鼎沸，學(xué)生們像小鳥那樣一樣飛出了教室，來到了操場(chǎng)。下課時(shí)間，操場(chǎng)上有打籃球的，有跳繩的，有追逐嬉戲的，還有踢足球的。豐富多彩的課間活動(dòng)，這個(gè)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都是生機(jī)活潑。時(shí)間到了，我們站在操場(chǎng)上，有時(shí)候就能聽到教學(xué)樓里面書聲朗朗，優(yōu)美的閱讀聲不絕于耳。大課間，同學(xué)們整齊列隊(duì)，來到了操場(chǎng)上做早操，有節(jié)奏的韻律操，有趣的兔子舞，還有聲音輕松悅耳的竹竿舞，給操場(chǎng)添增了無限的生機(jī)。
走出操場(chǎng)，旁邊就是升旗臺(tái)。每天，老師們站在升旗臺(tái)上面指揮學(xué)生，周一升旗的時(shí)候，每個(gè)老師都佩戴著紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)極了。站在升旗臺(tái)上遙望操場(chǎng)，覺得操場(chǎng)好大呀。
升旗臺(tái)旁邊走幾步就來到了花壇，花壇里的花兒有黃的，有紫的，有紅的，有粉的……微風(fēng)吹來，花兒露出蓬松的腦袋了，綻放開蓬松的'笑臉，穿著五顏六色的裙子在風(fēng)中搖曳。有的漂亮的花在微風(fēng)中晃來晃去，好像是一位仙女正在跳芭蕾舞。不僅學(xué)生是生機(jī)勃勃的連花兒也是生機(jī)勃勃的。美麗的學(xué)校啊，正在孕育著一位又一位的國之棟梁梁。學(xué)校亦有，這樣一來，你了解我的學(xué)校了嗎？下一次再帶你來我們的教室看看吧�？纯次覀冃W(xué)生朗朗上口的讀書聲。如果你要來我們的學(xué)校讀書，我和我的同學(xué)還老師都是非常歡迎的。歡迎你來融入我們這個(gè)大家庭。
仰望藍(lán)天是白的云彩，上飛機(jī)上海浪像城堡，金色潘南在陽光的照耀下，像天邊的霞光，那么耀眼，那么燦爛。又像高空中的彩虹那么美麗，像落日夕陽那么那么的耀眼。
金色潘南——我的第二個(gè)小家�？蓯蹣O啦！
小學(xué)作文900字 篇17
2035年的某一天，我小學(xué)畢業(yè)20年后，我又來到了我的母校。
一踏進(jìn)校門，大門兩側(cè)的迎賓機(jī)器人就對(duì)著我們說：“早上好！”原來，迎賓的學(xué)生已經(jīng)背高科技化的機(jī)器人替代，這樣一來，那些迎賓的學(xué)生就不用每天風(fēng)吹日曬地在門口站著了。再往前走了幾步，哇！寬闊的操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，幾座棋牌的大樓映襯著綠蔭場(chǎng)，整個(gè)校園顯得很協(xié)調(diào)。
走進(jìn)其中一棟大樓，走到一個(gè)“樓層索引”的牌子前，上面寫著：一樓游泳館、乒乓球室，羽毛球館……。哦！原來這是一棟健身樓。我將信將疑地拉一個(gè)高年級(jí)的女孩子問道：“你們這棟樓是做什么用的？”她笑著回答道：“這棟樓是專門為了鍛煉身體而建的，同時(shí)，有些室內(nèi)的`體育課也會(huì)在這里�！蔽抑x過她，走進(jìn)了大樓。
走進(jìn)游泳館，門口站著幾十個(gè)機(jī)器人，他們是干什么的呢？我并沒有很在意。在干凈標(biāo)準(zhǔn)的游泳池里痛快地游了一會(huì)兒，剛一上岸，有一個(gè)機(jī)器人端著一個(gè)托盤，臂上海搭著一條浴巾走了過來，之間托盤里有一杯牛奶，兩片面包和一個(gè)蘋果。原來是服務(wù)員機(jī)器人呀，說不定還有救生員的功能呢。真是太棒了！
出了這棟樓，穿過一條林蔭小道，來到了另一座大樓，大樓上的三個(gè)大字“教學(xué)樓”直接告訴我這棟樓的功能。走進(jìn)大樓，咦？！怎么這么安靜？現(xiàn)在應(yīng)該是上課時(shí)間呀。輕輕的走進(jìn)一個(gè)班級(jí)，老師正在用電子隱形筆在白板上寫著什么，同學(xué)們也紛紛看著自己面前的書。原來，老師的白板和學(xué)生們的書通過局域網(wǎng)連接在一起的。老師把教學(xué)的內(nèi)容寫好后，共享給大家，大家也可以把相關(guān)的內(nèi)容上傳到老師的終端，保證了信息傳遞的及時(shí)和準(zhǔn)確。
出了這間教室，我要去看看親愛的老師的辦公室了。辦公室里，老師們?cè)僖膊挥靡槐疽槐镜厥指淖鳂I(yè)了。使紙質(zhì)的或者電子版的作業(yè)通過專門的程序，點(diǎn)擊“繼續(xù)”就OK了，當(dāng)然了，程序會(huì)給每本作業(yè)做出相應(yīng)的評(píng)判，以供老師參考。
出了教學(xué)樓，來到后面的圖書館，圖書館早已經(jīng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化了，要看電子書的話就在登記處出示相關(guān)證件，領(lǐng)取一個(gè)終端就可以了，這個(gè)終端通過局域網(wǎng)和圖書館的數(shù)據(jù)庫連接，有了這個(gè)終端就有了打開書庫的鑰匙。如果你看紙質(zhì)書的話，可以再一臺(tái)機(jī)器上輸入想要看的書名，在掃描相關(guān)的證件，很快的，書就會(huì)出現(xiàn)在機(jī)器下方的箱子里了。
其實(shí)，我想象中我們未來的學(xué)校更加先進(jìn)、科學(xué)，只是要實(shí)現(xiàn)這些還需要我們這一代人更加努力的學(xué)習(xí)，奮斗。我相信，這一切一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)作文900字 篇18
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這我的學(xué)校，充滿綠意的天地。絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生919名，教職工50名�，F(xiàn)為浙江省集郵活動(dòng)示范基礎(chǔ)、浙江省青少年書法教育研究會(huì)實(shí)踐基地、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省紅旗大隊(duì)、湖州市一級(jí)小學(xué)、湖州文明單位、湖州市少先隊(duì)“雙七星”達(dá)標(biāo)學(xué)校、湖州市紅旗大隊(duì)、湖州市教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校分會(huì)成員單位、區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校。以人人都是管理者作為學(xué)校管理理念；以全面貫徹黨的教育方針，全面發(fā)展，面向全體，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才為辦學(xué)宗旨；以科研興校為戰(zhàn)略。充分利用教育資源，凸現(xiàn)辦學(xué)特色、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。注重在書法、民樂、集郵等方面進(jìn)行探索與研究。
從大門進(jìn)來，兩旁一棵棵高大的棕櫚樹像士兵一樣守衛(wèi)著校園，在大門的真前方，有一座花壇，花壇中是聳立著一座雕塑，這是我們錢小的標(biāo)志；周圍的花朵捧著雕塑，就像眾星捧月一樣。中操場(chǎng)四周有四棟樓房，它們分別叫求知樓、求星樓、求是樓和辦公樓。中操場(chǎng)四周還有四棵茂盛的榕樹。還有中操場(chǎng)是我們的小樂園。每當(dāng)下課的時(shí)候，操場(chǎng)上變的非常的熱鬧，有的在打球，有的在跳繩，還有的在做游戲。這個(gè)時(shí)候整個(gè)校園里都充滿了歡歌笑語，我想這是大家最快樂的時(shí)候。等上課鈴聲一響，整個(gè)操場(chǎng)變得那么的寂靜，但這時(shí)可以聽到從教室里傳來了朗朗的讀書聲
學(xué)校最美的地方是操場(chǎng)邊有我們班同學(xué)自己的‘花園’。因?yàn)槟抢锏臉�，花都是我們班同學(xué)自己種的成活的有桑樹，桂花樹有菊花�？粗@些樹和花站在操場(chǎng)邊，我看在眼里，甜在心里。
南北兩棟教學(xué)樓，由動(dòng)?xùn)|西兩條長廊連接在一起，是典型的中國四合院，北教學(xué)樓頂上的兩個(gè)“城堡”，極具有歐式建筑的特征。我們的'教室寬敞明亮，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，每個(gè)教室都配有投影機(jī)與計(jì)算機(jī)，哥哥姐姐都羨慕極了。走過西長廊，就是綜合樓了，著里有現(xiàn)代化的多媒體大教室，有美術(shù)教室，有科學(xué)教室，還有棋室，著里是素質(zhì)教育的大課堂，我們?cè)谶@里學(xué)到了豐富多彩的知識(shí)，變得更充實(shí)了。一滴水可以折射出一個(gè)多彩的世界，一所學(xué)校的變化可以反映家鄉(xiāng)前進(jìn)的步伐。
我們學(xué)校已經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，但這些都是過去，我希望我們的學(xué)校能在2020年里獲得更多的榮譽(yù)！創(chuàng)造更美好的未來！
小學(xué)作文900字 篇19
我的家鄉(xiāng)是聞名中外的中國枸杞之鄉(xiāng)中寧縣，我的學(xué)校中寧一小，就是坐落在枸杞之鄉(xiāng)的一顆明珠。
我的學(xué)校，象一座美麗的花園。學(xué)校位于縣城中心，東南兩面臨街，西面和北面挨著居民小區(qū)，透過漂亮的欄桿，就可以看到校園里美麗的景色。學(xué)校大門是現(xiàn)代化的電動(dòng)門，顯得十分氣派。校園里到處是各種各樣的花草樹木，有美麗的合歡、高大的槐樹、蒼翠的松柏，還有鮮艷的月季、芬芳的玫瑰，和許多我叫不上名字的花兒。校園的東南角，還有一座美麗的小花園。一到夏天，綠樹紅花，濃蔭遮地，別提多漂亮了。校園里最主要的建筑，是兩幢高高大大的教學(xué)樓，雪白的墻壁，鮮紅的坡屋頂，明亮的窗戶，加上一些幾何造型的裝飾，看上去既美麗壯觀，又生動(dòng)有趣。哦，校園里還有許多美觀的垃圾桶，你知道我的學(xué)校為什么這么干凈整潔了吧。
我的學(xué)校，象一個(gè)知識(shí)的殿堂。每天，同學(xué)們從四面八方來到學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，校園里不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓上，刻著我們的校訓(xùn)，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)，立志成才。我們的.老師，就象辛勤的園丁，教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)快樂，學(xué)會(huì)成才。上課鈴聲響了，正在校園里打鬧嬉戲的同學(xué)們，紛紛奔向自己的教室，校園里一下子變得空蕩蕩的；下課了，同學(xué)們又沖出教室，撒向校園，校園里一下子又變得滿滿當(dāng)當(dāng)。我的學(xué)校，真象一個(gè)充滿知識(shí)、充滿智慧、還會(huì)變魔術(shù)的大寶盒啊。
我的學(xué)校，象一片歡樂的海洋。學(xué)校最吸引我的，就是新修的大操場(chǎng)了。寬闊的塑膠跑道，就象一條條火車軌道；柔軟的塑膠草坪，就象一片綠色的海洋。到了課間和體育課，我們就一擁而上，在操場(chǎng)上跑啊跳啊，玩累了，就躺在草坪上休息。還可以在草坪上打滾呢，可有意思了。操場(chǎng)旁邊，有許多健身器材，課間休息時(shí)，這里就成了同學(xué)們的開心樂園。唉，就是體育課太少了，真是玩不夠啊。
聽老師說，我們的學(xué)校以前條件很差，現(xiàn)在的校園，是經(jīng)過幾次擴(kuò)建以后形成的。我們班所在的這幢教學(xué)樓，是縣里一個(gè)企業(yè)家捐款修建的。我們的新操場(chǎng)，也是縣上領(lǐng)導(dǎo)為了給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，投了很多錢修建的。正是有了社會(huì)各界的關(guān)心和支持，才有了我們美麗的學(xué)校。我一定要愛護(hù)我們的校園，珍惜這樣好的學(xué)習(xí)條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大后回報(bào)社會(huì)，建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)作文900字 篇20
我的學(xué)校座落在中寧縣的東街，那里培養(yǎng)出了許多人才，被譽(yù)為中寧縣第一小學(xué)———中寧一小。
瞧！東邊的花池里有梨樹，桃樹，杏樹。它們都開滿了花兒，趕趟兒：它們你不讓我，我不讓你，好像在說：“小朋友們，你們看我美不美��！”花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金。閉上眼，樹上仿佛結(jié)滿了香甜可口的果實(shí)，保證看的你口水都會(huì)流下來。西邊的花池里，各種花也開了，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。艷麗的薔薇綻開了笑臉；睡蓮也從夢(mèng)中醒來；煙草花也在暮色中蘇醒了；月光花也舒展開自己的花瓣�；ㄏ�，成千上萬只蜜蜂嗡嗡的叫著，蝴蝶也在花叢中飛來飛去，一群群蜻蜓也像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。
西操場(chǎng)上的草坪里，沉睡了一冬天的小草，也都慢慢探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，像是剛從大地媽媽肚子里出來的小寶寶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片綠色的地毯，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，灑在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。春雨無聲無息的下著，連針落在地上的聲音都聽得到，風(fēng)娃娃那么頑皮，不住的吹著雨絲，到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在花朵上，落在了我的臉上，這場(chǎng)春雨驅(qū)走了嚴(yán)寒，花兒，草兒，樹木，都像被洗過了一樣，連學(xué)校的教學(xué)樓也挺直了腰板，真是萬象更新��！
春雨過后，空氣格外清新，吸上一口，�。≌嫠�，還帶著泥土和花香味。操場(chǎng)四周，柳樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)。一排排松樹像草原上的哨兵似的，守衛(wèi)著我們的校園。小燕子也從南方飛回來了，落在電線上，好像在說：“春天，春天，我愛你，就像老鼠愛大米�！彼鼈冇械挠蛇@邊樹枝下飛到那邊的'草坪上，有的掠過花池，落在花池邊的小草上，走來走去。太陽公公的臉變紅了，他把溫暖的陽光灑向大地，灑向了我們的校園。
這時(shí)，朗朗的讀書聲傳來，透過玻璃，一張張可愛的笑臉在讀書，他們讀的那樣認(rèn)真，那樣有感情，好像每一個(gè)字，每一句話都發(fā)自他們的內(nèi)心。瞧！下課了，孩子們都脫下了厚厚的棉襖，有的在玩蕩秋千，有的在鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，享受著春天的溫暖陽光。
�。≈袑幰恍。闾懒耍憔拖裾归_的畫卷，充滿了詩意，如果把眼前的景象比作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
小學(xué)作文900字 篇21
我在學(xué)校已經(jīng)有四個(gè)學(xué)校了，我用一個(gè)幼兒園的學(xué)校，有一個(gè)小學(xué)的學(xué)校，有一個(gè)初中的學(xué)校，有個(gè)高中的學(xué)校，但是最讓我記憶猶新的是我小學(xué)的學(xué)校，畢竟小學(xué)是六年，初中和高中各三年，現(xiàn)在高中我還沒有上完，但是在我印象中，記憶最深刻的就是我小學(xué)的學(xué)校了，我小學(xué)的學(xué)校也非常的美麗，我是鐵犁市第四小學(xué)的學(xué)生，我覺得小學(xué)的校園是非常的那么純真，那么歡快，在下課的時(shí)候總有學(xué)生結(jié)婚而辦的，出去跑步或者是放風(fēng)箏，我們?cè)趯W(xué)校也非常的開明，巷豐種什么的，可以直接拿進(jìn)校園里，只要是上課不擺嘍，就可以下課的時(shí)候我們都可以結(jié)伴而行，去外邊放風(fēng)箏，每次我們的風(fēng)箏都是飛的最高的，風(fēng)箏的顏色有很多，紅的，綠的，黃的，風(fēng)箏的。形態(tài)也各種各樣的，非常的美麗。
在小學(xué)的校園里也發(fā)生了很多的事情，比如在上體育課的時(shí)候，體育老師告訴我們這個(gè)應(yīng)該怎么做，那個(gè)應(yīng)該怎么做，或者是在開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們拼盡全力為班級(jí)爭(zhēng)奪第一那種激情的場(chǎng)面�；蛘呤窃诖笳n間的時(shí)候，我們結(jié)伴而行，去外邊放風(fēng)箏，跑步，跳大繩，捉迷藏，打雪仗，在夏天的時(shí)候，我們可以玩斗鷹，捉小雞，或者捉迷藏，在冬天的時(shí)候，我們就可以玩兒。打雪仗或者對(duì)水球，我們?cè)隗w育課的時(shí)候也非常的快樂，在冬天的時(shí)候，我們就在校園里邊打雪仗，堆雪球，然后有的時(shí)候體育老師還會(huì)和我們一起玩，在夏天的時(shí)候，我們就在我們那美麗的校園里女生們可以坐在大樹底下說著自己心里的悄悄話，男生們則大汗淋漓的在操場(chǎng)上踢著足球和打著籃球。我的校園也是非常非常美麗的，藍(lán)天白云的，而且我的校園非常的大，我的校園里有很多鮮花和樹木，在我們上三年級(jí)的`時(shí)候，我們的校園地，從沙地變成了地板。我也非常非常的高興，因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候跑步在體育課上摔一下，總是要疼很久很久，因?yàn)閭谏险礉M了沙子，但是現(xiàn)在摔倒一下，完全看不出來摔倒的痕跡。就會(huì)好很多很多。我的校園在被綠水藍(lán)天襯托下，顯得更加的美麗動(dòng)人了。
就是我的校園，你對(duì)你初中，小學(xué)還是高中的校園更加的著迷呢？或者是你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了，對(duì)大學(xué)的校園更加的著迷呢？哦，對(duì)了，我其實(shí)對(duì)我大學(xué)的校園其實(shí)是非常向往的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了，我還有一年半的時(shí)間就要上大學(xué)了，對(duì)大學(xué)的生活我是非常非常的向往，對(duì)大學(xué)的校園也是我希望我大學(xué)的校園可以像小學(xué)的校園一樣，那么的美好，那么的純真，那么的快樂。
小學(xué)作文900字 篇22
今天早上，我乘宇宙飛船去了200年后的北京。我乘坐宇宙飛船，穿越時(shí)空漩渦，200年后來到學(xué)校。
我一進(jìn)門，喜羊羊、大灰狼等幾個(gè)動(dòng)漫角色就抱住我說：“早上好！祝你今天學(xué)習(xí)愉快，玩得開心！”進(jìn)入大門后，再也沒有周生了。相反，一個(gè)可愛的機(jī)器人在值班。只要我把手放在他肚子上，他就會(huì)睜大眼睛檢查我的紅領(lǐng)巾、徽章和黃帽子。如果不合格，比如忘記戴帽子，就會(huì)調(diào)皮地說：“你這個(gè)沒帽子的健忘人！讓我，一個(gè)記性好的男人，給你頂一頂！”說，會(huì)給我?guī)砦胰鄙俚臇|西。這時(shí)會(huì)有人問：“徽章上沒有照片，現(xiàn)在不能拍。你要等將近十分鐘。等的話就得遲到了�！甭犉饋硎莻�(gè)問題。不過，你不用擔(dān)心。機(jī)器人把每個(gè)同學(xué)的照片都保存在身體里，只要打印粘貼就行。
考完試就可以進(jìn)教室了。我來到電梯。共有36部電梯，每班一部。我選了我們班的電梯進(jìn)去了。按下啟動(dòng)鍵后，不到三秒我就站在了教室門口。我走進(jìn)教室，坐在座位上，準(zhǔn)備檢查我昨天的作業(yè)是怎么做的。這個(gè)時(shí)候，也許應(yīng)該有人再問一句：“不交作業(yè)怎么知道結(jié)果？”這個(gè)問題問得好。但是，沒有什么是解決不了的。那時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)有一臺(tái)微型電腦(包括老師)，做完作業(yè)，放在電腦傳送帶上，按下按鈕，作業(yè)就會(huì)發(fā)給老師，老師判斷后會(huì)發(fā)回，但是作業(yè)只有打開才能收到。我打開電腦，檢查我的作業(yè)：一份試卷。哇！好吧。當(dāng)電腦突然出現(xiàn)一個(gè)小窗口時(shí)，我很開心。還問我做的對(duì)不對(duì)。我點(diǎn)的`是。這時(shí)，電腦里出來了一個(gè)禮盒。我打開后，看到的東西讓我大吃一驚：原來是我期待已久的橡膠組合。上面寫著：這個(gè)禮物是給你的作為獎(jiǎng)勵(lì)。原來你作業(yè)做對(duì)了，電腦會(huì)送禮物！
開始上課，老師走進(jìn)教室。她一敲黑板，今天講座的內(nèi)容就出現(xiàn)在黑板上�，F(xiàn)在可能有人想問這個(gè)問題：“我看不到近視，也沒時(shí)間戴眼鏡。我該怎么辦？”有辦法解決這個(gè)問題。我們一上課，桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電視，上面會(huì)有講座。
終于下課了。隨著鐘聲響起，桌椅成了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船等游樂設(shè)施。大家玩得開心！
放學(xué)后，我下了電梯，準(zhǔn)備回家。走著走著，突然被一塊石頭絆了一下，絆了一下就醒了。原來是個(gè)美好的夢(mèng)。但是，我相信中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力會(huì)繼續(xù)發(fā)展，科技會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。200年后，北京的學(xué)校一定會(huì)變成這樣，甚至比這樣更好！
小學(xué)作文900字 篇23
動(dòng)物王國住著小鴨、小兔、小狗、小燕子、松鼠、蛇……公雞國王為了小動(dòng)物全面發(fā)展，準(zhǔn)備開展一所素質(zhì)教育的學(xué)校。這令動(dòng)物們的爸爸媽媽們都非常高興，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子們可以多學(xué)一些本領(lǐng)。所以就紛紛把自己的孩子送到這所動(dòng)物學(xué)校來學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。
學(xué)校開辦了了四門功課：跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。公雞國王任命校長，她首先給大家說在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的每一個(gè)動(dòng)物，都必須參加這四門功課的考試，否則，不能畢業(yè)。伴隨著上課的鈴聲，小動(dòng)物們排著整齊的.隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。第一節(jié)是跑步課，比賽100米短跑。前三名得“優(yōu)”，后三名得“差”。小鴨不禁緊張起來，為自己捏了一把汗。她全神貫注，雙眼凝視前方，就像嚴(yán)陣以待的士兵。
“預(yù)備---跑！”裁判聲音洪亮地說。這時(shí)小兔就像脫韁了的野馬，飛速地向前沖。小兔子表現(xiàn)特別突出，成績遙遙領(lǐng)先。小鴨子呢成績慘不忍睹。由于小鴨跑得太慢，公雞國王每天放學(xué)后都把小鴨留到學(xué)校，讓她練習(xí)跑步，盡管小鴨子的腳磨破了一層又一層的皮，可速度還是上不去。她恨自己為什么不能像兔子跑得那樣快，她很自卑。
第二節(jié)課是游泳課。一開始，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都在淺水區(qū)很好奇地游來游去游。哎呀！不好！小兔游到了深水區(qū)，一連喝了好幾口水。哎喲媽呀，小兔子第一次下水差點(diǎn)沒被淹死。于是，后面的小動(dòng)物都有了恐懼感，也都不敢再游了。鴨子是游泳課上的佼佼者。她把小兔救起說：“小兔，學(xué)不會(huì)就算了，改學(xué)別的也可以�。 毙⊥绵倨鹆怂娜曜�，說道：“你都能游得那么好，我又有什么理由學(xué)不會(huì)呢？”
從此，兔子每天都帶著游泳圈到池塘練習(xí)游泳。盡管一次又一次地嗆水，但倔強(qiáng)的小兔子還是堅(jiān)持著，他相信自己一定能行！兔媽媽見孩子每天都這么辛苦地練著，而且沒有一點(diǎn)效果，就語重心長地說：“孩子，別再練了，這樣身體會(huì)吃不消的。每個(gè)人都各有特長，不需要什么都做到最好，一定要知道自己最擅長什么，發(fā)揮特長，照樣可以出類拔萃的”。小兔自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間一天天過去，小兔子的的潛力被一點(diǎn)點(diǎn)挖掘。終于，他在動(dòng)物學(xué)校創(chuàng)造了神話。其他的家長也看在眼里，就像公雞國王商量著開辦一個(gè)興趣特長班。這樣孩子們的前途會(huì)更有希望！這一招，不僅小動(dòng)物們特別高興，而且更是深受家長們的歡迎。
興趣特長班使動(dòng)物學(xué)校的聲譽(yù)一下子在社會(huì)上提高了許多，動(dòng)物學(xué)校成為了遠(yuǎn)近聞名的重點(diǎn)學(xué)校。
小學(xué)作文900字 篇24
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機(jī)器人把正在做美夢(mèng)的我拉了回來，監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀�，提醒我開始新的一天。忘了介紹，這里是我們2080年時(shí)的學(xué)校，在這整整76年的時(shí)間里，學(xué)�？墒前l(fā)生了翻天覆地的變化呢！
我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的`復(fù)合資料。有了它，任何不法分子都休想踏進(jìn)學(xué)校半步。校門入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測(cè)機(jī)”，它不只能知道學(xué)生們的出入情況，還可以檢查到學(xué)生哪個(gè)地方不合格，有沒有違禁物品，并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次，學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格，并對(duì)不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。
走進(jìn)學(xué)校，一股清香立刻撲鼻而來，頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看，原來這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來的，風(fēng)兒一吹，香味更加濃郁，彌漫在學(xué)校上空�？戳嗽S久，你一定會(huì)感到疑惑：怎么到處都是樹木，一點(diǎn)樓房的蹤影也沒有呢？哈哈，這你就問對(duì)了，快跟我去看看吧！在眾多的樹木中，有一棵藍(lán)色葉子的大樹，只要對(duì)它喊一聲“天天向上”，大樹就會(huì)搖身一變，變成一座螺旋形的電梯，只要一踏上去，它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳，不一會(huì)兒，就來到了教學(xué)樓面前。
我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu)，所以一眼看上去就像只有一間房子似的，但只要一走進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天：只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前，就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字，只要一走上電梯，它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。
來到干凈的教室，這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏，可以讓你在上課的時(shí)候，讓自身仿佛就處身于講的內(nèi)容之中，頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈，只要有一點(diǎn)熱量，它就可以不停地工作，還能保住視力。下課了，我們來到教學(xué)樓的最頂層，大型露天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了，像什么“太空漫步”啊，“省力跑步機(jī)”啊，“多功能滑梯”呀，等等，應(yīng)有盡有。
夜深了，到處都靜悄悄的，我們也要休息了。來到一個(gè)茶葉蛋形的大門前，只要對(duì)它說一聲“順流直下”，它就伸出一雙大手，把我們送到合適的吊床上，讓我們平安入睡。
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機(jī)器人再次把我從睡夢(mèng)中拉了回來。啊，新的一天又開始了……
小學(xué)作文900字 篇25
我的校園雖沒有山林中閑云野鶴的悠閑，也沒有鄉(xiāng)村間花香鳥語的恬靜，更沒有都市里嘈雜熱鬧的喧囂，但這里有比這些要更美好的存在，這里有更值得人懷念的東西，這里有許許多多承載著我們喜怒哀樂的回憶。難道還有什么比這些更值得留戀的嗎？
我愛我的校園，我愛校園里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的老師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱作業(yè)的筆尖逝去，多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生擁有更美好的明天。多少次不厭其煩的教導(dǎo)，多少次細(xì)致入微的講解，換來的是莘莘學(xué)子們一顆顆滿懷感恩的心。這就是我們校園的老師，一個(gè)個(gè)平凡卻又偉大的為教育事業(yè)嘔心瀝血的教學(xué)職工。難道這不值得我們?nèi)褢賳幔?/p>
我愛校園的小伙伴們，這些曾經(jīng)伴我一起歡笑一起鬧的伙伴們，我們朝夕相處，每天都在了解對(duì)方包容對(duì)方，每天都予之最真誠的友誼。我想包容與理解應(yīng)該是友情的真諦吧！我最喜歡與小伙伴們一起打籃球。因?yàn)樵谇虻牟粩嘧矒魰r(shí)我們彼此有了默契，因?yàn)樵谇虻牟粩鄠鬟f是我們彼此生出了信賴，因?yàn)樵谶\(yùn)球時(shí)的不斷的.對(duì)抗中我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。每天開心地歡笑快樂地學(xué)習(xí)在一起，這就是我最愛的伙伴們。
校園里有許許多多的花草樹木，他們裝點(diǎn)著校園。剛從校門口進(jìn)來立刻就有一股淡淡的清香迎面撲來，是你頓生一種忘我的狀態(tài)。我最喜歡在這花園的小路上漫步，靜下心來感受蝴蝶嫵媚的身姿，蜜蜂那勤懇的態(tài)度。這一切平日里被人忽視的細(xì)節(jié)在這里都展現(xiàn)得淋漓盡致，有時(shí)坐在樹蔭下抱著一本喜愛的書籍細(xì)細(xì)閱讀，感到疲倦時(shí)便躺在草坪上閉上眼睛去感受那風(fēng)的輕柔。這一片花園也不外乎是一片風(fēng)水寶地吧！
這世上總有些什么，平凡卻又彰顯著傳奇，雖散發(fā)著微弱的光芒，卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的校園就如同這樣，雖座落在一偏僻的小鄉(xiāng)村卻培養(yǎng)出一代又一代的成功學(xué)子，她用她那甘甜的乳汁哺育了一個(gè)個(gè)成長中的少年，使他們不再年少懵懂。她用她那美妙的聲音凈化了我們的心靈，使我們?cè)趬m世中行走不被迷惑。她用她那無形的力量撐起了小鎮(zhèn)精神的天空。她不僅傳授于我知識(shí)，更教會(huì)我許許多多的道理。她陪伴著無數(shù)學(xué)子走過一生中最輝煌燦爛的歲月，引領(lǐng)者我們始終向前。
�。鲋�，你是個(gè)多么神圣而有偉大的地方。你如此輝煌卻不聲張，您永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子最留戀的地方。我一定會(huì)將您的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚(yáng)，做讓人想念之人我將永世不忘。
小學(xué)作文900字 篇26
學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語。我們每個(gè)人的成功離不開學(xué)校，更離不開在學(xué)校里精心培育我們成長的每一位老師。
我夢(mèng)想中的學(xué)校，綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進(jìn)去就像仿佛置身于仙境一般。
每個(gè)教室，都有現(xiàn)代化設(shè)備。錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦……每次上課，自動(dòng)的課桌會(huì)為你準(zhǔn)備好上課需要的書籍、資料。老師講語文課之時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。音樂課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教給你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還可以耐心地給你糾正。課余的時(shí)間，學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網(wǎng)上任意挑選喜歡的學(xué)習(xí)用品。
學(xué)校的操場(chǎng)有品種齊全的體育器材，每個(gè)學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。幾乎所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。
人們常說：鮮花需要綠葉的襯托。一個(gè)好的學(xué)校，怎么能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢？
我心目中的老師是什么樣子的呢？要與藹可親、善解人意，因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊男穆暡拍芘c我們打成一片。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，他能夠叫我們解題的方法；當(dāng)我們遇到困難與挫折之時(shí)，他能鼓勵(lì)我們、安慰我們；當(dāng)我們快樂之時(shí)，他能與我們一同分享美好的時(shí)光……
學(xué)校在飲食方面特別注重營養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥……現(xiàn)在的男生都渴望有個(gè)一米八的好個(gè)頭，女生也希望自己個(gè)子高挑苗條，所以還要為我們準(zhǔn)備助成長的食品。
每逢節(jié)日，學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會(huì)邀請(qǐng)我們的媽媽來參加親子活動(dòng)，并送上節(jié)日的問候與祝福！如果今天是你的生日，學(xué)校師生會(huì)送給你一份令人意想不到的`驚喜。
學(xué)校還有多功能的圖書館，里面有各種類型的書籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然天堂，生動(dòng)有趣的民間故事。學(xué)校為了滿足我們的好奇心，會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鲓W妙。
夢(mèng)想中的學(xué)校多么神奇呀！未來的孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀(jì)里，沒有什么不可能的事，我希望我夢(mèng)想中的學(xué)校能成真！同學(xué)們，讓我們期待這一天的到來！
小學(xué)作文900字 篇27
走出時(shí)光機(jī)，映入我眼簾的是一幢幢沖入云端的高樓、一排排蒼翠欲滴的樹木和造型新穎的各種建筑，還有駕駛機(jī)器在低空飛過的行人……天�。∵@真是讓我大開眼界！沒錯(cuò)，我穿越了，我來到了2073年的珠海。
我一邊向前走著，一邊好奇地觀察著四周的景物。突然，我的`眼前一亮！“珠海市香洲區(qū)立才學(xué)校”，這不是我的學(xué)校嗎？變化可真大啊！我懷著激動(dòng)的心情跑了過去。
學(xué)校門口有兩個(gè)高大無比的智能機(jī)器人，他們熱情地迎接著每一位老師和學(xué)生。有不少學(xué)生正用英文和機(jī)器人問好呢！“Hello！ How are you ？”我對(duì)其中一個(gè)機(jī)器人說。“Hi！ I’m fine。 Have a nice day！” 他馬上揮揮手回答我，可真神奇！
走進(jìn)學(xué)校，來到一條長廊，里面有好幾個(gè)展示板。我走到其中一個(gè)前面，按下右下角的紅色按鈕，展示板上立即顯示出學(xué)校的最新活動(dòng)報(bào)告。哇，原來我們學(xué)校的各科成績都穩(wěn)居全市前列，連市級(jí)各領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們學(xué)校給予一致好評(píng)，還多次組織老師們來我校學(xué)習(xí)呢！我走到另一塊展板前，按下按鈕，同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲飄進(jìn)我的耳朵。原來這個(gè)展板是最先進(jìn)的監(jiān)控設(shè)備，我現(xiàn)在看到的是508班正在上音樂課的情景。只見同學(xué)們坐在敞亮的音樂教室里，跟著老師美妙的琴聲左右擺動(dòng)身體，哼唱出優(yōu)美的旋律。還有好幾塊展板，都有不同的用途。
走出長廊，就是大操場(chǎng)了，這可比以前的大了不止兩倍了。有不少學(xué)生在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的在打球，有的在賽跑，有的在做游戲……一片生機(jī)勃勃。
穿過大操場(chǎng)，我走進(jìn)教學(xué)樓。這教學(xué)樓可真大��！第一層有10個(gè)音樂室，每個(gè)音樂室里都有一臺(tái)鋼琴。雖然現(xiàn)在有5個(gè)班在上音樂課，可在外面一點(diǎn)聲音都聽不到，這教室的隔音效果真好�。∽呱隙䴓�，可以看到10個(gè)美術(shù)室。在美術(shù)室里，老師正在細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生作畫，教室后面擺放了很多優(yōu)秀的繪畫作品，應(yīng)該都是同學(xué)們創(chuàng)作的吧。第三層的教室里，每張課桌上都有一臺(tái)電腦，大家正在上的卻是語文課。同學(xué)們根據(jù)老師的講解在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，正忙得不亦樂乎，仔細(xì)看去，居然沒有一個(gè)在開小差。一路走上去，第四層和第五層分別是舞蹈室和圖書館，專門供老師和學(xué)生練舞和查閱資料的。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了。我睜開眼，咦？我怎么會(huì)在床上？原來是做夢(mèng)呀！未來的學(xué)校是多么令人神往啊！我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想！
小學(xué)作文900字 篇28
我坐在安安靜靜的午托教室里，正在想著——未來的學(xué)校會(huì)是怎么樣子？想著想著……
我來到了一個(gè)奇怪的地方，四周都是亮晶晶的鉆石做的沙發(fā)、背景墻、杯子、電腦……房子的中心還浮著一個(gè)長得像UFO的東西。我碰了一下，忽然，來了一個(gè)機(jī)器人，手里拿著色彩鮮艷的衣服，身上還穿著校服，對(duì)著我說：“魏家豪學(xué)生，起床了，今天天氣晴天，馬上就要做早操了。”我按照機(jī)器人說的做了，只見機(jī)器人馬上拉我出去，我看見了好大的操場(chǎng)，還設(shè)有活動(dòng)區(qū)域名稱，機(jī)器人笑著對(duì)我說：“我們快點(diǎn)去做操區(qū)吧，要不就要被校長罵了。”我正納悶著：校長，是誰呀，一聽就知道很有名氣，可是我到底在哪？機(jī)器人突然拉我去做操區(qū)了，我一看，很多學(xué)生家長都在那整整齊齊地做操，不過他們站著的地方怎么在一米八上站著做操呢？
我一問才知道，我來到地球2893年的高新學(xué)校，當(dāng)時(shí)的`學(xué)校文明與科技都非常強(qiáng)，當(dāng)?shù)氐目萍寄苁挂粋�(gè)卡片里的精靈成為真的并復(fù)活。而且有些機(jī)器完全可以使老人變年輕，還可讓死人復(fù)活到四十八歲呢。而他們做操站的小型空中上，不過建了一個(gè)隱形生長罩，這種東西，你放在某種植物上，你站上去干任何事，都可以使植物生長得特別快。
我隨便去了一個(gè)地方，在“萬人友”，我到哪機(jī)器人都跟著我，我進(jìn)去了之后，發(fā)現(xiàn)了外國人，機(jī)器人遞給我一個(gè)長得像眼鏡的東西，機(jī)器人告訴我說：“這是翻譯眼鏡，你只要帶上它，任何你聽不懂的語言都會(huì)被翻譯成中文給你聽�！迸�，我明白了，原來是這樣啊！我?guī)涎坨R和一個(gè)外國人打起交道來，只看他也帶著翻譯眼鏡，他說：“我叫艾森蒂斯·亞德，我不得不佩服中國的科技和友善，中國人使用強(qiáng)大的武器將我們抓獲后，不僅不虐待我們，還熱烈歡迎我們，我……我們不應(yīng)該……該想著占領(lǐng)中國，我……”。話還沒說完，只看見他流下了真誠的眼淚。
機(jī)器人說：“給你一個(gè)驚喜，科學(xué)家牛頓已經(jīng)發(fā)明出了可以讓耳聾的人耳朵治好的發(fā)明，那就是——萬聽儀，這種儀器可以是把人耳朵的聲音調(diào)度，我給你戴上，我將聲音調(diào)到50%看看行不行？”結(jié)果聽不到，但是機(jī)器人又將聲音調(diào)到了120%，“耶！我能聽到了，我能聽到了！”我激動(dòng)得跳了起來。
忽然，大大的鬧鐘響了起來，嚇我一跳，原來是上課鈴響了。我才知道，一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)作文900字 篇29
我插上了一雙想象的翅膀，飛到了一座未來的學(xué)校。
一到校門口，我就看到了4個(gè)高大帥氣的機(jī)器人在歡迎我們上學(xué)。這些可愛的機(jī)器人不但可以回答我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)刁鉆古怪的問題，還可以化解我們生活中的煩心事，可以通過它們身上的超清攝像頭來識(shí)別學(xué)生是否在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可以通過它們的智能感應(yīng)系統(tǒng)來辨別學(xué)校周邊環(huán)境是否有壞人出現(xiàn)，它們甚至還能夠處理學(xué)校內(nèi)清掃垃圾等所有雞毛蒜皮的小事情。
校園的中心是一個(gè)巨型的智能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空是一個(gè)人工的大花灑。雨天的時(shí)候，它如同一頂大傘，為全校的師生們遮擋風(fēng)雨；艷陽高照的時(shí)候，它就是一臺(tái)智能空調(diào)，為我們?nèi)５膸熒鷤儙ё吡搜谉�，送來了清涼。風(fēng)和日麗的時(shí)候，它又變成了一個(gè)大花環(huán)，讓我們?nèi)５膸熒鷷駮裉�，沐浴在這溫暖的陽光之中。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有兩層，第一層是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。在同學(xué)們進(jìn)行比賽的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)智能的虛擬裁判員，來裁決整場(chǎng)的比賽；在同學(xué)們觀看比賽口渴的'時(shí)候，供水機(jī)器人就會(huì)快速趕來，為同學(xué)們解決燃眉之急——口渴的問題；負(fù)責(zé)布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的機(jī)器人也不簡(jiǎn)單，它們圍繞著賽場(chǎng)的周圍布滿了各色植物，為運(yùn)動(dòng)館周邊添加了一道靚麗的風(fēng)景線。第二層是羽毛球館、乒乓球館和游泳館。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是一個(gè)現(xiàn)代化的教學(xué)樓。教學(xué)樓里冬暖夏涼，往日的黑板已經(jīng)不見了它們的蹤影，取而代之的是現(xiàn)代化的LED屏幕投影。粉筆也被換成了智能遙控器，老師們只要對(duì)著這個(gè)智能遙控器說話，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)老師們所說的這些內(nèi)容來。同學(xué)們最最喜歡的要數(shù)那間歷史教室了，只要一踏進(jìn)這間教室，同學(xué)們想了解哪個(gè)朝代的歷史，墻上的按鈕就會(huì)帶大家穿越到哪個(gè)朝代，點(diǎn)擊按鈕，就會(huì)重新回到現(xiàn)實(shí)。
教室里的課桌凳可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)，同學(xué)們的坐姿一旦不正確的時(shí)候，還會(huì)悄悄地發(fā)出警告�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不需要背著沉重的書包進(jìn)入教室了，我們的課本已經(jīng)被鐫刻到課桌里面了，只要我們對(duì)著課桌點(diǎn)三下，所有課程的內(nèi)容都可以出現(xiàn)在我們的眼前，任由我們選擇。
我們所用的筆都是用高端的材料制作而成，它可以在我們的課桌上任意書寫，就如同以前毛筆在宣紙上揮毫潑墨一般，而且大家還不必?fù)?dān)心寫過的內(nèi)容丟失了，最最奇特的是我們的筆帶有自動(dòng)定位功能，如果主人不小心弄丟它們，可以根據(jù)定位迅速找回它們，同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)為丟筆而煩惱啦！
我要努力學(xué)習(xí)，讓這所未來的神奇學(xué)校能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)作文900字 篇30
光陰似箭，日月如梭，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
一進(jìn)門口就看見了許多機(jī)器人站在門口站崗，這是怎么回事呢？原來是機(jī)器人代替了保安在那站崗呢？機(jī)器人不僅能代替保安站崗，它還有兩個(gè)功能，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。功能一是機(jī)器人能自動(dòng)識(shí)別學(xué)生和老師的面孔，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校會(huì)自動(dòng)通知家長，方便多了，如果有新生和新老師等沒有被機(jī)器人錄入的面孔進(jìn)入必須要經(jīng)過學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)同意才能進(jìn)入；功能二是當(dāng)你出校門時(shí)機(jī)器人會(huì)幫你檢查，并整理出當(dāng)天的作業(yè)，并且用作業(yè)拼成一個(gè)袋子，讓你帶回去。是不是很方便呢？
過了門口，就來到了校道。校道兩旁滿是琳瑯滿目的花花草草，如蘭草、爬山虎、野菊花、桂花……原本踏上去腳板滿是酸痛的水泥板不見了，取代而之的是一朵朵云彩。為什么同學(xué)們踏上去一點(diǎn)酸痛也沒有呢？原來，當(dāng)同學(xué)們的'腳踏上云彩時(shí)，云彩便自動(dòng)開啟，按腳模式，這樣，同學(xué)們的腳就不痛了。
經(jīng)過了校道，接著就是教學(xué)樓。咦，真奇怪，為什么教學(xué)樓沒有樓梯，而只有一排“白樺樹”呢？原來，想要去教室的話，必須要拿出前一天的作業(yè)給“白樺樹”檢查并打分的話，才可以打開傳送門，讓你進(jìn)入教學(xué)樓。不同的作業(yè)成績傳送門將把你傳送到不同的地方。如果你的作業(yè)成績是10～100分，傳送門會(huì)把你傳送到教室；80～70分傳送至一對(duì)一課堂輔導(dǎo)。別以為這樣就結(jié)束了，更別有一番風(fēng)味的數(shù)教室了。一進(jìn)教室門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面的學(xué)習(xí)用具全是用太陽能做的，只要在陽光充足的地方曬上8個(gè)小時(shí)，就可以用一學(xué)年，很方便吧？不用說也知道，太陽能桌椅是透明的。桌上有兩個(gè)按鈕，功能也不一樣。讓我介紹介紹吧！按鈕一：上課的時(shí)候，是不是老師總叫你拿出練習(xí)紙，抄題目做呢？只要按下這個(gè)按鈕，桌上就會(huì)出現(xiàn)一塊模板，模板上面有老師預(yù)先寫好的題目，只要你手指在上面寫答案就可以了，方便嗎？按鈕二：總有一些同學(xué)會(huì)遺漏一些東西在家里忘帶。如：筆袋、作業(yè)、通知……只要按下這個(gè)按鈕，桌面上就會(huì)出現(xiàn)你遺漏的東西。大家是不是想問為什么會(huì)這么快就出現(xiàn)遺漏的東西呢？原理很簡(jiǎn)單，在未來，人們的東西都是帶有很強(qiáng)烈的磁性，幾十公里外都可以接受到，文具也不例外。只需要幾塊磁鐵放在桌面上，吸過來就可以了。
這樣的學(xué)校真神奇啊，長大后我也要蓋一座一模一樣的學(xué)校！
小學(xué)作文900字 篇31
一天夜里，伴著涼涼的微風(fēng)我不禁陷入了沉思：假如我又一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我一定要去看看未來的學(xué)校市怎么樣的。
走進(jìn)校門，只看到一節(jié)長長的通往天空的長梯，跟著梯子往上爬，看到了一幅如畫如詩的畫面：一幢幢教學(xué)樓層數(shù)有二十多，外邊用鋼鐵和翡翠搭配得十分井井有條。一向好奇的我怎么會(huì)不走進(jìn)去看呢？
教室十分得寬大，有足夠的空間讓同學(xué)們玩耍，之前的座椅和桌子都是用木板做的，可映在我眼前的卻是鐵做的，中間一個(gè)個(gè)清晰的顯示屏，老師直接可以在講臺(tái)控制或者分發(fā)作業(yè)，節(jié)省了做書的.木質(zhì)材料。咦！黑板已經(jīng)進(jìn)化成了熒光屏啊，讓同學(xué)們可以毫不費(fèi)力地看清楚上面的字體。每當(dāng)有同學(xué)不認(rèn)真的時(shí)候，根本不需要點(diǎn)名，他們坐的椅子會(huì)發(fā)出一種奇怪的叫聲“嗚咦，嗚咦”提醒同學(xué)要認(rèn)真聽講。
走出教室，第一眼看到的就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。原來的足球場(chǎng)根本不夠大，同學(xué)們還沒跑幾步就到底了，現(xiàn)在呢，一萬個(gè)人站在足球場(chǎng)上根本就不是問題�；@球場(chǎng)上的水泥地已經(jīng)變成了塑膠地，原本有同學(xué)摔一跤經(jīng)常會(huì)弄個(gè)頭破血流，現(xiàn)在完全就不需要擔(dān)心了。
走著走著，看到了一所之前從未看到過的建筑，我忍不住走進(jìn)里面，看到了一塊塊鐵石。一邊寫著科技室，哇，好酷噢！天花板投影成了星空，一顆顆“星星”掛在上面，我細(xì)細(xì)品味之時(shí)，聽到了噴氣的聲音，我看到的是一艘貌似宇宙飛船的東西。我進(jìn)去，感覺身體一下子控制不住，在空中飄了起來，我一蹦一跳，一蹦一跳，才看到了告示欄上寫著五個(gè)大字“太空模擬倉”，我恍然大悟，怪不得我會(huì)騰空飛起來呢？我艱難地走了出去，感覺身體被掏空，渾身沒了力氣。我老遠(yuǎn)就聽到電視播放的聲音了，我走了過去。這個(gè)屋子里好黑呀，伸手不見五指，我找了一個(gè)沙發(fā)坐了下來，無意間按到了一個(gè)按鍵，突然有兩只機(jī)械手伸了出來，在我肩上按來按去，真舒服，仿佛在天堂一樣。看著電視，喝著涼涼的果汁，吃著包裝好的水果，疲憊的身體馬上就放松下來。
有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的老師培育出的學(xué)生也是人才，像愛因斯坦那樣的人才不計(jì)其數(shù)，科學(xué)被他們帶領(lǐng)的越來越好，有的人甚至研究出了會(huì)飛的汽車，使交通發(fā)展如獵豹奔跑一樣突飛猛進(jìn)。
未來的學(xué)校只是一個(gè)例子，未來有許多從來沒有研制郭的東西，還等待我們?nèi)グl(fā)明，去創(chuàng)新，未來我們地球這個(gè)美好的家園，讓我們努力學(xué)習(xí)為國家，為世界做出貢獻(xiàn)吧！
小學(xué)作文900字 篇32
我的學(xué)校十分美麗，我非常喜歡它，讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧！
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是幾排圓形的樹木，它們像一排隊(duì)列整齊的士兵。它們的葉子有大有小，有卷有直，全都是碧綠色的，它們像穿著一身迷彩服。褐色的樹枝由下至上都是如此提拔，無論刮風(fēng)下雪，它們始終頑強(qiáng)不屈，守護(hù)著我們上學(xué)放學(xué)，它們是校園里最美的點(diǎn)綴。
再往前走幾步，我可以看到一堆山茶花叢。清晨，當(dāng)我們來到學(xué)校，它們的綠葉上都沾滿了露水，如同一把把小傘平直地?fù)伍_，傘面上掛滿晶瑩的雨水，而再美的露珠或再綠的樹葉，都比不過五顏六色形態(tài)各異的山茶花。山茶花有玫紅色的，有暗紅色的，有鮮紅色的……一朵朵如同噴射的火苗。它們?nèi)宄扇旱貒鷶n在一起，說著悄悄話，還時(shí)不時(shí)探出那害羞的花蕊，似乎花瓣是花蕊的遮陽傘，只有當(dāng)大太陽高高照耀的時(shí)候，這一叢叢山茶花才悄然開放。
繼續(xù)往里走，你就會(huì)來到校園西南角，這里是學(xué)校最幽靜的地方－－書園。書園里有石桌、石椅和石墻，這里很僻靜，很適合安安靜靜地看書寫字，這里也很隱蔽，適合三兩知心朋友說說悄悄話。旁邊的石墻上刻著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等名言警句，時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
對(duì)比“書園”的安靜，“棋園”顯得格外喧鬧，位于校園東北角的“棋園”是校園最熱鬧的地方。這里也有石桌，石桌上刻有棋盤。每天下課或放學(xué)，總會(huì)有一群群同學(xué)在這里下棋、觀戰(zhàn)、玩耍和嬉戲。幾棵桂花樹把“棋園”圍了起來，每年九、十月，金黃色的桂花掛滿枝頭，散發(fā)出沁人心脾的芳香，一朵朵金色的小花在枝頭上低語，如同給“棋園”披上金黃的紗巾。起風(fēng)時(shí)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們從樹下走過，會(huì)淋上一身桂花雨，身上就有了淡淡的`桂花清香。
緊挨著“棋園”的是教學(xué)樓。教學(xué)樓很大，樓層很高，它就像是學(xué)校里的巨人。上課時(shí)，里面總是傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲、教師的講課聲。下課了，教學(xué)樓上充滿同學(xué)們的嬉笑打鬧聲、奔跑追逐的腳步聲，原本開闊的走廊也變得擁擠起來。這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)抱怨走廊太窄。也是啊，成長在這樣美麗的校園里，我們的快樂那么多，這小小的走廊怎么裝得下呢？
我喜歡我的學(xué)校，喜歡這里的花草樹木，喜歡這里的操場(chǎng)大樓，因?yàn)檫@里是教育我五年的地方，因?yàn)檫@里是我最熟悉的地方，因?yàn)檫@里是珍藏我快樂童年的地方！我喜歡我的學(xué)校！
小學(xué)作文900字 篇33
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這就是2040年了。如今的世界，那真可謂是煥然一新。放眼望去，到處都是新型的環(huán)保街道和高科技的建筑大樓。一切都使人想到一樣?xùn)|西：生機(jī)。
而這未來的學(xué)校，就更是令人嘆為觀止了。乍一看，這一幢幢的教學(xué)樓和普通學(xué)校并無多大區(qū)別，可當(dāng)你走進(jìn)它你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其中奧秘大著呢。學(xué)校的藍(lán)白色大門氣勢(shì)非凡，而且可以隨意推拉的，完全采用最新型的環(huán)保安全的材料打造而成，是一種無污染的.感應(yīng)門。只要有老師和學(xué)生走近，大門就會(huì)緩緩打開，而且，與此同時(shí)，大門頂上鑲嵌著的那一頂學(xué)士帽就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的音樂，一陣陣的，優(yōu)雅動(dòng)聽，就像小朋友們?cè)谶M(jìn)行合唱。
而且，這種音樂是特別神奇的，只要聽上半個(gè)小時(shí)，那么每個(gè)在校園里的學(xué)生都會(huì)感覺到神清氣爽，精神大好，這是因?yàn)�，在這種音樂聲里，我們加入了一種十分寶貴的特制的“愉耳”材料，能夠讓人的耳朵得到洗滌，還可以幫助控制噪音。
上課的教室也完全變得與眾不同，整間教室都是透明的，每一套課桌都統(tǒng)一采用水晶玻璃制造，所以看上去十分晶瑩剔透。而且，這種桌椅坐上去也十分舒適安逸，就像坐在云層里一般柔軟。每套桌椅上都安裝著一個(gè)智能學(xué)習(xí)屏，它既可以隨時(shí)隨地地收縮、折疊，也可以放大。大家寫字、看書、聽音樂、做功課、畫美術(shù)作業(yè).....所以的一切都可以盡情地去做，而且，不用你動(dòng)手，這種納米迷你小電腦還會(huì)盡職盡責(zé)地幫助你設(shè)置一個(gè)個(gè)文件檔案，這樣，就再也不用擔(dān)心文件丟失了。
而且，更神奇的是，這種學(xué)習(xí)電腦也還有放松娛樂的功能。當(dāng)你的眼睛因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲勞的時(shí)候，不用你開口，迷你小電腦就像是你肚子里的蛔蟲，可以輕而易舉感受到你的一切需求。于是，學(xué)習(xí)屏上立刻會(huì)顯示出很多綠顏色的各式各樣的好玩的動(dòng)物和植物，既方便了學(xué)習(xí)，也舒適了自己。
課堂上，大家利用新型電腦學(xué)習(xí)，課后，還可以在電腦上創(chuàng)造自己的一片天地。不論你有沒有才華，只要你有一雙手，你就可以信手在畫板上涂鴉或者是寫一寫自己的感悟，而這些，你要是愿意和別人分享，電腦立刻就會(huì)幫你操作。你要是不愿意呢，也沒關(guān)系，迷你電腦可以為你保密，設(shè)置重重密碼，絕對(duì)沒人能進(jìn)入你的主頁。
這就是未來的學(xué)校！這就是未來的美好的學(xué)習(xí)，你期待嗎？
小學(xué)作文900字 篇34
錢小100周年來臨之際，校園中發(fā)生克巨大的變化，如：中操場(chǎng)上栽了兩棵茂盛的大榕樹，給操場(chǎng)添增了更多的活力;還有后操場(chǎng)上也發(fā)生了很多的變化，從本來滿是泥沙的操場(chǎng)變成了現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)場(chǎng) ，后操場(chǎng)上的教學(xué)樓拆了，正在建造新的教學(xué)樓…學(xué)校變的更加美麗和溫馨。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)我也感到非常的高興。
在錢小的這段時(shí)間里我也發(fā)生了非常大的變化，我從一年級(jí)什么都不懂的學(xué)生變成了現(xiàn)在四年級(jí)的學(xué)生。在這中間我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，還參加了學(xué)校里的`很多比賽，如：口算比賽、作文比賽、奧數(shù)比賽…在這些比賽中我得過很多的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，這一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯讓我感到非常的自豪。雖然感到自豪但我決不會(huì)驕傲，因?yàn)槲抑馈皩W(xué)無止鏡”的道理，所以我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)。
錢小有許多美麗之處：從大門進(jìn)來，兩旁一棵棵高大的棕櫚樹像士兵一樣守衛(wèi)著校園，在大門的真前方，有一座花壇，花壇中是聳立著一座雕塑，這是我們錢小的標(biāo)志;周圍的花朵捧著雕塑，就像眾星捧月一樣。中操場(chǎng)四周有四棟樓房，它們分別叫求知樓、求星樓、求是樓和辦公樓。中操場(chǎng)四周還有四棵茂盛的榕樹。還有中操場(chǎng)是我們的小樂園。每當(dāng)下課的時(shí)候，操場(chǎng)上變的非常的熱鬧，有的在打球，有的在跳繩，還有的在做游戲。這個(gè)時(shí)候整個(gè)校園里都充滿了歡歌笑語，我想這是大家最快樂的時(shí)候。等上課鈴聲一響，整個(gè)操場(chǎng)變得那么的寂靜，但這時(shí)可以聽到從教室里傳來了朗朗的讀書聲。說完了中操場(chǎng)讓我再說一說后操場(chǎng)吧。
從中操場(chǎng)通過玉成橋就來到了我們的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)的周圍是塑膠跑道，跑道的周圍種滿了花草樹木，非常的漂亮。中間是一個(gè)非常大的籃球場(chǎng)。這里平時(shí)是靜悄悄的，但每天的早上是很熱鬧，因?yàn)槲覀兠刻煸缟蠒?huì)在里出操，我們一天的學(xué)習(xí)也從這里開始了。還有就是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，就里就會(huì)變得熱鬧非凡了…我們的校園變的越來越美麗。最后我希望未來的錢小變得更加干凈，地上沒有果皮紙屑。希望未來的錢小更加美麗。希望未來錢小的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園。
不打架，做個(gè)文明的人。我希望未來的錢小成為無人不知，無人不曉得學(xué)校。我愛你，我的錢小。我愛你不僅僅是因?yàn)槟愕拿利�，而更多的是因�(yàn)槲以谀隳菧嘏膽驯Ю锏玫搅撕芏嗟目鞓泛蛯W(xué)到了很多的知識(shí)。最后在你100周年即將來臨這際，我想對(duì)你說一聲“生日快樂”
小學(xué)作文900字 篇35
在某城市的中心，有一座電腦學(xué)校，這個(gè)學(xué)校安裝了一千多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。
在每一個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，每一位學(xué)生和教師甚至是校長都要辦一張卡，這張卡有什么用呢?待會(huì)兒你就會(huì)知道了!
想要進(jìn)入學(xué)校，之前辦的那張卡就大顯神威啦!這張卡上有你的姓名、班級(jí)以及你的出生年月日，不過最重要的是一串八位數(shù)的密碼，每一個(gè)人的密碼都是不一樣的。在進(jìn)門之前，必須把卡貼在門上，然后說出那個(gè)八位數(shù)的密碼，然后電腦會(huì)根據(jù)你的相貌，在你所在的班級(jí)信息庫尋找，看看有沒有你這個(gè)人，如果有，你就可以進(jìn)去，如果沒有，你自然就不能進(jìn)去啦!還有一點(diǎn)值得說明，大門的材質(zhì)是用超堅(jiān)硬的精鋼打造，刀槍不入，連大炮都拿它沒辦法。另外說明一下，地下通道的門也是這樣的。
一進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這些字都是電腦編寫的，而且色彩繽紛。怎么樣，酷吧!
辦公室是由電腦控制。一般老師改作業(yè)都很辛苦，所以，那個(gè)學(xué)校把程序設(shè)成幫助老師改作業(yè)，老師只需要改一本就夠了，電腦會(huì)根據(jù)這一本的答案自動(dòng)批改作業(yè)，這樣老師就輕松了!
教學(xué)樓也由電腦控制，只要按一下樓梯旁的一個(gè)藍(lán)色按鈕，樓梯就會(huì)動(dòng)起來，變成了電梯，這樣上樓就很方便了。
另外，教室的設(shè)施也由電腦控制。在課間，所有的桌椅、障礙物都收入地下，以免學(xué)生打鬧、奔跑時(shí)撞到。打了上課鈴后，原本收入地下的東西就會(huì)從地板上冒出來，做好一切上課準(zhǔn)備。上課時(shí)，只要按一下課桌旁一個(gè)紅色的按鈕，就會(huì)出來一臺(tái)電腦，以便上課要查東西。如果有人玩電腦，他就完了，因?yàn)樗须娔X都被老師的電腦監(jiān)控。還有，所有人的'桌椅上都裝有隱形電子眼，誰上課吃東西、講話、做小動(dòng)作都會(huì)被老師通過電腦看到，然后下課那個(gè)人就會(huì)被老師“整死”!
除此之外，學(xué)校每個(gè)地方都裝有隱形機(jī)械手，只要有一點(diǎn)臟的地方，機(jī)械手就會(huì)拿起工具，幾下就把臟的地方打掃得干干凈凈。
學(xué)校還裝有電子防護(hù)罩和電子反彈罩，都是用來保護(hù)學(xué)校的。電子防護(hù)罩，顧名思義，是用成千上萬顆電子顆粒拼成的防護(hù)罩，連原子彈都要打6次才能將其打破，夠堅(jiān)硬吧!還有電子反彈罩，就是可以反彈任何東西，酷吧!
學(xué)校里所有的電腦全部設(shè)在“暗處”，在校內(nèi)看不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又相互連接，對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為學(xué)生和老師提供方便又安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
小學(xué)作文900字 篇36
我的學(xué)校——鴨子港鄉(xiāng)中學(xué)，地處西洞庭湖平原，東濱目坪湖濕地保護(hù)，校園叢林掩映，環(huán)境幽雅，一年四季都可以看到自然無比的美景。
那么就伴著微風(fēng)，伴著和煦的陽光，讓我來做一回向?qū)�，帶領(lǐng)你們參觀一下我的學(xué)校吧！
從車站出發(fā)，幾乎走完鴨子港集鎮(zhèn)整條街，過鴨子港鄉(xiāng)人民政府大概300米左轉(zhuǎn)，你會(huì)眼前豁然一亮，一條兩邊鑲嵌著藍(lán)白相間藝術(shù)欄桿的寬廣馬路直通校園。馬路的兩邊各是一片蓮池，夏日炎炎，卻是荷花開放之時(shí)，淡淡的香氣令人神清氣爽，馬路的盡頭氣派的大門上“鴨子港鄉(xiāng)中學(xué)”幾個(gè)鈦金大字閃閃發(fā)光。
再往前走，道路的兩旁便是那可愛萬年青，蘑菇形的萬年青煞是可愛，還有那士兵似的廣玉蘭樹，那么的秀頎，那么的挺拔。
上樓梯了，實(shí)驗(yàn)樓與老教學(xué)樓的中間是一個(gè)巨大的花壇，里面種了許多桂花樹，還有一些我不知名的花草樹木，一到秋天，桂花香在很遠(yuǎn)的地方都能聞到，沁人心脾。
最漂亮的還是我們學(xué)校里的教學(xué)樓，一棟棟高聳著，一間間教室寬敞明亮，整齊的桌椅擺放在教室里，簡(jiǎn)潔新穎的黑板報(bào)以及同學(xué)們朗朗的讀書聲令人身心愉快。對(duì)了，還有操場(chǎng)，一到下課，操場(chǎng)上總是充滿了歡聲笑語�；@球場(chǎng)上，男孩子颯爽的英姿在飛舞，一個(gè)又一個(gè)精彩的投籃動(dòng)作晃瞎你的眼睛，排球場(chǎng)上女孩子奮力地拼搏，多么動(dòng)人的畫面……
我們學(xué)校的'老師們個(gè)個(gè)敬業(yè)，一直默默的奉獻(xiàn)著，“七尺講臺(tái)，一支粉筆”，演繹出了農(nóng)村學(xué)校的傳奇：學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，科研興�！钡闹卫矸铰�，以“內(nèi)抓管理上質(zhì)量，外樹形象求發(fā)展”為重點(diǎn)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，取得了豐碩的成果：中學(xué)先后被授予“市園林學(xué)�！薄ⅰ笆芯G化學(xué)�！�、“省體育十強(qiáng)學(xué)�！薄ⅰ翱h目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，中心小學(xué)先后被授予“省合格中心小學(xué)”、“安全文明校園”、“省體育十強(qiáng)學(xué)�！�、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“市名優(yōu)學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。三所幼兒園也多次被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀幼兒園。
在教育教學(xué)活動(dòng)中，師生參加國家、省、市、縣各級(jí)各類比賽及論文評(píng)選中均取得了顯著成績；升一中的比率也一直位居西湖區(qū)前列；學(xué)校綜合排名連續(xù)幾年進(jìn)入全縣前六名，社會(huì)聲譽(yù)極好……
對(duì)于這個(gè)學(xué)校，我已經(jīng)生活了四年的地方，已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情，這個(gè)讓我們感受到友情、師生情的地方，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著家的溫暖。
學(xué)校，是一個(gè)好地方，珍惜在學(xué)校里的日子，你會(huì)知道，學(xué)校，永遠(yuǎn)是你心靈的港灣！
小學(xué)作文900字 篇37
我攥著一張白得刺眼的紙，上面掛著大大的“未通過”三個(gè)字，它們像是匕首一般無情地刺向我。我緩緩走出那間鋼琴房，那扇門再次把我關(guān)在了外面，沒有通過考級(jí)，這已經(jīng)是第二次了。
失落的我來到大自然中散心，站在那并不高聳的小山丘上，我總是渴望在大自然中找到安慰和激勵(lì)，這次也不例外。
順著人工修建的階梯和石板路向上走，路旁茂密成蔭的樹木霸道地將枝條伸到路上，我一次次地閃開，卻又總是被劃到。它們的枝條每一次觸碰到我，卻總讓覺得那像是對(duì)我的嘲笑。這次登山，好像沒有了以往的那份愉悅和心怡，我開始更加失落，便加快了向前的`腳步。
不知走了多久，路旁已能聽到細(xì)微的流水聲。石板路上也多了些許青苔，一抬頭，發(fā)現(xiàn)路旁一直有一條涓涓的流水順著路走，路旁的植被也被它滋潤著，顯得格外安靜和藹。樹葉隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，水聲有節(jié)奏地流淌著，聽著這來自大自然的音樂，看著這些草木對(duì)生的向往的姿態(tài)，心情也平靜了許多。
水流在不知不覺中變得大而急，我加快了腳步跟上它，竟看到一片水潭，這涓水流從山頂一直靜靜地匯入它。潭中的濃綠與樹上的綠葉相襯著，不知是葉染綠了水還是水映綠了葉。我小心翼翼地坐下，它的處境便與我一般吧，被困在這山中，明明有許多力量匯入它，卻不知該怎么使，又找不到瀉出的路，只是不甘愿做著一潭死寂的水，不被人發(fā)現(xiàn)。
我直起身向前走，繞過青蔥的潭岸，才發(fā)現(xiàn)這潭的另一頭有動(dòng)聽的水瀉聲。走近一瞧，這汪潭水都從一條中出的縫隙中流出，形成一條小巧又壯觀的瀑布，直通山下。我被深深地觸動(dòng)了。沒想到看是陷入絕境的潭水也會(huì)奮力沖破泥土，沖出這一條流水口繼續(xù)向前。也許它在形成時(shí)也遇到了困難，也許它也有想放棄的時(shí)候，是它自己堅(jiān)定的信念促使它向前，不至于半途而廢。一汪山中的綠潭都尚且如此，我又為何要輕言放棄呢？
再試一次。后來，我又花了許多時(shí)間練習(xí)曲子，或彈到十分疲憊才行，每每想放棄，卻總是想起那潭水，它像老師一般激勵(lì)著我向前，永不言棄。
第三次再去考時(shí)，我沒有再膽怯，當(dāng)我的手指觸到那架琴，仿佛背后便是那條瀑布，連連的琴聲和若有若無的水聲交織在一起，讓我格外投入，直到總有一個(gè)音符的聲音淡下去�？吹嚼蠋熢诩埳蠈懮稀巴ㄟ^”這兩個(gè)矚目的字，那份喜悅讓我難以忘懷。
那汪潭水，就像一所學(xué)校，教會(huì)了我如何面對(duì)困難，如何堅(jiān)定信念，讓我找到了努力與前進(jìn)的方向。
小學(xué)作文900字 篇38
每當(dāng)我聽到鋼琴曲，或看到有人彈鋼琴，我都會(huì)想起8年來，鋼琴教給我的這些那些，它早已成為一所學(xué)校，甚至比學(xué)校書本上的知識(shí)對(duì)我更重要。
它教會(huì)了我控制自己的情緒。學(xué)琴剛有點(diǎn)效果時(shí)，我總是很急躁，遇到不會(huì)彈的地方很著急的想彈好，然而卻往往適得其反。一次我實(shí)在是合不上一句旋律，怒火中燒的我一拳砸在了鋼琴上�！斑恕钡冒l(fā)出一聲巨響，巨大的震動(dòng)使整個(gè)琴架的木板都在嗡嗡作響，甚至共鳴到了地板。這一振動(dòng)，把擺在鋼琴上的照片都擊散了。有一張甚至順著鋼琴慢慢地飄落下來，已泛黃的照片被臺(tái)燈一照，顯得更加凄涼，仿佛在無聲的控訴著我的暴行。余音很長，好似一整天的時(shí)間，我看著照片無聲息的落到地上，心中突然生出些許愧疚，不為別的，為自己。我把照片撿起來，擺回去，一張一張放好，重新坐回鋼琴前，這一回，我試著控制住憤怒，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，然后發(fā)現(xiàn)我會(huì)了，并且一直沒忘記控制情緒，包括與朋友發(fā)生矛盾，遇到困難的時(shí)候。這個(gè)能力，讓我受益匪淺。
如果沒有學(xué)鋼琴，我不會(huì)了解到那么多個(gè)性鮮明的音樂家，也不會(huì)接觸到對(duì)音樂，對(duì)生活的不同態(tài)度。巴赫，古典主義的代表人物，他的音樂每個(gè)音符分明，類型較單一，和弦絕對(duì)規(guī)范，完全按照古典主義音樂的規(guī)定。所以，當(dāng)我知道他是一個(gè)虔誠的宗教徒時(shí)，就一點(diǎn)也不驚訝了。而古典多偏于浪漫主義的貝多芬則不同了。他的創(chuàng)作手稿，往往激情澎湃，想到什么寫什么，他的音樂也是很隨性的，當(dāng)時(shí)心情的好壞決定了樂曲的風(fēng)格。在生活中依然這樣，時(shí)則暴躁不安，時(shí)則像孩子一樣，捉摸不定。除此之外，還有狂放的李斯特，處處優(yōu)雅的大小施特勞斯等等都讓我知道了，性格對(duì)于一個(gè)人發(fā)展的重要影響。我也要讓自己擁有一顆高尚的心靈與健全又有特點(diǎn)的人格。
同時(shí)，我的鋼琴老師讓我知道了什么是一個(gè)好的談?wù)撜�。�?dāng)我終于卸下考級(jí)的包袱，坐到老師家里長談時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她是一位那么好的.傾聽者與善談的人。她很專注的看著我，無論我說什么，她都笑瞇瞇地應(yīng)和著，不急于搶我話頭，也不急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)�？偸堑任叶贾v完了，老師才開始講她想講的故事。就這樣，一整個(gè)下午卻似眨眼瞬間，飛快的逝去了。這一個(gè)下午，比快樂讓我收獲更多的是被人尊重的滿足與如何尊重別人成為別人喜歡的交談?wù)撸@比一堂鋼琴課對(duì)我的幫助更大。
鋼琴已陪伴了我很多年，它帶給我的，教給我的已經(jīng)無法用數(shù)字，語言來形容。我不會(huì)忘記這些，并將受益終生。
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