- 孝心小學(xué)生作文 推薦度：
- 孝心小學(xué)作文 推薦度：
- 小學(xué)生孝心作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
孝心小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的 孝心小學(xué)作文，歡迎大家分享。
孝心小學(xué)作文1
今天，我和爸爸從水果店里買了一斤新鮮的桂圓�；丶业穆飞�，我著急地對(duì)爸爸說(shuō)：“媽媽也喜歡吃桂圓，那我不是沒(méi)得吃了嗎？”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“怎么會(huì)呢！媽媽一定會(huì)留給你吃的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的`話心里美滋滋的。一會(huì)兒到了家，我突然想：桂圓應(yīng)該讓給媽媽吃才對(duì)嗎，因?yàn)閶寢審脑绲酵�，忙個(gè)不停：早晨起來(lái)要燒飯，洗衣服，吃好飯又要收拾，收拾好了又急著上班。晚上又工作到很晚才回來(lái)。難道我好意思自個(gè)吃？想到這里我臉紅了。到了家里，開(kāi)心的我跑到媽媽身邊親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，爸爸給你買什么了。”
“哦！原來(lái)是我最愛(ài)吃的桂圓。”“媽媽您快嘗嘗！”說(shuō)著我已把剝了皮的桂圓塞進(jìn)了媽媽的嘴里。媽媽也同樣剝了一個(gè)送到了我的嘴里，這時(shí)，我心里比吃了桂圓還要甜。
孝心小學(xué)作文2
最近，在網(wǎng)上和電視上陸續(xù)收看了中央臺(tái)“最美孝心少年”的事跡報(bào)告節(jié)目，節(jié)目中的孝心少年大多生活在農(nóng)村或者小鎮(zhèn)上，因?yàn)楦改富蚣胰松⌒枰疹�，小小年紀(jì)就開(kāi)始為生活奔忙，洗衣，做飯，干活掙錢，在病榻前照顧親人，與同齡的小孩子比較起來(lái)，過(guò)早的體會(huì)到生活的辛酸和辛苦。小孩子的心靈是純真的，我記得節(jié)目中有幾家是因?yàn)楦赣H或者母親得了重病，夫妻的另一方離棄了孩子和伴侶，而孩子卻沒(méi)有放棄自己的親人，認(rèn)為照顧親人是天經(jīng)地義的事情，承擔(dān)起了不應(yīng)該由他們承擔(dān)的責(zé)任，那些在大人眼中無(wú)法逾越的困難就這樣被小小肩膀扛了起來(lái)。我不知道離棄孩子和伴侶的`大人是何感想，但是在這些純真的孩子面前，現(xiàn)實(shí)中大人的一些做法實(shí)在是令我們慚愧和汗顏啊。
另外一點(diǎn)就是明顯地感覺(jué)到我們國(guó)家的未成年人保護(hù)還是做得不夠，社會(huì)福利保障體制還是不夠完善，特別是在不發(fā)達(dá)的農(nóng)村，一個(gè)人或者是一個(gè)家庭因?yàn)橛腥松酥夭�，就�?huì)導(dǎo)致家庭貧困，看不起病，沒(méi)錢上學(xué)……成年人需要依賴未成年人的照顧而生活。在感嘆這些孝心少年美好品德的同時(shí)，我們這個(gè)社會(huì)，這個(gè)政府是不是應(yīng)該努力做些事情去避免類似的事情再次發(fā)生，還孩子一個(gè)美好的童年。
孝心小學(xué)作文3
同學(xué)們，你們肯定知曉孔融讓梨、黃香溫席的故事吧。那你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)日常做到了嗎？做得如何呢？請(qǐng)看下面一個(gè)真實(shí)的小故事，它會(huì)給你不小的啟示呢。
一天，一個(gè)三歲小孩子的母親給了他一個(gè)橘子，小孩子旁邊坐著他的爺爺、奶奶，只見(jiàn)小孩子把橘子撥開(kāi)分成兩半，把其中的一半給了爺爺奶奶，嘴里說(shuō)著：“爺爺奶奶你們先吃�！睜敔斈棠涕_(kāi)心的說(shuō)：“好孫子你也吃！”。又把剩下的那一半分成了三份，給父母一人一份，又說(shuō)：“父母你們吃�！备改敢查_(kāi)心地說(shuō)：“好兒子，你真懂事！”孩子自身只吃了剩下的'一份：“橘子好甜哪！”
通過(guò)這個(gè)故事你了解了什么？讓我來(lái)給你揭曉吧！第一，孝道要從小事做起，就算是給長(zhǎng)輩倒一杯水，捶捶背。所以你不必須要做啥驚天動(dòng)地的大事情。然后，要做不讓長(zhǎng)輩不順心的事，也不要讓長(zhǎng)輩去助你做一些你自身能干的事。最后，假如與長(zhǎng)輩對(duì)一個(gè)事情有不一樣建議的時(shí)候，要跟長(zhǎng)輩商量著辦事，不可以一意孤行。
只須做到以上三點(diǎn)，我相信你肯定能得到長(zhǎng)輩的信賴和喜歡喲！
孝心小學(xué)作文4
我們偉大的祖國(guó)，是世界上屈指可數(shù)的文明古國(guó)，五千年的悠久文化傳統(tǒng)孕育了我們?cè)S許多多的中華文明美德：勤勞勇敢、寬厚待人、重視禮節(jié)和孝道……
從小媽媽就常對(duì)我說(shuō)：“世間百善孝為先，中國(guó)人最講究的就是孝道�！蔽抑皇且粋�(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我不可能做到像晉代的大孝子李密那樣晝夜守護(hù)、親嘗湯藥地孝敬他的`祖母，但我能做到：在學(xué)習(xí)上通過(guò)刻苦努力獲得優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)；在學(xué)習(xí)之余幫家里掃掃地、抹抹桌子、洗洗碗等力所能及的家務(wù)來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān)。
記得有一次，爸爸媽媽出門辦事，家里就剩下我和好婆。那天小區(qū)風(fēng)很大，我在家里看書(shū)，好婆下樓早煉去了，一個(gè)多小時(shí)后，她滿頭大汗地回到家。過(guò)了一會(huì)兒，她突然說(shuō)頭昏、太陽(yáng)穴發(fā)緊，根據(jù)我平時(shí)自己生病時(shí)的癥狀，我立刻斷定好婆是受風(fēng)寒了。于是我趕緊從藥箱里拿出感冒藥，給好婆泡上，她喝了以后不久，癥狀果然緩解了。我高興極了，我成功地做了一次稱職的家庭醫(yī)生！
生活中孝心無(wú)處不在，我要從小做起，從身邊的小事做起，不讓父母擔(dān)心，讓父母多省一份心，我就多一份孝心。
愿我們都能：以反哺之心奉敬長(zhǎng)輩，以感恩之心孝順長(zhǎng)輩！讓“百善孝為先”從我們這代繼續(xù)流傳下去！
孝心小學(xué)作文5
孝敬是一種美德，自古以來(lái)就有許許多多的詩(shī)人在贊揚(yáng)這種美德，今天我也體驗(yàn)了一回。
晚上，我看著媽媽那長(zhǎng)滿老繭的雙腳，便決定來(lái)幫媽媽洗腳。
首先我倒入一些冷水，再加入滾燙的熱水，一盆溫度適中的溫水就新鮮出爐了。我輕輕地把媽媽的'雙腳放進(jìn)腳盆。媽媽用充滿慈愛(ài)的眼光看著我說(shuō)：“謝謝兒子，讓媽媽自己洗吧！”我連忙說(shuō)道：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，媽媽，今天就讓我來(lái)替你洗�！蔽逸p柔著媽媽的腳，感覺(jué)水溫涼了又往盆里加了點(diǎn)兒熱水，就這樣，媽媽的雙腳在盆里泡了很長(zhǎng)時(shí)間。擦干媽媽的雙腳，我又拿起事先準(zhǔn)備好的磨腳石，開(kāi)始替媽媽去老繭。我細(xì)心地搓呀搓呀，不時(shí)還問(wèn)問(wèn)媽媽搓疼了沒(méi)有。好不容易搓好了，我問(wèn)問(wèn)媽媽感覺(jué)如何，可我那可愛(ài)的媽媽竟然有了些睡意。唉，也許這幾天媽媽的工作太勞累了，也許……
孝敬不一定要體現(xiàn)在驚天動(dòng)地的大事上，應(yīng)該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。天涼了，父母總是叮囑我們及時(shí)添加衣物，我們也要關(guān)心他們。靜下心來(lái)想一想，我們不愛(ài)吃魚(yú)尾，父母總是把魚(yú)尾給吃了，可是他們真的喜歡吃嗎？我們?yōu)樗麄兿脒^(guò)嗎？子女床前有父母，父母病床無(wú)孝子，難道現(xiàn)在的人們真的這么冷血嗎？
孝心小學(xué)作文6
也許，我們太早知道了“享受”的含義，卻忘記甚至忽略了“回報(bào)”的分量，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
我們幾乎都相信，只要成績(jī)好，就是對(duì)父母最大的安慰。這是真的，但是父母不知道，他們?cè)诿β盗艘惶熘�，收到了孩子遞過(guò)來(lái)的一杯熱茶；或者在你生日的時(shí)候，在你的枕頭上找一張孩子留下的溫馨紙條；或者給孩子削完一個(gè)蘋(píng)果，聽(tīng)到一句真誠(chéng)的“謝謝”。
有時(shí)候想想就覺(jué)得太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)的.一點(diǎn)點(diǎn)幫助，感激已久；路上一個(gè)陌生人沖我笑了笑，我受寵若驚，笑得很親切。然而，如果這一切都強(qiáng)加給我們的父母，我們可能會(huì)視而不見(jiàn)�！笆澜缟献顚拸V的是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬�！倍改赣羞@樣一種心態(tài)，即使你犯了更大的錯(cuò)誤，他們依然愛(ài)你。
突然想起畢淑敏的文章《孝心無(wú)價(jià)》：“趕緊孝順父母。也許是豪宅，也許是磚頭，也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的留言，也許是工作簿上的紅五。但從孝道的角度來(lái)看，他們是平等的。”
把孝心獻(xiàn)給父母，從今天開(kāi)始！
孝心小學(xué)作文7
烈日炎炎的七月，我報(bào)名參加夏令營(yíng)去上海的活動(dòng)．
一開(kāi)始，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，媽媽不停地叮囑我要小心．不一會(huì)，車到了，我連忙走了上去，依依不舍的和媽媽道了別．車子開(kāi)啟了我就情不自禁的想家了，想到要和爸爸媽媽分離３天，我就鼻子酸酸的想要大哭一場(chǎng)．終于到了上海，我不情愿地走下了車，然后又被分到了一個(gè)寢室里．吃中飯的時(shí)間到了，我吃著食堂里燒的菜，感到難以下咽．想到媽媽做的小黃魚(yú)，雞腿是那么香，那么好吃．我好想好想回家！夜深了，我睡在床上，卻怎么也睡不著，還是家里的`床溫暖！漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我突然回到了家，媽媽給我做了許多好吃的菜，累了睡在那溫暖的床上……
三天后，我終于回到家，我想還是家最好，金窩銀窩不如自家的草窩！
孝心小學(xué)作文8
這個(gè)假期的作業(yè)是寫(xiě)一篇孝心日記，可是我從星期五晚上開(kāi)始就發(fā)高燒，一直都不退燒，結(jié)果這個(gè)假期我就一直在床上度過(guò)了，媽媽也一刻不離的陪在我身邊，一會(huì)給我測(cè)體溫，一會(huì)給我冰敷，一會(huì)給我灌水，一會(huì)給我搓腳心……今天早上，我總算退燒了，想起了我的孝心作業(yè)，“媽媽，怎么辦呢，我該怎么完成作業(yè)呢？”媽媽摸摸我的額頭，“唉！總算退燒了，還能想著孝心作業(yè)，不錯(cuò)喲！這樣吧，今天一天的碗筷都由你負(fù)責(zé)收拾咋樣？”“好的！”
吃完飯，總算輪到我上場(chǎng)了，我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，大碗放下面，小碗往上摞，一個(gè)個(gè)摞好，小心翼翼放到水池里，把洗碗布上倒點(diǎn)洗潔精，先把每一個(gè)臟碗里里外外都檫一遍，然后用清水一個(gè)個(gè)的把它們沖洗干凈，媽媽過(guò)來(lái)檢查，她告訴我，只要用手摸一摸碗的表面，感覺(jué)碗面不粘手、不打滑，那碗就洗干凈了。哈哈！我圓滿完成了任務(wù)，這就是我的`孝心作業(yè)了。
當(dāng)然，我知道，只完成這一次作業(yè)可不行，媽媽平時(shí)那么辛苦的工作，還要照顧我，我要多幫媽媽干些我力所能及的活。
孝心小學(xué)作文9
俗話說(shuō)：“百善孝為先�！贝蠹覐男【蛻�(yīng)該孝順爸爸媽媽，長(zhǎng)大后便應(yīng)該要有一顆孝心。
“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌�！奔偃缫㈨槹职謰寢�，就不應(yīng)該在表面上，假意裝有孝心。應(yīng)該拿出實(shí)質(zhì)行動(dòng)，比方說(shuō)：當(dāng)爸爸媽媽累的時(shí)候，大家給爸爸媽媽捶捶背，按按肩。當(dāng)爸爸媽媽渴的時(shí)候，大家給爸爸媽媽倒一杯茶，并把茶遞入爸爸媽媽的手中。假如還要愈加孝順爸爸媽媽的話，以上兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大家可以幫爸爸媽媽降低點(diǎn)負(fù)擔(dān)，雖然工作上的事情幫不到忙，但是大家可以做家里的事情。比方說(shuō)：吃完飯后，主動(dòng)幫爸爸媽媽刷碗、洗盤子。隔一天就幫爸爸媽媽拖一次地、擦窗戶、茶幾和桌子。天天都幫爸爸媽媽掃地、洗衣服、晾衣服。假如可以的話，天天還可以自身去上學(xué)，放學(xué)后自身回家。做完這部分，才只盡到自身孝順爸爸媽媽的.一半，另一半得留到長(zhǎng)大后再盡。大家長(zhǎng)大將來(lái)，就得掙錢，把爸爸媽媽為大家付出的心血加倍奉還，如此才能盡到大家最后的孝道。
最后，我只說(shuō)一句：要孝順爸爸媽媽就得做大家力所能及的事。大家都要孝順爸爸媽媽，由于沒(méi)他們就沒(méi)大家。
孝心小學(xué)作文10
親愛(ài)的媽媽：
您好！
謝謝您陪伴我的童年！您總是細(xì)心呵護(hù)我，我知道您寧愿自己沒(méi)有也不愿我沒(méi)有。
有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的�！�
是的母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)也像無(wú)邊無(wú)際的大海，像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火。像沙漠一樣寬廣。
記得一天半晚我突然發(fā)高燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)樘焐淹磲t(yī)院都已經(jīng)關(guān)門了，媽媽沒(méi)有辦法一晚都沒(méi)有睡，一直幫我蓋被子，服藥。可是好沒(méi)有見(jiàn)好轉(zhuǎn)。天一亮，媽媽抱著我向醫(yī)院奔跑。到了醫(yī)院，打了針，我的燒也已經(jīng)退了。慢慢的睜開(kāi)眼睛，看到媽媽一臉的'疲憊，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您沒(méi)有事吧！”媽媽說(shuō)：“只要你沒(méi)有事，我就滿足了�！蔽衣�(tīng)到這句話的時(shí)候眼淚也不經(jīng)的從我的眼眶中流出了。
我那個(gè)時(shí)候真想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！陪伴我成長(zhǎng)，用心呵護(hù)我�！�
還是那一句話母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，謝謝您媽媽。
祝您工作順利，身體健康。
您的女兒：XX
孝心小學(xué)作文11
這周，我們圍繞著“孝”這個(gè)主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，大家紛紛為家長(zhǎng)做了許多事。有的捶背、有的拖地……回憶起以前我?guī)蛬寢屪龅牧λ芗暗氖�，至今還記憶深刻呢！
那是一天夜晚，媽媽工作回來(lái)，打開(kāi)電視，躺在床上。我看到媽媽這么累，又想到她很喜歡吃水果，便想幫媽媽做一次水果沙拉。
我開(kāi)心的走到廚房前，打開(kāi)冰箱拿了些材料，迅速的做起來(lái)。首先把橘子的皮撥開(kāi)，可剛撥到一半皮的時(shí)候，橘子汁就冒出來(lái)，濺到了我的臉上，此時(shí)我才體會(huì)到媽媽的辛苦。我堅(jiān)持到剝完了兩個(gè)橘子，便把它層層疊疊的放在盤子里面，我還動(dòng)手削了一個(gè)蘋(píng)果，我用一把小刀，一刀一刀的'在蘋(píng)果上劃著，差一點(diǎn)劃到手。我沒(méi)有退縮，繼續(xù)吧蘋(píng)果削完。接下來(lái)要切蘋(píng)果了。我左思右想，把它切成了八塊。這是祝媽媽才高八斗的意思。最后我把葡萄疊在橘子上，就大功告成了！
我悄悄的走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我給你一個(gè)驚喜！”我從背后端出了水果沙拉，媽媽非常驚訝的說(shuō)：“兒子，你太棒了”！我和媽媽一起分享著水果沙拉，吃的心里美滋滋的！
孝心小學(xué)作文12
從古到今天，國(guó)內(nèi)都很推崇孝道，正所謂百善孝為先。孝順爸爸媽媽長(zhǎng)輩是良好品德的核心！孝心二字包含了一個(gè)人的習(xí)慣與品德。孝心是無(wú)價(jià)的！更是無(wú)形的！
人常說(shuō)：“孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志�！蔽覐臅�(shū)中學(xué)到了很多關(guān)于孝心的故事，里面也講述了很多孝子的故事，有些他們?nèi)デЮ锾鎏鲆酝赓I大米給爸爸媽媽吃，有些夏季把床用扇子扇涼了才叫爸爸來(lái)睡覺(jué)，冬季自身把被窩暖熱了才叫爸爸來(lái)睡覺(jué)，有些小小年齡就出去外面打工……他們都是真正的'孝子，他們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)了我們的孝心，孝心是無(wú)形的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我也更深一步的認(rèn)知了“孝”。孝順就像《弟子規(guī)》中的“爸爸媽媽呼，應(yīng)勿緩，爸爸媽媽命，應(yīng)勿懶。爸爸媽媽教，須敬聽(tīng)，爸爸媽媽責(zé)，須順承。”大家應(yīng)該聽(tīng)從爸爸媽媽的教會(huì)，聽(tīng)從爸爸媽媽的建議。
再想想以前的自身一直與爸爸媽媽頂嘴，真是愧疚萬(wàn)分呀！我深思今后必須要孝順爸爸媽媽，在他們下班后為他們到一杯熱水，幫他們刷碗，給他們捶捶背，揉揉肩，為他們泡個(gè)腳，做一些力所能及的事情。
孝順是大家兒女的本分，大家應(yīng)當(dāng)尊敬爸爸媽媽。做為一名小學(xué)生，孝順爸爸媽媽是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢∫矐?yīng)該盡我們的微薄之力來(lái)盡孝心！
孝心小學(xué)作文13
也許，我們太早知道了“享受”的含義，卻忘記甚至忽略了“回報(bào)”的分量，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
我們幾乎都相信，只要成績(jī)好，就是對(duì)父母最大的安慰。這是真的，但是父母不知道，他們?cè)诿β盗艘惶熘�，收到了孩子遞過(guò)來(lái)的'一杯熱茶；或者在你生日的時(shí)候，在你的枕頭上找一張孩子留下的溫馨紙條；或者給孩子削完一個(gè)蘋(píng)果，聽(tīng)到一句真誠(chéng)的“謝謝”。
有時(shí)候想想就覺(jué)得太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)幫助，感激已久；路上一個(gè)陌生人沖我笑了笑，我受寵若驚，笑得很親切。然而，如果這一切都強(qiáng)加給我們的父母，我們可能會(huì)視而不見(jiàn)�！笆澜缟献顚拸V的是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬�！倍改赣羞@樣一種心態(tài)，即使你犯了更大的錯(cuò)誤，他們依然愛(ài)你。
突然想起畢淑敏的文章《孝心無(wú)價(jià)》：“趕緊孝順父母。也許是豪宅，也許是磚頭，也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的留言，也許是工作簿上的紅五。但從孝道的角度來(lái)看，他們是平等的。”
把孝心獻(xiàn)給父母，從今天開(kāi)始！
孝心小學(xué)作文14
古人云“百行孝為先。”所謂的孝，就是一個(gè)老字的上面，下面一個(gè)子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的，當(dāng)然要把父母捧在手心啦!
孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的鄰居李伯伯一家來(lái)說(shuō)吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰(shuí)家安度晚年還是個(gè)問(wèn)題呀。湊巧，這一天兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子不約而同地來(lái)到李伯伯家。大女兒說(shuō)：“我是老大，父母理應(yīng)住我家，你們都要聽(tīng)大姐的�！倍霾环䴕猓骸拔壹曳孔訉挸�，孩子也大了，老人住方便�！比齼鹤诱f(shuō)：“既然我們誰(shuí)也說(shuō)服不了，那就捉閹吧……”
在角落里，我曾看見(jiàn)過(guò)這一幕：一只老貓的.腿受傷了，鮮血不停地留著。一只大概一個(gè)月大的小貓不停地用自己的舌頭舔著老貓。幾分鐘后，小貓走了。我并沒(méi)有跟去，而是好奇地看著老貓。幾分鐘后，小貓嘴里叼著一條瘦小的魚(yú)，然后飛快地跑到老貓身邊，把魚(yú)放在老貓面前……我小小的心被小貓這種孝心點(diǎn)染了。
若有一口飯，先給父母吃;若有一張床，先給父母睡;若有一件衣，先給父母穿;若有一間房，先給父母住……古有花木蘭替父從軍，今有三姐第為父爭(zhēng)孝。朋友，請(qǐng)用你累積的愛(ài)回報(bào)父母，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
孝心小學(xué)作文15
中國(guó)博大精深的五千年文化，自古都有著尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，今天我就想和大家談?wù)勑㈨槨?/p>
孝敬孝敬，無(wú)非就是兒子要孝敬父母，可是有些在家里把自己當(dāng)作大小姐、少爺，經(jīng)常是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，父母忙都忙不過(guò)來(lái)，好像順序反了，變成父母孝敬兒女了。告訴你們，古時(shí)候的人可孝順了，你們知道從前有個(gè)叫王祥的孝子嗎？有一天，他的母親病了，母親說(shuō)她想吃魚(yú)，可是大冷天的，上哪找魚(yú)呢？他看見(jiàn)家旁有一座被凍的小河，他靈機(jī)一動(dòng)，把身上的衣服脫掉，用自己的'體溫融化冰塊，來(lái)取得水中的魚(yú)，讓媽媽吃上魚(yú)。這是一個(gè)感人的故事，王祥為了媽媽不惜自的身體令我感動(dòng)，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)王祥的這種精神嗎？
父母辛辛苦苦把我們拉扯大，供我們上學(xué)，難道我們?nèi)绦目粗麄冃燎趧谧鞫还�，能眼睜睜地看著他們�(yōu)槲覀兝郯琢穗p鬢？一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人，才能熱愛(ài)生活，勤奮工作，才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
社會(huì)主義在發(fā)展，我們的精神文明也應(yīng)該在發(fā)展，尊老愛(ài)幼不是我們的口頭禪，我們要用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
【 孝心小學(xué)作文】相關(guān)文章：
孝心小學(xué)作文01-07
小學(xué)生孝心作文01-04
孝心小學(xué)生作文03-11
以“孝心”為話題作文01-12
孝心話題作文44篇12-15
不該丟失的孝心03-20
孝心議論文07-14
孝心無(wú)價(jià)議論文01-03
不該丟失的孝心議論文05-12