形形色色的人小學(xué)作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的形形色色的人小學(xué)作文，歡迎大家分享。
形形色色的人小學(xué)作文1
這個(gè)世界上有著形形色色的人，有一些人會(huì)獨(dú)特的絕活，如馮驥才筆下的刷子李。然而，在大千世界中，并不是只有刷子李一個(gè)奇人，生活中的很多人都身懷絕技。
在我上學(xué)的路上有一個(gè)燒餅攤，現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)燒餅攤是一份十分美好的回憶，每次放學(xué)后饑腸轆轆的我最愛在那里買燒餅吃，一口咬下去，焦香四溢，回味甘甜�？墒乾F(xiàn)在卻因新冠疫情隔離在家，沒(méi)有吃到好吃的燒餅，讓我的心里空蕩蕩的，也就特別想念那個(gè)燒餅攤
看燒餅攤的是一位老爺爺，他笑起來(lái)的時(shí)候，眼角顯出深深的魚尾紋，眼睛瞇成了一條很小的縫。他有很重的鄉(xiāng)音，聽起來(lái)是河南話，也難怪，河南人最會(huì)做面食了。他腰上系著一個(gè)黑色的圍裙，裙上已沾滿了面粉。估摸著看上去有六十來(lái)歲的樣子，別看他看起來(lái)年齡挺大，每當(dāng)他聽到“老板，來(lái)一個(gè)燒餅。”時(shí)，就立馬變成了年輕小伙兒，干起活來(lái)非常麻利。在他旁邊卻有一個(gè)蛋糕店，黃橙橙的蛋糕擺在玻璃櫥柜里，非常的誘人，然而蛋糕店卻空空蕩蕩，在燒餅店前卻擠滿了人，人們都聽說(shuō)過(guò)他那手絕活，都想親眼看一看。
他經(jīng)常從，灶具下的一個(gè)保溫盒中，拿出一團(tuán)面團(tuán)，那是他一大早趕制的'，“妞兒，甜的咸的？”他問(wèn)我。我思考了片刻：“我買兩個(gè)，一個(gè)甜的，另一個(gè)咸的�！薄昂绵希R上好”，他兩手熟練的拿起了兩個(gè)面團(tuán)，兩只手同時(shí)壓扁它們。左右手分別拿出兩個(gè)勺子，一個(gè)挖糖，一個(gè)挖鹽，一起放在面餅上，然后再把它團(tuán)好，輕輕用手壓扁，然后拿出兩個(gè)搟面杖，用左右手一起搟，緊接著兩只手分別把兩個(gè)餅扣在煎鍋上，頓時(shí)芳香四溢，在煎的過(guò)程中，他趁熱撒上一把芝麻。只有熱的時(shí)候撒芝麻才香。所有人看得都目瞪口呆，你說(shuō)兩個(gè)手同時(shí)做，誰(shuí)能不分心？但是他兩只手幾乎同步，動(dòng)作是那樣連貫，左手和右手一樣靈巧。他用別人做一個(gè)的時(shí)間，雙手分別做了兩個(gè)餅，這是絕活呀！
再在燒餅上刷上薄薄的一層油，馬上出出鍋嬌香酥脆�！版海鳇c(diǎn)辣椒面中不中呀？”他用很濃重的鄉(xiāng)音說(shuō)�！安灰灰�，我怕辣。”他在煎餅中間劃了一刀，發(fā)出咔吱一聲響，然后一對(duì)折分別放進(jìn)了兩個(gè)紙袋子里，再用兩個(gè)塑料袋套好拿好了，兩只手遞給我：“小心燙，要趁熱吃�！蔽野寻嗽X投入零錢盒，然后接過(guò)來(lái)。
后面有個(gè)提著公文包的叔叔饒有興致地問(wèn)：“大爺，您這好手藝咋練的呀？”他好像把急著上班的事拋到了腦后。他憨厚地嘿嘿一笑：“這個(gè)東西不能急呀，急了就亂了。干這手藝都一輩子了，還能不熟么？”然后低下頭，還是那樣有條不紊地做著。一個(gè)送孩子上學(xué)的阿姨和他的兒子說(shuō)：“看到?jīng)]，只有做事專注才能做好，以后學(xué)習(xí)要多讀多練，熟能生巧�！薄班�，知道了，媽媽，我會(huì)的�！彼站o了小拳頭。我們都笑起來(lái)。一個(gè)大媽牽著一只小黃狗，小黃狗聞到了香味，激動(dòng)地直搖尾巴。
形形色色的人小學(xué)作文2
我的同桌十分奇葩，她總愛去挑戰(zhàn)各種各樣、不論大小的困難。
她戴著一副400度的近視鏡，眼睛小小的，可你別看她眼睛小，那雙小眼睛卻十分銳利，好似無(wú)時(shí)無(wú)刻都在準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。她那一頭大波浪的頭發(fā)，仿佛每根發(fā)絲都經(jīng)歷了挫折。
初春的一天，數(shù)學(xué)老師向我們提出了一個(gè)大家絞盡腦汁都想不出來(lái)的問(wèn)題。大家竊竊私語(yǔ)著，我前面的同學(xué)手杵著下巴，小聲嘀咕：“哎！這個(gè)題不是為難我們嗎？”就連我們班的“智多星”也面露難色，不禁皺起了眉頭。而這時(shí)我的同桌卻迎難而上，只見她舉起手來(lái)，精神飽滿對(duì)老師說(shuō)：“我能把這個(gè)題做出來(lái)�！蔽倚睦锩俺隽艘粋�(gè)大大的問(wèn)號(hào)，瞪大眼睛看著她：“你是不是瘋了？”全班同學(xué)的眼睛也都齊刷刷地望向了她，她卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我愿意挑戰(zhàn)這個(gè)困難，這樣也可以開發(fā)我的大腦�！�
隨后的'自習(xí)課上，她一直不停息地研究，一張又一張的算草紙上滿是密密麻麻的算式……快下課時(shí)，只見她突然面露喜色，對(duì)我擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)，宣布大功告成……
我這個(gè)喜歡挑戰(zhàn)困難的同桌��！她這種迎難而上的精神能不讓人佩服嗎？
形形色色的人小學(xué)作文3
爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙大大的大眼睛，高高的鼻子，一張不大不小的嘴巴。
我的爸爸很忙，每天都只顧著工作，我想和爸爸一起去玩的時(shí)間都沒(méi)有。上次爸爸出差，媽媽給爸爸包的餃子放在桌上，媽媽還特地囑咐道：“桌上有餃子，你記得帶走�！卑职肿焐险f(shuō)著：“知道了�！苯Y(jié)果走得太急忘記拿了。爸爸一走就是三個(gè)月，我和弟弟都快忘記爸爸了。
還有一次，我們?nèi)译y得一起出去玩。我和弟弟準(zhǔn)備了一大堆東西，興奮極了。突然爸爸的'電話響了，我心里想：可別去不了了�！鞍职钟芯o急會(huì)議，我現(xiàn)在得馬上過(guò)去。下次我們?cè)俪鋈ネ��！卑职终f(shuō)完，急匆匆地走了。我看了眼弟弟，無(wú)奈地?cái)倲偸�。白�?zhǔn)備東西了，現(xiàn)在又要放回去了。
哎，真希望爸爸能多陪陪我，不要這么辛苦了。
形形色色的人小學(xué)作文4
我有一個(gè)伙伴，他姓龍，哇噢！這是我第一次見識(shí)到一個(gè)姓龍的朋友，萬(wàn)龍騰飛�。∫欢ǖ萌フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
他的個(gè)子矮矮的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看來(lái)他不是經(jīng)常理發(fā)，卻一根一根精神抖擻的直豎著。他做起事來(lái)，那是一個(gè)認(rèn)真。他在講臺(tái)上認(rèn)真專注地擦桌子，我在位子上盯著他好一陣子，他完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)到我在看他。每天早上他都起得很早，大部分時(shí)候都是比我先到學(xué)校，我到時(shí)，都是看到他在位置上潛心專注地朗讀。
有一點(diǎn)，我是最敬佩的，他抓蟲和吃蟲的技術(shù)可是比平常人要好很多，膽子也非常大。上次，他還大膽的把一蜂窩里的蜂吃了個(gè)精光——而且是生吃！簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。他不僅吃蜂，還會(huì)玩蜂、抓蜂。就在這個(gè)星期，他捉了一只黃蜂，把它的尾部的針刺拔了放到我的手上，蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上，看著它那土黃的身體慢慢爬上我的'手臂，我不禁打了一個(gè)寒顫，他卻還在旁邊哈哈大笑。他不但會(huì)玩蜂，而且還會(huì)挖陷阱，認(rèn)識(shí)許多蟲類和動(dòng)物，聽著他津津有味地訴說(shuō)著草蟲中發(fā)生的有趣的事情，我心里油然升起一股敬佩之情。
他見多識(shí)廣，我呢？卻一無(wú)所知。
還有，告訴你們一件事：他還會(huì)爬樹掏鳥蛋，如果那樹上有鳥蛋，哈！逃不出他的手掌心。
形形色色的人小學(xué)作文5
我的爺爺頭發(fā)白白的，一張臉很清瘦，爺爺一笑額頭上就會(huì)有一個(gè)王字，眼睛閃爍著慈祥的光，顯得格外親切。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)60多歲了，很能干，但有時(shí)也犯糊涂。
今天早上，我正在看電視，只見爺爺一會(huì)兒走到客廳，一會(huì)兒走向廚房，東找西尋。我很奇怪，就問(wèn)爺爺：“爺爺，你在找什么東西啊？”爺爺著急道：“我找我的手機(jī)，我的.手機(jī)呢？”這已經(jīng)不是第一次找手機(jī)了，爺爺總是把手機(jī)放在不同的地方，一覺(jué)醒來(lái)就找不到了。
我們?nèi)叶汲鰟?dòng)了，翻箱倒柜地幫爺爺找手機(jī)，可怎么也找不到。爸爸說(shuō)：“你在想想，我們都把家里的所有地方，角落都找過(guò)了�！睜敔斖蝗慌牧伺哪X袋說(shuō)：“我糊涂了，手機(jī)就在我的口袋里。”爺爺從口袋里掏出來(lái)，拿著手機(jī)呵呵地笑了。
唉，爺爺可真糊涂��！
形形色色的人小學(xué)作文6
“籃球飛鳥”
看！他拿著籃球，跳了起來(lái)，籃球已脫了手，但那球連板都沒(méi)打到，“哎！”他嘆了一口氣，他就是“籃球飛鳥”——“小劉翔”。
他為什么是“籃球飛鳥”呢？因?yàn)樗麄�(gè)子矮，所以他投籃時(shí)總要跳起來(lái)，而且要跳很高，所以就是“飛”�！傍B”的話就是說(shuō)他個(gè)子矮了，因?yàn)樗談ⅲ蚁矚g體育，所以被叫作小劉翔了。
有一次，我們?cè)谕嬉环N籃球游戲叫做：“升旗”，顧名思義就是從近，到遠(yuǎn)，慢慢地投，投到指定的地方為止。因?yàn)槲覀兇蚧@球的人中有一些初中生，所以決定投到三分為止。當(dāng)“小劉翔”聽到是要投三分時(shí)，他仿佛要哭出來(lái)了，急忙向其他人說(shuō)：“這……這三分也太……太遠(yuǎn)了，我……我不行啊！”但他的“意見”的回復(fù)卻是冷冰冰的“不行就不玩！”“哎！”沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。“他想到。前面的人投過(guò)后，到他了，他拿起球，開始投“一格”，像這種近的.球，他很容易就中了，雖然他看起來(lái)很輕松，可他還是為后面的擔(dān)心，到了稍遠(yuǎn)的二分球，他雙腿半蹲著，雙手緊緊地握著球，頭上時(shí)不時(shí)地有汗珠滾落下來(lái)，他眨了眨眼，呼了口氣，奮力一躍，仿佛飛起，球從手指尖中滑了出來(lái)，可惜，只沾到了一點(diǎn)邊，差得遠(yuǎn)呢！他沮喪地?fù)u了搖頭，又嘆了口氣：“為什么我不能高一點(diǎn)呢？為什么力氣不能大一點(diǎn)呢？我難道要一直這樣嗎？”他想到。但他好像并不是很傷心了，他仿佛給自己立下了個(gè)什么目標(biāo)，或發(fā)了個(gè)什么誓。
那天之后，我仿佛每天每時(shí)每刻都看見“小劉翔”在籃球場(chǎng)上打，不，練籃球，他好像粘在了籃球場(chǎng)上似的，我在打的時(shí)候他在練，我不在打的時(shí)候他還在練。我仿佛每天都能聽到籃球的聲音。
又一天，又是這幾個(gè)人打籃球，還是同樣的游戲，同樣的規(guī)則，而這次“小劉翔”去毫不慌張，反而面帶笑容還很自信的說(shuō)：“好��！”輪到他了，他從容地走向“一格”自信地拿起球，輕輕一跳，手一推，就進(jìn)了，他的嘴角微微上揚(yáng)。慢慢地，又到了上次的二分球，但他臉上依舊從容自信，他接過(guò)了別人給他的球，拋了起來(lái)，又接了回來(lái)，仿佛在想：“在哪里跌倒，就要在哪里站起來(lái)！”他拍了兩下球，又后退了幾步，左腿向前一邁，右腿輕輕一蹬，整個(gè)人仿佛真的飛了起來(lái)，好似天上的飛鳥，而且還在空中滯停了幾秒，他用眼睛瞄準(zhǔn)了籃筐，用手推了一下球，籃球就好似有了生命似的，飛了過(guò)來(lái)，剛好在籃筐上停了下來(lái)，雖然無(wú)聲，但我們都知道，球進(jìn)了！我們都是又驚訝又佩服的，有些夸張的的嘴都成了“O”字型，他也露出了喜悅和滿意的笑容，他大大的松了口氣，知道自己的努力沒(méi)白費(fèi)，更令人驚訝的是，他還要挑戰(zhàn)三分球！
他有一些小緊張，深呼吸了一下，心里好像自己在鼓勵(lì)自己。他雙腿一蹬，仿佛一股力量將它帶上了天——他又飛了起來(lái)，手照樣用力一推，可惜，還差兩三分米的距離。他有些不開心，甚至有些沮喪，而我們都會(huì)過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事你都是飛鳥了，還怕什么三分球，到時(shí)候從另一個(gè)三分投過(guò)來(lái)都不足為奇！”說(shuō)完他笑了幾聲：“好，那我就飛上云霄！”大家全部都哈哈大笑。
之后，我們還是每天都能聽到籃球聲，我們也都知道——“籃球飛鳥”還在飛……
形形色色的人小學(xué)作文7
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)老師帶我們，她就是翁老師。因?yàn)槲覀冎暗恼Z(yǔ)文老師汲老師出差，暫時(shí)由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良，從來(lái)不罵學(xué)生。雖然我們有時(shí)叫翁老師“不倒翁”，但翁老師從不指責(zé)我們，只是對(duì)我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節(jié)課時(shí)，突然飛進(jìn)來(lái)一只黑色又略帶一點(diǎn)紅色的蝴蝶，十分漂亮。我們很多同學(xué)都很想抓住蝴蝶，但現(xiàn)在是在課堂，我們也只好假裝視而不見，翁老師看它一時(shí)不走，把門打開放它出去，蝴蝶一見開了門，急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看，見它飛走了，就繼續(xù)給我們上課了。
翁老師不僅善良，還有一個(gè)特點(diǎn)——愛笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的`時(shí)候。
下課了，我很興奮的往外跑，翁老師看我一來(lái)，就喊了我一聲，讓我過(guò)去，我忐忑不安的想：難道我作業(yè)沒(méi)寫完，老師找我嗎？我無(wú)奈地走過(guò)去。走到老師身邊，老師對(duì)我笑了笑，我這才放心了，老師問(wèn)我的名字，說(shuō)我上課蠻認(rèn)真的。我高興的笑了，因?yàn)閾Q了一位新老師，我想用好的表現(xiàn)迎接老師的到來(lái)，上課時(shí)就一絲不茍的聽老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛笑的老師，我永生難忘！
形形色色的人小學(xué)作文8
我姑姑生了一個(gè)表弟，他的樣子是蠻可愛的�？墒�，你不知道，他“高深莫測(cè)”，因此也發(fā)明了煩人的.“三大招”。
NO。1：“半夜狼嚎”
這招可謂是“河?xùn)|獅吼”�。∷麜�(huì)悄悄地睜開眼，并看著我們有沒(méi)有睡覺(jué)，或者離開他。如果有，他就會(huì)盡最大的努力，“哇”的一聲大哭起來(lái)，弄得左鄰右舍、樓上樓下雞犬不寧，像炸彈一樣炸開了。
NO。2：“逼迫大法”
我表弟非常愛玩，可是我們也沒(méi)有那么多時(shí)間陪她。于是，他因此發(fā)明了這一招。他會(huì)趁人離開之時(shí)一口氣爬到床沿上，然后再等人回來(lái)，當(dāng)人看他時(shí)，他就是一副要掉下去的樣子，于是我們只好時(shí)時(shí)刻刻陪著他。
NO。3：“華麗酒奶”
他吃奶時(shí)一定要有人喂，可是他都已經(jīng)八個(gè)月了，應(yīng)該可以抓東西了，所以我們現(xiàn)在訓(xùn)練他自己一個(gè)人喝奶。但他就是不想，就是不肯，于是他就會(huì)把奶瓶里的奶在床上灑著，把床鋪弄的像個(gè)地圖，一直灑到人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，我們?yōu)榱俗屗灰诖采蟻y灑，只好喂他喝嘍！
唉，但愿他長(zhǎng)大不要這樣煩人吧。
形形色色的人小學(xué)作文9
“祝月芹女士，您的快遞到了�！薄澳�，您的快遞又到了，請(qǐng)下樓來(lái)拿�！薄澳�，請(qǐng)您……”你們聽到了嗎？我家的購(gòu)物狂買的`東西又到了啊，我只能一遍遍地跑。
這購(gòu)物狂媽整天拿著手機(jī)，除了工作收信息、接電話外，空下來(lái)就是在網(wǎng)購(gòu)，一刻都不停。打開媽媽的手機(jī)，映入眼簾的是各種網(wǎng)購(gòu)軟件，淘寶、天貓、拼多多、唯品會(huì)、京東……還有好多，我根本記不清名字。
再看看她的購(gòu)物車，衣服啊，化妝品啊，零食啊……好多商品，我都懷疑那購(gòu)物車裝得下嗎？家里，媽媽買來(lái)的東西堆得像一座小山。一推開門，仿佛那些東西都要把你壓在山底似的。
最讓我受不了的就是拿快遞。媽媽買了那么多東西，但自己卻不愿意去拿，而是吩咐我去跑腿。太麻煩了，讓我實(shí)在受不了，簡(jiǎn)直要頭皮發(fā)麻。剛拿一個(gè)快遞，走上三樓，滴滴滴，快遞車又來(lái)了。
媽媽在樓上大喊：“森霖，你別上來(lái)了，再拿一下快遞。貨又到了�！边@句話，每天都在喊，一遍又一遍，響起在樓道里，不帶重樣。次數(shù)多了，連隔壁鄰居的一歲小孩，都會(huì)奶聲奶氣地喊：“森霖，拿快遞了�！�
唉，真拿我這個(gè)購(gòu)物狂媽媽沒(méi)辦法。
形形色色的人小學(xué)作文10
今天是4月23日，還差兩個(gè)多月，我們就要進(jìn)入人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入水深火熱，到處是競(jìng)爭(zhēng)的初中生活了。回想這五年，那天真純潔的小伙伴們與我一起，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)；那和藹可親的老師們看著我，一天天懂事，一天天變高，一天天長(zhǎng)大；那強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手促進(jìn)著我和他們比個(gè)高低，成績(jī)?cè)絹?lái)越好......
可是，馬上這一切就要化成灰燼，再也不存在了。我傷感的望著湛藍(lán)的天空，向他傾訴我對(duì)同學(xué)們所有的思念，讓他告訴時(shí)間老人，請(qǐng)您走得慢一點(diǎn)。呂嘉欣同學(xué)是我們班的母老虎、獅子王、大嗓門、老師的小助手，她那柔順的長(zhǎng)發(fā)隨意的披在肩上，炯炯有神的眼睛雖被可惡的眼鏡整的很“慘”，但仍然遮不住她內(nèi)心的狂熱，擋不住太陽(yáng)的光輝。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班里是數(shù)一數(shù)二的，我們有時(shí)是朋友，有時(shí)又是巴不得對(duì)方失敗的敵人�？歼^(guò)試后，我們都會(huì)互相問(wèn)一下對(duì)方的成績(jī)，她沒(méi)有我考的好，我會(huì)在心里得意好一陣子，并且下定決心次次贏她，而如果她考的`比我好，我就會(huì)悄悄握緊拳頭，決定更加的努力，在下一次考試中把老師的寵愛奪回來(lái)。正是呂嘉欣，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。她還是歌唱小能手，學(xué)校的小百靈鳥，那一曲“天路”語(yǔ)驚四座；她也是演講大王，那次老師要在我和她中間挑一個(gè)人在主席臺(tái)上講話，我用盡了全身的力氣，但卻被她那熟練的語(yǔ)句，有感情的語(yǔ)調(diào)，沉穩(wěn)的氣息輕易地折服的心服口服。這就是全面發(fā)展的呂嘉欣。再一個(gè)令我難忘的就是褚添一同學(xué)。
他是我們班個(gè)子最高的一個(gè)男生，跑步如劉翔，打籃球如姚明，拔河如陳燮霞，（舉重冠軍）每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，都少不了他。他，像一個(gè)小大人，雖個(gè)子和老師一般高，但卻還是長(zhǎng)著一顆童心。他，有時(shí)讓同學(xué)們覺(jué)得討厭，有時(shí)又覺(jué)得缺他不可。這就是調(diào)皮搗蛋的褚添一。提到表面上文文靜靜，但考試卻一鳴驚人的，就非楊一鳴和程蓓佳莫屬了。上課，他們一言不發(fā)，專心聽講，不像我和呂嘉欣、楊天煜那樣大聲喊著“我我我”，下課，他們聚集到屬于他們自己的小圈子，開心的打籃球、投沙包、踢毽子、聊天什么的，真是老師說(shuō)的，既會(huì)玩，有會(huì)學(xué)的學(xué)生。我很敬佩他們，老師不叫則聽，老師叫則一說(shuō)就準(zhǔn)。
別看兩人小眼睛，小嘴巴，但卻比其他人看東西更“亮”，說(shuō)語(yǔ)言更“妙”。這就是“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”的楊一鳴、程蓓佳同學(xué)。要說(shuō)，我最了解誰(shuí)，那當(dāng)然是我的同桌孫任飛啦！他很關(guān)心同學(xué)，卻又欺負(fù)同學(xué)；他很老實(shí)，卻很淘氣頑皮；他漢字寫不好看，但英語(yǔ)書法比賽卻能和我一樣得“三等獎(jiǎng)”；他很摳門，卻又很大氣。我能說(shuō)出他的100條甚至更多的優(yōu)點(diǎn)，但是孫任飛別太高興，我照樣能說(shuō)出他的100條甚至比優(yōu)點(diǎn)還要多的缺點(diǎn)。
這就是神奇、古怪、讓人討厭又喜歡的孫任飛同學(xué)。光長(zhǎng)個(gè)、不長(zhǎng)心的小四眼胡辰囡，能歌善舞，作文超好的張若妍，美麗漂亮，嗓門洪亮的小小孩曹冰，奧數(shù)奇才，又有點(diǎn)娘娘腔的楊天煜，細(xì)胳膊、細(xì)腿的小瘦猴徐振宇，眼睛大、數(shù)學(xué)天才卻寫不好漢字的陳龍，寫字優(yōu)美，胖嘟嘟的大頭陳笑陽(yáng)。他們讓我懷念，讓我流淚哭泣。藍(lán)天，請(qǐng)你回答我，時(shí)間老人答應(yīng)我的請(qǐng)求了嗎？如果沒(méi)有，那請(qǐng)您發(fā)發(fā)慈悲，讓我許下最后一個(gè)愿望：讓我和我的同學(xué)們永不分開，我們這個(gè)五（7）大家庭誰(shuí)也不許拆散！
形形色色的人小學(xué)作文11
我的媽媽在邊防工作。她的.眼睛炯炯有神，鼻梁很高，戴著一副眼鏡。她留著一頭短發(fā)。她還很敬業(yè)，非常熱愛自己的工作。
一個(gè)星期六，我上完了一天的課程。媽媽來(lái)接我了，我很高興，終于可以回家休息了。可媽媽卻說(shuō)：“今天我有事，你爸爸和同事吃飯去了，我得回單位一趟，星期一就得交材料，我還有很多東西沒(méi)做完呢�！蔽液蛬寢屓チ藛挝�，我一看時(shí)間，已經(jīng)是四點(diǎn)半了。媽媽工作起來(lái)就一絲不茍。
那時(shí)正是冬季，天黑的時(shí)間很早，才五點(diǎn)半，天就已經(jīng)黑了�？墒菋寢屵�在埋頭工作。她寫了一張不行，又寫了一張。寫完一張，又寫下一張。
這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，還沒(méi)有寫完，媽媽說(shuō)：“還有很多沒(méi)寫呢，看來(lái)今天是寫不完了�！眿寢尷^續(xù)認(rèn)真地寫了很長(zhǎng)時(shí)間。
九點(diǎn)半左右，我們才回到家，媽媽說(shuō)她還沒(méi)有寫完，今晚還要寫。我已經(jīng)很困了，回到家洗洗臉就去睡了�？蓩寢屵�在認(rèn)真地寫著。媽媽工作這么認(rèn)真，這么辛苦，使我非常感動(dòng)。
媽媽這樣認(rèn)真工作，很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認(rèn)真的媽媽。
形形色色的人小學(xué)作文12
你猜我們家的老頑童是誰(shuí)？猜不到吧！是我的外公。
我的外公長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子不高也不矮。一頭自然卷發(fā)，每天笑哈哈。我每次去外公家的時(shí)候外公總會(huì)給我燒他的拿手菜紅薯拔絲給我吃。
別看他60多歲了，年齡這么長(zhǎng)，但是他的特長(zhǎng)卻有很多，比如滑旱冰，拉二胡、唱歌、吹笛子等都是外公的`特長(zhǎng)。外公非常好學(xué)，在老年大學(xué)里上高級(jí)葫蘆絲班、老年合唱班、國(guó)畫班和聲樂(lè)班，還被破格錄取參加銅管樂(lè)隊(duì)呢！
外公有個(gè)很了不起的特長(zhǎng)，就是滑旱冰。他的滑旱冰技術(shù)很高超，還會(huì)很多高難度動(dòng)作。外公還上過(guò)《舟山晚報(bào)》，前幾天又上了舟山電視臺(tái)的新聞361節(jié)目呢！外公的粉絲可多了，有老年人、中年人、小孩子。他們都目不轉(zhuǎn)睛的看外公滑旱冰，爸爸還給外公買了一個(gè)小音箱放在皮帶上，音箱放起外公喜歡的音樂(lè)，外公隨著音樂(lè)的節(jié)奏，滑著不一樣的舞姿。
你想認(rèn)識(shí)我的外公嗎？那就和我聯(lián)系吧！
形形色色的人小學(xué)作文13
我的老爸是個(gè)不折不扣的球迷，不管是世界杯，還是奧運(yùn)會(huì)，有中國(guó)隊(duì)，沒(méi)中國(guó)隊(duì)，只要是球賽，他都會(huì)在那兒看上半天，旁邊的事物他壓根都不理會(huì)。
記得一次周末，吃過(guò)晚飯，老爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)遙控器，并把頻道鎖定在CCTV5上。此時(shí)，電視上轉(zhuǎn)播的正好是意大利和巴西兩支強(qiáng)隊(duì)對(duì)陣。雙方一交手就殺得“天昏地暗”，比賽中兩隊(duì)有球入賬時(shí)，老爸就會(huì)縱身一躍，猛揮拳頭，大吼一聲“好球！”這可著實(shí)嚇了我一跳。過(guò)了一會(huì)兒，老媽走出廚房，要求看得如癡如醉、不亦樂(lè)乎的.老爸去刷碗。老爸似乎沒(méi)聽見，老媽不得不提高了音量，老爸不耐煩地說(shuō)：“刷什么刷，沒(méi)看見羅納爾多要上場(chǎng)了嗎？”老媽氣壞了，只好自己去刷了。九點(diǎn)多了，我洗漱完畢后上床睡覺(jué)，迷迷糊糊中好像還聽見老爸在喊“臭球！”
這還不算，一次老媽出差，我睡過(guò)了頭，起來(lái)已是七點(diǎn)多了，連忙扒了幾口飯，就催老爸送我上學(xué)校。不想老爸看見電視上的球賽，腳又邁不前了。我只好等他又看了幾分鐘�？蛇@一看就臨近七點(diǎn)三十分，老爸才忙送我上路。結(jié)果當(dāng)然是遲到啦。
你們說(shuō)，我的老爸是不是一個(gè)十足的球迷？
形形色色的人小學(xué)作文14
我的小舅要高考了。這一年小舅備戰(zhàn)高考，學(xué)習(xí)十分努力。小舅的書架上全是他看過(guò)的書，放了寒假?zèng)]有耽誤學(xué)習(xí)，疫情期間也不落下學(xué)習(xí)，而清明節(jié)他為了更好的學(xué)習(xí)放棄了回家休息的機(jī)會(huì)。他吃飯前仍在學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，至今仍歷歷在目。
有一次，我們?nèi)コ燥�，看小舅在用手機(jī)，我以為他在玩游戲便湊了過(guò)去�？墒牵聊簧现挥幸欢延⑽膯卧~和我看不懂的音標(biāo)。當(dāng)時(shí)的我問(wèn)小舅：“小舅，你在干什么呢？”他告訴我，他在背單詞。小舅姥爺讓我不要打擾小舅學(xué)習(xí)。我不說(shuō)話，只看著小舅專心地背單詞。他一個(gè)一個(gè)地背，然后手機(jī)軟件顯示出音標(biāo)，他就一個(gè)一個(gè)讀并打上正確的單詞，背了好幾輪�？戳艘槐橛忠槐橹螅矣X(jué)得無(wú)聊，于是去找爸爸聊天說(shuō)它高科技。起初我只在意軟件的`高科技，后來(lái)才明白小舅做出的努力。
我相信，他的努力不會(huì)白費(fèi)，他一定能在今年高考中考上心儀的大學(xué)！
形形色色的人小學(xué)作文15
絕密檔案：
姓名：劉炯宜
身高：目測(cè)一米六
體重：就不嚇唬你們了！
此刻，你的眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出了一個(gè)手握雞腿，嘴里還塞滿了薯片的小胖子？你別說(shuō)，還真是！她長(zhǎng)著一張胖胖的臉，眼睛瞇成一條縫，但只要看見零食，眼睛瞬間就睜得很大。
她酷愛睡覺(jué)。每當(dāng)?shù)较抡n的時(shí)間，大家都跑到操場(chǎng)上玩耍，只有她還趴在桌子上，呼呼大睡。有時(shí)我們?cè)谂赃吜奶�，她就慢悠悠地抬起頭，瞇著她那小眼睛，提醒我們：“你們都小點(diǎn)兒聲，不要打擾我的美夢(mèng)��！我將來(lái)可是要上清華，北大的！”說(shuō)完后她就又“秒睡”，不得不說(shuō)這睡功是真讓人佩服呀！
她總是說(shuō)：“我是天才，我怕誰(shuí)！”的確如此，一次老師在黑板上寫了一道超難的題，同學(xué)們都抓耳撓腮的，更是有人口出狂言：“老師，你的'題是不是出錯(cuò)了？”你再看她，立馬來(lái)了精神，小嘴一抿，小臉一繃，小眉梢一擰，唰唰地算了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，她突然樂(lè)了，原來(lái)包子似的小臉褶子都沒(méi)了……看到她算出了答案我驚訝極了：天啊！她居然算出來(lái)了，好厲害�。∵B數(shù)學(xué)老師看到她的答案也嘖嘖稱贊：“天才呀！”
這就是我的好朋友——?jiǎng)⒕家�，她很特別，但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榜樣！
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