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攀登小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-06 08:33:06 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)攀登小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的有關(guān)攀登小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  從別人口中聽說大理蒼山非常美,已經(jīng)很多次了。但每次計(jì)劃去,都未能成行,總覺像是欠下了一筆債。

  "會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小",杜甫的愿望,我也一樣有,而今終要實(shí)現(xiàn)了。偏偏老天不作美,竟下起了雨,淅淅瀝瀝,似牛毛,似花針,似細(xì)絲,落在地上,又似落在心里。走還是不走?走,只怕雨下得更大;不走,怕是一天都上不了山了。天灰蒙蒙的,心陰沉沉的!白甙!”背上背包,興致勃勃,一行人上了山。

  眼前是霧是煙,辨不清楚,看不真切,只是黑壓壓一片,把整座山裹得嚴(yán)實(shí)。古老的蒼山顯得愈發(fā)神秘。道旁的冷松高大秀麗,把根緊緊扎在了懸崖峭壁的隙縫里,腰桿直得猶如旗桿,在半空展開枝葉,似是同狂風(fēng)黑云爭奪日月。有的松樹望眼欲穿,不見你來,獨(dú)自上到高處,斜著身子張望。有的松樹像一頂墨綠大傘,支開了等你,有的松樹自得其樂,顯出一副瀟灑的模樣……不管如何,他們都讓你覺得他們是這里的主人。霧在山里飄來飄去的,雨漸漸小了下來。我不知走了多久,爬了多少級木梯,一級又一級,前腳拖后腳,好似我生來就在爬樓梯似的。木梯咯吱咯吱的響,和我雜亂急促的呼吸交織在一起。蜿蜒的木梯像一條長龍,盤繞在蒼翠的山間,隱入山頂?shù)撵F氣之中,看不到頭。我抓住扶手,走幾步,歇一歇,深呼吸幾口,不斷地向山頂前進(jìn),終于來到了現(xiàn)存最高、最大的冰斗湖--洗馬潭。

  心還在跳,腿還在抖,到底還是上來了。低頭俯視著長極了的盤道,望著還在山腰上的人們,我奇怪我竟能自己爬上來。我走在山頂?shù)钠脚_上,心情萬分愉快輕松,跟個(gè)沒事人似的,與剛才在山下的模樣既然不同。平臺不大,前臉正對著洗馬塘,后背緊貼著崢嶸的山石。塘水很清,很亮,藍(lán)汪汪的,像一塊空靈的藍(lán)水晶,包著藍(lán)天,白杜鵑,像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影,藏在薄紗之中,仿佛一個(gè)嬌滴滴的少女在掩面嗤笑。別成一格的還有那些石頭。有的石頭像蓮花瓣,有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎,有的錯落成橋,有的兀立如柱,有的側(cè)身探海,有的怒目相向。還有的什么也不像,黑乎乎的,一動不動,堵住你的去路。等到快日落前,微黃的陽光射在云霧上,云霧像鍍了金,又像著了火,燒成灰燼,不知所蹤,露出了大地的真面目。

  山?jīng)]有霧,如同人沒有眼睛,似乎少了靈性。我們敢于在細(xì)雨中登蒼山,看到高大的冷松,奇趣的山石,一路行來,有雨趣而無淋漓之苦,自然也就格外感意興盎然。

  如果沒有此行,我將永遠(yuǎn)不知大自然的鬼斧神工,不知苦趣也是樂趣,更不知付出艱辛后看到彩虹的幸福滋味。

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