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實(shí)用的書包小學(xué)作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的書包小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包小學(xué)作文 篇1
嗨，大家好。我是強(qiáng)強(qiáng)的書包。前面畫著調(diào)皮的米老鼠和唐老鴨，兩條小辮兒長(zhǎng)長(zhǎng)的，可漂亮了！
開始，強(qiáng)強(qiáng)很愛惜我，看見我的衣服臟了，還會(huì)拿出橡皮給我清潔，每個(gè)星期，強(qiáng)強(qiáng)都會(huì)給我洗澡。
到了強(qiáng)強(qiáng)上五年級(jí)時(shí)，他越來(lái)越不愛惜我了。他往我的身體里裝了好多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`東西，有什么剪刀啊、零錢啊、游戲機(jī)什么的，剪刀扎破了我的皮膚，他也不想辦法補(bǔ)一補(bǔ)。他還往我的身體里了許多巧克力，巧克力化了，粘液溢出包裝袋，流到外面，他也不擦一擦、洗一洗，弄得我渾身粘糊糊的，原來(lái)粉色的衣服，都快變成灰色的了！他還經(jīng)常玩我衣服上的拉鏈環(huán)兒，拉來(lái)拉去的，把環(huán)兒都弄壞了，冷風(fēng)呼呼地刮著，可冷了！
強(qiáng)強(qiáng)啊強(qiáng)強(qiáng)，我是幫助你學(xué)習(xí)的，你怎么不愛惜我��！
書包小學(xué)作文 篇2
星期五的中午，我在抄作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一條實(shí)踐活動(dòng)，我太高興了。
星期六，我整理書包的工作準(zhǔn)備好了。
因?yàn)槠綍r(shí)我是亂裝的，大書和本子在一塊，毛巾和小書在一塊，裝的五花八門，看上去鼓鼓的，背的時(shí)候特別重，就像背了一頭大約一噸重的大象。這書包真不聽我的話，說(shuō)變重就變重，真討厭。我問(wèn)爸爸：“這個(gè)問(wèn)題真難，您能不能幫我一下�！卑职謬�(yán)厲的'說(shuō)：“小孩子做事情，不能老問(wèn)大人。”我不太高興的說(shuō)：“好吧�！蔽覐氐妆罎⒘�，想了一會(huì)兒……。一分鐘，兩分鐘，時(shí)間慢慢的過(guò)去了。我終于想到了一條“妙計(jì)”。先把書全部都取出來(lái)，然后把所有的本子裝到書包的最下面，再把大書裝到本子的上面，最后把小書一本一本的放到大書上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然輕了很多，就像背了一兩千克的東西，我一蹦三尺高的說(shuō)：“太好了，真是太好了。”我得意洋洋的說(shuō)：“今天，收拾的真好。”
經(jīng)過(guò)這件事，我終于懂得了一條道理：做事情一定要?jiǎng)幽X子，這樣你就會(huì)做的更好。
書包小學(xué)作文 篇3
生活中有一些物品和事物，都在說(shuō)話。雖然我們聽不見，但我們可以想像。讓我們一起走進(jìn)想像的世界里聽聽書包是怎樣說(shuō)話的吧！它會(huì)說(shuō)些什么呢？
以前我的書包總是臟兮兮的，書包里的書東一本西一本的到處亂放，但是我一直都不在意，書包也是會(huì)發(fā)火的！
那是在一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備把語(yǔ)文書放在第二層，可是我怎么放也放不進(jìn)去，還一不小心把書彈了出去，這是怎么回事？我愁眉苦臉的問(wèn)媽媽，“你認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的拿著書包看一看吧！”媽媽微笑著回答我。聽了媽媽的話，我捧起書包，看了看它的外表。呀！我才發(fā)現(xiàn)書包的花紋就像一張生氣的面孔，像是在批評(píng)我：“你不是一個(gè)合格的主人，把我弄成一團(tuán)黑糊，我在再也不允許你用我了！”看到這里我連忙去拿來(lái)一張干凈整潔的毛巾，把書包的.外表擦得如新的一般，干凈整潔了。通過(guò)這次教訓(xùn)，我的書包至今都還像新的一樣！
還有一次是我寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)楣P的墨水突然寫不出來(lái)了，所以我用力一甩，一滴圓溜溜的墨水“啪”的一聲剛好落在了書包的臉上�！霸趺崔k呢？”為這次的小心我驚慌失措。頓時(shí)，我看到我書桌上有一張濕巾紙，靈機(jī)一動(dòng)，撕開濕巾紙就擦，可是我越擦那團(tuán)墨水卻越大。正在這時(shí)，書包仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的好意，雖然我臉上臟了一塊，但是我感受到了你的好意，這一塊臟東西也不算什么。”聽了它的話，我高興極了，抱起書包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)！
這就是書包的語(yǔ)言，只要你用心去聽就可以聽出各種語(yǔ)言，有激勵(lì)的、有勸說(shuō)的、有提醒的……，這些語(yǔ)言在人生的道路會(huì)指引我們前進(jìn)！
書包小學(xué)作文 篇4
我家衣柜里有個(gè)棕色的箱子，里面裝著寶貝——爸爸童年時(shí)的東西，其中有一個(gè)非常醒目的布書包。它之所以醒目，是因?yàn)樗疲频脧氐�，身上不僅有很多處補(bǔ)丁，還失去了光澤，就連背帶都斷了，顏色土得掉渣。
十多年來(lái)，這個(gè)布書包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白，這樣的書包，爸爸還留著它何用？但后來(lái)我明白了……
原來(lái)當(dāng)初家里不富裕，奶奶卻生了五個(gè)孩子，爸爸排行老四。五個(gè)孩子連頓白米飯都吃不上，更別說(shuō)上學(xué)有個(gè)新書包了。新書包，這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了，恐怕只有在夢(mèng)中才會(huì)實(shí)現(xiàn)。爸爸上初中時(shí)，在寒風(fēng)刺骨的冬天，從家鄉(xiāng)冷城到秦嶼要走5公里路，還要拿著書，手被凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。這讓爺爺奶奶看在眼里，痛在心里！他們真想給爸爸買個(gè)書包，但家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們這么做。但最后，他們還是買了個(gè)嶄新的布書包送給爸爸。爸爸激動(dòng)地徹夜未眠。事后爸爸得知這個(gè)新書包是爺爺奶奶花了一個(gè)星期的`伙食費(fèi)買的。一星期！7個(gè)人的飯錢！這對(duì)爸爸的家庭來(lái)說(shuō)是筆不小的數(shù)目。知道這件事后，爸爸流下了熱淚。
現(xiàn)在，書包發(fā)生了翻天覆地的變化，品種不僅繁多，圖案也炫，功能又多。像這種土里土氣的書包就是白送人，人都不要。但對(duì)爸爸而言，這個(gè)布書包非同尋常，因?yàn)樗粌H凝聚了爺爺奶奶的愛，它還是改革開放30年的證人，身上每一處補(bǔ)丁都折射出那個(gè)年代那段歷史的辛酸。
書包小學(xué)作文 篇5
我的書包是我的好朋友，每天上學(xué)放學(xué)都背著它，它對(duì)我的幫助可大了，于是，我倆成了很要好的伙伴。
我的書包的顏色是紫紅色和黑色相拼接顏色，前面小袋前有盛世英才學(xué)校的標(biāo)志，雖然它很簡(jiǎn)單普通，但這是盛世英才學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的.。它可是見證了我上學(xué)的成長(zhǎng)。書包一共有四層，最大的層裝數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的卷子，第二層裝課本和作業(yè)本，第三層裝文具盒的，最小的一層是放濕巾的地方，自從有了這個(gè)書包，我的學(xué)習(xí)用具總是有條有理，需要哪一樣用品，就去它的那一層里面拿。用完以后，再放回老地方。自從有了我的書包，我的學(xué)習(xí)用品再也不丟了。
我很喜歡我的書包，我要好好保護(hù)它，讓它培伴著我，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
書包小學(xué)作文 篇6
隨著我們年齡的增高上學(xué)的書本也變的越來(lái)越多了，書包也變重了很多，每天這樣來(lái)來(lái)回回肯定很累。不過(guò)只要有了這種未來(lái)的書包就在也不用愁了！
這種書包外觀十分好看，它有兩種款式的想必大家一定已經(jīng)知道是哪兩種了，分別是女生和男生。女生的書包上面還有一些令人喜歡的卡通圖案：百變小櫻、KT貓。男生的就不用說(shuō)了。每一個(gè)書包上面都有4個(gè)按鈕和一個(gè)顯示屏，按下第一個(gè)深藍(lán)色的按鈕就可以變成男生的書包。
這個(gè)書包還有防水性能，不管雨下的有多大你都不會(huì)像以前一樣變成“落湯雞”，沒(méi)錯(cuò)只需要按下白色按鈕，你的身邊就會(huì)馬上出現(xiàn)一層保護(hù)膜，防止你變成“落湯雞”。
許多同學(xué)由于每天的`書包都特別重，便養(yǎng)成了經(jīng)常駝背的習(xí)慣，這時(shí)你就可以按下黃色按鈕，書包立馬變成比羽毛還輕。
最后一個(gè)按鈕就是開啟顯示屏，顯示屏的功能跟平板差不多，只不過(guò)不能打游戲，其它的還是可以，如果你在上課玩平板，他不僅會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，還會(huì)發(fā)出警告！
怎么樣厲害吧，那就讓我們大家一起努力讀書把它造出來(lái)！
書包小學(xué)作文 篇7
“它是我的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有，筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。”猜猜這是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是書包！它是我形影不離的好伙伴。
我的書包無(wú)私紫色的，看上去只有兩層，其實(shí)背后還有一層。書包很大，沒(méi)有什么圖案，只是右下角寫著“nikki”下面寫著“naonaomi”。我還給書包掛上一個(gè)大白的小掛件，大白看起來(lái)很可愛，那是買書包送的贈(zèng)品。打開很小的.第一層，里面裝著我的筆袋。打開筆袋，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，還有性格直爽的水筆。打開最大的第二層，里面裝了很多東西：語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、作業(yè)本……后面一層放了穿著彩衣的蠟筆、密度均勻的直尺和優(yōu)柔寡斷的橡皮。書包旁有兩個(gè)網(wǎng)兜，里面放了紙巾和水壺。
本來(lái)書包很輕，但由于功課越來(lái)越多，書包也就越來(lái)越重，而我壓力也會(huì)越來(lái)越大。每當(dāng)我背上書包時(shí)，總是會(huì)不由自主說(shuō)一句：“哎，書包，你吃得太胖啦！”
這個(gè)書包是我最好的朋友，雖然有點(diǎn)舊，但是它陪了我三年，我也不會(huì)丟掉它。我愛我的書包，我愛我的“老伙伴”！
書包小學(xué)作文 篇8
今天中午，老爸突然對(duì)正在看書的'我說(shuō)：“你看看，你的書包？有多臟了？今天你自己洗書包吧�！薄跋淳拖�。”
我放下書，拿來(lái)一個(gè)盆子，先放了半盆水，用手一摸“啊呀”真涼呀！我把洗衣粉倒入水中，又輕輕地晃了晃盆子，讓洗衣粉完全溶解在水中。接著，我把書包塞進(jìn)了盆子里讓書包凈泡１５分鐘。
１５分鐘以后，我拿來(lái)刷子刷書包，正面刷，反面刷，書包里面也刷了，可是書包的帶子上兩個(gè)大污點(diǎn)，怎么刷也刷不掉，刷得手都酸死了。于是，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸一看，對(duì)我說(shuō)：“這種大的污點(diǎn)，應(yīng)該用雕牌特效去污皂才能去掉�！庇谑牵覐膹N房的抽屜里，拿來(lái)雕牌特效去污皂，在污點(diǎn)上擦了擦，再用刷子一刷，污點(diǎn)變淡了，又刷了幾下，污點(diǎn)消失了。“耶！這個(gè)雕牌特效去污皂真厲害�！苯又钟们逅磿�，直到肥皂泡沒(méi)有為止。
最后，我把書包擰干水，晾在了衣架上。
書包小學(xué)作文 篇9
星期天，我練完鋼琴，看見忙碌了五天的媽媽正準(zhǔn)備幫我洗那臟兮兮的書包，我連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你累了五天，不如好好休息一下，書包由我來(lái)洗�！眿寢屄犃四樕蠘�(lè)得開了花，笑著答應(yīng)了。
我先把書包的拉鏈拉開，把書本呀，文具呀……統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)。然后，把刷子、盆、洗衣粉、肥皂、水等一些準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備好。
首先，我把盆里裝滿水，把書包浸泡在盆里，頓時(shí)，清水就變成了黑水。我又在水里倒了點(diǎn)洗衣粉，仔細(xì)地涂上肥皂，用刷子刷。
我靈機(jī)一動(dòng)：既然牙齒可以用牙膏刷干凈，為什么不可以用牙膏把書包上的黑點(diǎn)刷干凈？不管了，我要試試看！我用刷子蘸了一點(diǎn)牙膏，哇！就像變魔術(shù)一樣，兩個(gè)黑點(diǎn)立刻便無(wú)影無(wú)蹤。
刷著、刷著，角落就像攔路虎一樣蹦到我的'面前�！八⒆犹珜挘具M(jìn)不去，這該怎么辦？”我急忙問(wèn)一問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的媽媽，我跑到爸爸媽媽房間問(wèn)媽媽：“書包的角落刷子進(jìn)不去，夠不著，怎么辦呢？”媽媽笑瞇瞇的回答到：“小笨蛋，用牙刷不就行了？”對(duì)呀！我拍了拍腦袋，心想：這個(gè)死腦袋，怎么沒(méi)想起來(lái)呢？我趕緊跑回盆前，用舊牙刷把角落洗干凈了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我得手背酸疼，心想有這么長(zhǎng)的時(shí)間，我還不如看會(huì)兒電視呢！邊想邊來(lái)到電視機(jī)邊，突然想到了老師所說(shuō)的話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”想到這里，我不由得提起精神，自言自語(yǔ)：“爸爸媽媽每天要上班，晚上回家還要干家務(wù)，干
完家務(wù)還不能好好休息，媽媽要認(rèn)真耐心的輔導(dǎo)我作業(yè)；爸爸要嚴(yán)陣以待的看我彈鋼琴，而我呢，卻連這點(diǎn)事都幫不上忙，還當(dāng)什么三好生呀！”便把書包洗得干干凈凈。
洗完后，我連忙把書包用衣架掛好，然后把它送到陽(yáng)臺(tái)上晾干。
看到洗得一塵不染的書包，我心里別提多高興呢！
書包小學(xué)作文 篇10
如果我能發(fā)明各種各樣的高科技，那我最想發(fā)明的就是“全自動(dòng)書包”了。
這個(gè)書包和別的書包外表上別無(wú)兩樣。顏色會(huì)隨著主人心情和周圍環(huán)境進(jìn)行變化，比如開心時(shí)會(huì)變成紅色，傷心時(shí)會(huì)變成灰色，如果身處樹林中會(huì)變成綠色。但它沒(méi)有背帶，也沒(méi)有手動(dòng)拉鏈，因?yàn)樗侨詣?dòng)的。當(dāng)你走路時(shí)，它會(huì)自動(dòng)跟在你的身后。要打開時(shí)，只要你說(shuō)一聲“打開”，它會(huì)自動(dòng)打開一條縫隙，要什么書，什么書就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)。只要把書放到書包上面，書就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)，還可以自動(dòng)做筆記。
今天，我?guī)е@個(gè)書包去上學(xué)，可別小看這個(gè)書包，它跑得可快了。同學(xué)們都很羨慕我，小鳥看見了也在“嘰嘰喳喳”，好像在說(shuō)：“好漂亮的'書包，我也想要。”在路上，我走累了就坐在書包上，開起高速模式，它就像小汽車一樣飛快地向?qū)W校開去，不出兩分鐘，我就到學(xué)校了。
怎么樣？這個(gè)全自動(dòng)書包是不是一個(gè)方便全人類的高科技？
書包小學(xué)作文 篇11
晚上寫完作業(yè)后，非常累，放下筆就想睡覺(jué)。媽媽看見了，一副生氣的樣子，說(shuō)：“不許睡，整理完書包再睡�！蔽壹{悶地想：媽媽今天怎么了，平時(shí)都是她幫我整理書包的。我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“求求您，幫我整理書包行嗎？”
媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，從今天起，自己的事情自己做�！�
我無(wú)耐地走到課表跟前，看了一眼課表，迅速的將明天要用的.書本放進(jìn)了書包里。然后興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把書包整理好了，可以去睡覺(jué)了吧？”媽媽看了看生氣地說(shuō)：“不行，亂七八糟的，象什么樣子，我來(lái)教你吧�！�
我噘著嘴，皺著眉頭，委屈地想：我第一次整理書包，把書裝進(jìn)去不就行了嗎，為什么還要沒(méi)完沒(méi)了的。
想著，想著。只見媽媽把書本都拿了出來(lái)，按大小條理有序的排列起來(lái)，放進(jìn)書包。看著整齊的書包我開心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！以后我會(huì)細(xì)心整理書包的。”媽媽微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我高高興興地去睡覺(jué)了。
書包小學(xué)作文 篇12
有一天，家里的人叫我洗書包，這可是我第一洗書包，我很緊張，怕洗不好。
我打來(lái)了一盆水準(zhǔn)備把書包放下去的時(shí)候，大口袋里還有一些廢紙和一條毛巾，真是的，浪費(fèi)我的時(shí)間，這下可以洗了，我拿洗潔精按幾下，可以洗了，洗啊洗啊，以為外面洗好了，正準(zhǔn)備洗里面的時(shí)候，外面還有一墨水點(diǎn)，唉！
第二次，我使勁地洗，沒(méi)想到污點(diǎn)還在上面，氣死我了。我怒氣沖沖。這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，看到我火氣直沖奶奶說(shuō)：“怎么了�！蔽艺f(shuō)：“墨水點(diǎn)弄不掉�！蹦棠陶f(shuō)：“我?guī)湍惆涯c(diǎn)洗掉，剩下的自己洗。”不一會(huì)兒奶奶就把墨水洗掉了，接下來(lái)我洗里面。
先洗小口袋，發(fā)現(xiàn)小口袋里面有測(cè)驗(yàn)紙，都被水弄濕了，只好拿出來(lái)曬，接著洗，一個(gè)小口袋洗好了，花了半個(gè)小時(shí)，我的`手都麻了，好累�。∥叶疾幌胂戳�，想打退堂鼓，可是一想到奶奶那么辛苦的吧書包洗干凈，有點(diǎn)不好意思，不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而退縮，就算到晚上也要洗完。
然后是中口袋，里面有一支鋼筆，哎，鋼筆沒(méi)事吧，幸好沒(méi)壞，太好了，接著洗，突然一個(gè)朋友叫我出去玩，可是還沒(méi)洗完呢，我沒(méi)跟她出去玩，這時(shí)我的腰痛了起來(lái)，不是吧，老天爺也太不公平了，不管腰了，只管書包，終于把中口袋洗好了。
最后洗大口袋了，我得檢查一下書包里面有沒(méi)有東西沒(méi)有，哎，都是前面兩個(gè)口袋害的，浪費(fèi)了我好長(zhǎng)時(shí)間，我的手暖烘烘的，發(fā)現(xiàn)大口袋里面還有小口袋，很難洗，只好慢慢洗了，終于洗完了。
通過(guò)這次洗書包，我懂得了做任何事情都不能半途而廢！
書包小學(xué)作文 篇13
又到周末了，老師布置了很多作業(yè)，我要寫作業(yè)時(shí)，忽然，作業(yè)本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不著，看著散亂的書包，我決定來(lái)整理一下書包。
我先把書全部掏出來(lái)，接著進(jìn)行分類整理。我把大書全都挑出來(lái)，放在一起，同學(xué)們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會(huì)很不舒服的`。我把書拿起來(lái)一看，一本本書就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，站著歪七扭八的隊(duì)伍，看著很不順眼，就用大拇指放在書的兩側(cè)，拿起來(lái)瞌一瞌，一本本書成了聽話的孩子，站著整齊的隊(duì)伍，我把它放在了書包的第二層。接著，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進(jìn)了書包。最后，我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來(lái)救救我，我的腳和手都快殘疾了�！蔽矣檬职阉拿恳幻娑寂秸梗瑫砗昧�。
看著整理好的書包，我的心里有一種成功的感覺(jué)�，F(xiàn)在，我知道了，看著簡(jiǎn)單，做著難。
書包小學(xué)作文 篇14
我有一個(gè)米奇書包，它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。
書包的'主體有拉鏈。它分三層，最里面那層最大，所以放語(yǔ)文書和語(yǔ)文本。第二層比第一層低一點(diǎn)，所以放數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)本。下面一層有個(gè)繃帶，所以放英語(yǔ)書、活動(dòng)手冊(cè)和英語(yǔ)本，這樣不會(huì)把英語(yǔ)書弄壞。書包主體外面還有三層，它們高高低低，呈階梯狀。最高的那層放副科書，下面那層放要交的作業(yè)，這樣方便拿。最下面那層有拉鏈，用來(lái)放文具盒和記作業(yè)本。書包蓋上還有一個(gè)硬夾層，它是用來(lái)放雜物的，比如：衛(wèi)生紙、吃的東西……
有一次，我讓爸爸給我收拾書包，結(jié)果沒(méi)有帶科學(xué)書。第二天，科學(xué)老師讓我抄課文了。
現(xiàn)在，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：自己的事情自己做。
以后，我決心每天自己整理書包。這樣，我就不會(huì)把書丟家了。
書包小學(xué)作文 篇15
第一天我把所有的書本卷子都放在了一塊，第二天，我找了半天也沒(méi)找到，所以就要把書包分類。大袋放書，中袋放本子，小袋里放卡片和作業(yè)等。
我開始整理書包了，我先把書和本子倒出來(lái)，堆成一個(gè)小書山，看著真亂。我把課本如：語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書等，放在大袋子里，把本子放在中袋里，把作業(yè)和卷子疊起來(lái)放在小袋子里。
老師為了證明我們整理書包的`效果，就舉行了一場(chǎng)比賽，規(guī)則是：聽老師的口令讓拿什么就拿什么！老師說(shuō)：“拿數(shù)學(xué)書，”我立即拿了出來(lái)，一看別的同學(xué)都拿了出來(lái)，“唉，真慢！”老師又說(shuō)：“美術(shù)書”這次我一下子抽了出來(lái)，其它同學(xué)也拿了出來(lái)，老師見我們拿到這么快，就說(shuō)：“全部同學(xué)檢查過(guò)關(guān)。”
整理好了書包，不但不浪費(fèi)時(shí)間，而且容易拿到書本，還讓我改掉了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣！
書包小學(xué)作文 篇16
愉快的假期結(jié)束了，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了，而在開學(xué)前有一個(gè)重要任務(wù)——整理書包。
往年都是媽媽替我整理，而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，不須媽媽來(lái)幫我了。
我一般寫完作業(yè)都放在我的'房間抽屜里，我先從筆盒里拿出作業(yè)紙，一項(xiàng)一項(xiàng)的找，第一項(xiàng)：寒假作業(yè)，第二項(xiàng)：研究報(bào)告……可是就在我檢查到最后一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來(lái)，就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。
我怎么也找不著，就當(dāng)我快要爆發(fā)心中那份怒火時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“凡事不要著急，你得有耐心，有句話說(shuō)的好心急吃不了熱豆腐，靜下心來(lái)再想想”。“可我沒(méi)法靜心，要是找不到我就死定了”�！澳闫匠２皇呛苡心托膯帷�。
終于，在媽媽的教導(dǎo)下，我靜下心仔細(xì)想，終于“加載成功，100%”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想起來(lái)了，在鄰居家，上次我找她寫作業(yè)，把作業(yè)落她家了，我現(xiàn)在就去拿”。
把作業(yè)塞進(jìn)去，合上書包，也就意味著假期結(jié)束了，想想，心里有些不舍，時(shí)間就像白馬過(guò)隙，一不小心就從眼皮上溜走。
通過(guò)整理書包，我不但學(xué)會(huì)了整理，還學(xué)會(huì)耐心。
書包小學(xué)作文 篇17
我都已經(jīng)上三年級(jí)了，從一年到三年級(jí)都是媽媽幫我整理書包，我應(yīng)該自己整理書包。
于是，有一天，我把書包里的書全都倒出來(lái)，我沒(méi)有想到我的書包那么亂，小狀元都卷角了，語(yǔ)文書皺巴巴的，有的書皮掉了。
然后，我就學(xué)著媽媽的樣子拿來(lái)了破紙板，把硬紙板放在小狀元上來(lái)回推，過(guò)了一會(huì)兒，小狀元的角伸來(lái)了，我又把硬紙放在語(yǔ)文書上，用手使勁按著硬紙板，過(guò)了十分鐘左右，語(yǔ)文書不再皺巴巴的了。我又把書皮和掉了書皮的書拿過(guò)來(lái)，一個(gè)手拿著書的'封面，另一個(gè)掀著書皮的一部分，拿著書封面慢慢往前推，把書的封面裝書皮里，不一會(huì)兒，書皮就不掉了。
最后，該擺放書的位置了，我的書包一共有5層，我把大書比如說(shuō)小狀元、作文本什么的放在第一層里，把作業(yè)放在第二層里，經(jīng)典誦讀放在第三層里，把課外書放在第四層里，還有一層放文具盒。
到了晚上，媽媽正要幫我整理書包時(shí)，驚得目瞪口呆。她興高采烈地問(wèn)我：“誰(shuí)幫你整理的書包，那么干凈？”我得意洋洋地回答說(shuō)：“我自己整理的�！眿寢尲�(dòng)的一把抱住我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！�
書包小學(xué)作文 篇18
星期六晚上，我把所有作業(yè)都寫完了，叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙整理書包，可是爸爸卻說(shuō)：“梓名，你都這么大了，書包還需要我們幫你整理嗎？”我猶豫了一會(huì)兒：也對(duì)呀，書包也應(yīng)該我自己整理了，再說(shuō)整理書包很簡(jiǎn)單嘛。“好”我答應(yīng)了。
我把書包拿過(guò)來(lái)，拉開拉鏈一看，里面的情景叫我大吃一驚。黃岡小狀元在文具盒前面，數(shù)學(xué)書夾在英語(yǔ)書里，語(yǔ)文書竟然在最外面的書包里。這么亂，叫我從哪里下手呢？對(duì)了，我右手拿著書包底部，把書包口對(duì)準(zhǔn)床，“嘩啦”一下，書像火山爆發(fā)一樣，“轟”的一聲全掉到了床上。然后，我按照課程表，星期一語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)有，裝到書包內(nèi)層里。接著，我把星期一沒(méi)有的課程美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)書全拿出來(lái)放到書架上�？墒钦Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課的黃岡小狀元放在哪呢？有了，剛好包里層有這么大的位置，剛好用來(lái)裝黃岡小狀元呀，我把黃岡小狀元裝到書包里去。
可是口算題卡的角都翹了起來(lái)，我把它按平，可是它又彈簧似的'彈起來(lái)，我又按平，可它又彈起來(lái)，看樣子是想和我作對(duì)，我只好用“絕招”，我拿來(lái)石頭，然后把角按平，把石頭蓋上去。
那多出來(lái)的小紙片和那些寫在紙上的作業(yè)，放在什么地方呢？對(duì)了，我怎么沒(méi)想起來(lái)呢。這外層的小書包剛好可以放下這些紙片呀。這樣，我就把書包整理完了。
書包我自己整理完了，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我，我很高興。從這次整理書包中，我明白了：以后自己能做的事情自己做，不要依靠爸爸媽媽。
書包小學(xué)作文 篇19
從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)都是媽媽幫我收拾書包，今天，我的作業(yè)寫完了我又喊著媽媽幫我整理書包。
“兒子，你長(zhǎng)大了，自己的事情自己做。”媽媽親切地說(shuō)。我也覺(jué)得媽媽每天那么累了，還要給我整理書包，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，應(yīng)該自己的動(dòng)手整理書包。
說(shuō)干就干，我先把書包里的書都倒出來(lái)了，但這么多書怎么整理呢？媽媽告訴了我一個(gè)辦法，我的書包有四個(gè)大兜三個(gè)小兜：要先把大書放在第一個(gè)大兜，再把音樂(lè)書、美術(shù)書等放在第二個(gè)大兜，把所有的練習(xí)本放在另一個(gè)。還把鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、三角板準(zhǔn)備好，再把它們放在文具盒里。我按照媽媽的方法整理書包，果然，我一眼就能找到自己需要的書。可是，至于文具盒怎么放呢？這個(gè)問(wèn)題還得問(wèn)媽媽，媽媽反而笑著說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你把文具和放在最外面的兜里�！蔽覍戇^(guò)媽媽把文具盒放好，書包終于整理完了。
看著自己親手整理的`書包，我知道了很簡(jiǎn)單的事情也要講究方法，必須自己親手做，才能知道。我還知道了自己的事情自己做。
書包小學(xué)作文 篇20
“整理書包”大家可能都會(huì)說(shuō)：“這有什么難的，不就是把東西往書包里裝嗎？“如果你這么認(rèn)為，我可就不太同意你的觀點(diǎn)了，因?yàn)槟氵@樣毫無(wú)條理地亂塞，可能會(huì)出現(xiàn)要么忘帶家庭作業(yè)，要么找不到要用的課本。所以說(shuō)啊，“整理書包”也是一件“不簡(jiǎn)單”的工作呢！
我是這樣整理書包的。首先打開書包的拉鏈，它的中間有一個(gè)隔層，我一邊放課本，另一邊放作業(yè)本。在放課本的這個(gè)隔層里，按照課本從小到大的順序排列，把數(shù)學(xué)、文學(xué)、全解、閱讀這樣小一點(diǎn)兒的書放在前面，把語(yǔ)文書、英語(yǔ)、勞動(dòng)技術(shù)這樣大一點(diǎn)兒的.書放在后面。在放作業(yè)本的這個(gè)隔層里，同樣也是把周作、口算題卡放在前面，后面放小狀元作業(yè)本、摘抄本、作文本、英語(yǔ)課堂作業(yè)本。
接下來(lái)我把文具盒打開，把鋼筆吸滿墨水，鉛筆削好一起放在文具盒的第一層，把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書的旁邊，最后拉上書包的拉鏈。
這樣，一個(gè)整齊而又有條理的書包便整理好了。你如果也像我這樣整理書包，我保證你不會(huì)因?yàn)橥脮涣P，不信，你就試一試吧！
書包小學(xué)作文 篇21
每個(gè)人都有自己的奇思妙想。它可能是會(huì)在水上行走的鞋子，可能是結(jié)各種果子的萬(wàn)果樹，或者是可以變大變小的書包。我的奇思妙想是智能書包。這個(gè)智能書包是圓形的，顏色和裝飾可以從手機(jī)中挑選，或者自己在書包上畫。書包不大不小剛好可以背在背上。
它的功能令你意想不到。它的身上分別有紅橙藍(lán)綠紫5種顏色的`按鈕。如果你點(diǎn)紅色按鈕就會(huì)彈出一套點(diǎn)讀機(jī)，做錯(cuò)了一些題，或是有一些題不會(huì)做，你就可以按點(diǎn)讀筆讀題目，點(diǎn)讀機(jī)上就會(huì)有名師講題。
如果你想快一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，你可以點(diǎn)橙色按鈕，書包上很快就會(huì)出現(xiàn)機(jī)翼，一分鐘內(nèi)即可到達(dá)學(xué)校，在路上家長(zhǎng)還可以用手機(jī)查看孩子們的位置。
如果你點(diǎn)藍(lán)色按鈕，就可以和家長(zhǎng)通話并聊天。綠色按鈕的作用是批改作業(yè)，當(dāng)你把作業(yè)寫完后，就按科目依次放進(jìn)書包，書包可在一秒鐘內(nèi)批改作業(yè)，錯(cuò)題會(huì)有講解，并根據(jù)相關(guān)題改寫。
這個(gè)書包中最能超乎你想象的是，它還是無(wú)重量的，當(dāng)你去上學(xué)時(shí)需要課本時(shí)，可以按紫色按鈕，并說(shuō)出科目，它就會(huì)彈出相關(guān)課本
怎么樣？你們喜歡這款智能書包嗎？當(dāng)然，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究發(fā)明出這種智能書包，給更多同學(xué)使用。
書包小學(xué)作文 篇22
我有一個(gè)神奇的書包，它擁有許多先進(jìn)的功能。
這個(gè)書包外表上，和普通的書包一樣，顏色非常豐富，讓人一看，就覺(jué)得眼花繚亂，因?yàn)轭伾嗔�。這個(gè)書包有一個(gè)特點(diǎn)，它是用了宇宙上的材料做的`，特別的柔軟，不會(huì)爛。
這個(gè)書包有著許許多多的功能，非常神奇！
一、變化功能。在書包的表面有3個(gè)隱藏的按鈕，分別是變小、變大、還原。變小的時(shí)候，只有一粒彈珠那么大；變大的時(shí)候，有四張桌子那么大，都可以在里面睡覺(jué)了！
二、防盜功能。如果你把什么錢啊等珍貴的物品放入包內(nèi)，別人連包也打不開，也拎不走，還會(huì)自動(dòng)放大，把偷東西的人給粘起來(lái)。
三、復(fù)制功能。只要把書本掃描進(jìn)入書包，書包里的微電腦會(huì)自動(dòng)記錄書本內(nèi)容，上課的時(shí)候會(huì)偉輸出一本又一本你要用的課本，用完放進(jìn)包里，包內(nèi)的微型碎紙機(jī)把書本變成紙片，再變成一張張紙。
四、行走功能。如果走累了，按一個(gè)按鈕，書包不僅變大了，而且會(huì)彈出兩只腳，書包就會(huì)抱著你走。
真是一個(gè)神奇的書包�。�
書包小學(xué)作文 篇23
下午放學(xué)，我急匆匆地往家跑。
過(guò)馬路時(shí)，我總是把馬路看成一條河，把來(lái)來(lái)往往的車輛當(dāng)成一群鱷魚。
以前，我從來(lái)沒(méi)被鱷魚“咬”過(guò)，可今天我的書包被鱷魚“啃”了。
我快速走到“對(duì)岸”時(shí)，一條“鱷魚”直朝我沖過(guò)來(lái)，我一不留神，它已經(jīng)緊緊地“咬住”我的`拉桿書包，書包上的輪子都不知道跑哪兒去了。
我大驚失色，傷心地大哭起來(lái)。
可那條可惡的“鱷魚”卻溜得無(wú)影無(wú)蹤了！
書包小學(xué)作文 篇24
我設(shè)計(jì)了一種神氣無(wú)比的書包。
這種書包小巧玲瓏，具有電腦儲(chǔ)存功能。任何書籍，只要裝進(jìn)書包錄入一遍，全部?jī)?nèi)容就會(huì)存入電腦，再也不需裝那些厚厚的紙制課本了�？磿鴷r(shí)，只要一點(diǎn)擊鼠標(biāo)，要看的那些內(nèi)容馬上在與書一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書包里有許多小格子，用來(lái)裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具會(huì)立刻自動(dòng)跳出來(lái)。書包上面有一個(gè)微型計(jì)時(shí)器，它不但能報(bào)時(shí)，并且還有呼叫功能呢！每天早上天一亮?xí)厦娴?定時(shí)呼叫器，就能發(fā)出美妙的音樂(lè)聲，然后提示說(shuō)：“小主人，快起來(lái)，堅(jiān)持鍛煉身體壯！‘‘我忙穿衣，洗漱。吃過(guò)早飯，它有呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！于是，我又背起書包去學(xué)校上課。自從有了著書包，我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。
這種書包設(shè)有按摩功能。每當(dāng)你背上它的時(shí)候，它就在背上不停地揉搓，既能舒筋活血，又能讓你感到特別舒服。
這種書包還有防雨的功能呢！書包的正面有一個(gè)小包，里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。小雨時(shí)，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書包在內(nèi)，不會(huì)進(jìn)一滴雨。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是書包，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的辛福吧！
書包小學(xué)作文 篇25
我下午看牙回來(lái)，已經(jīng)5點(diǎn)多種了，吃完了飯，我已經(jīng)疲憊不堪了。媽媽對(duì)我說(shuō)；“鳴鳴，你今天沒(méi)有上課，老師要給你補(bǔ)課限你明天上午把作業(yè)寫完�！彀。∵�有這么多作業(yè)。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，自然，社會(huì)。都有作業(yè)。
為了逃避寫作業(yè)的煩惱，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，我今天很累，我不想學(xué)了想游泳去好嗎？‘‘好吧！現(xiàn)在是6點(diǎn)，你7點(diǎn)回來(lái)。恩我一直答應(yīng)這。
到了游泳池里我活象一條小泥鰍，象似脫了疆的野馬，肆無(wú)忌憚地在游泳池里玩耍嬉戲。可是一想到作業(yè)我就想暈。時(shí)間過(guò)的可真快，7點(diǎn)鐘的鈴聲響了。完了，我的末日到了。我真的不想走�？墒且粋�(gè)是玩一個(gè)是一落三千丈的`成績(jī)。我自然會(huì)選成績(jī)了。我無(wú)奈的離開了游泳館。
回到家坐在課桌面前面對(duì)著這些不得不做的作業(yè)。我多么想對(duì)媽媽和老師說(shuō)；“給我們孩子一點(diǎn)自由的空間吧！‘‘
書包小學(xué)作文 篇26
20年后，將有一種新款式的高科技書包在中國(guó)誕生。
這書包就是我，楊冊(cè)苑淵，未來(lái)的偉大科學(xué)家發(fā)明的。當(dāng)年，我從美國(guó)哈佛大學(xué)留學(xué)回國(guó)，收集了大量的資料，成功的研制出了一種特殊的布料和鋼板，順利的制造出了這種高科技書包，品名叫“不怕遲到”。
“不怕遲到”書包有許多種顏色，買主可根據(jù)自己的愛好買不同的顏色。書包里跟一般書包沒(méi)什么兩樣，只有外表跟普通的書包不同，因?yàn)闀ね庥幸粚颖Ｗo(hù)膜，而另一層是電腦，這種電腦是超薄型的，直徑約5毫米。這種布五行和冰都不怕電連在太上老君的煉丹爐里，煉上九九八十一天都沒(méi)問(wèn)題！這就是所謂的特殊布料。
“不怕遲到”書包種要有用吧!那它的“不怕遲到”之處到底在哪呢？哈哈，還是讓本發(fā)明者來(lái)說(shuō)吧!書包的左右兩側(cè)共有八個(gè)按扭，你只要全部按成紅燈，機(jī)器就開始“工作”了。這時(shí)：探測(cè)表、坐板、快跑腳、噴射器、顯示臺(tái)、機(jī)械翅膀、護(hù)身膜、降落傘、這些空中飛行工具和陸地上的工具全都閃亮登場(chǎng)啦！
如果不閑麻煩的話，我就來(lái)一個(gè)一個(gè)的介紹給大伙聽聽吧！
探測(cè)表：簡(jiǎn)單的說(shuō)就是探路的機(jī)器，但這種探測(cè)表比普通的要好十幾倍！因?yàn)樗腥騊S定位系統(tǒng)，能在短時(shí)間內(nèi)找出你所在的位置，然后精確的計(jì)算出你離目的地還有多遠(yuǎn)；坐板：這就用不著我說(shuō)了吧！一聽名字就知道是供人坐的；快跑腳：世界上第一雙速度比汽車還快的機(jī)械智能腳，平均每分鐘能達(dá)到1000米的速度；噴射器：采用廢物加工后的特殊燃料，還無(wú)毒、無(wú)污染，只要噴射器一啟動(dòng)，再加上快跑腳驚人的速度，啊……無(wú)法再想象了，如果你家離學(xué)校有5000米，我敢說(shuō)――保證你５秒之內(nèi)，絕對(duì)已經(jīng)到學(xué)校了；機(jī)械翅膀：是能在空中飛行的特殊工具，要是地面很擁擠，就可以用機(jī)械翅膀在天空中飛形，對(duì)了，機(jī)械翅膀還能在100米以上的高空做自由旋轉(zhuǎn)、滑翔等高難度的`動(dòng)作；你在空中怕摔下來(lái)的話，就按一下顯示臺(tái)上的按扭，護(hù)身膜就啟動(dòng)了，包你不會(huì)摔下來(lái)；那它會(huì)不會(huì)因燃料沒(méi)有了，而掉下來(lái)呢？不會(huì)不會(huì)，它的燃料是用不完的，如果想加速，噴射器也可以在天空中用上；飛是飛上去了，可怎么下來(lái)呢？有降落傘�。∷苄∏�，當(dāng)你安全著地時(shí)，降落傘就自動(dòng)的收起來(lái)了；最后就是顯示器了，它是所有工具的控制中心，想打開什么機(jī)器，就按哪個(gè)按扭，哪個(gè)機(jī)器就出來(lái)了，包你不遲到，如果遲到了，我們公司就退貨還錢。
你們說(shuō)，這“不怕遲到”書包，是不是真的不怕遲到呢？
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