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我變了小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-14 09:24:53 小學(xué)作文 我要投稿
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我變了小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我變了小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我變了小學(xué)作文

我變了小學(xué)作文1

  面對(duì)困難與風(fēng)險(xiǎn),我們不能逃避,只有迎難而上。畏縮不前,將會(huì)永遠(yuǎn)囚禁在自設(shè)的牢籠之中;迎接挑戰(zhàn),才能于風(fēng)頭浪少中抵達(dá)成功的彼岸。

  霍金雖然身殘重病,只有三根手指可動(dòng),身體只能在輪椅上坐著,但他的思維卻飛出太陽(yáng)系,銀河系,甚至更遠(yuǎn),所以我們只要有思維就能戰(zhàn)勝一切,不是嗎?

  俗話說(shuō):“吃盡苦中苦,方為人上人!世上無(wú)難事,只要肯攀登!”一個(gè)人想要登上成功之巔,除了不懈努力之外,還有要有堅(jiān)韌不拔的意志和遞進(jìn)的信心!

  人生如一艘航船,在無(wú)邊無(wú)際的大海中航行,隨時(shí)都有危險(xiǎn)的`叢生,暗礁的阻撓,風(fēng)浪的襲擊,雖然風(fēng)險(xiǎn)是多方面的,但最大的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自你自己,在狂風(fēng)肆虐的海域上,你需要堅(jiān)定地信念和冷靜的心態(tài),從容的面對(duì)艱險(xiǎn),全力戰(zhàn)勝阻撓,勇敢地挑戰(zhàn)未來(lái)。

  人生之路生來(lái)就是不平坦的,是泥濘的也是崎嶇的;是坎坷的也是荊棘密布的。在這條路上你是一個(gè)急匆匆地趕路者,一路并沒(méi)有太如意的歌,前進(jìn)的路固然是平坦而又彎曲的,你也不知道往前的光景是什么樣的,你是否能想到困難而直面一對(duì)嗎?或者你不知道所措,或者你嘖嘖發(fā)愣。這時(shí)你不必沮喪,后悔是懊悔的根源,滿面愁容則是悲傷的序曲,你失神的目光別再盯著生活的苦楚,那樣你會(huì)被困難嚇倒,拭去淚水的洗蝕,把所有的不快埋藏在心底并化作最強(qiáng)勁的動(dòng)力,去開拓!

  世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌。

我變了小學(xué)作文2

  想當(dāng)年,當(dāng)我呱呱墜地之時(shí),就開始了我“變化多端”的童年。

  我一歲時(shí),爸爸在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作,總是時(shí)不時(shí)地給我寄一些玩具回來(lái)。然而,一歲時(shí)的我在玩具眼里就像第二次世界大戰(zhàn)期間的希特勒一樣,非常殘忍。每次玩具剛到手,就會(huì)被“希特勒”拆得七零八落。

  聽媽媽說(shuō),我小時(shí)候還干了一件“駭人聽聞”的蠢事。

  那天,媽媽(當(dāng)時(shí)是中學(xué)老師)的學(xué)生給了我們一只剛長(zhǎng)毛的小灰兔,我看到了,十分喜歡,便趁媽媽去上廁所時(shí),偷偷把它抓在手心里,“輕輕”地“撫摸”他。沒(méi)想到,一陣慘叫,小灰兔已經(jīng)慘死在我的“魔掌”里了。當(dāng)時(shí)我并不清楚我做了什么事,還在那里哈哈大笑呢。

  而現(xiàn)在,我的玩具幾乎都想剛買的一樣,找不出一個(gè)缺了一個(gè)螺絲釘?shù)耐婢。不僅這樣,我還把它們擺得十分整齊,來(lái)到它們旁邊,它們似乎在對(duì)我微笑,在它們看來(lái),,現(xiàn)在的我就像上帝一樣,讓他們?cè)诠褡永铩鞍簿訕?lè)業(yè)”。

  現(xiàn)在,我也十分喜歡小動(dòng)物。這不,我正在給我飼養(yǎng)的黃金倉(cāng)鼠喂食呢!看它那可愛(ài)的樣子,我總會(huì)想:如果那只小灰兔還在那該多好。∧菢游揖涂梢悦刻旌退婺!

  在回想上幼稚園時(shí),我十分內(nèi)向、自私,常因?yàn)樾∈露螋[——滑滑梯時(shí)一個(gè)小朋友滑得太慢了而哇哇大哭;因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)分得的.餅干比我多而去向老師告狀;因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)媽媽來(lái)了(當(dāng)時(shí)我們又急事)而大喊大叫……

  而現(xiàn)在,我不僅在公交車上給老人讓座,還不會(huì)因?yàn)橛泻艽笠苫蠛痛蠹页臭[,更不會(huì)因?yàn)樾∈驴蘅尢涮,還會(huì)很大方的借東西給同學(xué)呢!

  在公園的小河邊,看著自己的倒映,伴著凜冽的寒風(fēng),我的倒映是那樣平靜。我感覺(jué)到——我變了!

我變了小學(xué)作文3

  我有一個(gè)同學(xué),她叫石蕓。她是一個(gè)既不常受表?yè)P(yáng),也不常受批評(píng)的女孩。三年級(jí)的她如果轉(zhuǎn)走,對(duì)我們班也沒(méi)多大影響。

  直到四年級(jí),俞老師接管我們班后......

  直到俞老師接管我們班后,俞老師經(jīng)常找她談話,她上課才開始舉手。起初,她稍微舉舉手,或是老師點(diǎn)她的名字時(shí),她才站起來(lái)回答問(wèn)題;后來(lái),她舉手多了,老師幾乎不點(diǎn)她的名字了;現(xiàn)在,她舉手更多了,老師根本不點(diǎn)她的名字了。她一下從一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的.人變成了一個(gè)不可缺少的好同學(xué)。而且,她也變的關(guān)心集體、熱愛(ài)幫助同學(xué)了,她的也越寫越好了。老師好幾次都讓她上臺(tái)朗讀了呢。骸......張玉玲冷漠地說(shuō)到......’’她總是那么有感情的朗讀著。不知不覺(jué)中,大家都已經(jīng)成了她的好朋友。尤其是劉嘉辰,她經(jīng)常逗石蕓,石蕓卻很不在乎,‘‘煩死了!’’一句話把劉嘉辰打發(fā)走了。

  她關(guān)心集體雖然不是很多,但她卻依然做著她力所能及的事。

  比如:有一次,我們班的衛(wèi)生紙用完了,石蕓悄悄地帶了一卷來(lái)。老師問(wèn):‘‘誰(shuí)帶的?’’的時(shí)候我看了看她,她并沒(méi)有舉起手。我真佩服她。下課了我問(wèn)她:‘‘你為什么不舉手?’’時(shí),她笑了一下,走了。別看她平時(shí)默默無(wú)聞,她用她那無(wú)謂的一笑,給同學(xué)門帶來(lái)了歡樂(lè)和方便。

  她還很關(guān)心同學(xué),比如:有一次,我的尖鉛筆用完了。我跑道幾個(gè)同學(xué)面前,跟他們借鉛筆,他們異口同聲地答到:‘‘沒(méi)有!’’而石蕓卻拍了拍我,把鉛筆借給了我。我那時(shí)覺(jué)得那些同學(xué)中的好同學(xué)都沒(méi)石蕓好。真的!

  身為副班長(zhǎng)的我為曾經(jīng)無(wú)關(guān)緊要的石蕓感到驕傲!

我變了小學(xué)作文4

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,仔細(xì)想一想,我的變化還真是大!

  以前,我一到放假的時(shí)候,就知道在家里玩。有一次,媽媽才把屋子收拾得干干凈凈、整整齊齊的,可是我沒(méi)用上兩分鐘,就把房間弄亂了。媽媽看見了,氣得大罵了我一頓。然后惡狠狠地說(shuō):“你趕緊把屋子重新收拾一遍,而且比剛才要干凈、整齊,要不然就等著挨揍吧!闭f(shuō)完,媽媽就匆匆忙忙地去地里干活了。我看見媽媽走了,扔下手里的.東西,氣呼呼地想:我才不幫你收拾呢,你最多只能罵我兩句,你怎么可能舍得打我呢?于是,我高高興興地出門玩去了。后來(lái),媽媽干活回來(lái)了,看見我沒(méi)有收拾屋子,雖然也沒(méi)有說(shuō)什么,但是我從她的表情里看出來(lái),她很傷心我的做法。我猜想,她一定認(rèn)為我是一個(gè)最不聽話的孩子。

  可是后來(lái),因?yàn)橐患,我變得懂事多了。記得有一次,我放學(xué)的時(shí)候,看見媽媽沒(méi)有來(lái)接我。我以為媽媽忘記接我了,所以特別生氣。到家之后,我本想大罵媽媽一頓?墒,推開門的那一刻,我看見媽媽正在干活,她累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我看見以后,都快要哭出來(lái)了。原來(lái)我錯(cuò)過(guò)媽媽了,媽媽這么辛苦,我還怨媽媽不來(lái)接我,這是我的不對(duì)。以后,我可不能這樣做了,我應(yīng)該做一個(gè)懂事的好孩子。從那以后,我就決定要幫媽媽做一些力所能及的事情。

  現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)幫媽媽做很多事情了:擦窗戶,擺桌子、椅子,洗碗,掃地等等。記得有一次,媽媽去地里干活,我在家里幫媽媽擦玻璃?墒牵恍⌒,我把玻璃打碎了,手也割破了。媽媽回來(lái)的時(shí)候,我把這件事告訴了媽媽。媽媽不僅沒(méi)有罵我,還心疼地看著我受傷的手。我覺(jué)得媽媽真愛(ài)我,以后我也應(yīng)該多愛(ài)媽媽,多幫媽媽做一些事情。

  現(xiàn)在的我比過(guò)去強(qiáng)多了,我相信你們也一定喜歡現(xiàn)在的我吧?

我變了小學(xué)作文5

  如果我是一棵樹,我會(huì)變成一棵有600個(gè)單詞的大樹。

  大樹又粗又壯,高高聳立,看著很遠(yuǎn),讓人羨慕。有一天,看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景,看著身邊參天大樹,心想:唉!我要是一棵大樹就好了!正想著,突然,我真的變成了一棵大樹。

  春天,我穿上淺綠色的連衣裙,明媚的陽(yáng)光灑在我身上。我發(fā)現(xiàn)一些綠色和黃色的小葉子長(zhǎng)在赤褐色的樹枝上。鳥兒從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái),撿樹枝,撿草,撿土,在我粗壯的臂膀上蓋房子。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我聽著鳥兒快樂(lè)地歌唱,看著草在我腳邊快樂(lè)地玩耍。我覺(jué)得這個(gè)世界真的很美。

  夏天,我身上的葉子變得又密又密,一片葉子挨著一片葉子,我的身高越來(lái)越高。我用一個(gè)巨大的皇冠擋住燃燒的毒太陽(yáng),給地球帶來(lái)涼爽。鳥兒在我的樹蔭下休息,孩子們?cè)谖业臉涫a下玩耍。所有人都看著我。粗壯的`樹干,粗壯的樹枝,茂密的樹葉,不禁大聲贊嘆:“好大的一個(gè)!”

  秋天,我的葉子變黃了,風(fēng)一吹,它們都離開樹枝,像小金蝴蝶一樣在藍(lán)天上飛翔。我的身上長(zhǎng)滿了美味的水果,果農(nóng)踩著我粗壯結(jié)實(shí)的樹干,爬來(lái)爬去,采摘水果。過(guò)了一會(huì)兒,樹根周圍裝滿了一籃子水果。聽著他們開心的笑聲,我也很開心。

  冬天,北風(fēng)吹著,雪花在空中飛舞,整個(gè)世界都被染成了白色。我也換了一件銀裝素裹的大衣,樹上都是雪,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。孩子們?cè)谖疑磉呁嬗螒,從我身上拿很多雪,和我的朋友打雪仗。我搖著胳膊,讓厚厚的雪從懷里落下,給他們提供資源,看著他們幸福的笑容,我很開心。

  我叫大叔,是森林家族的一員。我用樹蔭給人降溫,用水果給人帶來(lái)歡笑。

我變了小學(xué)作文6

  從我記事起,就是個(gè)膽小怕事的孩子,我不知道主動(dòng)和人交往,我的心里總是存在一些自卑,認(rèn)為自己處處不如人,就這樣,我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說(shuō)話,自己的快樂(lè)和難過(guò)都只是我一個(gè)人享受和承受。

  所以在手握那份意味著不知所措的考卷時(shí),眼前是一片茫然,我不知道該如何去對(duì)待爸爸媽媽,感到自己很對(duì)不起他們。于是,拖著那雙沉重的腿,在大街上漫無(wú)目的的搖逛。

  可是不管怎樣,最后還是要回家的。我無(wú)力地打開了門,因害怕而不敢抬起頭,害怕看到父母那雙眼睛。媽媽看出了我的不對(duì)勁,沒(méi)有說(shuō)什么,只是讓我先吃飯。飯后,我把自己鎖在房間里,苦于不知道如何去說(shuō)。我不是優(yōu)秀的,我從沒(méi)有給媽媽爭(zhēng)過(guò)氣。

  一陣敲門聲過(guò)后,媽媽走了進(jìn)來(lái),她沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕摸了摸我的頭,“沒(méi)有考好沒(méi)有什么關(guān)系,爸爸媽媽只是希望你不要再感到不如人,我們的乖孩子最讓我們省心了,下次努力就好,不要總是把自己封閉在一個(gè)世界,你也可以有好朋友,有快樂(lè)的生活,那是別人比不上的,平凡又怎樣,你還有不平凡的生活!

  我聽后抬起頭看了看媽媽,她沖我笑了,我感受到那微笑就像一束陽(yáng)光,照進(jìn)了我那黑暗的`世界里。

  從此,我不再自卑,因?yàn)槠椒踩擞衅椒踩说膫ゴ,我的生活同樣多彩?/p>

  現(xiàn)在,我是很開朗的,因?yàn),那次的微笑改變了我,生活,是一幅多彩的圖畫,微笑是畫中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚(yáng)吧,快樂(lè)了自己,也感染著他人。

我變了小學(xué)作文7

  我,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。一個(gè)擁有平凡五官的小女孩,在我的11年的生活中,我不由的感嘆出不少道理。

  我始終不相信自己以是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我的'身高,我那幼小的臉龐,頂多是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我不愿去中考,不愿離開父母,不愿一個(gè)人去面對(duì)陌生的一切。但我心中知道這是每個(gè)小學(xué)生必須要面對(duì)的,這不只是我一人要面對(duì)的,而是永無(wú)止盡的小學(xué)生都要面對(duì)的,這也不是我一人的埋怨,生活中,我一道又一道數(shù)著有幾次快樂(lè),又有幾次悲傷。回首是又有幾時(shí)快樂(lè)幾時(shí)愁。我真是六年級(jí)的學(xué)生嗎?

  我始終不愿相信我不在天真,我一遍遍理清自己的行為,我成熟了,如一顆青葡萄變成紫紅色,我學(xué)會(huì)了與人交往,我學(xué)會(huì)了敷衍了事,我又有一些恨我的父母,為何要讓我懂這些道理。我學(xué)會(huì)了要努力,爭(zhēng)上游,但我也學(xué)會(huì)里耍手段,我知道那些該做,哪些不該做。我成熟了。

  我始終不愿相信我不在懂事,我開始了叛逆,我一向尊敬的外婆說(shuō)的話,我也當(dāng)成耳旁風(fēng)。我還曾為弟弟喝了我一點(diǎn)水而與外婆鬧了3天,我在走向成年人的路上,似乎一切都不順心。當(dāng)然我也同樣會(huì)羨慕別人,埋怨自己,為什么別人比我好,我還立下“粗心不是借口,努力才是道理”的座右銘。我和家人越來(lái)越稀疏。我不在懂事。

  我以不是原來(lái)的我了,我變了,我以是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我成熟了,但我也不在懂事了,我變了,我要去尋找我的那雙翅膀了。

我變了小學(xué)作文8

  近幾年,我發(fā)現(xiàn)我變了,我變得不再膽怯了,變得熱心了,變得細(xì)心了!我,真的變了!我變得不再膽怯了!

  從前,我總會(huì)因?yàn)椴缓靡馑,而不喜歡說(shuō)話。一天,我在家里認(rèn)真的看著電視。突然,一個(gè)門鈴聲把我驚動(dòng)了,開門之后我才知道是來(lái)客人了?腿藢(duì)我說(shuō):“小朋友,上幾年級(jí)了?在家里乖不乖?”問(wèn)了好多問(wèn)題,于是,我不好意思的回答。這才知道說(shuō)話這么有意思,之后我慢慢的不再膽怯了,有了很多朋友。我變得熱心了!從前,我很小氣,有人問(wèn)我借橡皮之類的東西,我都不會(huì)借,好像在我心里有一種力量總對(duì)我說(shuō):“不要借,不要借!钡@一次的事把這種力量打破了。

  在語(yǔ)文課上,我沒(méi)帶鉛筆,于是,我只好借別人的,可是沒(méi)人愿意借我,這時(shí)我才意識(shí)到自己以前那么小氣是多么的不應(yīng)該。就在我沮喪時(shí),李彤遞給我一枝鉛筆說(shuō):“樂(lè)于助人是我應(yīng)該做的”從那以后,我不再那么小氣了,變得大方了。

  我變細(xì)心了!以前,我做事的`時(shí)候非常粗心,好幾次在與成功只有一步之遙時(shí),但由于粗心而失敗了。我明白粗心會(huì)害了自己一生。于是,我下定決心改掉這個(gè)毛病,每次我寫作業(yè)、卷子、測(cè)驗(yàn),寫完后都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查兩三遍,這才交卷。這學(xué)期,我創(chuàng)造了一個(gè)“奇跡”,每門作業(yè)都是優(yōu)。這些就是我的變化,我真為自己感到驕傲!

我變了小學(xué)作文9

  書,不僅是人類進(jìn)步階梯,它還是改變我們的好老師。書改變了我!

  書是怎樣改變我的呢?我以前又是個(gè)怎樣的.人呢?別急,慢慢來(lái)聽我說(shuō)一說(shuō)吧。

  我從小酷愛(ài)讀書,從花花綠綠的小圖畫書到比較厚的拼音書,又到厚厚的小說(shuō)?傊痪湓挘簳诓粩嗟馗淖冎。

  幾年前,我總愛(ài)斤斤計(jì)較,記得有一次,我們正在吃飯,妹妹搶先吃完,便在一旁玩起了玩具。那時(shí)候,媽媽給我新買了一個(gè)會(huì)發(fā)光的彈彈球,我對(duì)它愛(ài)不釋手。我正在飯桌前埋頭吃飯,忽然,一抬頭,看見妹妹從玩具箱里翻出了媽媽給我新買的彈彈球就玩起來(lái)了。我有些生氣,變從椅子上彈起來(lái),沖過(guò)去,叉著腰,大聲地對(duì)妹妹說(shuō):“哼,那球是媽媽買給我的,不準(zhǔn)你玩!快還給我!”說(shuō)完,便把手伸出去,打算把小球拿回來(lái)?墒敲妹脜s把手一縮,藏到身后,還搖著一個(gè)小腦袋對(duì)我說(shuō):“就不給,就不給,哼!”我見妹妹不給我,還怎么得意,氣不打一處來(lái),便和妹妹打起來(lái)了,你推我一下,我打你一下,大人們?cè)趺磩穸计鸩还苡谩2涣,妹妹不小心一松手,把小球甩了出?lái),正好打中了我的腦袋,其實(shí)不是很疼,只是紅了一點(diǎn),可我卻哇哇大哭。現(xiàn)在想起來(lái),真的有一點(diǎn)不好意思。

  最近我看了一篇文章,得到了一個(gè)體會(huì):多一些寬容,人們的生命就會(huì)多一點(diǎn)空間;多一份愛(ài)心,人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。用寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人,你將會(huì)得到溫馨的世界!

  現(xiàn)在,我不會(huì)這么隨便斤斤計(jì)較,因?yàn),我懂得寬容,懂得了?ài)。同時(shí),我又在書中明白了一個(gè)道理:學(xué)會(huì)寬容,一切就變得美好!

我變了小學(xué)作文10

  第一次見到他,他的臉紅紅的,聲音細(xì)細(xì)的,像一個(gè)十足的女孩子。下課的時(shí)候,我主動(dòng)問(wèn)他的名字,他怯怯地告訴我,他叫李小明。

  第一次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。李小明和我進(jìn)行跑步比賽。正當(dāng)我們快分出勝負(fù)時(shí),他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來(lái),問(wèn)他有事沒(méi)有。他眼淚汪汪的點(diǎn)點(diǎn)頭,把他的胳膊給我看。我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái),只不過(guò)刮破了一點(diǎn)皮,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷算什么,至于那樣嗎?看著我一臉的不屑,他委屈地直嚷:“我疼啊!”我撇下他大步地走開了,真丟人,我怎么會(huì)和這種懦夫交朋友?

  第二次上體育課,老師讓我們分組做俯臥撐,要求我們每組每個(gè)人做五十個(gè)。一聽這數(shù)字,女孩子們嚇得直伸舌頭,很多男同學(xué)也在竊竊私語(yǔ),都覺(jué)得做不下來(lái)。只有李小明一言不發(fā),一副胸有成竹的樣子。就你,一個(gè)跟頭能把你摔哭,你還有本事做五十個(gè)俯臥撐?我在心里嘲笑著,等著看他的笑話。

  “白書成!陛喌轿疑蠄(chǎng)了,我伸伸腿,彎彎腰,故作輕松地沖全班同學(xué)笑了笑,李小明對(duì)我豎起了大拇指以示鼓勵(lì)。

  “一、二、三……剛開始我還能隨著老師的口令數(shù)著,很快我就感覺(jué)體力不支,腿腳發(fā)軟。快到四十個(gè)數(shù)的.時(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓了。

  “白書成,堅(jiān)持住,還有一個(gè)同學(xué)正和你爭(zhēng)高低呢!斌w育老師在我旁邊為我打氣,我掃眼望了一眼,竟然是李小明,他對(duì)我眨眨眼,一臉輕松的樣子。

  我咬咬牙,心里想:說(shuō)什么也不能做這種人的手下敗將呀?不知道從哪來(lái)的力氣,我的疲倦一掃而光,一鼓作氣地做了二十個(gè)俯臥撐,李小明也不示弱。結(jié)果,我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。

  從那以后,我改變了對(duì)李小明的看法,覺(jué)得他真是一個(gè)男子漢。

我變了小學(xué)作文11

  人生就像一條奔涌向前的河流,有時(shí)漩渦四起,有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)一帆風(fēng)順。我們每個(gè)人都希望自己的生活之舟是平安順暢的,我也不例外。

  可是,奇怪的是,每當(dāng)我回首學(xué)習(xí)生活過(guò)的日子,最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過(guò)的日子,那些與苦難抗?fàn)幍娜兆印?/p>

  那個(gè)黃昏,我獨(dú)自沿著熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過(guò),徐徐飄落,我把它從地上拾起,放在我的掌心細(xì)細(xì)觀賞。它的脈絡(luò)纖細(xì)可見,略有些枯萎,如一只靈敏的枯葉蝶,在我手心里顫動(dòng)。它竟如此從容地親吻大地,走向它生命的終結(jié),我的心忽然有一種異樣的痛:灰色的天空,悲催的落葉。

  明天又要發(fā)成績(jī)了,我知道會(huì)又是一次打擊。拿著令我抬不起頭的試卷,和著老師的嘆息,我獨(dú)自慢慢走在樹下。一抬頭金黃的葉子隨風(fēng)飄舞,此時(shí)它們的憂傷如披著一身盛裝的舞女,只為唱響生命的.最后一幕華麗。

  一只在暴風(fēng)雨中折斷翅膀的蝴蝶無(wú)法飛翔了,像一片落葉似的飄落下來(lái),跌在一片潮濕的泥地上,它很悲傷,但它不屈服命運(yùn):它還想在花叢中飛舞,還想在陽(yáng)光下徜徉,于是它頑強(qiáng)地掙扎,用那僅剩下的翅膀做著最后的努力。

  又一次考試,我拿著令人滿意的試卷,自豪地來(lái)到樹下?粗浞路鹪跊_我微笑,有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過(guò)。我的精神不禁為之一振。那天,我發(fā)現(xiàn)天空格外藍(lán)。

  忘不了春雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽,忘不了那搏擊長(zhǎng)空的大雁,忘不了努力拼搏后的那一張?jiān)嚲,更忘不了自己成功后開心的燦爛的笑容。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!

  那次,我改變了失敗的色彩。

我變了小學(xué)作文12

  世間萬(wàn)物都會(huì)發(fā)生改變:樹上的樹葉掛得久了,就會(huì)變成枯黃,最后掉落;花朵綻放久了就會(huì)凋謝;人生活久了也就會(huì)變老。人不止樣子會(huì)變,人的脾氣、品德、性格都會(huì)因?yàn)槟承┤撕湍承┦露淖儭?/p>

  三年級(jí)之前我是一個(gè)成績(jī)差并且又愛(ài)打架的人,從三年級(jí)下冊(cè)開始我因?yàn)閹讉(gè)人而改變我的人生。三年級(jí)下冊(cè)我以四五十分的分?jǐn)?shù)進(jìn)入這個(gè)班級(jí),不出我所料,我和另一個(gè)新來(lái)的剛進(jìn)教室,他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那么多,隨便找個(gè)位置坐了下去。上完一節(jié)課,那些所謂的同學(xué)刷刷地跑到我和那個(gè)新來(lái)的.旁邊,我什么也沒(méi)說(shuō),只是冷冷地掃了他們一眼,就想告訴他們我不友好。他們也識(shí)相地紛紛離開。就這樣過(guò)了一個(gè)上午,下午一切都風(fēng)平浪靜,喂,你叫什么名字。一句話打破了我的思考。走開!沒(méi)心情。我冷冷地說(shuō)。他繼續(xù)纏著我,我直接揮過(guò)去一拳,他明明能躲過(guò)去,就是不躲。我想:剛來(lái)這,還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來(lái),就起身去辦公室拿書;貋(lái)看見他還坐在那,覺(jué)得他很有趣。就決定和他交個(gè)朋友。王銘輝我放下一句就拿著書走了。

  從此以后我就和他一塊玩,作業(yè)也是如此。他的那種對(duì)朋友的熱情,深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無(wú)情了。

  是他改變了我的性格,讓我不信以前那樣沒(méi)有一個(gè)知心的朋友;是他改變了我的成績(jī),讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里;更是他改變了我的冷淡,不像以前那樣愛(ài)打架。我們永遠(yuǎn)都是好兄弟——葉俊浩。

我變了小學(xué)作文13

  聰明的人,愚蠢的人,富有的人,平窮的人……

  人一生下來(lái),就有屬于自己的.形容詞,但是我卻改變了自己的形容詞。

  那時(shí)的我,還是一個(gè)一竅不通的小孩。四年級(jí)時(shí),姐姐已經(jīng)六年級(jí)了。姐姐樣樣都比我好,也是全校的優(yōu)秀生。

  現(xiàn)實(shí)很殘酷。

  有一次考試,考得不太好,在班上,老師非常嚴(yán)厲地說(shuō):“這次考試考得非常差,這么簡(jiǎn)單的試卷都考的一塌糊涂。還有,小雯,你就不能學(xué)學(xué)你姐姐嗎?你姐姐每次考試都是90以上,而你呢?幾乎每次都不及格!”

  我低下頭,忍不住抽泣。是啊。姐姐那么突出,而我卻那么平凡。

  晚上,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,我看到所有人都為我鼓掌,所有人都認(rèn)為我不比姐姐差,所有人都認(rèn)為我很優(yōu)秀。

  可是,夢(mèng)終究是夢(mèng),非常短暫。

  一次,我參加舞蹈隊(duì),我跳得不夠好,沒(méi)能得到老師的贊賞,而在那時(shí),姐姐卻跳舞得了獎(jiǎng)。我被所有人看不起,我的自尊再一次受到創(chuàng)傷。

  在家,姐姐總是幫媽媽的忙,我卻很懶,沒(méi)有做任何事,所以連在家都要被媽媽罵,說(shuō)我沒(méi)姐姐優(yōu)秀。

  殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我受到那么多傷害。我還是喜歡夢(mèng)境,我還是喜歡受到所有人的贊賞。

  夢(mèng)境里,我是多么的漂亮、聰明。我比姐姐厲害。所有人都崇拜我,老師喜歡我,父母寵愛(ài)我……

  直到姐姐跟我說(shuō)了那句話,我徹底改變了。姐姐私底下很無(wú)奈地跟我說(shuō)了:“你就不覺(jué)得很搞笑嗎?整天被人嘲笑,還不知道努力?”這句話讓我意識(shí)到了這個(gè)世界是多么的殘酷。

  之后,我努力學(xué)習(xí)。

  如今,我終于變得優(yōu)秀,再也沒(méi)有人嘲笑我比姐姐差了,都覺(jué)的我和姐姐一樣優(yōu)秀。

  從前一竅不通的我到現(xiàn)在優(yōu)秀的我,都是殘酷的現(xiàn)實(shí)改變了我,就算他殘酷我也要謝謝它,因?yàn)槭撬臍埧岵鸥淖兞宋摇?/p>

我變了小學(xué)作文14

  現(xiàn)在,我經(jīng)常放假和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去游泳館玩,因?yàn)槲視?huì)游泳?烧l(shuí)知道我是怎么從一只“旱鴨子”變成一只“鴨子”的。

  在今年暑假,媽媽硬逼我去學(xué)會(huì)游泳,可我總是克服不了對(duì)水的恐懼,媽媽說(shuō):“如果你不會(huì)游泳的話,別的小朋友來(lái)邀請(qǐng)你玩,可你不會(huì)游泳,是不是就不能去玩了?”“嗯!彼阅愕脤W(xué)會(huì)游泳,明白了嗎?”“可是……”媽媽不管三七二十一,就給我報(bào)了個(gè)游泳班,我只好稀里糊涂去了。

  到了游泳館,換好衣服,教練已經(jīng)在那等我了,他先讓我適應(yīng)水,然后讓我憋氣,看看我能憋多少時(shí)間,有一次,不小心鼻子進(jìn)了水,非常難受,就哭了起來(lái),教練呆呆地站在那里。后來(lái),我開始學(xué)腳部動(dòng)作,“收.翻.蹬——夾……”我前幾節(jié)課還學(xué)得好好的',能游兩個(gè)格子,三個(gè)格子,現(xiàn)在只能游一個(gè)格子了,教練稍微有點(diǎn)訓(xùn)斥道:“你怎么越來(lái)越差了,好好練!”我膽子本來(lái)就有點(diǎn)小,被教練一罵,嚇得不輕!有好幾次差點(diǎn)被放到深水區(qū)里,因?yàn)槲胰滩蛔×艘涯_放在地上,那站得太,放到深水區(qū)就站不住了。

  我在教練的“訓(xùn)斥”聲中和贊揚(yáng)聲中學(xué)習(xí)游泳,功夫不費(fèi)有心人,我終于學(xué)會(huì)了,最后一節(jié)課可以像媽媽展示了。

  我就是這樣學(xué)會(huì)游泳的,還克服了我的膽小,真是一舉兩得,我感謝我的媽媽和我的教練,如果沒(méi)有媽媽,我不可能來(lái)游泳,如果沒(méi)有我那稍嚴(yán)厲的教練,我不可能游得那么好,還克服了我的缺點(diǎn)——膽小和害羞,原因都是一句話改變了我。

我變了小學(xué)作文15

  我出生那年,爸爸在供銷社工作,每個(gè)月有固定的工資,我們就靠著微薄的工資來(lái)維持生計(jì)。我還要喝奶粉,一家五口人吃飯.穿衣服,日子緊巴著過(guò)。我四歲那年,供銷社倒閉了,爸爸沒(méi)有了工作,每個(gè)人整天在家里悶悶不樂(lè),家里的開支僅靠幾畝薄地,面強(qiáng)支撐著。

  一年過(guò)去了,家里的狀況一點(diǎn)也沒(méi)變,奶粉也沒(méi)有了,一家人整天吃米飯,喝南瓜湯。后來(lái),媽媽勸爸爸去學(xué)手藝,爸爸很高興,可是要想學(xué)手藝還要好長(zhǎng)時(shí)間,這是我家二姨打電話給我家,約我們兩家一起去刪東賣羽絨服,我爸爸爽快的.答應(yīng)了。第二天,爸爸媽媽把我交給了爺爺奶奶。

  時(shí)間如飛箭一般過(guò)去了,我漸漸長(zhǎng)大了,上了三年級(jí),爸爸媽媽從山東回來(lái)了,當(dāng)時(shí)正好是這學(xué)期的最后一天,我正在玩耍,突然有人說(shuō)我爸媽回來(lái)了,我飛快地跑到了樓下,爸爸抱起了我,我看到他們滿面紅光,精神煥發(fā),穿的衣服都是名牌,感到很高興。那次會(huì)來(lái)爸爸還買了輛摩托車,帶給我的是我童年最想要的玩具遙控賽車,我一見到它后激動(dòng)得抱起了爸爸,還有一些比較酷的牛仔褲。反正就是很多。聽爸爸說(shuō),他干起了個(gè)體,辦起了服裝廠,從成衣加工到服裝銷售一條龍服務(wù)。既賺了錢,有幫助了那些無(wú)業(yè)的人。我家漸漸發(fā)生了變化—衣著風(fēng)光了,家用電器應(yīng)有盡有,今年我家蓋樓新樓房,外面都貼上了瓷磚,里面如天堂般美麗。

  閑暇之余,爸爸時(shí)常感嘆:“沒(méi)有改革開放,哪有我家的今天!”

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