小溪小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小溪小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小溪小學(xué)作文1
今天帶我去小溪那里玩，我們走了一段時(shí)間的路就走到了小溪。
小溪的水痕清澈，清澈的可以看到底下的小石頭，一個(gè)個(gè)小石頭可漂亮了，有的.像鵝蛋，有的像小狗，還有的像鞋子，我真想把這些小石頭都拿回家去。
邊上還有些人在洗衣服，有些人在洗被子，還有些人在拖把。再過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)人拿著菜也過(guò)來(lái)洗，媽媽說(shuō)：“這個(gè)人怎么把菜也拿到這里洗，臟死了，菜應(yīng)該在家里洗的�！�
媽媽正說(shuō)著話，突然上面有個(gè)人把垃圾倒下來(lái)，這個(gè)人真的太過(guò)分了，這么好的小溪，這么清澈的小溪水，都被這個(gè)人給污染了，下面洗衣服的也在叫："你應(yīng)該倒別的地方，倒在這里把水都弄臟了，我們還怎么洗啊|"這個(gè)人聽(tīng)了以后也覺(jué)得不好意思了。
媽媽說(shuō)：“社會(huì)要環(huán)保，一定要從你我做起”。
小溪小學(xué)作文2
每當(dāng)聽(tīng)到小溪那深情的歌聲，童年那條蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)趣事的小溪現(xiàn)在便浮現(xiàn)在我眼前。
春風(fēng)像頑皮的小孩子在溪面打起浪花。浪花飛濺，滴在剛剛蘇醒的花兒通紅的臉上，它的臉變的紅潤(rùn)。溪的另一畔開(kāi)著一朵朵美麗的花兒：白的像落了霜，紅的像披了霞，染了丹，黃的鍍上了金，藍(lán)的像裹了天……花兒千姿百態(tài)：有的吹起悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭，有的撐起美麗的雨傘，有的卷起了褲裙，有的揮起了映滿(mǎn)斑紋的舞裙……花兒用它獨(dú)特的美，把小溪裝點(diǎn)的格外美，令人久久不愿離去。
夕陽(yáng)西下，有是另一番景色。太陽(yáng)特別關(guān)愛(ài)小溪，把它的光無(wú)私的奉獻(xiàn)給小溪，則小溪回報(bào)太陽(yáng)的是金色的波紋，此時(shí)的.小溪仿佛有仙客光臨，河畔那五顏六色的花也穿上了華麗的外套，微風(fēng)中載歌載舞迎接來(lái)賓，這番景象怎么不讓人陶醉，神往？
夜幕降臨，暮歸的人們走在石子鋪成的山路上，咯吱咯吱地響，和小溪那清脆的丁冬聲，一首動(dòng)聽(tīng)的合奏曲在山野回蕩，為人們解除了一天的疲勞……
小溪，美麗的童年，快樂(lè)的時(shí)光，在我腦海永遠(yuǎn)銘記。
小溪小學(xué)作文3
在一條清澈見(jiàn)底的小河里，筑著一座小橋。橋上刻著各種花紋圖案。有：獅子狀的、花骨朵兒的……行人在橋上來(lái)來(lái)往往，是過(guò)河最好的工具了。河邊有幾顆婀娜多姿的、隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳，像一位位少女?dāng)[動(dòng)著柔軟的身姿，翩翩起舞。
夏天，這條小河成了人們的焦點(diǎn)。抽出水來(lái)灌溉田地、清洗衣物……我最?lèi)?ài)和哥哥去河里摸魚(yú)、捉蝦了。在小河的盡頭是一股小溪流，魚(yú)蝦全都聚集在那兒了！小魚(yú)，就用漁網(wǎng)撈，一次能撈好幾條；稍大一些的，就用手來(lái)摸。魚(yú)兒在手里掙扎著，擺動(dòng)著身體，手心直癢癢。無(wú)可奈何，只得松開(kāi)手，魚(yú)兒就逃之夭夭了。
我喜歡把采來(lái)的野花放在小溪里，順著溪水，載著希望，慢慢漂向遠(yuǎn)方。
小河里有許多泥巴。我和小伙伴們一起在小河邊的'草地上捏泥人。最后，再比個(gè)賽，贏家便可以得到一枚自做的小型紙徽章。把它扎在衣服上，可引人了！
我們村只有30來(lái)戶(hù)人家，大家在一起，互幫互助、和睦相處，生活是那么太平！
小溪帶給了我許多美好的回憶和有趣的童年生活，我終身難忘。
小溪小學(xué)作文4
小溪邁開(kāi)堅(jiān)定地步伐向遠(yuǎn)方走去，他想：我一定要找到最美麗的地方千辛萬(wàn)苦我也不怕。
小溪勇敢地向前走著，他來(lái)到了一座高大的大山前，大山兇猛的地對(duì)小溪說(shuō)：“小溪，你是過(guò)不去的！我高大的身軀會(huì)擋住你，你還是留在這吧！”小溪勇敢地說(shuō)；"我就是挖上一萬(wàn)年也要把這挖一個(gè)洞。說(shuō)著小溪就開(kāi)始努力地挖了一整天只挖了一點(diǎn)，一直在小溪旁看著的穿1山甲跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”穿1山甲跑到洞前使勁地開(kāi)始挖洞手都破了，小溪用清清的水給她療傷，最后穿1山甲終于挖出了一個(gè)洞，小溪順利的走出了大山。小溪繼續(xù)向前走，越走越冷，他發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了，小溪被冬天的寒風(fēng)凍得發(fā)抖雪姑娘看見(jiàn)了給小溪蓋上了厚厚的雪被子，小溪在雪被里溫暖的睡著了，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)地上的`雪融化了樹(shù)上長(zhǎng)出里葉子，雪姑娘的被子在他的小溪里變成了水，原來(lái)——春天來(lái)了，小溪發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了別人不在叫他小溪又給他了一個(gè)新名字——小河。
我想：小溪一定會(huì)看見(jiàn)更美的景色，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
小溪小學(xué)作文5
我每天上下學(xué)都要路過(guò)一條小溪，她伴著我成長(zhǎng)！
美麗的小溪丁丁冬冬，這個(gè)聲音優(yōu)美、和諧，總是回蕩在我的腦中，清晨我背著書(shū)包去上學(xué)，一路上濃濃的霧籠罩著整個(gè)山間，模模糊糊的什么也看不見(jiàn)，小溪早就藏在了霧里了，可是老遠(yuǎn)我就聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音，多么清脆，多么悅耳，好像在給我說(shuō)：快走啊，遲到了！我踏著丁冬的節(jié)奏快步向?qū)W校奔去。小溪給我?guī)?lái)了一天的好心情。
放學(xué)了，拖著疲憊的身子的`我，懶洋洋的走在回家的路上，走到小溪邊。蹲下來(lái)，捧一捧水往臉上洗，覺(jué)得好舒服，頓時(shí)有勁兒了，一群伙伴光著腳丫子，手牽手地在溪邊圓圓的鵝卵石上嬉戲。別提多美妙，好像是做腳底按摩呢。一天學(xué)習(xí)帶來(lái)的勞累跑的無(wú)影無(wú)蹤。
小溪里留著我無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪！
小溪小學(xué)作文6
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小村莊。村子的旁邊有一條小溪，小溪的水清澈見(jiàn)底，從水面上看，都可以清晰地看到水底的石頭，魚(yú)兒蝦兒都在溪里歡快地游來(lái)游去。溪邊的岸上長(zhǎng)滿(mǎn)了白花花的蘆葦，連石頭上都長(zhǎng)出了幾株小草，遍地長(zhǎng)滿(mǎn)了草。村里的.幾個(gè)小伙伴聚在一塊打滾，都喜歡在溪邊玩。閑時(shí)，和幾個(gè)小伙伴坐在溪邊，泡著溪水，拿起石頭往溪里丟，嚇得成群的魚(yú)兒蝦兒一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒又聚集到一塊，像一個(gè)舞蹈團(tuán)，歡快的跳起了舞。
最令我高興的是大夏天了，天熱了，爸爸便會(huì)帶我到溪邊游泳，在火辣辣的大太陽(yáng)下，泡在涼絲絲的溪水中，也是人生的一大樂(lè)趣。更好的是，這條小溪不像其他小溪那樣，坑坑洼洼，一塊地方深，一塊地方淺，它永遠(yuǎn)只有大人們的胸前過(guò)，所以，對(duì)于我們這些只會(huì)玩不會(huì)游的孩子來(lái)說(shuō)，也少了一大隱患。我喜歡故鄉(xiāng)的小溪，我愛(ài)它。
小溪小學(xué)作文7
小溪邁開(kāi)細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去。它一邊唱著歌兒，一邊往前走。
一天，下起了傾盆大雨，小溪變胖了。它繼續(xù)往前走。小魚(yú)和小蝦也想和小溪一起走，于是，它們便跟著小溪一起向前走。它們互相鼓勵(lì)，這樣，無(wú)論走多遠(yuǎn)，也不感覺(jué)累了。
它們路過(guò)一座美麗的花園，一棵大樹(shù)想讓它們留下來(lái)。大樹(shù)說(shuō)：“你們留下來(lái)吧，這里的景色很美麗�！钡�，小溪不同意，因?yàn)樗鼈冞�要到海洋媽媽那里去。所以，它們繼續(xù)向前走。
走著，走著，它們來(lái)到一片茂密的森林里。它們迷路了，這可怎么辦呢？小魚(yú)和小蝦急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，小溪卻說(shuō)：“我們一定能找到出去的'路。”這時(shí)，有一只好心的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，便給它們指路。在小鳥(niǎo)的指引下，它們從森林里走了出來(lái)。
小溪邁開(kāi)大步，繼續(xù)往前走。它看見(jiàn)前面有很多小溪，它們也想去海洋媽媽那里。于是，它們匯成一條小河，手拉著手，向海洋媽媽那里奔去……
小溪小學(xué)作文8
幽靜的夜晚，月光照到小溪上是那么的純凈，那么柔美。
先聽(tīng)到它的聲音，從不遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，“嘩啦啦，嘩啦啦……”像一盆清水倒入溪流里，逐漸清晰起來(lái)、響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)……
小溪中，每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，每一棵水草，都變成了神奇的琴鍵，彈奏出優(yōu)雅的小曲。每一個(gè)音符都有著幻想和奇妙的魔力。月光照著小溪，變得幽靜，變得耀眼，變得神秘。這清澈的小溪讓人舒服，這潔凈的顏色在調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，要是見(jiàn)過(guò)那清澈的顏色，就很難忘卻的。
小溪的.聲音逐漸的變清亮了，風(fēng)也屏住了呼吸，小溪一下子變得寧?kù)o起來(lái)。青蛙的聲音回蕩在小溪里，是多么清脆��！“呱呱呱呱……”，多么美妙的歌。遠(yuǎn)處的翠鳥(niǎo)也叫了起來(lái)，“嘰嘰喳喳……”，像在開(kāi)美妙的音樂(lè)會(huì)，每一個(gè)能發(fā)出聲音的動(dòng)物都唱起歌，就在動(dòng)物們唱得最歡快的時(shí)候，小溪也歌唱起來(lái)，聲音顯得格外悅耳，“嘩啦啦嘩啦啦……”小溪的聲音和動(dòng)物的聲音融合在一起了。
仿佛一場(chǎng)美輪美奐的音樂(lè)會(huì)。
小溪小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)在浦江，那里是個(gè)美麗的地方。在我家旁邊，有一條彎彎曲曲的小溪。
春季，小溪旁邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩黃色芽?jī)�，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘就把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在水中一遍又一遍地梳洗，使得原來(lái)水平如鏡的.小溪蕩起了一圈圈波紋。溪水很清很清，清得可以看到一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)和小蝦在水里快樂(lè)地嬉戲玩耍，清得可以看到水底各種各樣五顏六色的小石子，美麗極了。
夏季，小溪旁邊樹(shù)木郁郁蔥蔥，陽(yáng)光照耀下的小溪波光粼粼，使整條小溪看起來(lái)更加美麗了。
秋季，小溪旁邊樹(shù)木的葉子有的變得金燦燦的；有的葉子變成了火紅火紅的，好像跳動(dòng)的火炬；有的還帶著一絲綠色，千姿百態(tài)。落葉隨風(fēng)飄到小溪里，好像一條條小船順著水流緩緩向遠(yuǎn)處駛?cè)�。時(shí)不時(shí)還可以見(jiàn)到白鷺們?cè)隰骠嫫鹞�，它們是小溪的精靈，使得小溪充滿(mǎn)了詩(shī)意的活力。
冬季，小溪上結(jié)了晶瑩剔透的冰，好像一塊透明的、純潔的玉，十分漂亮。
家鄉(xiāng)的小溪一年四季風(fēng)景如畫(huà)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，我也愛(ài)我的那如花似錦的家鄉(xiāng)。
小溪小學(xué)作文10
“叮咚，叮咚”小溪唱著輕快的歌兒，緩緩地來(lái)到了美麗的大森林。
河里的魚(yú)兒和小溪一起唱著歌，跳著舞，它們玩得真高興��！誰(shuí)也沒(méi)有它們快活！小動(dòng)物們聽(tīng)到小溪美妙的歌聲，高興地來(lái)到小溪邊。聽(tīng)小溪唱那優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小動(dòng)物也跟著小溪唱歌，這聲音在森林里來(lái)回蕩漾！
一會(huì)兒小溪唱著歌來(lái)到了小河，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)常會(huì)小魚(yú)小蝦在里面游來(lái)游去，岸上有一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條婀娜多姿，引來(lái)許多阿姨在小河邊洗衣服，小溪看到這景色，簡(jiǎn)直高興無(wú)比。這時(shí)候它變成了小河。于是，它的歌聲變得更加動(dòng)聽(tīng)！
不知不覺(jué)，小河不知道發(fā)生了什么事，突然從自來(lái)水管沖了出來(lái)，流進(jìn)了下水道，被排到一個(gè)很臟的污水溝里，那里有許多翻著白肚皮的死魚(yú)，還有許多垃圾和糞便，小河看到此景象時(shí)，聲音變得很低沉，像在哭一樣！突然，它被排到污水處理廠，經(jīng)過(guò)幾次清洗。又變得干干凈凈，于是，小溪唱出了一曲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這時(shí)河流又流到了無(wú)邊無(wú)際的大海，此時(shí)的.小溪已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成了大海。它不像以前那樣唱歌，而是和海鳥(niǎo)們、輪船的汽笛聲一起唱出美妙的歌兒！
小溪已經(jīng)到了大海，我們祝它在大海里快樂(lè)歌唱！
小溪小學(xué)作文11
小溪，大家都見(jiàn)過(guò)吧！輕輕的，細(xì)細(xì)的，流過(guò)了許多地方，一直在永不停息的流著流著… …
人世間的真情就好比這清澈的小溪,把愛(ài)傳遞到每個(gè)人的心間.我,這次就收到了小溪送來(lái)的真情
有一天,我打著雨傘,提著書(shū)包(怕濕了)急急忙忙的在人山人海的“萬(wàn)佳百貨”巴士站離搜尋著9號(hào)車(chē)的身影，但卻遲遲沒(méi)有看到。雨越下越大，幾乎成了暴雨��！突然，9號(hào)車(chē)巴士停在了巴士站前，我趕忙隨著人流擠了進(jìn)去，正想收傘時(shí)，書(shū)包卻不爭(zhēng)氣的從手上滑了出去，掉到了地上！“噗通！”水花四濺，我急壞了，卻進(jìn)退不能，慘了！正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，一位老奶奶趕忙把我的書(shū)包拎起來(lái)，甩了甩后，遞給我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，被水沖走就不好了！”我怔了怔，接過(guò)書(shū)包，像小雞啄米一樣點(diǎn)了好幾個(gè)頭后，拖著滴著雨水的`雨傘在公交車(chē)上尋找座位，樣子狼狽極了。唉，人太多了，怎么辦？這時(shí)，一位好心的大姐姐站了起來(lái)，說(shuō)：“坐吧！”我剛想說(shuō)不用了，那位大姐姐就搶著說(shuō)：“我很快下車(chē)！”這時(shí)我才安安穩(wěn)穩(wěn)的坐了下來(lái)。
我看著窗外雨水組成的小溪從路面上輕輕滑過(guò)，就好像帶著溫暖的溪水，劃過(guò)我的心房… …
小溪小學(xué)作文12
我的老家，有一條小溪，它春夏秋冬都在流。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的，是淳樸的，是生機(jī)勃勃的。不同于那些大城市的燈紅酒綠，不同于城市被刻意打磨扭曲的風(fēng)景。老家的風(fēng)景是最自然、最有韻味、最出塵的別樣的風(fēng)景。家鄉(xiāng)最美的.風(fēng)景當(dāng)然是那小溪啦！
太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，映在小溪上閃閃發(fā)光，照的溪面微波粼粼，十分美。聽(tīng)爺爺奶奶講故事聽(tīng)到了小溪的故事，相傳：在很久以前，曾有一位神仙，路過(guò)這條河時(shí)，見(jiàn)這里的竹葉青翠欲滴，似乎經(jīng)過(guò)一夜露珠的醞釀，體態(tài)又像仙女般優(yōu)雅、端莊，可似乎也帶著一點(diǎn)兒的撒嬌，松樹(shù)肯定是依舊傲立，好似爸爸板著臉一樣；風(fēng)兒也慵懶地跑著，將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那，還把正在睡覺(jué)的小動(dòng)物叫醒了。神仙看到這里景色如畫(huà)，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，便縱身一躍，跳到水中，安了家，造福了這里的人。
河水清冷冷的，碧波蕩瀾，有的大嬸、大媽都彎著腰，在樹(shù)蔭下彎腰洗衣，小孩子在河里捉一些魚(yú)蝦玩耍，在清澈的溪水、石頭夾縫里，泥底下，瞪著亮晶晶的小眼，就等著蝦自投羅網(wǎng)，不一會(huì)兒就抓幾十只。
家鄉(xiāng)的小溪如詩(shī)如畫(huà)，讓人如醉如癡，小溪永遠(yuǎn)是那么自然，那么美，那么的生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的那條小溪我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
小溪小學(xué)作文13
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，美麗的東西數(shù)不勝數(shù)。但我最?lèi)?ài)的，還是家鄉(xiāng)的那條小溪。春季，睡了一個(gè)冬季的小溪醒來(lái)了，她穿上一身波光鱗鱗的.衣裳，唱著歌，快樂(lè)奔跑著，發(fā)出悅耳的聲音。鋼琴聲要是跟這種聲音比起來(lái)，可差遠(yuǎn)了。
夏季，有了豐沛的雨水，小溪又加快了步伐。荷花盛開(kāi)了，為她戴上了一條粉紅色的珍珠“項(xiàng)鏈”；小草長(zhǎng)大了，為她配上了一副碧綠碧綠的“手鐲”。此時(shí)，小溪被妝扮的更加美麗了。秋季，小溪又換上了一件碧藍(lán)碧藍(lán)的衣服。風(fēng)一吹，她就翩翩起舞。碧藍(lán)的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，這種舞姿無(wú)論誰(shuí)看到都會(huì)為之陶醉。
冬季，小溪穿上了一件厚厚的棉衣。我想，這件衣服一定是她從春跑夏，又從夏跑到冬才“買(mǎi)”來(lái)的吧！我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。
小溪小學(xué)作文14
溪從山上叮叮咚咚的流下來(lái)，跳進(jìn)了寬淌的、浩蕩的河流，溪水變成了河水，河水流過(guò)九灣十八曲，繼續(xù)向前流去，不知流過(guò)多少個(gè)地方，終于流到了大海邊，匯進(jìn)了波濤洶涌的大海。
大海十分歡迎小溪的到來(lái)，小溪也就成了大海中的一員。有一天，小溪對(duì)大海說(shuō)：“如果沒(méi)有我們小溪，就不會(huì)有你們今天的大海！所以說(shuō)我們就是你們的前輩，今后你們要聽(tīng)我的.指揮。”大海聽(tīng)了很不高興，對(duì)小溪說(shuō)：“我們都是一家人了，不應(yīng)該在這里論資排輩，大家的心胸放寬一點(diǎn)吧！按理說(shuō),如果沒(méi)有我們大海，也就很難產(chǎn)生你們一條條小溪�！�
“你胡說(shuō)”，小溪很生氣地大罵起大海來(lái)。
可是大海還是平靜地對(duì)小溪說(shuō)：“因?yàn)樵谔?yáng)公公的照耀下，把海水蒸發(fā)到天上，變成了云，然后再變成雨水，雨水下落到山上，這才有你們一條條小溪呢！”
這回小溪可沒(méi)話可說(shuō)了。站在旁邊的河流聽(tīng)了大海的這番話，高興地說(shuō)：“是啊！我們都是一家人，是互相依存的，今后我們要團(tuán)結(jié)，不要比誰(shuí)大誰(shuí)小”
小溪小學(xué)作文15
夏日炎炎，涼爽成為夏日休閑必備。跟著姐姐一行人走向綠茵籠罩的山林去尋找夏日的避暑圣地。
“嘩嘩“水流聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，帶著涼爽前來(lái)。大胖聽(tīng)到此聲，為自己捏了一把汗。他是整隊(duì)人馬中最怕熱的了，而此時(shí)在綠蔭覆蓋的地方上，他感到堪比空調(diào)的涼意。
姐姐笑著說(shuō)：“前面就是小溪流，那里很涼快的。就在那里野餐吧！”
我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就首當(dāng)其沖，如一名戰(zhàn)將一般沖鋒陷陣。
一到那里，小溪流所散發(fā)的陣陣涼意直接深入骨髓，一陣舒緩從皮膚全身滲透下來(lái)。我忍不住的往前走，看到清澈見(jiàn)底的小溪流，直接就將自己的頭給埋了進(jìn)去。涼意從頭腦中傳入。它帶著夏日的向往前來(lái)。此時(shí)此刻，我的心跳緩緩降低。
就在這里我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的`野餐，在綠水青山間暢快游玩，感受著大自然的鬼斧神工。
不得不說(shuō)野外的風(fēng)景真美，帶著所有人的期許。這就是最美的風(fēng)景吧！
在離開(kāi)的時(shí)候，我們立了一塊木塊。并且我們帶走了我們的垃圾，除了足跡，在大自然很多東西都不能帶走的。
這條小溪流真是美不勝收，更是大自然對(duì)于保護(hù)自然的人的一種回報(bào)。
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