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冬小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-30 08:02:53 小學(xué)作文 我要投稿

冬小學(xué)作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的冬小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬小學(xué)作文精選15篇

冬小學(xué)作文1

  窗外只剩下那光禿禿的樹枝,那雪有隱隱約約的下了起來(lái),落在屋頂上或在雪地上,或在樹枝上。放眼望去的銀白。冬的腳步早已拉開了帷幕。

  窗內(nèi)的我同時(shí)也情不自禁的遐想,在這迷茫的冬季,又會(huì)有怎樣的`變化。此時(shí)的冬,是夢(mèng)幻般的冬天。

  我遐想那漫天飛舞的雪花,悠悠忽忽的飄著,不緊也不慢,我遐想雪花如此自在的飛翔。小小的,晶亮的雪花撒落在地上,為大地鋪蓋上了一層又一層的冬衣。但是,奇怪的是,在這茫茫的銀雪中,盡然還存留著幾片落葉。停留在雪地上,像是為大地的冬衣又織上了金黃的一筆,不一會(huì)兒,雪沙又把樹葉蓋上了。

  我遐想那墻角的數(shù)枝梅,它們頂著漫天大雪,堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。不畏嚴(yán)寒。飛雪交加對(duì)它們來(lái)說(shuō)不算什么。臘梅的身影有著冰天雪地勾上了美妙的一筆。刺骨的寒風(fēng)襯托出它堅(jiān)強(qiáng)的身軀。在這百花凋謝的季節(jié)。那臘梅朝著風(fēng)雪,傲然生長(zhǎng)。

  我渴望冬,渴望冬的氣氛,寧?kù)o,給人帶來(lái)無(wú)窮的遐想;渴望冬,渴望冬的雪景,茫茫大雪;渴望冬,渴望冬的聲音,窗外的北風(fēng)呼嘯。

  窗外的雪下著,給人無(wú)窮無(wú)盡的遐想……

冬小學(xué)作文2

  我原喜歡夏陽(yáng)灼灼,熱情、奔放,恰如我們的青春年華。那日,正是初冬時(shí)節(jié),我獨(dú)自一人走出家門,靜靜地朝公園走去。

  走進(jìn)樹林處,我的目光停留在了高大的松柏上?蓯鄣亩(yáng)給大片大片的松柏罩上了一圈金色的光環(huán),那掛于枝頭的冰凌,在冬陽(yáng)的照耀下,顯得閃亮無(wú)比,堪比鉆石,遠(yuǎn)勝珍珠!皣\嘰——”幾聲鳥鳴吸引了我的注意力,是幾只可愛的小鳥。抬頭,我看見冬陽(yáng)在它們俏皮的尾巴綴上了彩色的寶石,使得那啁啾聲中充滿了喜悅。哦,冬陽(yáng)喲,欣欣向上的你真讓人陶醉!

  繞至梅花旁,我不由得驚喜不已。梅花穿著由冬陽(yáng)為它們打造的金紅色衣裙,撲閃著亮晶晶的睫毛,傲然挺立在游客面前。冬陽(yáng)在一旁含笑,它像舞臺(tái)上的閃光燈,默默地照著梅花,只為給蕭瑟的冬日增添一道別致的風(fēng)景線。哦,冬陽(yáng)喲,溫柔無(wú)私的你真讓人陶醉!

  再來(lái)到溪邊,我不覺滿心歡喜。溪水在冬陽(yáng)的`撫摸下,正奮力向前奔跑。冬陽(yáng)笑了,捧來(lái)一把把金子,眨眼就給溪面披上了一層朦朧的金黃。溪水也“咯咯咯”地歡笑起來(lái),跑啊跑啊,得意地向游客們展示自己滿滿的活力。巖石從睡夢(mèng)中醒來(lái),瞇縫著雙眼,舒展身子,沐浴在冬陽(yáng)中。哦,冬陽(yáng)喲,胸懷博大的你真讓人陶醉!

  不知不覺中,黃昏來(lái)了,冬陽(yáng)悄悄地離開了。踱出公園,一陣寒意襲來(lái),我這才恍然,原來(lái)冬陽(yáng)才是我的最愛!哦,這讓人陶醉的冬陽(yáng)!

冬小學(xué)作文3

  一片樹葉掃過(guò)地面,冬爺爺甩著白胡子悄悄走來(lái),讓世界變得一片銀白。

  他來(lái)到果園,給那寂寞的老果樹努力的掛上雪白的“小果子”,但是不到一會(huì),“小果子”就不見了,可能是在和老果樹玩捉迷藏吧?

  他來(lái)到花園,一和小花見面,就送給了她們一條銀白色的.頭紗,花兒們立刻變成了婀娜多姿的少女,在花園里隨風(fēng)舞動(dòng)。

  他來(lái)到松柏前,竟然送了他一件綠色披風(fēng),松柏樂(lè)的直晃樹枝,小松鼠還以為地震了,抱著松果一個(gè)勁地往外跑。他來(lái)到山坡上,望著沉睡中的草芽們,笑了。接著,拿來(lái)一床潔白如雪的“被子”,蓋在他們身上,就怕凍著他們。他來(lái)到我窗前,“咚咚”地敲起了我的窗戶,我打開門,一片片雪白的鵝毛飄下來(lái),我開心極了,冬爺爺說(shuō)這是送給我們的禮物,祝我們每天都快快樂(lè)樂(lè)。

  冬爺爺送完禮物,也有點(diǎn)困了,躺在床上睡著了,雪花依然在空中翩翩起舞。

冬小學(xué)作文4

  ——聽,

  冬來(lái)了。

  漫步在街頭,

  我想,

  冬天是屬于誰(shuí)的呢?

  冬天是屬于棉襖的,

  天冷了,大家都套上了厚厚的'棉襖,胖乎乎的。手套,帽子也被大家買下,它們都蹲在里面,膽小得不敢出來(lái)呢。大家都你看看我,我看看你,然后又一起傻乎乎地笑起來(lái)。

  冬天是屬于落葉的,

  “沙啦啦——”聽,又是落葉在嬉戲了。冬天,,在微風(fēng)的懷抱里歡笑……然后在大地媽媽的懷抱里,盡情撒嬌。

  冬天是屬于白色的,

  早晨,窗邊早已結(jié)起厚厚的冰花,窗外的飄雪緩緩地飄下來(lái),淘氣地說(shuō):“哈哈!快出來(lái)玩吧!”看看外面,可愛的小朋友們?cè)缫讯押昧艘粋(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的雪人……

  冬天是屬于微風(fēng)的,

  呼——呼——,微風(fēng)又出來(lái)淘氣拉,大家不禁打了一個(gè)寒顫,呼——呼——大家把頭縮得更緊了,呼——呼——,微風(fēng)是在笑大家呢:“哈哈!膽小鬼!”

冬小學(xué)作文5

  20xx年12月14日,這是一個(gè)令人難忘的日子。我們《魯中晨刊》的小記者們來(lái)到了奇幻的世界泰安太陽(yáng)部落。

  太陽(yáng)部落是一個(gè)大型的史前文化的體驗(yàn)公園,公園里有許多的文化展區(qū)、體驗(yàn)項(xiàng)目還有真人秀表演。當(dāng)然了公園也是我們孩子們的天堂,有很多的游樂(lè)項(xiàng)目。

  我最喜歡的要數(shù)體驗(yàn)項(xiàng)目“女媧補(bǔ)天”了,那是兩個(gè)大蘑菇似的建筑。我們排著整齊的隊(duì)伍好不容易等到的.門口,可是不足一米三的同學(xué)不能入內(nèi),真是幸運(yùn)一米三五的我順利的來(lái)到了展區(qū)。我們被安排在了一樓,同學(xué)們坐在了制定好的座椅上,那是安裝了保險(xiǎn)杠的類似于汽車座椅的那種,同學(xué)們興奮著,會(huì)又怎么的驚喜呢!不一會(huì)燈光暗了下來(lái),座椅帶我們前移到了類似懸崖的邊際,我們的腳被懸空了起來(lái),不一會(huì)亮起來(lái)大屏幕。水神和火神的爭(zhēng)斗將天地間的不周山擊倒,天裂開了一個(gè)大洞。瞬間山崩地裂,洪水像我們撲來(lái),同學(xué)們驚叫了起來(lái)。我們隨女媧娘娘采來(lái)巨石,將天上的大洞補(bǔ)住,結(jié)束了一場(chǎng)人間的浩劫。

  很久我都沉浸在“女媧補(bǔ)天”的世界里,太陽(yáng)部落真是太奇妙了!

冬小學(xué)作文6

  冬,沒有春日的溫暖、沒有夏日的激情、沒有秋日的慷慨,卻有一種獨(dú)特的美。

  冬天下雪時(shí),鵝毛般的大雪飄飄悠悠的落下,不一會(huì)兒,地上覆蓋了一層白色的地毯,樹枝也已經(jīng)被雪壓彎了腰,而那些比較矮小的`植物早已被雪覆蓋了,天地間一片雪白。啊!冬天的雪真白啊,白的讓你感覺不到其他顏色,冬天的雪真厚啊,厚的可以覆蓋住一尺高的樹苗,冬天的雪真大啊,大得仿佛那是天使撒下的羽毛。

  在這潔白的天地,唯有梅花令人眼前一亮。那一朵朵紅色的梅花猶如一簇簇小火焰,點(diǎn)亮了冬天。梅花的形態(tài)各種各樣:有的像嬌羞的姑娘,有的像美麗的蝴蝶,有的像高貴的女王…….真是千姿百態(tài)啊!

  在冬天里,孩子們還可以打雪仗、堆雪人。使原本寂寞的冬天添了一份活力!孩子們的嬉戲是冬天里最美的一道風(fēng)景,紅撲撲的臉蛋,多可愛啊!那嬉笑的聲音如同悅耳的歌曲,多動(dòng)聽啊!

  冬天,它是我心目中最美好的季節(jié)!

冬小學(xué)作文7

  我的童年總是有一些快樂(lè)的回憶。我記得在大雪中,我和我的朋友們?cè)谕饷嫱嫜,我的搭檔劉思佳實(shí)際上是從冰雪橇上下來(lái)的。我們一起玩,所以你拉我,我拉你,大家臉上都是汗,但還是玩著自己心愛的雪球。

  那是我家鄉(xiāng)的第一場(chǎng)大雪,我的幾個(gè)朋友正忙著開車出我家。有一次我把冰撬放在冰上,我拉著劉思的房子滑了這么遠(yuǎn);艘粫(huì)兒,因?yàn)楸宜さ沽,一?huì)兒,因?yàn)楸系男∈^頭,我卡住了雪橇。玩了很久,我們都累了。我們一起推雪橇,大家都笑了,因?yàn)檠┣帘煌瞥鋈ツ敲催h(yuǎn)。我們想出了一個(gè)好辦法,用木棍把它凍住,然后脫下厚厚的一層雪,挖一個(gè)大洞。把雪放進(jìn)去,打雪仗的時(shí)候當(dāng)擋箭牌。對(duì)方打我們,就打不回來(lái)了。你就是這樣打他們的。對(duì)方做的盾牌是一個(gè)個(gè)雪塊做的。只要用較大的.雪塊打他們,他們的盾牌就會(huì)被打成小盾牌。我們的打雪仗隨著我們的勝利而結(jié)束,每個(gè)人都笑著在雪地里滾成了一個(gè)球。

  這個(gè)美好的童年,我的向往。

冬小學(xué)作文8

  冬爺爺以他那輕柔的腳步緩緩向我們走來(lái),悄無(wú)聲息。不知不覺,身上的衣服漸漸加厚了。

  冬梅也在醞釀生機(jī)。等待著綻放,冬梅是我最喜歡的一種花,她不像迎春那樣,告訴人們春天的訊息,不像夏荷那樣出淤泥而不染,跟不想秋菊那樣,綻放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的獨(dú)特之處,她無(wú)謂風(fēng)雪,豪情屹立,即使是寒冬,也可以欣賞到到著她,他絕境逢生,不擇地生存,它在詩(shī)人王安石的眼中是:墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開。冬梅是冬天都有的產(chǎn)物,

  冬天我最喜歡的事情就是吃著熱乎的泡面,看著自己喜歡的電視劇,這是一件多么愜意的事情,當(dāng)然,最溫暖的事情不僅如此,最溫暖的事情是一家人在暖乎的暖氣旁邊看電視,飲熱茶,最溫暖的話莫過(guò)于天冷了,家人提醒你要多穿衣服別著涼。

  冬天是一個(gè)磨練人的季節(jié),早晨,濃霧籠罩了整個(gè)學(xué)校,能見度極低,我們這些可憐的.孩子要在黑夜籠罩大地的時(shí)候就要起床了,伴隨著黑夜晨跑,跑步是一件十分鍛煉人的事情,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一件非常艱難的事情,每次都是跑著跑著就岔氣了,但是這樣有助于鍛煉我的身體,磨練我的意志,增強(qiáng)我的耐力,以備在體考的時(shí)候去的好成績(jī),于是,每天早晨我的十分用心的去跑步,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)有了一下微妙的變化,以前跑步的時(shí)候總是岔氣,跑完之后便大喘息息,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)之后,我的岔氣好了,喘息均勻了。

  感謝冬,帶來(lái)了堅(jiān)忍不拔的梅香,增進(jìn)了家人之間的親情,磨練了我的意志,真心的謝謝。

冬小學(xué)作文9

  冬天,是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。

  它既不像春天一樣的溫暖,也不像夏天一樣的炎熱,當(dāng)然更不像秋天一樣的陽(yáng)光燦爛和秋高氣爽。但在我這個(gè)不好動(dòng)且閉鎖的人眼里,冬天同樣的迷人。

  雪花無(wú)拘無(wú)束地飄了下來(lái),輕輕落在樹梢上,擠得緊緊的,真像好久不曾相見的故人;輕輕落在嬌嫩的麥苗身邊,用自己的`軀體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花輕輕的落在小草上,是怕驚醒小草們的夢(mèng)嗎?。∩平馊艘獾男⊙┗ā

  雪后,你仔細(xì)望去,田野里一片潔白,好像在一瞬間給大地涂上一層顏色。北風(fēng)拂來(lái),雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶,伸向那無(wú)際的遠(yuǎn)方,落了葉的樹枝上掛滿了耳墜似的毛茸茸的雪條,冬夏常青的松柏,堆滿了蓬松的雪球。

  在人的眼里,雪花是多么的純潔啊,但反過(guò)來(lái)思考,人難道也具有這種學(xué)的品質(zhì)嗎?

冬小學(xué)作文10

  冬,消沉冷酷蒼老但充滿希望。

  初人冬雖然冷風(fēng)陣陣但與往年比還是暖和許多,也許那樹上的殘掛的綠葉就是這些許溫和影響的。

  以前每到寒冷的時(shí)候我必定有那么幾天沉呆呆地望著天,一副無(wú)可奈何的躁動(dòng),也就幾天而已適應(yīng)后就好了。那幾天我必定會(huì)覺得四周的一切都那么無(wú)奈得沒有生氣,失去希望,絕望籠罩著我的心,好像意志消沉的人在期待著什么。

  冷酷是冬的性格。表面上它嚴(yán)肅冷酷然而它更像保溫瓶—外表冷而內(nèi)心暖。它更像是考官的樣子給萬(wàn)物以嚴(yán)峻的考驗(yàn),篩選淘汰練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。這冷酷的異景恰成一幅畫一首歌。

  冷酷的結(jié)果是蒼老。萬(wàn)物的沉眠都顯得無(wú)可奈何,一切死氣沉沉或者說(shuō)是臨近死去。樹枝也無(wú)可奈何地拋下枯黃的葉子,踩在落葉上面有一種肅然之感。鳥兒幾乎不見,只剩下一群極具活力的小麻雀卿卿喳喳講個(gè)不停。

  但老天對(duì)自然是公平的',它給予自然一種和諧的循環(huán)。春、夏、秋、冬。

  冬過(guò)春又會(huì)來(lái),冬醞釀著無(wú)限生機(jī),給人以信心,給人以活力。

  想象不久綠葉、飛鳥、碧空又將包圍我們。所以我也刁‘真正知道冬的性格。雖然表面消沉、冷酷甚至蒼老,但它卻具有希望。是。《,只不過(guò)是一個(gè)循環(huán)的結(jié)束,但它無(wú)疑又是另一個(gè)循環(huán)的開始。

  所以我喜歡冬!

冬小學(xué)作文11

  北風(fēng)爺爺吹著響亮的號(hào)角,唱著一路的歡歌,把雪妹妹送到人間大地。

  安靜的冬夜里,雪妹妹悄然地降臨,它們?nèi)缇`般在空中翩翩起舞,悄無(wú)聲息地飛進(jìn)大地爺爺?shù)膽阎小?/p>

  清晨的暖陽(yáng),喚醒了一個(gè)銀裝素裹的冰雪世界。淘氣的北風(fēng)爺爺手舞足蹈地飛落在大樹上,冰凌弟弟唱著“叮咚叮咚”的歌,為它伴奏。新的一天已經(jīng)從歡樂(lè)中開始。

  暖暖的陽(yáng)光灑在白蒙蒙的.窗戶上,照亮了一幅幅美麗的圖畫:小白兔捧著一個(gè)大蘿卜,啃得正歡;一朵朵小花在窗戶上悄然綻放;窗戶上的雪人一家彎著嘴笑著,它們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開心呢?因?yàn)檠┑乩锏男⊙┤苏诤托∨笥褌冏鲇螒蛄ǎ?/p>

  小朋友們?cè)谘┑厣陷d歌載舞。小妹妹為雪人戴上了花籃帽子,滿意地笑著,瞧,她的雪人多么漂亮:黑溜溜的豆子眼睛;筆挺的胡蘿卜鼻子;咧著紅艷艷的辣椒嘴巴;正神氣地?fù)]著掃把手,和小朋友們打招呼呢!

  不遠(yuǎn)處的男孩們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)地奔跑,一個(gè)個(gè)白色的雪球追趕著男孩們的身影,在天空中飛舞,開出了一朵朵美麗的花。

  小鳥們落在樹枝上,“嘰嘰喳喳”地唱著歌,小朋友們結(jié)束了玩鬧,背上了書包,歡快地向他們美麗的“冰雪學(xué)!北既ィ瑴(zhǔn)備與同學(xué)們一起分享冬姑娘給他們帶來(lái)的驚喜。

冬小學(xué)作文12

  四季其實(shí)就是一個(gè)可愛的小姑娘,她有時(shí)開懷大笑,有時(shí)又在豪啕大哭……

  春天,小姑娘拿起嫩綠的染料,把剛起床的大地媽媽打扮得一身嫩綠,柳條是綠的,大樹是綠的,就連剛鉆出頭兒的小草也是綠的。柳條在河面上隨風(fēng)翩翩起舞,就像姑娘們?cè)谑嵯粗约洪L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),煞是好看。小姑娘還用許多五彩繽紛的染料把花兒打扮得迎風(fēng)招展,有粉紅的.桃花;鮮紅的杜鵑;嫩黃的迎春花;潔白的白玉蘭……這些花在風(fēng)中異常美麗,十分可愛。

  夏天,是小姑娘的度假季,她換上了更深的綠色襯衫,跑步、打籃球、騎自行車……玩得十分開心?墒,她常常摔倒,一摔就哭。眼淚把小草們洗了個(gè)精光,亮得一塵不染,荷花吸取了她的淚水,綻放了,那粉紅的荷花使人一看就陶醉在其中。農(nóng)稼們也因有了淚水的幫助,而挺過(guò)了炎熱的夏天,更加茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。

  秋天,大地媽媽生下了許許多多成熟的果實(shí),小姑娘把果實(shí)放在樹上,忙得不亦樂(lè)乎。同時(shí),她也把樹葉變得枯黃而落下,給小鳥們一個(gè)提示:冬天快來(lái)了。小麥也長(zhǎng)出了糧食,大地一片碩果累累的景象。

  冬天來(lái)了,大地媽媽要睡覺了。有孝心的小姑娘請(qǐng)來(lái)了雪姐姐,用她所下的雪織成一張又大又暖的被子,給大地媽媽蓋上,頓時(shí)整個(gè)大地白嘩嘩地一片。為了不顯得茫茫,小姑娘還特意插上梅花,讓它在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。小姑娘多么孝順!現(xiàn)在小姑娘正在祈禱著明年趕快過(guò)來(lái),希望一年比一年更加如意,還希望……

冬小學(xué)作文13

  冬姐姐穿著雪白的衣裳來(lái)到了人間。

  她捧著雪花娃娃到處飛揚(yáng),世間萬(wàn)物被妝扮得銀裝素裹。遠(yuǎn)處的山,在冬姐姐的涂鴉下,像小伙一樣顯得雄壯巍峨。近處的枝條,在她的給力下,深深的彎下了纖細(xì)的腰段,顯得那么婀娜嫵媚。她深情地唱著催眠曲,經(jīng)過(guò)的地方都睡著了。莊稼地頭的麥苗邊蓋著冬姐姐送來(lái)的棉被,邊津津樂(lè)道著:瑞雪兆豐年!

  冬姐姐舞動(dòng)著她那神奇的面紗,魔法般得使玻璃窗掛上了一層厚厚的霜,編織出一幅幅晶瑩剔透的畫卷。她最懂孩子們的心,凡是有水潭的地方,立刻讓它們搖身一變成為冰的樂(lè)園,留下我們打陀螺、溜冰、塑冰雕……無(wú)盡的歡笑。冬姐姐偶爾請(qǐng)?zhí)?yáng)公公出來(lái)做做客,融化了的雪水變成長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱,像水晶的短劍掛在檐前。

  冬姐姐最終是要走的。她離開的時(shí)候正是春暖花開的'時(shí)候。一切的風(fēng)景似乎隨著那一刻開始蘇醒,開始活躍。而這時(shí),她的裝束化作生命的源泉,滋補(bǔ)著大地。

  冬姐姐在人們看慣五彩世界感到乏味的時(shí)候,讓我們感受著另樣的天地、感受著大自然的輪回變化,讓我們學(xué)會(huì)回憶過(guò)去和憧憬未來(lái),讓我們更加珍惜今天美好時(shí)光、珍惜當(dāng)下的分分秒秒。

  感謝你,冬姐姐!

冬小學(xué)作文14

  冬來(lái)了,雪過(guò)了,大地恢復(fù)了冬本來(lái)的面貌,你看,那美麗的霧凇,那大地的銀白。這才是如詩(shī)如畫的冬。

  純潔冬景

  雪,帶給人們的不只是潔白,而是特殊的純潔的冬景。冬,帶給人們的不只是寒冷,還有那不能形容的美。

  寒冷的冬天,雪,自然是很平常,可是,這落下的雪景卻持續(xù)了一個(gè)星期之多。雖然沒有什么奇異之處,可是,卻給人留下一種特殊的'美感――純潔。

  霧凇奇景

  霧凇,不僅奇、而且美。

  寒冷的冬天,冰凌是十分常見的,幾乎哪里都有,可是,一棵棵樹上怎么會(huì)結(jié)出如冰晶一樣的霧凇呢?真讓人百思不得其解。

  隔著霧看,結(jié)滿霧凇的樹上像長(zhǎng)滿了銀刺,一閃一閃的,像一個(gè)巨大的白色仙人掌在向我們招手。

  近看,霧凇好像一件帶刺的銀白披風(fēng),披在樹身上,仿佛在給樹帶來(lái)溫暖,盡管這沒起什么作用,但是,這是再好不過(guò)的美景了。

  霧凇,使冬帶給了人們更大的魅力,冬天的美,冬天的奇,全都融入其中。

冬小學(xué)作文15

  秋姑娘捧著收獲、哼著小曲溜走了。不久,冬妹妹來(lái)接班了。

  冬妹妹邁著輕盈的步伐來(lái)到公園里。你看,那地面上已發(fā)白了。噴泉不再噴水了,地上的小草也已枯黃、掉落,因?yàn)檫@雪會(huì)使它披上白色的壽衣并且用白雪為它定一部棺材。那些樹上,掛滿了冰冷潔白的小雪球。使勁搖晃一下,小雪球就會(huì)簌簌落落地抖落下來(lái),在地上蹦跳。路上灑滿了積雪。路旁的幾棵老樹,在風(fēng)雪中傲然屹立。

  呼吸幾口空氣,有點(diǎn)冷。哦,冬眠的動(dòng)物已鉆進(jìn)洞了吧。看看地上的積雪,有的似一朵鮮花,有的似一顆鉆石,有的似一棵小草,還有的似一個(gè)玉盤……千姿百態(tài)的雪花,落在青松上,白綠相襯,美不勝收。手接住一片雪,感到很冷,微渺便不見蹤影;嘴含住一片雪,那是沒有味道的.,一眨眼即可花掉。雙腳浸在雪地里,綿軟舒適,而又感到有點(diǎn)冷;雙手接住它,你會(huì)感到手在發(fā)麻。

  太陽(yáng)出來(lái)了,積雪融化了,眨眼成為一片水。雪后,露珠兒在草葉上滾來(lái)滾去,在陽(yáng)光下,顯得五光十色。孩子們可以出來(lái)拋雪球,打雪仗了。聽見那歡笑聲,你也準(zhǔn)得過(guò)去一起玩。

  雪,這是冬天的雪。

  冬,不如春的生機(jī),夏的瀟灑,秋的成熟——但它,給人們帶來(lái)的卻是美如歡樂(lè)。

  噢,冬,潔白的冬,明亮的冬,圣潔的冬。

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