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畫鼻子小學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的畫鼻子小學作文,希望能夠幫助到大家。
畫鼻子小學作文1
今天下午課間休息時,我在教室里玩了一場畫鼻子游戲。
游戲開始了,邴雯宣小朋友在黑板上畫了一個小丑,這個小丑有烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,紅櫻桃小嘴,圓圓的耳朵,還有一雙彎彎的柳葉眉,唯獨缺少的`就是鼻子。這就是我們要做的游戲——畫鼻子。
老師讓我們先選了一個隊長,隊長讓我們石頭剪子布決定畫鼻子的順序,結(jié)果我贏了。隊長給我蒙上了眼睛,他又把我領(lǐng)到黑板前,我從來沒有玩過畫鼻子的游戲,心里有點緊張,我小心翼翼地摸了摸黑板,往東走了兩步,覺得大概差不多了,便拿起粉筆畫上了鼻子,結(jié)果睜眼一看,哈哈,我竟然把鼻子畫到了距離腦袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2號的宋明博也上場了,雖然畫得也不好,但是比我是強多了。3號的邴雯宣被蒙上了眼睛,一邊用兩手探路,一邊向前走去,她還裝模作樣地量了量,結(jié)果還是把鼻子畫到了腦袋外。該輪到隊長上場了,只見他胸有成竹地走上前來,摸了摸黑板的下邊,一下子就把鼻子準確無誤地畫到了鼻子的位置上,真令人佩服,我們都為他鼓掌。第一輪隊長勝出。
“我們再玩一次”“我們再玩一次吧”,在我們的強烈要求下,隊長答應我們再來一次。不過這一次我們事先讓隊長向我們介紹一下經(jīng)驗,也算一個心理準備吧。
第二輪一開始,我們都按照隊長的說法,先摸一摸黑板的底邊,再量出鼻子大約的位置,這次還好,雖然我們幾個小朋友也沒畫好,不過總算把鼻子都畫進腦袋里了,哈哈,這已經(jīng)是一個很大的進步了。
游戲在不知不覺中結(jié)束了,我們帶著滿臉的興奮,開始了下一節(jié)課的學習。
畫鼻子小學作文2
上課了,老師在黑班上畫了一個漂亮的小姑娘。烏黑的頭發(fā)上梳著兩個小辮子,辮子上面有兩個漂亮的蝴蝶結(jié)。眉毛彎彎的像柳葉,眼睛圓圓的像黑寶石。嘴巴笑起來甜甜的,真好看!美中不足的是她 沒有鼻子。老師說:“今天我們玩的游戲叫《畫鼻子》,幫小姑娘把鼻子畫上去!
游戲開始了,教室里沸騰起來,大家爭先恐后的舉手想去畫鼻子,可我最幸運,老師把我叫上臺去。我三步并作兩步慌慌張張地跑到講臺上,老師先用手帕把我的眼睛嚴嚴實實的給蒙起來。然后,讓我 在原地轉(zhuǎn)5圈,把我轉(zhuǎn)的頭都暈了,像喝醉酒一樣。我拿著粉筆摸索著去畫鼻子。我小心翼翼的往前一點點的挪,一會兒摸到桌子,一會兒摸到椅子。在老師的幫助下我終于摸到了黑板!霸谀漠嬆?” 我猶豫了。只聽見同學們七嘴八舌地說:“”向下“、 ”向上“、 ”向左“、 ”向右“、”…… “我想:”我才不會上當呢!“我找準了一個位置,感覺就是這里了,于是,就畫了一個小鼻子。頓 時,教室里哄堂大笑。有的同學笑的直拍桌子,有的同學笑的肚子都疼了,有的同學笑的都流出眼淚來了。我趕緊把手帕一把扯下來,一看,原來我把鼻子畫到了小姑娘的`眼睛上了,我也忍不住的笑了 。
同學們一個接一個的上去畫鼻子,有的畫到了小姑娘嘴巴上,有的畫到了小姑娘臉蛋上,有的畫到了小姑娘耳朵上。教室里熱鬧極了,大家玩的非常開心。
這個游戲太好玩了,它給我們帶來了快樂,我期待著以后能多玩這樣的游戲。
畫鼻子小學作文3
20xx年10月14日,我高興地來到新聞記者班等待著老師為我們上課。“鈴……”上課了!老師先領(lǐng)我們做一個有趣的游戲——畫鼻子。比賽規(guī)則:老師先將同學們分成兩個組,每組出四人,每輪1:1對抗,然后,老師拿一塊厚布蒙住參賽同學的眼睛,讓同學們原地轉(zhuǎn)三圈,接著在黑板上畫的人頭上畫鼻子。
緊張的比賽開始了,第一輪是我對王晗。小組的'人都在拼命地為我加油,教室里沸騰起來了,只聽大家扯著嗓子不住地喊:“往上……往下……往左……往右……”緊張得我手直勁兒發(fā)抖,都不知道往哪兒畫了。我心想干脆隨便畫一個算了。厚布拿下來一看,哈哈!我把鼻子畫嘴上了。同學們哈哈大笑,有的笑得直拍桌子,有的笑出了眼淚……那種興高彩烈的場面簡直無法形容。王晗呢?把鼻子畫眼睛上面了,全班同學笑得肚子都疼了。
第二輪比賽開始了,這一輪是唐龍對趙天楊,心里著急的王晗跑到黑板前比比畫畫,可趙天楊還是把鼻子畫到耳朵上了。我們組贏了,老師帶著燦爛的笑容給唐龍帶上了一朵大紅花!耙!”我們組的同學伸出兩個指頭又叫了起來,氣得王晗嘴都歪了。
第三輪、第四輪更逗,蘇博曦把鼻子畫到嘴上了,張倚僮把鼻子畫到臉外面了。教室里同學們前仰后合笑翻了天!
比賽在笑聲中結(jié)束了,我多么想再搞一次這樣的比賽呀!
畫鼻子小學作文4
今天的語文課上,老師和我們玩一個有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個娃娃頭像,大大的眼睛,彎彎的.眉毛,有耳朵,有頭發(fā),可就是缺了一個鼻子。老師讓我們男女同學進行比賽。頓時,教室里熱鬧起來,大家爭先恐后地舉起手。小林毛遂自薦,要為女生爭光。而我呢?一被男孩子一致推選為代表。
先由小林開始。老師拿出一條紅領(lǐng)巾,把她的眼睛蒙上,讓她在離黑板三米的地方轉(zhuǎn)三圈。小林摸索著走到黑板前,猶豫了一下,拿起粉筆劃了下去。“哈哈......”同學們大笑起來,因為她把鼻子畫到了兩只眼睛的正上方,讓娃娃變成了二郎神。小林看見了,也不好意思地笑起來。
接著,該輪到我了。我被蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈后,有點兒暈乎乎的。天哪!該往哪里走?我連忙伸長了雙臂,東摸摸,西碰碰,小心翼翼地往前挪動著腳步。終于走到了黑板前,我抬起手剛要畫,不知誰尖叫了一聲,嚇得我趕緊縮回了手。我深深吸了口氣,仔細地回想著娃娃的位置。應該是這里吧......不管了......畫吧......我輕輕地在黑板上畫了一個“L”形的鼻子。
身后又是叫聲又是笑聲,我立刻拉下紅領(lǐng)巾看個究竟。嘿!雖然我畫的鼻子有點兒小,但擺放的位置還算正確,讓娃娃顯得十分俏皮。同學們都不禁為我鼓起掌來。
后來,老師又請幾個小朋友上去畫鼻子,他們不是把鼻子畫到了額頭上,就是畫到了耳朵邊,甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊......同學們個個笑得前伏后仰的。
玩畫鼻子的游戲,趕走了我的煩惱,我高興極了!
畫鼻子小學作文5
今天在語文課上,吳老師一進教室,就在黑板上畫了一個人頭。我們左看右看,也沒發(fā)現(xiàn)鼻子,再加上這節(jié)課是語文課,不是美術(shù)課——這可著實令人奇怪了。吳老師似乎看透了我們的心思,笑著解釋道:“今天我們上的是一節(jié)作文課,我們先來做畫鼻子的游戲!甭爡抢蠋熯@么一講,我們這才恍然大悟。
于是,游戲開始了。只聽同學們都興奮地叫喊著:“我來!”“我來!”老師見麗麗第一個舉手,就叫了她。麗麗走上講臺,吳老師解下了她的紅領(lǐng)巾,蒙在她的眼睛上,又拿起一支粉筆給她,讓她轉(zhuǎn)了三圈。麗麗慢慢地摸索著朝前走到了黑板,我看見她要落筆的地方錯了,就情不自禁地笑了。坐在旁邊的小萍聽見了,立刻捂住了我的嘴,說:“你不能笑呀,要不她就不能憑借自己真正的'實力贏了!”我想想也是,便止住了笑聲。只見麗麗一筆畫下,全班立刻哄堂大笑。麗麗連忙扯下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)原來她把鼻子畫到九霄云外去了!她也不由地笑了。
許多同學畫過了,但都沒成功。
老師又問:“還有誰想畫呀?”我趕忙舉起小手!昂冒桑湍愫美!蔽腋吲d不已。 我先解開紅領(lǐng)巾,蒙上眼,又接過粉筆,轉(zhuǎn)了三圈,頓時,我感到暈頭轉(zhuǎn)向,像個醉漢般搖搖晃晃地走到了黑板前。正要畫時,聽見后面有人叫:“左邊一點!”我剛要向左走,卻又聽見有人叫我往右走。這可把我搞糊涂了!終于,我拿定了主意:不管三七二十一,隨便畫吧!我一落筆,就聽見身后傳來了大笑聲。我解下紅領(lǐng)巾一看,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫到了嘴下,就像那人的口水一樣,別提有多丑陋了!同學們笑聲不絕:有的指著我畫的鼻子哈哈大笑,有的捂著嘴笑,還有的笑得連腳都翹到了桌子上。我也不好意思地笑了……
啊,這真是一節(jié)有趣的語文課呀!
畫鼻子小學作文6
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,褚老師像往常一樣走進教室,接著很神秘地對我們說:“今天我們做個游戲!闭f著,老師很快地在黑板上畫了一只小貓,它有一雙明亮的眼睛,還有一張可愛的嘴巴,像是在對我們笑似的,可是就是沒有鼻子,我們心領(lǐng)神會地一起喊道:“畫鼻子嘍!”
游戲開始了,老師先請了毛嘉怡,我用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上之后,讓她轉(zhuǎn)了三圈,然后遞給她一支粉筆,她接過粉筆,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下來想了一下,然后選了一個位置,準備開始在黑板上畫了,這時,同學們都喊了起來,有的說向左一點,有的'說向右一點,弄得她都不知道往哪里畫,最后,她憑著自己的感覺畫了起來,等她畫好了,同學們都哈哈大笑起來,原來她把鼻子畫在了頭發(fā)上。
輪到我了,同學幫我蒙上了眼睛,我一下子覺得眼前黑乎乎的,接著又轉(zhuǎn)了三圈,感覺頭有點暈。我搖搖晃晃地向黑板走去,同學們一直在喊:“對!對!……”終于到了黑板前,我被同學們忽上忽下、忽左忽右的叫喊聲給迷糊了。我一直猶豫不決,最后一咬牙一跺腳畫了上去,身后也隨之傳來了同學們夸張的笑聲。我拉下紅領(lǐng)巾一看,原來我把鼻子畫到了眼睛的左面,像是旁邊腫起了一個大包,我自己也忍不住笑了起來。
后來,有的同學把鼻子畫在了耳朵上,還有的同學把鼻子畫在了嘴上……“叮鈴鈴…”不知不覺下課鈴響了,雖然生動有趣的語文課結(jié)束了,但是同學們還是意猶未盡。
畫鼻子小學作文7
我玩過很多游戲,如“黑夜捉鴨”,“老鷹抓小雞”等等。今天下午我們又玩了一個新的游戲,就是“畫鼻子”。
熊貓老師畫了一個三毛,可是他沒有鼻子,原來熊貓老師要我們給三毛畫鼻子呀!熊貓老師先請了大牙哥上場,熊貓老師問大牙哥:“你有沒有信心?”大牙哥很有力氣地點了點頭。首先熊 貓老師捂住了大牙哥的眼睛,然后牽著大牙哥的手左轉(zhuǎn)幾圈又右轉(zhuǎn)幾圈,接著讓他到三毛那里去畫鼻子。正在這時,好多同學都在喊“向左,向右,向前,向后”,大牙哥沒聽他們的`話,扶著黑板的邊 走著,慢慢地走到了桌子那里,然后他一轉(zhuǎn)身,給三毛畫上了鼻子。有一個同學大聲叫道:“你到底是給三毛畫鼻子還是給他畫耳朵啊。”我們聽了他的話大家都笑了,有的笑得滑到了椅子下面,有的 都快笑掉大牙了,還有的笑得肚子都疼了……
最后熊貓老師親自上場,熊貓老師先觀察了一下,然后又用手指比劃了一下。等她準備好了,找了一個同學捂住了她的眼睛,然后讓同學扶著轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)完后熊貓老師扶著黑板邊走,走上臺, 熊貓老師像開始一樣比劃,但是好多同學都胡亂給她提示,所以熊貓老師最終也畫錯了地方,但她畫的是最接近的一個。
今天的游戲很好玩,也很有趣,不過你們也要多多觀察,這樣的話做什么事都能做的更好。
畫鼻子小學作文8
畫鼻子這個游戲誰不愛玩呢?這不,今天語文課上我們就玩了這個游戲。老師先請趙晨輝在黑板上畫了一個娃娃臉。瞧,這娃娃臉多漂亮,可美中不足的就是少一個鼻子。于是老師便說要請“美容師”上臺為娃娃“美容”。
同學們聽了這話,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,把手舉得高高的,都想爭當這個“美容師”。老師先請了幾位同學上臺來為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧,他們有的.把鼻子畫到了嘴巴上,似乎是鼻子餓了,在與嘴巴爭搶食物;有的把鼻子畫在了一只眼睛的下面,仿佛是一顆痣,但又像是一顆從眼里滾落出來眼珠;有的雖然畫在了臉中間,可有偏向一邊,成為了一個歪鼻子;還有的讓鼻子脫離了臉部,飛到九霄云外去了……看著這些鼻子,惹得同學們哈哈大笑。
接著,老師請了一位“重量級人物”——邵宇峰,來畫鼻子。只見他先盯著娃娃臉仔細的看了看,然后,請老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,邵宇峰先原地轉(zhuǎn)了三圈,再開始畫鼻子?,邵宇峰拿著粉筆在娃娃臉上摸索著,又左右移動,他先確定了一個位置,正準備落筆時,他又搖了搖頭,仿佛在說:“不對不對,鼻子不能畫在這,我得再仔細地琢磨琢磨。”看著邵宇峰那舉棋不定的樣子真讓我都為他著急。緊接著,邵宇峰換了一個位置,好像下了多大決心似的,終于畫了一個鼻子。畫完后,又惹得同學們哄堂大笑,原來,他把鼻子畫在了嘴上邊,就像是吃米飯留下的白米粒。
這個畫鼻子游戲就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了,雖然沒有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個好鼻子,但這個游戲既開發(fā)了我們的智力,也增添了不少樂趣,所以我喜歡玩這個游戲。
畫鼻子小學作文9
星期四下午第一節(jié)是語文,老師和我們玩了個游戲叫“畫鼻子”,老師先讓王孜涵畫一個小朋友臉,這張小臉胖乎乎的、圓溜溜的,老師又讓常殿碩畫上半圓形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。
游戲規(guī)則是“讓一個同學用眼罩蒙上眼睛,再轉(zhuǎn)三圈!闭f完游戲規(guī)則老師就說:“我們來讓幾個同學畫畫鼻子,看誰畫的準確!敝挥袃蓚同學舉手,老師第一個讓紀英正上去畫鼻子,老師先拿起眼 罩,把紀英正的眼睛蒙上,然后問紀英正:“你有什么心情?”紀英正就說:“很緊張,害怕畫不準。”說完這些,老師就讓紀英正轉(zhuǎn)上三圈,然后給紀英正了一個粉筆,讓紀英正上去畫鼻子,紀英正 摸了一會兒黑板,怎么也確定不了,最后紀英正下定決心要畫到著,紀英正就使勁的畫了兩個點,還沒等到紀英正摘下眼罩的時候全班同學都哈哈大笑起來,紀英正摘下眼罩時,看到自己畫的.鼻子在臉 的外邊。
第二次老師要讓一個女同學上來,紀鴻羽讓老師選上,老師先讓紀鴻羽蒙上眼睛,老師問:“什么感覺?”紀鴻羽說:“很黑。” 老師什么也沒說就讓紀鴻羽轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完三圈之后,老師給紀鴻羽了一 個粉筆,紀鴻羽就走到黑板的前面,然后想了想就畫到了鼻子的地方,紀鴻羽把眼罩摘下來一看,自己畫到了位置很高興,老師就說:“有什么感受!奔o鴻羽說:“很高興”然后老師讓紀鴻羽下去了 。
第三次老師讓一個男同學張瑩東,張瑩東帶上眼罩,老師再讓張瑩東轉(zhuǎn)上三圈,讓后讓張瑩東到黑板的前面,張瑩東畫了一個點,畫對了,張瑩東摘下眼罩,老師就問:“什么感受?”張瑩東說:“真 高興!”然后老師就讓張瑩東下去了。
我覺得這次游戲我很驚訝,帶上眼罩就能把鼻子畫對,我真佩服他。
畫鼻子小學作文10
在今天的作文課上,我看到黑板上畫著一個大頭娃娃,彎彎的眉毛,大大的眼睛,長長的睫毛,咧著嘴傻笑,就是沒鼻子。老師說:咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎?我們異口同聲地說:好!
游戲開始了。聽!往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的`同學指著,再看畫鼻子的同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置,有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了,老師把絲巾蒙在我的眼睛上,我手里拿著一支粉筆,兩只胳膊一伸,原地轉(zhuǎn)了三圈后,我就覺得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去,邁開腿試探著小心翼翼地向前走,登上講臺的時候,指揮聲就更大了,我也不知道該聽誰的了,我又冷靜了一會兒,就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時,底下的同學鼓起掌聲來,我趕快扯下絲巾一看,啊!我對了,別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了,還給我?guī)砹丝鞓,使我開心,我太喜歡這個游戲了!
家長感言:看了宋立陽這篇作為,感覺他比以前進步了不少。以前宋立陽是個詞匯掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經(jīng)過長時間的學習,孩子漸漸有了學習興趣,對于寫作文的愛好大大提高了!感謝老師對孩子的培養(yǎng)。
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