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暑假假期小學作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假假期小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假假期小學作文1
這個暑假我過得非常充實,也很快樂,因為我參加了很多比賽。有青少年宮學生少兒才藝大賽、CCTV少兒電視大獎賽、四川電視臺的舒客《我是主角》、成都電視臺的可跑杯、還有高新區(qū)少兒才藝大賽等。參加這些比賽讓我認識了很多的好朋友,在空閑的時候我們相互學習和交流,不管比賽的最終的成績?nèi)绾,我們都有了不同的收獲。從舞蹈訓練,到準備精彩的比賽服裝;從化妝到舞臺上比賽,都給我留下了難忘的記憶。整個過程中經(jīng)歷的辛苦,是我成長中不可多得的財富。
雖然參加了這么多不同類型的比賽,最令我難忘的`還是青少宮的比賽,因為這是一個專業(yè)性很強和競爭最激烈的比賽,每個選手都是信心百倍,有備而來的高手。因辦我是分在最早八點半的那場比賽,爸爸媽媽五點就起床為我準備早餐,帶我去化妝,然后再去比賽現(xiàn)場。開始比賽了,我笑瞇瞇地走上了舞臺。隨著歡快的音樂聲響起,我翩然起舞細膩迷人的舞步,輕云般慢移,我的每一個動作都做非常到位,手也很柔軟,舞姿也很優(yōu)雅,不知不覺,我的節(jié)目表演結束了,被陶醉的評委們臉上都露著滿意的微笑,為我豎起大拇指!到了公布比賽結果的那天,爸爸媽媽在網(wǎng)上幫我查成績我得了一等獎,我高興極了,媽媽高興抱著我說:“寶貝你太棒了,繼續(xù)努力哈!” 從這些比賽中我看到了其他選手的優(yōu)點,找到了自己的不足,這也是一種收獲?墒沁@也不會影響到我跳舞的積極性,因為我喜歡跳舞,我熱愛跳舞。
經(jīng)過這些比賽我懂得了,人生最大的快樂不在于獲得了什么結果,而在于奮斗的過程。
暑假假期小學作文2
那是暑假里的一個星期天,我正愁著去哪兒捉螃蟹來養(yǎng)時,這時聽見媽媽對我說:“大寶,今天你爸爸給你從白蕩湖捉了兩只大螃蟹,你可以開始養(yǎng)了!蔽乙宦,高興地合不攏嘴。
只見螃蟹長著鋒利的鉗子和腳爪,橫著爬行,看起來像一位威風的“大將軍”。我用手一摸,有些地方還很扎手。只聽見螃蟹嘴里吐著泡泡,好像在向我們宣戰(zhàn)呢。我把螃蟹倒進一個養(yǎng)魚的魚缸里,放了些干凈的自來水,給它們喂了些玉米,便放心地去寫作業(yè)了。
午飯后,我去看那兩只心儀的“小可愛”,它們還是活著的,我便安心地去看書了。大約看了三四個小時書后,到了吃晚飯的點了,吃完晚飯,我們一家人出去散步了。散步回來,媽媽一開門我便去看看螃蟹可還活著,我只見它們不動了,也不吐泡泡,我頓時慌了,用手去觸碰它們,它們依然不動,這下確定它們是死了。我難過了好久,還是把它們?nèi)恿恕?/p>
但這卻引發(fā)我的好奇心:為什么用自來水養(yǎng)螃蟹會死呢?我越來越好奇了,便去問媽媽,媽媽對我說:“白蕩湖的水是活水,里面有適合螃蟹生存的各種營養(yǎng)物質(zhì)。自來水是人工加工的,只適合人體需要!蔽掖舐暤'說:“我知道了!”媽媽摸了摸我的頭,開心地笑了。
從這件事,我得到這樣一個啟示:大自然的現(xiàn)象是十分復雜的,如果不按規(guī)律辦事,往往會事與愿違,好心辦壞事。我們每個人都要遵守自然規(guī)律,才能保證生態(tài)平衡。
暑假假期小學作文3
暑假里,我和媽媽一起去參觀上?萍拣^。
科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?萍拣^站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去,這座大樓的中心是一個玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在的照耀下散放出燦爛的.光彩,這就是上?萍拣^。
今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū),剛跨進區(qū)內(nèi),哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個絢麗多彩的生物展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶林植物,耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的歌唱聲,使我盡情領悟到豐富多彩的現(xiàn)象,讓我仿佛進入了原始的風光區(qū)。
離開了生物萬象,去了機器人展區(qū),咦!這里哪里傳來鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小下棋,看著那位小滿臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀!不過,最引人注目的還是機器人劇場,它們個個都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂翩翩起舞,遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機器人世界,我們又去參觀了信息時代、探索之光,宇宙天地……
這次參觀不但讓我愉快地過上了一天,更讓我開闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學奧秘,使我了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人魔方呀,真可惜。
暑假假期小學作文4
暑假兩個月的生活,說長也長,說短也短,不一陣子就要過去了,但我的暑假生活充滿了樂趣。
上了一個月的補習班終于結束了,我也如愿以償?shù)倪^上了真正屬于自己的暑假生活。我與小伙伴們抽空來到了敬老院做志愿服務。敬老院并不大,只有一棟五層高的樓房,院子里布置了一些簡單的運動器材,幾棵冬青,松柏隨意地吐著綠。院落的簡單古樸亦如那些飽經(jīng)滄桑的老人。
簡單的噓寒問暖后,我們便開始行動了,有的人清掃院內(nèi)的落葉,有的人為老人整理房間,還有的人和老人聊天。。。。。。寂靜的小院子開始熱鬧起來,快樂寫滿了每位老人滄桑的臉上。
我的任務是陪老人聊天,第一次和完全陌生的人說話,我心里還有點找不到北。
一位坐在輪椅上的老人引起了我的注意,他筆直地坐在輪椅上,雖然蒼老,但精神依然飽滿。一身已經(jīng)褪了色的軍裝整齊干凈,看得出是經(jīng)過精心打理的.,只不過他的右褲腿打了個結,顯然,是什么事讓他失去了這條腿。
我朝老人走了過去。我們的交談很開心,也很溫馨。老人很健談,他說,當年的他也和我們一樣,充滿熱心,血氣方剛。他參加過解放戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)場上丟了一條腿,但他不后悔。他還說,一個人不能只想著自己,應該心懷他人,或是為人民,或是為國家,要懂得付出與奉獻,這樣才不枉活一生,才不愧為一個大寫的“人”字。
快樂的日子總是很短暫,一個下午的志愿活動,在不知不覺中過去了。回家后,我一直在思考老人說的那些話。是的付出與回報總是息息相通的。老人付出了,他理應得到全社會的關心;今天我們付出了,同樣,也收獲了幸福和快樂的記憶。
從今以后,我們要無私地奉獻自己,展示自己的青春風采。
暑假假期小學作文5
一直都很想去烏鎮(zhèn)看看,想去領略領略它的古老,想去享享受受它的安逸,更想起拜訪一下茅盾筆下的那林家鋪子。
第一次接觸烏鎮(zhèn)是從我爸爸口中聽他眉飛色舞的描繪著烏鎮(zhèn)的古老,我不以為然——不就一個小小的鎮(zhèn)嘛,用得著說得如此天花亂墜?古老?我就不信它能比河姆渡還古老!只不過是個小小的鎮(zhèn),哪有那么多事。第二次接觸烏鎮(zhèn)是從自己的眼里——從街頭的巨幅廣告畫里。隔著一條街的熙熙攘攘,我注視了那幅畫很久,開始對自己先前的不以為然感到懷疑,這烏鎮(zhèn)真是夠古老的。
從那以后,我很想去烏鎮(zhèn)看看,可父母總是沒時間。
機會總會來的,就在這次暑假,我總算踏上烏鎮(zhèn)的土地了。
就好像踏上烏鎮(zhèn)便聞到古老的氣息;我們臨近河道,古老化作河水靜靜的流淌;我們跨上拱橋,古老化作青苔生長在石磚上;我們來到藥房,古老化作藥味彌漫在空氣中;我們走進染坊,古老化作藍花印染依附在布帛上;我們拐入胡同,古老化作泛黃的春聯(lián),殘留在木門兩處。所到之處,除了古老,還有安逸。河水是靜靜的流,藥味是緩緩的.散,布帛是輕輕的飄。這個小鎮(zhèn)安逸的接受著午后陽光的洗禮。有人在納著鞋底,敞開的門正中掛著中國結上垂著一串銀鈴,輕輕的隨風飄,隨風響......
也許烏鎮(zhèn)是一幅畫,不知是哪位詩人詠下的,雖然沒有搶眼的文字,卻將古老和安逸給了烏鎮(zhèn)。
也許烏鎮(zhèn)是一朵花,不知是誰種下的,盡管是朵純樸的花。卻開得旺盛,盡情的綻放著古老和安逸。
短暫的一天,望向烏鎮(zhèn)的最后一眼露在了那條河上,它還在靜靜的流淌,有人疼知道他的盡頭在那里嗎?如果無人知曉,那么我祝它永遠的流下去。
暑假假期小學作文6
快樂的暑假到了,媽媽決定帶我去四川樂山大佛,壯觀!
樂山大佛位于四川省樂山市峨嵋山東麓齊巒峰旁,風景如畫。大樹整齊地排成一行,給人們指路;花兒在陽光下閃爍,就像天空中的星星;蝴蝶像仙女一樣跳舞;一陣微風吹過,為美麗的風景增添了一絲詩意。
走在樂山大佛的大山里,就像走在仙境里。短瀑布,不同形狀的假山,精美的青銅雕像和石像& hellip& hellip令人陶醉。
樂山真是佛教文化的圣地。山中間有一座雄偉的寺廟凌云寺。里面擺滿了精心雕刻的佛像;不同形狀的香味棒。還有一種很有特色的佛教文化,隨處可見。
樂山大佛像山一樣高,表情生動,衣服五顏六色,像個彌勒佛。我和媽媽走下來,看到我們很小。是的,我媽跟我說樂山大佛的`排水系統(tǒng)很巧妙。樂山大佛的耳后和頭后,有一個巧妙無形的排水系統(tǒng),對護佛有重要作用。我又看了看樂山大佛,心想:樂山大佛有靈動的引流系統(tǒng),那么會有靈動的器官嗎?我們自己去找吧!
樂山還有一座塔叫靈寶塔,也叫凌云塔。有13層,每層都掛滿了鈴鐺,雄偉高大,站在那里像一個巨人守護著樂山。
看,樂山大佛多美啊。這張游記讓我看到了中國古代勞動人民藝術的結晶。古代人真?zhèn)ゴ螅?/p>
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