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老師再見(jiàn)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-05 08:38:34 小學(xué)作文 我要投稿
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老師再見(jiàn)小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的老師再見(jiàn)小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

老師再見(jiàn)小學(xué)作文

老師再見(jiàn)小學(xué)作文1

  隨著開(kāi)門聲,一位小男孩小心翼翼地走進(jìn)教室。他的神色很慌張--誰(shuí)讓他是第一次來(lái)到這兒呢。老師微笑著,他是那么英俊,他宛如一盞明燈,指引著小男孩前進(jìn)的方向;他宛如那光芒的太陽(yáng),為小男孩照亮前方的路。

  隨著時(shí)光的消逝,懵懂無(wú)知的小男孩已變成了陽(yáng)光少年。他不再像剛開(kāi)始時(shí)那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交,他得到了越來(lái)越多的快樂(lè)。因有了這位優(yōu)秀老師的“灌溉”,小男孩進(jìn)步得非常快:發(fā)表、心態(tài)成熟。終于,他有了去更好地方深造的機(jī)會(huì)。

  可是,為了更好的教育環(huán)境,他必須離開(kāi)這個(gè)生他、養(yǎng)他的地方,去一個(gè)龐大、陌生的城市。他必須離開(kāi)這個(gè)充滿親情的“家”,他必須離開(kāi)父母的`庇護(hù),父母的關(guān)懷。

  到了他要遠(yuǎn)行求學(xué)的時(shí)候了。雖然他的老師常說(shuō):“孩子,總有離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一天。”他自己也懂,可他還是鼻頭一酸,哭了出來(lái)。老師對(duì)他訓(xùn)斥:“男子漢,哭什么哭,也不是不回來(lái)了!笨勺约赫f(shuō)著說(shuō)著也痛哭起來(lái)。

  是啊,他的老師也多年看著小男孩的成長(zhǎng),在他心中,他早已把小男孩當(dāng)作自己的孩子了。

  孩子一步三回頭,最后走時(shí)大喊了一句:“劉老師,再見(jiàn)!”

老師再見(jiàn)小學(xué)作文2

  老師的聲聲教誨使我們茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。時(shí)間如流水!彈指一揮間,六年不知不覺(jué)已過(guò),我們即將要離開(kāi)您這位辛勤的園丁了!

  老師,在我心中,您就像一朵散發(fā)著知識(shí)的花朵,毫無(wú)保留地把自身的知識(shí)傳授給我們。我們感激您呀!我們生病的時(shí)候,您又像媽媽一樣盡量地照料我們!您與我們真是關(guān)系勝似親人哪!多少日子,您培優(yōu)扶差,熬到了12點(diǎn),卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。每當(dāng)我看到這種情形時(shí),我真想對(duì)您說(shuō):“老師,去休息一會(huì)兒吧!不要太勞累!”您的勤勞是無(wú)人能比的!您的付出會(huì)有回報(bào)的!當(dāng)全校的燈火熄滅時(shí),當(dāng)月亮阿姨也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),只有您辦公室的燈還亮著——您還在聚精會(huì)神地批改作業(yè)!一個(gè)多么盡職的人民教師啊,一個(gè)我們多么敬愛(ài)的老師!到了第二天,您又帶著昨天留下的黑眼圈來(lái)到學(xué)校,以全新的面貌為我們講課,您的課堂還是那樣的有聲有色,充滿活力!在我心中,您還是一個(gè)公私分明的人!對(duì)于犯錯(cuò)的`學(xué)生,您是嚴(yán)厲的批評(píng);對(duì)于進(jìn)步的學(xué)生,您又是微笑的鼓勵(lì)。

  !老師,您為我們付出這么多,我們無(wú)以回報(bào)呀。只有優(yōu)異的成績(jī)來(lái)安慰您的辛勤付出!老師,千言萬(wàn)語(yǔ)融為一句話:“再見(jiàn)了,老師!”

老師再見(jiàn)小學(xué)作文3

  今天,是我離開(kāi)學(xué)校的最后第二天了。

  進(jìn)了學(xué)校,看見(jiàn)了沈老師,我偷偷清了清嗓子,鼓起勇氣打招呼:“沈老師好!”

  “轉(zhuǎn)學(xué)了,可要想念同學(xué)們!鄙蚶蠋熚⑿χ,摸摸我的頭說(shuō)。

  聽(tīng)了老師的話,我感到了害怕,因?yàn)槲壹磳⒌胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的新家去讀書,再也見(jiàn)不到朝夕相處的同學(xué)、老師了。我感到了失落,這是我第一次和老師面對(duì)面說(shuō)話,恐怕以后都沒(méi)有這樣的.機(jī)會(huì)了。

  當(dāng)我向前走去的時(shí)候,又回頭看了看老師,心里覺(jué)得十分留戀,哪怕是老師對(duì)我的批評(píng)。

  有一次,教師節(jié)到了,同學(xué)們紛紛給老師送上了鮮花、賀卡,老師的臉上洋溢著幸福的微笑,只有我沒(méi)有花兒送給老師,我想老師該失望了吧,心里暗暗擔(dān)心。

  還記得有一次,我進(jìn)了學(xué)校大門,剛走到沈老師辦公室門口的那條路上,沈老師就把我叫進(jìn)了辦公室。我愣了一下,不知道會(huì)發(fā)生什么事情,心里亂七八糟的。沈老師把作業(yè)拿了出來(lái),耐心地給我講解起來(lái)。但我腦子似乎不聽(tīng)使喚,一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。她時(shí)不時(shí)的提問(wèn),我只能傻乎乎地沉默。

  想到以前的情景,我始終放不下心,F(xiàn)在,老師開(kāi)口了,再次想到要離開(kāi),我真的特別留戀,一種說(shuō)不出的留戀。

老師再見(jiàn)小學(xué)作文4

  二零一七年的六月,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是別樣的,它帶給我的有緊張、興奮,還有那說(shuō)不清的傷感。

  一年級(jí)時(shí),是老師把我領(lǐng)進(jìn)了陌生的教室;二年級(jí)時(shí),是老師把受傷的我扶起;三年級(jí)時(shí),是老師讓我擁有了第一次當(dāng)班委的.體驗(yàn)……

  在這個(gè)學(xué)習(xí)的世界里,老師孜孜不倦地傳授給我們淵博的知識(shí)。使我們不斷擴(kuò)充知識(shí),不斷開(kāi)闊眼界,不斷邁向成功;在成長(zhǎng)的世界里,老師像媽媽一樣教育呵護(hù)我們,不斷地鼓勵(lì)我們;在人生神圣海洋的起航中,老師告訴我們做人的道理,使我們分清是與非;在這個(gè)人生大舞臺(tái)上,老師讓我們勇敢的邁出人生的第一步……

  可是現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),如今那寬敞的操場(chǎng)上,還遺留著我們的成長(zhǎng)足跡;即將離開(kāi)同學(xué)們,去尋找新的伙伴;即將離開(kāi),我最親愛(ài)的老師,即將跟這個(gè)我終生難忘的人說(shuō)再見(jiàn)!

  老師,再見(jiàn)了!希望6年后的教師節(jié),我可以捧著一束鮮花,驕傲的告訴您:“老師,我成功了!”

老師再見(jiàn)小學(xué)作文5

  在我的小學(xué)生活里,有很多我的啟蒙老師。但是在我的小學(xué)身活里,有一位老師能讓我給她說(shuō)心里話那就是我現(xiàn)在的老師——趙老師。但我將要畢業(yè)想對(duì)我的老師說(shuō)一句話:“再見(jiàn)了,趙老師”老師,您又像一朵花,散發(fā)著知識(shí)的芳香,您把知識(shí)毫不保留地全部傳授給了我們。多少個(gè)日日夜夜,不是培優(yōu),就是扶差,從來(lái)沒(méi)有12點(diǎn)前睡的時(shí)候。此時(shí),我多想說(shuō):“老師,您早些休息吧!”

  老師,您勤奮工作的精神誰(shuí)又能比得上呢?

  每天晚上,您都在批改作業(yè),每個(gè)人都睡了您房屋的燈還亮著,星星和月亮都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),于是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出現(xiàn)。可您卻依然精神百倍地給我們上課。課堂上,您還是那樣的幽默風(fēng)趣,您的課還是那樣的生動(dòng)逼真,還是那樣的`有聲有色。

  在我的心目中,老師等于媽媽。

  老師您可曾記得:那次的縫沙包比賽,當(dāng)我們一個(gè)個(gè)拿到自己心滿意足的沙包時(shí)。您的臉上綻開(kāi)了花朵。我們自己縫沙包有完沙包。您和我們一起玩,每個(gè)人臉上都如花而一般甜蜜。

  “再見(jiàn)了,我的老師。”雖然我們將要分別,但是您永遠(yuǎn)是我最好的老師!

老師再見(jiàn)小學(xué)作文6

  胡老師,您還記得我嗎?沒(méi)放假之前我還是您的學(xué)生呢!

  三年前,您從初中轉(zhuǎn)到我們縣東,要教三年小學(xué)。但,當(dāng)您教到我們時(shí),您的“只教三年”,已過(guò)了兩年

  20xx年9月3號(hào),新學(xué)期開(kāi)始了。由于您的“不標(biāo)準(zhǔn)的話”,例如:“天天向上”您給讀成了“顛顛向上”,“美麗”您給讀成了“美逆”;和您的.“不善于罵人”,使同學(xué)們根本不怕您,您上課時(shí),大家吵吵鬧鬧;您布置作業(yè),大多數(shù)同學(xué)不寫......但是,您天天認(rèn)真?zhèn)湔n,節(jié)節(jié)認(rèn)真教,沒(méi)有絲毫要放棄我們班的欲望.我們考不好,您不怪我們居然怪自己沒(méi)教好我們!

  現(xiàn)在放假了,我們才知道錯(cuò)了。現(xiàn)在,我們多么想您呀!

  胡老師,我們今后會(huì)好好學(xué)習(xí),也會(huì)永遠(yuǎn)記著您!

  胡老師,再見(jiàn)!

老師再見(jiàn)小學(xué)作文7

  六年,時(shí)光匆匆,小學(xué)六年,即將過(guò)去,在這離別之際,我要對(duì)老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,但我不僅要對(duì)晃老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,還要說(shuō)一聲謝謝!

  第一眼看見(jiàn)晃老師時(shí),我覺(jué)得找老師很兇,是個(gè)難以接近的老師,但與他交往一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn),但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色,同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。

  記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí),我們做了許多次試卷其中有一次,我和曹帥都考了64分,并列第30,講評(píng)時(shí),同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,我只得了63分。

  下課,我一個(gè)人坐在位置上,心里十分自卑,同學(xué)們都去電腦教室后,晃老師看見(jiàn)了,立刻走了過(guò)來(lái),坐在我的`旁邊,親切地說(shuō):“陳亞敏,不要緊,考試只能說(shuō)明現(xiàn)在,以后努力就好了!

  還有一次,我只考了57分,趙老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我要往好的方面想。

  現(xiàn)在回憶起來(lái),依然有一股股暖流流淌于心。再見(jiàn)了,老師們,你們對(duì)我的教育和幫助永世難忘。

老師再見(jiàn)小學(xué)作文8

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。

  我們滿懷期待的等待上語(yǔ)文課,可是課沒(méi)有上幾分鐘,就來(lái)了一位女老師。我們懷著奇異的目光看著這位老師,心想可能會(huì)有什么是呢?不過(guò)一會(huì),這個(gè)令大家不解的疑團(tuán)就解開(kāi)了,原來(lái)我們的語(yǔ)文老師朱老師這學(xué)期不教我們了,我們大吃一驚,我們的朱老師教了我們一年半了,怎么會(huì)不教我們了呢?我們的同學(xué)的.很不情愿的小聲喊了起來(lái)。朱老師說(shuō):“我這學(xué)期就不教你們了,由我旁邊的6(3)班的班主任徐燕老師教!彼麨榱烁纳飘(dāng)時(shí)的氣氛,還幽默的說(shuō):“這位老師長(zhǎng)的很漂亮,很賞心悅目!保ú皇钦f(shuō)徐燕老師丑,真的很漂亮)當(dāng)朱老師,出門的那一刻我們真的很舍不得。

  朱老師走后這位老師徐老師,跟我們談了談對(duì)我們要求,要我們?cè)谡n上多多配合她一點(diǎn)。也交流交流心得,我們覺(jué)得這位老師也不錯(cuò),很好讓我們一起走完這六年級(jí)最后一學(xué)期的路程;我們會(huì)好好,也多多配合她的。

  再見(jiàn)了,朱老師。!

老師再見(jiàn)小學(xué)作文9

  再見(jiàn)了,老師,白駒過(guò)隙,已近臨近小學(xué)畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無(wú)限的回憶與不舍。

  再見(jiàn)了。老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開(kāi)始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語(yǔ)拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的`好聽(tīng),從此我就喜歡上了語(yǔ)文課。

  再見(jiàn)了。老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí),您在下面為我們拍照,為我們加油。

  再見(jiàn)了。老師,回想起我們和您一起布置文化長(zhǎng)廊,您是那么的認(rèn)真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的作業(yè),您是多么的辛苦!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦。

  我即將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,離開(kāi)教育我六年的老師,離開(kāi)了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開(kāi)了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍啊!再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,我的母校!

  我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的,我的老師。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的老師。作文

老師再見(jiàn)小學(xué)作文10

  老師,再見(jiàn)了!那個(gè)曾經(jīng)對(duì)您嬉鬧幼稚的女孩不見(jiàn)了,取代她的是另一個(gè)成熟的女孩,我知道,在您眼里,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子……

  二年級(jí)時(shí),記得,我小心地抓著你的裙子,躲在您的身后,您很慈愛(ài)的看看我,摸摸我的頭,然后對(duì)我說(shuō),“去吧!”那時(shí),我覺(jué)得您是我心中最美的'天使。轉(zhuǎn)眼間,我到了馬上就要畢業(yè)的年紀(jì),我覺(jué)得自己畢業(yè)的話,不可能哭的,但是,件隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,光是想想就很想哭,當(dāng)然,最多的不舍還是對(duì)老師您。

  老師!老師,如若我畢業(yè)了,我是否還會(huì)再次見(jiàn)到您,又是否還能再聽(tīng)您一堂完整的課,是否……還能再看看您那日漸蒼老的容顏……

  我不是一個(gè)太會(huì)表述的孩子,想對(duì)您說(shuō)話,但話到嘴邊,啞然失語(yǔ)。

  我不知道如何做到像其他同學(xué)一樣對(duì)您甜言蜜語(yǔ),但我知道,就算我什么都不說(shuō),老師也總是很關(guān)心我,就算我不在老師的看護(hù)班,就算我不那么聽(tīng)話,但老師,依然很是關(guān)心我的。

  當(dāng)然,時(shí)間就像沙漏,攥得越緊流得越多。

  別了老師!別了同學(xué)!別了學(xué)校!

  老師,希望,我長(zhǎng)大后,還能再聽(tīng)您的一節(jié)課。

老師再見(jiàn)小學(xué)作文11

  再見(jiàn)了,校園,再見(jiàn)了,老師!是您從一無(wú)所知的我,不厭其煩的教到現(xiàn)在,是您讓我感覺(jué)學(xué)校就是我的第二個(gè)家,讓我從這個(gè)家庭里感到溫暖。

  記得有一次,老師正在為我們講解一張?jiān)嚲,而我因(yàn)樽蛱焱硭艘粫?huì)兒,所以就走了神兒,突然一聲親切的叫聲把我從夢(mèng)境中驚醒,同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問(wèn)題,我急忙站了起來(lái),不知如何是好,老師又把問(wèn)題重新讀了一遍,可我根本融入不進(jìn)去,舌頭像打了結(jié),手不停地撕扯著衣角,大家似乎都在盯著我看,直直的眼神讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師走了過(guò)來(lái),我的心跳不斷的加速仿佛要把我淹沒(méi),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,不用緊張!蔽曳路鹇(tīng)見(jiàn)了別人說(shuō):真笨,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)。老師把我的卷子拿了起來(lái),把答案讀了出來(lái),并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“李星碩說(shuō)同學(xué)的解題方法非常清晰,多多向李星碩同學(xué)學(xué)習(xí)。”并對(duì)我說(shuō)以后不要再緊張啦,沒(méi)什么大不了的,

  老師,謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的`關(guān)心,對(duì)我的照顧,未來(lái)的六年里我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的。

老師再見(jiàn)小學(xué)作文12

  如果說(shuō)我最喜歡的老師是誰(shuí),那無(wú)疑就是我的數(shù)學(xué)老師李老師了,我最喜歡上數(shù)學(xué)課,那些枯燥無(wú)味的數(shù)字從她口里講出就變成了一個(gè)個(gè)活潑的符號(hào),讓我們不禁走進(jìn)屬于她的數(shù)學(xué)王國(guó)。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)橐坏李}沒(méi)有拿到滿分,讓我苦惱不已,李老師見(jiàn)狀非常耐心的安慰我,一遍又一遍的講解這道題的意思,直到我理解為止,而從此以后我遇見(jiàn)這類的數(shù)學(xué)題再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),這都是李老師的功勞,而今天在數(shù)學(xué)課上,李老師突然說(shuō)她要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),她不得已離開(kāi)這個(gè)她工作了十年的學(xué)校,而這一節(jié)數(shù)學(xué)課也成為了她在這個(gè)學(xué)校的`最后一節(jié)課了,剛開(kāi)始同學(xué)們的情緒十分低落,甚至有的學(xué)生小聲的哭泣著,李老師看到不斷的鼓勵(lì)我們,并且微笑著對(duì)我們說(shuō)以后有機(jī)會(huì)還會(huì)回來(lái),我們才慢慢安靜下來(lái)。

  這節(jié)課大家聽(tīng)的格外認(rèn)真,因?yàn)椴簧岬茫氖昼姾芸炀瓦^(guò)去了,還是到了分別的日子,我強(qiáng)忍著淚水,心里默默的念到,再見(jiàn)了老師,您辛苦了。

老師再見(jiàn)小學(xué)作文13

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆離去,這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶,有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題,在這六年里,還有我們身邊最重要的一個(gè)人,那就是我們的老師。

  這六年里,有很多陪伴我的老師,但是有一位老師陪伴了我六年的時(shí)光,那就是我們的班主任--張雪松老師,

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我膽子有點(diǎn)兒小,也是那時(shí)候起,膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課,有一道題老師講了很多遍,可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,下課了,同學(xué)們都出去玩兒了,我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問(wèn)老師,這時(shí)老師的.目光突然向我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,我愣了一下,老師很好很和藹的問(wèn)我:“孫赫陽(yáng),你怎么不出去跟小朋友一起玩兒?”我說(shuō):“我……我有一道題不會(huì),就是您剛才講的那一道題!薄班。”老師靜靜地說(shuō),“那老師再給你講一遍吧!蔽医K于會(huì)了!耙院蟛粫(huì)就問(wèn)老師,一定會(huì)給你講的”老師溫柔地說(shuō)。

  還有一次,下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲,我不小心絆倒了,我哭了,老師回班班就關(guān)切的問(wèn):“怎么了?腿怎么整的呀?”我說(shuō):“我不小心絆倒了!崩蠋熃o我上了藥,很和藹的:“說(shuō)下次小心點(diǎn)兒!

  再見(jiàn)了,老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,請(qǐng)您多保重,請(qǐng)您多珍重。

老師再見(jiàn)小學(xué)作文14

  夏老師,記得您初來(lái)乍到的時(shí)候,是多么地和藹可親,多么地美麗。您有一雙清澈明亮的大眼睛,臉上總帶著天真的笑容。是一位猶如天仙一樣的漂亮老師。

  記得那一天,您給我們上的'一堂課《威尼斯的小艇》。當(dāng)時(shí),您似乎很害怕。不過(guò),您在我們的鼓勵(lì)下,自信起來(lái)了。講得很投入。仿佛跟真正的語(yǔ)文老師一樣,十分生動(dòng)。讓我們走進(jìn)了威尼斯這座水上城市,品味著威尼斯的風(fēng)雅。

  夏老師,您還記得昨天的歡送會(huì)嗎?還有那快樂(lè)的游戲,歡樂(lè)的笑聲……那天的您,天真地如同小女孩一般。那春意溢然的“愿望樹(shù)”寄托著我們對(duì)您深深的牽掛,更多的是不舍。雖然您只來(lái)了我們班實(shí)習(xí)一個(gè)月,但我們已經(jīng)在心里與您這位活潑可愛(ài)的老師交了朋友。不是親人,卻勝似親人。

  親愛(ài)的夏老師,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)您教的豐富知識(shí)!希望您開(kāi)開(kāi)心心過(guò)著每一天!有空要經(jīng);貋(lái)看看我們哦!拉鉤,我們都會(huì)是您最好的朋友!祝您工作順利,萬(wàn)事興隆,心想事成!

老師再見(jiàn)小學(xué)作文15

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆離去,這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶,有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題,在這六年里,還有我們身邊最重要的一個(gè)人,那就是我們的老師。

  這六年里,有很多陪伴我的'老師,但是有一位老師陪伴了我六年的時(shí)光,那就是我們的班主任——張雪松老師,

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我膽子有點(diǎn)兒小,也是那時(shí)候起,膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課,有一道題老師講了很多遍,可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,下課了,同學(xué)們都出去玩兒了,我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問(wèn)老師,這時(shí)老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,我愣了一下,老師很好很和藹的問(wèn)我:“孫赫陽(yáng),你怎么不出去跟小朋友一起玩兒?”我說(shuō):“我……我有一道題不會(huì),就是您剛才講的那一道題!薄班。”老師靜靜地說(shuō),“那老師再給你講一遍吧!蔽医K于會(huì)了。“以后不會(huì)就問(wèn)老師,一定會(huì)給你講的”老師溫柔地說(shuō)。

  還有一次,下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲,我不小心絆倒了,我哭了,老師回班班就關(guān)切的問(wèn):“怎么了?腿怎么整的呀?”我說(shuō):“我不小心絆倒了!崩蠋熃o我上了藥,很和藹的:“說(shuō)下次小心點(diǎn)兒!

  再見(jiàn)了,老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,請(qǐng)您多保重,請(qǐng)您多珍重。

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