有關小學作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的有關小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關小學作文1
六月,傷感的季節(jié)。徘徊在校園的走廊,看著六年級的學長學姐拍完畢業(yè)照,三三兩兩的聚在一起說一些話。我的眼淚不受控制的滴落下來。或許明年,我們也會這樣。從椅子上下來,結束六年的小學生活,步入初中的大門。
我們是五年級的學生了,再過一年,離別的主角就會是我們。讓我們在這一年中,為什么自己留下遺憾?為什么不好好珍惜大家在一起的'日子?珍惜時間,與同學和睦相處,不要因為一點小事就鬧脾氣,要知道,成為好朋友是多么不容易的,而緣分就是這樣,誤打誤撞的讓我們走在一起,誤打誤撞的讓我們成為好朋友。既然命運這樣安排,我們就應該好好珍惜。在一個大家庭中,就要相親相愛,互相幫助。讓我們即使在離別后,也會記住這個美好的時光。
時間總是很奇妙的,它永遠就是這么匆匆而過,沖淡了很多情感,他從來不會以我們的意思做任何的改變,不管你愿不愿意,時間就是這么不停的前行著。所以,一切在時間面前都是那么的不堪一擊,包括生命,包括情感。也許,正因為如此,才會衍生出那么多的遺憾,不舍,糾結,矛盾,惆悵。
記得有我,在逝去的歲月了,我們一同走過。酸甜苦辣,一起經歷。無論將來如何,我們至少有這段最難忘的美好時光。無論你在哪里,我在這等著你。有緣一同走過,我已非常知足。還記得我們在春天,穿著白色襯衫和格子短裙在大樹底下,嘰嘰喳喳,談天說地的時光嗎?再記得在夏天,一起穿著連衣裙,吃冰淇淋的日子嗎?記得在秋天,穿著秋季校服,在楓樹底下,細數(shù)有多少片枯楓葉?記得在冬天,一起在雪地里打雪仗,堆雪人的日子嗎?這些都會成為小學時光最好的紀念。
六月,太陽當空,可謂是一年中最熱的月份,但卻也曬不干人們眼中的淚,吹不走人們心中的哀思,溫暖不了人們的心。我堅信,有緣一同走過,大家的心事連在一起的,無論在天涯海角,都是近在咫尺的。在不遠處,有我們大家一同守望的幸福之光,在等待我們攜手并肩的走過去。大聲呼喊:“我們一定會再見!
有關小學作文2
聰明的規(guī)則有兩個關于規(guī)則的故事。其一,不斷更換的“警示牌”某小區(qū)綠地,工作人員為了保護草坪,立了一塊警示牌,上書:“禁止踐踏草坪!”語言簡潔明了,無人不懂,無人不曉,可惜,無效。于是改用婉轉語,寫道:“小草依依,踐踏何忍”,雖看似觸動人心,但沒過多久,依然失效。最后,工作人員不得已而采用“欺騙之術”,警告:“草坪下有電線!”什么,有電線!可不敢再踩了――可惜,后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。
君子曰:制度規(guī)則,難矣!
其二,如何分粥
某甲乙丙丁戊,個個貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥,該怎么分才最公平呢?如此五種方案,任君選一,方案一:從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥;方案二:從別處找個人來分粥;方案三:每人輪一次,最后商議而定;方案四:選一個人分粥,另一人監(jiān)督;方案五:選一人分粥,但分粥的`人要最后拿粥。
君子曰:方案五,甚妙!
如此關于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會需要秩序和協(xié)作,而秩序需要規(guī)則維護,協(xié)作亦需規(guī)則的保障,勸說教育人們遵守規(guī)則固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的規(guī)則,讓人們“不得不”自覺遵守,這樣既可以維護秩序,又可以提高效率――譬如分粥方案五,難道不是讓人拍案叫絕的經典規(guī)則嗎?
孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度,是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢?
任何一種精彩的規(guī)則,無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應的制裁――此為公平;掌握權力者無法公為私用――此亦為公平,只有這樣的規(guī)則才真正擔負起賦予它的使命。
君子曰:規(guī)則社會,多一些聰明的規(guī)則。
有關小學作文3
北風呼嘯,冰天雪地,刺骨的寒風硬是要往每一個毛孔深處鉆。天氣太冷了,所有的樹都成了冰架子,剛從水龍頭里滴出的水一出來就被寒冬扼住了喉嚨,結成冰塊。
今天真倒霉,就因為一件“小事”被老師冤枉,心里萬分不滿,老師竟還叫我去倒垃圾,這么冷的天,還去?我更加地怒火萬丈。
無可奈何,只好拎著兩桶垃圾,冒著寒風艱難地朝著垃圾車方向走去。天冷得我?guī)缀跎觳粍幽_,每一根神經仿佛被寒冬控制,一點動作都十分困難,但是十分無奈,我心中燃起憤怒的火焰。盡管天氣寒冷,仍然無法撲滅我心中的怒火。
到了垃圾車,我一把勁把桶砸向車內,使勁地抖著桶,發(fā)泄著心中的怒火,然后迅速抽出桶,轉身離開?删驮诔槌鐾皶r,桶又把一些垃圾“掃”到了地上,于是,我更加煩心,心想:“不就是一點兒垃圾嘛!有什么了不起的?”頭一扭便走開了。
走了一會兒,我不經意地一回頭,竟然看見的我們學校的老頭子張師傅緩緩向垃圾車走去,接著便彎下腰用他那枯瘦而又凍得發(fā)紫的手拾起了每一片我剛才弄掉的垃圾袋,然后站起來,將垃圾輕輕送入了車內,然后光著腳的破鞋,慢慢離開,消失在我的視野中。
頓時,我感到羞愧萬分,他的.每一個動作、每一個步伐,都深地刺著我的心,一下子撲滅了我心中的怒火。張師傅,一個只管管垃圾的老人,所有人都瞧不起他,包括我在內。他是那么貧窮,冬日我們都穿得像棉花包,他卻像一根光禿禿的沒有枝葉的柴。但他卻樸實、勤勞善良。記得那次,又是我拎著幾個桶,是他伸出了那枯瘦的大手來幫我。他對我露出了微笑,我看見了他那潔白如雪的牙齒,!一個頭發(fā)蓬亂、枯瘦如柴的老頭兒笑起來竟這么年輕,這么美麗!但是,他不停地勞動,為全體師生奉獻出了自己的青春、自己的力量,為了我們,不畏寒冷,為我們美麗的校園盡職盡責。
以后的日子,即便天氣更加寒冷,但我仍然照常拎著桶走向垃圾車,只是總會小心翼翼地倒好垃圾,然后,坦然地享受勞動給我?guī)淼目鞓,給我?guī)淼尿尦涞呐鳌?/p>
有關小學作文4
由于遇見你,才會有許很多多的事情發(fā)生;由于遇見你,才會有許很多多難忘的事情;由于遇見你,才會有許很多多的歡聲笑語;由于遇見你……
感謝在我一生中最好看的好的時刻可以遇見你。雖然大家小學在一塊上初中后就分開了,但,大家還是最好的朋友!
上初中后,我也交了幾個好朋友,但是,我感覺大家的友誼一點也沒因分開而變淡。你是我自上學以來最知心的朋友,你有哪些事會告訴我,我有哪些事也會對你說,大家在一塊總會有很多歡聲笑語,當然,大家有時也會因一些雞毛蒜皮的小事吵起來,但是事后大家就和好如初。有一件事我一直非常愧疚……
那大概是小學三年級時,記不清事情發(fā)生的緣由是什么了,反正當時我非常生氣,正好旁邊一個同學的桌子上有一把小剪子,我就拿起來想嚇唬你,可沒想到你把胳膊伸過來,哧——衣服咧開了一個非常大的口子,里面的羽絨都漏了出來,你因十分生氣而哭了……到了下午放學的時候,母親知曉了這件事,就讓我去和你說對不起,我非常小聲地說了一句“對不起”就跑了……
雖然你原諒了我,但這件事還是使我感到非常愧疚。這件事的發(fā)生并沒使大家的關系變僵了,反而愈來愈好了。由于大家兩個人家離得比較近,所以有時大家就上他們家玩。學習上,大家有時也會互相幫,一同促進。在大家的學習互相促進的過程中,大家的友誼也變得更好了。
她就是我小時候最好的朋友,也是我目前最好的朋友。目前,大家每一個周日還都會在一塊上輔導班,你有時會給我講你們班里發(fā)生的`有趣的事情,我有時也會給你講大家班里發(fā)生的有趣的事情。大家也會購物給他們吃,記得他們的過生日,在過生日當天給他們送上過生日禮物……
感謝我在我一生中最好看的的時刻遇見你,期望大家一直是最好的朋友。
有關小學作文5
我心里有個杯子,里面有大大小小的。紅色和綠色的東西。那是我的糖醋錄音芯片,我從里面隨機取出一小塊,插入我記憶的波流里.
小時候很貪玩。學校附近有一條小河。水特別清澈碧綠。夏天,河里有許多魚和蝦。尤其是大龍蝦,或微微漂浮在水面上,或隱藏在水生植物中。那只大龍蝦也很容易上鉤,一只兩三只?粗笥褌兊纳裆拖矏,我心里癢癢的,加入了捕蝦隊。由于年紀太小,不小心踩到了一塊空地,掉進了河里。我在水里撲騰著大叫——不知道是掉進水里的震驚,還是因為年少無知。我看著渾身濕透的老師,卻沒有感動——
小學的時候,我還是那么貪玩。白天不知疲倦,晚上睡得很沉,早上經常起不來。為了不遲到,我經常在匆忙中忘記帶飯盒。中午肚子里自然唱了一首不舒服的《空城計》,同學們有趣的樣子讓我差點流口水。這個時候班主任總是把她盒子里的.米拿出一半讓我分享。奇怪的是,老師總是吃得很少,但她總是說她吃飽了。不知道為什么?粗蠋煷饶赴愕男θ,我還是沒被感動——
上中學的時候,面對課程的增加,學習負擔的加重,我別無選擇,只能和調皮“說再見”。我每天都沉浸在書和問題的海洋中。老師也抓得很緊,通常一條前腿向內,一條后腿向外。我天生好勝。為了讓成績不至于太尷尬,我真的很煩學習和提問。每當我有時間,我都會咨詢我的老師。有時候連老師都要邊吃邊抓。老師們經常馬上放下飯碗,一邊額頭冒汗,一邊耐心的給我解答?赡苁菍W習壓力太大,可能是太忙擠不出時間,還是沒有被老師略顯疲憊的臉打動。-
我要中考了,為了擠進獨木橋,我在更加努力的學習。就是忘了吃飯睡覺。有一次,我在英語課上睡著了。令人驚訝的是老師就在我身邊,更令人驚訝的是她沒有叫醒我。下課后她只是輕聲說:“上課睡覺會感冒的,知道嗎?”看著微風吹來的縷縷劉海,我的眼睛-
記憶輪停止轉動,思緒被拉回現(xiàn)實,臉上有一種涼涼咸澀的感覺,很感動?這太感人了!
有關小學作文6
所謂常懷憂患之心,就是懂得于安然中始終保持內心的清醒,不為一時的繁華所惑,深謀細慮,眼界高遠,說到底,就是居安思危,未雨綢繆。
就好比在別人與大雨爭分奪秒時,你卻早已為自己準備好一方晴空。
就好比在別人還在焦急奔波時,你已萬事俱備,只差那成功的東風。
就好比別人因為口渴而才開始挖井時,你卻已經尋覓到了一眼清泉。
歷史的長河浪濤滾滾,現(xiàn)代的高速發(fā)展,英才輩出,不乏深諳此道,懷揣此念之人。
年幼的周成王即位,周公為輔佐周成王鞠躬盡瘁,卻受到奸佞小人挑撥,被迫離開京都!而|鸮》這首詩以母鳥的口吻,寫出了周公的苦心,年輕的周成王讀后深受感動,立即派人把周公請到鎬京。周公的'禮賢下士深得民心,而他的足智多謀,眼光長遠,也為周王朝統(tǒng)治的鞏固起到了很大的作用。
一首《鴟鸮》表達出了周公對國事的憂慮,也讓提前做好準備這個理念以這種形式第一次出現(xiàn)在世人眼中。
而華為老總任正非最常說的話便是“華為總會有冬天,準備好棉衣,比不準備好。邊成長,邊壯大,尤其是在取得一些成績的時候,我們更不應在光環(huán)中沾沾自喜,而是應該考慮如何應對華為的冬天!”這是一個老板對員工的提醒。有人說任正非是在杞人憂天,這是不正確的。孟子曾有一篇著作《生于憂患,死于安樂》,就是在告誡后人,常懷憂患之心更利于人或國家生存及穩(wěn)定發(fā)展,而安逸享樂則會使人或國家深陷誘惑的漩渦,迷失了前進的方向,最終走向死亡。
在這一方面,許多已有所成就的人的看法皆不謀而合。戴爾電腦創(chuàng)始人邁克爾·戴爾曾說過“我們有的時候半夜會醒,一想起事情就害怕,但如果不這樣的話,那么你很快就會被別人干掉!笔澜缡赘槐葼柹w茨也表示“我們離破產永遠只有十八個月。”
的確如此,“人無遠慮必有近憂”,我們只有凡事上都能夠做到未雨綢繆,先別人一步,時刻讓自己保持一顆清醒之心,不沉迷于安逸享樂中,才能有所成,才能長久的立于不敗之地。
有關小學作文7
3月18日,我來到了這個五彩繽紛的世界。剛剛來到這個世界,我對它充滿了好奇。我很安靜地來了,不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的?蛇@可嚇壞了家里人,老爸急忙叫來了醫(yī)生,那“可惡”的醫(yī)生句讓二話不說,打了幾下我的屁股。這下子,我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的哭為榮,都露出了笑臉。
回到了家,對于要在此生活很多年的地方,我卻整天哭哭鬧鬧,還經常和小堂弟打架。哪里像個乖乖女!所以爸爸狠下心來,給我取了一個頗有男孩子氣的名字―陳宏。對于這個名字,我很是不滿。后來,爸爸告訴我取這個名字是希望我對人,對事都要寬宏大量,也希望我的人生道路上有宏偉的成績。
還沒滿一歲的我,脾氣很壞,整天哭哭鬧鬧,不聽話,把家人給忙壞了,尤其是照顧我的奶奶,每當我哭時候,她就會把奶嘴往我嘴一塞,我就不哭。慢慢地我學會了爬和走路,但有幾次撞破了頭,把家人嚇壞了。兩歲就會說話,還會和表弟吵架呢!
三歲時,爸媽就把我送到托兒所,第一天我一直哭個沒完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個星期后我習慣了這里生活,在托兒所老師教我唱歌。。。。。。我學會許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的'得力助手:有小朋友哭,我就唱歌給他們聽;有小朋友渴了,我就到水給他喝;有小朋友生病,我就拿藥給他吃。。。。。。老師常?湮液煤脤殞殹B厝赀^去了我該上小學了,好不舍得老師。
我上了小學,這里全是陌生的面孔,我有一點害怕,但習慣了就好了。上了小學,老師比較嚴格了,所以我也努力地讀書,我也交很多好朋友,F(xiàn)在我長大了,不再以前那樣孩子氣,對媽媽來說我也算一個乖乖的孝順的孩子。
這些成長的故事多數(shù)是媽媽講給我聽的,因為我那時候我還小,不記的,聽了之后才知道自己是這樣長大。
有關小學作文8
!期待已久的春節(jié)終于到了。
這是一個美麗的除夕。七點之前,遠處傳來爆竹聲,頓時讓人感受到春節(jié)的興奮和喜悅。七點多,各家各戶的鞭炮聲一個接一個地被點燃。不一會兒,屋主家的鞭炮啪啪作響,西屋的煙花轟隆隆,北屋的小雞點起了小炮,南屋的小寶寶們哈哈大笑。大家情緒紅得像火一樣,氣氛很熱鬧。當然,我們的孩子也不遠了。我們準備了很多小煙花(就是小孩子經常點的小炮),比如手拋煙花,手拋紙包炮,火柴槍,“魚雷”,“火焰陀螺儀”,天空炮等。
將近八點的時候,十炮爆炸,十火(煙火)起飛,我們開始放了起來。大炮在一點火光后飛入天空,然后砰的一聲爆炸,給天空增添了一點色彩;“魚雷”一被點燃,我們就走遠了。過了一會兒,“哄”的聲音把我們嚇死了;放的越多,炒的越多,放的越多。這時,我們周圍的鞭炮越來越響,天空中的煙花越來越亮。我們一邊玩一邊忍不住看他們。
九點鐘,已經是“百炮”和“百火”(煙火)了。我們放了一半的小煙花,停下來欣賞美麗的夜空。煙花的光芒布滿了漆黑的夜空,就像白天一樣,就像夜空中閃耀的幾十顆小月亮,甚至比真正的月亮還要亮。夜空中,有些煙花是小花的`十倍大;有的像蘑菇;有的像太陽;有些像絲帶;有些像。簡而言之,它們的形式不同,種類繁多。
到了十點鐘,它已經變成了一千支槍和一千堆火(煙火)。我們繼續(xù)放剩下的小煙花。這一次,我們換了看和玩,玩和看。天上的煙花在變,在變,越來越美。
十點過去了,煙花爆竹似乎并沒有消散,十一點過去了,十二點過去了,零點的時候,煙花爆竹漸漸散去。這時,我們已經把手中的小煙花熄滅了,已經分頭回家了。但是我們還是過了一個開心有趣的除夕。
我愛春節(jié),我愛這個有意義的除夕之夜,我愛那些美麗的煙花,我愛我的朋友,我愛……祝大家新年快樂!
有關小學作文9
連續(xù)幾天的大雨沖破了往日的悶熱。稍低下去的地方積滿了水,隱隱約約地倒影出了近處的樓房。仰望天空,天也變得更清爽、更明朗了。深深地呼吸,新鮮的空氣中卻彌漫著一絲絲的……
我是一個喜歡陽光的人。所以每當面對雨,我的心情也會變得沉重起來。不管是綿綿細雨,或是驚人的暴雨,總會勾起我心底許多痛苦的回憶。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”也許老天爺也遇到了什么傷心事 ,又再哭了。一些痛苦的記憶也隨著大雨的到來,再一次深深地刺痛我的心。
窗外的雨越下越大,我似乎覺得這雨中不僅有雨點,更多的是受到挫折后的人們流下的眼淚。雨一滴滴地落下,不僅落在了地面上,也落在了我的心里,好痛,好痛……
當我正在恨雨的到來時, 忽然幾只鳥從我眼前飛過。不禁令我想起了同樣一個雨天,鳥兒們冒雨飛翔的情景,直到現(xiàn)在也令我難以忘懷!芭叮 蔽一腥淮笪。這群鳥兒不也是憑著自己堅強的毅力,頑強拼搏的精神,毫不畏懼地向風雨挑戰(zhàn)后,熬過了大雨才見那燦爛、溫暖的.陽光嗎?
外面的雨小了很多,望著那飛遠的鳥兒,再看看那滴滴小雨,我不再討厭雨的到來。仔細想想雨中不僅記錄了挫折、淚水,還有我們每個人戰(zhàn)勝風雨的經過。
突然,覺得天空亮了許多。抬頭一看,久違的太陽終于露面了。在溫暖燦爛的陽光下,小朋友出來玩了,把下雨時蘊藏的力量都盡情地發(fā)揮出來了;津明湖微波蕩漾,閃閃發(fā)光;可愛的蝴蝶、蜜蜂都出來玩耍了,東飛飛、西鬧鬧。一切都是那么美麗,那么有生機。看著這里誰都不會想起這里曾經被大雨沖刷時的狼狽情景。
陽光總在風雨后,請相信有彩虹……只有經歷了更多的挫折與磨難,我們才能擁有更美的“陽光”。抬頭望望天空,陽光更燦爛了,天邊仿佛也掛起了一條七色的彩虹……
有關小學作文10
義賣啦,義賣啦!我們的心情很激動,心中的激動 像兔子一般上竄下跳,我向義賣會加快了腳步,小跑起來。
二年級的 小店已經開張得差不多了, 一年級的小朋友們正在忙活著把氣球掛上,三年級的弟弟妹妹更是快,攤位上的商品早已整整齊齊地放好了。幾個小妹妹穿著小裙子,挎著俏皮的小籃子,逢人就推銷自己的小商品。氣氛歡快地挑起了前所未有的熱鬧。
我們攤位上分上半場和下半場,我在下半場工作,所以上半場時間我就“自由發(fā)揮” 啦!這個時間段,叫賣聲更是不絕于耳,多的數(shù)不清的商品構成了一道一年一度特有的風景線:紅的,綠的,淺藍,深藍 ,五彩斑斕。走走看看,我終于看中了一個做工精致的,厚厚的`本子。
“這個多少錢?”
“嗯,這次可是大降價,原價十元的哦!現(xiàn)在才五元哦!”
“便宜點唄!算我2元吧!”
“不行不行,最少4元啦!”
“我要去工作了,就2元吧!不答應我可走了哦!”
“嗯……這個嗎?哦……那……好吧!”
接下來是我賣東西啦!幾位老師向攤位走來,我的心里有些緊張,萬一老師來我們攤位怎么做?我可從來沒有接待過老師啊!老師真的到這里來了,一個老師俯下身,拿起一個純色的收納筐,對啊,老師平時最需要收納筐放在桌上了,我可不能錯失良機,急忙向老師推薦道:“小小收納筐放在辦公桌上,可以收納很多零零碎碎的小東西呢!才五元!”老師卻搖搖頭,放下了,這可不行啊,我急急忙忙拿出“殺手锏”:琉璃小掛飾,說“買一個收納筐送一個琉璃小掛飾啦!”老師和同學們聽了都掏出錢買,讓商品很快供不應求,看來,好的贈品有助銷量么!
義賣結束了,我很高興,因為不僅曉得了怎么才能賣好東西,更幫助了山區(qū)小朋友。我們心中期待著下一次義賣。
有關小學作文11
當清新的秋風把天空吹得更高的時候,當一個陌生的孩子看著最后一只南飛鵝的時候,當樹枝上的綠葉變成橙色的時候,當一點點的酸落在樹枝上的時候,菊花又該聞到香味了。
“哐當,哐當……”你聽到熨斗熱時的`清脆聲音了嗎?微風習習,強健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火培育出高尚的情操。這個時代的英雄嵇康在這里當鐵匠。和其他人一樣,你對他的期望很高,但你敢勸他當官嗎?忘了《與山濤絕交書》嗎?鏗鏘的話語向所有人宣告了他對仕途的不屑。讓他做自己,讓“竹林七賢”永遠活出生命,比如“在他的力量下唱歌”、“竹林飲酒”、“流水”、“南山采菊”。不要讓庸俗的空氣掩蓋了菊花的幽香。
你還能記得莊子嗎,那個年紀的他不顧楚漢之極,依然決定“拖著尾巴上路”?這“心如秋水清”,像一個不拴船的高遠居士,有著天下人的才華,卻從未向權貴屈服,一輩子過著清貧漂泊的生活。你是不是也想勸他加入wto,期待他為祖國、為社會、為黎巴嫩人民做大事?是的,每個人都希望如此。而莊子卻自以為是樹,是守護靈魂和月亮的樹。如果你堅持把他拉上來種在污穢的社會土壤里,他會立刻枯萎死亡。讓他永遠是一棵樹,身邊會有一朵驕傲的菊花。
“當你強迫自己拔山的時候,你永遠不會死,但不死就什么都做不了。妾妾奈呢?”面對滔滔江水,面對對岸的鄉(xiāng)親,一代惡霸忍不住淚濕衣襟。小河已經跟別人姓了,美人在懷里。是坐船逃跑重組,還是加入烏江?“死也是鬼男”?如果你在王祥身邊,你會勸他“留青蔥,不怕沒柴燒”嗎?江東的長輩們也期望王祥承擔屈辱的重擔,也許歷史會為此改寫。然而,王祥最終選擇了死在河里,他認為他應該死得有尊嚴。他以為那是他的英雄本色,一朵菊花的生命形式枯萎了,但花香卻永遠留著。
也許這才是人生的真諦。不管別人怎么期待,如果覺得是對的,就會堅持不懈的追求,追求自由、崇高、生命的尊嚴、英雄品質,拋開別人的期待和勸阻,向著自己的理解前進。
當遠處傳來清脆的打鐵聲,當古老的大鵬展翅欲飛,當洶涌的烏江咆哮上天,又到了菊香的季節(jié)。
有關小學作文12
荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……
望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進,與自己前進道路上的障礙進行斗爭,一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。
望著那美麗動人的荷花,我不僅思緒萬千。是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進行斗爭,如同荷花那樣,為實現(xiàn)自己心中的夢想和目標而奮勇向前。生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的',有時有順境,但更多的時候,逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。在逆境中,我們便應該象荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進行,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無限美麗的風光……
荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強地與困難進行搏斗,在逆境中成長,前進,讓生命像荷花那樣綻放美麗……
有關小學作文13
正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!
三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級......直到現(xiàn)在,親愛的老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。
記的很清楚,白親愛的老師是我們的第五任數(shù)學親愛的老師,一次第二節(jié)課下,同學們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。親愛的老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對著親愛的老師說:“我連第二題都沒有做完!敝笪矣肿チ俗ツX袋。親愛的老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,親愛的'老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了我們!
我在學校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與親愛的老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,親愛的老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節(jié)課,是兩個語文親愛的老師上的課數(shù)!盡管這樣,親愛的老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學習。現(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。
在學校里,給我們帶過課的親愛的老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學習,才到現(xiàn)在這模樣。小學親愛的老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報答他們呢?
現(xiàn)在,是申親愛的老師和童親愛的老師在給我們帶課,他們兩個都非常棒,申親愛的老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四!焙屯H愛的老師常說的:“學東西就要學活,學穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。
童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸......
努力學習,努力生活,抱著信念,永不回頭!
有關小學作文14
今天早上,我從夢中醒來,機器人安妮·卡斯站在我的面前對我說:“親愛的董事長,今天有一個聚會需要你去參加!卑パ!我還有一大堆工作呢,哪有時間去參加什么聚會呢。我讓安妮·卡斯去推掉這個聚會,安妮·卡斯提醒我說,這是個同學聚會,是十多年前就約定的。同學聚會?我仔細一想,這才記了起來,那是我們中學畢業(yè)時的一個約定,時間過的真快呀!轉眼到了20xx年。
我洗瀨完畢,坐上了現(xiàn)今最流行的快樂飛蝶,一邊享受音樂一邊看今天的新聞,不一會兒,我來到了摩天大廈,剛踏上電梯,秘書說中央電視臺的《非常6+1》節(jié)目組邀請我去當嘉賓,我推辭不去,秘書建議我慎重考慮,她認為聚會不比當嘉賓重要。她不知道,我今天參加的是中學時代約定的聚會,每位同學都必須到場,我們的語文老師要向每位同學提一個問題。這是一個多么重要的聚會呀!我急忙坐上飛速滑輪車向聚會大廳駛去。
來到大廳,同學們好久不見,喧喧嚷嚷地說個不停。我一看,以前的女同學一個比一個漂亮,男同學一個比一個帥氣,我都快認不出來了。這時,郭老師走了進來,咦!好多年沒見,郭老師變得越年輕了,她那副眼鏡呢?我不由地打了個問號在心里。這時同學告訴我,是好動的`越文杰同學研制出了新型治療近視的藥物,為郭老師摘掉了眼鏡。郭老師潤了潤嗓子,對大家說:“同學們,我們約定這個聚會時,我說過要問大家一個問題,首先,請大家說一說各自的成就!蓖瑢W們一個接一個說了起來,一個個談吐文雅,舉止大方,大家都各有所成,我的坐騎快樂飛碟就是閆昭中同學發(fā)明的。這時郭老師又問:“你們一天的作息時間是怎么安排的?”原來大家都致力于各自的工作,每一位同學每天都是忙忙碌碌的,沒有一個人有一點閑時間。
郭老師說:“今天,大家參加這個聚會,真正懂得了最基本的‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’、‘時間稍縱即逝’的哲理,我非常高興!蓖瑢W們熱烈的鼓掌,掌聲久久回蕩在聚會大廳中……
有關小學作文15
每個同學都有自己的老師,老師就像母親一樣,不斷地照顧我們,給我們講課,教我們做人,難道我們不應該尊敬他們?不應該以優(yōu)異的成績來報答他們嗎?
老師像蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。哪個老師不希望自己的學生能夠健康快樂地成長呢?為了保護自己的學生,一位教師竟然用自己的生命去保護他們的學生。XX年3月31日中午,江蘇省金壇市城南小學二(1)班的學生從校門出來排隊過馬路時,一輛小轎車飛馳而來!就在這千鈞一發(fā)地時刻,殷雪梅老師挺身而出,為了挽救6名學生被車撞出20多米遠,倒在血泊中。昏迷5天后,殷雪梅老師永遠離開了她心愛的學生,離開了她熱愛的三尺講臺,為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。老師為學生做出犧牲,難道我們不應該去尊敬他們嗎?一日為師,終身為父。我們更應該去尊敬老師,更應該去報答老師。
一個活生生的例子擺在我們的眼前,難道我們不應該好好學習嗎?作為一名小學生,我們應該努力學習,用自己的實際行動報答老師。
課上,我集中全部精力聽課;課下,認真做作業(yè)。一有空余時間,就跑到老師的辦公室問自己不理解的問題。在這短短的四年里,我如饑似渴地讀了許多書。書,充實了我的精神世界,豐富了我的`知識,它成了我最親密的朋友。功夫不負有心人。我每一學期考試,都是第一名。在努力學習的同時,我還千方百計地干好老師交給我的工作,竭盡全力地幫助成績差的同學。我要抓住各種機會鍛煉自己,使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
同學們,每個老師都是無私的、善良的,都對人民的教育事業(yè)和學生有一片丹心。我們每學到一點知識,每得到一點進步,都離不開老師的教導,對老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福,當我們帶著沉甸甸地收獲,飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時,我們知道,老師是我們心中永恒的指路明燈,那么,同學們,讓我們一起對老師們深情地說一聲:謝謝!
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