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靠自己小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-04 21:06:11 方宇 小學(xué)作文 我要投稿
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靠自己小學(xué)作文(通用39篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的靠自己小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

靠自己小學(xué)作文(通用39篇)

  靠自己小學(xué)作文 篇1

  人要靠自己王旭萍 今天是星期天,我在街上閑逛。突然,我看見(jiàn)前方聚集了一大堆人,就三步并作兩步地走了過(guò)去。撥開(kāi)人群一看,原來(lái)是一個(gè)蓬頭亂發(fā)的叔叔,地上放著一塊牌子,牌子上寫(xiě)著密密麻麻的字。哦,我明白了,這個(gè)叔叔是一個(gè)乞丐。正當(dāng)我想掏錢(qián)給這個(gè)叔叔時(shí),腦海里冒出了一個(gè)念頭:他為什么不靠自己去掙錢(qián)? 我又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了這個(gè)叔叔。他雖然人很臟,但是不是殘疾人,也沒(méi)有什么毛病。這時(shí),叔叔好像明白了我的心思,瞪了我一眼,仿佛在說(shuō):“小孩,你懂什么,快走!

  ”看到他這種眼神,我突然想起了我的外婆、外公。他們每天都起早貪黑地種蔬菜、種糧食,爸爸媽媽想把他們接到家里來(lái)住,但是外婆、外公不同意,他們要自己養(yǎng)活自己。而眼前的`這個(gè)叔叔比外婆、外公年輕多了,而且也非常高大,他為什么不趁自己年輕力壯靠自己的實(shí)力去干點(diǎn)活,而要這樣踐踏自己靠乞討過(guò)生活呢? “靠天,靠地,不如靠自己。”這是外婆教育我的。是呀,人不靠自己,還能靠誰(shuí)?別人幫得了你一時(shí),卻幫不了你一世。

  靠自己小學(xué)作文 篇2

  一天,小牛對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆尺@么重的殼呢?我們多累啊,看,小鳥(niǎo)什么殼也不用背,他們多好啊!

  ”媽媽說(shuō):“小鳥(niǎo)有天空保護(hù)它,所以它們不怕,它們可以自由自在的在天空飛翔,天空就是它們的`媽媽。”

  小蝸牛又說(shuō):“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢?它同樣生活在土里,我們也是啊!

  媽媽說(shuō):“蚯蚓姐姐生活在地底下,大地媽媽會(huì)保護(hù)它的!

  小牛說(shuō):“那毛毛蟲(chóng)姑娘呢?它不也跟我們一樣,身體都很柔軟,那毛毛蟲(chóng)姑娘怎么就不背這么大的殼呢?”

  媽媽說(shuō):“毛毛蟲(chóng)姑娘會(huì)變成蝴蝶,花朵可以保護(hù)它,大自然可以保護(hù)它!

  小蝸牛說(shuō):“那么我們好可憐啊,誰(shuí)都不保護(hù)我們呀!

  媽媽說(shuō):“正是因?yàn)檎l(shuí)都不保護(hù)我們,我們就應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,我們雖然小,但是我們是最美麗的動(dòng)物,因?yàn)槊利惖幕B(niǎo)都要靠別人保護(hù),而我們誰(shuí)都不靠,我們就靠自己,永遠(yuǎn)不會(huì)依靠別人,我們也可以是強(qiáng)者,雖然我們?cè)趧e人的眼里恨弱小,但是我們的心比誰(shuí)都勇敢,只有我們不會(huì)依靠別人,我們一點(diǎn)都不可憐,我們是世界上獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物,有勇敢的心,殼就是我們的家,我們的家隨處都在,我們走到哪里家就跟在哪里,我們似乎永遠(yuǎn)都在搬家,但是有一點(diǎn),我們有自己的家,這是別人沒(méi)有的!

  靠自己小學(xué)作文 篇3

  星期六,小精靈駕駛著時(shí)空飛船把我?guī)У搅硕暌院。我就驚呆了——只見(jiàn)整個(gè)城市都煥然一新,到處都是幾百層樓高的大廈,天空中到處都是飛行汽車(chē),穿梭在一座座大廈之間,人們上幾百層樓只要做“超級(jí)電梯”,幾秒鐘就能上到?墒,我最想看的還是二十年后的自己。小精靈答應(yīng)了。小精靈帶著我到了一座大樓前,若不是門(mén)口掛著“中國(guó)人民銀行”六個(gè)大字,我還不知道這是銀行呢!看來(lái),銀行的.變化可真大呀!我和小精靈一起走進(jìn)了銀行,小精靈又帶著我去了行長(zhǎng)室,原來(lái),二十年后的我竟然當(dāng)上了銀行行長(zhǎng)!我既感到高興又感到激動(dòng)。我不確定地問(wèn)道:“你……你真的是……是我?!”“是!這就是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果喲!”

  回到家以后,我得意的想:既然我長(zhǎng)大以后已經(jīng)是銀行行長(zhǎng)了,那我還讀什么書(shū)?于是,我開(kāi)始上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)馬虎應(yīng)付,我的成績(jī)便一落千丈。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常找我談話,叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí),可我我就是不聽(tīng)。

  一天,我又讓小精靈帶我去看望一下未來(lái)的“我”,小精靈答應(yīng)了。哪里還有什么銀行行長(zhǎng)呀?那個(gè)“我”連工作都沒(méi)有。我忙問(wèn):"這是怎么回事?你怎么沒(méi)工作呀?”那個(gè)我嘆了一口氣,說(shuō):“哎,都是我小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在才會(huì)沒(méi)工作呀!要是那時(shí)候我認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在就不會(huì)落到這種地步了!”我恍然大悟。

  若是小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后怎么能有好工作呢?

  靠自己小學(xué)作文 篇4

  當(dāng)你看到小蝸牛的時(shí)候是什么感覺(jué)呢?呵!可能和我的感覺(jué)一樣吧!有小又慢,還背著一個(gè)又大又重的殼。大家會(huì)可憐小蝸牛會(huì)忍不住幫它吧!可是小蝸牛又是怎么想的`哪?

  小蝸牛和媽媽慢慢的走著。突然它問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢尀槭裁次覀円秤执笥种氐臍つ?媽媽回答說(shuō):因?yàn)槲覀儧](méi)有脊梁,殼可以保護(hù)我們呀!小蝸牛又有疑惑了,它問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁疵x(chóng)弟弟沒(méi)有脊梁,它怎么不用背又重又大的殼呢?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):因?yàn)槊x(chóng)弟弟長(zhǎng)大啦會(huì)變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)它,所以它也不用背殼。小蝸牛想了想問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢尀槭裁打球靖绺缫矝](méi)有脊梁,它怎么不用背又重又大的殼呢?媽媽笑了笑回答說(shuō):因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)它,所以它也不用背殼。

  小蝸牛聽(tīng)了,不僅沮喪了起來(lái)。它想:為什么這世間的一切都不保護(hù)我們,大地、天空。為什么都不保護(hù)我們呀!后來(lái),媽媽安慰它:我們是小蝸牛,我們不靠天不靠地,我們靠自己,我們也可以很好的生活。

  是呀!小蝸牛都知道要靠自己,為什么人就不懂得呢?現(xiàn)在的人,那個(gè)背后不是有個(gè)靠山,不論大小,都有靠山。可是他們有沒(méi)有想過(guò),如果哪一天天塌了地陷了,你的靠山到了,那你該怎么辦呢?到頭來(lái)還是要靠自己呀!學(xué)習(xí)小蝸牛,不靠天、不靠地,我們靠自己。

  靠自己小學(xué)作文 篇5

  在我的身邊有很多的同學(xué)經(jīng)常抱怨對(duì)作文沒(méi)有興趣。只要老師一布置作文,就好像吃了黃連一樣,眉頭緊皺。更有甚者,他們有的居然認(rèn)為寫(xiě)作文比武松打虎還難?偸钦J(rèn)為寫(xiě)作文難,當(dāng)然沒(méi)興趣咯!寫(xiě)作文真的有那么難嗎?看看他們認(rèn)為難的'原因就知道了。因?yàn)樗麄兛偸歉杏X(jué)沒(méi)有內(nèi)容寫(xiě)。連寫(xiě)什么都不知道,當(dāng)然也就不知怎么寫(xiě)了。我以前也有這樣的感覺(jué),每次寫(xiě)日記總要先為不知寫(xiě)什么而頭痛。有時(shí)還要抱著作文書(shū)找素材。很幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽。她告訴我寫(xiě)文章不要怕沒(méi)有內(nèi)容寫(xiě),只要寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西就行了。生活中你經(jīng)歷過(guò)的事有很多,媽媽給你買(mǎi)了一個(gè)玩具,你很高興,可以寫(xiě);學(xué)校與同學(xué)爭(zhēng)吵可以寫(xiě);上學(xué)時(shí)挨了老師的批評(píng)可以寫(xiě);受了委屈,想向父母發(fā)發(fā)牢騷,也是可以寫(xiě)的;當(dāng)然,自己這么大了,還尿了床這樣的嗅事同樣可以寫(xiě)。總之,高興的、不高興的、看到的、聽(tīng)到的、想到的……想寫(xiě)什么都行。寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西,興趣自然就濃了,你們說(shuō)對(duì)嗎?這就說(shuō)明,提高作文的興趣關(guān)鍵還是靠自己。指導(dǎo)教師:英子簡(jiǎn)評(píng):說(shuō)得好!

  靠自己小學(xué)作文 篇6

  大家都在,說(shuō)同一件事情,當(dāng)我們也都懂得那種為難的感受,你會(huì)不會(huì)還在說(shuō),是當(dāng)年的自己太年輕了,所以很多事情都還是需要深度思考,還是需要自我醞釀的。

  如果你可以控制自己的心情,也可以讓自己的每一個(gè)過(guò)程,每一個(gè)階段,都去緩一緩自己的心情,所有的.等待,其實(shí)都是用心來(lái)追求夢(mèng)想的。

  我們?cè)诎肼飞嫌鲆?jiàn),我想這多多少少也會(huì)是一種緣分。哪怕這些對(duì)于我們而言,是一個(gè)比較永恒的責(zé)任和答案。我所看到的每一個(gè)結(jié)果,在和他們沒(méi)有什么交集的時(shí)候,依舊可以懂得他們的心地善良,你所謂的一直以來(lái)的堅(jiān)持,其實(shí)并不能感動(dòng)任何人,但是我依舊記得那個(gè)時(shí)候的你自己。

  不需要任何人同情,不需要任何人憐憫。

  不管這件事情多難,都只是依靠自己的力量,讓我們看得真切,讓我們也知道自己的生活,到底是需要什么樣子的難度,即便是從來(lái)都不會(huì)有人,去看的青春那么善良。

  我們?cè)诮慌笥眩诳措娨暤倪^(guò)程中,依舊可以懂得,那些來(lái)之不易的幸福,始終都是需要我們自己去珍惜的。

  就是這樣。

  下午再見(jiàn),祝我好運(yùn)。

  靠自己小學(xué)作文 篇7

  今天,校長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)了一次會(huì)議。這次會(huì)議,不僅體現(xiàn)出了畢業(yè)班的負(fù)擔(dān)和壓力很大,也體現(xiàn)出了李校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。所以,此次活動(dòng)。對(duì)我們能否走好學(xué)習(xí)之路起了很大的幫助,同時(shí),也給我們留下了深刻的印象。

  早晨7:50分左右,我們?cè)陉悤孕堑闹笓]下,邁著輕松的步伐,愉悅的心情來(lái)到了電教室,參加畢業(yè)班會(huì)議。李校長(zhǎng)面帶微笑地望著我們,當(dāng)我們做好各自的位置時(shí),他親切地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天主要來(lái)講講六年級(jí)畢業(yè)班的一些內(nèi)容,下面我將帶領(lǐng)大家多方面進(jìn)行解說(shuō)。給點(diǎn)掌聲,好不好?”會(huì)場(chǎng)是頓時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。

  掌聲后,李校長(zhǎng)和藹可親地對(duì)我們說(shuō):“你們就要畢業(yè)了!

  所以,你們一點(diǎn)要“抓”好學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)!

  絕不能向以前那樣放松的學(xué)習(xí)了!

  “他的臉色逐漸變得嚴(yán)肅,憂慮起來(lái),你們一定要更加刻苦地學(xué)習(xí)了,不能再松懈了,否則,你們以后就無(wú)法去面對(duì)社會(huì)面對(duì)生活,更沒(méi)有臉去面對(duì)自己!

  你們說(shuō),那時(shí),吃虧的是誰(shuí)?”隨后,他根據(jù)“學(xué)習(xí)”這一詞的.含義,讓同學(xué)們輪流上去做解釋。李校長(zhǎng)細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著同學(xué)們的回答,但都沒(méi)有讓他滿意,最后,他說(shuō)上了一句:“細(xì)節(jié)決定成敗,成敗要靠自己!

  ”是的,正如李校長(zhǎng)說(shuō)的那樣,“細(xì)節(jié)決定成敗,成敗要靠自己!

  ”只要你細(xì)心地學(xué)習(xí),認(rèn)真地觀察與發(fā)現(xiàn),那么,成功就離你不遠(yuǎn)了!

  靠自己小學(xué)作文 篇8

  在這個(gè)世界上總是有那么些人和你開(kāi)不順眼的。無(wú)論是他長(zhǎng)得帥也好心里善良也好,總是會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因而產(chǎn)生矛盾和沖突。但是這些話也不是你說(shuō)能解釋就能夠解釋的清楚的。即便是牛,你有心和他們和好,他們也未必吃你的這一套!

  因?yàn)楸旧砭筒皇且粋(gè)世界上的'人為什么又還有那么多聯(lián)系,拉拉扯扯。

  忘不掉過(guò)去,又看不到未來(lái)的人,才是最可悲的;蛟S在這樣的時(shí)間段兒點(diǎn)。你適合去看一些別的人的生活狀態(tài)是怎樣的?你這樣的時(shí)間里面也可以安靜下來(lái)好好的看看自己的心思。不要總是胡思亂想,其他的東西也不要學(xué)習(xí)他們的那種劣根性去部分捉影,肆意評(píng)論。

  只不過(guò)是因?yàn)椋谶@樣的過(guò)程當(dāng)中,你并不是空無(wú)一人。沒(méi)有依靠。在你的身邊還有我們一直存在。即便是你說(shuō)的出來(lái)也做的出來(lái),我們都會(huì)在你的身邊一直支持著你。

  你或許無(wú)論怎樣,他們都不會(huì)放棄掉自己的方法。在那些路見(jiàn)不平的日子里,真的會(huì)有人拔刀相助的話,那么我真的是特別感謝他們。

  可是大多數(shù)情況下,你遇不到這樣的人。你只能夠依靠自己。

  靠自己小學(xué)作文 篇9

  “喂,大雄!”“老師,干什么啊?”“你體育又沒(méi)及格!”“?”“明天考數(shù)學(xué),你如果再不及格,就把你送回幼兒園!”“不要啊!”就在這時(shí),下課了。大雄失望地躺在操場(chǎng)上,他感到非常不自在。

  剛回到家,大雄就開(kāi)始喊:“多啦A夢(mèng)!多啦A夢(mèng)!”到了屋里,看到機(jī)器貓――多啦A夢(mèng)在那里吃銅鑼燒,就對(duì)他說(shuō):“幫幫我吧!多啦A夢(mèng),我的老師說(shuō):‘明天考數(shù)學(xué),你如果再不及格,就把你送回幼兒園!’多啦A夢(mèng),幫幫我吧!倍嗬睞夢(mèng)想了想,拿出來(lái)一支奇怪的筆,說(shuō):“這是新型的`考試鉛筆,只要自己錄入五遍,就能成功錄入新的知識(shí)了,而且這個(gè)筆的性能超級(jí)好。不過(guò)要是不認(rèn)真,就錄入不進(jìn)去。”大雄聽(tīng)了,立馬去給“考試鉛筆”“錄入”去了。

  第二天,大雄居然破天荒地考了第一!他驕傲地回了家,媽媽表?yè)P(yáng)了他。他對(duì)多啦A夢(mèng)說(shuō):“考試鉛筆不還你了!”多啦A夢(mèng)說(shuō):“不用還了,因?yàn)槟侵Э荚囥U筆本來(lái)就是普通鉛筆,你之所以能考第一,是因?yàn)槟惚旧砭秃苈斆。其?shí)你就是不用功,學(xué)習(xí)時(shí)想東想西。這一次,你認(rèn)真了,就學(xué)習(xí)好了。記住了,以后凡事靠自己,不要再靠我的道具了!

  從此,大雄牢記多啦A夢(mèng)的話,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  靠自己小學(xué)作文 篇10

  在你看不到的那些細(xì)小的角落里,也許發(fā)生著不為人知的故事。

  但是那些故事里蘊(yùn)藏著的美好,你不是當(dāng)事人也不會(huì)知道。

  當(dāng)你看到那些別人的難處的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活不僅僅是為難你一個(gè)人。生活的壓力無(wú)處不在,但是每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣去直接面對(duì)。

  我們可以理解在這樣的環(huán)境當(dāng)中,大家都能夠看得到,那就興是一種怎樣的思想,作為主導(dǎo)來(lái)控制你的生活,控制你的精神。

  我記得那個(gè)時(shí)候老師給我們講課的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)你的精神面貌決定了你的未來(lái),決定你的態(tài)度,這些東西當(dāng)時(shí)很相信,甚至有些后怕,可是后來(lái)才知道,原來(lái)這些什么都沒(méi)有什么太大的道理,只不過(guò)是有一些片面的因素存在于里面。

  現(xiàn)在有的時(shí)候就感覺(jué)高中的'老師有些像神婆,總是動(dòng)不動(dòng)就拿自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)嚇唬你,但是實(shí)際上他們也是剛大學(xué)畢業(yè)或者研究生畢業(yè)就去考教師資格證當(dāng)老師啦,她們也沒(méi)有多少生活經(jīng)驗(yàn)。

  所以在大學(xué)里的時(shí)候也是一樣,他們并沒(méi)有什么真的東西可以交給你,他們只是問(wèn)你引一條路,然后告訴你這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀,其余的東西都要靠你自己去摸索,去學(xué)習(xí)。

  靠自己小學(xué)作文 篇11

  我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué),但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。

  有些人會(huì)說(shuō):人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導(dǎo)他。這個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。

  訓(xùn)練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī),而是靠自己的努力得來(lái)的。

  接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上,當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),教練說(shuō):他是隊(duì)長(zhǎng),姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊(duì)中的好榜樣。

  我聽(tīng)后十分佩服,佩服他的'那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開(kāi)始反省。

  偶然的一天,我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄,我問(wèn)他:黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢?黃征雄說(shuō):我是聽(tīng)從教練的話,完成教練給的任務(wù),再加上自己的努力。

  第二天訓(xùn)練的時(shí)候,我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績(jī)提高了,而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后,我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。

  靠自己小學(xué)作文 篇12

  每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都充滿了憧憬和幻想,小心翼翼地?fù)?dān)驚受怕地邁出人生中的每一步。

  我是一個(gè)與眾不同的人,我堅(jiān)信這一點(diǎn);我是一個(gè)可以自立的人,我堅(jiān)守這一點(diǎn)。然而,在人生路上,總是充斥著許多的質(zhì)疑和猜想。

  “沫沫,將來(lái)想上哪個(gè)高中啊?”舅舅懶散地坐在沙發(fā)上看著手機(jī),“當(dāng)然是市實(shí)驗(yàn)了!蔽蚁攵紱](méi)想,接著說(shuō)了上來(lái)!澳阍趺催@么肯定來(lái)?”舅舅的手習(xí)慣性地揪著胡子,斜著眼看著我,“為什么不肯定?我會(huì)上的!”我一直堅(jiān)信著,我的目標(biāo),我的動(dòng)力,我只有考入了市實(shí)驗(yàn),我的前途才會(huì)大放異彩,我從來(lái)都堅(jiān)信著!

  正當(dāng)我的眼睛中燃燒起熊熊烈火,“你準(zhǔn)備靠你爹,哈哈”舅舅的一句話,瞬間撲滅了我眼中的熾熱,我感到了有一個(gè)人用一盆冰涼的水把我從頭到腳澆了個(gè)透。頓時(shí),一種說(shuō)不出的委屈占滿了我的雙眸。

  難道,我在別人心目中就是這樣的一個(gè)人嗎?!

  我開(kāi)始緊張,開(kāi)始辯解,我要告訴他真正的我。卻又開(kāi)始感到無(wú)力。或許,我在別人眼中就是這樣。

  舅舅這一句話給我的印象很深;蛟S我生活中的一切,我的.學(xué)校,我的漂亮衣服,我各種各樣的用具,沒(méi)有一樣是由我自己的辛勤和汗水換來(lái)的。連我身邊的親人,也這樣看我。

  學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是證明自己的方式。別人可以嘲笑我們的年輕,但是我們會(huì)告訴他們,誰(shuí)才是真正的主宰。

  我的人生,要靠我自己來(lái)奮斗,我絕不會(huì)讓任何人或者成為我的主宰,包括我的親人。

  靠自己小學(xué)作文 篇13

  “不要幻想酷熱難耐之時(shí),某人的一句許諾會(huì)化為清泉,突然降臨到你的跟前。要指望飄搖欲倒之時(shí),某人的一番保證會(huì)臂膀叢生,為你遮風(fēng)擋雨。不要迷信四處碰壁之時(shí),會(huì)有哪一方神佛廣施恩澤,保佑你萬(wàn)事亨通。”

  以上三段話是在一個(gè)偶然的時(shí)間看到的,覺(jué)得很好,就抄了下來(lái)。是的,天上不會(huì)掉餡餅,他人輕易的許諾和保證是不可當(dāng)真的,遇到困難,要自力更生,否則,你很可能會(huì)陷入更難堪的境地。

  希望,不在別人身上,不在冥冥之中的相助,也不在意外奇跡的垂青,僥幸、祈求、等待,都只能是美麗的肥皂泡。自己鐵一樣的意志是走出大漠的良方,自己山一般的信心是沖出風(fēng)雨的法寶,步入坦途的.奧秘在于自己的冷靜和堅(jiān)毅。

  其實(shí),并沒(méi)有什么困難是你的對(duì)手,站起來(lái),你是一棵大樹(shù),一座高山;坐下去,你是一塊磐石,一堆篝火;礁石面前,你是一湍勢(shì)如破竹的激流;陰霾之上,你是一輪驅(qū)云逐霧的太陽(yáng)!

  默默地記在心間吧:自己的潛力比誰(shuí)都要大,自己的努力比任何外援都來(lái)得直接有力,有人幫助時(shí)歡迎,但不要依賴(lài),獨(dú)步艱難時(shí)一樣要信心滿懷。

  靠自己小學(xué)作文 篇14

  “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。靠天靠地靠父母,不算是好漢!”大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶行知的這首小詩(shī)吧。做任何事情都要獨(dú)立,學(xué)習(xí)更是如此。

  昨天晚上,我完成了數(shù)學(xué)作業(yè),便連同計(jì)數(shù)器一起遞給了媽媽?zhuān)屗龓臀覚z查,指出作業(yè)中的錯(cuò)誤。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),全做對(duì)了。”于是,我毫不留心地把數(shù)學(xué)作業(yè)往書(shū)包里一塞,便上床睡覺(jué)了。

  今天中午,姜老師把批好了的作業(yè)發(fā)了下來(lái)。我得意洋洋地想:“一定是全對(duì)!”但出乎我意料的是,當(dāng)我打開(kāi)作業(yè)本時(shí),我愣住了,臉上原來(lái)得意的笑容,此時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤了——許多答案都是錯(cuò)誤的。我十分詫異:昨天晚上媽媽不是幫我檢查過(guò)嗎?她還說(shuō)全對(duì),怎么……怎么會(huì)呢?我又認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)題重做一遍,原先的答案果然是錯(cuò)誤的。

  放學(xué)了,我身上像壓了一座大山似的,步伐顯得特別沉重。我一回到家,便把數(shù)學(xué)作業(yè)往書(shū)桌上一攤,指著作業(yè)本,氣呼呼地責(zé)備著正在整理房間的'媽媽?zhuān)骸澳闱疲∽鳂I(yè)本有這么多的錯(cuò)誤,你怎么說(shuō)全對(duì)?”“學(xué)習(xí)靠的可是你自己呀!”我頓時(shí)恍然大悟:學(xué)習(xí)靠的是自己!

  學(xué)習(xí)是不可以依靠別人的,只有勤奮刻苦,持之以恒,態(tài)度認(rèn)真,才能取得好成績(jī)。

  靠自己小學(xué)作文 篇15

  最近,我讀了一篇名叫《五九六十八》的童話。

  這篇童話寫(xiě)了一個(gè)叫韓偉的小學(xué)生,他平時(shí)不僅貪玩,而且經(jīng)?措娨,上課聽(tīng)講不集中,總想著電視里的情節(jié),作業(yè)也不做。他的.學(xué)習(xí)全靠一個(gè)和他長(zhǎng)相一模一樣的機(jī)器人。機(jī)器人替他完成作業(yè),還替他去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,并且得了第一名。由于機(jī)器人的代勞,韓偉得了很多獎(jiǎng)狀。同學(xué)們請(qǐng)他介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),他啞無(wú)言語(yǔ),說(shuō)不出話來(lái)。

  這篇童話告訴我們:學(xué)習(xí)應(yīng)靠自己,靠自己勤奮﹑刻苦﹑努力。否則,就不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  記得在星期五,那天正好是我爸爸的生日。早上,爸爸說(shuō):“你放學(xué)后,我們一家去西湖游玩。”我高興得快要跳起來(lái)了!上課時(shí),我腦子里總想著在西湖劃船,吃蓮子,有好多好多美食讓我吃,我心里那個(gè)著急呀!你別看我表面上認(rèn)真樣,可心里卻在西湖,我左耳進(jìn)右耳出。放學(xué)后,我許多作業(yè)都不會(huì),只好借同學(xué)的抄,害得同學(xué)都挺煩我的。自從看了《五九六十八》的童話后,我就認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,獨(dú)立完成作業(yè),決不再因?yàn)橐恍┬∈露⒄`學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們不能像韓偉那樣,學(xué)習(xí)依賴(lài)別人,不靠自己,而取得優(yōu)異的成績(jī),但是最后還是害了自己。靠自己勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),盡力取得優(yōu)異的成績(jī)。

  靠自己小學(xué)作文 篇16

  一天,小牛對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆尺@么重的殼呢?我們多累啊,看,小鳥(niǎo)什么殼也不用背,他們多好。

  媽媽說(shuō):小鳥(niǎo)有天空保護(hù)它,所以它們不怕,它們可以自由自在的在天空飛翔,天空就是它們的媽媽。

  小蝸牛又說(shuō):那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢?它同樣生活在土里,我們也是啊。

  媽媽說(shuō):蚯蚓姐姐生活在地底下,大地媽媽會(huì)保護(hù)它的.。

  小牛說(shuō):那毛毛蟲(chóng)姑娘呢?它不也跟我們一樣,身體都很柔軟,那毛毛蟲(chóng)姑娘怎么就不背這么大的殼呢?

  媽媽說(shuō):毛毛蟲(chóng)姑娘會(huì)變成蝴蝶,花朵可以保護(hù)它,大自然可以保護(hù)它。 小蝸牛說(shuō):那么我們好可憐啊,誰(shuí)都不保護(hù)我們呀!,媽媽說(shuō):正是因?yàn)檎l(shuí)都不保護(hù)我們,我們就應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,我們雖然小,但是我們是最美麗的動(dòng)物,因?yàn)槊利惖幕B(niǎo)都要靠別人保護(hù),而我們誰(shuí)都不靠,我們就靠自己,永遠(yuǎn)不會(huì)依靠別人,我們也可以是強(qiáng)者,雖然我們?cè)趧e人的眼里恨弱小,但是我們的心比誰(shuí)都勇敢,只有我們不會(huì)依靠別人,我們一點(diǎn)都不可憐,我們是世界上獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物,有勇敢的心,殼就是我們的家,我們的家隨處都在,我們走到哪里家就跟在哪里,我們似乎永遠(yuǎn)都在搬家,但是有一點(diǎn),我們有自己的家,這是別人沒(méi)有的。

  靠自己小學(xué)作文 篇17

  在我二年級(jí)的時(shí)候,父母在外面工作,到晚上才回來(lái),所以周末我就是家里的“小霸王”。

  有一次,媽媽早上上班前叮囑我:“今天你要把書(shū)桌上的書(shū)本整理好,媽媽晚上回來(lái)要檢查哦!”我不耐煩地應(yīng)了幾句:“好好好!”就接著繼續(xù)打游戲。

  下午我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然想起媽媽交代給我的任務(wù)。可是,我還想看電視呢!我把目光轉(zhuǎn)向正在玩耍的兩個(gè)弟弟,心里有一種想法:我可以叫弟弟們做。∥铱觳阶呦虻艿,笑著跟他們說(shuō):“你們把桌子上的書(shū)整理,再用抹布抹一下,做完了我就給你們玩電腦好不好?”弟弟們先沉思了一會(huì)兒,就點(diǎn)頭答應(yīng)了。他們先把桌子抹了一遍,接著把書(shū)本擺滿了桌面。我看了,開(kāi)心的想:完成了媽媽的`任務(wù),就可以開(kāi)心地玩了。當(dāng)我準(zhǔn)備去看電視的時(shí)候,弟弟們竟然在用書(shū)本在搭積木!我怒氣沖天地說(shuō):“你們?cè)趺茨馨炎约旱膭趧?dòng)成果給毀掉?算了,你們?nèi)タ措娨暟,我?lái)整理!”

  我用不到五分鐘的時(shí)間整理好這些書(shū),媽媽也回來(lái)了。看到整齊的書(shū)桌,媽媽高興地說(shuō):“整理得真干凈,今天給你們做好吃的!”弟弟們聽(tīng)了,高興地跳了起來(lái)。

  我們應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事,不要太懶惰,不然長(zhǎng)大后什么是都不會(huì)做!

  靠自己小學(xué)作文 篇18

  我是一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生,經(jīng)常需要用些零花錢(qián)。比如本子用完了,或和同學(xué)出去玩時(shí),買(mǎi)一些小零食。這些都需要零花錢(qián),一般我都是叫父母給我,按一個(gè)月20元左右。但是現(xiàn)在不同了。

  前一段時(shí)間,我意外聽(tīng)到同學(xué)說(shuō),給一些作文網(wǎng)站投稿,可以賺一點(diǎn)稿費(fèi)。后來(lái)我好奇找到了一個(gè),看起來(lái)比較信用的作文網(wǎng)。看到了相應(yīng)的規(guī)則,試著寫(xiě)了一篇文章400字左右。不到一天的.時(shí)間內(nèi),我在平臺(tái)上看到了,我的作文審核通過(guò)了。我非常激動(dòng),接著在平臺(tái)余額看到了1元錢(qián),雖然不多。但是也是靠我自己賺到的。

  我迫不及待的跟父母分享了這件事,他們不會(huì)因?yàn)橹皇菃螁钨嵙艘辉X(qián),而不理會(huì)我。相反他們非常支持我寫(xiě)作,因?yàn)槲乙卜浅釔?ài)寫(xiě)作。經(jīng)常周末放假時(shí),參加培訓(xùn)。也有比賽獲過(guò)獎(jiǎng)。他們支持我寫(xiě)作賺稿費(fèi),雖然賺錢(qián)比較艱難。但是我至少還明白了,賺錢(qián)不容易。

  現(xiàn)在我?guī)缀趺刻靾?jiān)持寫(xiě)作文,不斷提升自己的作文水平,不但靠自己賺了小小的稿費(fèi),還讓父母夸贊。我希望可以通過(guò)不斷的練習(xí),不斷積累。試自己的水平越來(lái)越高。加油!相信自己。你也可以試試哦,一舉兩得。

  靠自己小學(xué)作文 篇19

  總會(huì)有那么一天你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己,你寂寞孤獨(dú),甚至孤軍奮戰(zhàn)。學(xué)著踏實(shí)而又務(wù)實(shí),因?yàn)樵脚υ叫疫\(yùn)。仿若你在深淵,就看你如何去面對(duì)了。因?yàn)榉e極的心態(tài)就像太陽(yáng)照到哪里哪里亮,而消極的心態(tài)就像月亮初一十五不一樣。既然我們改變不了現(xiàn)狀,但我們能調(diào)整自己的心態(tài)。作為女孩子努力便是你的.象征,自信便是你的資本,微笑便是你的標(biāo)志。你要奮斗的不是在一個(gè)男人面前委曲求全讓他看到你的努力,而是好好努力并且等待數(shù)年后那個(gè)單膝跪地給你無(wú)名指戴上戒指的那個(gè)男人,所以想要?jiǎng)e人愛(ài)你,首先你得愛(ài)自己。一切隨風(fēng),一切隨緣,該來(lái)的總會(huì)來(lái)到。即使它會(huì)有點(diǎn)遲到,但愿你能在人來(lái)人涌的潮流中與能陪你一生的人撞個(gè)滿懷而我飲下這杯烈酒,也能熬過(guò)沒(méi)有你的春秋。

  也許這個(gè)世界本就沒(méi)有一個(gè)工作不辛苦,沒(méi)有一處人事不復(fù)雜,我們只有一個(gè)理由讓自己堅(jiān)強(qiáng),那就是我們必須堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人奮斗也挺好,想看書(shū)就看書(shū),想睡覺(jué)就睡覺(jué),累了就出去走走,享受這種忙碌而又簡(jiǎn)單的日子,不攀比,不抱怨,不計(jì)較,多包容,多理解,多付出,因?yàn)橛幸环N努力叫做靠自己。

  靠自己小學(xué)作文 篇20

  冒雨回家 放學(xué)了,不知什么時(shí)候外面下起雨來(lái)。 我頭頂著書(shū)包跑到學(xué)校門(mén)口,在人群中搜尋著媽媽的身影。同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,可

  仍不見(jiàn)媽媽的影子,我索性坐在傳達(dá)室的房檐下,托起一本課外書(shū),掩飾著心中的'焦急。 同學(xué)們都走了,校園里格外寂靜,我無(wú)可奈何地抄起書(shū)包沖進(jìn)了雨中雖然雨下得不大,但路上已經(jīng)滿是泥濘。冒雨回家,對(duì)我來(lái)說(shuō)可是第一次,心里總不是個(gè)滋味。早晨出門(mén)時(shí)候就陰天,媽媽也不提醒我?guī)О褌;下這么大的雨,也不來(lái)接我,瞧我現(xiàn)在這個(gè)難堪勁兒,好像沒(méi)人疼似的正想著,一不留神,踩進(jìn)了一個(gè)被淹沒(méi)的水坑里。哎呀!可不能濕了書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及想出對(duì)策,就一屁股坐進(jìn)了水里,冰冷的泥水一下子浸濕了我的衣服。“可別讓人看見(jiàn)!”我趕忙爬起來(lái)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我的屁股冰涼,心更涼,淚水和著雨水流下來(lái)。 終于到家了,我推門(mén)進(jìn)屋,媽媽正坐在飯桌旁焦急地等著我,爸爸在有心無(wú)心地翻著報(bào)紙。抬頭見(jiàn)到我,爸爸欣然笑了:“我們就知道,你自己能走回來(lái)!” 這是我一生中第一次冒雨回家。盡管我濺了滿身泥水,但我學(xué)會(huì)了摔倒了自己爬起來(lái),明白了什么時(shí)候靠別人不如靠自己。

  靠自己小學(xué)作文 篇21

  昨天下晚自習(xí),寫(xiě)字老師把我們班的語(yǔ)數(shù)作業(yè)全收走了,說(shuō)是檢查我們班的寫(xiě)字情況!鞍,不知又該誰(shuí)倒霉了!哦,我的上帝!請(qǐng)保佑我吧!”交作業(yè)時(shí)我在心中默默地祈禱著。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文作業(yè)太潦草已經(jīng)被寫(xiě)字老師撕了一次。

  今天早飯后,天灰蒙蒙的,又陰又冷,六年級(jí)的教室里坐滿了男男女女。心情是那樣的緊張,時(shí)間是那樣的緩慢。“寫(xiě)字老師,你快點(diǎn)來(lái)吧!你知道嗎?你牽動(dòng)著我們?nèi)辔迨嗳说男哪!”我心里的弦繃得緊緊的。寫(xiě)字老師“威風(fēng)凜凜”地走進(jìn)了教室,把手中的.作業(yè)本“嘩”的扔在了講桌上。我感覺(jué)教室的空氣仿佛凝固了一般。我心里不住的叨念著:“各路大神大仙,我家供桌上的各位老先人、老祖宗,請(qǐng)保佑我度過(guò)這一關(guān)吧!”

  “啪!”這時(shí)我的桌子上多了兩本作業(yè)。我的兩只手極不情愿地、慢騰騰地挪到作業(yè)本上,我深深地吸了一口氣,閉上了眼睛,然后揭開(kāi)了兩本作業(yè)。好半天我才敢睜開(kāi)眼睛。“My Gad!”我不禁驚叫起來(lái),寫(xiě)字老師也太不近人情了吧!竟將我辛辛苦苦做出來(lái)的語(yǔ)數(shù)作業(yè)都撕掉了。

  哎!能怨誰(shuí)呢?看來(lái)晚上又得加班了。什么祖先、神仙全都不中用。老師說(shuō)的好啊,凡事還都得靠自己!

  靠自己小學(xué)作文 篇22

  魯迅先生的《故鄉(xiāng)》里說(shuō)過(guò)這樣一句話:“希望是本無(wú)所謂的,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”

  成功人士不都是上天安排的,他們之所以這么偉大,成功,受人矚目,不都是用自己辛勤的'汗水換來(lái)的嗎?要知道,誰(shuí)都幫不了自己,只有自己才能幫助自己。

  成功人士也是天天睡覺(jué),天天玩出人投地的嗎?只有天天不斷地探究,不懈地努力,最終才把“成功人士”的頭銜個(gè)他們的。有些人天天上課睡覺(jué),像個(gè)神仙樣的,能把初中畢業(yè)證拿上嗎?有些人天天玩,無(wú)所事事,像個(gè)閑人,還不如直接休學(xué)算了呢!要是你像雷那特那樣的出色、優(yōu)秀,也許,那些我所謂的“有些人”也不會(huì)被同學(xué)之間瞧不起。你難道希望10年后,餐桌上聚會(huì)的時(shí)候都討論“有些人”當(dāng)時(shí)的愚蠢行為嗎?

  路是自己走出來(lái)的。

  即使絆腳石再多,也要克服困難,不要老想著別人會(huì)幫你,你錯(cuò)了,能幫自己的人,也就只有自己,希望自己的路會(huì)順利些,就給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)把握現(xiàn)在的時(shí)光,耽誤了現(xiàn)在,成就不了以后。

  最大的敵人是自己,但是能幫助自己的也是自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,自己幫自己吧以后不知道的朦朧的路走完吧……

  靠自己小學(xué)作文 篇23

  老班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句很有道理的話:公平要靠自己爭(zhēng)取。

  突然想想覺(jué)得也是,生活中的不公平多了去了,一個(gè)一個(gè)去想,說(shuō)句不好聽(tīng)的,死了都是累死的,這些不公平不是不可以避免,唯一避免的方法就是你比別人強(qiáng),別人愿意把“公平”“給”你。感覺(jué)很搞笑啊,區(qū)區(qū)一個(gè)公平也要自己來(lái)爭(zhēng)取,意思是世人不長(zhǎng)眼,長(zhǎng)眼的世人身份低,都說(shuō)不上話?

  繼續(xù)說(shuō)公平要靠自己爭(zhēng)取。從正常途徑獲得公平肯定是不可能了,那只能通過(guò)不斷提升自己來(lái)獲取公平。一個(gè)學(xué)習(xí)不好一個(gè)學(xué)習(xí)好的人有一個(gè)人犯了錯(cuò),但不知道是誰(shuí)。大多數(shù)時(shí)候人們會(huì)習(xí)慣性的相信一個(gè)學(xué)習(xí)好的人。可能這個(gè)例子不怎么貼切,畢竟有可能是差生所作所為讓別人對(duì)他所失望。這樣說(shuō)吧,一個(gè)公司要聘請(qǐng)一個(gè)職員,有兩個(gè)職員經(jīng)過(guò)層層篩選共同進(jìn)入了最后一關(guān)。不知道面試最后一項(xiàng)是什么,總之是富有的`一個(gè)職員留下了。公司的理由是我們的公司需要形象。

  公平需要自己爭(zhēng)取。雖然有時(shí)候還是會(huì)不斷質(zhì)疑這個(gè)地方,可我們無(wú)可奈何,那就讓我不斷提升自己吧。

  靠自己小學(xué)作文 篇24

  森林里有一只兔媽媽、八只兔姐姐和一個(gè)小兔寶寶生活在一起。

  一天,兔寶寶在寫(xiě)作業(yè)他望著窗外的姐姐在放風(fēng)箏,呆了。突然,一個(gè)衣架從兔寶寶身邊劃過(guò),兔媽媽冷冰冰地說(shuō):“不許看,專(zhuān)心學(xué)習(xí)!”兔寶寶聽(tīng)了,立即驚醒。兔寶寶從自己懂事起就從未的到過(guò)媽媽的擁抱和母愛(ài)。他覺(jué)得,雖然他成績(jī)比八位姐姐優(yōu)秀,但媽媽卻不愛(ài)他。每日他認(rèn)真學(xué)習(xí),考試每次都是前三名,可在家連媽媽的擁抱都沒(méi)有,每日回家姐姐們都得到了媽媽溫暖的擁抱,但自己只有媽媽冷冷的眼光。

  幾年后,他通過(guò)不斷的'努力考進(jìn)了最好的森林學(xué)堂。他要離開(kāi)這個(gè)熟悉的家,但他卻想“我離開(kāi)了家,我就能不讓媽媽生氣了!碑(dāng)他離開(kāi)時(shí),連頭也不回的離去了。

  他到了學(xué)校后收到了媽媽寄來(lái)的信:兒子你安全到學(xué)校了嗎?孩子有件事媽想和你道歉。過(guò)去媽媽對(duì)你很不好你知道嗎?媽媽多想疼你,媽媽連做夢(mèng)都愛(ài)你。你記得你的兔叔叔嗎?你奶奶生了十個(gè)女兒才生了他,你奶奶可疼他了,他最后進(jìn)了監(jiān)獄。媽媽是想讓你知道在世界上每件事都要自己完成,不能依靠別人。

  靠自己小學(xué)作文 篇25

  每個(gè)人的人生都有兩條路,一條是用心走,叫做夢(mèng)想。一條是用腳走,叫做現(xiàn)實(shí)。心走得太慢,現(xiàn)實(shí)胡蒼白。腳走得太慢,夢(mèng)不會(huì)高飛。人生的`精彩,總是心走得很美,而與腳步能合一。

  生命不是一場(chǎng)賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn),而旅行在乎沿途風(fēng)景,好心情才會(huì)有風(fēng)景。生命太短暫,哪有時(shí)間遺憾,一分鐘都不要留給那些讓你不快樂(lè)的人或事。若不是終點(diǎn),請(qǐng)微笑一直向前走!

  人生,總有太多期待一直失望,總有太多夢(mèng)想一直落空,總有太多言語(yǔ)無(wú)人可訴。其實(shí),有些事,輕輕放下,未必不是幸福;有些痛,淡淡看開(kāi),未必不是歷練?部缆吠,給身邊一份溫暖;風(fēng)雨人生,給自己一個(gè)微笑。生活,就是把快樂(lè)裝在心中,然后,靜靜融化,慢慢擴(kuò)散。

  這個(gè)世界不是所有的人都懂你,被不懂得人誤解無(wú)須爭(zhēng)辯,我們選擇沉默;有時(shí)被最?lèi)?ài)的人誤解,我們難過(guò)到不想爭(zhēng)辯,也只有選擇沉默。生命中往往有很多無(wú)言以對(duì)的時(shí)刻。不是所有的是非都能辨明,不是所有的糾葛都是理清,有時(shí)沉默就是我們最好的回答和詮釋。

  靠自己小學(xué)作文 篇26

  有句話是,靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)跑。只有靠自己才是最好的選擇,不去嘗試怎么明白什么是失敗,什么叫成功?

  若期待別人給的幸福,那幸福就會(huì)像泡沫,隨時(shí)都會(huì)破碎,與幸福擦肩而過(guò)。也有的人會(huì)說(shuō):那我努力了也不一定成功啊?可你是否知道,不去嘗試怎么知道不可以呢?努力了,拼過(guò)了,不論結(jié)局,都不會(huì)一無(wú)所獲。給自己的`夢(mèng)想一個(gè)破繭而出的機(jī)會(huì)吧!

  只有真正掙扎過(guò)的人,才有資格說(shuō)幸運(yùn)和不幸運(yùn),也只有真正進(jìn)取過(guò)的人,才配擁有幸福!

  古有大唐玄奘西渡取真經(jīng),歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難,終成正果。今有風(fēng)云人物馬云,眼光深遠(yuǎn),由小成大。他們無(wú)不是經(jīng)歷了總總,想必某個(gè)困難時(shí)刻也有想要放棄的時(shí)候?墒牵瑸槭裁此麄兂晒α,功成名就呢?借用馬云的一句話:今天很痛苦,明天更痛苦,后天很美好,可是大多數(shù)人卻死在了明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)!

  有夢(mèng)想就去追逐,幸福還是要自己給!不要在意其他,你要相信:只要你按時(shí)達(dá)到目的地,沒(méi)有人在乎你開(kāi)的是奔馳還是拖拉機(jī)。

  奮斗吧!我的小宇宙!

  靠自己小學(xué)作文 篇27

  我們每個(gè)人降生以來(lái),不知道要經(jīng)歷多少困難與挑戰(zhàn),而我們也正是在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中一步步地自我完善著。在這個(gè)過(guò)程中,除了自己,我們還能依靠誰(shuí)呢?

  希望靠自己建立。生活不是夢(mèng)。而是雙手托起的一片晴空,命運(yùn)不是玩笑,而是一次莊嚴(yán)的旅行。在生命的時(shí)光中,每次黎明過(guò)后就是清晨的蘇醒,人生路途中每人驛站,都有一盞屬于自己的燈,它可以照亮你的前程。這盞燈要保持它的光明,需要你有理性的思維,超越的勇氣和一切靠自己的信念。

  成功靠自己的拼搏。在現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)人只有親身體驗(yàn)到失敗,才能領(lǐng)悟到一條通往成功的道路。就像初學(xué)溜冰的人免不了多次的'摔跤,但正是他們靠自己的親身體驗(yàn),才能掌握溜冰的技巧和禁忌,最后平衡地滑行在冰場(chǎng)上。所以說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏,惟有自己在拼搏中才能碰上機(jī)遇,才能在多次的失敗中晉級(jí),最后抵達(dá)成功的巔峰。

  是的,人生路上,一切都得靠自己,靠自己的理解,靠自己的意志,靠自己的追求。人生是一張單程的車(chē)票,一去無(wú)返,我們能做的只有不斷努力,我們依靠的只有自己。

  靠自己小學(xué)作文 篇28

  人生最需要珍惜的東西只有幾樣,那便是尊嚴(yán)、生命。尊嚴(yán)是人性的本真。只因我們的身軀,心靈都是自然饋贈(zèng)的禮物,所以我們要盡力維護(hù)。

  古人說(shuō):“寧可玉碎,不為瓦全”,因?yàn)橛袼槿匀皇瞧烙,瓦全終歸是一塊黑瓦。

  有一天,一個(gè)乞丐來(lái)到一個(gè)庭院,他想讓庭院的主人施舍自己一點(diǎn)錢(qián)。那個(gè)乞丐看起來(lái)很可憐,因?yàn)樗麤](méi)有右臂,不管那個(gè)乞丐去哪家,主人都會(huì)大方地施舍,但是那個(gè)乞丐來(lái)到這家庭院,女主人卻說(shuō)你把院前的磚都運(yùn)到院后去,乞丐說(shuō)我可只有一只左手啊,你就讓我干那么多活,你就是不愿意施舍吧,女主人起身就用左手運(yùn)了一次,又對(duì)乞丐說(shuō):“我用一只手都可以,你為什么不行”。乞丐遲疑了一下,一股勇氣竄上了心頭。他整整用了兩個(gè)小時(shí)才把磚運(yùn)完,女主人把一條潔白的毛巾和錢(qián)遞給了大漢如雨的乞丐,乞丐感激的拿過(guò)錢(qián),女主人卻說(shuō)這是通過(guò)你的`努力得來(lái)的。

  很多年后,一個(gè)成功人士來(lái)到這家對(duì)女主人說(shuō):“那年是你教我走上了正確的道路,現(xiàn)在我已經(jīng)成了董事長(zhǎng),我已經(jīng)在城里給你買(mǎi)了一套房子,可以讓你們成為城里人! 女主人已經(jīng)不記得他了,只是默默的說(shuō):“那你把你的房子送給一個(gè)連一只手也沒(méi)有人,人只有靠尊嚴(yán)活著生命才有意義。”

  靠自己小學(xué)作文 篇29

  雖然已經(jīng)讀完,但我依然沉浸在島上。魯濱遜從小就向往去大海,有一年,他的好朋友帶他去航海,不幸遇上大風(fēng),危難中,他被好心人帶到了巴西。在巴西,他種植了一大片菜地,可是缺少幫手,于是,他又去非洲買(mǎi)黑奴。再去非洲的途中,不幸又遇上了大風(fēng)浪,船上所有人中只有他一個(gè)人幸存下來(lái),浪花把他帶到了礁石上,但始終想要吞噬他的生命,他很勇敢,死死的抱緊大石頭,始終不放棄。終于,大風(fēng)浪停止了,他也保住了性命。

  干任何一件事都需要勇氣。你看:《泰坦尼克號(hào)》的杰克,正因?yàn)橛杏職獠湃ゾ驼淠荩弧侗枷蚧囊啊返闹魅斯驗(yàn)橛杏職獠呕盍讼聛?lái);《獅子王》辛巴正因?yàn)橛杏職獠鸥胰ネ瘪R蜂窩;小草正因?yàn)橛杏職獠艔膲p中鉆出來(lái)……

  從人類(lèi)到動(dòng)物,再到植物,那一個(gè)生命是沒(méi)有勇氣的?勇氣是創(chuàng)作界的力量,是文學(xué)界的源泉,是生物界不斷更替的.動(dòng)力。他可以激發(fā)你的潛能,讓你瞬間充滿活力。勇氣只是一個(gè)東西,而你想有一顆勇敢的心,必須靠你自己的勇氣。

  靠自己小學(xué)作文 篇30

  學(xué)了《烏塔》這篇課文,我被外國(guó)孩子的獨(dú)立自主感動(dòng)了,他們可以自己生活,可以自己掙錢(qián),甚至可以獨(dú)自一人去別的國(guó)家旅游,這種獨(dú)立自主的孩子在中國(guó)是少有的。

  我們?cè)诩依锸歉改傅摹罢粕厦髦椤,嬌生慣養(yǎng),久而久之便形成了一種對(duì)家長(zhǎng)事事依賴(lài)的'心理,認(rèn)為只要把學(xué)習(xí)搞好,就一切“OK”了。你不干好自己身邊的小事,將來(lái)怎么辦?能為祖國(guó)做出大貢獻(xiàn)嗎?

  其實(shí),現(xiàn)在好多中國(guó)孩子都想擺脫“嬌生慣養(yǎng)”,摘掉“小皇帝”、“小公主”的帽子,但有些家長(zhǎng)不放心,怕這怕那,腦子里總有“萬(wàn)一”兩個(gè)字。其實(shí),只要放手鍛煉,“萬(wàn)一”就會(huì)消失。再回頭一想,如果烏塔的父母親怕“萬(wàn)一”的話,還會(huì)讓自己的孩子一個(gè)人出去嗎?

  文中有一句話說(shuō)得很好:“光從電視和書(shū)本上認(rèn)識(shí)世界總不完美”。中國(guó)孩子雖然看的電視、書(shū)都很多,知識(shí)也很廣泛,但是電視、書(shū)本上沒(méi)有的東西也很多,只有自己去親身體驗(yàn),才能感受到這個(gè)地球的美麗。

  在課堂上,我班有一位同學(xué)說(shuō):“依偎在別人懷中,你永遠(yuǎn)創(chuàng)造不出美好的明天”。是啊,我們不能永遠(yuǎn)躺在父母的懷中,我們要展翅高飛,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,讓自己美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧!

  靠自己小學(xué)作文 篇31

  我們往往都羨慕成績(jī)好的同學(xué),但從沒(méi)去想自己成績(jī)不好的原因,或者提高成績(jī)的方法。有些人會(huì)說(shuō):“人家有一個(gè)文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導(dǎo)他!边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,雖然父母文化水平高是對(duì)孩子有幫助,但是一個(gè)人的成績(jī)是否優(yōu)異最終還是決定于自己的努力程度。如果自己不努力,父母的.文化水平再高也是枉然。

  訓(xùn)練也是一樣,有一個(gè)體育水平高的教師指導(dǎo)并不一定就能有好成績(jī),關(guān)鍵還是要靠自己的努力。下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的足球隊(duì)選上,一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng),我就看有一群人在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,在訓(xùn)練時(shí),全身都被汗弄濕了。我就對(duì)老師說(shuō):“他是誰(shuí)呀?”老師說(shuō):“他是小明!彼陉(duì)伍中是最好的,每次老師的任務(wù)他他完成的最好他是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣?梢(jiàn),好的成績(jī)是要自己爭(zhēng)取,F(xiàn)在我有了新的目標(biāo),那就是超越自我。我要通過(guò)自己的怒力去獲取好的成績(jī)。

  靠自己小學(xué)作文 篇32

  放學(xué)了,不知什么時(shí)候外面下起雨來(lái)。

  我頭頂著書(shū)包跑到學(xué)校門(mén)口,在人群中搜尋著媽媽的身影。同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,可仍不見(jiàn)媽媽的影子,我索性坐在傳達(dá)室的'房檐下,托起一本課外書(shū),掩飾著心中的焦急。

  同學(xué)們都走了,校園里格外寂靜,我無(wú)可奈何地抄起書(shū)包沖進(jìn)了雨中……

  雖然雨下得不大,但路上已經(jīng)滿是泥濘。冒雨回家,對(duì)我來(lái)說(shuō)可是第一次,心里總不是個(gè)滋味。早晨出門(mén)時(shí)候就陰天,媽媽也不提醒我?guī)О褌悖幌逻@么大的雨,也不來(lái)接我,瞧我現(xiàn)在這個(gè)難堪勁兒,好像沒(méi)人疼似的……正想著,一不留神,踩進(jìn)了一個(gè)被淹沒(méi)的水坑里。哎呀!可不能濕了書(shū)包……還沒(méi)來(lái)得及想出對(duì)策,就一屁股坐進(jìn)了水里,冰冷的泥水一下子浸濕了我的衣服!翱蓜e讓人看見(jiàn)!”我趕忙爬起來(lái)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我的屁股冰涼,心更涼,淚水和著雨水流下來(lái)。

  終于到家了,我推門(mén)進(jìn)屋,媽媽正坐在飯桌旁焦急地等著我,爸爸在有心無(wú)心地翻著報(bào)紙。抬頭見(jiàn)到我,爸爸欣然笑了:“我們就知道,你自己能走回來(lái)!”

  這是我一生中第一次冒雨回家。盡管我濺了滿身泥水,但我學(xué)會(huì)了摔倒了自己爬起來(lái),明白了什么時(shí)候靠別人不如靠自己。想到這里,心中的那些委屈也不知跑到哪里去了!

  靠自己小學(xué)作文 篇33

  靠別人不如靠自己。

  ――題記

  人生之路漫又長(zhǎng),如何走過(guò)才不后悔,這是值得每一個(gè)人思考的問(wèn)題。

  當(dāng)我們都還年少,靠著父母茁壯成長(zhǎng),不愁吃,不愁穿,日子過(guò)得舒坦,只要每天對(duì)著書(shū)本,從早到晚默默念。你可曾想過(guò)未來(lái)的模樣,太陽(yáng)是否還會(huì)依舊東升西落,海水是否還會(huì)潮起潮落,父母終會(huì)變老,終會(huì)有與黑白無(wú)常的約會(huì)。那時(shí)的我們靠誰(shuí)?生活不會(huì)因此停止,一切都還是進(jìn)行時(shí),在未來(lái)征途上,我們顯得如此孤獨(dú)。往后的日子,我們要獨(dú)自旅行,我們無(wú)依無(wú)靠,我們只能靠自己。

  當(dāng)我們?cè)谕獯蚱,靠著朋友把忙碌的我們減速。當(dāng)遇事勝利獲得榮耀時(shí),是朋友在一旁為我們喝彩;當(dāng)遭遇不幸與挫折時(shí),是朋友把我們破碎的信心重拾;當(dāng)無(wú)意誤入歧途時(shí),是朋友把我們拉回軌道?墒,世態(tài)炎涼,真摯的朋友已少了,許多朋友是因你的`錢(qián)財(cái)勢(shì)力才當(dāng)你的朋友。假使有一天,你落泊了,他們自然離你而去。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們被利益熏心,哪些是真的朋友,又有誰(shuí)知曉呢?在未來(lái)的征途上,我們依舊孤獨(dú)。往后的日子,我們要獨(dú)自旅行,我們無(wú)依無(wú)靠,我們只能靠自己。

  人生的大道上,太多的路程要自己獨(dú)自走過(guò),未來(lái)的腳步走得要執(zhí)著,我們要學(xué)會(huì)靠自己。

  靠自己小學(xué)作文 篇34

  有一天,‘小雞’呆呆地看著天空的老鷹在飛翔,心想,要是我也能飛起來(lái),那多好啊。于是,‘小雞’開(kāi)始學(xué)習(xí)飛,可是它練了10個(gè)月也沒(méi)有學(xué)會(huì)。這時(shí),自己身邊出現(xiàn)了一位老爺爺,對(duì)它說(shuō),‘你是永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)的’。‘小雞’氣鼓鼓地問(wèn)‘老爺爺,為什么呀’。老爺爺看了看‘小雞’,答道,;幼稚和無(wú)知,你再怎么努力,也不會(huì)飛上天上去的‘!‰u‘傷心極了,可它并沒(méi)有放棄飛翔,它想,只要我付出努力,一定會(huì)有回報(bào)。飛到天上雖然很難,但飛到天空絕對(duì)不是不可能的事。’小雞‘不斷給自己打氣,拼命的飛行,可它還是飛不到1米高,1米遠(yuǎn)。又過(guò)了幾個(gè)月,’小雞‘任然不愿休息。它的翅膀發(fā)生了變化,嘴也變鋒利了,’小雞‘竟是一只大鵬,它飛到了高山停了下來(lái),那位老爺爺說(shuō)’孩子,沒(méi)有勤奮的汗水,就沒(méi)有今天‘。

  所以,我要學(xué)’小雞‘那堅(jiān)持不懈的精神,才能達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的.事情,想要獲得成功,并不是一件容易的事,也不是一朝一夕的事情,他需要我長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

  靠自己小學(xué)作文 篇35

  童年的時(shí)光,早已遠(yuǎn)離我們;蚴菍(duì)它逝去而惋惜,或是對(duì)它美好而感概。說(shuō)是慢,卻匆匆離去;說(shuō)是快,卻為六年時(shí)光。小學(xué)時(shí)的摯友們也已各奔東西,每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想,不同的目標(biāo),更是不同的追求。

  難道,我的未來(lái)終究只能遐想嗎?

  也是很久以前,我就從同學(xué)們的議論中聽(tīng)到關(guān)于鐵一中的事情。出于無(wú)知,我竟勵(lì)志要考上這所中學(xué)。

  可是現(xiàn)在呢,像那種重點(diǎn)中學(xué),我怎能考上?

  五月的最后一天,就像長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的噩夢(mèng),纏繞著我,使我的`心動(dòng)蕩不安。就連空氣也變得沉重起來(lái),將我本來(lái)就煩悶的心情壓得更加雜亂。

  當(dāng)?shù)谝淮慰缛脒@所學(xué)校的大門(mén),我便清楚的意識(shí)到,我錯(cuò)了。不,那只是一次考試而已,之前的勇氣都到哪里去了?我在內(nèi)心里呼喚著我,我不能退縮。

  之后,我結(jié)束了這所謂一個(gè)半小時(shí)的噩夢(mèng),身邊的空氣也似乎輕了不少。

  又是新的一天,我無(wú)意間收到通知。我告訴自己,我成功了。

  我也為自己定下了目標(biāo),也有了追求,我許下諾言,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈,未?lái)要靠自己開(kāi)闊。

  靠自己小學(xué)作文 篇36

  人要靠自己,六歲的妹妹與七歲的哥哥這對(duì)兄妹,離開(kāi)父母的依靠,采果子來(lái)賺錢(qián),多么令人震撼。

  那天,我與親戚們?nèi)サ巧。下了山,下了一?chǎng)雨,經(jīng)過(guò)兩個(gè)人,我,停了下來(lái),那是一對(duì)兄妹?蔹S的臉皺巴巴的',眼神中充滿無(wú)奈,面前擺著五六串山葡萄與半熟的五味子。妹妹的頭發(fā)亂糟糟,好像在抱怨什么。

  這時(shí)來(lái)了一群人,只聽(tīng)哥哥沙啞的喊了一聲:“買(mǎi)一串吧!”竟沒(méi)人搭理他,他的話中交織著淚水與無(wú)奈,像兩顆吸鐵石,牢牢黏在一起。我默默地走到他身邊,好似走進(jìn)這一團(tuán)有一團(tuán)悲傷的氣氛,。我看清楚了他的面目,干裂的嘴唇,枯黃的頭發(fā),還有舊衣服,這一切,好似在演電影。我對(duì)他說(shuō):“多少錢(qián)一串,來(lái)兩串!彼吲d地回答:“哦,一塊,嘗嘗吧,不酸!蔽倚⌒囊硪淼恼艘活w,心中充滿了神圣感,好像去做一件偉大的士一樣。放入嘴中,咬了一口,汁流了出來(lái),當(dāng)時(shí),臉色剎變,因?yàn)椤,我?duì)他說(shuō):“好甜,要兩串!彼褍纱f給我,當(dāng)我把錢(qián)遞給他時(shí),他臉上洋溢著笑容,連聲說(shuō)謝謝。

  我把兩串放入嘴中,仔細(xì)品味,真的很甜很甜。

  雖然,我們?cè)诩议L(zhǎng)的呵護(hù)下長(zhǎng)大,但總要脫離父母,所以,從現(xiàn)在起,做一個(gè)獨(dú)立,自強(qiáng)不息的孩子吧,凡事靠自己。

  靠自己小學(xué)作文 篇37

  今天晚上,我正坐在書(shū)房,寫(xiě)著數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料——《53天天練》。前面都做的很好,很順利。

  突然,一道標(biāo)有“智慧加油站”的難題把我難住了,它就像是一只兇猛的'攔路虎,攔住了我的去路。題目是這樣的:請(qǐng)將16個(gè)棋子分別放在邊長(zhǎng)30厘米,20厘米,10厘米的3個(gè)正方形盒子里,使大盒子里的棋子數(shù)是中盒子棋子數(shù)的兩倍,中盒子棋子數(shù)是小盒子里棋子數(shù)的兩倍,問(wèn)應(yīng)該如何放置?

  我絞盡腦汁,在草稿紙上寫(xiě)了又寫(xiě),畫(huà)了又畫(huà),想了很久也沒(méi)有做出來(lái),我決定先寫(xiě)其他的,寫(xiě)完之后再回過(guò)頭來(lái)做這道題。

  等到所有的題目都做完了,我又反過(guò)來(lái)做這一道難題。咦,好奇怪,如果在小盒子里裝一個(gè)棋子,那么中盒子就是2個(gè),大盒子就是4個(gè),1+2+4=7(個(gè)),棋子多了;如果在小盒子里裝2個(gè),那么中盒子就是4個(gè),大盒子就是8個(gè),2+4+8=14(個(gè)),還是不對(duì)!

  我忽然想到:這是智巧問(wèn)題,媽媽說(shuō)過(guò),要開(kāi)動(dòng)腦筋,試試換個(gè)角度來(lái)思考。如果我三個(gè)盒子疊放在一起,小盒子放中盒子里,中盒子放大盒子里,小盒子放4個(gè),中盒子放4個(gè),大盒子放8個(gè),棋子總數(shù)是4+4+8=16(個(gè)),且倍數(shù)關(guān)系也是正確的。嘿!我算出來(lái)了,我激動(dòng)極了!

  這次解題,我懂得了一個(gè)道理:我們遇到難題,盡量要自己來(lái),開(kāi)動(dòng)腦筋,你會(huì)收獲很多的!

  靠自己小學(xué)作文 篇38

  有一天,小蝸牛離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)?dú)自去看世界。它背著重重的殼,爬呀爬呀,卻怎么也爬不快。天氣很好,小動(dòng)物們都出來(lái)曬太陽(yáng),小蝸牛一邊爬,一邊跟自己的小伙伴們打著招呼:“你們好呀,朋友們!

  小蝸牛一直以為別的動(dòng)物和自己一樣,都是背著殼的?墒,他遇見(jiàn)的許多小動(dòng)物都沒(méi)有殼,只有自己背著重重的.殼,丑陋不說(shuō),行動(dòng)還非常不便。

  小蝸牛回去問(wèn)自己的媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀儚纳聛?lái),就要一直背負(fù)著這個(gè)又硬又重的殼呢?”

  蝸牛媽媽說(shuō):“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐啊,就只能爬,可是又爬不快。但是這個(gè)殼可以保護(hù)自己!

  小蝸牛又接著問(wèn):“那毛毛蟲(chóng)姐姐既沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”

  蝸牛媽媽說(shuō):“那是因?yàn)槊x(chóng)姐姐將來(lái)能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊!

  小蝸牛又問(wèn)道:“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭呀,他也爬不快,更不會(huì)變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”

  蝸牛媽媽說(shuō):“那是因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊!”

  小蝸牛傷心地哭了起來(lái):“我們好可憐啊!天空不保護(hù)我們,大地也不保護(hù)我們,我們可怎么辦啊?”

  蝸牛媽媽安慰他:“孩子,我們沒(méi)有別人保護(hù),但是我們可以自己保護(hù)自己。你看,毛毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有殼,蚯蚓弟弟沒(méi)有殼,只有我們才有殼。他們都要靠別人保護(hù),只有我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!

  靠自己小學(xué)作文 篇39

  我小時(shí)候,問(wèn)題特別多,“天空為什么是藍(lán)色”,“螞蟻為什么搬家”,“烏云從哪兒來(lái)”……纏著大人問(wèn)個(gè)沒(méi)完。有些問(wèn)題,讓大人們都有點(diǎn)措手不及。

  一次,我在家翻閱相冊(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)春天和夏天,家鄉(xiāng)的山山水水一片蔥綠,令人心曠神怡?傻搅饲锛,樹(shù)木凋零,一片凄涼,叫人遺憾。“這又是為什么呢?”我合上相冊(cè),走出門(mén),那時(shí)正值深秋,瑟瑟秋風(fēng)勁吹,門(mén)前楊樹(shù)上的黃葉簌簌飄落,跳著凄美的舞蹈。我彎腰拾起一片已變得枯黃的落葉,左瞧右看,也看不出名堂!皨寢?zhuān)锾鞓?shù)葉為什么會(huì)變黃呀?”正在做飯的媽媽停下手中的活兒,“興許它的父母就是這樣。”“那為什么松柏的.葉又不變呢?”“這個(gè)……”母親搖搖頭,沉思片刻,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,凡事都得靠自己,你都是三年級(jí)學(xué)生了,不能有什么問(wèn)題總問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢灿胁恢赖难剑∧悴皇怯斜尽妒f(wàn)個(gè)為什么》嗎?自己查查看!”對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到,我連忙拿出書(shū),認(rèn)真翻閱起來(lái)。

  “找到啦!找到啦!”我大聲朝著媽媽喊起來(lái)!敖o媽媽念念!薄扒锾鞓(shù)木葉變黃飄落,是因?yàn)榍锾鞖鉁叵陆,光照時(shí)間縮短,影響了根系的吸收能力和葉片的光合作用,不能滿足樹(shù)木的生長(zhǎng)發(fā)育……”

  哇,原來(lái)這是為了適應(yīng)環(huán)境自我保護(hù)的需要呀。我心中泛起一陣喜悅,這是我獨(dú)立解決問(wèn)題帶來(lái)的快樂(lè)。正是這種快樂(lè)召喚著我,在探索的道路上,繼續(xù)努力前行。

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