【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的嵊州,這里有許多名勝古跡:景色秀麗的四明山,有著動(dòng)人傳說(shuō)的七星潭,馳名中外的書(shū)圣王羲之陵墓……這些就象一顆顆璀璨的珍珠,點(diǎn)綴在嵊州這幅優(yōu)美的山水畫(huà)中。剡溪就是一條綠絲帶將這些珍珠巧妙地串了起來(lái),叫人不能不欽佩大自然這位杰出的畫(huà)家。
清晨,太陽(yáng)升起來(lái)了,光線(xiàn)是那樣的柔和,陽(yáng)光照在水面上,金光閃閃的。剡溪像一個(gè)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的嬰孩,眨著波光粼粼的眼睛,好奇地看著周?chē)囊磺小呦乃悄菢拥木G,綠得像一大塊翡翠;剡溪的水是那樣的清,清得能看到水里的小魚(yú)在追逐、嬉戲。忽然飛過(guò)幾只早起的小鳥(niǎo),唧唧地叫著,尾尖偶爾沾了一下水面,只見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。早起的人們來(lái)到剡堤上,有的在散步,有的'在舞劍,有的在打太極拳……這些跳動(dòng)的音符奏響了一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的剡溪晨曲。
太陽(yáng)完全升起來(lái)了,剡溪也熱鬧了起來(lái),勤勞的婦女們?nèi)齼蓛蓙?lái)到溪邊洗衣,洗菜,開(kāi)心地說(shuō)著,笑著。歌聲、笑聲在河面上回蕩。
傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)大地,剡溪靜靜地流淌著,臉頰上泛起紅暈,好像在向人們講述著嵊州的歷史,憧憬著明天的輝煌。
美麗的小學(xué)作文 篇2
今年暑假我和爸爸媽媽還有我們的朋友一起去了中國(guó)最發(fā)達(dá)最熱鬧的地方——上海。
在臨近上海的那一段高速公路上的小轎車(chē)非常多!爸爸興奮的說(shuō):“這些人都是來(lái)上海游玩的!”我想:上海的人一定很多!我們一進(jìn)上海市就看見(jiàn)一座座奇形怪狀五顏六色的高樓大廈,這些高樓都安裝著新型玻璃而且顏色都不一樣,有藍(lán)的、黃的、綠的等等。每一條路兩邊都有一個(gè)垃圾桶,地上非常干凈,空氣特別清新,環(huán)境特別優(yōu)美。到達(dá)市區(qū)時(shí)已經(jīng)是夜晚了,我們就找了一個(gè)賓館休息了。
第二天我們一大早就起床了,我精力十足,興高采烈的問(wèn)爸爸:“爸爸一會(huì)兒我們準(zhǔn)備去哪?”爸爸不慌不忙的說(shuō):“去東方明珠!”我一聽(tīng)到這個(gè)熟悉的名字就興奮起來(lái)。我們乘坐公交車(chē)來(lái)到了這璀璨的東方明珠。站在這東方明珠的腳下抬頭望這直插云天的璀璨明珠我感到非常激動(dòng),我仔細(xì)觀(guān)察著東方明珠,他好像一個(gè)高大健壯的衛(wèi)兵,紋絲不動(dòng)的看守著整個(gè)上海市,他是那樣的認(rèn)真!東方明珠分為三個(gè)球,第一球又低又大、第二球比第一球小但比他高,第三球最高但最小。我們來(lái)到了第一球那里面非常大,墻上掛著世博會(huì)各個(gè)國(guó)家的圖片。我們來(lái)到第二球,那里很高從玻璃下可以看見(jiàn)整個(gè)上海市,還可以看見(jiàn)那澎湃的黃浦江。我們來(lái)到了259米懸空觀(guān)光廊。據(jù)了解東方明珠259米懸空觀(guān)光廊長(zhǎng)150米寬2.15米。我站在那往下看感到很害怕又很舒適,看黃浦江的水從腳下流過(guò),將浦江兩岸的美景盡收眼底,我感覺(jué)自己好像到了在都市上空漫步的奇妙意境。
參觀(guān)完明珠塔后,我們又坐船去浦西玩,那的船看起來(lái)很美觀(guān)。到了黃浦江的西岸,站在那江邊的高高的大堤壩上,涼爽的海風(fēng)吹在身上,感覺(jué)自己好像小鳥(niǎo)一樣迎著海風(fēng),在黃浦江上掠過(guò)。夜幕漸漸降臨,頑皮的太陽(yáng)神不知鬼不覺(jué)的回家了,我們來(lái)到這美麗熱鬧的南京路,南京路又寬又長(zhǎng)。抬頭望那高樓閃爍著五顏六色的光是那么好看;仡^看那站在在黃浦江旁邊的`衛(wèi)兵,東方明珠塔好像穿上了七彩的會(huì)發(fā)光的衣裳閃爍著迷人的五彩繽紛的光輝,忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)那個(gè)美麗的衛(wèi)兵戴上了一頂透明的帽子。在那燈的照耀下連他的帽子也變成了五彩的了!每個(gè)街道都充滿(mǎn)了五彩的陽(yáng)光,每個(gè)人都變得歡聲笑語(yǔ),整個(gè)上海被可愛(ài)的歡笑聲,被美麗的云霧包圍。上海變得那么熱鬧!那么美麗!
上海這個(gè)發(fā)達(dá)而又美麗的地方,多么令人向往呀!
美麗的小學(xué)作文 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘挎著漂亮的化妝盒,哼著歌邁著輕快的腳步來(lái)到了田野。它給稻子穿上了金色的長(zhǎng)裙,稻子樂(lè)得笑彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò),稻子此起彼伏地?fù)u動(dòng)起來(lái),跳起了金黃的波浪舞。
秋姑娘來(lái)到了果園里,它給桔子涂上黃澄澄的水粉,掛在樹(shù)上,像一盞盞小燈籠,照著小蝴蝶回家的路。它給梨兒織出了金黃的禮服,梨兒趕緊穿上了新衣, 掛在枝頭上,像一個(gè)個(gè)寶葫蘆。秋姑娘把大蘋(píng)果染得紅通通的,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,頭挨著頭,臉對(duì)著臉,好像在竊竊私語(yǔ)。秋奶娘來(lái)到了樹(shù)林里,紛飛的落 葉如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)時(shí)而快,時(shí)而慢,又像陀螺一樣在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢地落在地上,給大地鋪上了一層金色的地毯?茨菞魅~,為了迎接秋姑娘的到來(lái),早已經(jīng)拍 紅了它的小手掌,這不僅讓我想起了唐朝的杜牧《山行》里的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
秋天是豐收的'季節(jié),是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),更是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。它給我們帶來(lái)了收獲的喜悅,以及一段美好的時(shí)光。
美麗的小學(xué)作文 篇4
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。
走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門(mén)的西方,是四、五、六年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫(huà)廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。
大門(mén)的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽(tīng)老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來(lái)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動(dòng)著,透過(guò)縫隙,我看到他們正在操場(chǎng)上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛(ài),胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來(lái)飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個(gè)角落里灑下陽(yáng)光般溫暖的笑聲。
我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味?,深遂的.天空里沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽(yáng)西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書(shū)包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時(shí)而送來(lái)一串串快活的笑聲。
我揮了揮手,作別天邊的云彩,校園之旅將是我最難忘的記憶。初冬的校園雖沒(méi)有春天般生機(jī)勃勃,但依然擁有別樣的風(fēng)景。
美麗的小學(xué)作文 篇5
星期六我和xx還有xx一起去小樹(shù)林里玩,一進(jìn)小樹(shù)地林他們看到小草綠油油的好像給大地穿上了綠色的衣裳。忽然小麗看見(jiàn)了一只色彩斑斕的蝴蝶,在天空飛著,小麗連忙去追 蝴蝶,它一下子飛到樹(shù)林里就不見(jiàn)了,小明看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫好像在唱歌一樣,小紅走到一個(gè)花叢里看見(jiàn)了許多花,有的花像大海葵,有的花像個(gè)噴泉,有的花像一團(tuán)團(tuán)紅色的`火焰,還有的像個(gè)毛線(xiàn)球,真是千姿百態(tài)美麗極了。不一會(huì)就要到中午了,他們只好依依不舍回到了家里,他們真希望明天還能去小樹(shù)林玩。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我欣賞過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的夏天和秋天的勞動(dòng)公園,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)春天勞動(dòng)公園的美景。于是,我決定去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
剛進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一大片顏色鮮艷的郁金香花海,我心里有說(shuō)不出的興奮!再往里走看見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,十分引人注目。在右邊還有一片夢(mèng)幻的桃花林。
郁金香有光滑碧綠的長(zhǎng)葉,葉間伸出一梗壯實(shí)的花莖,向上托了朵鮮嫩的花,捧在手心里,越看越像一只高腳酒杯。
郁金香們的顏色繁多:有淡粉色,大紅色,玫紅色,黃色......粉的似霞,紅的似火,黃的賽金......五光十色,五彩繽紛,在陽(yáng)光的照耀下更加顯眼。
別看郁金香們的顏色繁多而艷麗,其實(shí)她們的姿態(tài)也很美呢:有的大大方方地張開(kāi)一片片花瓣,一點(diǎn)也不害羞,盡情地炫耀自己的美麗;有的半開(kāi)半閉,像個(gè)害羞的小姑娘;有的`把自己裹得緊緊的,看不見(jiàn)一片花瓣,可能是因?yàn)槟懽雍苄〉木壒什卦诹擞慰蛡儙缀蹩床灰?jiàn)的地方。
我領(lǐng)悟到了郁金香的美麗,又往右走,是一大片夢(mèng)幻的桃花林,讓我眼花繚亂。一棵桃樹(shù)是有成千上萬(wàn)朵小桃花結(jié)合而成的,我走上前,仔細(xì)觀(guān)察這些粉嫩的桃花,發(fā)現(xiàn)她們都是低著頭的,不敢抬起來(lái),可能是害羞吧。大多數(shù)都是綻放的小桃花,少數(shù)是小花苞。凡是來(lái)到這里的人,都會(huì)不停的贊嘆桃花的美的。
今天我見(jiàn)識(shí)到了美不勝收的春天的勞動(dòng)公園,我愛(ài)春天的勞動(dòng)公園!
美麗的小學(xué)作文 篇7
我們的校園,猶如仙境一般美麗,我為我們美麗的校園而感到驕傲。
學(xué)校的松樹(shù)十分高大,像一名軍人,守衛(wèi)著我們的校園。它的枝葉非常茂盛,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,小小的如同一枚枚綠色的`針。
校園的花壇圍繞著操場(chǎng);▔镉心劬G的小草,小草叢中長(zhǎng)著五顏六色的花朵,黃的,藍(lán)的,紫的,紅的,好看極了。
我們的學(xué)校不僅花草樹(shù)木很美,而且大樓也美。兩棟大樓形狀不一,風(fēng)格不同。學(xué)校的主樓是長(zhǎng)方體的,風(fēng)格是現(xiàn)代化的,學(xué)校兩側(cè)大樓形狀叫不出名來(lái),跟主樓拼在一起,像古老的城堡。
從教學(xué)樓進(jìn)去,有一間教室。同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū),瑯瑯書(shū)聲傳遍整個(gè)學(xué)校,仿佛給學(xué)校增加了一道道更加靚麗的風(fēng)景。
瞧,我們的校園是多么美麗。希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園,讓她變得更加美好。
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