小學(xué)生作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
我們要學(xué)會(huì)交流，不僅要學(xué)會(huì)用語(yǔ)言交流，而且還要學(xué)會(huì)用文字交流。語(yǔ)言是風(fēng)，文字是帆，我們要是學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言交流就等于是學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言的風(fēng)，將人與人之間的交流的小船傳送到恬靜的港灣。心理學(xué)認(rèn)為：人與人之間交流的時(shí)候，信息的全部表達(dá)=7%語(yǔ)調(diào)+38%聲音+55%肢體語(yǔ)言。我們把聲音和肢體語(yǔ)言都?xì)w為非語(yǔ)言交往的符號(hào)，那么人際交往和銷售過(guò)程中信息溝通就只有7%是由言語(yǔ)進(jìn)行的。所以說(shuō)目光的接觸，是人際間最能傳神的非言語(yǔ)交往�！懊寄總髑椤薄鞍邓颓锊ā钡瘸烧Z(yǔ)形象說(shuō)明了目光在人們情感交流中的重要作用。另外一個(gè)就是衣著，衣著在談判桌上，人的衣著也在傳播信息與對(duì)方溝通。意大利影星索菲亞？
羅蘭說(shuō)：“你的衣服往往表明你是哪一類型，它代表你的個(gè)性，一個(gè)與你會(huì)面的人往往自覺(jué)地根據(jù)你的衣著來(lái)判斷你的`為人。再一個(gè)就是體勢(shì)，達(dá)芬·奇曾說(shuō)過(guò)，精神應(yīng)該通過(guò)姿勢(shì)和四肢的運(yùn)動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。同樣，銷售與人際往中，人們的一舉一動(dòng)，都能體現(xiàn)特定的態(tài)度，表達(dá)特定的涵義。聲調(diào)也很重要，有時(shí)候聲調(diào)的高低也堅(jiān)定你語(yǔ)言交流的效果；禮物，禮物的真正價(jià)值是不能以經(jīng)濟(jì)價(jià)值衡量的，其價(jià)值在于溝通了人們之間的友好情意。 時(shí)間，在一些重要的場(chǎng)合，重要人物往往姍姍來(lái)遲，等待眾人迎接，這才顯得身份尊貴。然而，以遲到來(lái)抬高身份，畢竟不是一種公平的交往，這常會(huì)引起對(duì)方的不滿而影響彼此之間的合作與交往。
微笑，微笑來(lái)自快樂(lè)，它帶來(lái)的快樂(lè)也創(chuàng)造快樂(lè)，在銷售過(guò)程中，微微笑一笑，雙方都從發(fā)自內(nèi)心的微笑中獲得這樣的信息：“我是你的朋友”，微笑雖然無(wú)聲，但是它說(shuō)出了如下許多意思：高興、歡悅、同意、尊敬。作為一名成功的銷售員，請(qǐng)你時(shí)時(shí)處處把“笑意寫在臉上”。錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個(gè)很想跟他見(jiàn)面的記者：“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好，你會(huì)想去見(jiàn)那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語(yǔ)言，它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來(lái)訪的意思。更重要的是，這句話沒(méi)有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。
同學(xué)們！請(qǐng)學(xué)會(huì)交流吧！這就是語(yǔ)言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓語(yǔ)言的交流變得更融洽。
小學(xué)生作文2
前幾天，遠(yuǎn)在廣州的夢(mèng)霞姨姨和表弟胡宇征來(lái)新疆旅游，大舅決定先帶他們?nèi)跏懈浇霓r(nóng)家樂(lè)體驗(yàn)一下遠(yuǎn)離大都市的鄉(xiāng)間生活。一轉(zhuǎn)眼我們的車就到了三坪農(nóng)場(chǎng)的度假村，那里夏天可以玩沙灘排球、可以游泳、還可以射箭；冬天可以滑雪和還可以坐狗拉爬犁……
一進(jìn)農(nóng)家樂(lè)我們幾個(gè)小孩便在那里打臺(tái)球、乒乓球、做游戲。中午還吃了一頓豐盛的農(nóng)家飯，不但有魚有肉還有平時(shí)我們很少吃到的紅薯、玉米棒。過(guò)了一會(huì)大舅說(shuō)要帶我們?nèi)ヌ覉@摘桃子，我們高興極了，坐了一會(huì)車就到了桃園。一位果園的叔叔熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ业奶覉@摘桃子�？粗恍行薪Y(jié)滿蟠桃的桃樹，我急忙要了一個(gè)黃色的塑料袋，沖進(jìn)了桃林。媽媽一再囑咐說(shuō)：“桃子要摘又大又紅的，不要摘小的桃子和沒(méi)熟的，否則摘了沒(méi)人吃。”我飛快地跑到一棵桃樹前，一看怎么沒(méi)有桃子呢？仔細(xì)一看原來(lái)那桃子藏在樹杈中間，我挑了又挑，拿了幾個(gè)又紅又大的，就這樣摘了一個(gè)又一個(gè)。
突然又一個(gè)又大又紅的桃子樹映入我得眼簾。我迫不及待的向那顆顆桃樹沖了過(guò)去生怕誰(shuí)搶了似的。結(jié)果桃樹枝將我的腿刮出了一道道白道子。那圓圓的桃子好像再說(shuō)：“摘我吧，摘我吧!”我東看看，西看看不知摘那個(gè)好，這時(shí)我一看袋子再放就撐破了只好往回走，正當(dāng)我往回走時(shí)突然發(fā)現(xiàn)胡宇征急匆匆的在桃樹之間穿梭，只見(jiàn)所到之處桃子都被一掃而光，再看看他額頭上是一層層密密的汗珠，手臂上衣服上沾滿了桃子毛，不小心一撓，全身到處都癢癢。很快他就摘滿了一袋，但還是意猶未盡，又在桃林里來(lái)回跑了兩趟。打開他的袋子一看，袋子里還有好多都是青的和沒(méi)熟的，果園的.叔叔笑呵呵的說(shuō)“這些就不要錢了，白送給了你做紀(jì)念�！�
我想果園的叔叔種這些桃子要費(fèi)很多心血，我們一定要珍惜他們的勞動(dòng)成果。雖然我滿腿都是劃的白道子，但看見(jiàn)這紅彤彤的桃子我的心里依然很高興。
小學(xué)生作文3
俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利！”。那些我認(rèn)為堅(jiān)持是毫無(wú)意義的，只要你夠強(qiáng)，又怎么需要堅(jiān)持呢。那一次，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持帶給我的力量�！斑@一題用了角的性質(zhì)，把……”，老師又在“念咒”了，我看著黑板上寫滿了密密麻麻的小楷，不精感到絕望。要看看老師那唾沫橫飛的嘴臉，發(fā)起了呆。
班上靜極了，只聽得大家努力認(rèn)真記筆記的聲音。“真搞不懂，這有什么好聽的，干巴巴的。”我皺著眉頭，有些不滿的小聲嘀咕道�！班病崩蠋煱l(fā)起了攻擊，一個(gè)紅色粉筆槽正中我的腦門，引來(lái)同學(xué)們的一陣嘲笑。老師用嚴(yán)厲的口語(yǔ)大聲說(shuō)：“馬上就要考試了，大家要認(rèn)真聽講啊！”，我頓時(shí)羞澀極了，真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去�！捌渲锌荚�？！”我說(shuō)，“這么快？！”，“完了，這回要是考不好就要吃棍子燒肉了怎么辦？”，我焦急地說(shuō)，臨時(shí)抱佛腳？好就這么辦，頓時(shí)，我愁容消散開始了，奮斗。我把原來(lái)打叉上的`題給揪了出來(lái)，去思考那些題的思路與第二種解法。就是還和同學(xué)打起了口水仗。對(duì)，有意思哎，自己的不懈堅(jiān)持下，同學(xué)們的鼓勵(lì)下我就數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上還有一種教數(shù)學(xué)的東西，真好玩。一到下課，我就興致勃勃的拿出我那些買了筆記本的本子后，同學(xué)們打在一起，有時(shí)還會(huì)追著老師請(qǐng)教，那么幾題，辦完又拿出用起來(lái)刷。
終于到了模擬考的那一天了，我信心十足的對(duì)爸媽說(shuō)：我一定會(huì)考滿分的！，可以說(shuō)出這句話時(shí)，我就后悔了。因?yàn)槌煽?jī)并不理想，再次我受到了打擊。想著我平時(shí)做的努力，打算放棄�？墒俏矣址磫�(wèn)自己你真的盡量去做吧，你真的想提高成績(jī)。如果想了就必須要堅(jiān)持，沒(méi)有誰(shuí)的一生中會(huì)遇到一點(diǎn)挫折。不可能是一帆風(fēng)順的！我堅(jiān)持你要相信自己。我大聲的告訴自己。
經(jīng)過(guò)多次的自激，我要開始重振旗鼓的奮斗了。雖然期中考在即，但我絕對(duì)不會(huì)放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
小學(xué)生作文4
那一次，我懂得了愛(ài)。
鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)；小樹的茁壯，是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài)；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖�，得到了母親博大的愛(ài)……
有一首歌叫做《母親》，可是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那么濃，即便是用數(shù)百首的歌，又怎能表達(dá)出它的偉大呢？
每當(dāng)回憶我的過(guò)去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的.中藥……可是這么多年，我又何曾為她做過(guò)什么？我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水……
那一次，一個(gè)五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間，我感覺(jué)我的母愛(ài)正行走在懸崖上，隨時(shí)會(huì)掉下去，我的心也懸空了……
等我趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。
手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí)，而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬，在那段時(shí)間里，我倚在墻上，想了很多很多……
我在想母親為我熬中藥時(shí)，為了達(dá)到最好的藥效，她不時(shí)看表，容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差；我在想母親每晚陪著我做作業(yè)，有一次做完習(xí)題，我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……
回想起母親的好，回想起母親的愛(ài)，我慚愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大，母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì)，每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來(lái)，我只知道接受，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)的辛勞的付出……
那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。
我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此，我要用自己的心來(lái)感恩，用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)……這是我該付出的！
小學(xué)生作文5
我們生活在一個(gè)和諧的大家庭中，被濃濃的愛(ài)包圍，被深深的情打動(dòng)。所以說(shuō)，世間需要我們珍惜的東西太多太多。
珍惜友情，因?yàn)槟鞘俏覀兘涣鞯臋C(jī)會(huì);珍惜機(jī)會(huì)，因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)機(jī)會(huì)才會(huì)給我們展示的'平臺(tái)，人生的精彩;珍惜物質(zhì)財(cái)富，因?yàn)橛辛宋镔|(zhì)財(cái)富才能生活在社會(huì)之中，有立足之地;珍惜親情，因?yàn)橛H情會(huì)帶給我們?cè)丛床粩嗟牧α颗c愛(ài)。但這一切、一切都是在時(shí)間的基礎(chǔ)上建立的。所以說(shuō)，時(shí)間是致關(guān)重要的，是最需要我們珍惜的。
時(shí)間如一去不復(fù)返的大海，一旦失去，便無(wú)法挽回;一旦流逝，便無(wú)法回到過(guò)去。它是上帝給予我們的禮物，既美好又易逝。它不會(huì)讓你細(xì)細(xì)品味后再溜走，它只有一個(gè)使命——來(lái)也匆匆，去也匆匆……
所以，早在古代，人們就知道了珍惜時(shí)間的道理。就如漢樂(lè)府民歌中寫道：“青青圓中癸，朝露待日唏。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大圖傷悲。這不正是通過(guò)朝露易逝，花草枯萎，百川歸海。說(shuō)明了美好的時(shí)光短暫易逝，而且一去不復(fù)返。抒發(fā)和告誡人們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等到老了再徒然嘆息……而朱自清也說(shuō)過(guò)：時(shí)間如滴在針尖上的一滴水，滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。是啊，時(shí)間流逝之快往往是從不經(jīng)意間溜走，不經(jīng)察覺(jué)但確已經(jīng)流逝了。
當(dāng)我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從凝然的雙眼前過(guò)去;當(dāng)我們嬉戲時(shí)，時(shí)間又從歡樂(lè)的笑聲中隨風(fēng)飄走;當(dāng)我們仰望天空，閉目呼吸新鮮空氣時(shí)，又從雙眼中悄悄溜去。無(wú)論如何，時(shí)間都要流逝。可是如果我們把每一分每一秒用在有意義的事情上，那就會(huì)不讓時(shí)間白白流逝?!所以與其對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈與惋惜，還不如珍惜時(shí)間呢……
從現(xiàn)在開始，我們就要珍惜時(shí)間，抓住稍縱即逝的時(shí)光!
小學(xué)生作文6
風(fēng)掠過(guò)天空；飛鳥爭(zhēng)天，云淡如羊群，萬(wàn)事俱備。只是在秋風(fēng)里，我很沮喪，很遺憾。
那是去年11月黃金周的一個(gè)早上，我在姐姐家畫手寫的報(bào)紙。姐姐看到我畫的蕾絲球很漂亮很精致，就對(duì)我說(shuō)，姐姐，你今天下午有空嗎？有！那天下午我去你家，你教我怎么畫蕾絲，好嗎？姐姐懇求道。聽到這里，我欣然同意了姐姐的要求。
午飯后，父親對(duì)我說(shuō)：今天下午有一個(gè)生日聚會(huì)。你會(huì)去嗎？我聽著，疑惑地問(wèn)：今天是誰(shuí)的生日？琳琳。我突然想到今天是琳琳的十二歲生日。琳琳是我母親同事的女兒，我們關(guān)系很好。本來(lái)想說(shuō)好的，現(xiàn)在想起了早上對(duì)姐姐的承諾。他說(shuō)：“你想想。媽媽聽了，說(shuō)：有什么事嗎？聽完我說(shuō)：我早上答應(yīng)我姐下午來(lái)我們家畫畫，手寫報(bào)紙。爸爸聽了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你可以每天用手畫報(bào)紙，但它只在今天發(fā)生。先去參加生日聚會(huì)，回來(lái)再跟她解釋�！拔蚁耄喊职忠彩菍�(duì)的`。最好晚點(diǎn)在微信上告訴她。我想了想說(shuō)：好，我們走吧！于是，爸爸媽媽去參加了的生日聚會(huì)。/。
我在出門的時(shí)候，有點(diǎn)擔(dān)心姐姐找不到我會(huì)著急，但是父母一打斷，我就忘了發(fā)微信。
到了晚上，生日聚會(huì)結(jié)束，我和爸媽回家了，但我還是沉浸在剛才聚會(huì)的氣氛中。過(guò)了一會(huì)兒，我又想起了妹妹，然后拉起腿就往妹妹家跑。一到了姐姐家門口，我就覺(jué)得沉默了。當(dāng)我走進(jìn)姐姐的房間時(shí)，我看到她獨(dú)自坐在床上，氣得臉色發(fā)青。她一看到是我就站了起來(lái)。下午你去哪里了？妹子生氣地問(wèn)。我，我去參加生日聚會(huì)了。我遲疑地輕聲說(shuō)。妹妹聽了，大怒，大聲說(shuō)：“你知道我從下午兩點(diǎn)一直等到四點(diǎn)，看到你家沒(méi)人，就要回家嗎？”是的，對(duì)不起。對(duì)不起，現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)還有用嗎？你明明答應(yīng)我今天早上來(lái)你家畫手抄報(bào)。姐姐鐵著臉說(shuō)道。
一陣風(fēng)過(guò)，一片樹葉落，蕭瑟的秋風(fēng)帶著遺憾和挫敗感襲來(lái)。那一刻，我仿佛明白了一切：作為一個(gè)人，最重要的是誠(chéng)實(shí)。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，你將一無(wú)所有。一個(gè)人最基本的原則就是誠(chéng)實(shí)。如果你不能誠(chéng)實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了就沒(méi)人再相信你了。
小學(xué)生作文7
小時(shí)候，我住在奶奶家，那里有個(gè)小院子，院子西面的雞窩便是我最喜歡待的地方。
在我出生的那一年起，奶奶就給我喂了幾只母雞。她怕外面賣的土雞蛋不正宗，吃了對(duì)我的身體不好。
夏天的中午，炎日升到了正空中，仿佛在催促人們?cè)撊ニ缬X(jué)了。街道上靜悄悄的，連平日里最常見(jiàn)的小蟲也躲到陰暗的地方，生怕炎日把它給烤熟了。奶奶家的小院子也不例外。但我這個(gè)淘氣包哪里能乖乖地待著。趁媽媽睡著了，偷偷從家里溜出來(lái)。我躡手躡腳地溜到雞窩前，正好西面的房子也把太陽(yáng)的光給擋住了，我便開始“斗雞”了。
穿進(jìn)去，把每個(gè)沉睡的母雞都用木棍敲一敲，其實(shí)母雞們睡著的樣子也挺好笑的，把頭藏起來(lái)就像個(gè)黃麥面包似的，看得我就想一口咬下去，嘗嘗雞肉味面包。哎，誰(shuí)讓我無(wú)聊的沒(méi)事干呢。我把木棍在雞窩里亂揚(yáng)，母雞們亂成一團(tuán)，滿雞窩亂轉(zhuǎn)。有時(shí)兩只雞撞在一起，那才叫好笑。那笨重的體態(tài)，走起路來(lái)左右搖擺，就像鐘表里的鐘擺似的。那些雞邊走邊“咯咯咯”地叫著，好像敵人突然襲擊還未來(lái)得及拿槍的戰(zhàn)士喊救命的樣子。我欣喜得哈哈大笑起來(lái)。
有時(shí)，母雞們會(huì)躲進(jìn)下蛋的小屋里，以為躲進(jìn)去就沒(méi)事了，安全了。可惜它們想錯(cuò)了。我會(huì)躡手躡腳地轉(zhuǎn)到母雞下蛋的小房子前，小心翼翼地打開平時(shí)拿雞蛋的門，突然拿棍子在門前亂敲一陣，把剛剛歇下來(lái)的母雞嚇一大跳，然后看著驚慌失措的母雞毫無(wú)頭緒地躲避著我，好好笑！
有的`時(shí)候我還會(huì)在母雞津津有味地品嘗美食的時(shí)候，用木棍輕輕地敲擊母雞們的頭，看著母雞把脖子縮回去，再一直盯著我，輕輕把頭再伸出來(lái)。我再把棍子一揚(yáng)，母雞以為我又要打它的腦袋，以掩耳不及盜鈴的速度把頭又縮了回去??
幼小的我，把母雞當(dāng)作自己最佳的玩具。嗨，這又能怪誰(shuí)呢！
小學(xué)生作文8
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。在我上幼兒園的時(shí)候還要讓媽媽讀故事給我聽。那時(shí)只能聽到媽媽描述的故事，而不能自己去理解其中的更多精彩。現(xiàn)在的我只要一本報(bào)刊書籍和一條小板凳，就會(huì)自己認(rèn)真地看起報(bào)刊書籍來(lái)。隨著年齡的變化，理解的故事內(nèi)容也不同。我看過(guò)很多報(bào)刊書籍，也明白每本報(bào)刊書籍中寫著的故事各有各的含義。
小時(shí)候，我看過(guò)童話故事《賣火柴的小女孩》。那時(shí)就覺(jué)得小女孩好冷，好餓，最后凍死了。昨天給鄰居的小妹妹講故事時(shí)又看了一遍。賣火柴的小女孩圣誕節(jié)還在街上賣火柴，而圣誕節(jié)本應(yīng)該是全家團(tuán)圓，合家歡樂(lè)，而她卻在街頭受餓受凍。一輛馬車駛過(guò)，嚇的她丟了唯一護(hù)腳的鞋。為什么車上的.人不關(guān)心這小女孩呢？我感到好心疼�？上覀儾荒艽┰降侥菚r(shí)給予她幫助。她擦亮火柴時(shí)出現(xiàn)的幻覺(jué)中，我們可以發(fā)現(xiàn)她是多么想要有人愛(ài)。那么冷的寒夜，我多想請(qǐng)她到我的屋子里暖一暖，我多想讓她和我一起吃媽媽做的香噴噴美食，我多想和她分享我的一切。她才那么小，她還沒(méi)上過(guò)小學(xué)吧？她還沒(méi)上中學(xué)呢，她應(yīng)該也想上大學(xué)呀，可憐她沒(méi)了。
我真不喜歡這故事里的結(jié)局。如果我能改編，我要擁有另一個(gè)完美的結(jié)尾：寒冷的圣誕節(jié)小女孩在街上賣火柴，馬車經(jīng)過(guò)時(shí)，車上的人看到了她。有個(gè)漂亮的阿姨走到她跟前詢問(wèn)后發(fā)現(xiàn)她是個(gè)孤兒，就帶著小女孩回到了自己的家，并把她當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛(ài)。小女孩實(shí)現(xiàn)了擦亮火柴時(shí)所有的愿望，過(guò)的很幸福。
《賣火柴的小女孩》讓我意識(shí)到：對(duì)于需要幫助的人，我們要施于援手，我們不能像書中的小男孩和周邊的人們那樣自私冷酷。上學(xué)期我們學(xué)校有個(gè)小朋友生了重病，家里為他花了很多錢，真是山窮水盡了。我們學(xué)校知道后，就組織了捐款活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有捐款。這是一個(gè)大家庭的愛(ài)，多么溫暖。我想這就是書中所說(shuō)的“予人玫瑰，手有余香”吧。
像這樣的一本好書，一篇好文章，如同一盞明燈，照亮我們的前程！
小學(xué)生作文9
“青春的羽翼，劃破美麗的記憶；昨日的淚水，化為成長(zhǎng)的動(dòng)力”。
——題記
時(shí)間沖刷著記憶，展開記憶的畫卷。眼的蒙朧，勾勒出蒙朧的記憶，可記憶卻不再朦朧。
成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)服從。正處于如歌的花季的我們，活力四射，朝氣蓬勃。有著獨(dú)特的個(gè)性，奇異的想法。沒(méi)齒難忘，初二正處于叛逆中的我，因?yàn)楸硶３Ｅc老師頂嘴。那時(shí)懵懂的我，認(rèn)為每一個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，完全沒(méi)有必要按照別人的方式去學(xué)習(xí)、生活。步入初三，才體會(huì)到老師的良苦用心�！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小�。成長(zhǎng)的路上，有太多我們不喜歡的話語(yǔ)，不喜歡做的`事情，但我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)服從，因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任。成長(zhǎng)是成熟的標(biāo)志，是任性而不失性。
成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)聲再見(jiàn)，時(shí)間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒(méi)享受夠父母的擁抱，卻不得不獨(dú)自面對(duì)遠(yuǎn)方的驛站。面對(duì)挫折，那是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；那是成長(zhǎng)中的一種歷練。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，無(wú)須畏懼。面對(duì)它、戰(zhàn)勝它、感謝它。正因?yàn)橛辛怂覀儾旁谝稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)坦然。以前的歡樂(lè)和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。孩時(shí)眼中瑰麗的紅霞，都被晚歸的大雁帶走，眼中少了些天真，多了份成熟與穩(wěn)重。成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們?cè)S多煩惱。但我們要學(xué)會(huì)坦然，因?yàn)槟鞘亲约和ㄏ虺墒鞎r(shí)繳納的一份很重的稅。
成長(zhǎng)的歷程猶如一條小溪，流淌過(guò)鮮花的小徑，也遭受過(guò)沙石的阻擋，成長(zhǎng)中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想，明媚的憂傷定會(huì)化為今日的動(dòng)力。我堅(jiān)信，只要我們努力，定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在金燦燦的陽(yáng)光下，顯擺著那雙美麗無(wú)比的翅膀。
我認(rèn)為，成長(zhǎng)不過(guò)是一段美妙的記憶，蛻變的過(guò)程。只要人們不失方向地努力，定能劈波斬浪，到達(dá)勝利的彼岸。
小學(xué)生作文10
南方的秋天總是姍姍來(lái)遲，雖然已過(guò)了九月，但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來(lái)臨了，隨著秋天的到來(lái)，炎熱的的感覺(jué)也漸漸消失了。
最先感知秋天到來(lái)的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹，那片片飄落的樹葉就像是歡迎秋天到來(lái)的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書包漫步在人行道上，總愛(ài)看著樹上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們?cè)谇镲L(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著，愉快地跳完一曲之后，便緩緩地、輕輕地掉落到地上，我慢慢地從落滿葉子的人行道走過(guò)，細(xì)細(xì)地聽著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲�；蛟S在很多人眼里，落葉的代表著枯槁，代表著死亡，代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為，在我的眼里落葉是最美的，雖然它已失去了蓬勃的生命力，但讓我感動(dòng)的是它的奉獻(xiàn)精神，看著這些被行人踩碎了的落葉，我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中，化成了養(yǎng)料，然后孕育著春的希望。
田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響，那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌；玉米地里傳來(lái)了輕脆的“啪啪”聲，那是農(nóng)民伯伯在掰玉米，金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它們吐著須子，樣子看起來(lái)真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺，不一會(huì)兒金黃的.玉米棒子就裝滿了籮筐，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容；果園里橙子熟了，大大小小的橙子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，黃澄澄的真誘人，走近一聞，一股甜甜的果香沁人心脾。
花園里，秋天的使者——菊花，競(jìng)相開放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株，一叢叢，一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走進(jìn)了花的世界，花的海洋。
秋天來(lái)了，我愛(ài)這金色的季節(jié)，愛(ài)她的美，愛(ài)她香甜的滋味。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
總體來(lái)說(shuō)文章還是不錯(cuò)的，希望小作者繼續(xù)努力哦，加油。
小學(xué)生作文11
吃完飯后，閑來(lái)無(wú)事的我向全家發(fā)出邀請(qǐng)——去公園。家里的氣氛迅速被我點(diǎn)燃，像潮水一般，每個(gè)人的興致高漲。于是，我們開開心心的出發(fā)了。
“哇，好美的夜空，好美的夜晚。”我不禁發(fā)出感嘆，“公園外都這么美，那公園里不美呆了嗎？”我高興得又蹦又跳，已經(jīng)迫不及待地去欣賞那公園的美了。
走進(jìn)公園，首先映入我眼簾的'是一座假山，雖然是一座假山，但至少也有幾十米長(zhǎng)，三十多米高。山上長(zhǎng)著許多樹，還有一座高十幾米的塔巍然挺立在山上。這座山的四周被水圍著，就像一座小島，要想走上去，就要過(guò)橋。公園的橋多得數(shù)不清，形式多樣卻各具各的特色。我們走過(guò)橋，穿過(guò)山，來(lái)到一個(gè)湖邊，旁邊的草坪上打著彩燈，使原本只是綠色的小草變得五顏六色，燈光照到湖面上，連湖水也變了色，微風(fēng)一吹，波光粼粼。
草坪旁邊是一個(gè)廣場(chǎng)，雖然已經(jīng)比較晚了，但廣場(chǎng)上的人還是很多。有打太極的老人，有跳舞的青年人，還有嬉戲打鬧的兒童，我坐在藤椅上，靜靜地欣賞這快樂(lè)的一幕。突然，一個(gè)亮點(diǎn)在我眼前閃去，我向那里走去，慢慢的走去，心砰砰的跳著，手心里滿是汗水。漸漸地，我遠(yuǎn)離了喧囂，走向那陰森恐怖的竹林的盡頭。微風(fēng)穿過(guò)竹林，形成了一絲恐怖的呼嘯聲。我屏氣凝神，小聲的呼吸著�！吧成�，沙沙”的聲音傳入我的耳朵里，我惶恐的向四處望去，尋找著出去的路，可就在這時(shí)，一只手趴在了我的肩膀上，我嚇得大叫，一屁股坐在了地上，眼淚刷刷的流了下來(lái)�！肮�，哈哈看你那膽小樣“我抬起頭，姐姐正捂著肚子大笑呢！一陣打鬧后，我們靜靜的坐了下來(lái)，靜靜地欣賞著眼前的美景。
月亮倒映在水中，越發(fā)的亮。躺在草坪上，看著美麗的夜空：星星一閃一閃的，好像在說(shuō)：“這天空是我們的領(lǐng)地。”微風(fēng)吹過(guò)，一股幽幽的草香傳來(lái)，使人倍感清新。
夜晚的公園別有一番滋味。
小學(xué)生作文12
今年暑假，媽媽帶我參加了日照二日游，讓我好好玩了一次。
我們先坐了6個(gè)小時(shí)的汽車，中午11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)漁村。導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說(shuō)：“下午我們先去看礁石，3點(diǎn)的時(shí)候再去游泳。”終于熬到了3點(diǎn)，我迫不及待的在漁村換上游泳衣，跟著大人們來(lái)到了海邊。來(lái)到海邊，首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的海洋，它像一匹看不到盡的蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追憶排，像天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”�！般y鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽(yáng)光的照耀下，浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
這時(shí)，一個(gè)大浪突然向我們“沖”來(lái)，嚇得我和妹妹急忙往回走，幸虧我們倆身手不凡，要不然準(zhǔn)會(huì)被淹到。正當(dāng)我們洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)大浪竟把我們沖倒了，樣子非常狼狽。但心里很高興，恨不得讓浪頭再狠狠地抽打一下。大浪沒(méi)了，我和妹妹壯著膽子重新向大海深處走去。這一次，我們不同的.是再有大浪我們也不往回跑了，你來(lái)我跳，變幻著腳步。別說(shuō)，這一招還真管用，大浪再也沒(méi)有將我倆擊倒過(guò)。我和妹妹盡情地在海水里嬉戲、玩耍，歡樂(lè)的笑聲久久地在海上回蕩……時(shí)間過(guò)得飛快，我們要回漁村吃飯了。晚上還有篝火晚會(huì)呢，我要快點(diǎn)吃完來(lái)看。
為了看夜景，我們很快吃完了飯，整理了一下東西，見(jiàn)天一黑就出來(lái)了。我再次來(lái)到海邊，只見(jiàn)海上一片寂靜，四下無(wú)人。只聽見(jiàn)在我們的腳下，波浪輕輕地親吻著巖石，像睡著了似的。在平靜的深暗的海面上，月光開辟了一條狹而長(zhǎng)的
明亮的路，閃閃的顫動(dòng)著，像銀蛇舞動(dòng)一般。遠(yuǎn)處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間里，像似塊寶石。他和那海面銀光在我們面前揭開了海的秘密_那不是狂暴的不可測(cè)的可怕的神秘，而是幽靜的和平的愉悅的神秘。大約20分鐘我們?cè)谶@兒舉行的篝火晚會(huì)，會(huì)上是又蹦又跳，大汗淋漓，最后還發(fā)了煙花，看了美麗得焰火，真是美不勝收。我們戀戀不舍地離開海灘。大海啊，大海，讓我們明天早上再見(jiàn)吧！
兩天的旅游很快就結(jié)束了，我得到了許多“戰(zhàn)利品”，有貝殼，海星……還親眼見(jiàn)到了大海蜇，令我驚訝不已。美麗的日照卻給我留下了美好的回憶。
小學(xué)生作文13
那是一個(gè)美麗的瞬間，是令人贊嘆的瞬間，同樣也是我心中無(wú)法磨滅的一刻。當(dāng)我每一次坐在窗前，細(xì)細(xì)回味時(shí)，那偉大的生命力量便會(huì)久久回蕩在腦海中，不曾逝去。
夏夜，微涼，月光傾灑在黑色的天鵝幕布上時(shí)，夜，降臨了，它宛如一朵黑色的花，絲絲縷縷地盛開，潮濕孤寂的芳香籠罩著整個(gè)世間。我和姐姐一起拿著手電筒，悄悄地潛伏到樓下的一片樹林中。漆黑，只有手電筒微弱的光芒。
一只蟬伏在樹干上，我驚喜地奔過(guò)去想要抓到，姐姐，卻一把拉住了我的手，將食指放在唇間悄悄地說(shuō)道：“噓，別動(dòng)！”我茫然地看著她，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看蟬。我的'眼睛忽然睜大了，嘴巴也驚訝地張開，姐姐狡黠地笑了笑：“看，蟬要脫皮了，這叫做‘金蟬脫殼’�！�
只見(jiàn)它淺棕色的軀體上部，微微裂開了一條口，緊接著，痕跡也越來(lái)越明顯了，蟬在不停地用力抖動(dòng)著，不一會(huì)兒，它一縮，再一翹，露出了尾巴，是米黃色，轉(zhuǎn)眼間愈發(fā)深了起來(lái)。再接著，蟬的腿用力地踢著外殼，一次次猛蹬著，逃脫束縛。我的眼睛緊緊地盯著它，煥發(fā)出了光彩。蟬的抖動(dòng)愈來(lái)愈厲害了，我也變得提心吊膽。只見(jiàn)它一抽，整個(gè)翅膀都露了出來(lái)。翅膀小小的，布滿了褶皺，還掛著濕濕的水一樣的液體，那是汗珠嗎？漸漸地，翅膀變大了，褶皺也消失了，閃著光暈一般耀眼。只有頭沒(méi)有出來(lái)了，它的力氣似乎用盡了一般，我充滿憐惜地想幫幫它，姐姐卻攔住了我：“別動(dòng)！”我就那樣注視著它。忽然，蟬又動(dòng)了起來(lái)，比先前厲害得多，讓我驚訝這小小的軀體中，竟能蘊(yùn)含著這么磅礴的力量，它是用生命在搏斗��！終于，蟬的頭出來(lái)了，是那么一瞬間的美麗，閃耀著生命的偉大的光輝，我隨即也震撼了，它像一個(gè)勝利者般，閃耀著華美的力量，令人折服，我呆坐在樹下，看著它抖動(dòng)翅膀，飛向天際。
原來(lái)，瞬間的美麗，便是永恒。
我難忘地銘記這撥動(dòng)心弦的一刻，我想人的力量，必定能創(chuàng)造更偉大的瞬間。我忽然笑了，再一次品味這瞬間的美麗，瞬間的永恒。
小學(xué)生作文14
不怕你笑話，從小我就有一個(gè)特殊的愛(ài)好，那就是—串胡同。
我愛(ài)串胡同，其實(shí)是愛(ài)胡同里面大大小小的胡同名。我在胡同里長(zhǎng)大，為了我更方便上學(xué)，于是爸爸幫我買了一輛自行車，于是每天我都在胡同里穿來(lái)穿去，慢慢的，我認(rèn)識(shí)了很多胡同的名字，為此，我非常開心。
胡同的門牌號(hào)有時(shí)候很有意思，一邊兒是單號(hào)，一邊兒是雙號(hào)。不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)門牌號(hào)碼相隔很多，我好奇的問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)這里面就有哲學(xué)了啊!你自己去找會(huì)發(fā)現(xiàn)比較有意思的事的。我?guī)е苫笕ビ^察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)巷子里面也有人家。這樣，我又學(xué)會(huì)了算術(shù)，能算出小巷里有幾戶人家。老爸鼓勵(lì)我一個(gè)人進(jìn)巷去驗(yàn)證。小巷空無(wú)一人，我有些害怕，不敢進(jìn)去。老爸說(shuō)：“一個(gè)人敢走黑路，膽子才算大，不要怕，我在巷子口等你�！蔽夜淖阌職�，小心翼翼地往小巷深處走去，好奇心驅(qū)使我在幽暗的光線下一個(gè)門一個(gè)門地?cái)?shù)過(guò)去，我的心都快要蹦出來(lái)了。當(dāng)數(shù)完最后一個(gè)門與我計(jì)算的數(shù)一樣時(shí)，我什么都忘了，高興地大聲叫著，像一只快樂(lè)的小鳥從小巷里飛了出來(lái)。老爸夸我是個(gè)勇敢聰明的孩子。打那以后，我的膽子越來(lái)越大，什么樣的黑胡同我都敢鉆。
往來(lái)幼兒園和家之間的所有胡同我們?nèi)榱�。老爸�?jiàn)我的興致那么高，就騎車帶我去串更遠(yuǎn)的胡同，我記的胡同越來(lái)越多。家里來(lái)了客人，我就會(huì)向他們炫耀我記胡同名的'絕技，鄰居們給我起了個(gè)外號(hào)叫“小胡同迷”。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可串胡同的習(xí)慣一直未改。每到休息日，我就邀老爸一起串胡同，有時(shí)老爸故意說(shuō)沒(méi)時(shí)間，我明白他是想讓我獨(dú)自闖練。我便背起挎包，揣著交通指南、記事本、《胡同歷史故事》書，開始我的“胡同游”。
胡同的名字既稀奇古怪又特別有趣：有按人名命名的魏家胡同、山老胡同，有按地點(diǎn)命名的北河胡同，有按用途命名的米糧庫(kù)、油漆作胡同。書上說(shuō)北河胡同原是一條河道，我想怪不得此地比附近的胡同地勢(shì)低呢。串胡同使我得到了不少歷史地理知識(shí)。
小學(xué)生作文15
因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼?ài)，我的童年才會(huì)快樂(lè)！因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼?ài)我的童年才會(huì)幸福！我就是一棵小樹，在爸爸媽媽的陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)著。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我每天都會(huì)唱著這支歌，因?yàn)槲矣兄鴲?ài)我的爸爸媽媽，我每天都感受著爸爸媽媽給予我的愛(ài)。
爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活上照顧我，為我做飯，為我洗衣，風(fēng)雨中爸爸媽媽就是那把為我遮風(fēng)擋雨的傘，風(fēng)雪中爸爸媽媽就是我鼓起勇氣前行的那雙臂膀。爸爸媽媽的愛(ài)啊！就是那涓涓流淌的小溪。
記得一天放學(xué)時(shí)，天空下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，看著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我焦急的在教室里等待著雨停，這時(shí)候透過(guò)教室里的玻璃窗我依稀看到校門口有一個(gè)熟悉的.身影，正站在那里向校園里張望，��！媽媽，我奔跑著撲向校門外風(fēng)雨中等候我的媽媽，這時(shí)候我的淚水從眼睛里不停的流了下來(lái)，我說(shuō)：媽媽您生病了，不應(yīng)該冒雨來(lái)接我，等會(huì)雨停了我會(huì)自己回家的。媽媽微笑著把我摟在懷里，這時(shí)候我感覺(jué)到媽媽的衣服已經(jīng)濕漉漉的了，頓時(shí)一股暖流在我的心中身上流淌著，有媽媽的關(guān)愛(ài)真幸福�。�
爸爸的愛(ài)像山，媽媽的愛(ài)如水。記得很小的時(shí)候我常常坐在爸爸的肩膀上，爸爸會(huì)把我舉得高高的，我在爸爸的肩上高興地嬉戲著，那時(shí)我覺(jué)得爸爸是世界上最有力量的'爸爸，爸爸就是我的老黃牛��！當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀時(shí)候總會(huì)得到爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)，比如：棒棒糖啦，卡通書畫啦……可是當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，爸爸別提多嚴(yán)厲啦！一次我對(duì)媽媽無(wú)理頂撞了媽媽，媽媽難過(guò)得流眼淚，爸爸知道了罰我站，讓我反思，直到我向媽媽認(rèn)錯(cuò)爸爸才原諒我。有時(shí)候我在心里會(huì)暗暗地說(shuō)：壞爸爸，壞爸爸。其實(shí)我懂得這都是爸爸對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá)。
因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼?ài)，我的童年才會(huì)快樂(lè)！因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼?ài)我的童年才會(huì)幸福！我就是一棵小樹，在爸爸媽媽的陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)著。
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