到了小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的到了小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
到了小學(xué)作文1
秋天到了，桔子喊著熱了，要脫掉綠袍。
秋天到了，田野打開(kāi)它的化妝盒把稻子涂得金黃金黃的，把棉花涂的雪白雪白的，一片豐收的景象。
秋天到了，黃豆換上了新衣裳，高粱像一個(gè)害羞的'小女孩兒紅著臉兒笑了，每當(dāng)鮮花開(kāi)放了，蝴蝶就會(huì)圍著它們翩翩起舞。
秋天到了，石榴里面生出了許多小寶寶，太多、太大了，把石榴媽媽的肚子都撐破了，菊花姐姐在展示它那漂亮的卷發(fā)。
秋天到了，樹(shù)葉像一個(gè)掉隊(duì)的小朋友，從大樹(shù)下一片一片的掉下來(lái)，樹(shù)葉可真調(diào)皮呀！
秋天到了，莊稼和水果都成熟了，五顏六色的真好看呀！
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)！
到了小學(xué)作文2
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……
隨著歌聲，我來(lái)到了洹水公園，一進(jìn)門(mén)，一陣花的清香，撲鼻而來(lái)。
那鮮花，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷;那大樹(shù)，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂;那湖水，清澈見(jiàn)底，微波粼粼。再看那來(lái)這里玩兒的人們，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的'笑容。
春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快活地唱著歌兒，枯黃的小草變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了……什么都蘇醒過(guò)來(lái)了。
一年之計(jì)在于春。春天是一處中最美好的季節(jié)，春風(fēng)蕩漾，春光明媚，春意盎然……
花兒總要凋落，草總要枯黃，燕子總要飛南方。這一切總要重頭再來(lái)，不幸總要成為過(guò)去，冬天過(guò)去了，春天便不再遙遠(yuǎn)。
到了小學(xué)作文3
秋天到了,天氣慢慢涼了起來(lái),小朋友的衣服漸漸穿多了.一陣風(fēng)吹來(lái)
把梧桐樹(shù)吹得“沙沙沙”的作響，像一個(gè)個(gè)在歡迎秋天的到來(lái)。銀杏樹(shù)的
葉子好像怕我熱著似的，不停給我們扇扇子。松樹(shù)的`葉子好像是一年四季
都長(zhǎng)得很旺盛似的，到現(xiàn)在都是綠綠的。
你看我們的秋天是多么的美麗、多么的奇妙��！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)大
自然！我永遠(yuǎn)會(huì)記住著美麗的秋天。這樣的秋天值得我們?nèi)フ湎Ш蛺?ài)護(hù)。
我一定會(huì)珍惜這美好的時(shí)光。
到了小學(xué)作文4
今天早上，姐姐起得太晚了，害的我趕不上校車(chē)了，媽媽只好送我去學(xué)校，沒(méi)想到媽媽的.車(chē)開(kāi)到半路上，我和媽媽都看見(jiàn)了校車(chē)，媽媽說(shuō)：“你就去坐校車(chē)到學(xué)校吧！”“不，不，媽媽?zhuān)乙闼臀�！”媽媽說(shuō)：“你坐校車(chē)，我方便一點(diǎn)兒！”話沒(méi)說(shuō)完，校車(chē)已經(jīng)靠站了，媽媽趕緊開(kāi)了過(guò)去，說(shuō)：“你快下去吧，要不，校車(chē)就要開(kāi)走了！”
我連忙下了車(chē)，有點(diǎn)緊張的去坐校車(chē)，一位姐姐熱情的拉著我，讓我排在她的前面，我心了暖呼呼的，遇到了那么熱情的姐姐，真高興��！一下子就不害怕了，我正要上車(chē)時(shí)，司機(jī)看我不對(duì)勁，就不讓我上去，我著急地說(shuō)：“我原來(lái)是坐2號(hào)校車(chē)的，今天晚了趕不上了！”司機(jī)聽(tīng)了，說(shuō)：“那好吧，你先上車(chē)吧，下次可不要遲到呦！”我趕緊坐上校車(chē)，心想，今天真倒霉，還好那位友好的姐姐對(duì)我笑了笑，我想起來(lái)，心里舒服多了。
到了小學(xué)作文5
同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？告訴你們吧，今天是全世界媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。今天下午，我坐在小房間想：我該給媽媽干什么呢？我想啊想啊，最后，終于決定給媽媽捶捶背。我來(lái)到媽媽房間，神神秘秘地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎？”媽媽搖搖頭，我大聲地說(shuō)道：“今天是你的`節(jié)日呀�！眿寢屢慌哪X門(mén)：“哦，我怎么把這個(gè)給忘了，我真糊涂。
那么，今天是母親節(jié)，你送什么禮物給我呢？”我笑笑說(shuō)：“我什么禮物都沒(méi)有，就給你捶背。”說(shuō)完，就跳到媽媽背后，用兩只小手“咚咚”地敲著媽媽背，有輕有重，像一段優(yōu)美的曲子，過(guò)了一會(huì)兒，我探頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆娣䥺�？”媽媽連連說(shuō)：“舒服舒服。”
說(shuō)完，又繼續(xù)享受起來(lái)。到了晚上，我陪媽媽到街上去散散步，散散心，說(shuō)說(shuō)笑笑，高興極了。不知不覺(jué)中，母親節(jié)在這一天結(jié)束了。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“祝媽媽在這一天里舒舒服服，開(kāi)開(kāi)心心的�！�
到了小學(xué)作文6
前幾天，我受到了一次表?yè)P(yáng)，心里呀，比吃了蜜還甜。
那是節(jié)數(shù)學(xué)課，焦老師給我們講報(bào)紙中的題目。當(dāng)講到第四大題用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的.第2小題時(shí)，焦師問(wèn)我們：""404—34—59,這道題誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下，什么方法最簡(jiǎn)便？"我考慮了一下：這道題如果用添括號(hào)的法則，是不是有點(diǎn)太難算了？應(yīng)該這樣算才對(duì)，404—30—60+4—1.想到這里，我立刻把手舉了起來(lái)。"王寒樂(lè)，請(qǐng)你來(lái)談一下",老師說(shuō)。我站起來(lái)，將自己的想法說(shuō)了出來(lái)�？沙龊跻饬系氖�，焦師說(shuō)："這樣也對(duì)，但是應(yīng)該沒(méi)有404—（34+59）方便。但王寒樂(lè)善于思考這一點(diǎn)是我們其他同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。"
雖然沒(méi)有答對(duì)題目，但是焦老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，卻是對(duì)我積極思考的認(rèn)可，我心了比吃了蜜還甜。
到了小學(xué)作文7
從七歲起，我就喜歡上了大海。每當(dāng)從電視上和圖片上看到大海，我就真想進(jìn)大海的懷抱。
啊，終于我從暑假見(jiàn)到了你�？茨且粭l條小船，對(duì)你來(lái)說(shuō)是一只小螞蟻，而你，就會(huì)像移動(dòng)的山戀，正在向前蠕動(dòng)著。據(jù)說(shuō)，把貝殼放在耳邊，會(huì)聽(tīng)到浪花翻滾的聲音，可以帶回去做紀(jì)不肯離開(kāi)念品，于是我們檢了很多的.貝殼放回車(chē)上。遺憾的是，這些貝殼里都是空的，并沒(méi)有珍珠。
到了下午四點(diǎn)鐘，該回家了，我和弟弟仍眷戀在大海旁，不肯離開(kāi)，迫不得已，我和弟弟在沙灘上擺了gooclbye再見(jiàn)的意思，戀戀不舍的離開(kāi)了大海。
啊，大海，我多么想永遠(yuǎn)陪伴在你身邊��！
到了小學(xué)作文8
秋天不知不覺(jué)地到了，秋婆婆背著一大袋禮物來(lái)到人間。她還帶來(lái)了助人為樂(lè)的秋風(fēng)哥哥，冷艷的秋雨姐姐和淘氣的秋云弟弟。
秋風(fēng)哥哥的本領(lǐng)可大了!他幫助蒲公英小朋友找“房子”住;他給大樹(shù)媽媽梳頭，換上漂亮的金黃色衣服;他把河水的'溫度降低，還讓小紅葉在流淌的小溪里盡情地漂流，或者變成小螞蟻的十萬(wàn)噸“尼美茲”級(jí)“里根”號(hào)艦。
冷艷的秋雨姐姐悄悄地來(lái)了，一滴滴秋雨就像秋雨姐姐項(xiàng)鏈上的墜子，又像她裙子上的珍珠，更像她的一滴滴眼淚�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，秋雨姐姐每來(lái)一次氣溫就下降一些。
淘氣的秋云弟弟就像一個(gè)軟綿綿的變形金剛，他在天上變成許多模樣兒，比如乖巧的小狗、可愛(ài)的小魚(yú)、寬闊的屋子、舒適的床……小鳥(niǎo)、老鷹和坐在飛機(jī)上的人們看見(jiàn)了，不禁豎起拇指嘆道：“哇，秋云的本領(lǐng)真大啊!”
我覺(jué)得秋天沒(méi)有春天溫暖，沒(méi)有夏天炎熱，沒(méi)有冬天寒冷，但卻擁有和其他季節(jié)與別不同的涼爽。
到了小學(xué)作文9
春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了，大地到處生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，于是，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下，去找春天的足跡。
“這里的草真綠呀！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們不約而同向小草望去。小草鉆出了堅(jiān)硬的`土地，小芽像兩個(gè)小眼睛一樣，望這神奇的美好世界，因?yàn)榻裉煜掠�，所以小花被春雨洗得像翡翠，小草上那珍珠般的雨水，美麗極了！
我們又向前方走去，看見(jiàn)了一排綠樹(shù)，只有我的腰那么高。他的老葉子綠，像玉一樣，里面還有害怕寒冷的新葉子，是橢圓形的，摸起來(lái)軟綿綿的，十分舒服，遠(yuǎn)看就像一朵美麗的小花。
后來(lái)我們又觀看了迎春花，迎春花小巧玲瓏，鵝黃色的話美麗極了，迎春話、花形態(tài)萬(wàn)千，他們有的張開(kāi)自己美麗的花瓣，像小花傘，有的兩朵像在說(shuō)悄悄話，有的還是花骨朵，遠(yuǎn)看像一個(gè)火炬。
春天啊春天，我真愛(ài)你！
到了小學(xué)作文10
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)勇敢地站在前面，而不是當(dāng)縮頭烏龜。
有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然有個(gè)字不會(huì)。我馬上去翻語(yǔ)文書(shū)。我認(rèn)真的翻了翻語(yǔ)文書(shū)，可是語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)有。怎么辦呢？問(wèn)媽媽嗎？這么點(diǎn)的`小事還要問(wèn)媽媽?zhuān)课铱墒悄凶訚h呀！
我一定要自己解決！
對(duì)，我可真傻，我可以查字典呀！于是，我翻開(kāi)字典開(kāi)始查閱。不一會(huì)我就找到了這個(gè)給我搗亂的“小家伙”。原來(lái)就是那個(gè)“皆”字。問(wèn)題解決了！我高興極了！
我又接著寫(xiě)作業(yè)了。我一邊寫(xiě)一邊想：不會(huì)寫(xiě)的字我都解決了，我會(huì)寫(xiě)的字我也一定能寫(xiě)好。想到這，我一筆一劃的認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)。
結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)又干凈又漂亮，我高興極了！
到了小學(xué)作文11
這次，我看到了岱仙瀑布。那里的石崖如此古老、陡峭，空氣是那么清新，濕潤(rùn)，使我總想放聲吶喊，表示我滿心的贊嘆。到處是青石，草坪是綠的，青石也是綠的，小樹(shù)更是綠得可愛(ài)。嘩、嘩、嘩，巨大的水流從石崖上傾瀉而下，令人無(wú)比震憾！水流撞在石頭上，濺起美麗的水花，騰起了無(wú)數(shù)的水霧，水霧撲面而來(lái)，鉆到了我的`懷里，令人無(wú)比的涼快！哇！一道靚麗的彩虹掛在石崖上。還有比這更有詩(shī)情畫(huà)意的景色嗎？我陶醉了！情不自禁地吟起了李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
到了小學(xué)作文12
上周星期四，中午12點(diǎn)，我與我們班的'另外三名同學(xué)去參加了閱讀小博士競(jìng)賽。我信心十足，希望能給班級(jí)爭(zhēng)光，取得閱讀小博士的稱(chēng)號(hào)。成績(jī)出來(lái)了，沒(méi)想到，我卻考了一個(gè)42分回來(lái)了。老師也責(zé)備我，同學(xué)們也在下課說(shuō)著我的笑話，令我十分傷心。
我焉焉地回到了家里。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我閱讀考了幾分，爸爸回來(lái)了也問(wèn)我有沒(méi)有取得名次，我并不回答他們的問(wèn)題，而是跑到樓下，獨(dú)自傷心、難過(guò)。媽媽到樓下來(lái)扔垃圾時(shí)，看見(jiàn)了我，問(wèn)道：“奕奕，怎么啦，你到底考了幾分呀？”
“考……考了分�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。說(shuō)到這里，我禁不止撲到媽媽?xiě)牙铮怕暣罂奁饋?lái)。
到了小學(xué)作文13
秋天到了，風(fēng)一吹，路邊的樹(shù)葉一片一片的飄落在地面上，枯黃的落葉把小路蓋上，就像金黃色的毯子一樣�；▓@里的花都枯萎了，只有菊花開(kāi)放著，有黃色的、白色的、還有紅色的`，顏色可真多��！來(lái)到果園里，就看到一棵棵的柿子樹(shù)上掛滿一盞盞的小燈籠，山楂樹(shù)上綴滿了大紅珠子，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的大蘋(píng)果�？粗屓损捪延�，心生向往。
秋天的天空那樣的碧藍(lán)，就像清澈的湖水，看著不由得是使人心醉。�。∶利惖那锾�，我愛(ài)你!
到了小學(xué)作文14
秋天到了，天氣漸漸涼爽了。秋風(fēng)輕輕地吹拂著，人們開(kāi)始穿起了五顏六色的外套。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也換上了新的羽毛。
秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐樹(shù)上的'葉子像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，投入到大地的懷抱�；▓@里，菊花開(kāi)了，桂花也開(kāi)了。空氣中彌漫著淡淡的清香。
秋天到了，我家門(mén)前柿子樹(shù)和石榴上上結(jié)滿了果實(shí)。初秋的柿子露出一張張青澀的笑臉，成熟的石榴俏皮地咧開(kāi)了小嘴，露出了晶瑩剔透的籽兒。
秋天到了，田野里的稻谷成熟了，放眼望去，像一片金色的海洋，秋風(fēng)一吹，翻騰著滾滾的金波。
啊 ！秋天真美麗呀！
到了小學(xué)作文15
天剛蒙蒙亮，我就睜開(kāi)了惺忪的睡眼，困的感覺(jué)早已拋到了九霄云外，滿腦子都是兩個(gè)問(wèn)題：一是我心愛(ài)的陀螺銀爪白虎昨天睡得好不好，二是它現(xiàn)在怎樣了，起床了還是在呼呼大睡，我迷惑不解，沒(méi)心思再思考了，穿好衣服直奔大廳。
陀螺還是放在桌子上，安然無(wú)恙，它的樣子已經(jīng)告訴我它起床了，我十分高興，跟陀螺開(kāi)始“聊天”，我說(shuō)：“你起床了嗎？”接著碰碰它上部，陀螺就開(kāi)始上下擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“是的，沒(méi)錯(cuò)，我起床了�！�
我平時(shí)不敢對(duì)別人說(shuō)的心里話，卻敢對(duì)陀螺說(shuō)，而且一說(shuō)就是一大堆。因?yàn)樗俏易詈玫腵朋友，它不會(huì)說(shuō)話，但能讓別人感受到它多姿多彩的內(nèi)心世界，它有時(shí)“同意”我的看法，有時(shí)“不同意”，這也是理所當(dāng)然的。
我親愛(ài)的陀螺，過(guò)了一夜，你又變得更加可愛(ài)，我又見(jiàn)到了你。
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