防火小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的防火小學(xué)作文，歡迎大家分享。
防火小學(xué)作文1
今天上午，王老師對我們說：“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練�！蓖瑢W(xué)們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生，到了下午上課后，同學(xué)們都準備好了，就等著快點開始演練，隨著校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（當(dāng)然這些都是事準備好先沾了點水的），一個個以最快的速度到達操場，然后蹲下來，別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場，演練到此結(jié)束。最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續(xù)演練。
經(jīng)過多次演練后，有很多同學(xué)不愿意再進行演練，有的同學(xué)在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這么高的`樓上跑下來又跑回去累死人了�！庇腥苏f“根本沒有必要，又沒有地震�！碑�(dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因為如果真的發(fā)生火災(zāi)或地震，我們就有經(jīng)驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
防火小學(xué)作文2
篇一：防火演習(xí)
今天防火演習(xí)，老師讓我們捂住鼻子彎腰的走，老師說我們做的不好，讓我們坐第二遍，老師說我們第二遍做的好，表揚了我們。
今天很有意思。
篇二：消防演練
今天舉行了消防演練，我看到了大哥哥被困在四樓，消防員叔叔成功的`解救了大哥哥，。
學(xué)到了如何使用滅火器，還學(xué)到了如何逃生，今天學(xué)到的防火知識可真不少啊！
篇三：防火演習(xí)
今天我們防火演習(xí)了。
老師對我們說：明天是正式演習(xí)，有云梯、還有119的消防車，在二、三、四、五、六年級要放火，一年級要在樓梯上放一氧化碳，甘老師為了我們的安全所以讓我們帶兩個濕毛巾。
篇四：防火演習(xí)
星期五我們進行了防火演習(xí)。同學(xué)們先在過道上排隊，我們都拿著濕毛巾捂上嘴巴，毛巾一定要疊三層。
走路的時候要彎腰，低姿捂口鼻。同學(xué)們一起下樓逃生。我學(xué)到了火災(zāi)逃生的方法。
篇五：防火演練
今天，學(xué)校組織我們防火演練，教育我們發(fā)現(xiàn)火情要撥打119，并且要捂住口鼻迅速有秩序的逃離，不能擁擠。
在我們演練的過程中，兩輛消防車來到了我們學(xué)校。老師還教育我們要懂得防火知識，不能玩火。
防火小學(xué)作文3
森林火災(zāi)就是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會給森林帶來危害，具有毀滅性的'后果。森林火災(zāi)不只就是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但就是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長久胡進展。
大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可就是一根火柴可以燒掉整個森林。
我們可以把一些標(biāo)語放在森林里，比如"小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。""一棵樹木十年才成樹，一根火柴瞬間可毀樹。""片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。"
防火小學(xué)作文4
火是人類生活必不可少的，它給人光明，給人動力。它是一種自然現(xiàn)象，雖然它會給人帶來溫暖但是它卻也是人類生活一個危險因素。如果我們沒有控制好火的運用，就會給生活財產(chǎn)帶來嚴重的損失，更嚴重的可能會失去我們的生命。很多時候并不是我們不懂得防火防災(zāi)的道理，只是我們?nèi)鄙龠@個小心謹慎的`意識。
許多同學(xué)都覺得防火防盜是一個兒戲，或者他們明知道如何去做卻不遵守。有的小孩子對火特別好奇，很多時候他們就偷偷拿著家里的打火機自己玩。這樣以至于火災(zāi)的發(fā)生�？赡茉谕婊鸬臅r候點燃了一些家庭用品，例如床單被罩窗簾什么的，這些都是潛在的安全隱患。
所以當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候我們要保持通道通暢，要愛護消防措施。不要隨便玩打火機，鞭炮那些危險物品，一定要在家長的監(jiān)督下。我們同學(xué)們需要互相監(jiān)督，相互提醒。老師一直都嚴格對待這種危險的管理，需要做到的就是我們。我們不能把火這個東西當(dāng)兒戲。好奇固然重要，但是好奇心過剩就會造成不必要的損失和傷害。
防火小學(xué)作文5
森林是一個大家庭，家庭中有動物、花草樹木和我們?nèi)祟�，樹木是人類生存的環(huán)境；樹木是人類的自然氧吧；樹木是人類生命中的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類（我們）提供了木材、還有各種林業(yè)產(chǎn)品。
它是綠色的水庫。能調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、涵養(yǎng)水資源、防風(fēng)固沙、保持水土、改良土壤。
如果我們燒了森林、樹木，就會產(chǎn)生大量的許許多多的有害氣體，破壞大地平衡。然而，還會導(dǎo)致水土流失，氣流會惡化，甚至還會危及人畜的安全，如果我們這里真的出現(xiàn)了那無惡不做的森林火魔的話，會因為這兒的樹木太少了，出現(xiàn)了夏天特別的熱，而冬天呢，又很冷，死于呼吸有毒氧氣的人也逐漸上升，樹木太少了，還會導(dǎo)致大災(zāi)的'出現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性，什么是森林防火、什么是森林大水災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中又應(yīng)該怎樣做森林防火的知識啊。
同學(xué)們，我們一定得從小樹立愛林護林的意識。森林防火應(yīng)從小做起，從我開始做起，“森林防火，人人有責(zé)”。
我們應(yīng)該保護屬于我們的綠色森林，讓綠色永遠駐在我們心間，讓綠色呼喚我們奔向未來。
防火小學(xué)作文6
云南現(xiàn)在正遭遇幾十年不遇的大旱，土地開裂、莊稼絕收，但最嚴重的'是森林火災(zāi)。在這幾個月里，森林火災(zāi)竟有數(shù)十次，他們給生命和財產(chǎn)造成了巨大的損失。
森林對人類十分重要，它渾身都是寶。樹葉在陽光的照射下，進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣，據(jù)測算：一畝林地，每天可以吸收67公斤二氧化碳，釋放四十九公斤氧氣，可供65人一天使用，因此，森林又稱為“地球的肺”；樹干可以做成木材；樹根能夠蓄水，防止水土流失。據(jù)統(tǒng)計，每公頃森林可蓄水500——20xx立方米。另外，森林還可以降低噪音、過濾有害氣體、阻擋風(fēng)沙等。
既然森林對地球和人類那么重要，我們就應(yīng)該保護它、珍惜它，尤其要防止森林火災(zāi)的發(fā)生。在林區(qū)，我們應(yīng)做到：不亂扔煙頭、火柴梗；不燒火驅(qū)獸；不燒荒、燒紙、燒香、燒火做飯；不燃放煙花、爆竹等等。
森林既是我們的伙伴，也是我們生存所離不開的。失去森林，人類將失去未來。我們要珍惜每一棵樹木，不要讓森林再受到火魔的摧殘。
防火小學(xué)作文7
今天，天氣晴朗，萬里無云。我們?nèi)熒M行了一場防火演練。
隨著警鈐聲的拉響，，同學(xué)們趕緊用手捂住口鼻，在老師的指導(dǎo)下我們井然有序的分別從教室的前后門疏散出去，然后彎著腰排著隊沿著樓梯的.右側(cè)朝操場跑去，我們排好隊伍，跟著六年（2）班。大家用手捂著嘴巴，往前跑。
每個同學(xué)的心里都想著快逃離這個危險之地，雖然如此，但是沒有一個人過于緊張，去推拉別人，或許是因為大家都知道是演練吧！火災(zāi)無情，如果發(fā)生了火災(zāi)，同學(xué)們一定要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。
通過這次的火災(zāi)逃生演練，不僅讓我懂得了許多在火災(zāi)時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理：只有團結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團結(jié)才能取的成功
防火小學(xué)作文8
今天是世界森林日，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)森林防火知識。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。
火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的'動作好快呀!后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，因此我們要把危險到最小，要時刻注意森林防火。
防火小學(xué)作文9
俗話說“玩火自焚”！讓我們一起保護我們的家！別讓他們葬身火海。
“救命”！“救命”！森林里傳來一陣說話聲�！霸趺�，怎么了？”？我正納悶?zāi)�，只見森林上空火光熊熊，突然小松鼠慌慌張張跑了出來。然后大象爺爺，孔雀姐姐，大地鼠哥哥，小白兔姐姐一個個跌跌撞撞的跑出來，一個個跳進池塘，最后逃出火海。
我很高興每個人都逃脫了懲罰。然而，他們的家園瀕臨消失。大家都不知所措的'時候，大象爺爺站起來說：“我們?nèi)缁鸢�！”！大家異口同聲：“好”！于是，全民動員起來滅火。大象爺爺用長長的鼻子吸了足夠的水，灑在火上。其他一些小動物挑水滅火，一些用沙子滅火.水和沙子不停地灑在火焰上。幾個小時過去了，火勢逐漸平息，在大家的共同努力下，火終于被撲滅了。大家都累得坐在草地上休息，心里又喜又苦！
松鼠內(nèi)疚地說：“對不起，是我的錯。我玩槍，放火�！�。地鼠哥用手摸了摸小松鼠的頭，和藹地說：“知道自己的錯誤就好！下次小心，不要讓火種進入森林。小松鼠含淚點點頭說：“我已經(jīng)嘗過火的滋味了，這種事情再也不會發(fā)生了。".
大家看著被燒毀的家園，舉手發(fā)誓：“護林防火，愛我家”！我也舉手加入了他們的誓言。
防火小學(xué)作文10
今年，我們遭遇了旱災(zāi)。
從前，早晨起床時都可以聽到樹上小鳥歡快的歌聲，中午微風(fēng)輕輕的吹拂著，夜晚皎潔的月亮掛在空中。可惜只僅僅在我們的記憶里了�，F(xiàn)在，早晨都聽不到小鳥歡快的歌聲。中午要么是狂風(fēng)大作，要么就是一點風(fēng)的蹤影都沒有。夜晚天空灰茫茫的一片什么也沒有。近年來已發(fā)生了幾萬起森林火災(zāi)。森林里的動物是死的.死，傷的傷。更何況是尚未發(fā)現(xiàn)的珍惜動物呢？發(fā)生火災(zāi)的原因就是氣候干燥，這與干旱有嚴重的聯(lián)系。此時此刻地球上的森林正在大片大片的消失。如果像這樣發(fā)展下去，過不了多久，取而代之的自然就是一片片金燦燦的大沙漠。山上的環(huán)境正在惡化，也有人把沒有熄滅的煙頭丟進森林中，大火就從一支小小的煙頭，蔓延而來。
讓我們從小事做起。森林防火，人人有責(zé)。
防火小學(xué)作文11
星期五，我的老師給我們上了一堂《森林防火課》課。回到家，媽媽給我看了一段火災(zāi)的視頻，我知道了火災(zāi)的危害性。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依市友誼博物館失火，325人喪生，130人終身殘疾。1987年大興安嶺大火；山東黃島儲油罐火災(zāi)和1987年伊春市火災(zāi)。這些火災(zāi)不僅破壞財產(chǎn)，而且危及生命，對人們的心靈造成極大的傷害。
通過我的學(xué)習(xí)，我知道如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該盡快撥打“119”，把火災(zāi)地點說清楚。我也知道作為一個小學(xué)生，我是不允許參加滅火活動的。
在日常生活中，我應(yīng)該做的'：用火，玩火，在野外玩鞭炮；了解和掌握報警避難、防火、滅火和自救常識，做一名小型消防宣傳人員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。
防火小學(xué)作文12
森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。
那作為我們中小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴格遵守中小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低了森林的'更新能力，引起土壤胡貧瘠肯毀壞森林修養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。雖然當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前開展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻仍然未獲得長久胡進展。
大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個森林。
我們可以把一些標(biāo)語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹木十年才成樹，一根火柴霎時可毀樹。”“片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海�！�
防火小學(xué)作文13
森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先是從我們自己做起，嚴格的遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并且要做好森林防火宣傳員的.工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長久胡進展。
大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴就可以燒掉整個森林。
我們可以把一些標(biāo)語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下�！薄耙豢脴淠臼瓴懦蓸洌桓鸩袼查g可毀樹�！薄捌G葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”
防火小學(xué)作文14
俗話說“玩火自焚”！讓我們一起保護我們的家！別讓他們葬身火海。
“救命”！“救命”！森林里傳來一陣說話聲�！霸趺矗趺戳�？”？我正納悶?zāi)�，只見森林上空火光熊熊，突然小松鼠慌慌張張跑了出來。然后大象爺爺，孔雀姐姐，大地鼠哥哥，小白兔姐姐一個個跌跌撞撞的跑出來，一個個跳進池塘，最后逃出火海。
我很高興每個人都逃脫了懲罰。然而，他們的`家園瀕臨消失。大家都不知所措的時候，大象爺爺站起來說：“我們?nèi)缁鸢�！”！大家異口同聲：“好”！于是，全民動員起來滅火。大象爺爺用長長的鼻子吸了足夠的水，灑在火上。其他一些小動物挑水滅火，一些用沙子滅火.水和沙子不停地灑在火焰上。幾個小時過去了，火勢逐漸平息，在大家的共同努力下，火終于被撲滅了。大家都累得坐在草地上休息，心里又喜又苦！
松鼠內(nèi)疚地說：“對不起，是我的錯。我玩槍，放火。”。地鼠哥用手摸了摸小松鼠的頭，和藹地說：“知道自己的錯誤就好！下次小心，不要讓火種進入森林。小松鼠含淚點點頭說：“我已經(jīng)嘗過火的滋味了，這種事情再也不會發(fā)生了。".
大家看著被燒毀的家園，舉手發(fā)誓：“護林防火，愛我家”！我也舉手加入了他們的誓言。
防火小學(xué)作文15
森林是大自然擁有的一筆“財富”，森林是大地的綠衣；森林是動物的家；森林是人類不可替代的東西，因此我們應(yīng)該學(xué)會保護它。
森林被人類稱為“地球之肺”，他大量的吸收二氧化碳和有害氣體，把他們凈化為生物不可缺少的氧氣；森林是大自然的“空調(diào)”，酷熱的夏天，森林把 陽光拒之門外，讓萬物涼爽的度過夏天，寒冷的冬天，由于樹木的遮擋，森林里的熱量不容易喪失，它有讓萬物度過一個溫暖的冬天。森林還可以蓄水，當(dāng)雨水從天上降落下來時，樹冠就像一把”大傘”，擋住一部分雨水，不讓它直接沖刷土地。樹干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更大，雨水森金土壤里，被儲存起來，因此，森林有被稱為“森林水庫”。
森林為我們帶來了無盡的好處，我們應(yīng)該學(xué)會保護它，可是，這樣好的`森林卻時刻面臨著火的威脅！火就像一個殺手一般，隨時 等待著有一點火星，只要找到目標(biāo)，它就一擁而上，讓森林灰飛煙滅，是誰給火這樣的機會呢？其實，亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關(guān)的事，讓或鉆了空子。
森林是不可缺少的，不要讓火把這珍貴的森林毀滅，讓我們行動起來，一起去保護它！
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