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六一小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-11 23:16:11 小學(xué)作文 我要投稿

六一小學(xué)作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六一小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一小學(xué)作文精選15篇

六一小學(xué)作文1

  盼星星,盼月亮,靜悄悄的盼望著,一個(gè)充滿光芒的小精靈給我們兒童帶來了意想不到的驚喜,孩子們欣喜若狂,又蹦又跳,終于盼到了我們一年一度的兒童節(jié)。我們從年幼無知的幼兒逐漸成長為有志少年。歲月于指間無聲滑過,才意識(shí)到過去兒時(shí)的歡笑是珍貴無價(jià)的。今天逐漸成長懂事的我們聚在了一起,優(yōu)雅的倒杯飲料,為這屬于我們的節(jié)日干杯!為這喜慶的節(jié)日一飲而盡!

  在到學(xué)校的路上,鳥兒和我微笑,樹木向我鞠躬,一切都是那么美好!井然有序的排好隊(duì),初升的太陽沐浴著我們,我們神采奕奕地邁著整齊的步伐,一路談笑風(fēng)生,來到綠草如茵的草地上,筆直的端坐在椅子上。欣賞著同學(xué)們出神入化的表演:驚心動(dòng)魄的魔術(shù),清脆甜美的音樂,陶冶情操的書畫,賞心悅目的舞蹈……

  “哇”隨著我們來自肺腑的.贊嘆聲,只見幾個(gè)蒼勁有力的大字躍然紙上,如怒放的梅花展示它的風(fēng)姿。一副生動(dòng)的山水畫引入眼簾,栩栩如生,仿佛能在這幅畫中盡情的欣賞著美景,這其中包含了這位“小畫家”多少的汗水和心血!正當(dāng)我們嘆賞不絕的時(shí)候,一陣嘹亮的歌聲打破了我的沉思。只見一位好似仙子的少女秀麗端莊地站在舞臺(tái)上引吭高歌,用曼妙的歌聲吸引了臺(tái)下密集的目光,贏得了陣陣掌聲,一陣高過一陣,喝彩聲灌滿了天空,她受寵若驚,忸怩的笑了笑,悄然無聲的走下臺(tái),好像害怕驚醒臺(tái)下正在陶醉與音樂的觀眾。

六一小學(xué)作文2

  今天是“六﹒一”兒童節(jié),雖然今天是陰天,但是我過的很開心。

  學(xué)校為了我們過“六﹒一”于5月31日上午在學(xué)校里舉辦一場文藝演出,我覺得很好看。

  “六﹒一”這天我們放假一天,也就是今天,爸爸為了讓我過好節(jié)日下午請(qǐng)我到西餐廳吃飯。

  到了西餐廳,我看到門口的招牌上寫著:今天小朋友們過六一,點(diǎn)兒童套餐就可以送小玩具,于是進(jìn)了餐廳我就讓服務(wù)阿姨幫我點(diǎn)了套餐后就去選玩具的地方看玩具,但是看了卻沒有我中意的',所以我就沒有拿玩具;氐阶缓,不一會(huì)服務(wù)員阿姨就給我上了第一道菜:冰淇淋、西瓜、火龍果、菠蘿、獼猴桃,吃了第一道后覺得胃口都開了,后面點(diǎn)的幾道菜都上上來了有:牛扒西紅柿雞蛋意大利面、還有烤雞翅,牛扒真好吃,可是吃牛扒后我就吃飽了,但是看著烤雞翅那么誘人,如是我又把雞翅吃進(jìn)了肚子后,我發(fā)現(xiàn)我的肚子像個(gè)皮球一樣圓了。

  回到家里,我覺得我吃的太飽了,為了消食,所以晚上我還走了600步才睡覺。

  今天我過的非常開心。

六一小學(xué)作文3

  六月一日,是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日,是小學(xué)生期待已久的節(jié)日。

  今天上午,我們學(xué)校開展了一年一度的“我愛寧波”為主題的游園會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲,歡天喜地,就等老師宣布活動(dòng)開始。李老師一聲令下,我們就像一群群頑皮的猴子,東奔西跑,沖往各班,去尋找又好玩又刺激的游戲了。

  602班的“穿越火線”真是個(gè)有趣的游戲。〔坏┰健盎鹁”,不能碰到鈴鐺,還要把“炸彈”放進(jìn)安全區(qū)域;401班“接球猜方言”引來一陣陣爆笑聲。有的同學(xué)把寧波老話硬生生的說成普通話,有的同學(xué)怎么扔也扔不進(jìn)球,急得搭檔直跺腳,還有的同學(xué)亂猜一通,別說還真蒙對(duì)一兩個(gè);最坑人的游戲是402班的“閣中有謎”,不談?dòng)螒虻倪^程,光是排隊(duì)就花了半小時(shí),你說隊(duì)伍長不長?

  我們班的`“楊梅吐氣”也不甘示弱。規(guī)則是把氣球向上扔,用頭頂十下,然后再用三次機(jī)會(huì)把兵兵球吹出盆外。結(jié)果我第一項(xiàng)還沒玩完時(shí),卻看到別人一口氣兩個(gè)項(xiàng)目完成了,我目瞪口呆,別人自然贏得滿堂喝彩。

  游園結(jié)束后,我們每個(gè)人都用積分換了小禮物,心里別提多高興了。

  下午,我們?cè)谧约喊嗬锔懔艘粋(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì),有動(dòng)聽的唱歌表演,有迷人的舞蹈,有精彩的魔方秀,有搞笑的小品和相聲個(gè)個(gè)精彩紛呈,熱鬧非凡。

  快樂六一,開心你我,歡樂無窮!我好期待下次的六一。

六一小學(xué)作文4

  今年的六一不同往年,爸爸媽媽決定利用周末時(shí)間帶我去富民的一個(gè)苗族山寨摘楊梅。聽爸爸說,云南是一個(gè)多民族的省份,有15個(gè)特有少數(shù)民族,大家都快樂的生活在一起。

  早上我們出發(fā)的時(shí)候湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,清新的空氣撲面而來,一路上都是翠綠的樹林。來到目的地,連片的`楊梅樹上掛滿了紅紅的楊梅,沉甸甸的把樹枝都?jí)簭澚,我一邊摘一邊吃,一邊吃一邊摘。不多?huì),滿嘴、滿臉全都是一片血紅的印跡,引得周圍的叔叔阿姨哈哈大笑。不知不覺中,天色漸黑,我的肚子也咕咕叫了起來。

  跟隨一位叔叔,我們來到了我一直向往的苗族山寨,他們已經(jīng)熱情的把飯菜做好,有羊湯鍋、花椒雞和炒臘肉等等山里才有的美食?粗爸鵁釟狻⒙勚阄稉浔堑娘埐,我已經(jīng)情不自禁地咽起了口水。這時(shí)主人來了,她梳著一個(gè)像盤子一樣的發(fā)型,穿著苗族特有的彩色盛裝,舉起盛滿酒的杯子歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人,我已控制不住自己,大口地吃了起來……

  飯后,苗族山寨響起了悠揚(yáng)的蘆笙,大家在歡樂的海洋中結(jié)束了一天的行程。

六一小學(xué)作文5

  一年一度的國際“六一兒童節(jié)”又來到了,這是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日,是值得我們高興的節(jié)日。

  我們班的茅老師宣布說:“今年的六一兒童節(jié)我們?cè)诮淌依镆贿呅蕾p電影一邊吃零食”。得知這個(gè)好消息之后全班沸騰了,高聲叫到:“茅老師開恩了,太陽打西邊出來了,居然讓我們六一節(jié)帶零食到學(xué)校吶”。

  聽老師和同學(xué)說上午的安排是看表演和看電影。早在前幾個(gè)個(gè)星期前,班主任就向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。今天大家又興奮又緊張,因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了,大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿著心愛的小零食,聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái),可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。

  到了看電影的時(shí)候了,全班都聚精會(huì)神的看著熒幕上播放的電影,電影很精彩,我被里面的'劇情深深地吸引住了,隨著劇情的跌落起伏而開心難過,也從中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到了一些道理,不過手上的美食可是不能落下的,嘴巴也沒有讓它閑著,我也是個(gè)小吃貨哦!六一節(jié)就是要吃吃喝喝,開開心心的嘛。

  到了下午游園的時(shí)候了,每個(gè)班都準(zhǔn)備了精彩的小游戲。我和好朋友一起到各個(gè)班級(jí)參與了那些游戲,玩的很開心,還得到了不少獎(jiǎng)品。

  這真是個(gè)開心的六一。

六一小學(xué)作文6

  為了讓我們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),學(xué)校給我們準(zhǔn)備了兩項(xiàng)活動(dòng)。第一項(xiàng)是老師和各班同學(xué)精心準(zhǔn)備的文藝演出,第二項(xiàng)就是鍛煉我們個(gè)人能力、提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的拓展活動(dòng)——“文化大集”。

  首先來說一說文藝演出吧。開場是王老師演唱的《紅紅的日子》,她那動(dòng)聽的歌聲讓我們都很震撼,再加上后邊伴舞的“小紅椒”們,真是一個(gè)精彩的開場,不由地讓我們更期待后面的'節(jié)目了。整場節(jié)目的確很精彩,有戲曲、有課本劇、有合唱,還有朗誦。我認(rèn)為最精典的就是“教師說書”了,只見六位老師各拿快板,整齊有序地走上臺(tái),他們一亮相就把我們逗樂了。我心里真的越來越敬佩老師們了,他們不但有豐富的知識(shí),而且真的很多才多藝。

  接下來的“文化大集”就是同學(xué)們把自己不想看的書拿過來賣,用賣書的錢再買來更好看的書或文具。

  一年級(jí)的老師帶著一個(gè)小學(xué)生來了,老師說那個(gè)小學(xué)生只帶了一元錢,她很喜歡我們班的一本書,于是我們便賣給她了。為了低年級(jí)的弟弟妹妹能讀上好書,做貢獻(xiàn)了。

  享受生命快樂,放飛童年夢(mèng)想,我愛“六一”。

六一小學(xué)作文7

  純真的童年,是多么的快樂。花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清涼的河水,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,而我們小學(xué)生最喜歡的就是六一兒童節(jié)了。今年我們過了一個(gè)難忘的六一,不一樣的六一。

  學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),特別舉行了一年級(jí)成為少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式,伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)、冉冉升起,我們?yōu)橐荒昙?jí)同學(xué)佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。只見他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),英姿颯爽,眼中透露出成為國家棟梁的壯志之情,讓我們親愛的齊校長露出了欣慰的笑容,同時(shí)激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng),努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代好少年。

  在烈日炎炎下,我們還開展了小集市義賣活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛的小玩具、小物品參加義賣?矗∵@邊有人開始討價(jià)還價(jià);那邊有人開始拼命吆喝推銷產(chǎn)品;還有的在精心數(shù)著同學(xué)們準(zhǔn)備捐助的.錢幣。哎呀!現(xiàn)場的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天!最后,同學(xué)們毫無保留把全部的錢都獻(xiàn)給了兩位重病同學(xué),希望他們?cè)缛湛祻?fù)。

  在六月一日,陽光下成長文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規(guī)》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術(shù)表演《盛世三中》,還有……但,最最搶鏡的莫過于親愛的老師們表演的《咖喱咖喱》了!只見老師們跳的津津有味,同學(xué)們都被深深的迷住了,紛紛給老師們點(diǎn)贊,掌聲如雷,跟著節(jié)目一起互動(dòng)起來,全場沉浸在歡樂的海洋里!

  !六一兒童節(jié),你今天的豐富、獨(dú)特、快樂,像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里,期盼我們來年再見!

六一小學(xué)作文8

  “六一”節(jié)是快樂的,是興奮的,是激動(dòng)的,而我的六、一是感激的。我感激他們,讓我的六一變得不再平凡,變得發(fā)人深思。

  五月三十一日上午,學(xué)校為慶!傲、一”兒童節(jié)的到來專門開了一個(gè)慶祝會(huì),以示對(duì)巴蜀兒童的祝賀。非常榮幸的.是,在所有節(jié)目里就有我要表演的節(jié)目,看來沉默多年的我又要重出江湖了。

  從排練現(xiàn)場出發(fā),到誘誨堂三樓的空地時(shí),我看見一位清潔工阿姨正站在欄桿前,雙手拿著掃把,眼睛朝著正在演出的舞臺(tái)上張望,有羨慕、可惜、向往等各種眼神,讓人為她感到可憐?戳艘粫(huì),她又收回眼神,把頭一轉(zhuǎn),不知怎么的,不動(dòng)了,好像沉思了一會(huì)兒,嘆了口氣,又開始掃地,只聽見沙沙的掃地聲,就如同阿姨也想看表演又無可奈何的哀嚎,她在請(qǐng)求,在哭泣。當(dāng)她在我的視線里消失時(shí),我看見的東西變得模糊起來,但馬上就要演出了,我只有把眼淚收回去。

  淚水雖然沒有流出來,但那沙沙的掃地聲時(shí)刻回響在我耳邊。她們?yōu)榱宋覀冃@的環(huán)境衛(wèi)生任勞任怨,不圖高回報(bào),這慶祝會(huì)應(yīng)該是為他們而開的。

  “六一”節(jié)是快樂的,是激動(dòng)的,同時(shí)也是充滿感激的。

六一小學(xué)作文9

  雨淅淅瀝瀝地下著,可依然阻擋不了同學(xué)們火辣辣的熱情,因?yàn)榻裉焓橇,一想到這個(gè)大家就喜笑顏開。

  最期待的是下午的“文藝匯演”了,我們一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待著,終于輪到我們了。我們開場就驚艷全場――大家手持啦啦球一高一低地?cái)[放著,隊(duì)形成一個(gè)三角形。隨著音樂的變化,一個(gè)個(gè)跳得越來越起勁,平時(shí)扭屁股的動(dòng)作很死板的我,在舞臺(tái)上也突破自我,一次又一次地扭動(dòng)身姿,獲得了全場的歡呼,這應(yīng)該就是人的潛能吧!接著,我們排成一個(gè)“十”字,先是豎排的人一左一右、一上一下,顯得活力十足,為了能夠保持整齊的隊(duì)形,我在心中數(shù)著節(jié)拍,告訴自己千萬不要搶拍了。然后一個(gè)帥氣的甩頭動(dòng)作加上一嫵媚的站立動(dòng)作簡直就是錦上添花,把整場比賽帶入了高潮。

  難度最高的.動(dòng)作來了――擴(kuò)胸,可能因?yàn)橛X得不好意思,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,大家的擴(kuò)胸動(dòng)作都只是意思了一下,讓人覺得無精打采的,而今天,在這充滿激情的氣氛中,我們都大膽放開,隨著節(jié)拍,完成了最難的動(dòng)作。當(dāng)看到舞蹈老師豎起大姆指時(shí),我就知道我們一定做得很好。

  隨著音樂漸漸變慢,大家擺出了最后一個(gè)造型,全場響起了雷鳴般的掌聲,那時(shí)候,我也清楚地知道,我們的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了,可我們依然很快樂!

六一小學(xué)作文10

  今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng),我很興奮玩的也很開心。

  我們上午上了四節(jié)課,到了下午才開始進(jìn)行游園活動(dòng)。我先在我們班上玩夾棒球游戲:就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點(diǎn)放在一個(gè)籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個(gè)游戲,由于我心急沒有與他配合好,結(jié)果失敗了。謝成堯說:“可惡,竟然輸?shù)袅,都怪你沒有配合好!闭f完,他就到12班玩踢球去了,而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住,然后在黑板上的臉上畫鼻子。畫準(zhǔn)的才有獎(jiǎng)品,畫不準(zhǔn)的就什么也沒有了。我去的'時(shí)候人很多,只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學(xué)都沒有畫準(zhǔn),心里就開始擔(dān)心起來:我可不要畫不準(zhǔn)啊,我可一樣獎(jiǎng)品都沒有呢!老天爺幫幫我吧!正在這時(shí),竟然輪到我了。我趕緊跑到臺(tái)上,一個(gè)人用一塊布把我的眼睛蒙住,我的心里突然涌上一股緊張勁,可是既然已經(jīng)上來了,我就不管三七二十一拿起一個(gè)粉筆頭就畫了起來。結(jié)果掀開布一看,鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

  出來以后,我還想玩其他游戲。當(dāng)我一摸口袋,糟了,我的票全部弄丟了。這時(shí),我看見謝成堯從遠(yuǎn)處向我跑來,手里拿著一支鉛筆!翱,這是我的獎(jiǎng)品”,他得意地說。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾,和他一起回到教室去了。

  雖然我什么禮品也沒得到,但是我還是很開心。

六一小學(xué)作文11

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我最向往的“六一兒童節(jié)”啦!

  早晨,隨著輕音樂的響起,我們急匆匆地跑下樓來到操場上。在頒獎(jiǎng)典禮上,我不但獲得了“成語考級(jí)證書”,還獲得了讀書“小碩士”的稱號(hào),這使我萬分高興。

  接下來就是激烈的比賽啦!我一想到自已就要上場了,就緊張得不得了。到了比賽場地,我們班的'選手們鎖緊眉頭,咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備和xx班同學(xué)好好比一場。糟了,一開始,xx班就領(lǐng)先了,我聽著旁邊同學(xué)的加油聲,心想:我一定要加油!我使了全身的力量,哈,終于拉回一點(diǎn)兒了。哎,(4)班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了,我們輸了。我垂頭喪氣地回到了座位上,而x老師鼓勵(lì)我們的話,又讓我重新打起了精神。下一場是“跳大繩”的比賽。這場比賽,我不是參賽選手,而是拉拉隊(duì)隊(duì)員,比賽開始了,我扯著嗓子喊到:“跳,跳,跳……,加油,加油,加油……”選手們很爭氣,一連跳了好多下。比賽結(jié)束了,我們以83下的好成績獲得了全年級(jí)第一名!芭叮 蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。

  快樂的一天就要走了,我盼望下一次的兒童節(jié)快快到來。

六一小學(xué)作文12

  六一班是彩色的,但在我們學(xué)校的“六一”節(jié)卻是黯淡無色的。當(dāng)你來到六一班你才會(huì)知道我們的班級(jí)是多么熱情,來到我們的班級(jí)你會(huì)知道什么是快樂。但“六一”節(jié)的我們卻是黯淡無色,因?yàn)槲覀儾荒苓^“六一”。

  她最后的一個(gè)“六一”:

  她——我班的一位轉(zhuǎn)學(xué)生,本以為她是一位新同學(xué),我們給她留下美好的回憶,希望她以后還是和我們?cè)谝黄。而,最后一個(gè)“六一”過完,她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。天啊!就快畢業(yè)了,她還轉(zhuǎn)學(xué)。天!最后一個(gè)“六一”,本以為想和她一起過,卻傳來一個(gè)壞消息——今年的“六一”不能過了。

  彩色的六一:

  六一班是彩色的,我們班的每一個(gè)人都會(huì)笑,也會(huì)說笑。我們六一班的人個(gè)個(gè)活潑開朗,老師也常常和我們一起笑。不笑不行,因?yàn)榱话嗑褪沁@么搞笑。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我們是不重視畢業(yè)考,其實(shí)我們很重視,只是有時(shí)候?qū)W習(xí)累了,“談笑風(fēng)生”而已。

  無色的六一:

  本來六一就是得彩色的,可是我校的六一的確是無色的`。無色還可以,竟然對(duì)我們更加嚴(yán)厲,就連“談笑風(fēng)生”也不可以了,只是讓我們像書呆子一樣埋頭苦讀。難道最后一個(gè)“六一”就這樣,給我們留下這么一個(gè)“美好的回憶”?

  看看六一班是什么樣的,是彩色的。看看“六一”是什么顏色的,是無色的。

六一小學(xué)作文13

  今天是“六一”國際兒童節(jié)。一大早,同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地到學(xué)校參加“迎奧運(yùn),慶六一”活動(dòng)。

  今天的校園格外美麗,教室里裝扮得特別的美麗,操場的主席臺(tái)上放著一盆盆艷麗的鮮花,上面掛著一條鮮紅的橫幅,“奧運(yùn),我為你加油”

  8:15分,大家都安安靜靜地坐在座位上,豐富多彩的文藝節(jié)目開始了,各年級(jí)精心排練的節(jié)目都很精彩:有獨(dú)奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級(jí)組的表演《兒童歌曲聯(lián)唱》特別吸引觀眾的眼球,贏得全場一陣又一陣的掌聲。

  活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了。我們還沉浸在歡樂的海洋里。

  今天是“六一”國際兒童節(jié)。一大早,同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地到學(xué)校參加“迎奧運(yùn),慶六一”活動(dòng)。

  今天的校園格外美麗,教室里裝扮得特別的美麗,操場的主席臺(tái)上放著一盆盆艷麗的鮮花,上面掛著一條鮮紅的'橫幅,“奧運(yùn),我為你加油”

  8:15分,大家都安安靜靜地坐在座位上,豐富多彩的文藝節(jié)目開始了,各年級(jí)精心排練的節(jié)目都很精彩:有獨(dú)奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級(jí)組的表演《兒童歌曲聯(lián)唱》特別吸引觀眾的眼球,贏得全場一陣又一陣的掌聲。

  活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了。我們還沉浸在歡樂的海洋里。

六一小學(xué)作文14

  往事就像沙灘上的腳印,有的已經(jīng)被海水沖走了,有的還留在沙灘上,在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事,不錯(cuò),就是那次“六一”兒童節(jié)。

  在一個(gè)星期三的下午老師走上講臺(tái)說:“為了今年‘六一’,學(xué)校舉辦一個(gè)有趣的活動(dòng)!蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍,我也跟著同學(xué)們高興了起來。

  到了“六一”兒童節(jié)這一天,我們拿上各自的板凳排著隊(duì)來到操場上。到了操場上,我和同學(xué)們看到的是一個(gè)巨大的舞臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)們開始爭座位,都要做到第一排,當(dāng)然我也不例外。最后我爭到了一個(gè)好位置,坐到了第一排的旁邊。

  等了一會(huì)兒,節(jié)目正式開始了。第一個(gè)節(jié)目是孔雀舞,只見臺(tái)上出現(xiàn)了許多“孔雀”,有一只“孔雀”跑到舞臺(tái)的西邊,展開了美麗的“羽毛”,漂亮極了!過了一會(huì)兒,這個(gè)節(jié)目表演完了,臺(tái)上的“孔雀”對(duì)我們鞠了躬,臺(tái)下的'同學(xué)也鼓起了掌,我也興奮地使勁地給他們吶喊。

  之后又表演了許多精彩的節(jié)目,其中我最喜歡的就是魔術(shù)。只見臺(tái)上那個(gè)人拿著一個(gè)盒子,他打開那個(gè)盒子,讓我們看完說:“里面有沒有東西?”我們齊聲回答:“沒有!”然后他把盒子合了起來,吹了一口氣,然后再打開,盒子里出現(xiàn)許多彩帶。同學(xué)們看著他的表演都驚呆了,一邊歡呼,一邊鼓掌,我也不例外。

  隨著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音,演出逐漸接近了尾聲,不知不覺,快樂的時(shí)刻已經(jīng)離去,但是那魔術(shù),那舞蹈,那音樂卻一直保留在我的心中……

六一小學(xué)作文15

  童年是精彩的,六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動(dòng)。

  早上,創(chuàng)藝傘繪活動(dòng)便拉開了帷幕,各班同學(xué)八仙過海,各顯神通,都拿出了自己的'看家本領(lǐng),畫出了一把把美麗的雨傘,襯著天上飄下的毛毛雨,迷人極了。

  緊接著游園活動(dòng)開始了,一聲下令,同學(xué)們像一只只出籠的鳥兒,奔出了教室,我一出教室便選中了第一個(gè)目標(biāo)—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口,此時(shí),門口排隊(duì)的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了,但是我心想一定要去,總算找到了遠(yuǎn)處的排隊(duì)入口,經(jīng)過了十分鐘的耐心等待,終于輪到我了……

  我的身前放著一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆,規(guī)則一目了然,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽音樂響起,我便拿起筷子,夾起彈珠來,想不到彈珠竟這么滑,我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了,根本夾不住,其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想,只有一心一意仔仔細(xì)細(xì)做,才能夾起彈珠。于是我靜下心來,把筷子平下來,拖住彈珠又以很快的速度投入水杯,我高興極了,找到了感覺,投下了第二顆彈珠,不一會(huì),音樂停止,我投入了十顆彈珠,評(píng)委給我打上了星,我撒腿就跑,向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。

  11時(shí)左右,游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來,這時(shí)我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香,越來越甜……

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