溫馨小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的溫馨小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
溫馨小學(xué)作文1
父愛(ài)是山,為我們抵擋住所有風(fēng)霜;父愛(ài)是火,點(diǎn)燃我們心中每一個(gè)寂靜的角落;父愛(ài)是風(fēng),照拂我們幸福與快樂(lè)。
從不知父親筆直的脊背為何而彎;從不知父親俊朗的面龐為何而憔悴;從不知父親一頭黑發(fā)為何而斑白,直到那天。
那天下午狂風(fēng)怒號(hào),草木蕭條,往常在陽(yáng)光下閃閃透著油光的葉子也蔫蔫的打著顫兒,整座城仿佛籠罩在濃濃的煙霧下,大街上也不復(fù)往常的熱鬧,只有低頭匆匆低頭行走的路人。
我從公交車上下來(lái),透過(guò)車窗,我看到站在寒風(fēng)中頂著風(fēng)霜默默等待著的我的父親,凜冽的狂風(fēng)中,風(fēng)不斷拍打著爸爸的衣角,最讓我難以忘懷的是爸爸的白發(fā),沒(méi)有月光清輝的照射,只有爸爸的白發(fā),那樣直直的`不顧一切地闖進(jìn)我的視線,一根又一根,被狂風(fēng)吹倒,再筆直的挺立起來(lái),一倒一立,那一刻,我感覺(jué)我的心在迅速的融化,我立刻像爸爸沖過(guò)去,只見(jiàn)爸爸原先緊抿的嘴角逐漸泛起笑意,不再緊摟著大衣,而是敞開(kāi)臂膀迎接我的到來(lái),連白發(fā)都好似染上了爸爸的欣喜。
那一刻,爸爸在寒風(fēng)中緊摟大衣默默等待著我,他的白發(fā)是那樣顯眼,我感覺(jué)到了父親對(duì)子女的深沉的關(guān)心與愛(ài)、那樣的溫馨,讓人感動(dòng),我感覺(jué)自己好像懂得了一切。
這溫馨的一刻,我永遠(yuǎn)忘不掉,我將永駐我的心間!傳遞我愛(ài)與力量。
溫馨小學(xué)作文2
“1、2、3,吹--”咦?這是在干什么?原來(lái)是我們?cè)诮o奶奶過(guò)生日呢!幾天前,媽媽秘密的叫來(lái)我,對(duì)我說(shuō):“過(guò)幾天就是奶奶的生日了,你們打算送些什么?”我說(shuō):“這我去和堂弟商量商量吧!”于是我找到了堂弟,我們倆經(jīng)過(guò)商量,決定一起送奶奶一個(gè)大蛋糕。
說(shuō)干就干!奶奶生日的.前一天,我們?nèi)チ艘患业案獾,訂了一個(gè)大蛋糕。奶奶生日當(dāng)天,當(dāng)我們拎著一個(gè)裝有蛋糕的盒子出現(xiàn)在奶奶面前時(shí),奶奶先是一愣,隨后責(zé)怪我們太浪費(fèi),但臉上卻綻放出幸福的微笑。
生日宴會(huì)上,首先是弟弟用情,他演奏了幾首曲子,我們都沉醉在的優(yōu)美的音樂(lè)中。接著我和堂弟一起表演了一首《小星星》,由堂弟與伴奏,我唱。然后我們大家一起唱了一首《祝你生日快樂(lè)》“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)哦,祝你生日……”在歡樂(lè)的歌聲中,奶奶吹熄了蠟燭,切開(kāi)了蛋糕。最后,就到了最精彩的吃蛋糕環(huán)節(jié)了。大家一邊吃著美味的蛋糕,一邊聊天?晌覅s坐在一邊,看著正在聊天的大家,心里不禁想:奶奶為了培養(yǎng)我們這些子孫,不知受了多少份苦,多少份累。也許,就是她應(yīng)得的回報(bào)吧!
溫馨小學(xué)作文3
屋外,夜色像是一塊漆黑的布,悄悄地織上天空。屋內(nèi),燈光溫和地照著,一陣飯菜的清香,攜去了一天的疲乏與勞累,豐盛的飯菜,讓人忘了先前的不愉快。洗一下手,一家人的`晚餐時(shí)間就開(kāi)始了。
忙碌的早餐,匆匆的午餐,讓舌尖上的兩次邂逅,變得匆忙而無(wú)趣。在這樣的對(duì)比之下,晚餐,是家人在一起的美好時(shí)光,也是一段比較悠閑的時(shí)光。
“吃飯了!”隨著父親響亮的吶喊聲,一家人坐在餐桌前,眼中帶著笑意。晚餐時(shí)間到了,開(kāi)動(dòng)。
晚飯的餐桌上有說(shuō)不盡的話:我學(xué)校里發(fā)生的趣事,父親單位里的比賽,母親教書時(shí)碰到的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,讓原本安靜的餐桌上浮起了一陣陣笑意,與風(fēng)一同蕩漾在上邊,訴說(shuō)著無(wú)盡的歡樂(lè)。
在家中,菜大多是父親燒的,因此,吃飯時(shí),他的問(wèn)號(hào)最多。一會(huì)兒是“這肉好不好吃啊?”一會(huì)兒“這菜口味怎么樣?”,問(wèn)來(lái)問(wèn)去,都是企盼別人給點(diǎn)贊的。若是一句小小的嘀咕,嘿嘿,父親馬上就會(huì)變臉,變得嚴(yán)肅,非對(duì)方認(rèn)錯(cuò)道歉不可。在我們看來(lái),這不是缺點(diǎn),而是一種可愛(ài)。
餐桌前的一家子,是溫馨快樂(lè)的一家子,在一起,永遠(yuǎn)是溫暖,是依靠。
溫馨小學(xué)作文4
井底住著青蛙兄弟,有一天天空頓時(shí)烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)夾著暴雨傾盆而下,一道閃電如一條白龍,撕破天空,不一會(huì)兒井水漲滿,青蛙兄弟們躍出井底,想出去闖一闖。
不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,天上出現(xiàn)了一道彩虹,好似一塊七彩的圍巾,好似一大塊棉花糖,好似一段彩色的錦緞。小青蛙覺(jué)得口渴,便來(lái)到了小河邊喝了幾口水,聽(tīng)見(jiàn)輕微的求救聲,小青蛙一看原來(lái)是一只小螞蟻跳入河中,讓小螞蟻騎在背上,縱身一躍又回到了岸上,小青蛙把螞蟻送回了家。小螞蟻告訴了蟻王小青蛙的所做所為,蟻王便送小青蛙一個(gè)口哨說(shuō);“如果你遇到了危險(xiǎn)只要你吹響口哨,我們就會(huì)來(lái)救你。〞
小青蛙走呀走,忽然樹(shù)木叢中出來(lái)了一只老虎,老虎一把抓住了小青蛙,讓小老虎們當(dāng)獵物。小青蛙看見(jiàn)了老虎大王手掌的紅胞問(wèn):”老虎大王你手上的.紅胞怎么來(lái)的?“老虎大王說(shuō):”都是可惡的蚊子咬的!靶∏嗤苷f(shuō):”我可以幫你捉蚊子,可是你得答應(yīng)我要放了我。“老虎大王說(shuō):”一言既出,駟馬難追!靶∏嗤軒屠匣⒋笸醭缘袅宋米。
有一天小青蛙在散步,忽然被捕蛙網(wǎng)抓住了,它吹響了哨子,螞蟻王便來(lái)救小青蛙,可是它們碰不到網(wǎng),咬不斷繩子,小青蛙對(duì)它們說(shuō):”你們?nèi)フ依匣⒋笸,我(guī)瓦^(guò)它,它一定會(huì)來(lái)救我的。“不一會(huì)兒,老虎大王便了來(lái)了,咬破了網(wǎng)救了小青蛙,小青蛙非常感動(dòng),熱淚滿面。
從此,小青蛙在森林里安了家,與大家同甘共苦。
溫馨小學(xué)作文5
一個(gè)班級(jí)就好比一個(gè)家,既然是家,就會(huì)有許多溫馨的場(chǎng)面,這個(gè)家中的成員都是互相關(guān)心,互相幫助的。一個(gè)人不小心受傷時(shí),就會(huì)有許多人去幫助止血或送他去醫(yī)務(wù)室。一些人受到老師批評(píng)了,其他人就會(huì)去和他玩,讓他開(kāi)心這樣的小事時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生,但有件事讓我不能忘懷。
那是4年紀(jì)時(shí)候發(fā)生的事情。數(shù)學(xué)老師發(fā)下了作業(yè)本,非常生氣地說(shuō);“這次作業(yè)又一大部分人全錯(cuò),只有個(gè)別人全對(duì)聽(tīng)了這話,許多人低下了頭。
下課后,同學(xué)們都坐在教室里為訂正這那無(wú)從下手的作業(yè)而滿頭大汗,身上全濕,但本子卻絲毫沒(méi)動(dòng)全對(duì)的人注意到了這個(gè)情況,慢慢的走近不會(huì)的.人的身邊,起先濕低頭觀看,漸漸地,都伸出了手,指點(diǎn)這茫然的同學(xué),“這里應(yīng)該用除法!
“這里不是這樣用千克不一會(huì)兒,許多人緊皺的眉頭舒展了開(kāi)來(lái),嘴角浮現(xiàn)出歡快的色彩,這是,原先教的人也滿頭大汗,他們一邊擦著汗,一邊仔細(xì)的教,那些回了的人又去教別人,很快,笑聲傳遍了整個(gè)教室。
現(xiàn)在,幫助別人濕一種美好的品德,這種品德應(yīng)該傳遍“家家戶戶”。
溫馨小學(xué)作文6
雨,淅淅瀝瀝地下著,我在車站站頭來(lái)回踱著急促的腳步,焦急地等待公車的來(lái)臨。
雨,越下越大,卻仍不見(jiàn)公車的影子,“嘩啦啦,嘩啦啦”的雨聲像是平日里的“噪音”,吵得我心煩意亂。
“嘟——嘟——”伴隨著陣陣喧囂聲,公車駛來(lái)了,我像逃命一般躥上了公車,投了幣,我才發(fā)現(xiàn)已沒(méi)空位,只得站在了一邊。
“小妹妹,你坐這兒吧!”耳邊突然傳來(lái)了一陣好聽(tīng)的女聲,回頭一看,是一位比我大不了多少的姐姐!靶∶妹,你坐這兒吧!”她邊說(shuō)邊起身!爸x謝姐姐!”剛才的煩亂心情忽然消失得無(wú)影無(wú)蹤,陣陣暖意包圍著我。
“來(lái),擦擦吧!”身旁的姐姐忽然遞過(guò)來(lái)一包餐巾紙,“當(dāng)心著涼了,快點(diǎn)擦擦吧!”我接過(guò)餐巾紙,姐姐又把外套脫下來(lái)披到了我身上,原來(lái)她早已注意到了被大雨淋濕的'我渾身凍得直打哆嗦。
“姐姐,你……”“我穿的多,沒(méi)關(guān)系的。”“環(huán)北二路到了,下車乘客……”我到站了。
我將外衣還給姐姐,正準(zhǔn)備下車時(shí),一把雨傘滑過(guò)手心,握在了我的手里,“姐姐……”“我家就在這附近,這傘,你拿著吧!”說(shuō)完她便下了車?粗憬銤u漸遠(yuǎn)去的背影,我的心中仿佛有陣陣熱浪正在翻滾。撐開(kāi)傘,我走在回家的路上,雖然此刻陣陣?yán)滹L(fēng)正迎面吹來(lái),但此刻,我的心卻是溫暖的。回想起剛才的一幕幕,真是暖人心懷!
愿“互幫互助之花”在我們這座城市永遠(yuǎn)“長(zhǎng)開(kāi)”!
溫馨小學(xué)作文7
牡丹有它的生日,它的生日是富貴榮華;仙人掌有它的生日,它的生日是樸實(shí)無(wú)華; 郁金香有它的生日,它的生日是香飄四野。生日,花香般的溫馨。
——題記
生日,牡丹般富貴
我的生日或許像牡丹,因?yàn)樗毁F。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),有媽媽陪伴我、有爸爸祝福我、還有很多禮物;奶奶給我煮了面條,它代表著長(zhǎng)命百歲;姥姥給我買了蛋糕,它代表著快樂(lè)。我的生日,全家都會(huì)記得,他們?cè)谖疑漳翘熳屛铱鞓?lè)似一只小鳥(niǎo)。我的生日,牡丹般富貴。
生日,仙人掌般樸素
爸爸的生日或許像仙人掌,因?yàn)樗鼧闼。爸爸生日的時(shí)候,我都不知道,只見(jiàn)哪天晚上他自己煮了雞蛋,臉上樂(lè)呵呵的,才知道這天是爸爸的生日。
我記不得爸爸的生日,但我知道,爸爸不想讓我知道他的生日,如果我知道了,爸爸怕我浪費(fèi)為他買禮物。爸爸是一個(gè)平凡的人,只想如何過(guò)日子,過(guò)上好日子!爸爸的生日,仙人掌般的`樸素。
生日,郁金香般的香氣
媽媽的生日或許像郁金香,因?yàn)樗鼛в邢銡。每?dāng)媽媽過(guò)生日時(shí),媽媽絕不告訴我,但我記得媽媽的生日,我為媽媽挑了一支郁金香送給了她。我心里覺(jué)得這枝郁金香就像我媽媽一樣,它默默地讓家里充斥著香氣。媽媽,您用自己的努力支撐著這個(gè)家,卻無(wú)半句怨言,我愛(ài)你!媽媽的生日,郁金香般的香氣。
牡丹的生日幸福在臉上,仙人掌的生日幸福在心里,郁金香的生日幸福在這個(gè)家里。
溫馨小學(xué)作文8
“哇!”一聽(tīng)到這種聲音,知情人都知道,又有什么東西吸引住弟弟的眼球了。沒(méi)錯(cuò),這天是大年三十全家人都要在一起吃飯,等待著新春的到來(lái)。
這天,我們一起做了很多好吃的,想著就讓人流口水:什么魚香肉絲、紅燒茄子、紅燒肉、糖醋魚、排骨
菜才剛一放完我和弟弟就急忙的拿起筷子準(zhǔn)備大吃一頓,可誰(shuí)知,我們的手剛一碰到筷子就被另一雙筷子無(wú)情的`打了一下,我們的手急忙縮了回去,弟弟還哭了起來(lái),我剛想反駁,一回頭,看到了爸爸那怒氣沖沖的臉,我頓時(shí)呆住了。爸爸接著對(duì)我們說(shuō):“要吃,也得先讓長(zhǎng)輩吃,懂了嗎?”“哦!”我和弟弟委屈地說(shuō)。接著,爺爺為了使我們高興,便對(duì)我們說(shuō):“好了,別不開(kāi)心啦,一會(huì)兒我去給你們放煙花!薄昂茫 蔽液偷艿茴D時(shí)高興地一蹦三尺高。接著,敬酒模式開(kāi)始。爸爸說(shuō):“祝大家身體健康,萬(wàn)事如意!
弟弟最為搞笑,他對(duì)電視說(shuō):“祝小朋友們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
這就是我們餐桌旁的一家子,喜氣洋洋的一家子,溫暖和諧的一家子。
溫馨小學(xué)作文9
生活中,有許多溫暖人心的畫面。例如:扶老人過(guò)馬路。再如:公車讓座,這些事情都像春雨一樣滋潤(rùn)我的心田。
那天清晨,為了買包子,我和朋友排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中。那隊(duì)伍如長(zhǎng)城一般,無(wú)論怎么等,它就是那么長(zhǎng)。唉,為此,我們已在這耗了將近一小時(shí)。
說(shuō)來(lái)也氣憤,正當(dāng)火燒眉頭終于有了一點(diǎn)苗頭了,終于看到那香噴噴的面包和那白花花的售包員的時(shí)候!涣,正當(dāng)我接過(guò)那面包的時(shí)候。一個(gè)”兇神惡煞“的年輕人,搶在我的.前頭。
“插隊(duì),他竟然插隊(duì)!迸笥褮鈶嵉卣f(shuō)道。而此時(shí),籠里的面包已“所剩無(wú)幾”。正確來(lái)說(shuō),就剩下兩個(gè)了。
此時(shí),我也明白了年輕人為何插隊(duì)了。在當(dāng)時(shí),竟不知不覺(jué)變成了尷尬1的局面,朋友和我的無(wú)可奈何,年輕人的得意,形成了巨大的反差。
“走吧!”我無(wú)力地說(shuō)道!暗纫幌!痹谖覀冝D(zhuǎn)身的那一刻聽(tīng)到這句有力的話。賣面包的阿姨把僅剩倆個(gè)的面包遞給了我們,笑著對(duì)我們說(shuō)說(shuō)道:“你們的面包!泵鎸(duì)那樣的場(chǎng)景,年輕人羞澀的像做錯(cuò)事的小男孩一般。
那個(gè)溫馨的畫面一直留在我的腦海了,讓我不時(shí)想到他都感到溫暖。
生活中有許多的事情讓我產(chǎn)生一些小感動(dòng)。那些小感動(dòng)存在我的記憶冊(cè)里。在我難過(guò)的時(shí)候想到它,也就不會(huì)那么難過(guò)了。
有很多人出現(xiàn)在我們的生命里,記憶了我們?cè)S多的溫暖和幫助。我們應(yīng)該把這些溫暖傳遞給更多的人,讓生活出現(xiàn)更多溫馨的畫面。
溫馨小學(xué)作文10
嘈雜的午后,剛剛還在嗚叫著的知了,突然停止了叫聲。我坐在椅子上望著天空發(fā)呆,周圍好靜,好靜靜得連我都快忘了,今天是我的生日。
本以為今天大家都會(huì)為我籌辦生日派隊(duì),可是,我一覺(jué)醒來(lái),竟發(fā)現(xiàn)家中只剩下我一個(gè)人。大家都去哪了?他們難道被綁架了?還是他們都忘了今天是我的生日。越想越傷心,倒不如自己去買點(diǎn)東西慰勞一下自己呢。
就這樣,我漫無(wú)目的地在街上瞎逛。太陽(yáng)無(wú)情地?zé)肟局蟮,小狗急促地吐著舌頭,實(shí)在是受不了了,就在一家有空調(diào)的'店里,點(diǎn)杯飲料坐了一下午。黃昏,太陽(yáng)漸漸收斂了許多,街上人也多了起來(lái)。我隨著這股擁擠的人流走回了家里!敖裉炜墒俏业纳,可我卻過(guò)的如此無(wú)聊!”越想越郁悶,我終于頂著一個(gè)苦瓜臉回到了家。
家里還是暗的,看來(lái),他們都還沒(méi)有回來(lái)。想到這里,我鼻頭一酸,可淚珠也只是在眼睛里中打轉(zhuǎn),最終還是沒(méi)有落下來(lái)。
我打開(kāi)家門,燈忽然就亮起來(lái)了!吧湛鞓(lè)!”隨著一陣狂呼聲,蛋糕上的蠟燭亮了起來(lái),圍著桌子坐滿了同學(xué)。旁邊放著一大堆禮物。我的眼淚再也按奈不住了,刷地一下就掉了下來(lái)。
這是一首簡(jiǎn)單的歌,簡(jiǎn)單地那么動(dòng)聽(tīng),那么美!
溫馨小學(xué)作文11
家,是給人歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng);家,是我心中的避風(fēng)港;家,是可以讓人覺(jué)得溫暖的地方。
爸媽是家中最常陪伴我的家人,只要我們一生病,爸媽就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我、呵護(hù)我、幫助我,雖然忙碌了一整天,但從不喊苦,并細(xì)心的照料我,讓我覺(jué)得十分溫暖。爸爸是一位大力士,只要有很重的東西要搬,就可以找爸爸協(xié)助;媽媽是一位煮菜高手,每次一放假,都會(huì)炒我最喜歡吃的玉米炒肉絲,我都吃得津津有味,一粒不剩呢!
姐姐是家里的`小莫內(nèi),畫圖畫得唯妙唯肖,栩栩如生的圖總是讓人百看不厭;而我在家里吵到要把屋領(lǐng)掀開(kāi),因?yàn)槲铱偸翘咸喜唤^的說(shuō)話,所以家里的人都叫我小母雞,正因?yàn)槿绱,家里無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿著歡笑聲。我不但是小母雞,還是家中的小歌手,歌唱的五音不全,還差點(diǎn)讓屋子倒塌傾斜,即使如此,我還是很喜歡唱歌。
只要爸媽店里放假,爸媽會(huì)帶我和姐姐一起去騎腳踏車,也會(huì)帶我們?nèi)グ儇浌竟浣,所以我最喜歡全家人聚在一起的時(shí)候。玩樂(lè)時(shí)可以放松心情,也能跟爸爸、媽媽一起聊天,無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光總是過(guò)得特別快,因此我格外的珍惜。
我的家庭很幸福,有疼愛(ài)我的爸爸、媽媽,還有凡是禮讓我的姐姐,我想沒(méi)有人比我更幸福了吧!我要盡力照顧我的家庭,珍惜我的家庭。
溫馨小學(xué)作文12
今天,我突發(fā)奇想,跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!媽媽!你每天都給我做那么可口的飯菜吃,我也想做一頓可口的飯菜給你吃,體會(huì)你的`辛苦!眿寢屝牢康卣f(shuō):“好啊!今天的午飯就交給你了吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
快到了中午,我和媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備午飯,媽媽先教我淘米,我先把米放在鍋里,然后我再把米放進(jìn)水池,在把手放到比米高一點(diǎn)的深度,最后,把手放進(jìn)米里來(lái)回淘啊淘,這樣淘3次就行了,然后把鍋放入高壓鍋叉上叉頭,按一下開(kāi)始,飯就可以了。
接下來(lái),媽媽就指導(dǎo)我做胡蘿卜炒肉,媽媽說(shuō):“先把胡蘿卜和肉切片,然后,不煤氣打開(kāi),放入食用油,等油鍋完全熱了后,把胡蘿卜片和肉片倒下去;放一些鹽,用鍋鏟翻炒,直到胡蘿卜變軟,肉香已經(jīng)彌漫在空氣中就可以把鍋里的菜倒入盤子內(nèi)!
聽(tīng)著媽媽教我的順序,我一步一步做下去,一盤香噴噴的紅蘿卜就完成了。一盤菜炒好了,媽媽嘗了嘗說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!初學(xué)者已經(jīng)非常不錯(cuò)了!繼續(xù)加油!”聽(tīng)了這句話,我的心里美滋滋的。
這一頓飯菜真令人難忘啊!
溫馨小學(xué)作文13
夏天到了,人們穿上了夏裝。但稍一運(yùn)動(dòng)就汗流滿面。動(dòng)物們也一樣,熱。∫恢圾唻寢岊I(lǐng)著六只憨態(tài)可掬的鴨寶寶急切尋找陰涼的地方讓孩子們乘涼,眼尖的鴨媽媽一眼看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一顆茂盛的'大樹(shù),樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)?墒侵虚g隔了一條馬路。馬路上行駛著各樣的車,很危險(xiǎn)。可是自己的小寶寶又熱極了!怎么辦呢?鴨媽媽感到為難。
大膽的鴨媽媽為了自己的小寶貝決定冒險(xiǎn)試試。它大步走向前,后面的鴨寶寶緊緊跟著鴨媽媽。這時(shí)不遠(yuǎn)處來(lái)了幾輛車,鴨媽媽緊張得心快蹦出來(lái)了,它甚至自己都能清楚聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。但是卻出乎意料,行駛的車都不約而同地停下來(lái),耐心地等待它過(guò)完馬路,鴨媽媽很奇怪,但它沒(méi)有時(shí)間想那么多,領(lǐng)著鴨寶寶繼續(xù)過(guò)馬路,而鴨寶寶們呢?可能因?yàn)榫o張或某種情況,走起路來(lái)磕磕絆絆,慢悠悠的,造成嚴(yán)重堵塞。
巡邏的警察看見(jiàn)車輛堵塞,忙趕來(lái)看個(gè)究竟,看著小鴨子站不穩(wěn)的樣子,他輕輕伸出雙手,把小鴨子們抱在懷里,快速走向前,把小鴨子們放在樹(shù)下,轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)指揮車輛——鴨媽媽連忙趕到樹(shù)下,用感激的目光送走人們。掀起翅膀,輕聲叫著,仿佛說(shuō):“謝謝你們!
其實(shí),動(dòng)物也愿意和人交朋友,只要人們愛(ài)護(hù)、保護(hù)它們。
溫馨小學(xué)作文14
家,是我們每個(gè)人最溫暖的港灣;家,是我們用來(lái)遮風(fēng)擋雨的大傘;家,是我們童年時(shí)忘不了的搖籃……家不僅指一座房子,而且是一個(gè)幸福美滿的家庭,有了這樣一個(gè)家,生活中必然少不了幾件暖心的趣事。
幾年之前,我還是一個(gè)五歲的小孩。記得有一天,我們一家三口一同去石峰公園欣賞漫山遍野的櫻花。我們一路上有說(shuō)有笑,在說(shuō)笑聲中,離櫻花團(tuán)越來(lái)越近,可是,天有不測(cè)風(fēng)云,原本晴空萬(wàn)里的湛藍(lán)天空中卻不知何時(shí)布滿了黑壓壓的烏云。只聽(tīng)到一聲震耳欲聾的驚雷后,就下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí),我們都認(rèn)為今天不會(huì)下雨,因此,誰(shuí)都沒(méi)有帶傘。無(wú)奈之下,我們只好在一棵大樹(shù)下避雨。雨卻順著樹(shù)葉滴在了我們的.頭上。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)雨停了。可分明看到雨還在下呀?我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)爸爸用外套為我遮雨,自己卻被淋濕了大半身。那時(shí)我心里真說(shuō)不出是什么滋味,帶著幾分悲傷與幾分喜悅,更多的是感動(dòng)。
雨淅淅瀝瀝地下著。如今,我坐在窗前看著外面的雨,不禁想起了那次經(jīng)歷。被雨水浸濕的粉櫻固然美麗,但是,比雨中櫻花更美麗的,莫不是我那溫馨的家嗎?沒(méi)有這樣的家人,我又哪來(lái)今天的知識(shí)與成就呢?
家,是一株植物,生出的落葉遲早也會(huì)歸根。家,是美好的?催@篇文章的讀者啊,請(qǐng)為你擁有一個(gè)幸福的家而慶幸歡呼吧!
溫馨小學(xué)作文15
一年一度的母親節(jié)快到了,在這溫馨的節(jié)日里,我要感謝您對(duì)我支付這么多,媽媽我好愛(ài)你喔!
謝謝媽媽辛苦懷胎十個(gè)把我生下來(lái),然后千辛萬(wàn)苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,無(wú)微不至的照料讓我受盡呵護(hù)的.長(zhǎng)大,把我養(yǎng)的健健康康。每天早上您都會(huì)為我預(yù)備豐富又營(yíng)養(yǎng)的早餐讓我吃飽上學(xué),除此之外,每天晚上都會(huì)查看我的功課陪我讀書和寫字,遇到難題都會(huì)苦口婆心解釋給我聽(tīng),讓我的功課一天比一天前進(jìn)。當(dāng)我遇到不高興的工作時(shí),您都會(huì)安慰我,讓我的心情變好多了,還有在我生日的時(shí)分,您都會(huì)買一個(gè)大蛋糕,預(yù)備我喜歡吃的食物,幫我慶生。
盡管有時(shí)分,您還蠻啰嗦的碎碎念個(gè)不斷,讓我覺(jué)得頭昏腦漲,好煩喔!可是我知道您是善意提示我,為我好。我不乖的時(shí)分,常常做錯(cuò)工作時(shí),使您覺(jué)得氣憤又傷心,乃至把您氣得怒氣沖沖像獅子般大吼。我要向您說(shuō)對(duì)不住,我會(huì)盡力改善,并聽(tīng)您的話,做個(gè)有用的人。
媽媽您真巨大,可認(rèn)為我支付這么多,我好愛(ài)您喔!我長(zhǎng)大以后,也要幫您做很多事,以酬謝媽媽的養(yǎng)育之恩。
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