我的學(xué)校小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的學(xué)校小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校小學(xué)作文1
我的學(xué)校在安慶市雖然不是最好的，師資不算最強(qiáng)的，但它所發(fā)深的變化足以讓人嘆為觀止。
記得在我剛到這所小學(xué)時(shí)，教學(xué)樓只有三座，一座是教學(xué)樓和信息室，另一座房子是一、二年級(jí)的教室。當(dāng)時(shí)，四個(gè)班在一座樓里就有一點(diǎn)擁擠了。還有一座房子在后面，同時(shí)后面還有一個(gè)操場，我當(dāng)時(shí)沒有去過后面那座教學(xué)樓，所以不知道剩下的四個(gè)年級(jí)那么多班是怎樣擠在那坐小小的教學(xué)樓里，但不難想象那是多么擁擠。當(dāng)時(shí)的教學(xué)樓是白色和綠色�？粗切┑粝碌膲ζぞ湍苤肋@座房子有些年齡了。
在我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開始了“大改革”，后面不僅粉刷舊的教學(xué)樓，還又動(dòng)工開始興建新的教學(xué)樓。當(dāng)兩個(gè)學(xué)期過去，我三年級(jí)了，新教學(xué)樓也建好了。我看著那嶄新的教學(xué)樓、課桌椅、黑板、回想起了以前的老式木質(zhì)椅子和墻角布滿蜘蛛網(wǎng)的舊教室，十分羨慕現(xiàn)在的課堂。
不過“大改革”遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。教學(xué)樓建好后，學(xué)校又建起了乒乓球臺(tái)，并把沒有籃筐的籃球架裝上了新的籃筐。
到了三年級(jí)下學(xué)期，“大改革”結(jié)束了，我們的學(xué)校也已經(jīng)煥然一新了，并被評(píng)上“花園式單位”的'榮譽(yù)稱號(hào)，那時(shí)我們的學(xué)校才變成了現(xiàn)在這美麗的模樣。
雖然這些年來我們學(xué)校并沒有什么大的變化，但是我們的校園變得更加美麗，更加干凈，更加文明，教學(xué)也更加完善了。
我的學(xué)校小學(xué)作文2
不知不覺走過了三個(gè)春夏秋冬，是您—————晨陽學(xué)校，讓我從一個(gè)懵懂無知的一年級(jí)小朋友，成長為朝氣蓬勃的三年級(jí)少年，短短的三年時(shí)光，我愛上了這里……
我愛你，草木成蔭的校園。記得陽春三月時(shí)，一顆顆小草爭先恐后從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，扮綠了晨陽；晨晨和陽陽還在感嘆春姑娘的美好時(shí)，春天已披著花衣裳悄悄地離去，夏天帶著雨點(diǎn)走來了，灑在操場、砸在教室、穿行在樹葉間，同學(xué)們撐開了一把把小傘，象一朵朵移動(dòng)的小蘑菇，快而有序；金秋時(shí)節(jié)，法桐樹葉洋洋灑灑飄落下來，給晨陽鋪上了金色的地毯，還來不及欣賞，勤勞的保潔阿姨已把它帶走；冬月飛雪，校園銀裝素裹，一個(gè)個(gè)慢慢移動(dòng)的精靈是飛來覓食的麻雀，不過瞬間被打雪仗的我們驚嚇地?zé)o影無蹤。
我愛你，溫潤童心的`老師，我們答對(duì)一道題，您笑著分享快樂，我們做錯(cuò)一件事，您依舊眼含笑意引導(dǎo)我們?cè)趺磥碜�。每一個(gè)我們，您都不放棄，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。辛勤的您從未先我們離校，依稀記得每一次做板報(bào)都會(huì)很久很久，您不辭辛苦的一樓三樓間一次次跑上跑下，并不是為了指導(dǎo)，而是讓我們感受到，老師時(shí)刻在我們身邊。
我愛你們，親愛的同學(xué)，課上也許偶爾會(huì)調(diào)皮，課下卻是他在維護(hù)班級(jí)亦或?qū)W校的榮譽(yù)；課上認(rèn)真的模樣很難與運(yùn)動(dòng)場上他矯健的身姿當(dāng)作一人；在操場上撒歡的是我們，在知識(shí)海洋里盡情遨游的也是我們，這就是我的同學(xué)，這就是晨陽的學(xué)子。
晨陽，我愛你！
我的學(xué)校小學(xué)作文3
坐落在**市人民醫(yī)院對(duì)面，也處在**市幼兒園與**二中之間，校名為**市金山小學(xué)。
一走進(jìn)校門，就有一股清香飄來，使人神清氣爽。校門的左邊是一條蜿蜒的健身小道，它是由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的一條小路。夏天，我們可以脫掉鞋子在小路上走來走去。這既可以讓我們的腳涼快涼快，也可以按摩腳板上許多的穴道。
走出健身小道，就來到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上有一面五星紅旗在高高地飄揚(yáng)著。每天早上做操時(shí)，都會(huì)有兩名領(lǐng)操員在升旗臺(tái)上帶領(lǐng)我們做操。升旗臺(tái)的左邊和右邊都有四五個(gè)臺(tái)階。要想上升旗臺(tái)必須從這兒上去。
升旗臺(tái)的'前面是一個(gè)巨大的廣場。廣場中央有一個(gè)圓形的水池，水池周圍種著許多樹木。水池還沒完全建好，等徹底完工，每到盛大節(jié)日，水池中央的噴頭便會(huì)噴出十幾米高的水柱，在燈光的映照下，會(huì)顯得分外的美麗。
水池的前面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一座四層樓的日字型樓房。走進(jìn)去就先來到了大廳。大廳是我們每次放學(xué)排隊(duì)的地方。大廳左右兩側(cè)都有樓道，可以上至二至四樓。一樓當(dāng)然就是一年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，二樓主要是二三年級(jí)同學(xué)上課的教室，三樓則是我們四五年級(jí)的地盤，四樓專屬于六年級(jí)，還有一些興趣班教室。
我的教室在三樓的四（3）班。走進(jìn)大門，來到亮堂堂的教室里。為什么說是亮堂堂的呢？因?yàn)榻淌业膲Ρ谘┌籽┌椎模偌由暇疟K節(jié)能燈的幫襯，就顯得更加明亮了。教室里干凈異常，沒有紙屑，玻璃窗也被我們擦洗得分外潔凈。
我們的學(xué)校太美了，說也說不盡。希望大家有機(jī)會(huì)來參觀參觀！
我的學(xué)校小學(xué)作文4
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火、快快樂樂地在這兒度過了六年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
當(dāng)我們走在綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的操場上，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的.墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿兀磕芤暥灰妴�？不，不能。�?dāng)我們看到地上有果皮紙屑時(shí)，應(yīng)及時(shí)撿起來；當(dāng)我們聽到有同學(xué)在走廊吵鬧、喧嘩應(yīng)及時(shí)阻止；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)，應(yīng)及時(shí)擦干凈；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，應(yīng)及時(shí)幫忙扶起來，這些才是我們身為一個(gè)文明的小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的。
我們每天堅(jiān)持穿校服。穿著校服站在國旗下，彰顯出我們青園街小學(xué)青少年的颯爽英姿；校服是學(xué)校的象征之一。穿校服走在大街上，人們就知道這是石家莊市最好的學(xué)校之一——青園街小學(xué)的學(xué)生。我始終認(rèn)為，穿校服是為學(xué)校添光彩的第一個(gè)表現(xiàn)。
我們上課時(shí)要認(rèn)真聽講，不亂說話，做好筆記，積極舉手回答問題。
我們要保持校園衛(wèi)生，值日時(shí)，把地面打掃的干干凈凈；平日里要做到“眼中有事”，看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個(gè)人都自覺，努力建設(shè)環(huán)保校園。
為學(xué)校添光彩，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過海，各顯其能，讓我們齊心協(xié)力 ，同心同德！
我的學(xué)校小學(xué)作文5
每過幾個(gè)月，我就會(huì)站在我家的一面墻上記錄下我的身高，望著那一根根表示我成長的橫線，我高呼：“我又長高了”的同時(shí)，心里總是有一股別樣的驕傲，因?yàn)槲抑�，記錄我成長的不僅僅是這些橫線，還有很多很多……
我是班級(jí)的小隊(duì)長兼語文課代表，平時(shí)幫助老師收發(fā)作業(yè)等，盡量做好老師心目中的小助手;當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候我就熱心地幫助他，盡量做到同學(xué)心目中的好朋友。
我的特長有拉丁舞和琵琶，在拉丁舞上，我可花了很多功夫哦，每次在舞蹈課上，我多是別人眼中最耀眼的一顆星星，今年七月我要考金牌了，我感覺我花多少功夫都是值得的;做什么事情多需要恒心和毅力，琵琶也是一樣。琵琶是民樂中最難的一種，但是每次琵琶課上我的耳邊總是會(huì)聽到老師稱贊的'話語，當(dāng)然，這種好成績不是變出來的，而是練出來的，每次上完課，我回家第一件事就是把老師要求改正的地方從頭到尾的溫習(xí)一遍或做上記號(hào)，這樣第二天練習(xí)的時(shí)候就不會(huì)錯(cuò)了。去年七月我以優(yōu)秀的成績通過了七級(jí)的考試，今年七月我要向八級(jí)沖刺啦。
以上就是我成長過程中勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的故事，作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的還有很多很多，但是我有信心做好一切，爭取更大的進(jìn)步。因?yàn)槲矣行判摹笆郎蠠o難事，只怕有心人”!
我的學(xué)校小學(xué)作文6
要問我現(xiàn)在的最愛是什么，我會(huì)直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉悖业淖類凼俏椰F(xiàn)在讀書的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區(qū)，找不到城里學(xué)校的那種氣派，但它被城南小學(xué)托管，聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛是發(fā)自我的內(nèi)心，我有以下幾點(diǎn)理由可以說明：
我愛這里的風(fēng)景，我的學(xué)校一面靠山，兩面傍水，面積不大，呈三角形，山清水秀。在這里早上一起來，走出戶外，那清新的空氣迎面撲來，讓我有一種心曠神怡的感覺，校園里樹木、草坪零零星星、錯(cuò)落有致地分布在學(xué)校的各個(gè)角落，可是卻把校園點(diǎn)綴得異常美麗，真可謂景不在多，恰當(dāng)就行。正因?yàn)槿绱�，近年來若干曾�?jīng)在外地讀書的同齡人都回到這里就讀，羨慕的.就是這里的環(huán)境。別人如此，那我能不愛嗎？
我愛這里的老師，這里的老師有來自城里的名師，他們給我們帶來城里的優(yōu)化資源，使我們身在山區(qū)享受到城里學(xué)生的待遇。有本校朝氣蓬勃，活靈活現(xiàn)年輕老師，平時(shí)他們常與我們聊天，打球，做游戲，給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師，可他們經(jīng)驗(yàn)豐富，談起話來風(fēng)趣幽默，做起事來認(rèn)真負(fù)責(zé)，早上很早就起床鍛煉身體，晚上待我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了他們還沒睡覺。有了這些老師，使我在校不會(huì)想家。
我愛這里的同學(xué)，盡管這里的同學(xué)沒有城里人穿的那樣時(shí)髦，可他們的自理、自立、自律能力很強(qiáng)，就舉幼兒園的娃娃吧，雖然只有四五歲，他們會(huì)自己穿衣、洗臉、吃飯，并且有條有理，讓塘源口本地學(xué)生的家長羨慕不已。我認(rèn)為這是最值得愛的理由。
如果你有機(jī)會(huì)，也到我們的校園體驗(yàn)一下這里的情趣吧，他會(huì)讓你留下美好記憶的。
我的學(xué)校小學(xué)作文7
中國，一個(gè)最大的發(fā)展中國家,中國正在與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展。就在這樣一個(gè)龐大的國家，問題也隨著時(shí)代的發(fā)展而到來。
交通安全是大家都在說，但是總有一些人都不在意，認(rèn)為這事不可能發(fā)生在自己身上。下一秒人們不會(huì)猜到會(huì)發(fā)生什么，交通安全是真的不能忽視。
我很珍惜時(shí)間，過馬路總是很急，直到親眼目睹了一場車禍。
一個(gè)雨天，也是無意中看見的.一只小狗倒在血泊中，很多人在圍觀，我沒有去看，也不敢看，那樣的場面我不喜歡。也是那時(shí)我懂了生命的可貴，我在害怕，若哪天我也發(fā)生了車禍，那太可怕了。
過年的時(shí)候，坐車回家，堵車很厲害，我一開始沒有太注意，后來才發(fā)現(xiàn)堵了一個(gè)多小時(shí)。車子漸漸向前開，我們都很煩躁，看到了一次車禍，人都安全，但滿地都是玻璃渣子和保險(xiǎn)杠，我有些害怕，懷著忐忑的心情回了家。因?yàn)闀r(shí)間都耽擱在高速公路上了，所以行程也都耽誤了。
中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬多人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%。
自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計(jì)死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。
喝酒駕車，疲勞駕車等等都很有可能發(fā)生車禍，還是很危險(xiǎn)的。
要加強(qiáng)交通法的教育和宣傳工作,最重要的是自己要提高警惕,不要違反交通規(guī)則,要走人行道,不要逆向行車,不要闖紅燈,千萬不要酒后駕車和疲勞駕車,在非高速公路上不要開快車,要保持車的安全性能完整性。
我的夢(mèng)很小，只是希望大家可以注重安全，千萬不要麻痹大意，生命之可貴。
我的學(xué)校小學(xué)作文8
我的學(xué)校——宜春六小坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的八大風(fēng)景之一的化成巖腳下，這里空氣清新，鳥語花香，是個(gè)讀書的好地方。
我們的校園不是很大，只有3000平方米左右，它是1979年建成的，到現(xiàn)在已經(jīng)有20多年的歷史了。一走進(jìn)學(xué)校的大門，面對(duì)著你的是一棟新教學(xué)樓，它是用藍(lán)白相間的瓷磚砌成的，一共有六層，第一層和第四層是教室，第二層是電教室，第三層是電腦室，第五層是舞蹈室，最后一層是圖書室。在這棟樓的最底下，有兩個(gè)乒乓球桌，它們是用石頭砌成的，那可是同學(xué)們游戲玩耍的好地方，這里曾經(jīng)留下了我們的歡聲笑語。
站在學(xué)校門口往右看，你會(huì)看見一棟寫字樓，它有四層，正前方立著一根比寫字樓還高的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗，旗桿兩邊共有五棵高大挺拔、蒼翠茂盛的松樹，它們仿佛五個(gè)守護(hù)神守衛(wèi)著學(xué)校的安全。寫字樓旁邊還有兩個(gè)花壇，里面的.花香氣宜人，品種繁多，把蝴蝶、蜜蜂都吸引來了。
在兩棟樓的中間是一個(gè)大操場，那可是同學(xué)們的樂園，下了課，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，來到操場上盡情活動(dòng)，打籃球、捉迷藏、跳繩 ------ 美麗的校園給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的老師用心血和汗水教給我們豐富的知識(shí)，我要在這教書育人的搖籃——宜春六小努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才！
我的學(xué)校小學(xué)作文9
我在黃岡實(shí)驗(yàn)小校讀書，我愛我們的學(xué)校。
我們的校園十分美麗。春天，校園里迎春花開了，那一朵朵小黃花開在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。夏天，火熱的太陽照在大地上把地面烤得滾燙，知了在操場邊的大樹上叫著，好像在說：“熱死啦，熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹木都變成了翠綠色。秋天，一片片樹葉飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，寒風(fēng)像刺刀一樣刮在人的臉上，在花壇的一個(gè)不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒風(fēng)中，這種精神多么可貴啊。就這樣，伴隨著我們的.讀書聲，校園變化著四季。
我愛校園里的風(fēng)景，更愛校園里的老師。我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且教導(dǎo)我們做人。就在前幾天，陳老師給我們講解《語文單元自測》上面的題目，最難的一道閱讀題講了整整一節(jié)課，而且老師采用講一題，讓我們改一題的方式。可是，班里有部分同學(xué)還沒弄懂，陳老師又把著道題再講一遍，她和氣地對(duì)同學(xué)們說：“不懂就問，不要不懂裝懂。要做一個(gè)既好學(xué)又誠實(shí)的孩子�！�
我還愛我們的同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我在跑道上比賽，他們當(dāng)啦啦隊(duì)，為我加油，為我拿衣服端水。還有一次，我的手被教室門上的玻璃劃破了，同學(xué)們主動(dòng)把我送到醫(yī)務(wù)室去包扎。同學(xué)們互相關(guān)愛的事兒多著呢。
我們學(xué)校有美麗的校園、可敬的老師、可愛的同學(xué)，你說，我能不愛我們的學(xué)校嗎!
我的學(xué)校小學(xué)作文10
我的學(xué)校在東莞市，我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的教室在二校區(qū)的四年級(jí)。
在我們的二校區(qū)中間有個(gè)“小花園”，里面綠樹成陰，鮮花盛開。在一年四季，桂花都會(huì)開花，一年四季校園里都會(huì)充滿桂花的香氣，下課時(shí)，聞著桂花的香氣，讓我們放松了許多，桂花香氣撲鼻，走到哪兒都能聞到桂花的香氣，讓你沉迷在桂花的香氣里。你只要用手用一點(diǎn)力就能搖下許多花瓣，桂花的花瓣是淡黃色的，小小的，它雖然小，可是香氣是一朵比它大三倍的花還濃。
“小花園”里有許多棵小葉杜英，小葉杜英真高啊，高得有五層樓這么高；小葉杜英真奇啊，它的.葉子是一層一層的，像一把奇特的，翠綠的大雨傘；小葉杜英真茂盛啊，茂盛得站在樹底下也看不見太陽，重重疊疊的樹葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，偶爾還可以看見一小串一小串土黃色的，圓圓的果實(shí)。在旁邊的小草也很有意思，有一種小草的葉子像一個(gè)小西瓜，這種小草的葉子十分翠綠，像一塊無暇的、特別的小翡翠，一綠一白、一綠一白，可愛極了。
在夏天時(shí)，雞蛋花冒出頭來，過幾天慢慢地變成了一朵含苞欲放的花，雞蛋花中間是淡黃色的，四周的花比瓣是白色的，可好看了，雞蛋花的樹枝像一個(gè)個(gè)鹿角，所以也叫鹿角樹。在“花園”里有兩個(gè)大石頭，大石頭上各有兩個(gè)紅色的大字，分別是“勤奮”和“誠實(shí)”，這代表我們做人要勤奮、誠實(shí)。
我們的校園里還有許多的植物，比如琴葉榕、串錢柳……這里就像一個(gè)“小花園”，給同學(xué)們和老師們帶來了許多快樂。
我的學(xué)校小學(xué)作文11
我的學(xué)校座落在金堂北二橫道，那里到處充滿了植物的芬香，是一個(gè)美麗的校園。
走在學(xué)校外面，只見大門上嵌著幾個(gè)鎦金大字“金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”走過大門，映入眼簾的是一棟高大整潔的教學(xué)樓，它緊靠著一排排宣傳欄，上面有好多課堂內(nèi)外知識(shí)呢！它的后面有幾棵挺拔翠綠的大松樹，在我身后有面銅鏡，上面標(biāo)著簡單的問候用語，在它兩旁有兩棵鐵樹，鐵樹面前陳列著幾盆美麗的`花兒，點(diǎn)綴著鐵樹，活像“鐵樹開花”一樣呢！在我右邊有一坐私人幼兒園，那里設(shè)備齊全，是小朋友們的天地，繞過前操場，就來了風(fēng)景如詩如畫的后操場。這里有一個(gè)大大的環(huán)形的跑道，站在正中央，周圍美麗的景色一目了然，前面是不久才修建的教學(xué)樓，它鮮艷奪目、光彩照人。它前面是一個(gè)旗臺(tái)，五星紅旗在上面歡迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)右邊是食堂，每天都會(huì)從那里散發(fā)出陣陣食物的芳香。食堂右方是一個(gè)比操場小的點(diǎn)的籃球場，里面有一個(gè)高高的球欄，你瞧，那里正在行一場激勵(lì)的灌球競賽。那兒四面都種滿了桂花樹、香樟樹。秋天如果你能來，一定會(huì)把你香得走路都分不清東西南比了！
��！多么迷人的校園，多么美麗的美景，多么優(yōu)的環(huán)境，真是very good(非常好）！----這就是我學(xué)習(xí)成長的地方：金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我的學(xué)校小學(xué)作文12
我的學(xué)校是一所有著近百年辦學(xué)歷史的名校，它坐落在美麗的月湖之畔，猶如鑲嵌在銀鏡邊上的一顆寶石。
走進(jìn)學(xué)校的東大門，“淮安市新安小學(xué)”七個(gè)紅色大字映入眼前，顯得十分醒目。站在門外朝里看，一幢五層高的綜合樓撥地而起，三個(gè)金色大字“達(dá)之樓”嵌在墻面。而它下面的電子顯示屏上不停的出現(xiàn)“新安旅行團(tuán)建團(tuán)80周年，新旅的爺爺奶奶要來了”等紅色標(biāo)語。門前鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在迎接爺爺奶奶。北邊三顆挺拔的'水杉樹好像武警戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著國旗，守護(hù)著我們。綜合樓的前面還有兩個(gè)花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去五顏六色的，好看極了！
走進(jìn)校園，一座四層高“L”型教學(xué)樓環(huán)抱著校園，也有三個(gè)金色大字“行知樓”嵌在最西邊的墻上。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張書畫，上面有老師和學(xué)生的書畫作品，還有一些名人名言，仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的每層都有許多方形小花壇，里面有長著各種花兒，聞著那些花草的清香，舒服極了！早晨，教學(xué)樓里會(huì)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了，教學(xué)樓又變得安靜下來，我們專心致志地聽老師講課。下課鈴響了，教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來。
靠近綜合樓的南邊，是寬闊的操場，那是我們課外活動(dòng)的重要場所。操場的四周有紅色的塑膠跑道，中間是綠色的草坪。每當(dāng)下課，我們一起在這兒嬉戲。上體育課時(shí)，老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。操場給我們帶來了快樂，也留下了我們一陣陣的歡笑聲。 學(xué)校院墻四周栽有許多蒼翠的松柏，給美麗的校園增添了無限生機(jī)與活力。
這是我愉快成長的地方，我愛這美麗的校園！
我的學(xué)校小學(xué)作文13
在一節(jié)數(shù)學(xué)課快要結(jié)束時(shí)，我與同學(xué)小凱私下玩起了游戲“波波”。
正玩的起勁呢，孟老師不留情面地指了指我倆，同學(xué)們都面朝我倆，盡情地看著我們的“競爭”。這是小凱用暗語告訴的我——注視著斜前方，突然一動(dòng)不動(dòng)了，眼睛睜的大大的。
我意識(shí)到別人都在看我倆，老師也在用手指著我們，很不好意思，臉紅通通的，好像特意“安”上去的。我的眼淚忍不住滾了下來。我倆站著聽完了老師的.批評(píng)，真正下課了還不敢坐下。許多好心的同學(xué)都來安慰我們。
我的好友小萱帶我去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我不敢去。到了老師面前，根本不敢抬起頭對(duì)著老師那雙“火眼金睛”的我，勇敢地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，原來這是一個(gè)“微小”的力量讓我強(qiáng)大了起來。那就是好朋友的傾訴：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒你！”
果然，老師原諒了我。 我的想法開始轉(zhuǎn)變，老師在幫助我。正準(zhǔn)備走向彎路，而剛剛邁出一步的我，被老師狠狠地推了一把。當(dāng)然，對(duì)我來說，非常有用，它使迷路的我走向正確通往成功之路。
我很感謝孟老師，誠懇地對(duì)老師說一聲：“謝謝您了，老師！” 這次哭讓我終生難忘，它使我明白了一個(gè)道理：知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子。要敢于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。像課本《責(zé)任》里的那個(gè)小男孩一樣，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做個(gè)合格的“六小”公民。
我的學(xué)校小學(xué)作文14
提到“樂園”兩個(gè)字，你可能會(huì)想到鑼鼓喧天的游樂場，蔥蔥郁郁的自然公園，或是家門前的超市……而我的樂園，則是學(xué)校的籃球場，我喜歡的游樂場。
每當(dāng)星期天有空的時(shí)候，我就會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校的籃球場打籃球（那里沒有籃球，球我們都是自己帶去的）。一到那里，我們各自成隊(duì)，誰先投進(jìn)筐，誰就勝利。我拿起籃球正準(zhǔn)備投籃，突然身邊的陳逸恒腳一抬，手一伸，搶走了我剛拋過去的'籃球。我馬上用“鐵頭功”撞他的屁股，誰知道“說時(shí)遲那時(shí)快”，他飛快地躲開了，而我的頭卻撞到了陳逸恒后面的張哲煒身上，兩個(gè)人就一起摔到在草地上。
正當(dāng)我們兩個(gè)在他說我，我說他時(shí)，陳逸恒就神不知鬼不覺地筐里投進(jìn)了籃球，他還笑我們兩個(gè)是胖子，我和張哲煒馬上起來去追趕他，籃球場上又響起一陣開心的叫喊聲。就這樣，一個(gè)又一個(gè)的星期天在快樂的笑聲中過去了。
同時(shí)，樂園也是我失敗時(shí)給我信心的地方。有一次，英語期中考試考的很差，對(duì)于勝券在握的我打擊很大，我垂頭喪氣的拿著球走到籃球場上，一次又一次的投球，不知道投了多少次，自己也記不清了，功夫不負(fù)有心人，終于被我投進(jìn)了一個(gè)，看到高高的籃球網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打都默默無聞的聳立在這草操上的一角，隨風(fēng)飄蕩，不管任何人去打籃球，它都是熱烈歡迎每個(gè)人的到來，又想想自己，稍微遇到小小的挫折就無精打采，突然讓我明白一個(gè)道理，只要自己努力，一定有收獲。后來，英語考試我終于考到了我想要的分?jǐn)?shù)。
在別人眼里，它只是一個(gè)不起眼的籃球場，但給我?guī)頍o數(shù)快樂和開心，我愛我的樂園！
我的學(xué)校小學(xué)作文15
開學(xué)第一天，學(xué)校組織同學(xué)們觀看了《開學(xué)第一課》的教育節(jié)目，主題是“我的夢(mèng)"
“有夢(mèng)想就有希望”。這句話教育我們只要有夢(mèng)想就會(huì)有希望，我們要為夢(mèng)想而努力、奮斗。正如“不經(jīng)歷饑渴，如何能體會(huì)到清水的甘甜”所說的。我們應(yīng)該向楊孟衡哥哥學(xué)習(xí)，他雖然失去了雙臂，但他沒有放棄學(xué)習(xí)，努力練習(xí)用腳來寫字，最后考上理想的學(xué)校，這使我感到他沒有失去雙手，因?yàn)閯e人可以的'，他經(jīng)過努力，他也一定可以!
我也要像李連杰叔叔一樣，成立自己的基金會(huì)，幫助那些山區(qū)貧窮的孩子們，更要學(xué)習(xí)他那種為弘揚(yáng)中華武術(shù)刻苦鉆研的精神。
夢(mèng)想每個(gè)人都有，有的想當(dāng)博士，有的想當(dāng)心理專家，還有的想當(dāng)一名光榮的人民教師。而我卻想當(dāng)一位優(yōu)秀的醫(yī)生。
因?yàn)獒t(yī)生不僅能為病人治病，而且可以方便自己及家人，更能提高做好預(yù)防疾病的準(zhǔn)備。我還要發(fā)明治各種各樣能治病的機(jī)器，讓艾滋病不再是絕癥，讓得小兒麻痹癥的同學(xué)可以快快樂樂、蹦蹦跳跳地和同學(xué)們玩耍。我要讓其他國家都羨慕我們中國，讓他們知道，只有我們中國才是最強(qiáng)大的。
中國人有著自強(qiáng)不息的精神。要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國，閃亮世界。
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