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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2024-10-26 21:25:50 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文1

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!弊蠲赖泥l(xiāng)村,最美的小溪,我們應(yīng)保護(hù)水資源。保護(hù)環(huán)境,從保護(hù)水資源做起。

  兩年以前,小溪里的水黃黃的,臭臭的,小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐,垃圾成山,雜草叢生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,就有一股刺鼻的味道飄來(lái),有種想吐的感覺(jué)。

  前年,推土機(jī)開(kāi)進(jìn)了河床,瓶瓶罐罐沒(méi)了,垃圾沒(méi)了,雜草也沒(méi)了……水變清了,小溪的兩旁變綠了。聽(tīng)爸爸說(shuō),我們村來(lái)了河道清理工程隊(duì)。

  從此,我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的.小溪。

  春天,小溪嘩啦啦地唱著歌,告訴人們:春天到了。

  夏天,小溪?dú)g快地跳躍著。清澈的水里,游著快活的小魚(yú)。小魚(yú)一會(huì)兒穿過(guò)小石堆,一會(huì)兒扎進(jìn)翠綠的草叢里,像是在捉迷藏。

  秋天,小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅,一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的。

  冬天,小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著,正在奏響著保護(hù)水資源的贊歌;綠綠的水互相撫摸著、簇?fù)碇,正在享受著人們保護(hù)水資源的成果。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文2

  環(huán)境不是單靠哪一個(gè)人,而是要靠大家共同保護(hù)的。如果我們不去保護(hù)環(huán)境,那一碧如洗的天空將會(huì)消失、清澈見(jiàn)底的小河將會(huì)消失、綠樹(shù)成陰的森林也將會(huì)消失。所以我們要保護(hù)環(huán)境。

  當(dāng)你看到有人在墻上亂貼亂畫(huà)的時(shí)候,你是否會(huì)去讓他住手;當(dāng)你看到有人在河里亂丟垃圾的時(shí)候,你是否會(huì)讓他住手……如果我看到有這種情景的時(shí)候,我肯定會(huì)立即上前阻止,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境從我做起嘛!

  記得有一次,我們的.老師組織了我們走近社區(qū)去做好事,我們每一個(gè)人都帶了一付手套還有垃圾袋,去附近的小區(qū)做環(huán);顒(dòng)。我們來(lái)到了小區(qū),小區(qū)里并不怎么干凈,但經(jīng)過(guò)我們一番打掃,小區(qū)就煥然一新了,讓人看得非常舒服。

  如果有更多的人像我們這樣做,環(huán)境才能一天一天的好起來(lái),不僅要從身邊做起,還要從小事做起。如不踐踏草坪,不亂摘花草等愛(ài)護(hù)綠化的小事。因?yàn)榫G化已是保護(hù)環(huán)境的一部分,有了這些植物才能釋放氧氣,空氣才會(huì)變得更加清新。

  所以我們要愛(ài)護(hù)花草,從身邊的小事做起,從我做起,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文3

  我是一只活潑歡快的小鳥(niǎo),在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔,可是我失去了自由……

  那一次,有一個(gè)調(diào)皮的孩子向我追來(lái)追去,用網(wǎng)把我捉到家中。我被這突然沉重的一擊驚呆了,慢慢才反應(yīng)過(guò)來(lái)我落入“陷阱”了。我當(dāng)然不能坐以待斃了。于是,我拼命掙扎,可我這瘦小的身軀怎能戰(zhàn)勝龐大的`人類(lèi)呢?我深深地嘆了一口氣,只得乖乖地進(jìn)入了鳥(niǎo)籠。

  我哇哇大哭,我向往藍(lán)天,那是我的家,我要回家,我不想在這里。

  后來(lái),那個(gè)孩子一有空就來(lái)看看我,天天給我食物吃,但他根本不知道我的心里是多么難受。

  唉……

  有一天,他似乎知道了我的痛苦。只見(jiàn)他打開(kāi)鳥(niǎo)籠,慚愧地對(duì)我說(shuō):“朋友,對(duì)不起!我不應(yīng)該把你捉來(lái),讓你失去自由,失去向往的藍(lán)天。朋友,對(duì)不起!”我被深深地感動(dòng)了,興高采烈地在他面前飛來(lái)飛去,盤(pán)旋了幾圈,立刻展翅高飛,無(wú)影無(wú)蹤。

  雖然他捉過(guò)我,但我還時(shí)常飛到他的家中玩哩。

  其實(shí),我們和人類(lèi)本來(lái)就是非常友好的朋友,又何必彼此傷害呢?

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文4

  隨著社會(huì)發(fā)展水平的不段提高,人們的經(jīng)濟(jì)水平也在逐漸提高,但人們卻忘了一個(gè)重大的問(wèn)題,那就是節(jié)約用資源。要是節(jié)約的問(wèn)題得不到改善的話,這就糟了,因?yàn)槿绻还?jié)約資源自然環(huán)境是會(huì)崩潰的。

  在6月5日世界環(huán)境日來(lái)臨前,聯(lián)合國(guó)已經(jīng)確定讓我們要保護(hù)土地,不要讓土地再沙漠化,要不然我們生活的'綠洲就會(huì)少一片。

  我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,目前可以做到的只有珍惜我們的家園,阻止那些小弟弟,小妹妹們不要再隨地扔垃圾了,不要再把雪白的墻壁涂得污跡斑斑,不要讓美麗的池塘變成很臟的泥漿坑。

  現(xiàn)在的地球正面臨著水資源環(huán)境污染的大問(wèn)題,在這千鈞一發(fā)的局面中,特別是我們這些小孩子們應(yīng)該重視這一大問(wèn)題,號(hào)召人們一起來(lái)珍惜水資源就等于在保護(hù)環(huán)境,水資源與我們息息相關(guān),讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的水資源。

  我想人們已經(jīng)注意到這些問(wèn)題了,如果人們?cè)倨茐沫h(huán)境的話,就跟世界末日沒(méi)有什么更大的區(qū)別了。

  所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)大做起,從身邊做起,從節(jié)約一度電做起,從節(jié)約一滴水做起。我相信明天會(huì)更好。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文5

  我學(xué)校門(mén)前有一條小河,聽(tīng)媽媽說(shuō)以前這條河是清澈見(jiàn)底的,河里有小魚(yú)、蝌蚪、蝦、青蛙。河兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  可是現(xiàn)在水里都是垃圾,一條小魚(yú)也沒(méi)有,河水又黑又臭,經(jīng)常有蒼蠅在飛來(lái)飛去。記得有一次,有個(gè)同學(xué)喝完牛奶,隨手一扔,扔到另一個(gè)同學(xué)面前,只見(jiàn)那同學(xué)用腳一踢,牛奶瓶就掉到小河里去了。我向下一看,小河面上還漂浮著許多的塑料垃圾袋,易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí),一位老奶奶拿著很長(zhǎng)的網(wǎng)子走了過(guò)來(lái),邊撈垃圾邊說(shuō):“昨天剛撈完,今天又有這么多!蔽倚南耄绻巳硕枷襁@樣扔垃圾,那小河的.水肯定會(huì)越來(lái)越臟。

  我要建議大家,從現(xiàn)在開(kāi)始不要亂丟垃圾,要保護(hù)河流,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓小河的水變得更清,讓祖國(guó)變得更加美好!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文6

  我的小區(qū)是一個(gè)長(zhǎng)滿了綠樹(shù),綠草,雨水充足的地方。

  一年前,我居住的小區(qū)存在著許多污染,門(mén)前的墻上貼滿了各種各樣的廣告紙,弄得人眼花繚亂。不遠(yuǎn)處的一個(gè)游樂(lè)園里,小朋友們一有空就到那兒去玩耍,他們買(mǎi)來(lái)零食,一下子吃完垃圾袋隨手一扔就去玩了。小區(qū)內(nèi)人們總是在空地上堆滿了東西,結(jié)果引起了車(chē)輛到處亂停亂放的行為……

  在市政府的號(hào)召之下,人們開(kāi)展了“多城同創(chuàng)”的活動(dòng),一年過(guò)去了,大家有了良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,以前墻上的廣告被摸得一干二凈,那些在游樂(lè)園里隨處可見(jiàn)的垃圾也沒(méi)了,大家還把自家堆在外面的東西整理好收進(jìn)了家里。這樣,車(chē)輛有了位置,停放得整齊多了。沿著一條小徑走去,四周長(zhǎng)滿了花花草草和樹(shù)木,好象我的小區(qū)變成了一片綠洲。

  通過(guò)多城同創(chuàng),讓人們明白了環(huán)境的重要性,平時(shí)要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,明白了美好的家園源于我們大家。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文7

  在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

  比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們小區(qū)后面的草坪中,有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的.同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很**煩。

  保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文8

  安安小河一片翠綠、生機(jī),清澈的河水中生活著幾條小魚(yú),岸邊的`小樹(shù)和小草綠油油的,小燕子披著金燦燦的陽(yáng)光飛來(lái)飛去,可愛(ài)極了! 可是有一天,一大群人突然來(lái)到這里,在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。

  一天,小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河?伤趺匆舱也坏叫『樱徽也坏叫◆~(yú);找不到小草。小燕子抹著眼淚說(shuō):“我,我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了!”

  “小燕子,小燕子!”小草在喊到!靶〔荩阍趺醋兂蛇@樣了?”小燕子驚奇地說(shuō)。“都是人類(lèi)惹的禍!”小草哭泣著說(shuō)。

  太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋:“自從化工廠建起來(lái)了,我每天都生活在廢氣中,沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮的空氣,唉……”

  “要是有一天,我們能重新在清澈的河水中玩耍,那該多好呀!”小魚(yú)感嘆道。

  為了安安小河的動(dòng)物、植物們,讓我們一起來(lái)保護(hù)安安小河吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文9

  我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代,可周?chē)沫h(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,地球正面臨著危機(jī),如果不保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)將面臨災(zāi)難。 常在電視新聞里看到說(shuō):我們?nèi)祟?lèi)自己亂砍樹(shù)木,破壞草原,使水土不能保持,破壞大氣,使得空氣質(zhì)量越來(lái)越差,最終,綠洲正一步一步地變成沙漠,難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠,人類(lèi)才會(huì)醒悟嗎?現(xiàn)在地球上的水資源短缺,越來(lái)越多的人喝水都成了很大的問(wèn)題,而大批工廠卻在向河流、湖泊……

  排放了大量的污水,使水變得又黑又臭,河面上不時(shí)還漂浮著垃圾,走過(guò)的`人無(wú)不捂著鼻子。 抬頭看天上,總是灰蒙蒙的,那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來(lái)的一團(tuán)團(tuán)黑煙搗的鬼,往日的藍(lán)天白云已經(jīng)不常在了。走在街上,經(jīng)?梢月劦狡(chē)排出的油煙味,使我們周?chē)沫h(huán)境都受到了污染。人類(lèi)是地球的主人,但也是地球的破壞者。 作為二十一世紀(jì)的新主人,不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。

  為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文10

  環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì)工作愉快身心健康.

  由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來(lái)了各種污染,嚴(yán)重的'破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:

  一少制造垃圾:買(mǎi)日常用品,最好自備購(gòu)物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.

  二確實(shí)做好垃圾分類(lèi):將資源垃圾'一般垃圾和廚余做到全分類(lèi),資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產(chǎn)品,真是一舉兩得.

  三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機(jī)車(chē)不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀.

  環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個(gè)人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長(zhǎng)流.

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文11

  星期天上午,小豬拿著幾根香蕉去公園玩。

  到了公園,那里綠樹(shù)成蔭,花飄著濃郁的香氣,小鳥(niǎo)還在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,環(huán)境好極了,小豬吃了幾根香蕉,就把香蕉皮扔在地上。

  “小豬,等等,停下來(lái)!痹瓉(lái)是大象伯伯在說(shuō)話。

  小豬很不情愿地停下腳步,冷冷地說(shuō):“干什么!”

  大象伯伯嚴(yán)厲地對(duì)小豬說(shuō):“如果每個(gè)人都象你一樣,那我們就只能生存在垃圾堆里,再說(shuō),如果有人踩在香蕉皮上,那他就會(huì)摔跤!

  “知道了,大象伯伯,我不會(huì)再亂扔垃圾了!毙∝i慚愧地說(shuō)。

  小豬沿著過(guò)來(lái)的路往回走,這時(shí),小熊貓跑來(lái)了,小豬說(shuō):“小熊貓,你要去……”還沒(méi)等小豬說(shuō)完,小熊貓就摔了一個(gè)大跟頭。

  小豬跑過(guò)去,扶起小熊貓,一看原來(lái)是一塊西瓜皮,小豬氣憤地說(shuō):“是誰(shuí)這么缺德!”小豬說(shuō)著走到了垃圾箱前,把西瓜皮扔了。

  小豬終于用事實(shí)證明了自己說(shuō)的'那些話!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文12

莆田市環(huán)保局:

  如今科技十分發(fā)達(dá),雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''

  我家鄉(xiāng)的木蘭溪,以前是一條清澈見(jiàn)底的.河流,現(xiàn)在是一條魚(yú)蝦絕跡的污河,這不是給人類(lèi)重重地敲響警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  1.以節(jié)水為榮,及時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

  3.植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹(shù)木。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍,為了保護(hù)環(huán)境,造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!

  希望你們采納我的建議。

建議人:XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文13

  前些天,我家旁邊有一戶人家開(kāi)了一個(gè)磚頭場(chǎng),廠里有一個(gè)用磚頭砌成的一個(gè)窯洞,是用來(lái)燒磚頭用的,那里洞頭都會(huì)冒黑煙,這樣的話,黑煙每天在空氣中漂,把周?chē)沫h(huán)境都污染了,有的人家因?yàn)槊刻炻勥@種有毒的煙霧,最后生病了,臥床在家不起。

  看到這種場(chǎng)景,沒(méi)幾天我坐在家門(mén)口左思右想,終于我發(fā)明了一個(gè)能吸收有煙氣的機(jī)器,我把它取名叫吸煙機(jī)。那個(gè)吸煙機(jī)是可以吸收方圓10米之內(nèi)的有毒氣體,無(wú)論多少煙氣,它都能吸收到機(jī)器內(nèi),最后排出來(lái)的就是清新、干凈的氣體。它是這樣工作的,先把有毒的氣體吸收到它的體內(nèi),然后有毒的'氣體在她的體內(nèi)進(jìn)行自動(dòng)干凈處理,用不了多久,干凈的氣體就會(huì)排放出來(lái),這樣的機(jī)器多有用啊!我真希望全世界的每一個(gè)地區(qū)都能夠多用上這樣的機(jī)器,這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越干凈,地球也就會(huì)越來(lái)越來(lái)越美好。

  保護(hù)環(huán)境,我能行。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文14

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的母親河------溫瑞塘河,它是通往溫州.塘下.瑞安。如果你現(xiàn)在就想去看看它是怎么樣的,那我就帶你去看看吧!

  溫瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮,通常在晴天時(shí),居民們有的在河里游泳,有的在劃船,有的在撲魚(yú).....也是人民們悠閑的好去處。如今的溫瑞塘河兩岸挺立著一棵棵大樹(shù),樹(shù)木后面建立者一棟棟高大的樓房,旁邊還有一座座小亭子。不過(guò)現(xiàn)在的.河里垃圾非常多,河水又黑又臭,時(shí)常水面上浮上許多死魚(yú)。這是什么破壞了環(huán)境呢?比如:有小朋友吃的零食丟到河里,大人用得一次性筷子.碗,還有工業(yè).農(nóng)業(yè)排出的污水等等......

  之所以我們現(xiàn)在就得呼吁大家保護(hù)我們的母親河,我們要給它恢復(fù)它原本那美麗的身姿,找回它以往的溫柔,使它變得更加美麗!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文15

  環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量,所以保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  以前人們的交通工具是馬車(chē),現(xiàn)在生活水平提高了,每家每戶都有了轎車(chē)。轎車(chē)尾部的排氣桶,不停的冒煙,污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染,附近的人們把垃圾都倒在渠里,水源破壞了。走進(jìn)菜市場(chǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟(jì)利益,蓋起了一幢幢高樓大廈,占用了大量的`耕地,砍伐了許多的樹(shù)木,導(dǎo)致綠化面積減少,水土大量流失,沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,我們大家都應(yīng)該重視起來(lái)。

  我們盡量少開(kāi)轎車(chē),多騎自行車(chē),這樣既鍛煉身體,也能呼吸新鮮空氣。我們還應(yīng)多植樹(shù)少砍伐,讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣,而且多植樹(shù)也可以綠化我們的家園。

  保護(hù)環(huán)境刻不容緩,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

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