關(guān)于校園的小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于校園的小學(xué)作文1
我們學(xué)校有一個美麗的花園。
當我們走進模擬森林，那里有毛杜鵑、雞蛋花、盆架子、羅漢松、鵝掌木等。其中最吸引我的是“大黃椰”。大黃椰的葉子特別長像一條條的絲帶在大黃椰上高高飄著。大黃椰寬度可以兩個人手拉手剛剛好。大黃椰高大約有5米高。
再往里走，我們就來到熱帶區(qū)了。這里的沙堆上長了好幾棵仙人掌。仙人掌是碧綠色的，有的像珊瑚、有的像楊桃、有的像人的手……仙人掌因為往上生長，所以叫做量天尺。在仙人掌的'旁邊一條走廊，走廊上都有很多杜娟花。
再往深處走，我們就來到棕z區(qū)。在棕z區(qū)里有很多植物，其中最吸引我的是橡膠榕。遠遠看去好像一把綠色的傘。橡膠榕的樹干很粗，要七個小學(xué)生手拉著手才可以圍上。橡膠榕的樹葉像一把扇，像一個碟子，折起來還可以做一個勺子呢！
我們的學(xué)校真美�。�
關(guān)于校園的小學(xué)作文2
我們的校園景色非常美，一排排的教學(xué)樓，還有一個大操場，我們天天都在這里嬉戲，操場旁邊有一排排柳樹，不過，我最喜歡的還是校園的柳樹。
春天，柳樹抽出新芽，一個個芽苞像剛出土的竹筍一般，一天天茁壯成長。過了幾天，芽苞長大了，變成了一片片嫩綠的新葉。葉子在春風(fēng)的吹拂下一天天長大，顏色也在一天天加深，逐漸變成了油綠色。
到了夏天，天氣逐漸熱了起來，柳樹用它茂密的葉子和枝條為我們撐起了一把綠傘，我們都來到柳樹下乘涼。上體育課的.時候，我們常來這里玩，有時玩捉迷藏，有時撿一些樹枝去戲弄同學(xué)，有時撿點樹枝和石子在地上下一盤五子棋……
秋天，柳樹葉子都變黃了，一片片像蝴蝶飛舞般落下來，猶如下了一場樹葉雨，地上落滿樹葉，厚厚的，軟軟的，像鋪了一塊軟綿綿的地毯。
冬天來了，柳樹只剩下了光禿禿的枝杈，剛下了一場雪，樹上掛滿了雪花，雪白雪白的，我們來到柳樹跟前，輕輕為它打掃雪花，盼望著快點到春天，讓它繼續(xù)和我們玩。
柳樹給了校園美麗的景色，給了我們無盡的遐想，給了我們快樂嬉戲的場所，我喜歡校園的柳樹。
關(guān)于校園的小學(xué)作文3
秋天到了,天氣漸漸涼了.秋風(fēng)把秋天送到了我們的學(xué)校.
一進學(xué)校大門,就可以看到操場左右兩旁的一行行榕樹.這些榕樹的樹葉像一頂頂撐開的'黃色大傘,又像一排排穿著黃軍裝的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園.
來到升旗臺下,一眼就看見兩棵高大的黃角樹,有洗臉盆那么大.黃角樹的Y枝向四面八方伸展. 黃角樹,卵形的葉子一串串?一層層,長得密密麻麻,茶不多能遮住我們操場三分之一.太陽出來的時候,同學(xué)們在下面乘涼.上體育課的時候,同學(xué)們在下面做游戲..同學(xué)們熱了,脫掉外衣, 黃角樹為我們當衣架……
黃角樹啊! 黃角樹,你真了不起.可是秋天到了,樹葉漸漸黃了,求風(fēng)一吹,樹葉像雨一般飄落下來,有像從哪里飛來了一群群美麗的黃蝴蝶,在操場上空翩翩起舞,十分引人注目.還有那睡在花壇里的小草,漸漸枯黃,等待著春姑娘的到來,給她帶來活力!
啊!秋天,你是收獲的季節(jié),有色彩的季節(jié),又是一個成熟的季節(jié).我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天!
關(guān)于校園的小學(xué)作文4
我們的學(xué)校非常美麗，尤其是在學(xué)校西南角的小花園，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰。一走進小花園，就可以看見許多石頭，有的像一把椅子，有的像一只青蛙，有的像一個天使在草地上嬉戲，中間還有一塊大石頭，上面刻著“崇義博文”這四個大字，是學(xué)校對我們長大以后的期望。石頭兩旁各有一棵鐵樹，好像是保護石頭的士兵。
再向里走一點兒路，就到了小池塘邊，小池塘既像一塊無瑕的大翡翠，又像一個大勺子，小池塘旁邊有一座大假山，像一艘小船，有時候水從假山上流下來，水里面有許多條金魚，在水里面開心地游來游去，在歡快的嬉戲，有的竟然還跳出水面來，非常自由，有時候小池塘里會噴出水來，有的射上去，有的.像龍卷風(fēng)，還有的像煙花一樣濺出來。
再繞過小池塘，就來了石頭長廓了，石頭長廓大約有3張乒乓桌那么長，石頭長廓由14根正方形的柱子支撐，每隔2根石柱子，就有一個長長的石凳子，石頂上還有一許多紫藤，一串串倒掛不來，像一串葡萄，真想摘下來吃一口，夏天在這里看書，一定一點兒感覺不到炎熱，還能聞著紫藤的香味呢！
不愧是我們學(xué)校最美的一角——小花園。
關(guān)于校園的小學(xué)作文5
在南恩中段有一座古老的學(xué)校，你猜這座學(xué)校叫什么名字呢？告訴你吧，這就是江城一小。
走近大門口，有一條筆直筆直的小道一直通到教學(xué)大樓，小道中段的左邊有一座古老的學(xué)宮，右邊是一堵文化墻，墻里面有很多科學(xué)文化知識，還有學(xué)校的光榮榜。小道盡頭的左邊有一幢雄偉的'“鼉峰樓”，“鼉峰樓”前面有許多參天大樹，小鳥在樹上吱吱喳喳地的叫著，好像在歡迎我們來上學(xué)。最引人注目的是校園東邊一棵高大的木棉樹，無論是刮風(fēng)，還是下雨，木棉樹還是直直地站在那里，像草原的哨兵一樣，每到春天，木棉樹長滿了一朵朵火紅火紅的木棉花，你看，木棉花有的還是花骨朵兒，有的全展開了，像一個小孩子在哈哈大笑，每一朵木棉花都像一個火紅的太陽，把天邊都染紅了。聽說，木棉花曬開了，用來煮水喝，可以清熱解毒，所以，每當下課鈴響了，就有許多同學(xué)去撿木棉花，每撿到一朵木棉花，同學(xué)們的心像喝了蜜一樣甜。
校園一角真美呀，我愛校園一角，更愛校園的木棉樹！
關(guān)于校園的小學(xué)作文6
快樂是什么，媽媽說：“快樂是友誼，大家在一起可快樂了�！被锇檎f：“快樂是錢，錢多了，可以買很多東西，多快樂呀！”我覺得，他們說得都不對，又好像都對，可自己又說不出理由，于是，我決定想一想，快樂究竟是什么。
今天下午，我就去考查了。忽然，我看見一塊很漂亮的石頭，圓圓的，晶瑩透亮，感覺十分快樂，好像撿到了一大堆財寶似的，心里美滋滋的。原來快樂是撿到好東西呀！我繼續(xù)走啊走，看到好朋友在前面玩，我就和他們一起玩，伸開雙臂，好像在天上飛，又像在水里游，還像在地上跑。原來快樂是跟朋友一起玩呀！我又繼續(xù)找呀找，找到了許許多多的快樂。我明白了，快樂是無數(shù)的.，有友誼、有撿到東西、有財富、有幸福、有高興、還有嬉戲……
原來，快樂是多么好、多么幸福、多么開心��！
關(guān)于校園的小學(xué)作文7
我的校園座落在繁華的步行街旁，它一年四季的景色非常別致。
春天，我的校園一片生機勃勃，校園里，各種各樣的樹木，琳瑯滿目，保準讓你看的眼花繚亂。下課時，在操場上，同學(xué)們有的在看書，有的在聊天，還有的`在畫畫，可有趣了。對了，我們那里的銀杏樹“伯伯”上面的葉子，似乎像密密麻麻的“頭發(fā)”。
夏天，我的校園最奪目的就是亭子里的荷花“仙子”了，美麗的荷花花瓣，一小半是紅，一大半是白，看似粉紅，卻不是粉紅，你說怪不怪，對了，差點忘了給你們介紹荷花“仙子”的花苞，全部金色，猶如一個金色的瓶子，美麗極了。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，我們的學(xué)校里的橘子、相思豆，正爭著要同學(xué)們摘呢！桂花“仙女”散發(fā)出一種感覺我們是天上神仙一樣的氣味，沁人心脾。
冬天，外面一片鵝毛大雪，似乎整個世界都是白色的一樣。校園也披上了銀裝像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。
這就是我們的校園，有春的可愛，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的迷人。歡迎大家來到我們的學(xué)校走走看看。
關(guān)于校園的小學(xué)作文8
我喜歡青山綠水的野外風(fēng)光，也喜歡草翠花開的公園美景，我最喜歡的還是我們美麗的黃杰小學(xué)。這里有氣勢恢宏的教學(xué)樓，生機勃勃的花草樹木，五彩斑斕的操場，還有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。
在通往食堂的路邊有一片綠化帶，綠化帶的草有的枯黃枯黃的，有的卻碧綠碧綠的。最引人注目的是幾株竹子，竹子的葉子青翠一片，但是它的竹竿卻是金黃色的。那一叢矮矮的是山茶花，它的葉子綠油油的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。還有一株株高大的，不知名的樹立在眼前，好像一個個戰(zhàn)士在為我們站崗。最讓人驚奇的是那兩株仙人掌，仙人掌的葉片像一個個巨大的手掌，上面還長著幾根手指，那是仙人掌開花后留下的。
我還特別喜歡的是中庭的小花園，那里有一些開著黃花的樹，黃燦燦的'花一團團地擠在樹枝上。它的花瓣很小，像一把把小扇子。中庭里還有金桔樹，樹上掛了許許多多的小果實，像一顆顆綠色的珍珠。每當陽光燦爛的時候，蝴蝶和蜻蜓就來到花園作客，在花間翩翩起舞。
我愛我們的美麗的黃杰小學(xué)。
關(guān)于校園的小學(xué)作文9
春季是一幅畫，畫中有大家五彩的生活，春季是一首歌，歌唱著大家愉悅的心情，春季是一位小女孩，慢慢地走進了我的校園。
來到校園的樹林里，最高大威武的算是小路旁的柳樹了。粗壯的老樹換上了新裝，柳絲像飄揚的長發(fā)一樣隨風(fēng)擺動。
校園里最引人注目的是紫葉李，那一片片紫色的葉子下有許很多多白色的`小花，五個花瓣中間有嫩黃色的花芯，紫葉李花有些盛開，有些還含苞待放，輕輕一碰，花瓣就飄飄悠悠地落下來，風(fēng)一吹，紫葉李的花就翩翩起舞，像下了一場花瓣雨似的。
紫葉李像一位媽媽慈愛溫暖，紫葉李花的盛開時間非常短，風(fēng)一吹花瓣就落下來，她無私奉獻，卻不索取回報，每次都把漂亮獻給大家每個人，每次卻又無聲無息地離開。你每次把最好的一面奉獻給大家。你被人感到春季的到來，你像一個個小精靈，調(diào)皮、討人喜歡，是那樣生機勃勃。
我愛春季，更愛春季的校園，愈加愛春季的紫葉李。
關(guān)于校園的小學(xué)作文10
秋姑娘來到了我們的身邊，來到了我們的校園。
清晨，一進校園就看見了教學(xué)樓旁邊的一個圓形大花壇，花壇里有許多菊花，黃的賽金，紅的似火，白的如雪，粉得如霞，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了。
教學(xué)樓旁邊有一個大操場，操場旁邊有一排槐樹，一陣柔和的秋風(fēng)吹來，葉子爭先恐后地往下落，好像給操場鋪子一條金色的地毯，讓人踩上軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的'聲音。這景象使我想起了一首小詩：“聽聽秋的聲音，在樹抖抖手臂，“刷刷”是黃葉道別的話音“。
操場旁有一個籃球場，籃球網(wǎng)像一條彎道，好像在說：“小朋友們，快來投籃球呀！我都迫不及待得接你們的籃球了”。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。他們有的在賽跑，有的在扔沙包，還有的在跳，真像一群快樂的小鳥。
教學(xué)樓后面還有一個方形的小水池，池水像一面明亮的大鏡子，里面有幾條小魚，在水里快活地游來游去，我正欣賞著這美麗的圖畫。突然一條白里透金的小魚露出來，沖著我吐了幾個小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，秋天的校園真美啊”！
秋天真美麗，我愛這秋天的校園
關(guān)于校園的小學(xué)作文11
我們學(xué)校——八五二農(nóng)場第六小學(xué)，坐落在東山腳下，它是一所充滿生機、聞名墾區(qū)的標準學(xué)校。
走入校園，首先映入眼簾的是一座名為“燃燒的蠟燭”的雕塑，它象征著辛勤的園丁燃燒自己、照亮別人的無私奉獻精神。順著“丁”字形大道往前走，就來到了學(xué)校辦公室。在辦公室前面有一座雕像，兩只長頸天鵝，一只低頭欲語，一只引吭高歌。它象征著學(xué)校的發(fā)展似美麗的天鵝，鵬程萬里，前途輝煌。
兩座雕塑前方是寬闊的操場，操場上長滿了嫩綠的小草，中間點綴著五顏六色的小花，遠遠望去，就像是一塊綠底彩花的大緞子。課余時間，同學(xué)們都來到操場上，做游戲、采野花、編花環(huán)，玩得可高興了！
走到校園的中心——辦公室的后面，你便會看到一個紅、白、黃三色水泥柱圍成的正方形花園�；▓@的`中央是一座造型別致的六角涼亭。涼亭內(nèi)，六個小石凳環(huán)繞著一個六角小石桌。綠油油的青草之上，鮮花圍繞著常青樹競相開放，爭奇斗艷。微風(fēng)吹來，陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進仙境一般。
每當學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂的小鳥飛到這鮮花的世界中來，他們在這里隨意活動，做著各種有趣的游戲，歡聲笑語充滿校園。
啊，我愛這美麗的校園！
關(guān)于校園的小學(xué)作文12
我們的校園位于垂柳街中段，這里景XX人，綠樹如陰，花團錦簇。
一進入校園首先映入眼簾的是圓形花壇，它的中間還栽了一棵高大的雪松，好像一位穿著綠色衣服的老人，每天都迎送我們上下學(xué)。
繞過圓形花壇，就來到了葡萄架下，春天它的葉子好像一塊無暇的翡翠，夏天它那茂盛的葉子為我們乘涼，秋天它又大又圓的葡萄在遠處看像一串串紫色的寶石。
走過葡萄架，有一個長方形的花壇，里面的'花有偶月季、牡丹、還有菊花和我叫不上名字的花。葡萄架西邊是木瓜樹，木瓜樹的香氣淡雅芬芳，它的果實有大又圓。
葡萄架的北邊是我們的操場。操場原來是水泥做的，但因為學(xué)校害怕孩子在操場上摔倒受傷，就換成塑膠的了。我們在操場上玩耍、嬉戲，做操，做運動，可以說操場是我們的娛樂天堂。
這就是一實小，一座僅有26年歷史的小學(xué)，但它的景色在我們心中已經(jīng)很美了。
關(guān)于校園的小學(xué)作文13
在我們學(xué)校的西北角有一個美麗的大花壇，它無論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗
這座假山，小巧玲瓏，聳立在圓形花壇中心的水里，它用山石壘成。從遠處看，三座山峰高低不同，中間的那一座假山像一位將軍，兩邊的假山像兩個忠誠的士兵隨時聽著將均的.差遣。喇叭花緊貼著山石，真有點綠樹紅花之感。山頭那個人工噴泉，水珠噴出兩米多高，似顆顆閃光的珍珠，把假山洗得一塵不染。
假山周圍是水池，直徑有10米左右，池水明凈見底。像一面環(huán)形鏡子。水草碧綠，猶如一片草坪。噴泉灑落下來的水珠，激起一朵朵小水花，打破了池面的平靜，引來了無數(shù)條小魚在戲水。
水池外圍的花壇里種了許多美麗的花，有月季、美人蕉、地雷花、喇叭花、一串紅、鳳尾、薔薇、紫羅蘭、紫葉李;這些花也有許多美麗的顏色：白的，像撲了粉，落了霜;紅的，像披了霞，染了丹;黃的，像涂了蠟，鍍了金……真是五光十色，色彩繽紛。
假山—我愛你，你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
關(guān)于校園的小學(xué)作文14
我的校園很美，兩邊都是大樹，綠樹成蔭，那里沒有吵鬧，沒有廢氣，只有清清的空氣，快樂的孩子。我們學(xué)校雖然不大，沒有名氣，可我們一樣快樂，一樣健康。
在我們學(xué)校的大樹上，住著很多小鳥，每次我上學(xué)的時候，小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢！
我們的.教室雖然不夠?qū)挸�，但可以坐�?0多位同學(xué)，我們的教室很明亮，有時會有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。
我們的老師給我們說：“要愛護環(huán)境，不要傷害小動物�！彼晕覀儗W(xué)校的同學(xué)都很愛護花草樹木和小動物。
我們學(xué)校的老師也很好。有一次上體育課的時候，有一個小朋友跑著玩，一下子被一個大石頭絆了一下，他被摔傷了。老師看見了，就把他帶到醫(yī)院去，很多小朋友都鼓勵他，他都哭了，我們還是要他堅強，還在鼓勵他。后來他的傷好了，老師說他很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校，它是一個活潑、可愛、快樂的校園，是一個美好的校園。我愛玩的校園。
關(guān)于校園的小學(xué)作文15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。
學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的`地點時，我卻不由得皺起了眉頭。
學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢?/p>
3、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�。收集學(xué)校
的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急。
5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
謝謝!
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