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舞蹈小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的舞蹈小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈小學(xué)作文1
要說這小鷹爭“表演章”，就得給我們班的.胡。如果你不相信我，他們肯定會異口同聲地說“胡”。告訴你們！胡不僅學(xué)習(xí)好，而且舞跳得也很好。她可以被稱為“舞蹈小公主”。她跳舞優(yōu)雅自然。
記得有一次，我去她家，看到她一直在練舞，連腳上的皮都磨破了，但她還是堅持下來了。真的是臺上一分鐘，臺下十分鐘！努力有回報。過去，胡參加過許多比賽并獲獎。
胡堅持為舞蹈做這么多，無論做什么都要堅持，不能半途而廢。因此，我認為胡是當(dāng)之無愧的“表演章”。
舞蹈小學(xué)作文2
周六，爸爸送我去學(xué)跳舞，我學(xué)的'是中國舞八級。
到了那兒，我開始穿舞蹈衣，老師還沒來，我們就練基本功，有的同學(xué)踢腿，有的同學(xué)壓腿，還有的同學(xué)劈叉。練完基本功開始上課。上課時老師告訴我們要去小白帆大舞臺跳開場舞，全體都要參加。我們很高興，老師開始教我們學(xué)開場舞，開場舞我們跳得很好，老師表揚我們哩。
下課了，我換好衣服，爸爸接我回家了。
舞蹈小學(xué)作文3
今天我和小天使舞蹈團的小朋友們一起參加了舞蹈四級考試，小朋友們上臺表演了踢毽子、剪羊毛、扭扭、花皮球、漁家放歌和基本功六個舞蹈，大家跳的非常認真。
還有一件開心的事情是媽媽帶我參加她們公司的`年會。我和媽媽在蛇口碼頭坐船，船上有許多小朋友，還有五顏六色的氣球，我交了許多好朋友，和張旭博玩的開心極了。
舞蹈小學(xué)作文4
今天上午，我來到蓓蕾藝校準備迎接年度的舞蹈考級。
我們先在外面做好考級前的準備。老師給我們一個個掛上牌號，我是7號。我不停地摸著那嶄新的.牌子，真愛不釋手。每當(dāng)它翻了個身，我都會及時把它翻過來，并把它弄得一干二凈。
過了一段時間，輪到我們上臺了，我心里怦怦地跳個不停。看了看前方，有兩個評委，正微笑地看著我們；望了望旁邊，一個老師在幫我們放音樂。記得老師說過，表演時，要面帶表情。我立刻從頭到尾都面帶笑容。過了一會兒，終于考完了，我迫不及待地下了臺。
一年只有這一次舞蹈考試，我一定好好珍惜。
舞蹈小學(xué)作文5
今天，我們開始學(xué)跳舞。教我們跳舞的`是李老師。剛見面時李老師問：“你們有誰之前學(xué)過跳舞的？”全場沒有反應(yīng)。老師又問：“你們有沒有誰之前接觸過現(xiàn)代舞的？”依然鴉雀無聲。老師似乎有點無奈，她大概也知道教導(dǎo)我們會是多么困難的事了吧？
今天只練習(xí)了一個小時，學(xué)習(xí)了兩組動作。剛開始學(xué)可以說有點糟糕吧？但我相信慢慢就可以好起來的了。
舞蹈小學(xué)作文6
今天，媽媽帶我去看拉丁舞。我去的時候看見很多家長，同學(xué)，簡直人山人海。老師帶我去舞蹈室，只看見他們輕松自如地伸出左手向上舉起又落下，有伸出右手做相同的動作，非常優(yōu)美。
我看著他們好像自己也跟著跳了起來，于是回頭告訴媽媽，我也想學(xué)拉丁舞，媽媽同意了。我不經(jīng)意見看到前排同學(xué)楊文靜，我們相互的笑了笑，接著跟隨明快的節(jié)奏，時而腳步輕緩，時而又像卷在旋風(fēng)里的`落葉一樣舞動著。
很快一個半小時過去，訓(xùn)練結(jié)束了，我依依不舍的離開舞蹈室，期盼著下周的訓(xùn)練。
舞蹈小學(xué)作文7
今天下午上了舞蹈課。老師讓我們排三隊，高個子在后面，矮個子在前面，我不高不矮排在中間，我們班的王悅涵排在前面。然后老師叫我們舞蹈動作，總共有七個動作。
先把手放在腰部，然后抬起來放在肚臍眼前面，再抬到腦門前面，右手慢慢落下來繼續(xù)打開，然后左手也這樣做一遍，兩只手再一起回到原來的.位置上。這些動作我們不停地做了好多遍呢，我在做的時候想到明年就可以在大家面前跳舞了，心里美滋滋的。
舞蹈小學(xué)作文8
每當(dāng)我看到電視里的舞蹈演員們那優(yōu)美的舞姿，我就會情不自禁地舞動起，我是多想當(dāng)一名舞蹈家呀。
我讓媽媽給我報了一個舞蹈班，學(xué)了幾個月后，我也嘗到了舞蹈的滋味，覺得跳舞是那樣的'難，于是，我想放棄，這時，媽媽說：孩子，你怎能半途而廢呢？不認真學(xué)，怎能學(xué)會？難道你不知道有這樣一句話：臺上一分鐘，臺下十年功的道理嗎？我聽了媽媽的話，心里有了信心，于是我用心地學(xué)著舞蹈。
終于有一天，我能把舞蹈熟練的跳下來了，我心里別提有多高興了。我還要謝謝媽媽的一句話，臺上一分鐘，臺下十年功，我還參加了大型的比賽，得了一等獎。跳舞給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぃ乙^續(xù)努力，以后成為真正的舞蹈家。
舞蹈小學(xué)作文9
舞蹈課，是我最喜歡的一種課外的'興趣班。
每個星期三的放學(xué)以后，我又將去婦兒中心跳舞，每次去跳舞時，我總感覺后前橋翻不過去，不知道為什么，一到那個時候，我感覺非常害怕。
所以這個時候，又不想做前后橋，又不敢說出來。
時間已經(jīng)到了，開始了，我前面的人全部已經(jīng)做完了后前橋，就差我了，我為了拖延時間，我就慢慢地走過去。忽然，我看見老師的眼神不對，我就在思考時，老師突然跟我們講了個笑話，我聽著聽著，居然會做了前后橋，我不知道為什么，原來，我最后才明白的，原來，害怕可以別去理他，要相信自己，自己可以的！
之所以這樣，我才是最喜歡舞蹈的，因為我相信自己！
舞蹈小學(xué)作文10
星期六下午，我去舞蹈班上課。這幾星期我們正在排練舞蹈《SexyLove》。因為馬老師說有可能放寒假以后，我們還要去鄭州參加河南臺的.春節(jié)晚會，所以我們要抓緊練習(xí)，要熟練跳的舞步，動作要 保持一致。這樣才能把美好的舞姿呈現(xiàn)給大家！再等一星期我們就要去排演了，我真高興呀！我很期待。
舞蹈小學(xué)作文11
我很喜歡跳舞，今年春天我開始在仝老師舞蹈教師學(xué)跳舞。
放暑假前，我學(xué)跳舞的時間是每星期六下午三點至六點，放暑假后的時間改為每星期二、四、六下午三點至六點。
仝老師舞蹈教師共有三位老師。仝老師教的是基本功，比如翻前橋、后卷等。和老師教的也是基本功，比如打跨、盤前抱后等。李老師教的'是小舞蹈，有小燕子、潑水歌、攤推手。
我最喜歡上和老師和仝老師的課。
我上課學(xué)得非常認真，回到家我還經(jīng)常練習(xí)。所以我學(xué)舞蹈進步特別大，和老師還表揚了我，有時間了我可以給你們表演一下。
舞蹈小學(xué)作文12
禮拜五晚上，我上舞蹈課的時候，老師讓我們下橫叉，我害怕疼，就悄悄的哭了，但是老師還是用力的踩我的'胯，我覺得特別疼。下課后，就給媽媽說，我不想再上舞蹈課了，可以是媽媽說要有一顆堅持的心。
今天我該又上舞蹈課了，我想起很疼就又害怕了，媽媽還是鼓勵我上課，沒想到，今天舞蹈課上的很好，腿沒有以前那么疼，還學(xué)了新的動作。我非常高興！媽媽說，這是因為我堅持了！我決定以后要好好的堅持！
舞蹈小學(xué)作文13
今天開始上舞蹈課，媽媽很早就叫我起床，我吃過早飯媽媽就送我來到舞蹈班。今天我可是第一個到，班里好多小朋友都遲到了，舞蹈老師還表揚我，小朋友都到齊了，我們就開始練功。今天學(xué)習(xí) 內(nèi)容可難了，老師教我們翻前橋，剛開始我有點害怕，老師給我們講了訣竅，可是我的頭上還是磕了一個包，我沒有哭，在老師的幫助下，我學(xué)會了翻前橋。
舞蹈小學(xué)作文14
今天，我變成了一個小自我。當(dāng)我來到火山之星時，我被火焰包圍了。幸運的是，我用水槍滅火了。當(dāng)我問吉爾發(fā)生了什么事。吉爾說；“聞聞它是不是有肉的味道。這些火幾乎要把我烤焦了�！蹦敲催@些火是從哪里來的`呢？看起來像是來自火山口。當(dāng)我來到火山星洞穴時，我隱約看到一個精靈在跳舞�？吹讲胖�。這個精靈跳出了巖漿。不熱。我不能再看了。后來我出動了我的魔法火焰猩猩，一輛火焰車打死了精靈。后來火山星又恢復(fù)了原來的樣子。吉爾對我說，非常感謝，不然我就變成紅燒肉了。
舞蹈小學(xué)作文15
我的理想是很多很多，但是我最喜歡的是當(dāng)一名舞蹈家。
三歲的時候，媽媽就送我去跳舞，那時小，就知道好玩。到現(xiàn)在我才知道跳舞有很多好處：跳給爺爺奶奶看，愿他們天天都健康；跳給爸爸媽媽看；愿他們天天都快樂；跳給老師看，讓他們的學(xué)生桃禮滿天下；跳給小朋友們看，愿他們天天都開心。
為了實現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在一定要好好練好基本功，不要怕吃苦，只要能夠堅持下來，我想：我的舞蹈家的.夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
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