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品德課小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的品德課小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品德課小學(xué)作文1
今天下午第二節(jié)課是品德課。上課鈴響了，老師沒來，班長吳昕月讓我們讀了幾遍生字，老師來了。
老師讓我們翻看書，課題是“我要做得更好”，是選擇那些同學(xué)做的對的打“√”，錯的'打“×”。緊接著，我們學(xué)習(xí)了第二單元，“環(huán)保與生活”，還有一首兒歌，我們都會背了。
第一課是“生活中的環(huán)保問題”，還有一張“環(huán)保之旅”旅游門票，是個小調(diào)查表。我們進(jìn)入了第一站，“綠色家庭”要遠(yuǎn)離白色垃圾，水果洗凈才能吃，還有窖水的處理。還有給爸爸媽媽提建議，是提醒爸爸媽媽樹立環(huán)保意識。
我們又來到了第二站，是“綠色校園”學(xué)習(xí)了要節(jié)約用水，隨手關(guān)燈，愛護(hù)花草樹木。又學(xué)習(xí)了綠色紀(jì)念日等很多環(huán)保知識，我們還學(xué)習(xí)了一首環(huán)保拍手歌呢。這時，下課鈴響了，一節(jié)品德課結(jié)束了。
那我們下一站去哪兒呢？下一節(jié)課一定更精彩，讓我們快樂地期待吧！
品德課小學(xué)作文2
今天上午第三節(jié)課是品德課。我們都以為是一位新老師來教我們品德課，可是走進(jìn)教室的卻是佘老師，我們都大吃一驚！
開始上課了，同學(xué)們都安靜了下來。佘老師剛講一會兒課，就問：“誰帶鏡子了？”同學(xué)們都在想：佘老師要鏡子干什么？這時王祎婷說：“老師我?guī)Я恕！闭f完了便給了佘老師。佘老師把鏡子放在講臺上，讓同學(xué)們一個接著一個的`上去照鏡子。輪到我了，我本來已經(jīng)想好了做什么表情的，可是一到講臺上就全忘了，就只顧著笑。我急急忙忙地就跑下了講臺。同學(xué)們照完了。老師問：“你們認(rèn)為誰最可愛？”我認(rèn)為姚碧玉最可愛，因為他走下講臺的時候做了一個鬼臉，非常搞笑！可是老師卻不這么說，老師說：“同學(xué)們照鏡子時是不是都在微笑？”同學(xué)們回答：“是。”只見老師在黑板上寫了一排字───微笑是人類最美的語言。老師又問：“現(xiàn)在你們認(rèn)為誰最可愛？”同學(xué)們異口同聲的回答：“自已�！�
我喜歡今天的這節(jié)思想品德課！
品德課小學(xué)作文3
今天，劉老師帶著我們?nèi)ザ嗝襟w教室上品德與社會課。我們走進(jìn)一看，啊!后面有好多老師，黑壓壓的一片。我們緊張的心像一只只小兔子怦怦直跳。上課了，我們紛紛舉手回答老師提出的問題，上課的氣氛可活躍了，同學(xué)們都聚精會神地聽劉老師講課。
接下來，我們的模擬小超市開始營業(yè)了，我們紛紛排隊去購買我們自己需要的東西，劉老師還給我們介紹了生活用品區(qū)、食品區(qū)、文具區(qū)，還有三個收銀臺。小超市里的'東西琳瑯滿目，音樂響起來了，我們迫不及待開始購物了。我拿起一包泰國炒米仔仔細(xì)細(xì)看著生產(chǎn)日期和廠址，如果少一樣就是三無產(chǎn)品。然后，我把泰國炒米給買走了，我又去了生活用品區(qū)買了一個漂亮的手機鏈，又在學(xué)習(xí)用品區(qū)拿起筆筒里里外外仔細(xì)看了一遍，確認(rèn)沒有問題才去付錢。劉老師說：你們誰買到了三無產(chǎn)品，結(jié)果有兩位同學(xué)買到的是三無產(chǎn)品。
這節(jié)品生課可真有趣呀!讓我們懂得了什么是三無食品，在課堂上學(xué)到的知識今后可以運用到實際生活中去。
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