小學(xué)的作文(經(jīng)典5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
在我們記憶的星空里，有著許多小星星，小星星里裝著生活中的每一件事，在我的星空里，有著一顆閃爍的小星星，那里面有我童年的第一個發(fā)現(xiàn)。
有一次，我去北海旅游，去的時候天氣晴朗、陽光明媚，可到達(dá)北海時，烏云密布，沒過多久就下起了傾盆大雨，過了一會兒，天又變成了多云，我疑惑不解，天為什么會變化多端呢？我?guī)е鴨栴}去請教爸爸，可爸爸抱起我，說：“來長大后，老師會教你們的�！蔽乙矝]辦法，只能把這問題埋在心里，到三年級的時，我上網(wǎng)調(diào)查才知道，原來是因?yàn)橥饬Φ淖饔�，就是地球以外的能量，�?dǎo)致的水平、垂直、氣壓分布不平衡，因此產(chǎn)生了空氣的流動，也就是風(fēng)。當(dāng)我看完這些資料，跑出去陽臺，望著藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云，我想：“原來，生活中還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，它們不在很遠(yuǎn)的地方，而是在我們身邊�！�
那顆星星被我稱作“童年的第一次發(fā)現(xiàn)”，它在我的`星空里是獨(dú)一無二的，在我浩瀚無邊的記憶星空里將會有許多新的星星誕生。
小學(xué)的作文 篇2
從前，有一個小男孩，他叫大大，他非常調(diào)皮。
有一天，不知遇上了什么事，他特別開心。這天下午，大大瞞著媽媽出去玩，他來到一棵大樹下，心里想:"這棵樹不粗不細(xì)，我剛好可以爬上去玩。"于是，他便爬起樹來。
大大爬樹的速度可真快呀!比在地上跑還快。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩，他便把鳥蛋拿走，把鳥窩扔了下去。突然，他聽到有人在樹下大喝：“快下來!”大大低下頭一看，原來是朋友小小在對他說話。于是便下樹說：“什么事呀?我在樹上玩呢，這是我找到的，送給你吧。”小小二話不說，拿了大大手上的蛋也爬上了樹。大大奇怪地想：“難倒他想自己去拿鳥蛋?要不想換更大的'?”可是，小小上了樹，卻沒有拿鳥蛋，而是把自己頭上戴著的帽子放到樹枝上當(dāng)成了新型鳥窩，把蛋重新放進(jìn)的窩里。
小朋友，你以后可千萬別做壞事噢!
小學(xué)的作文 篇3
“海之頌？”一聽到這個名字我便開始猜想起來，可能和大海有關(guān)吧？可能是在海灘上演出吧？我在不停地想著，心中早已激動的無法言狀，希望能夠早些入場。
終于在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們邁著輕快的步伐來到了演出場地。我環(huán)顧四周，模模糊糊的幻出海上的小木屋的倒影。這是世界上唯一的設(shè)置在海上的固定展示。每天傍晚，圣淘沙的海之頌音樂噴泉便會海灘上展開繽紛奪目的焰火、噴水和激光效果的精彩表演。其中還包括了陣容堅(jiān)強(qiáng)的歌手，以及和世界級的音響系統(tǒng)，以提供觀眾們最賞心悅目的演出。
這個項(xiàng)目是由伊萬潘平設(shè)計(jì)，以取代前25年的圣淘沙魔法表演。海之頌于20xx年3月26日推出，在一個可以容納2500名觀眾的露天劇場開始精彩的表演。無論下雨或天晴，這項(xiàng)表演都會在每天晚上如期舉行。
八點(diǎn)四十分的時候，表演開始了。忽然，有幾位年輕人來到了沙灘上開始拿著話筒盡情的唱起了不同語言的名曲，馬來語、華語、印度語，在今天我們都領(lǐng)略到了它們不同的風(fēng)采。燈光隨著舞蹈演員的步伐由遠(yuǎn)而近由上及下，各個不同顏色的`燈光在我的腦海中回蕩著，它們自由隨意的轉(zhuǎn)換著，讓在場的我們看到如醉如癡。
下面就讓我給大家講一個關(guān)于海的故事吧！從前，有一個叫做lee的男孩生來一副好嗓子，當(dāng)他和朋友一起在海邊放聲歌唱的時候，海面突然閃現(xiàn)出一個美麗少女的身影，她有著清秀的面孔，一雙水靈靈的眼睛，還有一雙大大的嘴巴，美麗極了。但是，她卻瞬間便消失得無影無蹤。這是怎么一回事呢？后來在小丑魚和朋友的幫助下，lee了解了美麗少女的身世，他決心要解救魔咒下的美麗少女，去幫助她。于是，他用那動人的歌聲喚醒了海精靈，用歌聲擊退了可怕的魔鬼，最終用歌聲再度迎來了美麗的少女。
音樂的氣氛越來越凝重，小木屋中不禁噴出火花。火焰一會明，一會暗，最后水花四濺，沙灘上的小木屋前亮起了十幾條水柱。紅黃藍(lán)綠各種顏色在變換著。有的好像一束金光，有的好像一束火苗，還有的……他們像一陣陣波浪，一會高，一會矮。大家都興奮極了，面對這么隆重的場面，都拿起相機(jī)和手機(jī)盡情拍攝，想把最美好的畫面保存起來。最后，煙火沖天，在煙花聲的伴隨下，演出結(jié)束了。離開座位時，導(dǎo)游對我們說今天時他的生日所以才會有煙花，當(dāng)時在場的我們都異口同聲的說出了祝福。
海之頌表演精彩極了，這真是人間的一段佳話！
小學(xué)的作文 篇4
我在早自修時發(fā)現(xiàn)同桌沒有帶水杯，我問他為什么沒帶，他說：“我忘了帶，放在家里了�！�
到了第二節(jié)課時，我無聊，倒了一杯水，正想喝時，他卻一把奪過，說了一句：我今日沒有帶水杯，你借我喝喝。說完就一飲為盡。我看到這一幕，竟無言以對。盡管心上是一萬個不同意，但我看在他是我同學(xué)的面子上，只好勉強(qiáng)同意了。
而他不知怎么搞的，每當(dāng)我要喝水時，他總搶先一步，好像先下手為強(qiáng)，讓我哭笑不得。
但我終于忍不住了，沖他吼一句：不要再碰我的水杯了，我警告你！但這并沒有什么用。他好像臉皮很厚，還厚臉無恥的向我借水杯，我十分無奈，我?guī)状蜗雱游�，但都被我克制了，我只好�?dāng)沒有看到一樣。
他的一切舉動都留下了“后遺癥”，杯子上面弄滿了污垢，上面有一些不明液體（可能是他口水），還有許多劃痕。我把這水杯在水龍頭沖了一個大課間（30分鐘），也無濟(jì)于事，幾乎還留下一陣騷味，我這個杯子似乎成了他的'了。
晚上，我受不了這味道，申請換了一個杯子，第二天咳嗽得很厲害，是老媽給我泡了一杯大蒜水（指用大蒜煮的水），十分刺鼻。
今天，我見他又忘帶杯子了，我今日十分自然地說：“小x，我杯子再借你一天吧！”他剛要喝，聞到這臭氣熏天的味道，好似要吐了的樣子，我不禁哈哈大笑起來。
好一個小x，叫你還敢占用我的杯子！
小學(xué)的作文 篇5
每天早晨，媽媽幫我做好早晨，讓我吃得好好地去上學(xué)；每天到了晚上，媽媽都要加班很晚回來，我看著辛苦的媽媽每天忙里忙外，我心很疼很疼。
晚上七點(diǎn)，我和爸爸回到家，我走進(jìn)廚房一看，哇！好臟好臟，“小強(qiáng)”在廚房跑來跑去，在臟的`飯碗里東跑西跑后又往地上逃，我一腳踩一個。最臭的是碗，臟的不得了。
我先卷起袖子，接著戴上手套，把洗碗池那個小洞洞堵上，不讓水跑掉，把那臟臟的碗放進(jìn)盆子里，然后擠上洗潔精搓一搓，水面上有不計(jì)其數(shù)的泡泡，碗都不見了，我把碗抓起來，洗掉上面的污漬，很多泡泡幫忙把油漬消滅掉，泡泡與碗中的油漬不停的戰(zhàn)斗著，然后把水倒掉，用清水沖，再一看碗真干凈，白白的，最后我把手洗干凈等媽媽回來。
媽媽回來說：“你怎么流了很多汗？”我騙媽媽說：“媽媽，我剛剛?cè)ヌK了�！眿寢屪哌M(jìn)廚房一看：“哇！碗好干凈呀！”媽媽笑著叫起來！
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